我想的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想的作文1
“老師，他一直在吵我！”
“哪里有！明明就是他先弄我的！”
“不要吵！兩個(gè)都有錯(cuò)！馬上給我去罰站！”
下課鐘聲一響，同學(xué)們有如脫韁野馬，歡天喜地全部沖向操場(chǎng)，但我們兩個(gè)“死對(duì)頭”卻只能面對(duì)著冰冷的墻壁——“面壁思過(guò)”。
這時(shí)候，我正在想著，該怎么對(duì)老師解說(shuō)呢？
老師，對(duì)不起！我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)您就放我一馬吧！都已經(jīng)下課那么久了，您就讓我到操場(chǎng)上放松一下心情可以嗎？況且，您上了那么多的課，一定很疲累吧？可以讓我為您泡一杯苦中帶著甘甜的綠茶好嗎？不要猛改作業(yè)，好好放輕松�。�
您在上課時(shí)是多么的美麗，那微笑的臉龐令人心花怒放；那優(yōu)雅的身影令人心曠神怡！您的舉手投足都是讓人著迷的，不要因?yàn)槲覀冃⌒〉臒o(wú)心之過(guò)，害得您失去美麗的光彩，我心中完美無(wú)缺的形象，好嗎？
還記得學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您請(qǐng)我們吃披薩、零食、飲料等，還讓我們看影片、玩游戲，讓我們吃得津津有味，看得不亦樂(lè)乎！那一刻，我們師生打成一片，其樂(lè)融融，至今還讓我回味無(wú)窮，印象深刻，想起來(lái)不禁又要垂涎三尺。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為您是全世界最好的老師，我們是全世界最幸運(yùn)的學(xué)生了，連爸爸、媽媽都贊不絕口，要我們好好跟您學(xué)習(xí)！
親愛(ài)的老師！這都是我對(duì)老師您的感覺(jué)，每一句話，每一個(gè)字都是真心的，絕沒(méi)有一句是假的，我真的很想很想告訴您，但我總是說(shuō)不出口。老師，您聽(tīng)得見(jiàn)我的心聲嗎？
我想的作文2
陸靚新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢(shì)向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，潺潺流走的是似水如風(fēng)般地流金歲月，緩緩飄來(lái)的是那永不褪色的甜美回憶。每當(dāng)我打開(kāi)封塵已久的心門(mén)，有些話總想對(duì)您說(shuō)，我的母親……
母親，我想對(duì)您說(shuō)。我與您攜手已十三個(gè)春秋，但我卻從未好好“讀”過(guò)您。記憶中，您忙碌的身影總是圍繞在我的身邊；記憶中，總是聽(tīng)到左鄰右舍對(duì)您的贊語(yǔ)；記憶中，您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛總是閃爍在我的腦海里……似乎，在您的“人生辭�！崩飪H存的只有“母愛(ài)*辛苦*付出”這類字眼。當(dāng)我昏昏欲睡，發(fā)燒時(shí)。朦朧中，看到一個(gè)步履沉重的身影，不時(shí)還拂去我額頭上的汗珠。哦，那熟悉的身影竟是母親！感激您，母親，在我痛苦與無(wú)助的時(shí)候，給予我了人世間最令人震撼的親情。
母親，我想對(duì)您說(shuō)。因童年的稚氣，因少時(shí)的貪玩，因成長(zhǎng)的淘氣，總是惹您生氣。畢竟，享受慣了您的付出，總是覺(jué)得那是您應(yīng)該做的。但是，現(xiàn)在的我不在是從前那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的小女孩，而是一個(gè)有著思想，有主見(jiàn)，有著凌云壯志的少女。前后鮮明的對(duì)比，都是母親對(duì)我循循善誘而塑造成如今的我。我清楚地明白，那不是您應(yīng)當(dāng)付出的責(zé)任，而是甘愿付出。這是多么難得的一種精神�。奚∥�，完成大我，為了家庭，為了兒女，付出真摯的情感。哦，感激您，母親，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不畏辛苦，撫育我，教導(dǎo)我，使我明白怎樣面對(duì)挫折與失敗……
母親，我想對(duì)您說(shuō)。如今的我已不是昔日您印象里的我，請(qǐng)擺脫您對(duì)我的溺愛(ài)，讓我這一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌耆ソ^頂唱歌，大海沖浪，戰(zhàn)天斗地！我想有自己的空間，去做自己喜歡做的事情。沒(méi)有你們的嘮叨，沒(méi)有你們的干涉，沒(méi)有你們的阻撓，哦，母親，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)不要在干涉我的事情，我想飛出鳥(niǎo)籠，去外面飛翔，我希望能有自己自立的生活。
母親，當(dāng)您看到這篇用“心”寫(xiě)出的文章時(shí)，希望您能站在我的立場(chǎng)上，用您的那顆熾熱的心靈去體驗(yàn)。不管怎么樣，我都要說(shuō)一聲，謝謝你，我的“樹(shù)人”——母親！
我想的作文3
我是一名一般的中小學(xué)生。喜愛(ài)看著藍(lán)天白云，看著隨意的鳥(niǎo)兒暢快地喧鬧。學(xué)生們都說(shuō)我是一個(gè)開(kāi)朗風(fēng)趣的女漢子，可她們都未曾掌握我。實(shí)際上因?yàn)槲液芟矚g清靜，尤其是望著蔚藍(lán)的天空。因此，我有了一個(gè)心愿：我想飛！
我之前也爬過(guò)樹(shù)，是大家村內(nèi)的一棵大的大榕樹(shù)。我咬緊牙，手牢牢地抓著樹(shù)桿，耗盡全身上下的氣力，才爬到一個(gè)最少的粗樹(shù)枝。我小心地坐上來(lái)，輕風(fēng)吹著我的小辮子。我感覺(jué)自身越來(lái)越很又高又大，很自豪�？粗逻呅∥浵伆愠叽绲牟荩腋杏X(jué)我想飛到白云間。
