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在告別中成長作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的在告別中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在告別中成長作文 1
告別父母，我們在叮囑的體驗中成長;告別朋友，我們在不舍的體驗中成長;告別昨天，我們在遺憾的體驗中成長，在告別中成長作文。 -----題記
告別，是流逝，也是收獲。
從邁進初中門檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的溫馨進入到班集體這個大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的飯菜，有第二天要穿的衣服。可現(xiàn)在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學(xué)會了打飯，洗衣這些生活瑣事。
其實，班集體就是家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)了，你向左走，我向右走。課桌上的名字早已被撫平，操場上嬉笑打鬧的`身影再也沒有，連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個地步。
現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心，操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。
告別了朋友，也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問：今天進步了沒有?也許，這句話是對的，也許，今天才是最重要的吧!告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過去，今天正新鮮，別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色，來勾勒今天的圖畫，去描繪明天的絢爛。告別了昨天，也收獲了今天和明天。
在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長。
在告別中成長作文 2
告別溫暖的小屋，接受冰冷的風(fēng)雪；告別平坦的大道，踏上荊棘的旅程；告別平靜的海港，迎上洶涌的海浪；告別猥瑣，迎上磨難，在歷練中成長。
――題記
化蛹成蝶
蠶，歷經(jīng)漫長的歲月，積蓄了全身的力量，告別了花季，迎接的是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲，包圍著它，忍受著身體被撕裂的痛楚，一點點銳化出美麗的翅膀，用身體撞擊著堅硬的外殼，即使渾身酸痛，也不放棄。終于告別一身戎裝，一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。
飛蛾撲火
飛蛾，縈繞在火的身旁，它終于告別了黑暗，看見了光明的希望，微弱的火苗輕輕的跳動，仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動著有效的翅膀，告別沒有光和熱的世界，奮力向火撲去，微弱的火苗，燃燒著我的軀體，疼痛從身體傳到內(nèi)心深處，但是它不放棄，火苗漸漸地壯大。蛾，不復(fù)存在，但卻在告別中升華。
乘風(fēng)破浪
我，是一葉扁舟。告別了平靜的.港灣。駛向大海，海上洶涌的海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來，將我狠狠地摔在礁石上，我的身體支離破碎。于是，我不再猶豫，告別猥瑣，迎著風(fēng)浪，勇往直前。終于，我乘風(fēng)破浪，到達了勝利的彼岸，告別了風(fēng)浪，我成長了。
風(fēng)雪之后，會是明媚的陽光，荊棘之后，會是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后，會是歷練成長。
在告別中成長作文 3
這是一片很不錯的文章，作者以清新、幽默、活潑的份額語言敘寫了自己如何告別父母的關(guān)愛而學(xué)會獨立、堅強、給予的成長經(jīng)歷，。這經(jīng)歷看似簡單，卻需要堅強的意志力和足夠的耐心。
文中寫的那個賴床的毛病可不是一天兩天就可以改掉的，我就試過了，可是睡了還想睡，結(jié)果到現(xiàn)在還保留著“這個優(yōu)良傳統(tǒng)”呢。所以我打算從心底開始佩服起作者來了，可以把賴床如此年的一件事，輕而易舉的改掉。同時我也應(yīng)該改掉這個壞毛病了，說出去要被人笑死的。父母的以愛之名對于我們來說可是一個沉重的'包袱。漸漸的，我們習(xí)慣了這樣的生活，衣來伸手，飯來張口。
父母做的這些事看似簡單，卻又很難，就像作者自己所說的“我可以熟練地寫出氮、磷、鉀的化學(xué)方程式，卻中不好一棵仙人掌；我能夠自如的計算電流的示數(shù)，卻無法安裝一個電燈泡；我習(xí)慣每天煮好的飯菜，疊好的衣被，卻洗不凈自己的一雙跑鞋”造成這種狀況的原因就是父母太愛我們了，凡事都替我們著想，包辦的太多了。正是因為這樣才使得作者想要獨立，并付諸于行動。
使自己擺脫了依賴，學(xué)會了獨立。即使摔了個仰面朝天，也咬緊牙關(guān)不喊疼，這一切的一切都充分體現(xiàn)和證明了作者的成長以獨特的方式讓自己成長，這個方法不錯，看來我也需要成長一下了，總不能老是活在依賴中，我也要宣告獨立了。
在告別中成長作文 4
人生之路漫長且艱辛，告別了父母溫馨的問候，千萬不要覺得失落、茫然，在這種情況下，“堅強”是我們首要的欲望。
在人生的道路中，難免會有一些坎坷。有陰霾的灰心，有崎嶇的惘然，還有一些沉重的打擊使你意志消沉、前途茫�！覀円獣r時刻刻準(zhǔn)備著，在“在告別中成長”讓它成為我們的格言，伴我們在“長跑中”獲勝。
如小草，不懼千金磐石的重壓，仍然頑強亮出自己的'本色，我們也有頑強的生命力，去頑強的拼搏，創(chuàng)出自己的一片天地。
相信，一篇華麗的文章是用一個個平凡的漢字寫就；一座豪華的宮殿是用一片片普通的磚石筑就。我們也可以慢慢積累一點點的經(jīng)驗去面對今后的人生。
總之，困難是我們的必經(jīng)之路，沒有過不去的坎，要相信，風(fēng)雨過后總會有彩虹。不管什么困難，我們都要確信我們能行，想一想，明天陽光會更加燦爛，笑一笑，我們勇敢的繼續(xù)去前行。
凡是遇到困難，我們要有一個好心態(tài)去接受，要具備自信，背負(fù)起希望的行囊，勇敢向前……即便是失敗，還一切可以從頭再來。
“盡情揮灑”，相信你會在離開親人的呵護下堅強地成長，父母以前的問候已成為過去，它意味著新的變化即將開始。告別，同時也是一種新的出發(fā)，會促使我們朝著新的目標(biāo)不斷前進，……我們會由青澀走向成熟。
謹(jǐn)記：謀事在天，只要努力，人定勝天！
在告別中成長作文 5
告別昨天，我們收獲了歲月。
告別成功，我們收藏了光輝。
告別憂傷，我們收到了歡樂。
我們每天都在告別，告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識、告別中我們認(rèn)清了這個世界。
繁華的都市，清靜的鄉(xiāng)野，都曾向我們告別。就在這一次次的離別中，我們體會到世情冷暖。
