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我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文(通用18篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文,希望能夠幫助到大家。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 1
生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文。是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語(yǔ)文這輪普照萬(wàn)世的太陽(yáng)把生活照耀得更加溫暖;是語(yǔ)文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的'更加明亮。語(yǔ)文是充滿魅力的,語(yǔ)文是充滿樂(lè)趣的,所以,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)的。
語(yǔ)文在生活中扮演著無(wú)比重要的角色,它的身影隨處可見(jiàn):招牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)、流行語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等。還有人們的交流、通訊中,各種報(bào)紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示它的魅力。
走進(jìn)音像店,聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?
來(lái)到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?
觀看辯論會(huì)時(shí),享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會(huì)有如此激烈的辯論會(huì)?
是呀,語(yǔ)文對(duì)我們是多么的重要!它是我們的母語(yǔ),更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語(yǔ)文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂(lè)趣中學(xué)到語(yǔ)文,在充滿語(yǔ)文色彩的生活中學(xué)到語(yǔ)文!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 2
也許從每個(gè)人的第一聲啼哭開(kāi)始,也許從每個(gè)人第一次睜開(kāi)眼看世界時(shí),你便會(huì)驚嘆于大自然的鬼斧神工,驚嘆于人類的智慧。語(yǔ)文也是如此,擁有無(wú)窮的韻味,每品味一下它,你就會(huì)有一份的感受。語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在,因此當(dāng)你漫步在生活的`大道中時(shí),你何不多細(xì)心觀察,留意語(yǔ)文的魅力呢?
說(shuō)到“腦白金”也許大家都不陌生吧!“今年過(guò)節(jié)不收禮呀,收禮只收腦白金!币苍S一則簡(jiǎn)短的廣告日久天長(zhǎng)也留給了人們一定的印象?蛇@看似簡(jiǎn)單的一則廣告每一個(gè)字眼都會(huì)成為人們關(guān)注的對(duì)象。這個(gè)“只”字就引起了其他廠商的不滿,認(rèn)為“只”字太過(guò)于肯定,而就否定了其他廠商。因此他們便改了這則廣告,改為“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮就收腦白金。”由此可知每一個(gè)字眼都會(huì)影響廠家的聲譽(yù),也可知語(yǔ)文的趣味是存在于世間每一個(gè)微妙的地方。
走在大街上,每一個(gè)小小的招牌都會(huì)引起我的關(guān)注。不過(guò)我的眼角總會(huì)停留在一個(gè)招牌上細(xì)細(xì)品味。那是一個(gè)很大的招牌:足下風(fēng)情!白恪贝媪恕澳_”字,使整個(gè)句子優(yōu)雅。足下風(fēng)情優(yōu)雅又不失風(fēng)度,告訴了我們它的本意,一家鞋店!帮L(fēng)情”二字體現(xiàn)了奔放的熱情,同時(shí)也體現(xiàn)了家的溫暖。從整個(gè)招牌來(lái)說(shuō),它又體現(xiàn)了熱情豪邁與溫暖。這就是和生活融為一體的招牌吧!
從每個(gè)人的第一次啼哭,到每個(gè)人最后一次呼吸世界的氣息,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活的每一處細(xì)節(jié)無(wú)不透露著語(yǔ)文的氣息,無(wú)不透露著語(yǔ)文的深?yuàn)W。只要你仔細(xì)觀察,也許在生活中下一個(gè)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的就是你。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 3
抬頭看,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛一塊好大好大的藍(lán)水晶,晶亮剔透,幾朵棉花糖般的“大綿羊”緩慢地在藍(lán)水晶上散步。中午時(shí)分,太陽(yáng)是最盡職的,可它呢?看,它也躲到云里乘涼去了!但留下的`是一陣陣的狂熱。
我剛出去“瘋”了一陣兒,便帶著無(wú)數(shù)!按蠖购埂被丶伊恕!笆嵌璵ei!”“不對(duì),就是董shu。”看那隔壁的祖孫倆又杠起來(lái)了!我怕又引起“家庭大戰(zhàn)”,所以急忙上前去詢問(wèn)。哎!我以為是什么驚動(dòng)世界的大事件,合著,祖孫倆就是因?yàn)橐粋(gè)字爭(zhēng)起來(lái)的。我擺出一本正經(jīng)的樣子,“你看看你們倆也都老大不小啦,怎么還不知道好歹,真鬧人心!彼麄兛蓻](méi)絲毫的惱意,因?yàn)樗麄冎牢遗c他們鬧著玩。