鄉(xiāng)下孩子有一片碧綠碧綠草坪，躺下來(lái)，和在床上沒(méi)有什么兩樣兒。那時(shí)候有一個(gè)木工板蕩秋千，我蕩得很高，跟飛起來(lái)一樣。我也不知道為何，我沒(méi)觀念的松掉了手，飛起來(lái)了！我向前一跳，落到地面上，腳端端正正地落到地面上，也覺(jué)得不上腳痛。剛剛我的覺(jué)得很興奮，或許我眼中的自己第一次飛吧！
假如我會(huì)飛，我要飛到上空，取下一片片的夕陽(yáng)，為親人做褥子。
如果我會(huì)飛的話，我會(huì)飛到月球表面看仙女和月兔，和他們一起跳舞唱歌。
假如我會(huì)飛，我想向北飛，去游玩高大雄偉的中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城。想看看哪條在外面太空能見(jiàn)到的唯一的地球上建筑，哪條坎坷蜿蜒曲折，象一條飛龍一樣的雄壯萬(wàn)里長(zhǎng)城。
假如我會(huì)飛，我想攜帶千萬(wàn)顆種子灑在荒漠里。
我想飛，就算正前方會(huì)出現(xiàn)風(fēng)吹雨打；就算期待很迷茫；就算我覺(jué)得實(shí)際。我還想飛
我想的作文4
越過(guò)時(shí)光的門(mén)檻，那飽經(jīng)滄桑的小字在時(shí)光的沉淀中越發(fā)清晰可見(jiàn)，你似游云般自如地行走在只屬于你的一片天地。我，想握住你的手……
我想握住你的手。你孑然一身，好不孤傲；舞文弄墨，好不快活！你不屑于官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，厭棄于宮中的阿諛?lè)畛�，向往醉心于山水間的怡然和安適。我看見(jiàn)你“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的孤傲，我看見(jiàn)你“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，我看見(jiàn)你“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的落寞，我看見(jiàn)你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�。力士脫靴，貴妃捧硯，唯有你！猶記你不屑地瞥了一眼那一個(gè)個(gè)各懷鬼胎的官員，蔑視地仰天長(zhǎng)笑，重重地甩下了那隨你多年的毛筆，墨香在空氣中肆意流瀉，一種說(shuō)不清道不明的尷尬讓人窒息，墨汁濺在你那飄飄的白衣上，丟下一句：“不作也罷，不作也罷！”你就這樣淡出了眾人的視線，正如當(dāng)初淡然的你悄悄走入眾人的視線，無(wú)聲無(wú)息。從此，你便是閑云野鶴，與山為友，以酒為樂(lè)，豈不快哉？
我想握住你的手。你是晚清沒(méi)落時(shí)的最后一顆星�！盎馃龍A明園”是你的痛，辛亥革命將清朝推向萬(wàn)劫不復(fù)是你的恨。與其戴著枷鎖，強(qiáng)顏歡笑，行尸走肉地活著，倒不如自行了結(jié)！眼前的昆明湖看似波瀾不驚，實(shí)則暗流洶涌，正如那個(gè)黑暗的官場(chǎng)。你盡力了，你無(wú)能為力了，所以你無(wú)奈地閉上眼睛，輕輕地嘆了口氣，抿緊雙唇，痛苦不堪地跪在昆明湖畔，你甩了甩清人的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，解開(kāi)了漆黑如墨的大褂，縱身一躍，空中劃過(guò)一道弧線，沉入了水中。天上似乎有一顆明亮的星星在隕落，是你嗎？無(wú)人知曉，到頭來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了！而此時(shí)沉在水中的你，像極了一支毛筆，頭發(fā)是上好的狼毫，身體是堅(jiān)實(shí)的筆桿。你不屈，你不怕，后人怎樣評(píng)價(jià)已是無(wú)所謂。王國(guó)維——那個(gè)沉在水中的你，又有誰(shuí)讀懂了你的無(wú)奈，讀懂了你的不易？
我想握住你的手，你的不屈，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的無(wú)畏，深深地刻在我稚嫩的心上。我要一點(diǎn)一點(diǎn)記住你，然后以最美的姿態(tài)走向你——我想握住你的手！
我想的作文5
媽媽，我想對(duì)您說(shuō) “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這熟悉的旋律大家應(yīng)該不陌生吧。媽媽，是我生命中最重要的導(dǎo)師，是我人生路上的指路燈。
還記得小時(shí)候我天天吵鬧著讓您給我講故事，于是您不知疲倦的給我讀書(shū)，一講就是幾個(gè)小時(shí)，直到我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。是您讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我從讀書(shū)中讀出了做人的道理，分清了人世間的善與惡。開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。媽媽，您是我第一位啟蒙老師。那時(shí)候，您害怕我生病著涼，每天晚上您都無(wú)數(shù)次起來(lái)給我蓋好被子，而您卻從來(lái)都沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺(jué)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間我就到了上小學(xué)的年齡。在這四年里，您費(fèi)了多少的心血。每天早晨您都早早起來(lái)，給我準(zhǔn)備可口的早餐，每天無(wú)論刮風(fēng)下雨都接送我上學(xué)、下學(xué)，每天都陪伴我寫(xiě)作業(yè)到很晚，全然不顧自己的疲勞，當(dāng)我已經(jīng)呼呼大睡時(shí)，媽媽卻沒(méi)有一絲困意，難道媽媽不累嗎？不，我知道，媽媽，您是在為我著急操心。