告別，是一首挽歌。歌聲縈繞的時候，溢出幾多酸苦。離別中，有許多不曾在意，未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的詩：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！边@時候，我才明白天下沒有不散的.筵席。于是，不會再告別時淚留滿面。告別，幫人懂得微笑。
告別，是一本故事，揮揮手，告別童年;揮揮手，已不再是貪玩的時候。告別昨天，告別過去。離別中，總有些不舍，仿佛時間像一滴燭淚，淌著淌著，就這么凝固了，凝固在那一個個畫面上。突然才明白：“事非成敗轉(zhuǎn)頭空�！泵魈煲琅f一片空白，告別了昨天，明天會更好的到來，不是嗎？
告別，是一種儀式。它宣告過去的離開，未來的到來。就像將士出征前的誓師會，告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒，昂起頭，我們大步向前走。告別，讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空，一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。
在告別中成長，我不會沉溺于失敗。
在告別中成長，我不會沉緬于光環(huán)。
在告別中成長，我學(xué)會珍惜與感動。
在告別中成長,我一點點走向成熟。
在告別中成長作文 6
沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影，成長是左手邊的冒險，右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅，而后我向它們一一揮手作別，相忘于江湖，開啟另一種燦爛生活。
春花秋月何時了，往事知多少。成長是一個人的事情，如人飲水，冷暖自如。那時的我，打故鄉(xiāng)走過，等待季節(jié)里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲，盛一勺魚兒的洗澡水，打濕在童年的時鐘上，遺忘了時間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名，看到炊煙從煙囪飄出，才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過，但終究我不是歸人，是個過客。
當(dāng)我再沿著舊路，尋找兒時的伙伴時，卻發(fā)現(xiàn)他們早已被時光的洪流浩浩蕩蕩地沖走，徒留我一個人在原地神傷，而時光的洪流中，我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別，一聲不響，才明白龍應(yīng)臺冰雪般的透徹，有些事，只能一個人做，有關(guān)，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。我開始學(xué)著勇敢，向過去的'流年說聲謝謝，道聲再見，即使是陪我走在時光里的人，學(xué)著一個人活得像一支隊伍。
芳塵去，錦瑟華年誰與度，成長是兩個人的事情，一個不知不覺，一個后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙，我開始懂得，當(dāng)偶像淡出生活，我已然為更好的自己。沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影。成長是揮手作為昨天，相忘于江湖，開啟另一種燦爛生活。
在告別中成長作文 7
在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的事物和人，也許我們和他或是她只是擦肩而過，亦或是走進你的生活里增添一份難忘的回憶在轉(zhuǎn)身離開。不論怎樣，這些在成長中是不可缺失的。
在我的心中，除了親人之外，最重要的莫過于朋友了吧，當(dāng)然也包括那些在記憶中非常深刻的'陌生人。相信大部分人都是這樣，也正因如此我們才會獲得多姿多彩，才會成長和收獲。
當(dāng)然了，這些人來到你的生活里，也自然會有會去的那一天，到那時候也就是他們說再見的時候了。我想每個人到時心中都會有不舍、留戀，也不排除是一些怨恨，怨上蒼為何要帶走他們，怨命運為何如此多變。但是等到頭腦清醒過后，又會仔細的搜索著曾經(jīng)的畫面，像放映機一樣展現(xiàn)出來，那時你就會煥然大悟，似乎明白了一切。
明白了他們來到你的世界的意義，明白了他們?yōu)槟闼龅拿恳患拢踔潦敲靼琢艘恍┠愀緹o法參透的人生道理。
他們雖然離你而去，但實際上他們也永遠都在你的身邊，永遠的烙印在你的心里。告別其實并不意味著分離，告別更像是一種儀式。它宣告，舊的已然過去：告別也是一次蛻變，它意味著新的生活即將開始：告別更是一股動力，它催促著你我炒著新的目標(biāo)不斷前行。
正因如此，我們沒有理由去逃避。
正因如此，我們更應(yīng)該學(xué)會面對。
在一次次的告別中，我們學(xué)會了許多，我們收獲了成長，我們有青澀走向成熟。
在告別中成長作文 8
告別讓人不舍，告別讓人懷念。告別，是人生的雜味火鍋，細細品味，酸甜苦辣，從中我受益匪淺。
還記得第一次與朋友告別，那時我因搬家，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。那天，媽媽幫我辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，準(zhǔn)備領(lǐng)我走�！暗纫坏�！”我回頭一看，心里不由得一陣驚喜，是她！只見她氣喘吁吁地跑過來，從口袋里拿出一片紅葉，遞給我：“這個送給你，當(dāng)做我們兩個友誼的紀(jì)念吧！”紅葉，她最喜歡紅葉了。每到秋天，我和她總會到公園里尋找最紅最紅的楓葉。我倆找呀，笑呀。那片紅葉滿地的林子，便成為了我們玩耍的小天地。想到這里，我滿懷激動地看著她�！爸x謝你�！蔽毅读税胩觳耪f出這么一句話�？尚闹袇s洋溢著一種說不出的`，難以割舍的情懷……紅葉，我要好好珍藏你，連同與她的那份如紅葉般深切的友誼深深珍藏在心里。之后，我來到了另一所小學(xué)，那里熱心的同學(xué)、和藹的老師，讓我感到了溫暖。轉(zhuǎn)眼一瞬間，我又將向這所母校告別了。
畢業(yè)典禮過后，班主任把我叫了過去，老師從抽屜里拿出一個小黑盒子，里面裝著一塊手表。她把它送給了我，并并且叮囑我要好好用功。那又是一次告別，一次與母校的離別�？赡菚r，我卻是如此喜悅，我畢業(yè)了，我將成為中學(xué)生，可我忘不了與我朝夕相處的老師和同學(xué)。延吉第二初級中學(xué)八（4）班直到現(xiàn)在，我還一直帶著那塊表。手表“滴答，滴答”得秦琴擺動著，仿佛是老師在無時不刻地囑咐著我，教育著我。人在告別中成長，生活在告別中教育我們。
在告別中成長作文 9
在成長中我們會告別很多事物，我會在生活中告別，在學(xué)習(xí)中告別，在朋友中告別。告別中憂傷，我們在前進中獲得久違的快樂；告別去年，我們在各個方面尋找新的起點；告別失敗，我們在失敗中吸取寶貴的經(jīng)驗走向輝煌的成功。
告別是一種儀式，它宣告舊的已經(jīng)過去；告別更是一種蛻變，它意味著新的變化即將開始。就是在一次次的告別中，我們由青澀走向成熟。
