快樂的歌唱作文(精選20篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的快樂的歌唱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的歌唱作文 篇1
今天的校園格外美麗,今天的心情格外舒暢,今天的藝體館到處歡歌笑語。噢!原來是一年一度的校園吉尼斯藝術(shù)節(jié)正在尋找最美“附小好聲音”呢!我們班選派了吳佳雯、丁屹凡、王奕心組合參賽。
午后兩點(diǎn)的藝體館外寒氣襲人,館內(nèi)卻是春意盎然。按照班級(jí)次序,我們四(1)班吳佳雯一行三人第一個(gè)出場(chǎng),只見她們邁著自信的步伐,鎮(zhèn)定自若地走上舞臺(tái),按照預(yù)先排練的隊(duì)形站好位置,開始唱起本場(chǎng)比賽的第一首歌曲《想變成一棵樹》。音樂響起,吳佳雯那百靈鳥般清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲就流淌在藝體館內(nèi)四周,一下子就征服了全場(chǎng)的人。丁屹凡、王奕心合著節(jié)拍,擺動(dòng)身姿,優(yōu)雅地舞動(dòng)起來。聽著,聽著,我仿佛跟著歌聲來到了山野里,一會(huì)兒變成了一棵樹,述說著綠色的故事;一會(huì)兒變成了一朵花,和小草們翩翩起舞;一會(huì)兒又變成了一陣風(fēng),快樂地飛翔……突然,雷鳴般的掌聲一下子把我從夢(mèng)中驚醒,原來是她們用悅耳的歌聲、優(yōu)美的舞蹈征服了全場(chǎng)。
活動(dòng)在快樂的歌聲中開始,又在歌聲中快樂地結(jié)束。就讓這快樂的歌聲陪伴我們成長(zhǎng)吧!
快樂的歌唱作文 篇2
我很喜歡唱歌,我們班也有很多人很喜歡唱歌,全班幾乎都會(huì)唱光良的“甜甜圈”,所以這首歌就順理成章的成為班歌了。
我喜歡唱歌,因?yàn)槌钑r(shí)心情會(huì)很快樂,而且我喜歡大家一起唱歌,因?yàn)榇蠹乙黄鸪钑r(shí)的歌聲比較能震撼大家的心弦,看著大家都很高興的唱歌,我也會(huì)高興起來。
在校外教學(xué)時(shí),全班都不知不覺的唱起歌來,我們好像是一群快樂的小鳥,飛到枝頭上唱著美妙的歌曲。大家放聲的高歌一曲,把歌喉展露出來,你笑著看著我,我笑著看著你,大家都唱得很快樂。下課時(shí),也有同學(xué)以唱歌來打發(fā)時(shí)間,那幾位同學(xué)很專注的歌唱,我們也很用心的聽,不管是唱歌的人還是聽歌的人,大家都很快樂。
去培訓(xùn)班之后,我和羅弘寫完功課偶而也會(huì)唱唱歌,隨著電視里所播放的歌曲,我和弟弟都唱得很入迷,他不會(huì)笑我,我也不會(huì)笑他,如果他有哪里唱錯(cuò)了,我會(huì)糾正他,他也是一樣。
唱歌可以把人的情緒從黑白變成彩色,可以把人的境界從地獄升至天堂,唱歌好處多多。我非常喜歡唱歌,我希望以后能成為一位很會(huì)唱歌的人,帶給周圍的人們快樂。
快樂的歌唱作文 篇3
我盼呀!盼呀!終于盼到了一年一度的金秋歌會(huì)比賽。
這天,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了階梯教室。首先映入我們眼簾的墻上粘著幾朵鮮紅的紙花。懸掛著五彩繽紛的氣球,令人心曠神怡。教室里人山人海,坐無缺席。
演唱會(huì)開始了,兩位主持人大步流星地走上講臺(tái),滿面笑容地對(duì)觀眾說:“下面請(qǐng)聽四(4)班第一首歌《陽光體育之歌》、第二首《鈴兒響叮當(dāng)》,他們唱的有聲有色。不一會(huì)兒輪到我們班演唱了,主持人曹鎮(zhèn)對(duì)大家說:”下面請(qǐng)聽四(3)班第一首歌《陽光體育之歌》,第二首《加油歌》。指揮是蔡錦鈺同學(xué),他穿著燕尾服,像是要到哪里表演似的,我想我們班這一次回不回得第一名。我們滿面笑容地走上臺(tái),向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬,這時(shí)看見觀眾們,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。但是我有信心有決心把這兩首歌唱好。唱到《加油歌》時(shí),前面有六位同學(xué)在伴舞,趙紫薇、吳雙雙……。我們聽著動(dòng)聽的音樂,唱著悅耳的歌聲,伴舞的同學(xué)動(dòng)作優(yōu)美,大家好像沉浸在歌的海洋中如癡如醉。不知道在誰的帶領(lǐng)下,會(huì)場(chǎng)上突然響起了熱烈的掌聲,那掌聲一陣蓋著一陣,經(jīng)久不息。這給了評(píng)委一個(gè)極好的印象,給我們打了個(gè)高分。
比賽結(jié)束了,支持人報(bào)了各班的分?jǐn)?shù),我們班第一。同學(xué)們高興得手舞足蹈,恨不得肩上有一雙赤坂會(huì)飛起來。
我們?cè)谙乱荒甑慕鹎锔钑?huì)上能不能再次得第一名,我想還得靠我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力。
快樂的歌唱作文 篇4