“什么字啊,我看看!睜敔斢霉P在本子上寫了個(gè)“女”字,“很簡(jiǎn)單,女嗎!”我得意地說(shuō)。“不是,這是《天氣預(yù)報(bào)》上播音員的名字,爺爺,還沒(méi)寫完哩!”弟弟努力地爭(zhēng)辯道。弟弟又拿起筆在“女”字后面加了一個(gè)“朱”字。我想了一會(huì)兒,“念zhu”我痛快地說(shuō)。“不,有本事查字典!钡艿芎脠(jiān)定!安榫筒,誰(shuí)怕誰(shuí)。 弊约阂膊桓适救。
自己找來(lái)字典,一筆一畫(huà)仔細(xì)數(shù)著,“找到了!念shu”!”呀,自己心中一愣,一個(gè)初中生比不上二年級(jí)小學(xué)生。自己覺(jué)得臉上火辣辣的,慚愧極了!自己輸了,輸?shù)眯姆诜?/p>
生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文世界博大精深!我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 4
語(yǔ)文不僅僅在書(shū)本上,更在生活中。
語(yǔ)文在言語(yǔ)中,沒(méi)有語(yǔ)文知識(shí),你會(huì)表達(dá)不清楚,別人不清楚你的意思;沒(méi)有語(yǔ)文知識(shí),你會(huì)寫不出好文章來(lái)。在QQ上與別人聊天時(shí),你需要打字,那么你的知道那個(gè)字的拼音,你才能快速地打出來(lái)。
語(yǔ)文在對(duì)聯(lián)中。如“花開(kāi)富貴,竹報(bào)平安”這幅對(duì)聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶的手法,而且短短八個(gè)字,包含了人們的期望——富貴,平安。誰(shuí)說(shuō)不妙呢?
語(yǔ)文在廣告詞里。“我的名氣是吹出來(lái)的。”這是某品牌電風(fēng)扇的廣告詞。這句廣告詞表面好像是吹出來(lái)的.,但仔細(xì)一想,電風(fēng)扇不就是吹來(lái)給人們涼快的嗎?還有中國(guó)聯(lián)通的廣告詞“情系中國(guó)結(jié),聯(lián)通四海心”。聯(lián)通的標(biāo)志是一個(gè)中國(guó)結(jié)的形象,本身就充滿了親和力。而聯(lián)通把自己的標(biāo)志和名牌名稱自然地融入到廣告詞,從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一,反映了企業(yè)的精神理念。你瞧,這些廣告詞是不是把語(yǔ)文融入進(jìn)去了?
再看看一些有趣的店名:“時(shí)尚先生”“好夢(mèng)來(lái)家紡”等!皶r(shí)尚先生”不難看出是一家男裝店,言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)約時(shí)尚;而“好夢(mèng)來(lái)家紡”,以床上上用品命名,這實(shí)是棒極了!而“衣衣不舍”“樂(lè)在騎中”這些地名,店名擅自改動(dòng)成語(yǔ)中的字,這既是對(duì)成語(yǔ)的不尊重,又是讓那些辨析能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。所以說(shuō)成語(yǔ)不是可以隨隨便便就可以進(jìn)行改動(dòng)的。
誰(shuí)說(shuō)生活中不可以學(xué)到語(yǔ)文的,我就學(xué)到了!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 5
記得那次我在街上玩,跟著幾個(gè)同學(xué)玩著玩著,我想去上廁所了,于是,我到了富食村后面,找?guī)痪梦艺业搅藥,只?jiàn)男女廁所的門上都寫了一行字:來(lái)也匆匆,去也沖沖!皝(lái)也匆匆”的意思到你要上廁所的時(shí)候,找不到廁所匆匆忙忙的!叭ヒ矝_沖”的意思是當(dāng)你上完廁所的.時(shí)候要記得把馬桶沖干凈。
記得那天放假我搭的公交車的時(shí)候,看見(jiàn)一輛小轎車后面掛一塊牌上上寫著“勿吻我!币馑际撬切氯瞬艑W(xué)習(xí)開(kāi)車別撞他。
還有一次,我去二中玩的時(shí)候,突然口渴了,要喝水,我就去二中的水龍冰龍那里喝,看見(jiàn)那里有一塊牌子上面寫著“地球最后一滴水是我們的眼淚。”意思是說(shuō)地球上還有最后一滴水的時(shí)候,那將是我們的眼淚。
中國(guó)的漢字就是那么神奇,用那么幾個(gè)字,可以表達(dá)這么多的意思,這就是中國(guó)漢字的奧妙。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 6
語(yǔ)文是一個(gè)淘氣的小孩兒,這玩玩,那逛逛。瞧!生活中滿是他留下的身影。
我找到語(yǔ)文了,他就藏在爸爸的報(bào)紙里。我每天都見(jiàn)爸爸拿著報(bào)紙看個(gè)不停,這似乎已經(jīng)成了一種“看報(bào)紙癮”,于是我就好奇:這幾張報(bào)紙里到底藏著什么“仙露瓊漿”?一天,我趁爸爸不在家,將他形影不離的寶貝報(bào)紙偷偷地拿了幾張色彩鮮艷的'出來(lái),如獲至寶地讀著。原來(lái)報(bào)紙里有這么多語(yǔ)文知識(shí)呀!這篇作文寫得多么精彩,語(yǔ)言既生動(dòng)又形象,字字剛勁有力,批判得那些挖社會(huì)主義墻角的人們無(wú)地自容。我要好好品味一下。瞧!那里還有一道趣味語(yǔ)文題呢!和我們平時(shí)做的截然不同,這種題既新奇又有趣,讓人一看就有一種想要把它解決掉的感覺(jué)。報(bào)紙里的語(yǔ)文可真不少,看來(lái)我今后也要養(yǎng)成多看報(bào)紙的習(xí)慣,因?yàn)閳?bào)紙中有一個(gè)神秘的語(yǔ)文王國(guó)。