我們會在小學(xué)、初中、高中以及在工作場所，告別往日與自己相處非常好的朋友，離現(xiàn)在最近的.一次是六年級的告別會。在那次我班里的很多人都哭了，讓我記憶最新的是一位很普通的女同學(xué)，她讓我寫幾句留言的話，我就寫了，沒想到就憑我的幾句很平常的留言，原來沒路很堅強的這位女同學(xué)，居然留下了眼淚。放學(xué)之后，我把寫給教室，但關(guān)于她的話從黑板上拿下來送給她留作紀(jì)念。
這樣的告別，讓我更深的了解什么是珍貴的友情。從中我得到了一份真理：從平凡中告別，我們能得到一種不平凡的愛或力量。
我告別過親人，告別過憂傷，告別過浪費；這些和沒有說上的告別里都會有一份真諦，只要你細心觀察，細心體會，你都會體會到。學(xué)會告別吧！不要哎傷心，不要哭泣。
記住要在告別中成長！
“從平凡中告別，我們能得到不平凡的愛或量”
在告別中成長作文 10
也許是朋友走得太匆忙，忘記將我們相伴時的快樂留下。于是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮，只覺得眼前大霧迷漫，看不清前進的方向。
我時常把我和她一起買的飾品，互贈的留言，合影的照片翻出來整理，看了一遍又一遍，心中便又平添了不少感觸。童年時稚氣的話語，朋友間的約定，在緊張的學(xué)業(yè)中就算失去了共同出游的時間，仍覺得那份友誼長久地與自己相伴，共同的目標(biāo)更是成了我前進的動力�？伤R走前匆忙的告別，依依惜別的背影，快得讓我措手不及，仿佛之前的.時間像一場夢，夢醒了，我在暑假中消沉下去。
夜涼如水，我獨自漫步于陽臺之中，黑夜似乎吞噬了一切，夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來，我尋著香味，發(fā)現(xiàn)原來是月季花開了，昨天還含苞欲放的花朵，今天怎么就開了呢？心中的問題不由地脫口而出，“因為它已經(jīng)告別了花苞那個時期啊�！北澈箜懫饗寢屳p柔的話語，我不由得一怔，繼后細細品味那醉人的芬芳，是啊，我和她的友誼就像這個花苞，充滿幻想，充滿期待，但若學(xué)會告別，周圍那么多同齡之間不都充滿友誼的芬芳么？
云卷云舒，花開花落，時間的變遷是我無法掌握的，但雨后天晴，紅霞微露卻告訴我在任何時候都要學(xué)會有一個好的心態(tài)，告別一段過去，也是站在新的起點，笑對生活，便處處充滿希望。
這個暑假，我長大了。學(xué)會告別，學(xué)會放下，裝上幸福，開始新的旅程。
在告別中成長作文 11
秋，確是離別的日子��！在落葉的季節(jié)，我真如落葉一般，落別了昔日的學(xué)友，恩師都說，落葉終會歸根。可，在落葉化泥之后歸根，這時的“落葉”還是落葉嗎？
秋，“自古逢秋悲寂寥”，落花落葉落人意，秋意怎能不“涼”？依依而別，秋日寡情，又怎能如詩人說的那樣“勝春朝”？
秋，“秋風(fēng)掃落葉”。秋無情，秋風(fēng)亦無情，涼意透心。
秋，天高云淡？蒼穹幽深，深到心底，勾起萬千愁緒，愁意如絲如絮，就像那深穹，找不到盡頭。秋云慘淡，一絲一緒，化作哀愁，愁盡我青春的心。
秋，是收獲的季節(jié)嗎？可是為何，我失去的卻比收獲的還多？收獲？青春的澀果給了我太多的無奈。秋，金色的季節(jié)？夕陽殘日也是金色的，離別的金色，有的是凄涼，有的是心酸�？墒�，告別了地平線下的金色，卻告別不了夜的寂寞。
秋，悲雁掠過長空，沒有絲毫的`留念�？晌�，也能如此灑脫而去嗎？拋不下，秋日的悠悠思緒。
秋，中秋明月時，自古月圓人難圓明月也來吹頌這別離的笙蕭。月慘白，月下的思緒亦慘白中秋夜時人難眠，孤自睹月，寄離愁。
秋，這一秋，有太多青春的悲哀，回憶中的曾經(jīng)，離別的痛，失落冬天快要來了吧？
在告別中成長作文 12
成長，是一段悲歡離合的路程。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正的懂事。要告別今天，才能有明天；要告別月亮，才能見到第二天的太陽；要告別小時候的一切的一切，才能成長。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。
六年級了，我們要面對的不僅僅只是小升初，更是與自己生活了六年的好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開我們?nèi)庾x書了。在這六年里，邱意隨一直很照顧我。記得那一次的`軍事夏令營，雖然我和邱意隨沒有分在一間宿舍，可我每次無聊的時候，就會去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑，想家的時候一起哭。每一次她都會親切的叫我“楊美眉”。可現(xiàn)在，一想到她走了以后再也聽不見這么親切的叫聲了，我的眼眶頓時濕透了。
今天，我去到邱意隨的班上，女生們在教室里抱在一起痛哭，而男生在外面走廊里，雖然沒有哭，可眼眶都濕透了�？吹竭@場景，我也想和他們一起哭，但我沒有。我不想讓邱意隨走的時候是哭著走的，我想讓她笑著走。
天下無不散的宴席。告別就等于是成長的洗禮，可我知道我多么不想要這成長的洗禮，但我知道我不能。所以我們要用樂觀與微笑去面對這種告別，成長是痛苦的可也是快樂的。學(xué)會告別，也是成長中需要學(xué)會的，需要去承受的。
在告別中成長作文 13
告別父母，我們在尷尬的經(jīng)歷中成長；告別朋友，我們在不情愿的經(jīng)歷中成長；告別昨天，我們在遺憾的經(jīng)歷中成長。
—銘文
告別，是通行，也是收獲。
從進入初中門檻的那一刻起，我們告別了父母，告別了家庭的溫暖，進入了班集體的大家庭。回到家，媽媽把我叫醒，吃了好吃的，第二天有衣服穿。但是現(xiàn)在不一樣了。你要做好自己的事。也是在告別中，我學(xué)會了做飯洗衣的日�，嵤隆�
其實上課是家，老師是父母，同學(xué)是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)后，你往左，我往右。課桌上的名字早就捋平了，操場上再也沒有貪玩的`身影，連電話號碼早就忘了。已經(jīng)被孤立到這種地步。
現(xiàn)在呢？課桌上刻著交心，操場上留下了我和舍友幸福的腳印。
告別朋友，也收獲朋友。
沐浴晨光，想：今天怎么努力？走過夕陽，問：今天有進步嗎？也許，這句話是對的，也許，今天才是最重要的！告別昨天，告別昨天的不快。昨天已經(jīng)過去，今天是新鮮的，不要讓昨天的壞心情侵蝕今天的好心情。
用今天的彩筆填滿昨天的灰色，勾勒出今天的畫面，描繪出明天的輝煌。
告別昨天，收獲今天和明天。
在告別中失去，在告別中收獲，在告別中成長。
在告別中成長作文 14
告別是個令人難過的詞匯。古來便有語“天下無不散的宴席”，你從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，到蹦蹦跳跳，到叛逆頂撞，到渴望離開，到奔波勞碌，到成家立業(yè)，到平淡如水，到含笑而終。
大概整個過程中你會告別許多次，你總會向不同的人告別。
你會和遇到的玩伴告別，可能由于地點，想法，性格，然后你會漸漸懂事，棱角仍有但不鋒利，直到你遇到了不怕被你扎傷的朋友，你把后背給他，堅信他不會傷害你。
你會與相依多年的父母告別，出外求學(xué)，為生計忙碌，面對老人家的擔(dān)心與啰嗦，你會煩躁，內(nèi)疚，心疼，直到你遇到了一個想要帶回家的伴侶，把自己的狼狽與不安通通交給那個人，讓父母不再擔(dān)心，只是偶爾會嘮叨“不許欺負(fù)人家”。
你會不斷的與自己告別，在不同的階段，面對不同的`世界。與懵懂無知的自己，與單純傻氣的自己，與憤世嫉俗的自己，與麻木不仁的自己，直到你找到了那個你最喜歡的自己，然后挺起胸膛，在這個世間行走。