媽媽，您有一個(gè)小毛病，那就是太急躁了，有時(shí)我犯了一個(gè)你覺(jué)得很小的錯(cuò)誤，你就會(huì)大發(fā)雷霆，這樣容易生氣，對(duì)你的身體很不好的，所以請(qǐng)你改一改脾氣太急躁的壞毛病。雖然我干什么事情都是一副不緊不慢的樣子，我會(huì)盡全力改掉這個(gè)壞毛病的，那媽媽能不能對(duì)我有點(diǎn)耐心呢？
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，在未來(lái)的日子里我會(huì)用行動(dòng)改變自己，和你一起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為你想要的樣子，我愛(ài)您！
我想的作文6
我想——早晨叫醒我的不是鬧鐘，不是太陽(yáng)，而是一首鋼琴曲——理查德·克萊德曼的《夢(mèng)中的婚禮》，就這樣我被它從睡夢(mèng)中喚起，而我也睜開(kāi)了雙眸，“一日之計(jì)在于晨”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，至少我有深刻的體會(huì)。黎明已經(jīng)來(lái)臨，但天依舊昏黑，路燈尚未熄滅，雞也尚未報(bào)曉，如果問(wèn)我為何早起，我會(huì)告訴你，我要去跑步，早起，不為什么，只為做個(gè)晨跑者，與其說(shuō)我跑過(guò)的是一條跑道，不如說(shuō)我在踏在一曲由清晨的靜謐與生機(jī)共同匯成的鋼琴譜。
想著，踏著，于是太陽(yáng)再也忍受不住黎明的呼喚，它緩緩升起，我慶幸著——能與晨曦來(lái)一次對(duì)話，一次你我彼此不解的對(duì)話，訴說(shuō)著不解的語(yǔ)言。靜謐一段陽(yáng)光，讓它照進(jìn)我的小屋，不留縫隙，勾起我無(wú)限的思緒。
我想——讓自己平靜下來(lái)，繼續(xù)拿著一本書(shū)，耳機(jī)里放著的是理查德·克萊德曼的《秋日的私語(yǔ)》靜靜地依靠在窗前欣賞，不，是傾聽(tīng)這來(lái)自清晨的私語(yǔ)。我想——為自己的辛勤付出給予犒勞。兩個(gè)煎蛋，一杯牛奶，這就是我的早餐，平凡而有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這才是一天的開(kāi)始。
我想——在正午，讓一首《水邊的阿狄麗娜》伴我入睡，在用《夢(mèng)中的婚禮》輕輕喚我睜開(kāi)雙眸，迎接未知、已知的世界。我想——與這刺眼而又溫暖的太陽(yáng)來(lái)次合影，不為什么，只為從它耀眼的身軀中吸收一些光芒，在必要的時(shí)候散發(fā)出來(lái)，算是對(duì)自己的一種欣賞，讓自己不再那么孤獨(dú)與彷徨，因?yàn)榫退闼械娜硕疾恢牢业拇嬖�，至少我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己的存在。
我想——在這溫馨而又炫目午后，靜品一杯檸檬茶，靜聽(tīng)一首《綠袖子》。我想——與陽(yáng)光來(lái)場(chǎng)共舞，感受它那婀娜的舞姿，像風(fēng)輕輕吹過(guò)草間，浮動(dòng)著青草，靜靜搖弋。
我想——就這樣靜謐，靜謐著，等到夕陽(yáng)西下之際，我一定會(huì)再次臥在窗前，就像它剛破曉的樣子，靜靜望著它，繼續(xù)與它訴說(shuō)著早晨尚未說(shuō)完的話，一種彼此不解的語(yǔ)言。如果可以我還要做個(gè)旁觀者，因?yàn)槿章涫亲蠲赖乃�，但如果我作為一個(gè)與它對(duì)話的當(dāng)事者我將遇見(jiàn)不到最美的它。我望著它，不為什么，只為捕捉最美的它，最后一瞬間的它。
我想——在入睡之前，拿起一本書(shū)，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，這樣我才能安心入睡。再聽(tīng)一曲鋼琴曲——《星空》靜靜伴我入睡……
一首《夢(mèng)中的婚禮》再次喚我起床，陽(yáng)光依舊溫和，又是新的一天。
我想的作文7
遙望藍(lán)天，守望未來(lái)，我想愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)。
——題記
打開(kāi)CD，耳邊忽的響起一陣歌聲，使我不禁有些睡意�！拔蚁腼w的更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”聽(tīng)著，聽(tīng)著，竟在不覺(jué)間進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是一只小鷹，我從出生的那一刻起，就認(rèn)識(shí)到了我將要走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)坎坷。
在我一歲時(shí)，媽媽就教我如何飛翔。它把我叼到懸崖邊，狠心的甩我而去，我為了生存，努力扇動(dòng)翅膀，耳邊傳來(lái)陣陣風(fēng)聲，我大聲呼喊：我終于會(huì)飛了。當(dāng)我飛回懸崖，再次看見(jiàn)媽媽的那一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下竟有了淚珠。此后，我便在每天的努力學(xué)飛中度過(guò)，漸漸地，我長(zhǎng)大了。
在我三十歲時(shí)，媽媽告訴我十年后我將會(huì)再次面臨重大選擇。
今年我四十歲了，我原有的利爪開(kāi)始老化，捕獲獵物成了我的一大困難，喙?jié)u漸變得又長(zhǎng)又彎;翅膀上的羽毛變得又濃又厚，顯得十分沉重，使我飛翔漸漸變得吃力。這是我又想起了媽媽的話：“孩子，你若想得到新生，就要努力掙扎擺脫困境�！庇谑牵移D難地飛到山頂，在懸崖邊上筑巢，停止飛翔。我先用擊打懸崖上的巖石，直到喙完全脫落。等長(zhǎng)出新喙后，我又用新喙把指甲一根根拔除，等新指甲張長(zhǎng)后再把羽毛拔掉。就這樣，五個(gè)月后我又長(zhǎng)出了新的羽毛，我便又因此獲得了三十年的歲月，獲得了新生!
