我的另一片天地作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的另一片天地作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的另一片天地作文1
作為一個(gè)學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但閑暇時(shí)光,做做真實(shí)的自我,何嘗不是一種快樂?每次做完功課,背完書,我總喜歡陶醉在我的另一片天地里,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,感悟生活的魅力。
我憧憬我將來(lái)可以成為一位浪漫的詩(shī)人,亦或者是一名卓越的作家,用那充滿幻想的筆,描述出我的喜怒哀樂,勾勒出祖國(guó)的秀麗江山,臨摹出社會(huì)的善與惡……啊,那是多么美妙的一件事!
熱愛寫作的我給自己起了一個(gè)筆名——陸霖。“陸霖”諧音“露霖”,意義為:我要如晨露,如甘霖一般吸收天地之精華,留與世界最美、最純潔的回憶,F(xiàn)在、以后,我想我仍會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名,勉勵(lì)自己“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”,要趁自己朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗!
每天早晨拉開窗簾讓那一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間照在我的臉上,聽窗外小鳥嘰嘰喳喳的互道早安,文門前花壇里的鮮花正正芬芳,啊生活是多么美妙!可惜我沒有相機(jī)拍攝下這一美好的早晨。又是多慶幸,我還有紙和筆,一字一句地將它記錄下。
閑來(lái)無(wú)聊時(shí),我總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上,亦或者眺望遠(yuǎn)方,回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;亦或者仰望天空,向往著將來(lái)的無(wú)拘無(wú)束;再者俯視田野,思忖著現(xiàn)在的煩惱與憂愁……注視良久,我會(huì)把我想到的寫下來(lái),要么以詩(shī)歌的體裁,要么就以散文的形式。我想留住這一切美好,留住我的心……
每個(gè)人都有屬于自己的與眾不同的那一片天地,也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界,或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的,隨心所欲想寫的。
我的另一片天地作文2
繪畫的世界,是美妙的。鮮艷的色彩,多姿的圖案都是那么令人向往,令人著迷。
從筆尖處劃出優(yōu)美光滑的線條,盤旋曲折著,構(gòu)成一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物:勇敢善戰(zhàn)的花木蘭、高風(fēng)亮節(jié)的林黛玉、機(jī)智善良的灰姑娘……從歷史到經(jīng)典,從經(jīng)典到童話,那些經(jīng)典人物的一顰一笑都是那樣令人回味。
最讓我滿意的是那幅林黛玉的畫像。畫中的她目若水杏,檀鼻瑤口,膚光勝雪,沒有佩戴首飾,只歪歪地夾了一朵怒放的芍藥花。林黛玉身穿嫩黃長(zhǎng)袍,輕輕俯下柔軟的腰肢,仿佛在欣賞什么東西。它有一種弱不禁風(fēng)的美。
后來(lái),我就經(jīng)常沉浸在自己的小天地里,將任何一幅畫中的圖畫拼在一起,編成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事。
有時(shí)候,畫得累了,就開幾個(gè)小玩笑,要不就是把七品芝麻官的烏紗帽給畫掉了,就是給小豬畫上了馬尾巴。當(dāng)有人看見這些我的“天作”以后,都會(huì)忍不住放聲大笑。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)一本正經(jīng)地頂回一句:“笑什么?說不定幾千年以后,這些就會(huì)被當(dāng)做歷史遺物放在博物館里呢!”聽了我的話,它們笑得更大聲了,我也就笑了。我知道,這絕不是嘲笑,是快樂地笑,畢竟畫畫本身就是一件快樂的事,而作品,就是為讓自己和其他人快樂而創(chuàng)造出來(lái)的嘛!
繪畫是一種藝術(shù)的表達(dá)形式,非常受廣大人民的熱愛,它以豐富的色彩和夸張的線條著稱。而每一幅畫都是一種情感的表現(xiàn),內(nèi)心的表現(xiàn),所以畫畫是一種很好的解壓方式,能讓廣大民眾感到輕松愉快。
繪畫的世界是我特殊的小天地,在這里,我能充分地享受藝術(shù)給我?guī)?lái)的欣歡與樂趣,我愛我的繪畫小天地!