告別大概是個令人難過的詞匯，但它不意味著結(jié)束。它只是告訴你，身后的門要關(guān)上了，你需要放下了，但是不要難過啊，你看，前面的門里，又是不同的風(fēng)景呢！
在告別中成長作文 15
感謝那場雨，讓我遇見你；感謝那場雨，讓你看不見我的淚。朋友，不要為結(jié)束而哭泣，微笑吧，為你曾經(jīng)擁有的。――題記
又是一年夏天，天空還是從前的那番顏色，淡藍得透明。窗外依舊是絡(luò)繹不絕的知了聲，還有自行車偶爾經(jīng)過的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。十字路口飯后依舊，紅燈停，路燈行；有人拐彎，有人直行；有人告別，有人啟程。當(dāng)初吵嚷著要長大的孩子，學(xué)會了害怕時間，一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事，光陰曾是那樣馥郁地盛開。
也是在這樣一個令人感傷的雨季，我們初次相逢。邂逅，沒有童話里的繁華，沒有幻想中的風(fēng)景，你背著沉重的書包，我穿著白色格子襯衣，搭配著黑色連帽衫，明媚舒緩的存在。雨中，狼狽的我們，都沒有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑：“嗨，同學(xué)！”我會意的`回了一句“嗨”，就這樣我們便認(rèn)識了，也許，這世界上真的存在著一種奇怪的東西，叫做緣分。雨依然有節(jié)奏的嚇著，我們坐在同意一個屋檐下訴說著彼此的故事。說來也奇怪，我們竟然有那么多的相似之處：我們一樣的多愁善感，一樣喜歡自由的世界，一樣喜歡雨的瀟灑。而現(xiàn)在，我依然清晰地記著你說過的話：上帝在創(chuàng)造我們的時候，給力我們這份與生俱來的默契。
在告別中成長作文 16
曾經(jīng)有人說：天下沒有不散的宴席，有緣終將會重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠記住朋友，難忘知音嗎？
蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個詩詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個豪放的“醉酒詩人”。我覺得人生有太多散會，與朋友散會，另一個世界即將開始！與同學(xué)散會，另一個生活多姿多彩！與親人散會，另一番風(fēng)景如癡如醉！親人，朋友，同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說長也長，說短也短，最重要的是你留下了什么。
曾經(jīng)有人和我說：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現(xiàn)在，我知道了，我用歲月證實了白晝和黑夜的一瞬間，同時我也證實了那個人說的話，或許你在開心的時候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂�？赡苋松娴腵不能做到完美和充實，有的人可以圓夢，但是他圓不完。因為心有欲，心有思念，所以才有做不完的好夢，圓不完的人生！
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
在告別中成長作文 17
一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了。
我和幾位同學(xué)邁著輕快的步伐在校園里走著，向我們美麗的校園道聲“再見”，期待寒假后再次相見。
小操場上仍有厚厚的積雪，我們頑皮地蹦上去，聆聽鞋底和雪地的呢喃細語。同學(xué)們有的從乒乓球臺上抓起一球白雪，輕輕地捧向空中，抬起頭，望著隨風(fēng)飄飛的雪花，陶醉在“雪景”之中；有的從球臺底下?lián)炱饚讐K冰凌，舉起來，讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽的照射下散發(fā)出耀眼的光芒；有的偷偷地抓起一把雪，趁同學(xué)不注意，讓她的衣裳上滿是雪花，于是，一場雪仗就開始了；還有的，只是三三兩兩地踏著白雪，聊著天……
不一會兒，我們的雙手都凍得紅彤彤的`，但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。
快樂的時光總是流得飛快，該到了告別的時候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服，背上書包，朝校門走去。
一路上，我們說說笑笑，希望和朋友們多待一會兒，多聊幾句。
到了校門口，同學(xué)們擁抱著，祝福著，揮手著，告別著。然后，大家都融入來來往往的人流里……
玉泉池畔，我望著同學(xué)們漸行漸遠的背影，
輕輕地說：
“開學(xué)再見！”
在告別中成長作文 18
每個人的生活里，都會經(jīng)歷許多次的分別。在我的記憶里，最難忘的一次分別，就是在上海的那一次。
那一天，天空灰蒙蒙的，我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天，是我在上海游學(xué)的最后一天了，我拿著準(zhǔn)備好的禮物，慢慢地走進了那個陪伴了我七天的學(xué)校上海福山小學(xué)。一走進教室，就看到黑板上幾個大字：“歡送廣東的同學(xué)們”。教室里，同學(xué)們靜悄悄的，一聲不響地看著我們。
“下面，讓我們用最真摯的話語，來向來自廣東的同學(xué)們告別吧！”老師的話剛說完，同學(xué)們就飛快地站起來，和我們交換禮物，訴說著離別的不舍�！斑青辍币宦�，這個場景就被旁邊的“狗仔隊”永遠地定格在相冊里。
在校門口，老師和同學(xué)們送了我們一程又一程，直到送到了馬路才停下了腳步，向我們揮手告別。和其他同學(xué)一樣，我的`鼻子酸溜溜的，我努力不讓淚水流出來，就仰起頭看著那灰沉沉的天空。
至今，在我的記憶里，有一句印象最深刻的話，就是一個上海同學(xué)在賀卡上寫的那一句話：“愿明年，再相見。我在福山小學(xué)四年六班等你的！”
在告別中成長作文 19
我知道每個人都有童年，但可能你的童年，沒有我那么幸福。我將要成為青少年，青少年就是要自立，思想成熟。
在我八歲生日的那一天，可真幸福！爸爸、媽媽帶我去野生動物園玩。在去的途中，爸爸、媽媽怕我口渴，給我喝水。我覺得爸爸媽媽非常疼愛我。我們?nèi)齻�人去到了野生動物園門前，我迫不及待地在動來動去，但這里人山人海，恐怕也難以買票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情，就去買貴賓票，因為它分為一般票和貴賓票貴賓票表示優(yōu)先，這張票可有萬斤的石頭重似的！要四百多塊錢才有一張每天才有二十三塊錢，那就一下用了兩三個月的'勞動錢。我們到了里面看見了很多動物，有猛獸、有長頸鹿、有孔雀等動物看到我眼花繚亂，最精彩的是孔雀開屏，那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方——麥當(dāng)勞。我��！第一次看到這么多的食物，我就是看了幾眼連口水也流了下來。爸爸、媽媽讓我買任何東西都可以，那間‘麥當(dāng)勞’可真會賺錢，滿500錢就可以送一個精品玩具一個‘麥當(dāng)勞先生’。可真有趣哦！這就是我的童年往事。
爸爸、媽媽你們辛苦了！
你看！我的童年多么幸福！多么美好！多么愉快！
再見了童年！
在告別中成長作文 20