一顆流星劃過夜空,那時(shí)我在快樂中茁壯成長(zhǎng)的痕跡……
——題記
快樂是平凡的,平凡的讓你感覺不到她的存在;快樂是平淡的,平淡的只剩下溫馨的記憶;快樂又是平靜的,平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
快樂是我心中最美的風(fēng)景。年華似水,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生,我很感謝成長(zhǎng)的日子里有快樂的陪伴,提示我的人生放出奪目的光彩。
聽,快樂的鐘聲在耳邊回蕩,它牽引著我到了一個(gè)無憂無慮的世界。人生,最快樂的日子莫過于和父母在一起了。爸爸每天要上班,有時(shí)一個(gè)星期都不能見到我爸爸洋溢著笑容的臉龐,今天是第一次全家人坐在一起吃飯的日子,我的心情很激動(dòng),同時(shí)心里也有說不出來的快樂。
媽媽在廚房里忙著做飯,飯菜的香味充盈著整間屋子,我想大概媽媽也是因?yàn)楹腿胰藞F(tuán)圓而高興吧!突然,我聽見了門外的敲門聲,我連忙去給爸爸開門,然后把爸爸請(qǐng)到屋里,我就像爸爸的小隨從,在后面跟著,即使是這樣,我也心甘情愿。
終于開飯了,我和爸爸、媽媽、弟弟坐在餐桌前,享用著媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐。這時(shí)候,爸爸發(fā)言了,“最近家里的情況可好?”我和弟弟嗯嗯地點(diǎn)著頭。我們都很珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,多希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻,就這樣,無聲無息地……
品嘗著香噴噴地飯菜,我不經(jīng)意的看到爸爸的臉上又溢出了陽光般的笑容,他就像一縷冬日里的陽光,刺進(jìn)了我的心田,看到爸爸的快樂,我心里更快樂。
在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難時(shí),腦海里總是飛快地閃現(xiàn)出爸爸陽光般的笑容,那些煩惱便隨風(fēng)飄散了。
執(zhí)快樂之手,與快樂共度一生。讓青春記憶快樂,讓世界告別單一。
快樂的歌唱作文 篇5
荊棘鳥讓鋒利的荊棘刺穿身體,在生命消逝的瞬間唱出美妙絕倫的歌——這是荊棘鳥追求的幸福。
夜鶯把甜美滋潤(rùn)的歌聲唱給村莊,唱響樹林,唱在安睡的孩子的夢(mèng)中,夜行人孤獨(dú)的旅程——這是夜鶯追求的幸福。
人生就是一場(chǎng)馬拉松,漫長(zhǎng)而艱辛。很多人在一開始以百米沖刺的速度遙遙領(lǐng)先,可是這種極致的追求如同荊棘鳥唱在生命邊緣的歌聲,何必要把體力,精力挖空心思都閃耀在一段路呢?我們需要調(diào)整好步伐,均勻呼吸,堅(jiān)持信念,樂觀平靜。一切準(zhǔn)備好了,我們開始馬拉松了。
也許一開始就被甩在人群后面所有家庭的溫馨,美麗的容貌,超群的才干都追隨在看不到頭的人們的身后。但是,你應(yīng)該像夜鶯那樣,即使在深山幽谷或夜闌人靜的黑夜,無人欣賞,無人品評(píng),它依然高傲的佇立在那兒,不斷的把歌聲送入空靈玄妙的黑夜。它希望用自己的歌聲溫暖夜色,希望茫茫的夜蒸騰掉過多的嘈雜,于是,夜鶯是快樂的,你也應(yīng)該是快樂的。
沒有追趕在前面,反而保存了更多的體力,你的速度足以讓你有時(shí)間看清每一喝彩者的激動(dòng),聽見每一聲關(guān)切的話語,記住每一根草,一朵花的生命的成長(zhǎng)和綻放。這一段路,你會(huì)愈走愈有希望。信念,追求澎湃在心底。也許,岔路口到了,你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也來了。
夜鶯的歌聲傳到了夜行者的耳中,夜行者因此而重新站立起來,牽著歌聲的線譜,內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散,循著遠(yuǎn)處的亮光一點(diǎn)點(diǎn)行走,逼近,一步步走出了沼澤,森林。夜鶯的歌聲又救助了一位孤獨(dú)者。
你飽含激情向前奮進(jìn),持之以恒,千萬不要妄想此刻超過所有的長(zhǎng)跑者成為冠軍,因?yàn)檫@是一場(chǎng)毅力與心態(tài)的較量。一步步前進(jìn)著,不要害怕因停下來喝點(diǎn)路邊的甘露而耽誤了你的賽程,也不要拒絕幫助對(duì)手一次次跌倒后重新站立,那將是你生命的滋潤(rùn)。心中的目標(biāo)更明確了,耳畔的助威聲愈來愈響,你也更加奮進(jìn)了。這時(shí),把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的人漸漸體力不支,一步步慢下來,終于落在了你的后面。這時(shí),你有些吃力卻自信滿滿的邁著步伐始終向前,你的幸福已是慢滿滿的。
夜鶯的聲音已經(jīng)有些沙啞,它沒有停,因?yàn)樘栠未出來,多么辛苦啊。但它堅(jiān)信,路上的行人安睡的小寶貝,黑夜,村莊都需要它來守護(hù),對(duì)它而言,這些即是責(zé)任又是多么幸福的事!