我找到語(yǔ)文了,他就躲在種種告示牌上。食堂里,一句句令人深省的格言張貼在我們四周:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄袄速M(fèi)的是剩飯,流走的是血汗。”這些難道不是利用語(yǔ)文中的詩(shī)句、格言,從而令我們?yōu)橹畡?dòng)容嗎?草坪上,“小草也會(huì)疼”不也運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人修辭,讓我們產(chǎn)生對(duì)小草的憐憫之情嗎?“腳下留情,為地球添片綠!备菍⒄Z(yǔ)文中的成語(yǔ)改動(dòng),成為這一條條言簡(jiǎn)義豐的公益宣傳語(yǔ)。旅游景點(diǎn)中,“你留下了名字,失去了公德!币廊皇沁\(yùn)用語(yǔ)文中的對(duì)照,句式整齊,因而使人們遵守公德,留下深刻的記憶。
生活中處處有語(yǔ)文,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛,一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。!語(yǔ)文那個(gè)淘氣的小家伙就在你身邊呢!你發(fā)現(xiàn)他了嗎?
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 7
如果把生活比作一片藍(lán)天,那語(yǔ)文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語(yǔ)文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文課上的語(yǔ)文是主角,但也不能忽視生活中的語(yǔ)文:對(duì)聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)、現(xiàn)代語(yǔ)。語(yǔ)文是無(wú)止境的,語(yǔ)文是淵博的,沒(méi)有語(yǔ)文就難以在生活中生存。所以,生活離不開(kāi)語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語(yǔ)文,體驗(yàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。
走過(guò)音像店,聽(tīng)見(jiàn)周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,那就沒(méi)有那么好的歌詞,就沒(méi)有周杰倫《發(fā)如雪》那么動(dòng)聽(tīng)的歌。所以,語(yǔ)文是動(dòng)聽(tīng)的歌。
走過(guò)小攤,聽(tīng)到小販的吆喝聲,讓我想到語(yǔ)文,沒(méi)有語(yǔ)文,人們無(wú)法溝通,只能干瞪眼看著對(duì)方,用手語(yǔ)比劃,這樣不好表達(dá)自己的`想法。
“賣對(duì)聯(lián)了,買對(duì)聯(lián)了!”“我的對(duì)聯(lián)最好,我的對(duì)聯(lián)最吸引人”打開(kāi)一看:殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來(lái)。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說(shuō)“我買了”對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,又增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個(gè)牌子“居高不要臨下”。是啊,語(yǔ)文在生活中處處存在,它能告誡人們愛(ài)護(hù)草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒(méi)有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個(gè)小區(qū)就可能垃圾漫天。語(yǔ)文知識(shí)時(shí)刻提醒人們,注意環(huán)保,保護(hù)我們美麗的家園。
是的,生活中處處有語(yǔ)文的存在,沒(méi)有語(yǔ)文,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀,我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無(wú)止境,只要細(xì)心觀察,更多的知識(shí)還等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開(kāi)發(fā)…
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 8
生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文。是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加漂亮;是語(yǔ)文這輪普照萬(wàn)世的太陽(yáng)把生活照耀得更加溫暖;是語(yǔ)文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的更加明亮。語(yǔ)文是布滿魅力的,語(yǔ)文是布滿樂(lè)趣的,所以,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)的。
語(yǔ)文在生活中扮演著無(wú)比重要的角色,它的身影隨處可見(jiàn):招牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)、流行語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等。還有人們的交流、通訊中,各種報(bào)紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示它的.魅力。
走進(jìn)音像店,聽(tīng)到柔美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語(yǔ)文,假如沒(méi)有語(yǔ)文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?
