畢業(yè)優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，由于我即將畢業(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)非常開心，由于他們自由了。對(duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)非常高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，由于那將是像我們老師所說的——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光；由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；由于我可以多一點(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
我是一只老鼠，我是“老鼠培訓(xùn)班”中最最勤奮虛心的老鼠。
今天是培訓(xùn)班畢業(yè)的日子，也是我最最興奮的一天。“偷的好”校長和“跑得快”教授擔(dān)任今天畢業(yè)的監(jiān)考老師，只有完成了才可以畢業(yè)。這試題就是將主人的奶酪與廚房里發(fā)霉的饅頭，發(fā)霉的水果，偷到手，否則不允許畢業(yè)。
考試開始了！我飛快奔上餐桌，使出“偷盜大法的基本功第一式：先環(huán)顧四周，確定旁邊沒有貓，則快速下手。我順利的偷盜奶酪，為了證明我的厲害，我還偷了一瓶硬料。接著，我快速溜進(jìn)廚房，準(zhǔn)備對(duì)美食動(dòng)手
“吱”校長拉響了警報(bào)，我扭頭一看，一只大肥貓！媽呀！我腳都快軟了，可想起逃生秘笈中的一招，我小心地溜到墻角，趁那肥貓沒注意，我便快速跑了。校長開始分東西了！它拿百分之五十，教授拿百分之四十，我只有八分之十，我一急，想：要是我不搶先喝那些東西，吃了那食物，否則我只有喝西北風(fēng)了！對(duì)！我一下子將那瓶飲料打開，一口喝完了。教授驚詫地說：“那是老鼠藥！”“什么？”我大叫，怪不得肥貓一點(diǎn)都不理采我，原來是放了老鼠藥！我過了十分鐘還沒死，教授說：“你之所以沒死可能是因?yàn)檫@老鼠藥是偽劣產(chǎn)品。”“偽劣產(chǎn)品？”校長和我一起齊聲說，”那不是以后都不怕老鼠藥了嗎？哦也！萬歲！”“不著只能說是你運(yùn)氣好！”我轉(zhuǎn)身要出書東，校長說“你去干嘛？”“我再去吃點(diǎn)老鼠藥�！�
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
在即將畢業(yè)的日子里。我常常會(huì)想：以后還能和同學(xué)們?cè)谝黄饐�？以后還會(huì)見面嗎？我一直的想，一直的想。在那漫長的歲月里，我還能和同學(xué)見面嗎？
這幾天家里人說要讓我去平陽讀書，我聽到了說：“我想留在這里讀書，我不想去平陽讀�！奔依锶苏f：“這沒有地方可以讓你讀書了�！蔽衣犃艘院�，就沒說什么了。我如果真的在那里讀書，還會(huì)和同學(xué)們見面嗎？我雖然很壞，同學(xué)們都討厭我�？晌疫�是想和同學(xué)們?cè)谝黄�，不想分開太遠(yuǎn)，因?yàn)楫吘惯�是做了六年的同學(xué)。感情可以說是比親人還親。除了自己家里人以外。同學(xué)就可以說是感情深厚，和有些建立了深厚的友誼，雖然我以前和濤也吵過架，可是過了幾天后我和他又和好了，還有杰，我以前也天天和他玩。每次他爸爸、媽媽也有邀請(qǐng)我吃了飯?jiān)僮�。有時(shí)我和濤約起來一起去杰家玩捉迷藏。還有和很多同學(xué)玩的情景都深深的刻在心里。我如果真的去了平陽，我一定會(huì)流下眼淚的。
在即將畢業(yè)的日子里，我一定要好好珍惜這段時(shí)光！
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
在隨之到來的春季，在隨之到來的植樹節(jié)，在隨之到來的三月十四日。空氣特別凝重，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們相處的時(shí)間只剩三四個(gè)月了，也許將來可能會(huì)相逢，但更多的只是一聲聲的再見和告別。
隨著領(lǐng)導(dǎo)們的培土，學(xué)生代表澆水，莞香樹慢慢地站了起來，回想至今，剛來到東華的我何嘗不是這樣？連最基礎(chǔ)的疊衣服都不會(huì)，常常因?yàn)閮?nèi)務(wù)做不好而苦惱，有的事情連阿姨手把手教我都手足無措。
接下來是校長發(fā)言，一個(gè)個(gè)字像黃河流水一般吐出，讓我心潮起伏、熱血沸騰，久久不能平靜。轉(zhuǎn)眼之間，鏗鏘有力的話停了下來，但心還在怦怦直跳。
最后便是宣誓的環(huán)節(jié)，那幾句話也是那么讓人激動(dòng)，我們種下的這一棵畢業(yè)樹，不僅是畢業(yè)樹，還有希望和理想。我們承諾：十年、二十年、三十年后，當(dāng)我們不再是小孩時(shí)回到母校，親自“看望”當(dāng)年這棵承載著理想和心愿的樹。
“千里之行，始于足下”。這并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，未來從小升初再次起航！讓我們伴著莞香的期待，期待心愿實(shí)現(xiàn)之時(shí)，將擁有更好的明天。
這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)了那一首歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”我心里也一直重復(fù)著：十年、二十年、三十年，一定再來!