你的確已像夜鶯那樣很累很困了,但要堅(jiān)信“行百里者半于九十”。這時(shí)過分的體力消耗已使你身體的器官開始“咳嗽”。此刻,你更應(yīng)該堅(jiān)信毅力和心態(tài)。追求的目標(biāo)是堅(jiān)持跑完全程的馬拉松。夜鶯更加歡喜自己能用歌聲帶來這些幸福和滿足。你同樣也在回想,追溯一路的幸福和現(xiàn)在的滿足。
目的地已經(jīng)很近了,你心里對(duì)終點(diǎn)的渴求更加強(qiáng)烈,身體的煎熬已使你筋疲力盡,近了,再近了,當(dāng)你踩住終點(diǎn)線時(shí),所有的疲倦,喜悅,痛楚都融化在終點(diǎn)的坦然當(dāng)中。這一場(chǎng)奇長(zhǎng)的馬拉松,終于圓滿的結(jié)束了。
我們一直追求幸福,幸福是什么?我不知道,但我聽見幸福在歌唱。
快樂的歌唱作文 篇6
如同細(xì)細(xì)品味咖啡,輕輕地觸摸生活的意義,在生活中,盡情地歌唱著。從生活這張唱片中擷取幾組音符,悠閑地寫下幾段文字,給自己和朋友們,讓思緒和感觸在咖啡的芬芳里飄灑。
音符一
孩提時(shí),我扯著媽媽的衣襟,邁著稚嫩的腳步,行走在田間小路上;ò昙婏w,天空湛藍(lán),我在陽光下享受著,歌唱著大自然的神奇。聆聽著天籟的美妙音響,體味著大自然深邃的悠遠(yuǎn)與空靈。我常常幻想著,在草原上建一間小屋,屋后是碧綠蒼翠的山,屋前是寬闊平靜的湖,聆聽花開的聲音,傾聽葉子的呢喃,試著給自己留下一顆睿智而從容的心,在每一次微風(fēng)輕拂的時(shí)候,聽屋前那串叫作幸福的風(fēng)鈴丁當(dāng)?shù)馗璩?/p>
音符二
常在漫長(zhǎng)寂靜的冬夜,捧一本心愛的書,窩在軟軟的沙發(fā)里,再沏上一壺?zé)釤岬目Х,悄然坐于那里。在明亮的燈光下,在淡淡的咖啡香里,?xì)細(xì)地品嘗,斟酌書里的百味人生。王維“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的淡泊,蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),戴叔倫“漢家旌幟陽滿山,不遣胡兒馬幾匹”的氣概,崔護(hù)“人面不知何處去,桃花依然笑春風(fēng)”的惆悵,柳宗元“憑寄還鄉(xiāng)愁,殷勤入故園”的鄉(xiāng)戀……這些也許都在歌唱著一種最浪漫的幸福吧,我暗想。
音符三
“生活是一幅格調(diào)高雅的畫卷,對(duì)于你的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)我讀這句話時(shí),窗外那金色的夕陽正從窗子斜照進(jìn)來。我驚奇地發(fā)現(xiàn),連臥室里的空氣也是金色的。定睛細(xì)看,空氣里浮動(dòng)的塵埃也竟然被它照亮。這些小得肉眼剛剛能看得見的顆粒,竟被夕陽照得極亮極美,它們?cè)诎肟罩凶杂、無聲、緩緩地漂浮著,好像徜徉在宇宙里的星辰……一切都變得那么美好。是啊,幸福是不會(huì)消失的,就像塵埃,只是,它隱匿在我們心里,在那塊最柔軟的地方,等著我們,去喚醒它,去用心歌唱它。也許隨著時(shí)間的推移,不同的年齡對(duì)幸福有著不一樣的體會(huì),而我,慶幸自己還有一張靈巧的嘴,始終能歌唱幸福的音符……
空靈如風(fēng),流淌如水,溫暖如春,飄舞如雪,紛飛如櫻,美麗如蓮,璀璨如星,幸福如月,歌唱如夢(mèng)……
快樂的歌唱作文 篇7
舞臺(tái),可以說是一個(gè)抽象的概念!拔枧_(tái)”既可以是讓人站在上面表演的舞臺(tái),也可以是人心中的舞臺(tái),無需燈光,無需音樂,讓心去表演。那么,我的舞臺(tái)是怎樣的呢?對(duì)此,我可以毫不猶豫地告訴我自己:“你的舞臺(tái),紙筆飛揚(yáng)!
我心中,兩個(gè)深紫的幕布之間,有一把鎖,只要一點(diǎn)點(diǎn)的靈感和一枝勤快的筆,就可以輕而易舉地把它打開。進(jìn)了這個(gè)舞臺(tái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里鋪著潔白的地板,上面畫著一條條“斑馬線”,跟本子沒有差別。
這時(shí),你就得讓心去流浪,隨它在地板上留下什么痕跡,都不要管。因?yàn)橛眯膶懗鰜淼臇|西,是真實(shí)的,是美妙的,是在煩心時(shí)寫不出來的。我覺得心是非?蓯鄣,它很誠實(shí)。你不用刻意地去夸贊某樣事物,如果你心里就認(rèn)為它好,那贊美的'語句會(huì)毫不猶豫地流淌出來,流淌在你的筆下。
我最準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)我的舞臺(tái),那是在一次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。沒有媽媽的提醒,沒有精心的準(zhǔn)備,因?yàn)檫B題目也是剛剛才知道!我只感覺我的心在顫抖,我對(duì)自己已沒有了信心?戳丝醋约菏掷锏墓P,開始顫顫巍巍地寫。突然,我的腦海里冒出了一句好詞好句,緊接著又是一句……我聽見我的心在說:“一個(gè)一個(gè)來!庇谑俏议_始有條不紊地寫。這種狀態(tài)是我前所未有的,這使我意想不到。
這時(shí),我的耳邊沒有場(chǎng)內(nèi)那瑣碎的咳嗽聲,也沒有了電扇的嗡嗡聲,只有我自己的書寫的聲音,那是我的音樂;窗外那和煦的陽光射了進(jìn)來,雖不炫目,但很溫暖,這是我的燈光。筆依然勞動(dòng)著,就像話筒,聲聲不息地傳達(dá)出我心靈的歌唱。我的舞臺(tái),就是這樣,紙筆飛揚(yáng)。
“我的舞臺(tái),回蕩著心靈的歌唱!蓖巴夂挽愕年柟猓蚁。
快樂的歌唱作文 篇8
春,裹著滿身芳香,牽著溫暖的陽光,把春的呼喚帶到了萬物的耳邊。悄悄地讓他們起床,萬物在冬天睡夠了,今年的春天。無論你我他,都格外陽光。
公園里,是春的第一站。
沿著小土丘,能摸得著垂柳的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)。春風(fēng)和柳條在開玩笑。春風(fēng)一吹,柳條一揚(yáng),那扁扁的柳葉就撫摸著我的臉頰。牽來一根柳條,千片柳葉會(huì)包圍著肥鼓鼓的柳絮。
聽著柳枝“啪、啪”的響聲,是誰昂著頭在陪著垂柳戲耍?低頭一看,是桃樹在吹著口哨。
桃樹站在那里,條條枝干上桃花穿著粉裙在枝頭舞蹈,葉子在一旁盡情地歌唱。春風(fēng)吹過枝頭,桃花的粉裙就掉了色,那微微抖動(dòng)的裙擺粉中透白、白中透粉,在枝頭一跳就引人遐想。
風(fēng)一吹,帶動(dòng)了我的目光。是誰家公主高昂著頭在炫耀?原來是海棠分外妖嬈。
只見海棠轉(zhuǎn)了身子,一揮衣袖,花兒們便綻開笑顏,撒下金光。海棠花可不羞澀,花朵從外至里越來越白,顯露出金黃的花蕊。紅嘟嘟地花都直著腰板站在綠色的軟墊上,沒有一位成員彎下腰。遠(yuǎn)觀海棠真可謂“綠肥紅瘦”啊!