來(lái)到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語(yǔ)文,假如沒(méi)有語(yǔ)文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?
觀看辯論會(huì)時(shí),享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語(yǔ)文,假如沒(méi)有語(yǔ)文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會(huì)有如此激烈的辯論會(huì)?
是呀,語(yǔ)文對(duì)我們是多么的重要!它是我們的母語(yǔ),更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語(yǔ)文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂(lè)趣中學(xué)到語(yǔ)文,在布滿語(yǔ)文色彩的生活中學(xué)到語(yǔ)文!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 9
媽媽說(shuō):“鄉(xiāng)下的外婆雖然小時(shí)候沒(méi)有念過(guò)多少書(shū),但是說(shuō)起話來(lái)‘語(yǔ)文味’濃著呢!”聽(tīng)后,我真想有機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)一下。
那年暑假,我回到鄉(xiāng)下,和外婆一起生活了兩個(gè)星期,之后我發(fā)現(xiàn),媽媽的話是對(duì)的。
外婆家種有四五畝地,干農(nóng)活是外婆每天的主要工作,來(lái)鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活的我,當(dāng)然得陪外婆下地“練練”腿腳了。農(nóng)村人鄰里關(guān)系特別好,見(jiàn)了面都要相互打招呼。一路上,外婆不僅自己和鄉(xiāng)親們說(shuō)著話,每遇到一個(gè)人,還要拉過(guò)我介紹一番:“這是我的寶貝孫子。”并讓我開(kāi)口叫人,什么四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。見(jiàn)我眉頭皺了起來(lái),外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“鵬呀,叫人不折本,舌頭打個(gè)滾!币宦(tīng)這一句話,我一下子來(lái)了勁頭。這話不僅順口,好像也比較押韻,比語(yǔ)文書(shū)上的那些育人的話要生動(dòng)多了。我暗暗記在心中。
一天中午吃飯的時(shí)候,也許是餓極了,也許是外婆燒的小公雞好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。
可飯還沒(méi)吃完,外婆便笑呵呵的發(fā)話了:“鵬兒,你的嘴破了?你看看桌上、地上!蔽易屑(xì)一看,剛才吃得太急,桌上掉了不少飯粒。只見(jiàn)外婆走過(guò)來(lái),把那些米粒一一撿起,全吃進(jìn)了肚子中。我驚得瞪大了雙眼。
外婆看我的樣子,說(shuō)道:“地上一粒白米飯,菩薩眼中一碌碡,浪費(fèi)糧食是要遭雷打的'。”
碌碡我見(jiàn)過(guò),石頭做的,圓柱體,身體巨大,外婆說(shuō)是古代人用來(lái)軋谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒講成巨大的碌碡,這不是典型的夸張嗎?還有“遭雷打”雖然恐怖,但想象大膽奇特。這些鮮活的修辭手法還真新鮮。
真是聽(tīng)外婆一席話,勝過(guò)上好多語(yǔ)文課!看來(lái),豐富的生活才是真正的語(yǔ)文課堂。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 10
說(shuō)起這篇文章,最開(kāi)始我是毫無(wú)頭緒,沒(méi)法提前調(diào)查了。
我和鄭傳麗,劉一君一組。我們首先向周圍進(jìn)發(fā),和大家一起走到了一家蛋糕店前,我首先在蛋糕柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字——價(jià)格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營(yíng)業(yè)員阿姨面前,剛要指出,話到嘴邊又咽了下去。我心想,我和阿姨素不相識(shí),這樣指出錯(cuò)誤她會(huì)不會(huì)生氣?這時(shí)我心里砰砰直跳,臉也有些發(fā)燒,猶豫了一會(huì)兒,我還是鼓起勇力,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您看,那個(gè)蛋糕的‘蛋’寫錯(cuò)了寫成了元旦的'‘旦’了!卑⒁陶f(shuō):“謝謝你了,小朋友我們馬上改過(guò)來(lái)。”
我們小隊(duì)的同學(xué)檢查得也很認(rèn)真。你看,劉一君一會(huì)兒睜大眼睛看價(jià)格標(biāo)簽,一會(huì)兒翻查字典;鄭傳麗也把自己認(rèn)為錯(cuò)的字寫在紙上,然后去查字典,一上午我們共查了六家店找到了不少錯(cuò)別字;把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……
活動(dòng)結(jié)束了。我們大家議論紛紛,我們一直認(rèn)為,這次活動(dòng)不僅提高了我們規(guī)范漢字的運(yùn)用,也為社會(huì)做了一件有意義的事。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 11
當(dāng)你走進(jìn)祖國(guó)的高山大川,徜佯在故鄉(xiāng)的小橋流水旁;當(dāng)你放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生時(shí);當(dāng)你傾心人際的交往,漫步在豐富的生活中;當(dāng)你走近燦爛的文學(xué)名著,沉醉于精彩的影視作品里……。你觀察,你思考,你體驗(yàn),你欣賞。語(yǔ)文就是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我們的心田。生活處處有語(yǔ)文,時(shí)時(shí)可以學(xué)語(yǔ)文,可以說(shuō)生活就是一部大寫的“語(yǔ)文書(shū)”。