今天是星期五，從宜昌來的朋友要走出這大山了。雖然我們相聚在一起只有一天的時間，我們卻建立了很深的友誼。高遠這個小伙伴給我留下深刻的印象，他叫我一定走出這座高山，去看看外面的世界。高遠還送給我一本作文書，要我向那些名人好好學(xué)習(xí)。
高遠同學(xué)要走的時候，我想，朋友之間有聚就有散，這是很自然的，不應(yīng)該傷感流淚。但當(dāng)高遠同學(xué)和與他一起來的柴婧如同學(xué)給我們贈送禮物的時候，不知怎么了，我的淚水不停地往外冒，我接著禮物，只是激動地低聲說：“謝謝！”。
我輕輕撫摸著他們贈送的禮品，厚厚的`漂亮的手套握在手中，我覺得溫暖到我的心里去了；我看著漂亮的筆和本子，我明白，這是希望，也是鼓勵。我想：我要用它們記下我的進步，記下我們的友情。我要好好珍藏這份關(guān)愛深情。
高遠臨走時，把電話號碼告訴了我，要我給他打電話，還叫我到他們學(xué)校去看一看，再到他家去玩。
我想：如果高遠再來我們學(xué)校的話，我一定把他帶到我家去玩。高遠同學(xué)，不要忘記，山里有個董義是你的好朋友。
在告別中成長作文 21
五年級到了，我也從一個不懂事的小毛頭變成一個大孩子了。從五年級開始，我應(yīng)該回顧過去，更好地展望我的未來。
回顧過去，我會常常被一些困難與煩惱絆住前進的腳步。想想過去，我也常常做一些令人哭笑不得的傻事；想想過去，我也因為一點好成績而沾沾自喜。
回顧過去，我經(jīng)歷了天真的一年級，可愛的二年級，純真的'三年級和開心的四年級。在這些有趣的時光里，難免會有煩惱和挫折。我很快就會發(fā)現(xiàn)，只要勇敢地克服這些困難，未來才會更加美好。
展望未來，五年級，不僅是年齡上的改變，更是心理和生活上的改變。
未來，在學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該有更好的狀態(tài)。在四年級時，我經(jīng)常上課走神，寫作業(yè)經(jīng)常出錯。在五年級，我要上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，這樣，寫作業(yè)時才會又快又好。
未來，在平常生活中，要樂于助人，保持樂觀的心情，不要因為一點小事發(fā)脾氣，見到同學(xué)和老師主動問好，與同學(xué)和諧相處，善待同學(xué)和老師。
回顧四年級，的確有許多不足，但是到了五年級，希望我自己能更加努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
在告別中成長作文 22
再見了！ 母校！再見了！同學(xué)們！再見了！教室！再見了！老師！再見了！我昔日的好朋友！
在這個哺育我六年的母校，我想對您說：“謝謝您！”您為了我們?nèi)５膶W(xué)生嘔心瀝血，您不求得到什么回報，但我卻要衷心的說一句話：謝謝您，再見了！我知道，這不只是一句話這么簡單，這句話蘊含了我無限的'感情，千言萬語只醞釀成一句話：再見了！母校！時光飛逝，我將要畢業(yè)了！我昔日的好朋友將要和我分開，我敬愛的老師也將要和我分開!我知道分開是免不了的事，在我學(xué)校生活中，這只是我的第一次分離。
在我的記憶中，母校像溫柔的母親一樣。無論我范了什么錯誤，您都不會怪我，即使我考試沒考好，您也不會怪我，反倒鼓勵我下次在努力，一定能考好！母校不僅是我無微不至到母親！還是我親切的導(dǎo)師！ 每當(dāng)我有難題時，我會問一問我的老師，老師會很有耐心的給我講題。學(xué)校母親！在我為某件事迷惘時！
您為我指路，像我前進的照明燈一樣。 六年了！我將要離開您了！我在這里真誠的說一聲：再見了！母校！再見了!無微不至的母親！再見了！我親切的導(dǎo)師！
在告別中成長作文 23
畢業(yè)來臨之際，我們就要各奔前程了。此時，我們才發(fā)覺母校的溫暖。這對我們來說，是那樣的親切，親切……回憶起同學(xué)們在一起的點點滴滴，有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛?cè)雽W(xué)的一年級，作業(yè)少，沒煩惱�？词裁炊己苊篮谩Ｋ{藍的天，綠綠的樹，還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛，用翅膀給藍天添上一筆，美麗、可愛。那時，白云像棉花糖，我們天真的遐想：我們要在云上安家，要在云上玩耍，嘗嘗云的`滋味……
那時，我們也開始了求學(xué)路：“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時的學(xué)習(xí)簡單容易，甚至閉著眼睛也能考滿分。
轉(zhuǎn)眼，上六年級了，過往云煙一去不返，甚至，我們連回想的機會都沒有。再不是小時候的不懂事、天真、單純；而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再沒有“草地里捉蝴蝶，田間地頭捉蛐蛐，爬到樹上摘蘋果”……所有的一切令我們懷念。
我們曾愛過校園，恨過校園，樂在校園，憂在校園。校園里有老師諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們溫暖的友情，這里是學(xué)者們的天堂，人生途中的一個站點……
畢業(yè)，曾對我們來說遙遙無期，可到了這時，我們才知道母校的溫暖，溫暖……
在告別中成長作文 24
再過一星期。新學(xué)期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風(fēng)輕輕敲響了。將要步入六年級的我，坐在電腦前，思緒連綿。不禁想起了歐陽修《踏莎行》里的名句：離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。
就要向伴隨了我近3年的網(wǎng)絡(luò)游戲與WWE電視娛樂說再見了，心里不禁油然而生一種酸楚與不舍�；叵肫鹑昙墪r坐在電腦旁第一次認(rèn)知游戲，到現(xiàn)在成為一位游戲小高手；從四年級時從電視上與WWE的偶然邂逅，到如今成為一個合格的摔迷�，F(xiàn)在想忍痛割愛真是要承受痛苦的`。但是，望著六年級的教室大門，我毅然選擇了放棄，選擇了告別。即將要小學(xué)畢業(yè)的我，不得不割舍下它們了……
如果，讓我在學(xué)習(xí)與娛樂二者之間選擇其一，我決定選擇學(xué)習(xí)。因為我明白：娛樂永遠代替不了學(xué)習(xí)呀！
今天，我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱，送入了我的心靈深處。再見了，我的朋友們，愿你們能不計前嫌，能夠理解我，體諒我內(nèi)心里的痛苦與矛盾……
微風(fēng)拂面，該和你們說再見了。愿你們能伴隨著更多的人們度過快樂、美好的時光。
在告別中成長作文 25
小時候的我非常膽小，做什么事都要靠爸爸媽媽。在爸爸媽媽的不斷磨練下我終于告別了依賴，走向獨立。
記得那是幼兒園的時候。一次放學(xué)回家我特別想吃巧克力正巧經(jīng)過超市我停下來央求爸爸帶我進去買巧克力，我以為爸爸會像往常一樣大手牽小手的帶我進去幫我挑我最喜歡的巧克力。可是，這次爸爸不像往常大手牽小手的帶我進去，而是從錢包里掏出10元錢遞到我手里說：“想吃巧克力你就自己進去買。”我搖搖頭便拉起爸爸的手爸爸絲毫沒動。沒辦法巧克力對我的誘惑太大我抵抗不了那種誘惑，只好硬著頭皮低頭快速跑進去心里默念：“不要有人看見我。不要有人看見我……”可是天不如愿。一個深沉的聲音在我耳邊響起：“小孩你買什么?”我一時嚇得的說不出話便結(jié)結(jié)巴巴的說：“我買我買巧巧可力。那深沉的聲音再次響起：“巧克力在那邊你自己去拿吧!”我一溜煙跑了從那高高的'貨架上面挑了一塊我喜歡的巧克力。我拿著巧克力付完錢走出超市只見爸爸笑臉迎來對我夸獎道：“女兒長大了，可以自己買東西了。我那幼稚的心冒出一個很奇妙的想法，以后我要自己買東西再也不需要別人幫忙了。