走在小道上,能聞見清香,看見丁香了。
無論是誰經(jīng)過都不能忽視丁香迷人的景色。面對(duì)丁香,我能看見紫白小花,能聞見撲鼻芳香,能聽蜜花細(xì)語,能觸嬌嫩花瓣。我愛丁香,每走過她的身旁,我就會(huì)接受她清香的擁抱。
你知道是哪位勇士在做丁香的護(hù)衛(wèi)嗎?
齊頭高的柏樹,伸出刺手圍住丁香。你若探手過去摘花,都會(huì)被他所攔截。
丁香花,柏樹哥哥是你永遠(yuǎn)的守護(hù)神。
聆聽著春的歌唱,那綠葉是五線譜,艷麗的花兒就是上面蹦跳著的音符!
快樂的歌唱作文 篇9
看到這個(gè)題目你或許會(huì)很奇怪。自己有什么好歌唱的呢,自己又不是偉人圣人,但今天我想為自己歌唱一次。
為努力的自己歌唱。
晚上十點(diǎn)左右。
微微舊黃的燈光灑在書桌上,各種各樣的作業(yè)堆積如山,客廳里靜悄悄的,仿佛只有自己被遺忘在角落,院子里的小狗終于吵鬧夠了,沒有了聲響,飛蛾還在一次次的撞擊著燈泡,耳邊偶爾傳來幾聲呼嚕聲,我揉了揉有些酸痛的眼睛停下手中的筆,右手隱隱作痛,看著其他等著我寵幸的作業(yè),內(nèi)心無比煎熬,想睡覺,想把腦袋縮在被窩里,誰叫都不起來,可我知道不能,忍著打哈氣的欲望,心里默念:少年你的名字是奮斗!加油。
為堅(jiān)持的自己歌唱。
風(fēng)從耳邊呼嘯而過,朋友的加油聲漸漸遠(yuǎn)去,前面還有八百米的路程,不要放棄,五圈都跑了,剩下兩圈,沒有什么可怕的。只要堅(jiān)持,不要走,否則你就跑不起來了。我緩慢地跑著,太陽公公今天格外偏愛我,把光和熱送給我。喉嚨干渴的想要冒煙,心里只有一個(gè)信念,堅(jiān)持,堅(jiān)持,時(shí)間過得十分難熬,終于,跑完了。我拉著朋友的手自豪又難受的說:“兩千八百米,我一步都沒有走!薄班,我看見了”
為失敗的自己歌唱。
我無比沮喪地回到教室,明明古詩都會(huì)背了,為什么比賽時(shí)想不起來呢?同學(xué)們眼睛里閃著期盼,仰著臉沖我笑:“比賽怎么樣?”我更加無地自容,忍著想要奪眶而出的眼淚,咬了咬嘴唇,低著頭用細(xì)如蚊蠅的聲音說:“倒數(shù)第一!泵髅骱芟胄χ鴮(duì)大家說:“好歹也是個(gè)第一嗎!眳s無論如何也沒法做出嬉皮笑臉的表情。對(duì)不起,我輸了。我想為失敗的自己歌唱,擁抱她,鼓勵(lì)她。
為自己歌唱吧,包容自己,接納自己,相信自己是獨(dú)一無二的,開心地笑起來吧!
快樂的歌唱作文 篇10
沉寂了一冬的大自然,在春的召喚下,輕輕地呼吸著,漸漸蘇醒了,唱起了美妙的歌。
春風(fēng)如一波細(xì)浪,拂過沙岸,帶起點(diǎn)點(diǎn)沙粒,在樹林間徘徊。春風(fēng)溫柔地拂過楊柳,剛剛抽出的嫩芽,似碧綠的翡翠,經(jīng)春風(fēng)一撩,身形隨著長(zhǎng)發(fā)般的柳枝,輕微地?fù)u曳。柳枝垂入水中,戲著那如鏡的湖面。碧綠的湖面碎了,它也隨著柳枝輕輕的打旋兒。日光在旋兒中碎成一片,仿佛印在鏡中,在波紋里晃乎不定,但卻自然又清新。漣漪喚著好友,輕巧地散開,每一步都留下一圈淺淺的痕跡,那是春的痕跡,也是春的歌唱。無聲的春風(fēng),無聲的波紋,在傳播著無聲的歌唱。用心靈感受,自然的旋律便飄繞于心頭。
黎明,春雨細(xì)棉地滋潤(rùn)著大地,從云中到大地,似乎輕巧又迅速。它們仿佛盼著來到春天,相繼來到世間游逛。小草被雨水浸濕了,仿佛換了身鮮明的綠衣,洗去了污塵。柔嫩的綠草,在春雨的淋漓下輕輕地?fù)u動(dòng)。雨后,清新的小草托著晶瑩的水珠,一切都是鮮亮的。小草一側(cè)身,水珠順著就輕輕地滑了下來。幾朵不知名的野花點(diǎn)綴在其中,裝飾著草地。嫩黃的花蕊上,裹著顆透亮的雨珠,這更顯得嬌艷又清新。
有些稀疏的綠葉中,傳出抖落水滴的聲響。不知是什么在枝葉間跳動(dòng),它的身形小巧,兩顆幽深的眼睛在葉間閃動(dòng)。忽然,一兩聲清脆的鳴叫,透過葉間飄出。似乎這只是個(gè)開頭,不同的樹叢中都傳出悅耳的鳴叫,平時(shí)無心聆聽,卻不知這鳴叫聲配上這清新的環(huán)境,竟是那樣地令我心怡。
無聲的春歌,有聲的春歌,都需用心聆聽,這才會(huì)聽到春的歌唱。
快樂的歌唱作文 篇11
大路兩旁,一棵棵銀杏樹,在晚秋時(shí)節(jié),掛著一把把黃色的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過,小扇子不停地?fù)u擺,不時(shí)地往下飄落,好似向過往的行人贈(zèng)送秋的紀(jì)念。小柏樹憑著頑強(qiáng)的生命力,不懼風(fēng)吹雨打,不怕酷暑嚴(yán)寒,郁郁蔥蔥,做好了與嚴(yán)冬抗?fàn)幍臏?zhǔn)備。
今天,老師組織我們?nèi)デ镉巍T诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們來到了一個(gè)公園。