為了獲得新生，我超越了自我。此后，我還會(huì)飛得更高，就同那首歌一樣“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯�！�
我想的作文8
微弱的燭光，清冷的月光，你獨(dú)自憑欄，凝視著時(shí)有蟬鳴的后花園，暗自說(shuō)道："林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)"突然頓聲，你純凈的眼睛宛如超越前年的明星透過(guò)黑暗的夜空在禁錮寧夏的宮墻里無(wú)限閃耀。
我想握住你的手，知曉你在鎖住清秋的庭院中的孤苦。這一片片朱紅的墻瓦逐漸淡退無(wú)色，那一簇簇曼陀羅花在妖冶地開(kāi)放，這應(yīng)是刺痛了你，如曇花般的赤子之心。
"煜哥哥，太宗尋你。"門(mén)本是虛掩的，從外廊飄落而來(lái)的光投射到了你清秀的面龐，俊郎的身姿之上，你的眉毛輕挑，望著伊人，不僅有轉(zhuǎn)過(guò)身去，默默地用沾染了淚水的繡帕抹去了眼角欲說(shuō)還休的淚水。這一滴淚水落進(jìn)了長(zhǎng)流向東不復(fù)回的大江之中，手指微點(diǎn)帷幕，嘴唇微微顫抖地說(shuō)"你先去，我即刻便來(lái)。"
四面均是宮墻柳，八方盡是御林軍，十六合已非王土，四海八荒成了一片汪洋，一片沉寂，一片寂寥，一片寥落，一片落泣……"我心本不為君主，奈何未盡君主之德，天下盡歸賊人所有。"你望瞭望四周黑暗，凄神寒骨，悄愴幽邃，清寒無(wú)比，不能逃離。這是一處永遠(yuǎn)的囚牢，軟禁你就是為了向天下蒼生證明太宗的開(kāi)明仁德，那為何不復(fù)你自由，還你布衣，躬耕也罷，浪游也罷，起碼你是用有獨(dú)立人格的自由人。
我想握住你的手你擊碎了囚牢，粉碎了黑暗。你開(kāi)拓了藝術(shù)文學(xué)的一代豐碑，我不知道你如何用血來(lái)書(shū)寫(xiě)國(guó)，家，人三者沉重的聯(lián)系，無(wú)愧于南唐后主真才子。我想握住你的手。
你換了一身白袍青衫，毅然地走向了不再屬于你的大殿。守衛(wèi)森嚴(yán)的廊道并未讓你有絲毫的恐懼，你長(zhǎng)袖一揮，天空中的萬(wàn)里星辰一再折服。再遇伊人，你垂下眼瞼，右手輕撫她的臉龐，轉(zhuǎn)手從袖口拿出一塊鴛鴦繡帕，唇語(yǔ)間的呢喃依稀只有二人聽(tīng)得見(jiàn)。
煜哥哥你……你將手帕緊緊地塞回了一人的手掌之中，微笑著向前走去，忽的躊躇一下，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身去看伊人淚流滿面，你想著：對(duì)不起，小妹。哥哥無(wú)能。
手帕在手機(jī)展開(kāi)，一朵帶刺的玫瑰在心中綻放：胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。伊人跑向了后主的房間，抱頭痛哭，今夜，她就要出嫁了。
你無(wú)畏地走上大殿，撲面而來(lái)的是刺鼻的香水，丑陋無(wú)比的面容，"春花秋月何時(shí)了，往事知多少……"
我想握住你的手，那一杯酒可否不飲?