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
彈指一揮，六月—離別。
六年來，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。六年來，伴隨我們每個(gè)人既有歡樂也有煩惱……在我們即將離開與我們朝夕相處的母校的時(shí)候，我的心越來越難受，我就要和我敬愛的老師、親愛的同學(xué)們分開了，我的心情久久難以平靜。
在這六年，記錄著我們同學(xué)的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想，賈老師總是說“考的不好沒關(guān)系，重要的是懂得錯(cuò)的地方”來鼓勵(lì)我們，她總是瞇著眼笑著給我們講課，每節(jié)課同學(xué)們都聽得聚精會(huì)神。這幾年，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長；這幾年，我和同學(xué)一起快樂的學(xué)習(xí)；這幾年，我們有家人的鼓勵(lì)和支持。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的記憶，都不曾忘記。
要分開這些同我一起嬉笑、一起開心、一起失落的好朋友們，心中會(huì)有很多不舍的情感說不出口。當(dāng)我們畢業(yè)后來到新的學(xué)校，看到這些陌生的面孔，回想起那些我們嬉鬧的好朋友，心中可能會(huì)有種苦澀的滋味。分開后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)變得親切可愛；曾經(jīng)罰我們的老師其實(shí)是為了我們好；曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子而不肯低頭而錯(cuò)過的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校。
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說再見了，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了，總覺的昨日還唱著“我是1（2）班的小學(xué)生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠(yuǎn)熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈，這里的書聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？――好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識(shí)，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導(dǎo)，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上。回顧這六年，我們有三個(gè)班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)！怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑；同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助；同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑；同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油；同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信，真正的朋友不會(huì)分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
隨著畢業(yè)考試的結(jié)束，我知道，我要小學(xué)畢業(yè)了，這本是一個(gè)讓我非常開心的時(shí)刻，可此刻的我卻開心不起來。
畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味。離開了母校，馬上就要踏入一個(gè)新的校園了。又要從象小學(xué)一年級(jí)一樣。從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了�；蛟S會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了。從此以后見的面會(huì)少了，聯(lián)系也會(huì)少了，已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了。大家也都分離了。回想起以前種種幼稚，傻傻的話語，行為。感到非�？尚�。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長的時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架。以前。總覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，今后的時(shí)間還長的呢！可是。這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當(dāng)初。一下子覺的時(shí)間過的真是快。六年，在人生旅途中，可不是一個(gè)小數(shù)字。
考完試開畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候，大家都很高興，就象好長時(shí)間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺，瞬間，又回到了以前......
唉，現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景，我無言。只想說：同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們?cè)僖黄鹕钸^。學(xué)習(xí)過。爭(zhēng)吵過。哭過。笑過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我。以后好好生活，會(huì)找到自己那完美的世界！
畢業(yè)了，我將帶著對(duì)小學(xué)的美好回憶，步入精彩的初中生活，明天的我，一定會(huì)茁壯的成長。
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
母校：
您好。
再過不久，我就要畢業(yè)了，而畢業(yè)的我，就要去別的學(xué)校上初中了，而到時(shí)候，我就要離開您，離開這個(gè)我生活了六年的母校。
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對(duì)您說：母校啊母校，是您，用知識(shí)的甘霖哺育我們;是您，用心血澆灌我們;是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識(shí)的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲!
