放風箏真開心作文(2篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的放風箏真開心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏真開心作文1

　　星期六的早晨，陽光明媚，我興高采烈地來到金都廣場。不要驚奇，這是我們大家期待已久的放風箏活動課。

　　我們兩隊有秩序地“一”字排開，老師依次為每位同學發(fā)放一個潔白無瑕的風箏。大家欣喜地接過風箏后，開始迫不及待地在風箏上繪畫。大家熱火朝天地勾畫著，左一下，右一下，不一會兒風箏便穿上了五彩繽紛的新衣。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們放起了風箏。王浩然的風箏首先飛到了半空中，風箏在空中越飛越高，可把他樂壞了。我也拼命地奔跑著，往后一看驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的風箏飛得這么高！不一會兒，我感到有些累，便走到座椅旁邊休息了一會兒。我抬頭仰望，蔚藍的天空中穿梭著數(shù)不清的風箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像虎視眈眈的猛虎……

　　過來一會兒，老師召集我們舉行一場風箏大賽。大家都打起了十二分的精神，神氣十足地來到比賽場地，緊緊地握住風箏線。老師一聲令下，同學們逆風而行逐漸助跑，隨后將風箏高高地拋了出去。每個人都拼盡全力，生怕風箏落地。時間一分一秒漸漸流逝，大家并不在意比賽的結(jié)果，而過程卻為我們留下了深刻的印象。

　　這是我最快樂的一天，簡單而又充實的一天。我們在金都廣場奔跑著，我永遠忘不了這一天！

放風箏真開心作文2

　　今天，春光明媚，我和幾個小伙伴相約去操場上放風箏。

　　放風箏之前，我們幾個商定要來一場放風箏大賽。誰的風箏飛得高，飛得遠，誰就得勝。

　　我和大姐的風箏是惹人喜愛的、栩栩如生的小金魚；二姐的風箏是可愛的超級飛俠；小明和弟弟的'風箏是帥氣的奧特曼。我還沒準備好呢，奧特曼就率先飛到了空中�！安焕⑹菉W特曼風箏，就是厲害啊！”二姐羨慕地喊道。只見二姐左手拽著風箏線，右手拿著線軸，向前跑了幾步，左手向上猛地一提，她的超級飛俠也不甘示弱地飛上了空中，二姐高興得一蹦三尺高。只見奧特曼和超級飛俠在空中你追我趕，不分上下。我不由得嫌棄起了我的小金魚風箏了，因為它的體型較大，而且線又太短，每當我們把它放到空中的時候，它總趕不上那兩只風箏�！澳サ恫徽`砍柴工”，我想到了一個好辦法，我和大姐把備用的那團線也接上去了。我拽著線，拿著線軸，姐姐舉著風箏，風漸漸大起來了，姐姐趁勢把風箏向上一拋，我趕緊向前跑去。哈哈哈！我們的小金魚如魚得水，扶搖直上，它在空中游啊游，越游越高，越游越遠，在它的下面是奮力追趕卻怎么也趕不上的奧特曼和超級飛俠。真是“好風憑借力，送我上青云”�。�

　　放風箏比賽結(jié)束了，雖然我們幾個累得筋疲力盡，但我們開心極了！

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