我的另一片天地作文3
盼望著,盼望著,星期三的乒乓球課終于到來(lái)了。
邁著輕快的步子,彈指間我便來(lái)到了乒乓球臺(tái)前。先是觀戰(zhàn)。這時(shí)我看見一個(gè)個(gè)飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間,我左顧右盼,不一會(huì)兒便頭暈?zāi)垦。唉,這乒乓球可真是看跟打一樣難啊?粗粗,不覺間手癢癢起來(lái),干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,拿起拍子,于是一場(chǎng)激烈的乒乓球賽便開始了。只見我手揮球拍,讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線,有長(zhǎng)有短,像拱橋一樣!拔蚁鳎 薄拔铱!”“我反扣!”聽,聲音越來(lái)越大,賽況也越來(lái)越激烈。
“扣他!”“削他!”“哎呀,快削啊!”賽場(chǎng)的氣氛被那個(gè)飛轉(zhuǎn)的小球兒帶動(dòng)起來(lái),隨著局勢(shì)的發(fā)展都快進(jìn)入到白熱化了,大家的情緒也變得異常緊張起來(lái)。這時(shí),原來(lái)的呼聲聽不見了,取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音,看著拍子飛一般地在我的手中揮動(dòng)著,我是越戰(zhàn)越勇。旁觀的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚似的,簡(jiǎn)直快要從眼眶中蹦出來(lái)了!而我呢,此時(shí)卻連眼都不敢眨一下。
“好機(jī)會(huì)!”我的心里突然一閃念,手兒一揮,被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對(duì)方致命,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò),結(jié)果球沒有著臺(tái),徑直飛出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我一下子呆住了,兩眼大睜著簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)。唉,都怪我太大意,也沒想到他的球技竟然長(zhǎng)進(jìn)這么大,真是一日不見,當(dāng)刮目相看啊。
伴隨著失望,我走下了乒乓球臺(tái)子。起風(fēng)了,樹葉紛紛落到了我的身上,仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然,“勝不驕,敗不餒”六個(gè)大字映入了我的腦海里。我重新調(diào)整好自己的狀態(tài),又跟他展開了一次大戰(zhàn)。經(jīng)過一番努力后,我終于取得了這次比賽的勝利。
夕陽(yáng)紅滿了半邊天,也紅滿了我們的校園。在這個(gè)小天地里,我雖然并不起眼,但是我卻知道,只有努力奮斗,才能取得最后的成功。
我的另一片天地作文4
“夜好深了,紙窗里怎么亮著,這不……”我戴著耳機(jī),打著節(jié)拍,聽得入神。
我這么說,你應(yīng)該猜得出,我正在聽音樂。我愛聽流行音樂,音樂組成了我生活中的另一片天地。平常在家,我寧愿拋棄愛讀的書,把時(shí)間用來(lái)聽音樂。
我不喜歡聽古典音樂,節(jié)奏平緩,讓我渾身不舒服。流行音樂節(jié)奏明快,聽起來(lái)比較舒服,像周杰倫、潘煒柏的歌,那真叫個(gè)爽!我爸爸說,周杰倫的歌吐詞不清楚,聽不懂?晌乙木褪沁@種感覺,速度快,旋律美,雖說聽不大清楚,但這就是人家的特點(diǎn)嘛,再說不也是朦朧美嗎?
