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關(guān)于童年的作文

童年作文

時(shí)間:2021-05-29 11:08:04 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【推薦】童年作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼耐曜魑9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】童年作文九篇

童年作文 篇1

  童年像一個(gè)彩色盒,盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  記得我四歲的時(shí)候,有一天上學(xué),老師講:“只要種一;ǚN子,花兒就能快快長(zhǎng)高,我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng),老師就像園丁一樣在給我們澆水!狈艑W(xué)后,我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎?于是我從家里找出來(lái)一個(gè)花盆,找了一些土,把自己的腳埋在土底下,然后我就站在花盆里了,過(guò)了一會(huì)兒,我心想:就應(yīng)長(zhǎng)高了吧!我摸摸,還是跟原先一個(gè)樣,我一拍腦袋,對(duì)!還缺點(diǎn)兒東西,我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水,往頭上一沖,“冷死我啦,停停停,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。對(duì)了,還有呢,自己澆水不管用,還是等爸爸回來(lái)幫我澆吧。

  不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他看了看我驚訝地說(shuō):“哎呀,你想干什么呀,看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡,聽(tīng)了我的敘述后,不禁捧腹大笑,說(shuō):“此時(shí)老師是要你們好好學(xué)習(xí),你怎樣……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我也不好意思地笑起來(lái)。

  你也別笑,這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎?

童年作文 篇2

  人生是精神、物質(zhì)、視野、靈魂的結(jié)合體,童年是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。我們的童年就在幸福、美好中度過(guò)。從沒(méi)想過(guò)貧窮的感覺(jué),從沒(méi)嘗過(guò)饑餓的滋味,整天想著今天我要干什么。長(zhǎng)輩們擁在左右,有什么要求就會(huì)滿足我們,可是我們的長(zhǎng)輩們的童年跟我們相比,那就大相徑庭了。

  精神

  我們總是說(shuō)長(zhǎng)輩們那時(shí)的作業(yè)少得可憐,玩的時(shí)間總是充足的,像一只只在空中自由飛翔的鳥兒。但事與原為,那個(gè)時(shí)候,長(zhǎng)輩們總是忙著干活,用鋤刀去割豬草喂豬。一有空閑才在數(shù)蔭下看一會(huì)兒書,如饑似渴地看好后又開(kāi)始忙活,暑假里忙著給人家做短工,賺上學(xué)的錢。在奶奶那輩,戰(zhàn)火硝煙充滿了家園,戰(zhàn)亂饑餓中他們能快樂(lè)嗎?而我們則生活在和平時(shí)代,快樂(lè)地當(dāng)著“小皇帝、小公主”。

  物質(zhì)

  一碗白米飯,幾塊緊扎扎的臘肉,一小堆綠油油的青菜,幾個(gè)入口就化的水豆腐,一碗冒白氣的干菜湯是那時(shí)不錯(cuò)的伙食,而我們這一代講究昏素搭配,色香味俱全,營(yíng)養(yǎng)全面的飯菜。長(zhǎng)輩們穿著打補(bǔ)丁的衣服,我們穿著舒適的名牌。長(zhǎng)輩們一只書包用一輩子,我們每學(xué)期的書包都是嶄新的……

  視野

  如今科學(xué)發(fā)達(dá),電腦、電視都成為家庭中不可缺少的部分,我們獲得的信息要比長(zhǎng)輩們多得多,我們的視野要比長(zhǎng)輩們寬廣得多。那時(shí)候只有收音機(jī)和黑白電視機(jī),長(zhǎng)輩們與幾個(gè)朋友一起聽(tīng)?wèi)蚯⒊柚{。那時(shí)沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有蚊香,天氣又悶又熱,蚊子圍著人轉(zhuǎn)悠,長(zhǎng)輩們?cè)诤舆叧藳,?tīng)大人講故事……

  從小,我們總將長(zhǎng)輩們想得很美好,通過(guò)對(duì)比童年,我發(fā)現(xiàn)我們是多么幸福!

