實(shí)用的《我》初中作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的《我》初中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

　　冬天依舊會(huì)來(lái)，花開(kāi)花落，唯一改變的的，是我那顆天真的心。 ——題記

　　又是臘梅飄香，我呆呆地屹立在那座塌敗的墳?zāi)骨�。�?xì)雨蒙蒙，悄悄地親吻著我的臉，眼前的一切，荒廢、迷糊，是雨水的杰作，還是淚水的撒落？墳?zāi)梗�埋葬了稱呼，埋了親情，埋葬了我跳動(dòng)的心，是誰(shuí)那么絕情？非要給他的人生畫(huà)上一個(gè)殘缺的句號(hào)……心在一陣陣的痛，我不想，我不想再墜入記憶怕深淵，那里的.空氣，會(huì)讓我窒息。可，可我辦不到，臘梅濃烈的香氣將我引向了過(guò)去。

　　那天早晨，小雨紛飛，我眼睜睜地看著大人們將他抬在坑旁，做一切入葬準(zhǔn)備。那時(shí)，我是多么想沖過(guò)去，仔細(xì)的看看他，好讓他的臉龐永遠(yuǎn)刻在心里；握握他為我們操勞的大手，好牢記他對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，但，我什么也沒(méi)做，只是靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那張腫漲的臉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)我在醫(yī)院聽(tīng)到，“救治無(wú)效”時(shí)，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！可眼淚卻像清泉一樣努力地往外涌。周圍的人忙碌著，不知忙些什么，總在身旁來(lái)來(lái)回回地走著、跑著、看不清面容。“不要！”我再也承受不住了，拔腿便狂奔……

　　來(lái)到不遠(yuǎn)處正開(kāi)得旺盛的臘梅樹(shù)下，我深深地呼吸著，雙眼直碌碌地望著淡黃的花，沁人心脾的芬芳融入血液。不知過(guò)了多久，心平靜了。我緊握雙手，閉著眼誠(chéng)心地祈禱著：“臘梅呀臘梅，愿我化作你，永遠(yuǎn)的陪伴在他身邊，讓他永不孤獨(dú)！”隨后，我小心翼翼地摘了一將綻放得十分燦爛的臘梅花，深情的一路撒下！可我忘了，一直忘了一個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那邊，媽媽正淚流滿面的望著我……

　　“呵！我真傻�！蔽易猿爸�：“我那時(shí)真是太聰明，太天真呢！”那時(shí)的媽媽，正需要我作女兒的安慰與關(guān)心，我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在她身邊，給她足夠的安全感，而我卻只顧自我感受，完全將媽媽拋在腦后。那時(shí)，我長(zhǎng)大了嗎？不，我還是一個(gè)懵懂的孩子……“女兒，快來(lái)，這里的臘梅又開(kāi)了，多美，多香呀！”媽媽笑著，在遠(yuǎn)方呼喚著我，“哦，來(lái)啦！”我大聲的回應(yīng)著，怕她聽(tīng)不到，也怕她懷疑。然后轉(zhuǎn)頭對(duì)著墳?zāi)拐f(shuō)：“再見(jiàn)了，爸爸，我會(huì)盡我最大努力來(lái)愛(ài)她�！蹦酀舻男÷罚�我走了幾幾步，突然轉(zhuǎn)身。“對(duì)了，爸，我想我長(zhǎng)大了在我一路撒下臘梅花，回頭本想著看看臘梅樹(shù)卻意外發(fā)現(xiàn)了她時(shí)，我深深地震撼了，因?yàn)槲业奶煺娑鴮�媽媽傷得那么深，我無(wú)比悔恨，但我長(zhǎng)大了，今后的路，不管多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！”說(shuō)完，看看媽媽她正在摘梅，我欣然地笑著前進(jìn)，身后留下一串串成長(zhǎng)的足跡。

《我》初中作文 篇2

　　今天，是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)�，我做�?duì)了一件事。

　　中午放學(xué)時(shí)，班級(jí)為了辦圖書(shū)角，老師讓我們每個(gè)人從家里帶一本圖書(shū)。

　　一到家，我急忙把我的寶貝圖書(shū)都搬了出來(lái)，看看這本，摸摸那本，怎么也找不出我不怎么喜歡的可以帶的圖書(shū)。爸爸見(jiàn)我發(fā)呆，便好奇走了過(guò)來(lái)，了解了情況后，不假思索指著一本對(duì)我說(shuō)：“拿那本！”我順著手指方向一看，原來(lái)是剛買的——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

　　提到這本書(shū)，那可是我的心肝寶貝，因?yàn)樗鼇?lái)得太不易了。最初，我常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是本好書(shū)，看了會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)，連我們班最膽小的孫玉龍看了這本書(shū)，居然逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了。從此，我對(duì)這本書(shū)的渴望卻與日俱增。終于有一天，我忍不住對(duì)爸媽提出要這本書(shū)，爸媽立刻提出條件說(shuō)：“買書(shū)可以，但前提是先把家里的書(shū)看完�！睙o(wú)奈，或許是太想得到它了，我只好抓緊時(shí)間拼命地讀，沒(méi)幾天功夫，先前買的書(shū)被我“消滅殆盡”。