在爸爸媽媽的不斷磨練下我要告別依賴，走向成長。
在告別中成長作文 26
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十多年。想想我虛度的時光，也是時候該和無知告別了。
告別使我感到痛苦，因為我心中還放不下那些美好時光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點點滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時，我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺：“時間一去不復(fù)返”，不是正好證明了這件事嗎？
我向自己那彩色的'童年告別，向那逝去的時光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無能為力。這是萬物法則，所有人都要遵循，沒有人能改變，萬物都是如此。
我不知道，我是否已經(jīng)學(xué)會了告別并習(xí)慣了告別。但我想，我還沒有，我只能嘗試著去適應(yīng)它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會后悔終生吧！
我一步一步地向前，定會失去了丟掉了一些東西，我要學(xué)會告別，只是走得越遠，要告別的就越多。當(dāng)我回頭望去才發(fā)現(xiàn)，告別的人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的，這樣人們才會懂得珍惜！
在告別中成長作文 27
前些天，小白生病了，我們一直給它喂藥，今天好多，就把藥停了。今天，我和爸爸在家學(xué)習(xí)，我很高興，可以觀察小白。
早上，我吃完飯，看一看小白很好，我也放心了，寫完作業(yè)就下樓了。中午到了，我回家吃飯，我一路上高興得不得了，邊走邊唱歌。
我飛快的跑回家，我笑著走進屋。我第一件事拖鞋，第二件事到倉鼠面前，我看見這一幕，給我驚呆了。我看見小白在樓下的.飲水器邊，四肢僵硬，閉上了小眼睛，小嘴里露出牙地死了。我傷心的不敢相信這是事實，我一下子坐在地上，我急急匆匆的給爸爸和媽媽打電話，他們也尖叫了。
我?guī)纤芰蠋�，小心翼翼地把小白拿了出來，我傷心極了。我小心地給小白喝一口水，我又喂它一個瓜子。最后把小白放回去。
爸爸媽媽回家后，我讓他們再看小白最后一眼，最后，我戀戀不舍地把它扔了。
我想:今天是1月7日，我永遠會記得這個悲傷的一天，因為我最喜歡的小動物死了。
我在這天晚上，夢到的都是我和小白之間的快樂。
在告別中成長作文 28
今天，我已經(jīng)上六年級了。一年級剛剛上學(xué)的情景還歷歷在目，銘記于心。那時，有一個對我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。
一年級時，戴老師是我的`班主任，她和藹可親，同學(xué)們都很愛戴她。那時她已經(jīng)年近花甲，頭發(fā)上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺，三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了，但還跑過來為我們上課。我們那時非常感動，想以后和老師好好學(xué)習(xí)，但是，沒想到那一次之后，便與老師很久都見不到一面了。
當(dāng)我上四年級時，老師就準(zhǔn)備退休，我見她的最后一面便是那次告別了。她那時在遠處看著我們，我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時鴉雀無聲，怔住了。原來，老師退休了，她要離開學(xué)校和我們。我們之前那批同學(xué)中不少同學(xué)都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因為我想起了戴老師和我們的點點滴滴，眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的樣子說：“沒事，離開了講臺粉筆，我要去旅游了，我會開心的！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。
再見了，戴老師。我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，做一個像您一樣博覽群書，知識淵博的人。
在告別中成長作文 29
“我不再是小孩子了。”——我常常這樣告訴自己，也告誡自己。
早沒了任性的權(quán)力，也無處再哭鬧耍脾氣，我早不是被寵出壞脾氣的小公主了，我開始在一個更野的世界里摸爬滾打了。
早就有了自己的.主意，脾性依然火爆，但能收住。任性被不訓(xùn)所代替，并沒變好，只有更不羈。
不知何時起，懦弱離我而去，我開始讓自己變得強大，何時伶牙俐齒快刀斬亂麻何時木訥一言不發(fā)也有了選擇。我開始成為我想成為的樣子，成了自己的英雄。
夢跟從我的靈魂變得實際，握著小小的勇氣，在滿天星斗里無畏奔跑，向往著散發(fā)光芒與溫暖的太陽，充滿希望。
對于長大，我說不清是快樂抑或悲傷，也許兩種情緒都有。我著實懷戀不知一二三四的單純時光，也曾希望時間倒流。但成長就那么無處不在地，如空氣一般將我包圍，順著清風(fēng)推送我奔跑。于此，我只能順其自然，自由發(fā)揮。
成長撲面而來，我用擁抱迎接。
沖勁兒像酒，越久越濃，我就應(yīng)著它，一直奔跑著，無所畏懼。
愿未來的日子依舊如此美好，充滿陽光。
在告別中成長作文 30
外面下起很寥落的雨。丟失了夏天雷雨的轟轟烈烈，很零落很淅瀝地下著，就像，就像一場黑白電影投放在斑駁的老墻上，機器轉(zhuǎn)動發(fā)出沉悶的聲音。
那些打在馬路上灰色的旋律，禁錮著秋天一般冰冷的悲傷。
我又想起了以前看到的一句話：“雨濕了一夜，我的夢撕了一頁。”
車輛行人在雨濕的世界里匆忙地穿行，擁擠著飽和著秋的悲傷的雨霧，寒冷在灰色天空的寧靜里鉆入骨髓，冷徹心扉。迷霧般的冷意變幻著面孔，像長袍巫師一般將我包圍。捆綁著我眼前灰色主宰的世界。
開學(xué)是我感傷的原因。暑假一過便是另一番景象。茂盛的槐樹也在如此一個憂傷的`天氣里慢慢枯萎。
依然是纏綿的雨聲。
明天就要回到學(xué)校的世界，那個留下了我太多背負(fù)的地方。不知道再次回到那里，天空會不會依然是傷心的灰，會不會有一樣凄迷的雨，纏繞成愁。
該是跟這里的一切說再見的時候了。
向我牽掛了一整個夏天茂盛的年華，向光年一般長遠的朋友的回憶，向晴天給我留下的明媚的天空與陽光。
向?qū)W校以北，一路向北的家鄉(xiāng)。
再見。再見。
在告別中成長作文 31
一眨眼，小學(xué)時光就這樣無聲無息的走了，可我還沒準(zhǔn)備好和同學(xué)說再見。
或許天下沒有不散的宴席，早晚我們都會各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會在我的腦海中成為永遠的`記憶，一段用抹不掉的回憶......