語(yǔ)文,伴著我。陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的.春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水。
曾為一次失敗,坐想行思,輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾為一次得失,愁腸百結(jié),蹙眉千度;曾為一次邂逅,殫精竭慮,苦苦哀傷。于是,讀一讀魯迅,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)雅的散文,字字珠璣,讓我執(zhí)一份平和的心淡看苦短人生,品一杯清甜的茶感慨時(shí)光飛逝。
是語(yǔ)文,讓我懷著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境,去感悟“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,去體會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惆悵。
是語(yǔ)文,讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)清地恬然輕舞;是語(yǔ)文,讓我化作牧童短笛中的閑云野,天馬行空地?zé)o所絆。語(yǔ)文讓我的生命化繁為簡(jiǎn),思想過(guò)濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”的田園,但覺(jué)人淡如花,一身寵辱皆忘。
感謝語(yǔ)文,是你不經(jīng)意間從我身邊走過(guò)。在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了風(fēng)流倜倘的大詩(shī)人李白;讓我欣賞了“休將白發(fā)唱黃雞”的曠達(dá)樂(lè)觀。
精彩的語(yǔ)文,無(wú)處不在的語(yǔ)文,令我感悟頗深、受益匪淺的語(yǔ)文,如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑午后,用眼睛看你,用嘴讀你,用心靈體會(huì)你。讀不盡的語(yǔ)文,品不完的哲理!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 12
老師曾說(shuō)過(guò):“生活即語(yǔ)文,語(yǔ)文即生活!笔茄,生活中,語(yǔ)文的蹤跡無(wú)處不在,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)亦離不開(kāi)生活。生活就像一本寶典,要想獲得那一篇篇充滿愛(ài)與期望,熱情和贊美的佳作。就務(wù)必學(xué)會(huì)觀察生活,體驗(yàn)生活,享受生活。
我漫無(wú)目地走在大街上,經(jīng)過(guò)一家彩票店時(shí),猛一抬頭,看見(jiàn)了一幅標(biāo)語(yǔ),上面寫著16個(gè)剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門上貼了一幅醒目的標(biāo)語(yǔ):百“衣”百順。我不禁贊嘆道:“妙!”是呀!生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在,只要你留心觀察生活中的'一點(diǎn)一滴,就能在生活中學(xué)到語(yǔ)文。回到家后,我提筆把這兩副精練的標(biāo)語(yǔ)記錄了下來(lái),我在是更火種學(xué)到了語(yǔ)文。其實(shí),生活中的每一件小事都有它的動(dòng)人之處,而這其中的閃光點(diǎn)則需要我們留心去觀察,去尋找。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐,也需要積累,而這積累則于對(duì)生活中每一件小事的記錄,實(shí)際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動(dòng)。不必須只有語(yǔ)句優(yōu)美的才是好,真實(shí)的也能算好也許這就是學(xué)好語(yǔ)文的真諦。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 13
語(yǔ)文不僅僅在書(shū)本上,更在生活中。
語(yǔ)文在言語(yǔ)中,沒(méi)有語(yǔ)文知識(shí),你會(huì)表達(dá)不清楚,別人不清楚你的意思;沒(méi)有語(yǔ)文知識(shí),你會(huì)寫不出好文章來(lái)。在QQ上與別人聊天時(shí),你需要打字,那么你的知道那個(gè)字的拼音,你才能快速地打出來(lái)。
語(yǔ)文在對(duì)聯(lián)中。如“花開(kāi)富貴,竹報(bào)平安”這幅對(duì)聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶的手法,而且短短八個(gè)字,包含了人們的期望——富貴,平安。誰(shuí)說(shuō)不妙呢?
語(yǔ)文在廣告詞里!拔业拿麣馐谴党鰜(lái)的。”這是某品牌電風(fēng)扇的廣告詞。這句廣告詞表面好像是吹出來(lái)的,但仔細(xì)一想,電風(fēng)扇不就是吹來(lái)給人們涼快的嗎?還有中國(guó)聯(lián)通的廣告詞“情系中國(guó)結(jié),聯(lián)通四海心”。聯(lián)通的`標(biāo)志是一個(gè)中國(guó)結(jié)的形象,本身就充滿了親和力。而聯(lián)通把自己的標(biāo)志和名牌名稱自然地融入到廣告詞,從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一,反映了企業(yè)的精神理念。你瞧,這些廣告詞是不是把語(yǔ)文融入進(jìn)去了?