進(jìn)入園子,首先映入眼簾的是綠葉。綠葉已由青翠變成了亮黃的金色。揀起一片葉子,看著清晰的葉脈,我仿佛看到了長(zhǎng)江、黃河、小溪、山脈……我如同回到了億萬多年前,看到了奔流不息的流水,滔滔不絕的大河,巍然屹立的山岳。樹葉帶我回到了神奇奧妙的地方。山坡上雜草蓬蓬勃勃地長(zhǎng)著,清風(fēng)吹來,它們像孩子一樣嬉鬧著,甚至發(fā)出陣陣細(xì)微的動(dòng)人心弦的習(xí)俗聲。那小草五顏六色,一片一片地連起來,猶如精心編織的花地毯,自然而又和諧。
松柏,密密麻麻地站在高高低低的山坡上,就像一片綠的海洋。松柏的樹干穿著一件褐色的外衣,最下面有碗口那么粗,越往上越細(xì)。樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)地向外延伸,好像迎接秋天。每根枝條上都長(zhǎng)滿了綠色的葉子,尖尖的,細(xì)細(xì)的,像一根根綠色的縫衣針。不管是日曬雨淋,不管是霜欺雪壓,它總是郁郁蔥蔥,青翠不減,鐵骨錚錚,傲然蒼穹。好一位樹中的偉人!
天上的風(fēng)箏隨風(fēng)搖曳,一些老年人在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著秋風(fēng)飛上天空,向白云姑姑問好,向大雁弟弟告別。
秋天雖不像百花盛開的春天,也沒有夏天的生機(jī),更沒有冬天皚皚白雪的影像,卻以誘人的秋色吸引人們。秋天如此美妙,有哪個(gè)畫家能把秋天畫得如此生動(dòng)呢?
快樂的歌唱作文 篇12
世界上有許多美妙的聲音,而樹葉的聲音在我心中如同歌手的天籟之音。每一天、每一次樹葉“唱歌”,我都印象深刻。樹葉的聲音,可能在別人看來普普通通,甚至不屑一顧,可在我看來,就像享受在夢(mèng)境里,讓我久久不能自拔。這就是樹葉的魅力。
冬日清晨,我頂著寒氣出門,一路向?qū)W校走去,樹依然筆直地站著,寥寥無幾的樹葉靜靜地待著,似乎還在睡覺,忽然,一陣風(fēng)如調(diào)皮的精靈奔跑而過,“沙沙沙”“沙沙沙”樹葉睜開了朦朧的眼睛向我問候,聽著輕輕的沙沙聲,我如同被施了魔法一樣,精神煥發(fā),哼著歡樂的上學(xué)曲,輕步邁進(jìn)教室,迎接新的一天。中午,陽光明媚,望著無邊無際的天空,不禁想去看看外邊的世界。這時(shí),一陣風(fēng)吹過來,把被陽光沐浴的葉子吹得悉悉簌簌地響,比清晨響亮一些,似乎在鼓勵(lì)我:“同伴的世界也很精彩,趕緊去玩吧!”我轉(zhuǎn)身向一張張溫暖笑臉的方向跑去。放學(xué)回家,可能在學(xué)校的事和自己想象中的不一樣,有些不盡人意,可風(fēng)拂過樹梢,樹葉輕輕搖晃,隨風(fēng)飄動(dòng),樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙聲”。過樹梢,樹葉輕輕搖晃,隨風(fēng)飄動(dòng),樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙”聲,好似媽媽親柔的話語,親切地、緩緩地鼓勵(lì)著我。晚上,我翻來覆去睡不著時(shí),“沙沙”“沙”外面的葉子聲音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌,聽著樹葉的聲音,就像一首催眠曲,伴著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。
每一天,樹葉美妙的歌聲就像我最知心的朋友,讓我不再疲倦。
美,無處不在。樹葉在美美地歌唱,我在美美地生活。
快樂的歌唱作文 篇13
“嘰嘰喳喳······”清晨,二聲聲清脆的鳥鳴聲把我從夢(mèng)中喚醒。睜開朦朧的睡眼,一個(gè)鯉魚打挺起了床,洗刷完畢,換上舒適的運(yùn)動(dòng)服,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,決定去尋找清脆的鳥鳴聲。
我邁著輕快的步伐在小里走著,空氣中彌漫著桂花的清香,我深深地吸了一口氣,頓覺神清氣爽。
“嘰嘰、喳喳······”鳥鳴聲飄進(jìn)耳朵,這聲音是那么悅耳,那么歡快,那么清脆······時(shí)而像是朋友之間在打招呼;時(shí)而像是媽媽在呼喚孩子起床;時(shí)而像情侶之間在說著悄悄話······鳥鳴聲此起彼伏,仿佛在開演唱會(huì)。我循著聲音走去,興奮得就像是去赴一場(chǎng)音樂盛會(huì)。
近了,‘更近了······我來到“演唱會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)——小區(qū)里樹木最茂盛的地方!皣\嘰,喳喳,嘰嘰喳喳·····沒錯(cuò),這兒就是鳥兒們的歌廳了!瞧,那株茂盛的大榕樹枝繁葉茂,’上面跳躍著許多小鳥,有的在綠葉間翻飛,有的站在樹枝上叫,有的在撲翅膀······到處都是鳥聲,
到處都是鳥影!我看呆了!為什么在小區(qū)居住這么久了。居然沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“鳥的天堂”呢?