剛才說到詞,確實(shí),有些歌手的歌詞寫得不錯(cuò),比如周杰倫的《夜曲》,林俊杰的《曹操》、《一千年以后》,胡顏斌的《紅顏》、《愿望》,周傳雄的《寂寞沙洲冷》、《黃昏》……都很富有詩(shī)意。就拿《一千年以后》來(lái)說,歌詞這樣寫道:“別等到一千年以后,這世界早已沒有我,無(wú)法深情挽著你的手,淺吻著你額頭……”有著一份傷感,有著一份浪漫,亦有著一份無(wú)奈,當(dāng)這樣的歌詞和著婉轉(zhuǎn)纏綿的樂曲從影碟機(jī)中傳來(lái)時(shí),又怎么能不讓人心動(dòng)呢?王力宏的《花田錯(cuò)》,呵,那詞,活脫脫的就是詩(shī)句:“琥珀色的月,結(jié)了霜的淚,我會(huì)記得這段歲月!辩晟脑,多美的想象,真妙!還有一句:“夜好深了,紙窗里怎么亮著,那不是徹夜等待,你為我點(diǎn)的燭火!辈挥傻米屛蚁肫鹆死钌屉[的詩(shī)句“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!焙伇蟮摹对竿芬膊诲e(cuò):“海風(fēng)吹過我的臉龐,陽(yáng)光溫柔地灑在我身上!睂懗隽撕_叺拿谰埃屓寺牶,不由產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。
因?yàn)槁犚魳,我還練就了一種特殊的“本領(lǐng)”呢!那就是一心二用,邊做作業(yè)邊聽音樂,結(jié)果害得我常常被老師請(qǐng)到辦公室,原因就是錯(cuò)別字太多,唉,這還不是音樂給惹的禍!
但不管怎樣,閑著時(shí)聽聽音樂并不是壞事,它可以放松你疲憊的身心,讓你擁有一份好心情,再說那些優(yōu)美的歌詞對(duì)提高你的寫作水平也大有裨益噢!
音樂是我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文5
時(shí)光匆匆,夜靜靜地逝去,我又走到了這條街上。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星光,微微涼意,我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人,卻沒有那所謂的朋友。
孤獨(dú)地踏著燈光的碎片,百無(wú)聊賴的我便條件反射地從書包中取出MP3,帶上耳機(jī),安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中,按了下播放,聲音涌進(jìn)了我的耳朵。《稻香》發(fā)出那清脆的蟲鳴,把我?guī)У搅艘粋(gè)沒來(lái)過的地方。這是個(gè)無(wú)色的田間,隨著歌曲的繼續(xù),慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送。白色的紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中,這個(gè)孩子爬上了一棵樹上,手中握著一把吉他,偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑,看著這可愛天真的孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,帶著滿臉小包靠在樹上緩緩睡著。
忽的,我又來(lái)到了一個(gè)下雨天,一對(duì)撐著傘的戀人走過我的眼前,這雨下的是那么的朦朧,那么的傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了,分開走著,像是分開了吵架。音樂繼續(xù),唱到了副歌,眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無(wú)形的力量,將之拉在了一起。剩下的路他們無(wú)聲地走著,幸福地走著。
突然,我到家了,打開門,疲憊地坐在沙發(fā)上,關(guān)了MP3,靜靜思考,眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛戀大概就是音樂的魅力,也就是我的另一片天地。
我的另一片天地作文6
那里有可以放松身心的樂曲,那里有有益身心的植物,那里有溫柔可人的月亮,最重要的是,那里有我的快樂,有我的笑聲。那里就是我的另一片天地——小陽(yáng)臺(tái)與大提琴。
拋開冗雜的作業(yè),離開沉悶的房間,走進(jìn)自己的小天地,靜坐在柔軟的椅子上,緩慢的從琴套中取出一把漂亮的大提琴,夜間的音樂會(huì)開始了!