我想的作文9
又是一個(gè)朔風(fēng)凜列的冬日，我瑟縮著，站在熟悉的十字路口，路上行人匆匆，卻讓我想起了那個(gè)老人，那雙被我握著的蒼老的手。
寒風(fēng)肆意地在街道上游走，在恐嚇兩旁樹(shù)木為之戰(zhàn)票的同時(shí)，毫不松懈地挑戰(zhàn)行人們可憐的御寒手段。天空中并無(wú)半點(diǎn)云彩，也許已經(jīng)乘著風(fēng)去了另一個(gè)地方旅行，于是天空變得有些單調(diào)。這反而讓我注意到那個(gè)一直低著頭忙活的老人——風(fēng)揚(yáng)起了他單薄的風(fēng)衣下擺，他也不在意，雙手交于胸前，似乎在做著什么。
我走近了，更清楚地看見(jiàn)他凍得通紅的鼻頭，蒼老枯瘦的雙手中那未完成的草編工藝品，還有攤前各式各樣的草編動(dòng)植物。淺淺的傷痕在他的手上交錯(cuò)，也許是被草片鋒利的邊緣割傷的，叫人看了雖不至于觸目驚心，也到了于心不忍的地步。
我忽然覺(jué)得這樣一個(gè)不畏寒風(fēng)的老人有些可敬。
此時(shí)他正在專心地編織著手中的草編工藝品——這尚未有輪廓的小東西將和攤上的其它“伙伴”們一同，成為老人雙手之靈巧的證明。只見(jiàn)他雙手翻飛，嫻熟地捻起的一根草，從窄窄的空隙中穿過(guò)，快速地拉起，轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，只在眨眼間，這片草偏便安安分分地貼合輪廓了，有如繡娘走線穿花，熟穩(wěn)無(wú)比。想來(lái)他對(duì)草編藝術(shù)的熱愛(ài)，正是這一只只經(jīng)他之手創(chuàng)造的小動(dòng)物所展現(xiàn)的吧。
這樣認(rèn)真專注于自己手藝的老人，以他的方式，使我于這冬日里感到溫暖。
我走上前，買下了那只草編兔子，轉(zhuǎn)身欲走。卻被他叫住了，他臉上是一如既往的平淡神色。他攤開(kāi)手掌，掌心赫然是另一只草編兔子，“剛才那只有有點(diǎn)扁，換一只吧�！蔽医舆^(guò)那只免子，心中的敬意溢了滿懷。我伸出手，真誠(chéng)道謝。
老人處在生活的底層，也許潦倒，也許不被重視，也許飽受生活打擊之苦，但他心中裝滿了對(duì)手藝的熱愛(ài)，這份愛(ài)，驅(qū)走了現(xiàn)實(shí)的寒冷，也溫暖了他人，比如我。
“銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞�！安⒎且粋�(gè)人生來(lái)平凡便低到塵埃里去，在他平凡的軀殼下那個(gè)閃亮的，執(zhí)著的靈魂，才是可敬的根源——
這一次，我想握住你的手。
我想的作文10
當(dāng)個(gè)星星吧，即使掉下來(lái)了，也有樹(shù)枝掛著。
“我希望你讀紙質(zhì)書(shū)，送手寫(xiě)的祝福。我希望你坦然面對(duì)一切糾紛，拿得起放得下。我希望你相信自己，相信一切都會(huì)好起來(lái)的。我希望你狠下心來(lái)，放過(guò)別人也放過(guò)自己�！�
這是她送給我的祝福，被寫(xiě)在一張大大的信箋上。當(dāng)時(shí)我調(diào)侃她說(shuō)，嘿，兄弟，你不能再寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)嘛，那么大一個(gè)信箋，你卻只寫(xiě)這一句話。她發(fā)送了我一個(gè)微笑的表情，什么都沒(méi)有說(shuō)就下線了。
她是我的姐姐，我對(duì)于她的印象很淡很淡了，因?yàn)闅q月不知不覺(jué)都爬上了我們的雙肩，我已經(jīng)高中了，而她，早就已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了。我們之間的聯(lián)系漸漸的少了，說(shuō)的話漸漸的少了，或者說(shuō)我們之間從來(lái)就沒(méi)有多說(shuō)過(guò)幾句話，但是我對(duì)她卻有著深深的眷戀。
記憶里的她是會(huì)給我講故事的，講睡前故事吧，我記得最清楚的是《大大大和小小小》。喜歡古詩(shī)詞，也是因?yàn)樗�。甚至，多愁善感，變得世故圓滑，會(huì)溫柔也是因?yàn)樗?/p>
“記得小蘋(píng)初見(jiàn)，兩重心字羅衣。琵琶弦上說(shuō)相思，當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸�！薄澳銓�(xiě)的？”她問(wèn)。我小腦袋搖得像波浪鼓，“那我教你吧。”
她從先秦兩漢到元明清朝。從百家箴言照千古，三百詩(shī)篇思無(wú)邪到漁礁話盡千古是非，離恨唯嘆天為誰(shuí)春。
她比我大五歲，比我懂很多東西，她教我知書(shū)，也同我嬉鬧。
陶淵明種豆南山，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，日子過(guò)著清負(fù)但內(nèi)心愉悅；王維隱居終南山，山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵， 悠然閑適令人羨艷，他們都是厭倦了官場(chǎng)的爾虞我作，抱著不如歸去的心情，甩手做個(gè)閑人，換一片清閑世界。她也想這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單�！澳俏覀円黄鸢�，我陪你�！薄昂冒。覀円黄�。”
漸漸地，我們卻越行越遠(yuǎn)。
媽媽說(shuō)，你不要跟你姐姐學(xué)，你看看你姐姐一天天不學(xué)好，竟然學(xué)會(huì)了離家出走。
……
天上掛著幾盞星辰，借著星辰微弱的光，我展開(kāi)了信箋，我一筆一劃描摹著，慢慢的寫(xiě)著我們之間的回憶，美好的不愉快的，一字一句躍動(dòng)在紙面上，竟默默地形成了一部無(wú)聲的電影，一幕又一幕播放在我的腦海中，我知道這封信是無(wú)法寄出去的，我也知道就算寄出去也不會(huì)回的。但，這不重要了。