再看看一些有趣的店名:“時(shí)尚先生”“好夢(mèng)來(lái)家紡”等!皶r(shí)尚先生”不難看出是一家男裝店,言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)約時(shí)尚;而“好夢(mèng)來(lái)家紡”,以床上上用品命名,這實(shí)是棒極了!而“衣衣不舍”“樂(lè)在騎中”這些地名,店名擅自改動(dòng)成語(yǔ)中的字,這既是對(duì)成語(yǔ)的不尊重,又是讓那些辨析能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。所以說(shuō)成語(yǔ)不是可以隨隨便便就可以進(jìn)行改動(dòng)的。
誰(shuí)說(shuō)生活中不可以學(xué)到語(yǔ)文的,我就學(xué)到了!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 14
語(yǔ)文和我們的生活密切相關(guān)。在社會(huì)的某一個(gè)角落,常常會(huì)有語(yǔ)文的影子。如:在各種食品包裝袋上會(huì)印有生產(chǎn)日期、配料等字體;還有許許多多商店的名稱;各式各樣衣服的牌子。
在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些由成語(yǔ)轉(zhuǎn)換來(lái)的店名。比方說(shuō):“小菜一碟”“我行我素”這樣命名既簡(jiǎn)潔又含義深刻,又含有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō)在電視、車站的廣告中也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞。例如:“車到山前必有路,有路必有豐田車!边@則廣告運(yùn)用了頂真的修辭手法,含蓄贊美了豐田車的優(yōu)越性。此外在報(bào)刊、游戲、影視甚至公共汽車上我們也可以找到語(yǔ)文的腳印。
記得在一次省公共汽車的`時(shí)候,烈日炎炎,我熱的連話都不想說(shuō),過(guò)了一會(huì)有兩個(gè)看起來(lái)才剛上二年級(jí)的小朋友走了過(guò)來(lái),他們兩個(gè)的講話吸引了我的注意力。他們雖然年紀(jì)不大,但肚子里的語(yǔ)文知識(shí)可真不少。一個(gè)小孩說(shuō):“年‘qing’的‘qing’是輕重的輕!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“應(yīng)當(dāng)是‘青出于藍(lán)勝于藍(lán)’的青!薄安粚(duì),我在字典中查過(guò)了是年輕的輕!倍硪粋(gè)又說(shuō)了:“我們兩個(gè)的知識(shí)還不夠好,既然想的都不一樣,看來(lái)我們還是去請(qǐng)教老師吧!薄
聽(tīng)了他們的對(duì)話,作為中學(xué)生的我非常羞愧,我從中找到了語(yǔ)文的足跡。
我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水的道理是一樣的。讓我們彼此從生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文和學(xué)習(xí)語(yǔ)文,讓語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)亮世界上的每一個(gè)角落,讓語(yǔ)文的種子在天空中飛揚(yáng)吧!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 15
在生活中,語(yǔ)文是很重要的,我們隨時(shí)都會(huì)用到語(yǔ)文,并在每時(shí)每刻學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
記得一次數(shù)學(xué)考試中,一道文字題里有這樣一句話“八的四分之三除二等于多少?”,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看題目,誤以為是”八的四分之三除’以’二等于多少?‘’可想而知,我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn)。但卻萬(wàn)萬(wàn)不可小看這個(gè)字,俗話說(shuō)得好:“千里之提,潰于蟻穴!边@一個(gè)字就如“蟻穴”,若有疏忽,就會(huì)毀掉一道文字題這個(gè)“大提”。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我在以后審題時(shí)都很仔細(xì)了。
語(yǔ)文不僅在學(xué)習(xí)生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。