我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦,聽著如小溪叮咚般清脆聲,舒開那沉沉的樂譜,我的指尖在弦上似乎跳舞了。小陽(yáng)臺(tái)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)貝多芬的激昂,時(shí)不時(shí)傳來(lái)舒伯特的歡愉,有時(shí)還會(huì)蕩著那西亞的一絲憂愁,偶爾的小差錯(cuò)似乎也成為一道獨(dú)特的美。大提琴把我?guī)肓艘魳纺巧衩囟钊速澝赖氖澜。今天的月亮格外圓。月光如紗般地籠罩著小陽(yáng)臺(tái),那地臺(tái)燈星星點(diǎn)點(diǎn)的光照著泛黃的樂譜。此時(shí),我忘記了一切。學(xué)校中發(fā)生的不愉快,作業(yè)的雜多,父母的責(zé)備……我好似音樂的孩子,在音樂的城堡穿梭,從過去到現(xiàn)在。此時(shí)與舒曼長(zhǎng)談,彼時(shí)與阿斯里共飲,指在弦上跳躍著,弓在把上拉奏著,那美妙的音樂似乎吸引著花花草草的注意,它們?cè)谖业囊闻造o靜地聆聽,是我忠實(shí)的聽眾。滿足、愉悅、放松……,音樂永遠(yuǎn)使我那么陶醉。一曲終了,捏著酸痛的手臂,微笑著仰望星空,那一抹深藍(lán),那二三顆星星,是媽媽的眼睛,如水一般柔情,月亮也正含笑深情地看著我。我又把琴聲奏響了,世界上一切都仿佛停下來(lái),傾聽著,傾聽著那份獨(dú)有的美麗。
是的,每當(dāng)我被巨大的壓力壓得喘不過氣時(shí),每當(dāng)我心情郁悶又無(wú)從發(fā)泄時(shí),我都會(huì)情不自禁地走向,拿起大提琴敞開心扉地訴說一切煩惱,直到倦了……對(duì)我而言,我的小天地不僅是一個(gè)加法庫(kù),也是一個(gè)減法庫(kù),加上我的快樂與滿足,減去我的壓力與煩惱。在這里,我可以忘情地哭泣,哭掉一切煩惱;在這里,我可以不顧淑女風(fēng)范暢懷大笑。
總而言之,統(tǒng)而言之 ,我愛我的小天地,愛這一份難得的美麗與和諧。
我的另一片天地作文7
靜坐在考場(chǎng)上,望著窗外的一片開闊的天地,白云、藍(lán)天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然,因?yàn)樯钪形乙灿袑儆谧约旱囊黄斓,于是另一種心幕悄悄地拉開了……
童年時(shí)的我便擁有了絢爛多彩的天空,拼圖、詩(shī)歌、書法、彈琴都是我至愛的活動(dòng)。漸漸地,我升入了初中,我的天地也由于學(xué)習(xí)的繁重而逐漸縮小,于是我選擇了課外書籍。
閑暇時(shí),我一個(gè)人在秋雨飄飛的夜晚,點(diǎn)亮一盞明亮的心燈,手捧一本余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》認(rèn)真地品味,抑或是捧一卷詩(shī)集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團(tuán)迷朦的水霧,于是我的心也隨著輕如煙的水霧緩緩浮游,直到書中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。
忽然有一天,詩(shī)集與散文中那曼妙的文字激起了我創(chuàng)作的愿望,于是我抓起一支筆,開始在潔白的紙上涂鴉,但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆,用眼睛觀察身邊的生活,端起書,思考前人成功的過程。我的雙眼逐漸模糊了,朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得,一吟淚雙流!毕肫鹚鵀椤傍B宿池邊樹,僧敲月下門”的“敲”字反復(fù)斟酌……我忽然領(lǐng)悟了:要繪出最美的文字,必須執(zhí)著以求。書籍又為我的生活注入一份新的感悟。
在我與書籍共同擁有的天地里,我在用雙眼觀察,用心靈去思考,每一次都沉醉在“書中千年,世上一日”的境界中。打開日記本,認(rèn)真寫下“風(fēng)過群山,花飛滿天,書中世界,天上人間”的句子,再向窗外望時(shí),天地間仿佛也注入了書籍擁有的睿智。
這便是我的另一片天地,目光輕輕地從窗外移開,腦海中卻融入了比白云、藍(lán)天、綠草更美的天地。我要用手中的筆,描繪出生活的色彩。因?yàn),這是我擁有的另一片天地。
我的另一片天地作文8
沒有痛苦的遭遇,哪有幸福的時(shí)光?其實(shí),挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達(dá)另一片天地,獲得成功的寶藏。
筆綻芳華,墨轉(zhuǎn)流年。好久沒動(dòng)那早已落滿灰塵的石硯了,好久沒摸那日夜?fàn)繏斓拿P了。如今再試一把,卻早已沒有往日的嫻熟,久日的題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測(cè)的溝壑,學(xué)習(xí)像一張無(wú)形的網(wǎng)讓我無(wú)法掙脫。不,我不要這生疏的境地,我要走進(jìn)另一片天地。
深呼吸。讓心靈靜下來(lái),讓節(jié)奏慢下來(lái)。鋪開一張宣紙,筆鋒在紙上時(shí)提時(shí)按,時(shí)快時(shí)慢,輕柔時(shí)似江南水鄉(xiāng),蒼勁處如塞北大漠。寫下一個(gè)“靜”字,心若如此。
橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙,
豎是巍巍黃山的挺拔奇松,
撇是涓涓細(xì)流的潺潺小溪,
捺是絕處逢生的堅(jiān)韌竹石,
點(diǎn)是洞庭湖內(nèi)的一顆壽螺……
擱筆,沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風(fēng)吹得頻頻低頭,又屢屢抬起,任它那“東西南北風(fēng)”,卻依舊是“不放松”,在大風(fēng)中它們依舊屹立不倒!而我呢?一次小小的考試就能打敗我嗎?血淋淋的分?jǐn)?shù)又怎樣?家長(zhǎng)打罵批評(píng)又怎樣?日升于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時(shí),我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滔滔大海,潮涌潮跌;滾滾紅塵,塵起塵落;大千世界,草榮草枯。這都是大自然的法則,今天失敗了還有明天,花有再開之日,葉有再生之時(shí),只要走進(jìn)另一片天地,人自然還會(huì)有成功的那一天!
拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,又讓我想起他們:談遷原稿被偷,但他并沒有就此放棄,而是從頭撰寫《國(guó)榷》,最終名垂青史;司馬遷歷經(jīng)艱難,但沒有停止寫作,終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇,哪有幸福的時(shí)光?其實(shí),挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達(dá)另一片天地,獲得成功的寶藏。
書法,我要說聲“謝謝你”,你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中,我已漸漸長(zhǎng)大,走進(jìn)了另一片天地!
我的另一片天地作文9
那另一片天地是什么?
它是我們心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)不會(huì)下山。
它是我們心中的鮮花,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
它是我們心中的火焰,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
它便是我的課余生活!
我,一個(gè)初中生,枯燥無(wú)味的校園生活讓我無(wú)法抗拒,而那一片天地讓我向往至深。
“這只仙鶴比誰(shuí)的都飛得高,你看,你看!”“你看這只小蜜蜂,都快要趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂在飛高點(diǎn)啊!”
哦!原來(lái)這是在比賽放風(fēng)箏!星期六下午我們約了好幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來(lái),有的拉線,有的拿風(fēng)箏,每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的把風(fēng)箏放到天上,跟藍(lán)天襯托著。這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴,所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著,看出了神,我們也趕快把自己的風(fēng)箏放得更高,都在和那只仙鶴較量,都在圍著仙鶴飛去,也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧?
忽然,有一個(gè)同學(xué)說:“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂再飛高點(diǎn)!”我急忙轉(zhuǎn)過身去,向同學(xué)們指的方向看去,看見那只小蜜蜂在竭力的飛行,不禁贊嘆道:“多么高超的技術(shù)!”
天空風(fēng)箏漸漸多了,有被人仰慕的仙鶴,有被人贊賞的蜻蜓,更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因?yàn)檫@些風(fēng)箏點(diǎn)綴出了我的另一片天地……
這時(shí)候沒有了煩惱,沒有了壓力,沒有痛苦,只有快樂,輕松,高興……
轉(zhuǎn)眼間,昨天過去了,今天來(lái)了,看到繁華的廣場(chǎng)上,孩子們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏,就會(huì)想起昔日的風(fēng)光,昔日的'歡笑,昔日的風(fēng)箏,當(dāng)摸一下風(fēng)箏時(shí),感覺到的便是簡(jiǎn)單快樂的日子,那另一片天地……
我的另一片天地作文10
我喜歡駕著一葉扁舟,在潺潺流水中漂游;在江南美景中,體味酥酥春雨的柔情,當(dāng)然這些并不是我心中的另一片天和地,我的另一片天地是書的海洋。
高爾基說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯”,小時(shí)候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后,我整天鉆在書堆里,當(dāng)然“書呆子”的稱號(hào)自然就落在我身上了。
在大家眼中我的年齡最小,所以‘腦容量’也小,但是一件事是他們改變了他們對(duì)我的看法。那天,家里親戚在一齊聚餐,飯后大家坐在一齊說說笑笑,一陣蒙蒙細(xì)雨打斷了我們。無(wú)意中我和嬸嬸家的哥哥看到了屋檐下的幾串鮮花,這使我萌生了一個(gè)念頭,何不讓我和哥哥來(lái)賽一場(chǎng),那句是夸花,哥哥也不吝賜教。