　　就在我以為大功告成的時(shí)候，沒(méi)想到我又遭到爸媽的“難纏導(dǎo)彈”，“我們?cè)趺粗�道你究竟有沒(méi)有認(rèn)真看？不認(rèn)真看和不看還不是一碼事。除非你把感想寫(xiě)出來(lái)。我們看了就知道答案了。你說(shuō)呢？”聽(tīng)了爸媽的條件，我沒(méi)有屈服，理直氣壯的`答應(yīng)了。在白紙黑字面前，爸媽最終“繳械投降”，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于如愿以償?shù)玫搅诉@本書(shū)。這下，我怎么不急呢？大聲叫道：“不行，不行，肯定不行，它是我的命根子！”

　　話音剛落，我突然想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中“洞中歷險(xiǎn)”的故事，在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，湯姆始終想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思，拍拍我，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了嘛�！笔堑�，把書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，豈不更快樂(lè)嗎？

　　一吃過(guò)中飯，我便夾著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，大步向?qū)W校走去。

《我》初中作文 篇3

　　那一年我告別了小學(xué)時(shí)代正是進(jìn)入了初中。哪一年我踏進(jìn)初中的校門我覺(jué)得一切是那么的陌生和無(wú)助。我的內(nèi)心是很緊張的。因?yàn)樗麄冋f(shuō)出中的生活很苦我甚至有一些畏懼初中的生活。

　　但是我卻遇到了目前為止這輩子最重要的兩個(gè)人我的班主任老師和數(shù)學(xué)老師。哪一年我還小但是他們陪我度過(guò)了人生中比較重要的時(shí)段。還記得上學(xué)的那一天大家都在操場(chǎng)上由各自的班主任點(diǎn)名把各自班級(jí)的學(xué)生領(lǐng)回去。當(dāng)時(shí)我是很緊張的因?yàn)槲也恢�道自己�?huì)被分到那個(gè)班級(jí)。會(huì)是那個(gè)老師教我。上學(xué)第一天我的各科老師悉數(shù)登場(chǎng)，我看到了幽默的歷史老師，嚴(yán)肅的政治老師，還有對(duì)我一生影響很大的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的女老師�？瓷先ズ芎吞@但是很嚴(yán)格。我還記得我初中最開(kāi)始的時(shí)候?qū)W習(xí)就不錯(cuò)但是我呢有點(diǎn)懶惰解數(shù)學(xué)題的時(shí)候就喜歡偷偷落下兩個(gè)步驟。數(shù)學(xué)老師不止一次的說(shuō)過(guò)步驟的`問(wèn)題只是我不在乎而已。我依舊我行我素就這樣我的一次數(shù)學(xué)月考被安排上了45分什么情況不及格。為啥不及格解答題就得個(gè)一分二分或者是沒(méi)有分?jǐn)?shù)。

　　考完試?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室批評(píng)我問(wèn)我知道為啥考試考這么差吧。我搖了搖頭我的結(jié)果都對(duì)啊。為啥不給分呢？我就很糾結(jié)了但是吧老師的一句話點(diǎn)醒了我。我平時(shí)說(shuō)沒(méi)說(shuō)過(guò)步驟要詳細(xì)啊。你的步驟為啥有的有一兩步為啥有的沒(méi)有步驟呢？我當(dāng)時(shí)笑而不語(yǔ)我咋也不能說(shuō)是自己的懶惰讓我不寫(xiě)個(gè)步驟的啊。我只能說(shuō)是我不會(huì)啊。但是我又怎么能瞞得過(guò)老師呢？老師還是拆穿了我的謊言。我現(xiàn)在印象深刻的一句話是數(shù)學(xué)就講究一個(gè)嚴(yán)密。講究一個(gè)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。如果都像你這樣那么數(shù)學(xué)科學(xué)怎么發(fā)展啊。這是我的老師給我上的最后重要的一課叫人生態(tài)度。從那以后做事我要么是不做要么就立求完美。要求每一部都完美嚴(yán)謹(jǐn)。

　　我的班主任教會(huì)了我作為一個(gè)男孩要有擔(dān)當(dāng)。那個(gè)時(shí)候我們的班級(jí)的體委因?yàn)樯眢w原因休學(xué)半年。老師讓我代體委但是當(dāng)時(shí)我都是副班長(zhǎng)了。但是吧，老師執(zhí)意要我上。實(shí)際上呢當(dāng)時(shí)我一心學(xué)習(xí)。根本沒(méi)有心思管理班級(jí)。那時(shí)候我甚至不想當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)闆](méi)什么是比學(xué)習(xí)更加重要的但是吧后來(lái)老師的一番話改變了我的想法。他說(shuō)他很希望我能夠幫他分憂。因?yàn)榉叛壅麄�(gè)班級(jí)除了我沒(méi)有人可以擔(dān)當(dāng)此重任。他說(shuō)作為男孩子一定要有擔(dān)當(dāng)啊。以后對(duì)家庭對(duì)任何人不能辜負(fù)了別人的信任。