有一次,我在《漫畫(huà)大王》上的交友欄上看到了許多來(lái)自各地的人的小檔案,雖然有QQ,但我很久以后就想像姐姐一樣交一個(gè)筆友了,正好利用這次機(jī)會(huì),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這一愿望,將自己的檔案一清二楚的'寫下來(lái),并在當(dāng)天就讓爸爸幫我寄出去?梢粋(gè)星期,兩個(gè)星期過(guò)去了,沒(méi)見(jiàn)一封信像我飛來(lái),爸爸媽媽也在詢問(wèn)我的交友的情況。一天,我終于忍不住,問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸說(shuō):你把你寫的檔案給我瞧瞧你。我找出了原稿,交給了爸爸,誰(shuí)知爸爸看著看著突然笑了起來(lái)。我不解,問(wèn)道:”你笑什么?“爸爸指著檔案說(shuō):”這簡(jiǎn)直就是身份證嘛,寫的這么嚴(yán)肅、無(wú)趣,難怪沒(méi)有人和你交朋友!蔽衣(tīng)后紅著臉低下了頭。爸爸止住了笑,拍拍我的肩說(shuō):“別泄氣,我來(lái)幫你。”于是,在爸爸的幫助下,我又重寫了一份檔案,整個(gè)檔案看起來(lái)就像一片抒情散文檔案扥出去不久,便有許多朋友給我來(lái)信。我要感謝語(yǔ)文,是它豐富多彩、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了朋友。
正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“語(yǔ)文天生重要!钡拇_,語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的,這點(diǎn)我在實(shí)踐中已深深體會(huì)到。然而語(yǔ)文有是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應(yīng)在生活中不斷的學(xué)習(xí)語(yǔ)文并正確的運(yùn)用語(yǔ)文。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 16
生活若如一片藍(lán)天,語(yǔ)文則如幾朵白云,生活若如一頓佳肴,語(yǔ)文則是必不可少的調(diào)料,語(yǔ)文就藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,大到世界宣言,小到竊竊私語(yǔ),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。
記得有一次看電視劇《水滸傳》,有一段是吳用拜見(jiàn)宋江的父親,吳用對(duì)他說(shuō):“小人吳用特來(lái)拜見(jiàn)令尊大人。”古時(shí),令尊是指對(duì)方的父親,這樣一來(lái),吳用不就是拜見(jiàn)宋江父親的'父親了嗎?顯然不是這個(gè)意思,是編導(dǎo)和演員誤把令尊當(dāng)成宋江父親的稱呼了?梢(jiàn),如果對(duì)語(yǔ)文知識(shí)不了解,會(huì)鬧出大笑話的。
還有一次,我走在大街上,眼睛被街道兩旁的花花綠綠的廣告牌吸引住了。見(jiàn)到一家飯店的廣告牌上寫著“食全食美”。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑:這個(gè)成語(yǔ)不是這么寫的吧!應(yīng)該是“十全十美”。啊,我明白了!商家改了成語(yǔ),是為了吸引顧客的眼球,以便使自己得到更多的利益。但我卻不贊同這種方法。語(yǔ)文是我國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證,是五千年文化的結(jié)晶,我們?cè)跄茈S便亂改呢?我們要尊重語(yǔ)文,愛(ài)護(hù)語(yǔ)文。
有一天路過(guò)一家酒店,只見(jiàn)酒店門前有一個(gè)大木桶,上面還立了塊牌子,寫著“不許偷看!”我的好奇心一下被提了起來(lái),心想:那桶里是什么呀,還不讓人看!我一定要去看看!想著,我走到木桶前,低頭一看,!里面寫著:“牛肉面3元一碗,歡迎光臨!”我不由得被商家的創(chuàng)意所折服。比起前面亂改成語(yǔ)的商家,這樣不是好多了!看來(lái),只要運(yùn)用好成語(yǔ)就會(huì)產(chǎn)生美妙的結(jié)果。
若我們了解語(yǔ)文,尊重語(yǔ)文、愛(ài)護(hù)語(yǔ)文,運(yùn)用好語(yǔ)文,則會(huì)覺(jué)得生活如一片藍(lán)天,語(yǔ)文如幾朵白云,我們?cè)谠谠粕贤嫠,在云中暢游,在云下飛翔!生活中處處有語(yǔ)文!
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 17
生活處處皆語(yǔ)文,我在生活中學(xué)到了不少語(yǔ)文知識(shí),不信的話,你看——
小時(shí)候,別人都夸我的記性好,說(shuō)我很會(huì)認(rèn)字,媽媽說(shuō)這得感謝電視,是它讓我學(xué)到了許多漢字。聽(tīng)說(shuō)二歲的時(shí)候,我經(jīng)常和爺爺一起看新聞聯(lián)播,新聞聯(lián)播過(guò)后就是天氣預(yù)報(bào)。我天天看,竟然把每個(gè)地方的名字都記住了。直到有一天,我能在看上一個(gè)地方的時(shí)候說(shuō)出下一個(gè)地方的名字時(shí),爸爸媽媽才驚奇地發(fā)現(xiàn)。為了考查我是背得還是會(huì)認(rèn)字,于是媽媽寫了許多電視上出現(xiàn)的地名考我,而我,也能準(zhǔn)確地認(rèn)出來(lái),樂(lè)得一家人都夸我呢!