這時(shí),鄰居李大爺來到榕樹底下。,擺開架勢(shì)準(zhǔn)備打太極拳,我跟他打了聲招呼°·“李爺爺好!”小明好!你來晨練呀?這兒可真是個(gè)好地方!你聽,鳥兒在唱歌呢!,我每天早晨都在這兒打太極。拳,天天鍛煉精神好!哈哈哈!”說著)李爺爺慢悠悠地打起了太極拳。
多美妙的早晨呀!我為自己平時(shí)睡懶覺而感到惋惜!站在鳥的天堂里,聽著動(dòng)聽的鳥鳴聲,我精神抖擻地做起了早操。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己成了一只快樂的小鳥,在綠葉間快樂地歌唱……
快樂的歌唱作文 篇14
繽紛的暑假生活,如果缺少一種積極向上的熱情,就會(huì)讓人感到乏味。這時(shí),應(yīng)加上調(diào)味劑。于是,我便踏上了尋找生活調(diào)味劑的道路。
我來到了野外,深呼吸,一股夾雜著雨后泥土氣息的花香撲鼻而來。再睜開眼睛,只見百草豐茂,好一派美麗的風(fēng)光呀!正當(dāng)我被這美不勝收的景象吸引時(shí),忽然聽見了樹上有幾只小鳥在引吭高歌,它們時(shí)而獨(dú)鳴,時(shí)而合唱,它們的歌聲嘹亮動(dòng)聽,引人駐足,我深深陶醉于其中,我要把這串“音符”永遠(yuǎn)鐫刻在腦海中。
我越過山嶺,走到了一條小溪前。這一泓清溪,像流動(dòng)的水晶,水底的細(xì)細(xì)黃沙和石子兒像篩出來的金屑和瑩潤(rùn)的珍珠。此刻,清澈的溪水,就像天真活潑的孩子,時(shí)而“嘩嘩”地歡笑,時(shí)而“叮叮咚咚”地歌唱。那聲音,時(shí)高,時(shí)低;時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而激情澎湃。
在一抹夕陽余暉的提醒下,夜婆婆不得不手持拐杖,慢悠悠地走上了天空。月姐姐卻精力充沛地一躍而上。星星妹妹們不愿讓月姐姐寂寞,于是都現(xiàn)身在空中,好似一盞盞長(zhǎng)明不息的天燈。月亮,使茫茫夜幕染上了暖融融的月色。月光下,似有誰在低吟淺唱,循聲望去,原來是一條清澈見底的溪水,它閃動(dòng)著明晃晃的光斑,歡快地流向遠(yuǎn)方。峰回路轉(zhuǎn),剛發(fā)現(xiàn)的澗溪一眨眼就看不見了。而那悅耳的水石相擊聲,仍然輕輕地叩擊著我的耳膜。這種忽而高亢,忽而低沉的聲音,讓我心曠神怡,不如就將它命名為“旋律”吧!
回旋婉轉(zhuǎn)的旋律,扣人心弦;歡快愉悅的音符,令人迷戀。
原來在我苦苦尋覓生活調(diào)味劑時(shí),竟忘了身邊的鳥鳴和心靈的歌唱。隨著心靈的指引,我發(fā)現(xiàn)了能使我的生活變得生動(dòng)有趣的調(diào)味劑,原來它就是從心靈中流淌出的音樂。
快樂的歌唱作文 篇15
人的一生,在自己的淚水中開始,在別人的淚水中結(jié)束。但似乎從來沒有人感謝淚水,因?yàn)樗偸潜幻缮狭艘粚榆浫醯年幱啊=裉,讓我們走進(jìn)淚水,為淚水歌唱。
假如把人生比作一本書,那么淚水就是其中最引人入勝的一章;假如把人生比作一臺(tái)戲,那么淚水就是其中最感人至深的一幕;假如把人生比作一次旅行,那么淚水就是沿途最美麗動(dòng)人的風(fēng)景……
也許,你會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生疑問——淚水有這么大的魅力嗎?有!因?yàn)闇I水中洋溢著太多我們難以言喻的特殊情感,也包含了太多我們成長(zhǎng)過程中的鮮為人知的小小細(xì)節(jié)……
淚水,印證著我們付出的努力,汗水與疼痛,是民族精神的一種集中體現(xiàn)。
每當(dāng)五星紅旗在體育賽場(chǎng)上冉冉升起,運(yùn)動(dòng)健兒總是噙著淚,凝視著紅旗升起的全過程……這時(shí)的眼淚是光榮的,是由感動(dòng)與自豪升華而成的,是世間最干凈的水,最香醇的美酒。
淚水,是我們走向成功的催化劑,是記錄著我們前進(jìn)步伐的寫真集。
多少次,年少輕狂的我們?cè)谑『,含著淚水一蹶不振,又有多少次,重新出發(fā)的我們熱淚盈眶,悔恨當(dāng)初的狂妄自大。淚水是經(jīng)功過失敗后的偉大洗禮,是跌倒后重新站起的不竭動(dòng)力,更是對(duì)生命的一次巨大啟迪與非凡感受。
淚水是生命旋律上的一絲顫音,是春天鮮花上的一縷笑靨,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁溫馨。
淚水是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠可貴,快樂價(jià)更高。若為淚為故,二者皆可拋!”讓我們合著青春的氣息,一起為淚水歌唱吧!