童年作文 篇3

  現(xiàn)在的孩子玩法分兩類,一是傳統(tǒng)一些的,比如跳繩,打乒乓球……二呢,就比較不文雅了,比如“打滾”,有些男生呢,總是喜歡在地上滾來(lái)滾去,弄得衣服臟死了。

  今天,我們享受到了玩耍的樂(lè)趣,我們玩的游戲叫“捉人”,游戲規(guī)則便是:雙方玩家選出一個(gè)人來(lái)捉人,捉到誰(shuí),誰(shuí)就去捉下一個(gè)“敵人”。

  馮梟俊首先來(lái)捉我們,別看他身體圓圓的,胖胖的,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)可靈活啦!瞧。他一直追著我們跑,手一伸,一把抓住了李嘉豪,李家豪“犧牲”了,剛才我還以為李嘉豪是“戰(zhàn)友”,可是,怎么也沒(méi)想到,李嘉豪調(diào)轉(zhuǎn)身,出其不意的抓住我,我只好束手就擒。哎……,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,不能硬碰硬,必須想一個(gè)好方法,才能將他們一網(wǎng)打盡。不如我坐以待斃,等他們以為我已經(jīng)棄權(quán)時(shí),殺他們個(gè)措手不及。果真,我的計(jì)劃成功了,當(dāng)他們還沒(méi)弄清楚我怎么不捉的時(shí)候,我連忙躲到墻后,“呼”一聲,冒了出來(lái),把李雨樂(lè)抓住了。

  “捉人”這個(gè)游戲很有趣,既能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),又能讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋,想出一些解決問(wèn)題的計(jì)謀。

童年作文 篇4

  還記得年少時(shí),我們做過(guò)的那些游戲,令我回往,但那些都是過(guò)去,都是回憶,再也無(wú)法回到那個(gè)年少的時(shí)候,我們?cè)僖矡o(wú)法回去我們那個(gè)做歡樂(lè)游戲的時(shí)候,可是我依舊忍不住回望。

  我輕嘆了一口氣,“學(xué)習(xí)太累了,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!彼_(kāi)心的說(shuō):“好啊,正有此意!本瓦@樣,我們開(kāi)始藏貓貓。

  “你來(lái)當(dāng)抓的。”“好!薄拔覕(shù)三十秒,你躲起來(lái)。”我剛說(shuō)完,他便一溜煙的跑了,“1,2,3,4,5…30。我來(lái)找你了。”我先走了走,在明顯的地方顯然沒(méi)有他的身影。我又翻了翻衣柜,他不在這,我又看了看沙發(fā)與空調(diào)之間的縫隙,他還是沒(méi)在,我又翻了翻衣柜,還是不在,我又翻了翻窗簾內(nèi)部,依然不在!他能藏在哪呢?我瞥見(jiàn)了微微浮動(dòng)的床單,并大喊了一聲:“嘿!我找到你了!”我翻開(kāi)了床單——沒(méi)人!正在我沮喪的時(shí)候,他突然從我背后跳了出來(lái),滿臉疑惑:你是怎么找的我的?”“嗯?你怎么從我背后出來(lái)了?我剛剛對(duì)床下喊,你出來(lái)干嘛?”我一臉疑問(wèn)的看著他。“我還以為你找到我了呢!。∥以趺催@么笨呢?本來(lái)我可以藏到時(shí)間結(jié)束的,這樣我就可以贏了呀!”他邊捂著腦袋邊說(shuō)。我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“本來(lái)我就要輸了呢,結(jié)果居然贏了,哈哈…”我爽朗的笑聲回蕩在整個(gè)房間,當(dāng)然,還有他落寞的身影在房間里默默悲傷。

  童年,一個(gè)充滿歡樂(lè)的詞匯,但它總會(huì)離我們而去,還好還有美好的回憶。

童年作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在湖北巴東,那里是一個(gè)山清水秀的地方,也是我童年的樂(lè)園。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,這里的人們也很樸實(shí)熱情。