媽媽見(jiàn)我從電視上學(xué)到了不少字,于是走到哪兒,就教我認(rèn)字。記得上幼兒園的時(shí)候,每次和她上街玩,她都會(huì)指著廣告上的字叫我認(rèn)。隨著年齡地增長(zhǎng),我也從廣告中學(xué)到了不少知識(shí):我從豐田車的廣告中知道了“車到山前必有路”;我從步步高的廣告中知道了“沒(méi)有最好,只有更好”我從安踏的廣告中知道了“永不止步”;我從李寧的廣告中知道了“一切皆有可能”……我在享受廣告大餐同時(shí),也積累了不少的語(yǔ)文知識(shí),更讓我積累了豐富的精神食糧。
我喜歡語(yǔ)文,所以也特別愛(ài)看書(shū)。上小學(xué)的時(shí)候,別人都夸我是小書(shū)迷了。記得有一次,我看見(jiàn)媽媽在煎豆腐,于是我馬上想到了我在書(shū)上看到的“刀子嘴,豆腐心”。我脫口而出:“我的媽媽是刀子嘴,豆腐心。”媽媽見(jiàn)我說(shuō)了一個(gè)好句子,眼睛笑得瞇成了一條縫,她接著問(wèn)我:“什么叫刀子嘴,豆腐心呀?”我得意地說(shuō):“媽媽你的嘴像刀子,心像豆腐呀!”我的話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽笑得已喘不過(guò)氣來(lái)。笑過(guò)之后,她給我講了這句話的意思。從此以后,我不僅愛(ài)讀書(shū),而且還喜歡結(jié)合生活實(shí)際用我所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)呢!
轉(zhuǎn)眼,到了收獲的季節(jié),我隨著這季節(jié)里的稻香踏進(jìn)了長(zhǎng)江中學(xué),也讓我徜徉在古詩(shī)詞美好的'境界里。你看,“格物致知,止于至善”的校訓(xùn)讓我明白了要不斷地探求知識(shí);“上善若水”讓我知道了最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利;“三省居”讓我明白了每個(gè)人每天要三省吾身……我的學(xué)!L(zhǎng)江中學(xué),用這些無(wú)聲的語(yǔ)言,讓我們走進(jìn)了中國(guó)的古文化,感受中國(guó)古文化的神奇魅力,也讓我們明白做人的道理。
生活處處皆語(yǔ)文。只要你用心地去聆聽(tīng)、仔細(xì)地去觀察。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文 18
“生活處處有語(yǔ)文。是的,像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談,大至史書(shū)的記載,都離不開(kāi)語(yǔ)文。在生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)。
今天我在路邊漫步,路邊的燈一個(gè)接一個(gè)地亮了,遠(yuǎn)處的樹(shù)葉被燈光照得一個(gè)勁地閃爍,忽然有一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄忽忽地落下來(lái)。又到了落葉時(shí)節(jié)。我心中在想;一年一年,樹(shù)葉從小芽包長(zhǎng)成油光閃亮的綠葉,又從綠葉變成黃葉,最后都從樹(shù)上落到地面,化為塵土。一年又一年地重復(fù)著。我想到了一個(gè)人從一個(gè)幼兒經(jīng)過(guò)父母精心地哺育,老師地培養(yǎng),朋友地陪伴,終于長(zhǎng)成為一個(gè)頂天立地的成人。又從父母手中接過(guò)接力棒,培育著下一代。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,有許多的人在暗中默默的幫助我,有父母,老師,陌生人等等。我記得有一次媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)很晚來(lái)接我,那時(shí)我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回了家,當(dāng)時(shí)我又沒(méi)帶錢,忽然一個(gè)十分像我媽媽的人飛馳而過(guò),我一緊張便叫了出來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是,我又在黑夜中過(guò)了幾分鐘,我實(shí)在忍不住,哭了。
我旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)我哭了,便問(wèn)我怎么回事我便一五一十地說(shuō)了。她便把她的手機(jī)借給了我。媽媽接到后便馬上來(lái)了。我頓時(shí)明白了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的意思了,我們的成長(zhǎng),我們的生活中不正是因?yàn)橛羞@么多的“春泥”般的'護(hù)花使者的付出,才讓我們生活得更安全,更和諧。成長(zhǎng)得更健康,更茁壯嗎?。落下來(lái)的紅花并不是沒(méi)有情感的,當(dāng)春天再次來(lái)臨后,它將化為塵土那樣,它的價(jià)值會(huì)更高。生活教會(huì)了我語(yǔ)文,也讓我學(xué)到了語(yǔ)文,讓我在生活中體會(huì)了語(yǔ)文。
我在生活中學(xué)到了語(yǔ)文,語(yǔ)文就像一杯清醇;就像一壺香茗;就像一曲天籟。生活中處處都有語(yǔ)文,只要你留心于生活,就可以從生活中學(xué)到語(yǔ)文。
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