“每個(gè)人是每個(gè)人的過(guò)客，就像鳥(niǎo)與礁，綠洲與駱駝�！彼园�，我希望你當(dāng)個(gè)星星，即使掉下來(lái)，掛在枝頭上，我還可以看見(jiàn)你發(fā)光。
我想的作文11
爸爸，我有許多心里話一直想對(duì)您說(shuō)，但是，又不知道如何開(kāi)口，今天，只好借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的真心話吧！從我出生那天起，您和媽媽就給了我世界上最偉大的愛(ài)，
我喜歡媽媽，但我更喜歡你，你知道是為什么嗎？因?yàn)槟鷷?huì)像朋友似的和我玩耍、嬉戲，春天美麗的田野上，有我和您放風(fēng)箏奔跑時(shí)的歡笑聲；夏天家門(mén)口清清的小河里，有我和您游泳玩水的打鬧聲；秋天香氣撲鼻的桂花林中，有我和你漫步悠閑的身影；寒冷的冬日里，有我和你在雪地里打雪仗、堆雪人快樂(lè)的情形……
生活上，你總是無(wú)微不至的關(guān)心著我，照顧著我。記得二年級(jí)的一天下午，我因?yàn)轶w育訓(xùn)練不小心摔斷了手臂，當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)后，心急火燎的從義烏趕到學(xué)校，又是送我到醫(yī)院治療，又是不停地安慰我，臉上那焦急、心疼的表情讓我至今難以忘懷。每個(gè)星期，您都會(huì)放下所有的生意來(lái)看望我，看著您一臉的疲憊，我的心也很疼痛。爸爸，我又一次讓您擔(dān)心了。
為了能讓我受到最好的教育，您想盡一切辦法讓我來(lái)到了紹興袍江最好的柯靈小學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí)，您總是鼓勵(lì)我不要驕傲，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了更多的自信。學(xué)習(xí)上有什么需要，您都會(huì)盡量滿足我，各種學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有。這些事都深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我幼小的心靈�？墒前职郑@次數(shù)學(xué)考試，我考得很差，當(dāng)您問(wèn)我考了幾分時(shí)，我都不好意思說(shuō)出口。我擔(dān)心您聽(tīng)了不僅會(huì)生氣，而且會(huì)影響工作，還會(huì)影響您的身體。爸爸，我愛(ài)您，我不想讓您為我擔(dān)心。我向您保證，我一定要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
爸爸，因?yàn)橛辛四募?xì)微周到的照顧，我的童年才有了更多的甜蜜，每天充滿了無(wú)窮的歡樂(lè)。請(qǐng)您原諒我的不懂事，但這些都是我的心里話。爸爸，兒子祝您身體健康，生意興隆，越活越年輕！
我想的作文12
我那時(shí)多想握住你的手，向你真誠(chéng)的道謝，可惜我沒(méi)有。
我和你初二是同學(xué)，也是同桌。因?yàn)楹湍阋粯�，我也喜歡那些科技怪事未解之謎，我們很快就成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友，和你的關(guān)系也日漸牢固起來(lái)。你的成績(jī)很優(yōu)秀，可我的成績(jī)只能被稱為一般。當(dāng)時(shí)我們班坐的位置很不合理，老師是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面，而我則在優(yōu)秀生和差生的過(guò)渡段，也是那一次被某個(gè)同學(xué)帶著看了一本小說(shuō)。結(jié)果可想而知。月考，我考差了，差到我不敢想象的地步倒數(shù)第七。我坐到了后排。終于體會(huì)了那些后排學(xué)生的感受。你會(huì)被嘲同學(xué)笑，因?yàn)槟闶遣钌�。你�?huì)被老師無(wú)視，因?yàn)槟闶遣钌�。你身上貼上了差生的標(biāo)簽，偶爾想拼一把，卻被人說(shuō)是假用工。我們里面出現(xiàn)了初二不應(yīng)該有的狀況，兩極分化強(qiáng)的人更強(qiáng)，弱的人更弱。
我好像在這沼澤里越陷越深，多少次努力沒(méi)用后，我選擇放棄，破罐子破摔，就像老師說(shuō)的一樣沒(méi)錯(cuò)，我就是差生本，以為就這么結(jié)束，你卻突然找我。是來(lái)嘲笑我的嗎？我在心中不屑地想著。但你卻沒(méi)有反而問(wèn)東問(wèn)西問(wèn)我最近為什么會(huì)這樣？看著后面學(xué)生看我的樣子，就好像說(shuō)嗨看吶他又準(zhǔn)備把哪個(gè)人拖下水呢！本來(lái)我想說(shuō)一句關(guān)你什么事。但是話到嘴邊又停下了，我說(shuō)不出。他在那邊又看看。說(shuō)一定是位置有問(wèn)題，最后一排，看黑板聽(tīng)老師講課，一定很費(fèi)勁。走我們跟班主任說(shuō)說(shuō)去，說(shuō)完還扯著我往辦公室走。我掙扎開(kāi)來(lái)，本想說(shuō)一句，你煩不煩吶？可話到嘴邊，我還是沒(méi)有說(shuō)。也許是不想對(duì)你發(fā)火，也許我們還是朋友吧。我頭也不轉(zhuǎn)的走了。但在拐彎的地方還是看了你一眼。你走向了辦公室。
下一周的班會(huì)課，班主任取消那個(gè)座位方式，自然是有人歡喜有人憂。老師很快重新調(diào)了位置，我又和你變成同桌，他們也許還不知道，這一切背后都是你的努力。同學(xué)們一般時(shí)間相處下來(lái)，也逐漸的好了起來(lái)，那些差生并沒(méi)有想象中那么差，只是基礎(chǔ)的問(wèn)題而已。我同時(shí)也好了起來(lái)，也很想跟你說(shuō)聲謝謝，但出于面子，我沒(méi)有。