“這話色彩艷麗,紅中還帶有淡淡的白,花瓣的花蕊被紅色的瓣包著,透出清新,淡雅,如同花仙子一般!备绺缈渫炅耍掖笳股硎值臅r(shí)候到了。“嬌嫩的花瓣中帶著白色,叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子,花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透,真是‘飛花入檐數(shù)枝香,朱唇玉膚纖裙綠!健备绺缥⑽⒁惑@,看得出他沒有料到我的這番夸贊,其實(shí)這都是愛看書的好處。親戚們都說好,在他們眼里,以前我是無(wú)知、幼稚,此刻還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢!讀書不僅僅給我?guī)?lái)許多文學(xué)常識(shí),還讓我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于算錯(cuò)了兩道計(jì)算題,這讓我做什么都沒勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)狭斯P,見班主任不在,邊認(rèn)真的批起卷來(lái),當(dāng)批到自我的試卷時(shí),心砰砰亂跳,到底是批對(duì)還是錯(cuò)?這是我看到老手桌子上有一本名為《誠(chéng)信大于天》的書,我最愛看書了,于是津津有味的讀了起來(lái),再回過頭來(lái)看看自我的試卷,毫不猶豫的批錯(cuò)了計(jì)算題,我簡(jiǎn)單了許多,真正懂得了是么是誠(chéng)實(shí),多虧了這書呀!
在我的世界中,每一天是上學(xué)學(xué)習(xí),放學(xué)看書,書也成為了我生活的一部分,天空及大地養(yǎng)育了我的生命,而書的天地養(yǎng)育了我的靈魂!
我的另一片天地作文11
告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥,飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒有入海樣般的練習(xí)題,沒有父母帶給我的巨大壓力,沒有使我心煩意亂的喧嘩,寧?kù)o、優(yōu)雅而溫和,給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么,這到底是哪里呢?
這里就是我的另一片天地,是我在內(nèi)心追求的理想世界,就像陶淵明的桃花源,你可以說這是我的空想,因?yàn)檫@太脫離現(xiàn)實(shí),沒有壓力、沒有勞累,就像肥皂泡一樣不切實(shí)際,我更無(wú)奈,因?yàn)槲颐刻焐钤趹n患里,沒有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。
我不是不熱愛學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書,不求甚解”的意境。可是我不能,我只有憑借這一張張?jiān)嚲頉Q定我的人生,為了它們,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅(jiān)持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地!蔽以谡n桌上貼著各式激勵(lì)自己的語(yǔ)言,希望自己在身心疲憊的時(shí)候,再給自己一個(gè)不竭的動(dòng)力,“理想”總是那么的遙遠(yuǎn),使我充滿了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日,何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢(mèng)想。
我拼搏著,就像掉進(jìn)大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的生命,而竭力的拍打著身邊的浪花。面對(duì)每天父母對(duì)我那期待的眼神,我卻沒有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因?yàn)槲倚闹杏凶约耗抢硐氲牧硪黄斓。我知道?yáng)光總在風(fēng)雨后,以后,我會(huì)盡量的努力學(xué)習(xí),克制自己,千萬(wàn)不能讓自己頹廢下去。
因?yàn)槲矣欣硐,我不由自主的再次想起了我的那另一片天地,耳邊又響起了“無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
我的另一片天地作文12