  在我五六歲的時(shí)候,我和外公外婆一起種田,我站在一塊高地,望著下方一片片金燦燦的油菜花整齊的排列在田地里,這幅景象使我的心情格外舒暢。一只只白色的蝴蝶在油菜花田里翩翩起舞,人們?cè)谔锏乩锩χ焊,花香裹挾著鳥鳴伴著萬(wàn)物生長(zhǎng),一切都是那么生機(jī)勃勃。

  還記得有一次,活潑調(diào)皮的我,在窄窄的山路上又是蹦又是跳,可由于山路太窄,我一下子從五米高的山坡上滑了下去,我不禁放聲大哭起來(lái)。很快,村民們聽(tīng)見(jiàn)聲音趕了過(guò)來(lái),熱心地把我從地上拉了起來(lái),還關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有哪里受傷。霎時(shí)間,一股暖流流淌在我的心田。

  記得我的家鄉(xiāng)還有一條淺淺的小溪,穿行在家鄉(xiāng)的田野上,總是能引來(lái)一群群的孩子去里面捉魚摸蝦。小溪旁還有人家種的果林,餓了的話,可以自己去摘果子吃。夏天的時(shí)候,我們會(huì)在淺淺的小溪里行走,如果你站在小溪中靜止不動(dòng),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)有一些小魚來(lái)用嘴“摸”你的腳,癢癢的。小溪里雖清涼,還要注意可別被小螃蟹夾傷了喲!

  這就是我的家鄉(xiāng),也是我童年的樂(lè)園。

童年作文 篇6

  童年是一幅五彩斑斕的畫卷;童年是一首莞爾動(dòng)聽(tīng)的歌謠;童年也是一個(gè)你無(wú)法想象的世外桃源;童年更是一杯香甜的果汁。童年,是每一個(gè)人生命中最燦爛的年華。在這段奇妙的旅途中,你將遨游于充滿著歡笑與快樂(lè)的秘密城堡中。

  我們每一個(gè)人的童年都是不一樣的,而我們所經(jīng)歷的事情也是不同的。翻開(kāi)我們的童年日記,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里有你的快樂(lè)、悲傷、疼痛以及你所擁有的一切感情。而你經(jīng)歷的事情,也是千變?nèi)f化、與眾不同的。天上的白云輕輕飄過(guò),留下一串淺淺的腳印,你知道那腳印代表著什么嗎?那是你童年最美好的回憶。

  我多么想回到上幼兒園的年齡。在那里,有我親愛(ài)的伙伴,有我敬愛(ài)的老師,更有我無(wú)法忘記的回憶。我可以和我的小伙伴們一起躲貓貓,一起跳房子,一起唱兒歌。當(dāng)然,最令人難以忘卻卻是我們的午睡時(shí)間,雖然大家表面上是在午睡,但是只要老師一走,我們就可以盡情地玩兒。大家可以在一起說(shuō)悄悄話,做游戲。睡完午覺(jué),就到了吃點(diǎn)心的'時(shí)間了,有曲奇、夾心餅干、面包還有一些水果?旆艑W(xué)了,老師為了不讓我們感到無(wú)聊,就彈著鋼琴和我們一起唱歌。這也許是童年日記中最精彩的一頁(yè)。

  到了小學(xué),我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),有了更多的朋友,同時(shí)也學(xué)到了更多的知識(shí)。大家在看到別人有困難,都伸出來(lái)援助之手,這是我學(xué)到的品德。在小學(xué)的這六年里,我還知道了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,我還學(xué)到了許多許多……小學(xué)里發(fā)生的各種各樣的有趣的事情現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)哈哈大笑,還有我與我的朋友們之間美好的記憶,這是非常珍貴的。

  我的童年夢(mèng),仔細(xì)地回憶,仿佛聞到了一股水果糖的味道,甜甜的,里面夾雜著各種水果的味道,就如童年里各種有趣的事情。在我的這一段旅途中,我看到了許多美好的事物,我也做了許多有趣的事情。我騎在飛馬的背上,穿過(guò)云端,來(lái)到了那座蘊(yùn)含著快樂(lè)能量的秘密城堡,我把我所收集到的快樂(lè)能量送到這所城堡當(dāng)中。當(dāng)然,我還要再回去,去收集更多的快樂(lè)能量。你知道這快樂(lè)能量來(lái)自哪里嗎?它就來(lái)自我們的童年日記。