回頭再看一眼母校，再看一眼往日朝夕相處的同學(xué)，總有一種無限的眷戀。有是自己常常對著空蕩蕩的教室發(fā)傻：我真的要走了？我這就畢業(yè)了？我還沒有待夠�。�
六年的小學(xué)生活，讓我從一個不懂事、幼稚的孩子長成一個大孩子，讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖，我們曾經(jīng)雖然打過架，罵過對方，甚至還說過不再里說話，但是一想起到了該分手的時候，眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我們曾經(jīng)是一棵棵并肩成長的小樹，六年來共同面對了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年��！人的一生多么的短暫，又有幾個六年？我希望在畢業(yè)的時候能下一場大雨，把我們的淚水能夠淹沒在大雨中，我們能笑著和同學(xué)們再見。
“分手時別哭”我無數(shù)次這樣告訴自己，也許我們還會在見面，到了那時候我們或許會同陌生人一樣，但是我會永遠為我們的同學(xué)忠心的祝福。
千言萬語都化成滾動的淚花，只想對同學(xué)們說一句話——“保重�！�
在告別中成長作文 32
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了。在這六個在一起的的春秋
，每一次游戲、每一次探討、每一次爭吵，都將成為我們記憶中最珍貴的一頁。也許以后再次相聚時，你我的模樣都變了，但我們還是好朋友，我們的心就像被磁力吸引一樣，難舍難分。
在這六年的時光里，我最好的朋友是張kai。我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的.深情厚誼。我們一起度過了六年美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏。，曾在平整的操場上盡情的玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分手了。 我們倆互幫互助，他上個禮拜有一道題實在不會，便問我請教；這個星期我媽媽陪姐姐去高考了，我便去他家住。我們倆之間默契非常好，在這次六一兒童節(jié)第一屆趣味運動會上我倆參加了二人三足項目，前一天我們苦練了好久，不管去廁所還是玩都綁在一起。果然，這個方法非常有效，我們就像是一個人一樣，非常默契。
比賽開始了，我的腿開始軟啦。不過在我和張kai的努力以及老師的吶喊助威下，我們在彎道上來了個閃電漂移，又加大馬力，終于得了全校第一。
現(xiàn)在就要分手了，真有點舍不得。
在告別中成長作文 33
進入三年級，我開始嘗試了社會的艱辛和生活的苦澀�；厥走^去，我突然發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意間變了。
那個因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什么時候離開的。他不再固執(zhí)地為之奮斗，開始區(qū)分利益和善良。他開始學(xué)會放棄，相信后退一步會開闊視野空。
那個在燈前拼命想趕作業(yè)的孩子不知道他什么時候意識到了。在從在作業(yè)堆中掙扎到在書的海洋中翱翔的過程中，他不再拒絕學(xué)習(xí)，甚至喜歡學(xué)習(xí)。他認(rèn)識到知識的價值和興趣，堅信知識能改變命運，知識就是力量。
依偎在父母懷里的昏昏欲睡的孩子醒來后，開始從束縛他的地方掙脫出來。不是他不喜歡他的父母，而是他開始理解他們。不再依賴，他開始渴望獨立和發(fā)展。
記憶是一次旅行。盡管旅行者會感到身心疲憊，但從中了解真相并不是一件好事。一個接一個的`小感覺，一個接一個的難題，像這樣積累起來，我們會對自己的進步感到驚訝，并高興地說：“我又長大了！”
踏上人生之旅，告別不成熟，在一個嶄新的時代開始新的旅程。
在告別中成長作文 34
風(fēng)風(fēng)雨雨，花開花謝。在不經(jīng)意間，我走過了了小學(xué)五年生涯。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一次經(jīng)歷，每一次感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言，第一次上講臺演講，第一次當(dāng)護旗手，那因激動而忐忑的心；忘不了手拿獎狀時，那因高興而漲紅的臉，忘不了......
當(dāng)我再次走進這熟悉的校園，這熟悉的教室，再次注視著母校，心里感到無限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學(xué)、和給了我們知識的敬愛的老師分別，心中總有一種無言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想，這種感覺，不光我有，其他同學(xué)也都有吧！
因為，再過一個多月，我們就要離開我們的母校了！
再見了，母校！我們今日的.離去，既是一個結(jié)束，也是一個新的開始。放心吧，母校，在新的學(xué)校里，我們一定發(fā)揚母校的光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，繼續(xù)為母校爭光!