在我的世界里,是五彩斑斕,更是獨(dú)一無(wú)二的。除學(xué)習(xí)這一項(xiàng)內(nèi)容之外,我還有屬于自己的另一片天地,那也算是我的業(yè)余愛好——寫作。自打有了這片“天地”,讓我的生活變得更加充實(shí)。
平時(shí),我也是個(gè)愛讀書的人,所以書柜中的書每天都在不斷增加。我愛讀書,是因?yàn)槲蚁矚g體味書中作者所要表達(dá)的思想感情,比如:我能從“灰姑娘”中為她悲慘的遭遇而哭泣;能在“祖國(guó)頌”中感受中華的偉大和豪邁的氣魄;也能從“愛的教育”,“巴黎圣母院”中感悟豐富的人生哲理。
有一天,我在家正津津有味的閱讀“天國(guó)嫁衣”,正入迷,忽有一個(gè)想法在我腦海中萌生:如果我自己來(lái)創(chuàng)作作品,是不是能更讓自己回味無(wú)窮呢?有了此想法的我半刻也不愿耽擱,馬上拿出了紙和筆,在心中默默的想:該寫些什么好呢。正在這時(shí),屋外飛來(lái)一只鳥群,我靈感突發(fā),就寫一篇關(guān)于歸雁的童話吧。
思考片刻后,便寫下了這樣一個(gè)故事情節(jié):在寒冷的冬天,一群歸雁正飛往南方,可是,其中有一只叫凱蒂的天鵝由于一時(shí)疏忽,把翅膀弄傷了,后來(lái)經(jīng)過很多人以及許多動(dòng)物的幫助,終于找到了屬于自己的雁群,可那時(shí)已經(jīng)是春天了……
寫好后一種成就感涌上心頭,于是在后來(lái),寫作成為了我每天必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,我在作文的海洋中,乘著澎湃的浪花遨游,字里行間,感悟著真善美的韻味。
每一個(gè)人,都可以用自己的汗水,自己的努力和智慧,用心開墾一片屬于自己的青春綠洲,讓生活生機(jī)勃勃,多姿多彩。
我的另一片天地作文13
我有一雙隱形的翅膀,帶我邀翔于碧澄的天際;我有另一片天地,藏著一個(gè)碧綠色的夢(mèng)。它的名字就叫做——幻想。
我時(shí)常仰望無(wú)邊無(wú)際的天空,那碧藍(lán)色令人心曠神怡,朵朵白云悠然飄去,我便在心底悄悄用幻想的畫筆勾勒出一幅天空的畫卷:天是上帝的海,那白云便是航行的朵朵浪花。陽(yáng)光極溫柔地觸摸潔白的云彩,那云彩便化為一只只高揚(yáng)著頭的白色帆船,在微風(fēng)的吹拂下不緊不慢地向前航行,身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。藍(lán)天也禁不住擺出一個(gè)大大的笑臉,在湖水中照著鏡子,真美!藍(lán)藍(lán)的湖水映著藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的天空笑對(duì)藍(lán)藍(lán)的水,在一個(gè)靜謐無(wú)人的地方,他們正說著悄悄話呢,似乎是湖水惹惱了藍(lán)天,藍(lán)天一下子漲紅了臉,激烈地同湖水爭(zhēng)吵起來(lái),云朵也是火暴性子,幾簇火苗蹭地爬上了云朵的臉,全世界瞬間被染得火紅火紅,太陽(yáng)沒有辦法,只好躲到西山的后面,通知月亮來(lái)勸解他們,而月亮這位睿智的長(zhǎng)者一到,大家便都敬畏地停止了爭(zhēng)吵,調(diào)皮的星星們連忙幫著勸說,這才停止了這場(chǎng)天空上的紛爭(zhēng)。
無(wú)垠大地上,綠色是永遠(yuǎn)的精靈,它們以一種特殊的魔力為人們帶來(lái)輕松、愉悅與歡樂。我幻想自己是一株小小的草,一株田野里最常見的“狗尾巴草”。清風(fēng)輕拂過我的臉頰,我蓬蓬松松的腦袋微微晃動(dòng),盡情欣賞著美麗的田園風(fēng)光:農(nóng)民辛勤地在田間勞作,用自己的汗水澆灌著一株株翠綠的禾苗;一群雞鴨在不遠(yuǎn)處的村舍中欣喜地唱著無(wú)名的歌曲;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖水之上,幾只白鷺化作白點(diǎn)盡情翱翔……忽然,我感到自己身上癢癢的,我低頭一扭,哈哈,原來(lái)是一只可愛的小螞蟻正順著我的身體向上爬呢!它探頭探腦,一會(huì)我就爬上了我的頭頂,頗為欣喜地坐在上面觀賞著風(fēng)景;遠(yuǎn)方,殘陽(yáng)如血,平靜地為大地鍍上一層橘紅色,我相信,此時(shí)此刻,世間萬(wàn)物本身的存在已然組成了一幅和諧而美好的畫卷。
我愛乘著幻想的輕風(fēng),拜訪天空,問候大地;我愿躲進(jìn)幻想的天地,感受純真,體驗(yàn)美好。
我的另一片天地作文14
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。——題記