  童年的畫卷,永遠(yuǎn)看不完;童年的歌謠,永遠(yuǎn)唱不完;童年的趣事,永遠(yuǎn)忘不掉;童年的香甜,永遠(yuǎn)在回味。童年夢(mèng),我的夢(mèng)。

童年作文 篇7

  腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出兒時(shí)幼稚的問(wèn)題,那都是我在童年的學(xué)校中學(xué)到的。餐廳電影院和我溫暖的家……都是我童年的學(xué)校。

  在我五歲的時(shí)候,爸爸和媽媽帶我去大自然呼吸新鮮空氣。啊,真美呀!那些五彩繽紛的奇花異草使我的腦海里涌出一連串的贊嘆!松柏像士兵一樣昂首屹立,那叫不上名的小花在大片的草地上點(diǎn)綴其中。我俯下身聞了聞清香的花兒,準(zhǔn)備摘下一朵插在頭上,剛伸出手,媽媽制止了我。她說(shuō):你看,這大自然多像一幅精美的水彩畫,你忍心去破壞他嗎!小花也會(huì)痛的!我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,把小手收了回去。

  再往前走,我看見(jiàn)了在地上爬行的蝸牛,很可愛(ài)呀!我對(duì)爸爸說(shuō),讓我和它玩會(huì)吧。剛把她拿起,爸爸制止了我,你看,它多可愛(ài)呀,他的媽媽多愛(ài)它呀,要是蝸牛媽媽找不見(jiàn)小蝸牛了該有多傷心呀!我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,把蝸牛放下來(lái)了……

  不久后,我和爺爺來(lái)到老家看弟弟。和弟弟玩的正起勁兒,爺爺用繩子綁住了一只麻雀的腿向我們走來(lái)。聽(tīng)著小麻雀喳喳的叫著,看著小麻雀努力的掙扎,我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我小聲的說(shuō):“放了它吧!”爺爺在我再三的央求下,終于把小麻雀放了,看著小麻雀展翅高飛,我高興地笑了。

  那次走進(jìn)了大自然,使我懂得了很多很多,大自然是我童年的學(xué)校!

童年作文 篇8

  童年就像一片夜空,而發(fā)生的趣事就像夜空里的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)媽媽:“我是從哪里來(lái)的?”媽媽思考了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“你是我充電話費(fèi)時(shí)送的!苯Y(jié)果我還信了她的話。不久后,班上許多同學(xué)都有了小弟弟小妹妹,我以為那也是他們的媽媽充電話費(fèi)時(shí)送的,我可羨慕了。每天都聽(tīng)著他們?cè)趯W(xué)校里討論著自己的弟弟妹妹,我只能眼巴巴地看著,連做夢(mèng)都?jí)舻阶约河辛诵∶妹谩?/p>

  有一天,媽媽對(duì)爸爸說(shuō)她下午要去充電話費(fèi),我聽(tīng)見(jiàn)了,便急急忙忙地跑去再三詢問(wèn):“媽媽,今天下午你要去充電話費(fèi)嗎?”“嗯!薄澳阋浀酶?guī)ФY物回來(lái)呦!”“行!边@可把我高興壞了,一整個(gè)下午我都在幻想小弟弟小妹妹長(zhǎng)什么樣:他會(huì)不會(huì)是胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,小小的嘴巴,小小的手……肯定比我可愛(ài)多了。他是個(gè)男孩還是女孩呢?他會(huì)不會(huì)哭,要是哭了怎么辦?他有沒(méi)有頭發(fā)呢?他是胖還是瘦呢?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在了我的腦海中。算了,先不管這些了。小弟弟小妹妹要喝牛奶才能長(zhǎng)高,我又從自己的零食柜中拿了一瓶牛奶放在桌子上。一下午很快就過(guò)去了,媽媽終于回來(lái)了。我見(jiàn)媽媽回來(lái)了,連忙跑去迎接,可我左瞧瞧,右看看,圍著媽媽轉(zhuǎn)了一圈,連小弟弟的影子都沒(méi)看到。肯定是媽媽把他藏起來(lái)了,想給我一個(gè)驚喜,我又一臉笑容地問(wèn)媽媽:“媽媽,我的小弟弟小妹妹呢?”“啥?”“你不是說(shuō)我是充電話費(fèi)送的嗎?那這次怎么沒(méi)送呢?”說(shuō)完我便哭了起來(lái),邊哭還邊喊:“我不管,我就是要小弟弟小妹妹!眿寢屢(jiàn)了,只好從口袋里拿出來(lái)一顆糖,對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)有送小孩,但送了一顆糖!币(jiàn)到甜甜的糖果,我才停止了哭泣。后來(lái)知道真相的我,才明白原來(lái)我被媽媽給耍了,怎么可能是充話費(fèi)送的呢?我可是媽媽辛辛苦苦懷胎十月生下來(lái)的呀!