現(xiàn)在和你不在一個(gè)班了，但每次都想起你。如果那次能重來(lái)，我想握住你手，說(shuō)一聲謝謝。
我想的作文13
今年的 十月一日 ，對(duì)于我們每一個(gè)定小學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。因?yàn)檫@一天是我們母校的百年華誕。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的母校處處洋溢著節(jié)日的氣氛：體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起，記載著定小一百年的辦學(xué)理念和輝煌成績(jī)；樓頂那一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，為百年定小增添了幾分喜氣；校園里那一棵棵高大的桂花樹(shù)花香四溢，彌漫了整個(gè)定小……在這個(gè)難忘的早晨，在一陣陣隆隆的禮炮聲中，慶�；顒�(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
慶祝活動(dòng)如一幅巨大的流光溢彩的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們眼前，讓我們的視聽(tīng)覺(jué)享受了一次精神大餐。
《歡樂(lè)童年》是一部歌舞集錦，我跳的是其中一個(gè)舞蹈《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。隨著音樂(lè)的響起，第一組向日葵隊(duì)來(lái)到臺(tái)上，金黃的向日葵在陽(yáng)光的照耀下分外美麗，把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊(duì)的隊(duì)員一一上場(chǎng)，輕盈的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng)，如絢麗的彩虹，在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，那奪目的彩帶成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。接著，我們氣球隊(duì)也上場(chǎng)了，當(dāng)最后一個(gè)音符響起時(shí)，我們放飛了氫氣球，那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢(mèng)想，帶著我們的`祝福和希望，飛向藍(lán)天，飛向更美好的未來(lái)……舞蹈隊(duì)表演的《海蓮誦》令我印象深刻！隊(duì)員們用一把把扇子和無(wú)聲的動(dòng)作訴說(shuō)著對(duì)定小的熱愛(ài)。獨(dú)舞的兩位同學(xué)，更是舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而笑頰粲然，時(shí)而側(cè)身垂睫，時(shí)而輕柔地點(diǎn)額撫臂，用一個(gè)個(gè)精美絕倫的動(dòng)作震撼全場(chǎng)�！赌昴暧恤~(yú)》更是美輪美奐。演員們別致的造型，完美無(wú)瑕的動(dòng)作，令人耳目一新！那動(dòng)人的笑臉，那優(yōu)美的舞姿，那迷人的風(fēng)采，讓全場(chǎng)觀眾如癡如醉。
當(dāng)《明天會(huì)更好》唱響時(shí)，慶祝活動(dòng)也迎來(lái)了最后的高潮。我們一同上臺(tái)謝幕，一邊拍手，一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如天女散花一般，開(kāi)遍了天空，落滿了舞臺(tái)。一時(shí)間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，紅旗翻飛，會(huì)場(chǎng)成了花的海洋，旗的世界！
今天是你的生日，祝福你，親愛(ài)的母校！讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上！慶祝活動(dòng)雖然結(jié)束了，但這并不是結(jié)尾，而是一個(gè)全新的開(kāi)始。我相信，你將邁著巨人的步伐，走向更加美好的未來(lái)！
我想的作文14
清晨，微涼的空氣中氤氳著桂花的香氣，我知道我離那雙散發(fā)桂花香的手近了，于是我加快了腳步。
幾年后，我又走入那個(gè)農(nóng)家小院，映入眼簾的是幾株高不高數(shù)尺的桂花樹(shù)，外婆坐在樹(shù)下的茶桌旁，品著自己親手的制作的桂花茶，我看著那雙散發(fā)著桂花香的手，想起了往昔歲月。
我小時(shí)候就生活在這樣一個(gè)農(nóng)家小院中。外婆對(duì)桂花有一種別樣的情愫，每天外婆都會(huì)梳理好頭發(fā)，穿著整齊而干凈的布衣，坐在桂花樹(shù)下的茶桌旁，十分認(rèn)真地泡著桂花茶，時(shí)而輕輕的抿一口，時(shí)而閉上眼睛，嗅一嗅那淡淡的茶香，恬靜而自然。時(shí)間過(guò)的很快，一晃就是一下午。而每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)依偎在外婆的懷里，都能感受到外婆那如隱士般的氣質(zhì)，看到那雙散發(fā)著桂花香的手。心中蹦出一個(gè)難以遏制的想法，外婆，我想握住你的手。