快樂的歌唱作文 篇16
黑暗涂滿了每一個(gè)角落,在湛藍(lán)的天空下我獨(dú)望著遠(yuǎn)方。月亮瀉下一片銀輝,像流水,流進(jìn)我的心中。星星調(diào)皮地眨著眼睛,依偎在月亮媽媽的懷中,多么幸福。一陣清風(fēng)拂來,不禁讓我思緒紛飛,想到了自己親愛的媽媽。
也就是在一片黑暗中,一聲清脆的哭泣喚醒了黎明。睜開眼,看見的便是一個(gè)慈祥而又模糊的臉龐。你微笑著,第一次便將愛傾入了我的心中,朦朧之中,一只有力的大手撫摸著我的臉頰,好溫暖,好溫馨,就如沐浴在燦爛的陽光之下,深深地呼吸,是你將我?guī)У搅诉@個(gè)世界,是你親手點(diǎn)燃了我的生命之火。
時(shí)間如流水,而我也漸漸長(zhǎng)大。生命的長(zhǎng)河是無止境的,是你化成了一葉小舟,載著我過激流,越險(xiǎn)灘,引導(dǎo)著我駛向成功的彼岸。巖石撞擊著你的身體,浪花摧殘著你的容顏,而你卻始終沒有怨言,微笑著望著前方,默默地,承擔(dān)著一切。我的心忽然敏感起來,學(xué)會(huì)了要用微笑面對(duì)生活。
湛藍(lán)的天不免會(huì)有黑暗。當(dāng)黑暗降臨的時(shí)候,我便迷失了方向,不知前方的路在哪。我很害怕,瑟索著,恐懼地望著四周。肅殺在空氣中彌漫,包圍著我,使我不覺要窒息。就在我意志頹迷、生命之火將要燃滅之時(shí),你,像一個(gè)女神,舉著愛的火把向我走來。黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)被吞噬,愛漸漸阻擋肅殺。光明向四面八方散射。終于,湛藍(lán)的天又出現(xiàn)了。我睜開眼望向你,看見的依舊是一個(gè)燦爛的微笑,好甜,好甜,像棉花糖一直甜到我心里。于是,我又學(xué)會(huì)了用微笑驅(qū)散黑暗,用愛召喚光明。
時(shí)間是殘酷的,它使得那一頭黑發(fā)漸漸變白,但是愛是堅(jiān)強(qiáng)的,它將沖破一切障礙,在時(shí)間中永恒。
我不知道怎樣表達(dá),語言似乎太無力。假如能有一首愛的贊歌,我愿為你放聲歌唱,唱出愛的旋律,讓愛超越一切,在彼此心中永存。
快樂的歌唱作文 篇17
云卷云舒,花開花落;車水馬龍,人來人往,總有溫暖陪伴身邊。一路歌唱,一路成長(zhǎng)。
歌唱一曲師生情誼
艷陽高照,不遺余力地將熱波灑向大地,而初三同學(xué)正在進(jìn)行著每天的集體跑步。我漸漸有些體力不支了,雙腿笨重地抬起,又灌鉛似地沉重砸向大地。光線漸漸迷蒙了眼睛,此時(shí)的陽光不像一種溫暖,更像是一種永無止境的折磨,于是我打算偷藏在疾馳的人群中,小走幾步偷個(gè)懶。“不要停,繼續(xù)跑!”體育老師的聲音從背后傳來,我頓時(shí)背后一涼,被抓包的羞愧油然而生,便再不敢偷懶,認(rèn)真跑步。
歌唱一曲母女情誼
“迷彩服帶了嗎?哦對(duì)了,還有襪子給你放在夾層里了”母親絮叨的聲音傳入我的耳朵。明天就要去冬令營(yíng)拓展軍訓(xùn)了!澳闶桥⒆樱Wo(hù)好皮膚,護(hù)手霜擦臉油忘了帶”母親在房間里“東躥西躥”,幫我收拾著東西!俺鲩T在外,保護(hù)好自己。”“你愛蹬被子,和大家一起睡就別翻來滾去了!蹦赣H一邊收拾,一邊又叮囑著我!爸懒酥懒!蔽翌H有些無奈地看著她,心中卻是滿滿的溫暖與甜蜜。
歌唱一曲鄰里情誼
金秋九月,黃葉枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠,綻放著屬于自己的光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見一個(gè)矮小佝僂的身影,費(fèi)力地拖著兩個(gè)大垃圾袋挪了過來。仔細(xì)一瞧,原來是我家隔壁老奶奶,我立馬迎了上去,接過兩個(gè)沉重的袋子:“奶奶好,怎么又幫我家把垃圾提下來了?”奶奶粲然一笑,像一朵褶皺卻不失光彩的菊花:“怕你媽媽忘記,就順手提下來嘍。”我望著那抹慈愛的微笑,一股暖流涌上心頭。
歌唱一件小事,卻蘊(yùn)含滿滿溫暖,深深情誼
快樂的歌唱作文 篇18
星期天傍晚,媽媽把我送到學(xué)校,我走進(jìn)教室一看,。客瑢W(xué)們都在練歌。我這才想起來周一下午要進(jìn)行班班有歌聲比賽了。肖老師為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),把張老師的課要過來讓我們練歌。
丁鈴鈴,上課鈴響了。肖老師拿著電腦走進(jìn)了教室,接好插頭后播放MTV后,我們就開始練歌了。我們先練了《聽媽媽講那過去的事情》,后來我們還練了《明天會(huì)更好》。不知不覺就到了下課的時(shí)間了,我們吃好點(diǎn)心后就回到了寢室睡覺。
終于到了星期一那天,下午我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。一進(jìn)門我就看見會(huì)場(chǎng)里已經(jīng)有好幾個(gè)班的同學(xué)到了。我們找好座位后就坐了下來。比賽終于開始了。首先是我們合唱團(tuán)帶來的兩首歌,接著是由301班302班這樣根據(jù)抽簽輪下去。當(dāng)主持人報(bào)到我們班的時(shí)候,我的心就開始緊張起來了。在走廊里做準(zhǔn)備的時(shí)候,肖老師還叫我們輕輕地哼了一遍歌曲,希望我們能表現(xiàn)的出色一點(diǎn)。當(dāng)我們上臺(tái)后,我站在第一排,我眼前就是一個(gè)個(gè)評(píng)委和觀眾,心跳不禁又開始加速了。音樂響起后,我隨著節(jié)奏唱了起來。當(dāng)我唱到不太會(huì)唱的地方,我就唱輕點(diǎn)以免被評(píng)委看出我不會(huì)唱。
第一首歌唱好了,我深深的松一口氣,終于唱好了一首。第二首歌的音樂一響起,我那剛放松的心情又緊張起來了。在唱的時(shí)候,不知怎么了有些同學(xué)唱快了,導(dǎo)致我也跟著他們的旋律唱了起來。后來還是王易提醒了我,我這才意識(shí)到我唱快了,我連忙閉上嘴,兩只腳早已抖得不行了。終于,我們勉強(qiáng)唱完了這兩首歌。最終得了90分,獲得了二等獎(jiǎng)。
雖然我們得了二等獎(jiǎng),可這成績(jī)并不光彩。這是我們最后一次在母校參加“班班有歌聲比賽”,而我們的表現(xiàn)卻不如五年級(jí)的同學(xué),真讓人慚愧呀!