  哎,我的童年時(shí)光已所剩無(wú)幾,如果能再讓我享受一次童年該多好。

童年作文 篇9

  “但我不能放歌,悄悄是別離的笙蕭;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”

  ——題記

  行走在沙灘上,踩著溫暖柔軟的沙子,印下一個(gè)個(gè)歲月的腳步。那些由大到小的腳印,在風(fēng)吹日曬下,很多的腳印被漸漸遮蓋。人生,還有很長(zhǎng)的一段路要走,不知是應(yīng)“往事知多少”般對(duì)過(guò)去的事留戀依舊,還是應(yīng)“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”般瀟灑堅(jiān)定。我轉(zhuǎn)過(guò)身,回首已是千滄百孔的曾經(jīng),輕輕地抬起腳,沿著模糊的曾經(jīng)的腳印,一步一步地倒退,重溫那過(guò)去,往事的輪廓一一浮現(xiàn)。

  往事,如夢(mèng)如幻,如煙如縷,它時(shí)不時(shí)地涌現(xiàn)在眼前,或是暖流涌淌,或是心頭一悸,或是坐立不安,或是熱淚盈眶,或是感觸頗多,或是淺淺一笑,或是平平淡淡地,勾不起一絲感覺(jué)。童年,該是最值得珍藏的往事。童年的云,是彩色的云,飄蕩著童話般的故事;童年的雨,是幼稚的雨,滴淋著為糖果玩具的淚珠;童年的風(fēng),是善變的風(fēng),那些千變?nèi)f化的承諾;童年的天,是歡笑的天,回蕩著久久不息的笑聲。

  童年的世界遠(yuǎn)不同于成長(zhǎng)以后的世界。童年,曾把星星當(dāng)成眼睛,曾把小河彎彎當(dāng)成樂(lè)園,曾把悠悠小船當(dāng)成搖籃?傄詾樽约旱臒⿶篮芏啵热绨岩律雅K了;總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,比如自己可以洗手帕;總以為自己的事情繁多,比如做完了十個(gè)泥娃娃;總以為自己很聰明,比如會(huì)唱了兒歌。的確,童年把幸福易做的事當(dāng)成苦惱,無(wú)視困難和傷害。童年的世界,是成長(zhǎng)以后的夢(mèng)幻世界,可是飄飄渺渺無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  如今,童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任在成長(zhǎng)中遞增,然而,我們?cè)僖膊豢赡芑氐竭^(guò)去。就像在沙灘上倒退著走,越走就會(huì)越發(fā)現(xiàn),腳丫已不能與過(guò)去的腳印相重疊。過(guò)去走下的腳印越走越小,稚嫩得可愛(ài),如今已長(zhǎng)大,不能再與那一串小腳印相疊合了。

  再美好的事物也會(huì)褪色,也會(huì)消逝,不要不舍得,而是應(yīng)該側(cè)重于創(chuàng)造今天。五彩斑斕的童年已成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法重溫的夢(mèng)。我們?cè)谇娜恢g已成長(zhǎng),或許悄然地連自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。如果童年是那康橋,正如徐志摩在詩(shī)中深情贊美地那般美,但也應(yīng)該“輕輕地招手,作別西邊的云彩!

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