后來(lái)，小院的平靜被一個(gè)肚子肥大而又滿臉堆著假笑的中年人所打破，他遞來(lái)一幅宋代山水畫(huà)鑒定，再真的假畫(huà)也逃不過(guò)外婆的法眼外婆確鑿的說(shuō)是假的。記得那時(shí)，我坐在外婆邊上聽(tīng)那胖子說(shuō)，只要你愿意把蓋個(gè)章說(shuō)是真跡，以我的能力和關(guān)系絕對(duì)能讓給您許多好處的，現(xiàn)在社會(huì)就是這樣，只要你有關(guān)系有后門(mén)，上面會(huì)睜一眼閉一眼。外婆輕輕的抿了一口桂花茶，剛剛舒展的眉頭又皺起來(lái)，我吃著糖也能感受著外婆復(fù)雜的思緒。這時(shí)，外婆用它那雙散發(fā)著桂花香氣的手，鎮(zhèn)靜而有力端起那彌散淡淡桂花香的茶杯，狠狠的喝了一大口，桂花的清香、淳樸，讓外婆的思緒變得格外的平靜，后來(lái)外婆拒絕聊那個(gè)中年人的要求。
在我準(zhǔn)備離開(kāi)那個(gè)小院的前一天晚上，外婆依然是恬靜抱著我坐在院里的桂花樹(shù)下，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，自己的美好生活需要的自己的辛勤的雙手去制造，金錢(qián)和名譽(yù)要靠自己的雙手的努力，那些靠權(quán)力、靠關(guān)系的如虛空的浮云，遲早會(huì)落下。但像這桂花樹(shù)的靠自己的力量站在這里，求的就是踏實(shí)。我是懂非懂看著外婆，忽然感覺(jué)到外婆不僅一雙勤勞的雙手散發(fā)著桂花香，在她的內(nèi)心深處也散發(fā)著沁人心脾的桂花香。
今后的學(xué)習(xí)生活雖然更加繁重，可我還時(shí)常懷戀那農(nóng)家小院。我跟外婆說(shuō)：“外婆，我想握住你的手�！蓖馄畔仁且汇�，后來(lái)開(kāi)心的笑著說(shuō)：“好呀。”我握住外婆那散著桂花香的手，心中思緒萬(wàn)千，是這雙手讓我明白美好的生活需要自己辛勤努力，是這雙手一直在扶著我、引導(dǎo)我如何走向正直的人生，是這雙手一直在關(guān)心我愛(ài)護(hù)我?guī)椭铱朔松缆飞弦粋�(gè)個(gè)坎坷，給我勇氣，給我希望。
外婆，我想握住您的手。
我想的作文15
“人心都是向下長(zhǎng)的”，這仿佛是宿命的輪回，似乎注定著每個(gè)人傾注給子女的愛(ài)遠(yuǎn)比給予父母的多。有人說(shuō)，子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂，不懂一個(gè)女人最大的快樂(lè)，就是完成自己身為母親的使命；不懂一個(gè)母親最大的愿望，只是牽著孩子的手，欣賞沿途的風(fēng)景。
孩子，搖籃中的你安詳?shù)厮旖怯醒诓蛔〉臓N爛笑容。睡夢(mèng)中的你看到了什么，有媽媽的身影嗎？握著你稚嫩的小手，我竟是如此的欣慰與自豪。二百九十八個(gè)日夜的等待與期盼，你終于來(lái)到了我身邊。
生命竟是如此神奇！當(dāng)你睜開(kāi)眼睛，好奇地打量著身邊的事物時(shí)，我仿佛看到你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一遍遍地喊著：“媽媽，媽媽”�？吹侥愕沧驳貙W(xué)步，孩子，摔倒了，不用怕，要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，終有一天你會(huì)知道，生活中的跌跌撞撞太多了，我不能時(shí)刻陪伴著你，而我就在“終點(diǎn)”，伸出雙手，等待著你的成功……腦中浮現(xiàn)出你成長(zhǎng)路程將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許慢慢長(zhǎng)大的你會(huì)很調(diào)皮，我牽著你去上學(xué)，你卻總是與蝴蝶嬉戲，想追逐蜻蜓。那時(shí)，我不會(huì)怪你，因?yàn)槲也幌攵髿⒛愫闷娴男撵`。也許幼兒園的老師會(huì)責(zé)備你很笨，但我相信，你是最聰明的，但還沒(méi)找到發(fā)泄熱枕的地方。我只想牽著你的手，讓你度過(guò)快樂(lè)而美麗的童年。
你還會(huì)接觸到更多的新鮮事物，更多的陌生人。也許你會(huì)變得叛逆，不再希望我近似嘮叨的關(guān)心，開(kāi)始埋怨我的落伍，你可知我那時(shí)的痛心與矛盾？你的一舉一動(dòng)，一笑一顰無(wú)不牽動(dòng)著我的心。我只是希望給予你多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與幫助，讓你的人生走得更加的順暢，其他我別無(wú)所求。
不久，你將有自己的家庭，自己奮斗的崗位，也許還遠(yuǎn)離著你成長(zhǎng)的土地，那時(shí)我已慢慢老去。我滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，脫落的牙齒，緩慢的腳步，再也沒(méi)有東西可以給你了。但我仍然會(huì)通過(guò)電話去關(guān)心你，鼓勵(lì)你：“安心工作，我們很好，不要惦記，照顧好自己，照顧好孩子……”那時(shí)，我只想看著老舊的照片，回憶一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在生命的最后一程仍能看著你。
我想握住你的手，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
【我想的作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
我想長(zhǎng)高作文(匯編7篇)02-08
我想發(fā)明的東西作文(匯編7篇)03-19
我想跳舞作文03-22
有時(shí)我想作文03-09
我想小學(xué)作文02-24
我也想什么作文(匯編8篇)01-25
我想發(fā)明的東西作文匯編7篇03-19
我想感謝老師的作文03-07
我愛(ài)我的＂想犬＂作文03-06
我想感謝媽媽的作文02-22