　　這就是我的初中了。那年我踏進(jìn)初中遇到了我人生中最重要的兩位老師。人生導(dǎo)師。你還記得你初中的時(shí)候嗎？

《我》初中作文 篇4

　　今天，我懷著無(wú)比興奮的心情與同學(xué)們來(lái)到了珍珠樂(lè)園，在去珍珠樂(lè)園的路上，我在想著：珍珠樂(lè)園究竟是怎么樣的呢？

　　一走進(jìn)珍珠樂(lè)園，里面一定很漂亮吧！肯定有過(guò)山車啊、鬼屋啊、還有許多刺激的游戲。一定是有許多游戲玩，肯定有的！

　　首先，我來(lái)到了鬼屋，鬼屋里面有許多嚇人的“鬼”，它們穿著白衣裳，在鬼屋里走來(lái)走去，它們手上還拿著一把藍(lán)閃閃的吊燈，不時(shí)的叫著“嗚”“嗚”的聲音，把游人們給嚇的哇哇大叫，想到這里，我哈哈大笑起來(lái)，“哈哈哈”

　　走，再到過(guò)山車那里去看看，在遠(yuǎn)處，我就聽(tīng)到了游人的叫喊聲，哦，原來(lái)過(guò)山車是一個(gè)很驚險(xiǎn)的游戲，我們就像在玩滑滑梯一樣，慢慢的走上去，又飛快的滑下來(lái)，把我的心臟給嚇的，接著車子轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈就回到了終點(diǎn)站，簡(jiǎn)直可怕極了！。

　　還有摩天輪,名字聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)很刺激的游戲，摩天輪大概有十幾千米高吧！我坐上了摩天輪，八分鐘過(guò)去了，我才坐了一半，你說(shuō)慢不慢？十五分鐘過(guò)去了，我才從摩天輪上下來(lái)。

　　從摩天輪上下來(lái)后，我就來(lái)到了水上漂，排隊(duì)都要足足等了六六三十六分鐘，才坐上了小船，一開(kāi)始，小船真是慢的不的`了，兜了兩個(gè)慢圈圈，可一到后來(lái)，小船就順著上坡，又急匆匆的滑下去，搞的我衣服全濕了，“嗚嗚”。

　　啊，我看到了星際蜘蛛，我要玩~~~~，我一個(gè)人坐在星際蜘蛛上飄啊飄，飄啊飄。我越飄越高，我飄到白云上去了，咦？我想到哪里去了？真是的！

　　還有旋轉(zhuǎn)飛機(jī)沒(méi)有玩呢，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)其實(shí)就和星際蜘蛛差不多，都是飄啊飄，飄啊飄。真是無(wú)聊透了！

　　“同學(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了珍珠樂(lè)園，你們要注意安全……”哦，原來(lái)是到了珍珠樂(lè)園了，我下車?yán)�，不聊了，我要下車了，再�?jiàn)，我那美好的夢(mèng)……

《我》初中作文 篇5

　　大家聽(tīng)了我編的童謠也一定想聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的柚子吧？別急，下面，我就讀給你們聽(tīng)。

　　柚子樹(shù)是常綠喬木，葉子大而闊，卵形，花白色，很香。果實(shí)大，秋冬交替季節(jié)成熟，呈球形或扁圓形，果皮淡黃，果肉白色或粉紅色，是普通的水果。產(chǎn)于我國(guó)南部地區(qū)。

　　每當(dāng)?shù)搅髓肿映墒斓募竟?jié)，柚子樹(shù)上就掛滿了圓圓的果實(shí)，有的略顯棱角。柚子的`外表并不好看，它沒(méi)有蘋(píng)果那副紅潤(rùn)而光滑的外表，令人一望而生愛(ài)慕之心，也沒(méi)有菠蘿那股誘人的香味，讓人一聞口水就忍不住地往下流。它只有一層粗糙的、硬硬的、黃黃的果皮。

　　別看柚子的外皮丑陋，用途可大了呢！它的皮泡成茶可以清火；還可以做成一盞小燈，在漆黑的夜晚走路當(dāng)水電筒用；如果不想化錢買裝飾物，你還可以把它做成小房子，當(dāng)裝飾品用，看起來(lái)不僅美觀，還能讓滿屋充滿清香。

　　柚子里面可美了，只要你剝開(kāi)它那厚厚的外皮，就會(huì)露出白里透黃、亮晶晶、水靈靈、耳朵似的柚子瓣。人們吃著品著那有點(diǎn)甜中帶著點(diǎn)苦味的汁水，又清火，又解渴，真是果中佳品。這時(shí)候，你才能真正地領(lǐng)略到心靈美的內(nèi)涵。

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