再見了，我的母校，今天我們將分別，不過在明天，我將帶著您給我的知識(shí)，勇敢的面對(duì)未來的困難。
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
師弟師妹們也要畢業(yè)考了，走我們從前走過的路，一年又過去了，時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)瞬間，我們也走過來了。好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個(gè)盛夏離開了，當(dāng)初似乎沒有一絲留戀，只是覺得釋然，也沒有流淚。一切都很平常。以后的日子里每每憶起這一刻，都會(huì)覺得這是一種無法彌補(bǔ)的遺憾。相處了整整一年，離開的時(shí)候卻什么都沒有說，就這么匆忙地走了，沒有留下什么，甚至連一句“再見“都保存著。認(rèn)真說過再見的人一定還會(huì)再次遇見，而我們，真的不會(huì)再見了嗎？我不知道，或許，時(shí)間會(huì)給我們答案。
畢業(yè)后再回�？赐蠋�，看到師弟師妹們無所顧忌的天真笑臉，仿佛看到曾經(jīng)的我們，校園里仿佛回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語，操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切，都過去了么？是我們太固執(zhí)，還是時(shí)間妄棄了我們并肩走過的歲月？
如今，畢業(yè)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們那純真的笑容，在記憶里撒下光陰盛開的花朵，靜靜看著它們枯萎，凋零，漸漸腐爛，臉龐，也濕了一大片。失去的終究不可挽回，歲月也已走遠(yuǎn)，我卻依然停留在我們離開的地方，望著盛開的花兒，他們笑了，而我，卻偷偷地背過身子，捂著臉哭了。
我們最終還是沒有留下什么，帶著一生的遺憾，悄悄地走了。
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
這一天終是到來了。是什么感覺呢？說不清楚。只是覺得待了九年的學(xué)校，相處了九年的同學(xué)，如今就這么離開了，分散了，還是有些難過的。九年，從懵懂無知的`起點(diǎn)一步步走來，我們懂得了成長�；厥啄切⿻r(shí)光，只覺珍貴異常。九年啊，直到末尾才驚覺時(shí)光無常，短暫的似一晃眼，我們就長成了如今的模樣。曾經(jīng)歡聲笑語的教室，現(xiàn)在卻變得沉悶不語。
有人嘴角牽動(dòng)強(qiáng)顏歡笑，有人躲在角落偷偷哭泣，有人呆坐迷惘，眼神里，是說不出的落寞。是啊，無論曾經(jīng)多么厭惡這所學(xué)校，但它卻是真真切切的陪伴了我們九年，承載了我們無數(shù)的快樂、欣喜、失望和難過。一樁樁、一件件的往事，如今依然能娓娓道來。六年的懵懂，三年的青春，像沙一般隨風(fēng)散落，我在留戀著什么呢？寬敞的教室依舊明亮，卻不再有我們笑顏如花的臉龐。
清脆的鈴音回響在耳畔，窗戶上還有我們?cè)?jīng)畫下的笑臉，寫滿了字的黑板，如今的我是多么眷戀這一切啊，這曾經(jīng)絢爛綻放的時(shí)光。但現(xiàn)在，我卻只能悄悄地向它們說一聲：一一時(shí)光，你好一一時(shí)光，再見
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
最近路過圖書館，已不再感嘆她的雄偉淵博，卻多了一份敬而遠(yuǎn)之的感觸，這是怎么了？這不是我的畢業(yè)季��！
前段時(shí)間還是煙雨朦朧，讓我沉入了夢(mèng)幻國度，幾經(jīng)忘卻還在人間；而今卻空嘆他人畢業(yè)季，是的，原來是飛逝的時(shí)光讓我感到了不安。還記得一個(gè)人拖著行李來到南昌，曾經(jīng)熱血的地方。總有幾份打心底的敬畏，感覺離神圣又近了一步，覺知時(shí)間會(huì)感染我如英雄南昌一般，當(dāng)初的一個(gè)堅(jiān)定信仰�；馉t也比不上的激情，因?yàn)檫@里是我人生剛開始的地方。還記得，對(duì)自己說過，走自己的路讓別人跟著我走。
畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無聊，空虛，無助，迷茫我替你們祈禱；祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長學(xué)姐，你們的路會(huì)很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來自四面八方�？磥砦宜闶且粋�(gè)情奴。
不知不覺來到教室，用情刻下這個(gè)瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。咱們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，咱們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為咱們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教咱們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，咱們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，咱們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了咱們結(jié)下的深情厚誼。六年中咱們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育咱們成長的老師！再見了，哺育咱們成長的母校！我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