快樂的歌唱作文 篇19
今天,是五六年級(jí)的歌唱比賽,也是我們?cè)谀感5淖詈笠粓?chǎng)歌詠比賽,在這場(chǎng)有意義的比賽當(dāng)中,我們榮幸地獲得了一等獎(jiǎng)!
這個(gè)一等獎(jiǎng),是我們榮譽(yù)的象征,是我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心,共同努力的結(jié)果?蓜e小看這一等獎(jiǎng),金光閃閃的獎(jiǎng)狀背后,是我們訓(xùn)練時(shí)辛苦的汗水,是我們上課時(shí)堅(jiān)持的認(rèn)真,是老師們?cè)诒澈笠恢蹦瑹o聞地奉獻(xiàn),是師生與校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)的支持與鼓勵(lì),更是同學(xué)們相信夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,超越夢(mèng)想,不懈堅(jiān)持的決心。
很多時(shí)候,那些站在領(lǐng)講臺(tái)上等著被頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書、金牌的人的背后,都有著一段艱苦的“訓(xùn)練”之期。也正是因?yàn)檫@些辛苦,流汗的時(shí)光,才鑄造了一個(gè)能光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者。
這次得了一等獎(jiǎng),我除了和班里其他同學(xué)一樣有著發(fā)自內(nèi)心的喜悅、歡樂,還明白了:歡樂的時(shí)光總是需要所有人的努力,所有人的堅(jiān)持,一句話說的好:“天才是用百分之九十九的努力與百分之一的幸運(yùn)組成的。”世界上每一個(gè)人都不缺少幸運(yùn),那么后者天生就已經(jīng)具備了,關(guān)鍵就是前者那九十九的努力與勤奮。當(dāng)每一個(gè)人,特別是一個(gè)團(tuán)體,當(dāng)他們都朝著一個(gè)方向,圍著一個(gè)共同的夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候,沒有什么事情是做不到的。一等獎(jiǎng)只是我們班的一個(gè)小小的夢(mèng)。而祖國的中國夢(mèng),是一個(gè)大的夢(mèng),夢(mèng)的團(tuán)體,是我們所有的國人,是我們祖國的親人。只有當(dāng)所有人民都全心全意地為了中國夢(mèng)前進(jìn)的時(shí)候,祖國夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)!
同學(xué)們,讓我們也為了我們的夢(mèng)團(tuán)結(jié)前進(jìn),攜小夢(mèng)、筑大夢(mèng)。正像我們歌里所唱的一樣,讓祖國從今走向繁榮富強(qiáng)!
快樂的歌唱作文 篇20
今天,我們?nèi)w五年級(jí)的學(xué)生舉行了一次難忘的歌唱比賽。
比賽在學(xué)校報(bào)告廳舉行,輪到我們班上場(chǎng)了,大家都十分緊張,心中忐忑不安,正是由于不夠自信,導(dǎo)致我們集體跑調(diào)了;叵肫饋碚媸怯謶M愧又后悔,比賽結(jié)果就可想而知了。唱第一段時(shí),我們發(fā)揮得還比較好,可是第二段節(jié)奏突然變快了,這下我們?nèi)w都亂了陣腳,接下來做什么都慌里慌張的,有些人該做的動(dòng)作也忘記了,傻乎乎地站著,最后敬禮也不整齊了,仿佛從來沒練過似的。當(dāng)時(shí)我臉上就已經(jīng)覺得火辣辣的了,仿佛看見了老師們失望的表情,就這樣,一次好好的比賽被我們演砸了。
我們?cè)究梢园l(fā)揮得更好,甚至拿第一都沒有問題,因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣惽皠倓偛逝胚^啊。拿到這個(gè)比賽結(jié)果,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺得愧對(duì)音樂老師和班主任,枉費(fèi)了老師們陪著我們?cè)趫?bào)告廳演練了好幾次。沒有給我們班爭(zhēng)光,更是砸了音樂老師的招牌,她可是我們學(xué)校最專業(yè)的音樂教師了。原本好好的歌曲被我們唱得一會(huì)快,一會(huì)慢,有時(shí)竟然還不整齊?磥砭拖裎覀儼嘀魅握f的“表演時(shí)的心里素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮能力也需要多磨練啊”。
老師說過,學(xué)會(huì)反思才能不斷進(jìn)步。雖然這是一次不成功的比賽,但我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性,自信的重要性。賽前我們還是沒有做到胸有成竹,同時(shí)缺乏自信,比賽時(shí)又緊張得忘記詞和動(dòng)作,這些原本可以避免的,相信通過磨練很快可以趕上其他班級(jí)。雖然如此,我們祝福祖國、為新中國70周歲生日歡呼的初心不變,我們?nèi)耘f要大聲歡呼“祖國媽媽,生日快樂!”
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