在學(xué)習(xí)的天地里,到處都是教科書、習(xí)題書、輔導(dǎo)書一排排列,等待著我們一本本去攻克,相當(dāng)于攀書山,游題海,是一片最富刺激性,最富挑戰(zhàn)性的天地;那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步,在潺潺流水游船,在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風(fēng)光。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的的階梯!边@句話沒有錯(cuò),古人蘇軾的詩(shī)中也提到“腹有詩(shī)書氣自華”,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師,是達(dá)開知識(shí)大門的金鑰匙,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!皶侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是人類永遠(yuǎn)的精神食糧.”書帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地,走進(jìn)了一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋!
所以,清晨我會(huì)在坐在自家陽(yáng)臺(tái)上,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味,暢游在書的海洋中。不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,還是月明星稀的深夜,我的心都在探索著書為我展現(xiàn)的奇妙的世界里……
這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我遨游,書寫自己的心情,釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文15
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”,在這片天地里,我們可以盡情地釋懷,放飛自己的夢(mèng)想,做自己想做的事情。而我的另一片天地,就在我喜愛的游戲中。
每當(dāng)我在完成了作業(yè),一緊張的學(xué)習(xí)之余,我就會(huì)少量的玩一下我喜愛的游戲。因?yàn)槲艺J(rèn)為在游戲中的我們才是最真實(shí)的我們。在游戲中我們可以放下現(xiàn)實(shí)中的包袱:無(wú)論你之前有多么煩惱,一玩游戲,你就會(huì)覺得煩惱減少了;無(wú)論你之前有多么苦悶,一玩游戲,你就會(huì)覺得壓力減小了;無(wú)論你之前有多么疲勞,一玩游戲,你就會(huì)覺得身心愉悅。雖然在這片天地中,有些人因?yàn)樗軅,而沉迷,也讓家長(zhǎng)們格外關(guān)注,但這就是我的天地。
在這片虛擬的天地里,我有另一個(gè)不同的生活。
在這片天地中,我們的作業(yè)叫任務(wù),我們的平時(shí)成績(jī)叫KDA,我們的期末成績(jī)叫段位,我們的財(cái)產(chǎn)叫金幣,鉆石,而我們手中的“武器”叫英雄。說到這里,你應(yīng)該也知道這款游戲的名字了,沒錯(cuò),就是今年最火的手機(jī)游戲——《王者榮耀》。
每當(dāng)我打開這熟悉的界面,聽見這熟悉的音樂,我的內(nèi)心就無(wú)比的放松,開心。每局對(duì)戰(zhàn),也都會(huì)給我截然不同的感受。
當(dāng)我和隊(duì)友配合下走向勝利時(shí),我會(huì)開心;
當(dāng)我和隊(duì)友發(fā)生矛盾導(dǎo)致失敗時(shí),我會(huì)懊惱;
當(dāng)自己引領(lǐng)隊(duì)友走向勝利時(shí),我會(huì)自豪;
當(dāng)自己的隊(duì)友不給力導(dǎo)致失敗時(shí),我會(huì)生氣。
王者榮耀的每一局,都會(huì)給我們帶來(lái)不同的情感體驗(yàn),也會(huì)讓我們不斷豐富自己美好的情感。同時(shí)學(xué)會(huì)承受負(fù)面可以豐富我們的人生閱歷,是我們的生命變得更加飽滿豐盈。
因此,我想對(duì)你們說:“游戲不一定都是壞的,關(guān)鍵在于玩游戲的人,只有正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,才能更好的成長(zhǎng)!”
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