“開始的開始，我們只是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子，孩子的孩子，又該飛往拿去？”——題記
唱著這首熟悉的歌曲，轉(zhuǎn)眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲，回首過去，往事一暮暮浮現(xiàn)在眼前。
還記得剛開學(xué)的第一天，班主任問我們的理想是什么？有的同學(xué)想當(dāng)一名醫(yī)生治病救人，有的同學(xué)相當(dāng)一名老師教書育人，在那時(shí)每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，都暗下決心，要通過自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會(huì)上我們一起笑的日子，還記得操場(chǎng)上我們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試而拼搏的日子。還記得……
今年我們將要離開母校了，離開這個(gè)生活了三年的地方。在這里我們?cè)?jīng)哭過，笑過，奮斗過。一轉(zhuǎn)眼我們將要與它分別，踏上一段新的旅途，不知道多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師，就、朝夕相處的同學(xué)。
“分離是重聚的開始。”雖然中考過后，我們將會(huì)開始不同的人生，但我們始終相信，終有一天我們會(huì)回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時(shí)光，在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)好好珍惜。
再見了，我親愛的母校，再見了，我親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得你們……
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
樹葉飄落，不哭，它們是去滋養(yǎng)土地的；雨點(diǎn)打落，不哭。它們是來滋潤萬物的；小鳥離家，不哭，它們是去搏擊長空的；我們畢業(yè)，不哭，我們是去增長見識(shí)的。
人生難免會(huì)有離別，請(qǐng)記住，離別時(shí)不哭。面對(duì)朝夕相處的伙伴，面對(duì)離別，唯一的選擇就是不哭。
在畢業(yè)后還有很長的路要走，在這個(gè)生活了幾年的校園里，要學(xué)會(huì)不哭，不哭并不代表不留戀。在這個(gè)繽紛美麗的世界，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美好還有很多。值得我們?nèi)バ蕾p的事物也有很多。但是這些通常是在留戀中體會(huì)的。
我們熟悉校園的任何一個(gè)角落，我們會(huì)去記住它們，畢業(yè)代表著離別，同樣也代表還可以重逢，更代表新起點(diǎn)，新希望，新目標(biāo)。
留戀的事物不一定美麗，而美麗的事物就一定值得我們?nèi)チ魬佟．厴I(yè)了，長大了，懂事了，也成熟了。不哭，代表堅(jiān)強(qiáng)。懂事后就懂得哭是柔弱，哭會(huì)傳染悲傷，會(huì)顯的幼稚，會(huì)讓人悲觀。畢業(yè)了面對(duì)老師，要學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的喜愛。人生的離別多之又多，悲傷，要自己去承受，不要渲染，要留給別人堅(jiān)強(qiáng)的一面，要讓別人肯定你的成熟，讓別人為你的堅(jiān)強(qiáng)而快樂。
畢業(yè)，不哭，去展現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè)，不哭，去掩埋你的悲傷。畢業(yè)，不哭，讓自己的人生樂曲更加嘹亮！
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
前幾天，老師讓我們回家查找一些有關(guān)畢業(yè)留言的資料，她說：“星期一同學(xué)們要說一分鐘的畢業(yè)留言，大家好好想想該說些什么�！�
我還從來沒有說過畢業(yè)留言呢！該怎么說呀？我想了大半天，也沒有什么頭緒。便去問媽媽：“媽媽畢業(yè)留言應(yīng)該說什么？”媽媽似乎認(rèn)為我的問題很幼稚，便簡(jiǎn)單地說了一句：“說啥都行！”我立馬來了興趣：“真的？說什么都行？”“當(dāng)然，說什么都行！又沒有規(guī)定你必須說什么！”我聽了，立刻跑回自己的房間開始我的畢業(yè)留言。
我想：肯定會(huì)有很多同學(xué)說一樣的話！例如：哦，老師，感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)！是您，給了我知識(shí)，是您……要是這樣，豈不太沒意思了？我應(yīng)該說一些發(fā)自內(nèi)心的話，真正想說的話。
過了幾分鐘，我就想好了，我將它們寫在了紙上：小學(xué)的六年生活將要過去……開頭幾句有些大眾化，但是確實(shí)是我想說的。同學(xué)們上了初中，要努力學(xué)習(xí)，但也別要忘了六（1）班哦……這幾句也是發(fā)自內(nèi)心的。我不想和我的朋友們分開，因此，我有一個(gè)愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友張秀楠，朱麗妍，王一涵一起考上附中，最好是同一個(gè)班，這樣就還可以在一起學(xué)習(xí)，那該多好呀……這可完全是我的心里話呀！
不一會(huì)兒，我就寫完了。我一遍一遍地讀著我的畢業(yè)留言，鼻子禁不住有些酸了，心也有點(diǎn)痛了，也有點(diǎn)想掉“金豆”了。我便立馬不讀了。哼！越讀越傷心！干嘛還要讀��！
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