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
在告別中成長作文 35
踏入初三，初步嘗試到了社會的艱辛和人生的苦澀。回首往事，驀然發(fā)現(xiàn)我們已在不經(jīng)意間改變。
那個為了一根糖與同伴爭得面紅耳赤的孩子不知何時已經(jīng)離去。不再固執(zhí)地去爭奪，他開始辨別利益與情義孰輕孰重。他開始學(xué)會放棄，相信退一步就會海闊天空。
那個在燈光前拼命補趕作業(yè)的孩子不知何時已經(jīng)覺悟。從在作業(yè)堆里掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)樵跁＠锇肯璧倪^程中，他不再排斥學(xué)習(xí)，甚至喜歡上了它。他意識到了知識的寶貴與有趣，堅信知識可以改變命運，知識就是力量。
那個窩在父母懷里沉沉睡去的.孩子一覺醒來，開始掙開這個桎梏他的地方。并不是嫌棄他的父母，而是他開始體諒他們。不再依賴，他開始向往獨立與開拓。
一次回憶是一次旅行，雖然旅行者會感到身心疲憊，但是能從其中領(lǐng)悟出真理也未免不是一件好事。一次又一次的小感悟，一道又一道的難題，如此堆積下來，我們又可以驚訝于自己的進步，又可以喜悅地說：“我又成長了！”
踏在生命的旅途，告別幼稚，在嶄新的年代開始新征途。
在告別中成長作文 36
昨日如花，當(dāng)她綻放時，我們贊嘆；當(dāng)它凋零時，我們嘆惋。難道因為一朵花就放棄一切？那么，又何必在今日懷念他昨日的美麗？
告別昨日，無論昨日的花綻放或凋零我們都應(yīng)有一個新的開始。周瑜，才氣出眾，但他無法告別諸葛孔明昨日的神機妙算，死前還說“既生瑜，何生亮？”至死也不愿告別那段痛苦的回憶！而偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東卻相反，他不因前面的勝利而驕傲，不因外國人的壓迫而退縮，他，告別昨日的輝煌與恥辱，終于成就了不朽的詩篇，建立了新中國。愛迪生，他告別了無數(shù)次失敗的`痛苦，最終取得了無數(shù)個偉大的發(fā)明，獲得了發(fā)明大王的殊榮。
從上面一連串的事跡中，讓我們看見了無論昨日的輝煌與痛楚，但它始終是昨日，告別它，才能成就新的詩篇，活在它的陰影下，則難成大任。
我們要讓昨日如風(fēng)，輕輕拂來，靜靜離去，不留一絲痕跡；我們要讓昨日如燕，悄然滑過天際，不留痕跡。告別昨日，我們充滿期待，告別昨日，我們充滿向往，告別昨日，我們充滿希望。
在告別中成長作文 37
抬頭仰望，流行劃過夜空，留下一個美麗的印記。
而此時的我們，告別了初二，在那整潔的教室里留下了五彩的回憶。
回想起那些懵懂的歲月，泛起一絲憂傷、一絲不舍。
親愛的同學(xué)們，還記得嗎？207班，一個吵鬧的班級，總是被年級組長批評�？蓯鄣耐瑢W(xué)們似乎天不怕，地不怕，就喜歡按照自己的.意愿做事。好的事情永遠不屬于我們，而壞的事情我們第一個承包。軍訓(xùn)時集體被罰，紀(jì)律我們班最差，成績越考越差……班主任也拿我們沒辦法。
很糟糕的班級，卻是一批很可愛的學(xué)生。
考完試后，老師給我們看了初一春游的照片。起初很不愿相信老師所說的：“你們從初一進來長大了很多�！钡浇裉觳朋@訝地發(fā)現(xiàn)，原來我們真的變了，看著那一張張幼稚的臉，心中有一種說不清的興奮感。
我們都長大了，這是真的。
暑假過后，我們就要讀初三了。已經(jīng)長大的我們，是時候證明自己了!無論初三有多么重的學(xué)習(xí)壓力，我們都不會被壓垮。我們堅信，再重的包袱，我們也抗得�。�
我們是高傲的海燕，手拉手在暴風(fēng)雨中飛翔。我們已做好了準(zhǔn)備，共同迎接新學(xué)期的到來。加油，同學(xué)們，讓我們勇敢地搏擊風(fēng)浪，為了未來而奮斗吧!
在告別中成長作文 38
如果失敗，請回頭給失敗一個告別，告訴他：我不是失敗了，而是在為成功做鋪墊。
很小的時候，看著別人家的孩子在馬路上學(xué)習(xí)輪滑。似乎，這是我不敢嘗試的吧。我在怕什么？疼痛？嘲笑？還是我生性的懦弱在做怪。
“喜歡就去試試。”我的母親挽起我的手說�！拔�，可以么？”“為什么不可以？”我?guī)е鴮ψ约旱膽岩�，穿上了自己一直好奇卻又不敢嘗試的輪滑鞋，一點一點慢慢向前移動。我開心的回頭，向母親炫耀�？墒牵豢杀苊獾�，我摔了一跤。淚水瞬間潤濕我的眼眶。沒錯，很疼。我被一種叫失敗的東西狠狠的`嘲笑了�！澳赣H，我不要學(xué)了，很疼的，我怕�！薄斑@就怕了，既然你穿上了沒有學(xué)會就不許脫下來�！�
眼淚終于止不住了，默默流下。就連一貫疼我的母親都這么對我。不，我要站起來。無數(shù)次的摔倒，爬起。我用我的獎杯給曾經(jīng)的失敗一個告別。
對，我叫蘇菲淺，世界輪滑冠軍。我驕傲的向我的母親展示我的成功，我摔倒過，失敗了。但是，我的堅持給了失敗一個告別，我的傷，是我最驕傲的力量。
在告別中成長作文 39
不知不覺，一個月的暑假馬上就過去了，又將面臨開學(xué)。開學(xué)我就是六年級的學(xué)生了，六年級會面臨小考。
六年級是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點，為此，我不得不放下我心愛的手機。我記得開學(xué)第一天，是我放下手機的第一天，我就感覺很不適應(yīng)。
上課時，老師就說了好多，其實剛開始還是能聽進老師的話，可過不了多久。我的'心思就一點一點地移出了課堂，轉(zhuǎn)到了手機，當(dāng)時滿腦子都是我看到過的視頻，差點連老師點我的名字都沒聽見。
離開手機是真的痛苦。我寫作文寫著寫著都會把視頻的話給寫下來，害得我只好又重新寫過一篇。每天夜里我的心都好痛，我好想抱著它入睡，它莫名的能給我一種“安全感”，想它想得連夢境都是：我抱著手機，坐在軟綿綿的床上，一直刷著微信，釘釘還有小視頻，沒人阻止我，也沒人管我，就這樣開開心心地坐一天。結(jié)果醒來發(fā)現(xiàn)是夢，思念手機的感情更多了，心更痛了。
我現(xiàn)在也讀六年級了，確實該放下手機，認(rèn)真過好小學(xué)的最后一年，準(zhǔn)備好上小考的考場。
手機，再見了！等我，明年暑假我會來接你的。
在告別中成長作文 40
如果把生活比作一次旅途，那么，經(jīng)歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學(xué)，來到新的中學(xué)，揚起新的風(fēng)帆啟航。
假如小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是乘坐大巴車的話，那中學(xué)的生活就是一輛私家車。這里沒有小學(xué)老師為你開車指引方向了，你就是自己的司機，你手握的方向盤就會決定你人生的走向。
如同車有三六九等一樣，在初中老師也不會把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的'前途。在初中里，好學(xué)生與差生的待遇是天壤之別的，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運在自己的手中。
性格決定命運。在初中里的為人處事一定要低調(diào)。人外有人，山外有山，千萬不要認(rèn)為自己實力很強，否則招惹了某些人，后果不堪設(shè)想。
中學(xué)也許就是一個小社會，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格決定命運。每個人幼時的行為處事都會深深地影響長大后的行為，青春期更是一個重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習(xí)慣影響了自己。
中學(xué)里，學(xué)習(xí)成績是一個重中之重的問題，高考的評分主要也就是由學(xué)習(xí)來看的。
學(xué)以致用。
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