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快樂(lè)的大家庭家庭作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的大家庭家庭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的大家庭家庭作文1
我生活在六十多人的大家庭中�！鞍职帧笔前嘀魅危陶Z(yǔ)文的；“媽媽”是數(shù)學(xué)老師；“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著一大群孩子自由、快樂(lè)地生活。男孩們朝氣蓬勃，女孩們活潑可愛(ài)。
首先說(shuō)說(shuō)女孩們眼中的男孩：我們班的男孩子個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲，他們都會(huì)玩上一陣子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······個(gè)個(gè)都會(huì)，五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有他們健康的身形。這幾天，他們正在加緊練習(xí)乒乓球，備戰(zhàn)一年一度的全鄉(xiāng)乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。
男孩子們眼中的女孩呢：班上的女孩個(gè)個(gè)都是水做的。上課時(shí)，老師說(shuō)到動(dòng)情、感人處，她們個(gè)個(gè)淚眼婆娑，唏噓不已。測(cè)試的成績(jī)不好時(shí)，老師簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句，她們就會(huì)趴在桌上痛哭好長(zhǎng)時(shí)間。甚至，她們看見(jiàn)一條小毛毛蟲，也會(huì)嚇得大哭。課余，她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，學(xué)校食堂里、草坪上······也會(huì)留下她們可敬的倩影。
孩子們眼中的.“家長(zhǎng)”：“爸爸”最厲害的是他那一雙“火眼金睛”，明明他在注視著四組，但一組若有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬就能發(fā)覺(jué)。面對(duì)黑板寫字時(shí)，也能知道下面的我們?cè)诟墒裁础Ｕn堂上走神、做小動(dòng)作······別想僥幸逃過(guò)去�！皨寢尅笨煅钥煺Z(yǔ)，健步如飛。課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開(kāi)小差，先出言警示；再“飛”到他跟前，“親手”幫著改掉壞習(xí)慣；有時(shí)還會(huì)用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們，讓我們銘刻在心。教體育的，嚴(yán)格說(shuō)應(yīng)該是姐姐，她比我們大不了幾歲，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，動(dòng)作輕盈瀟灑······
這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭。從“父母”身上，我們擁有知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。從“兄弟姐妹”身上，我們享受快樂(lè)，追尋自由，交流思想。
我驕傲，我幸福！
快樂(lè)的大家庭家庭作文2
我們是來(lái)自不同地方的、來(lái)自不同家庭的幾十個(gè)小孩，相聚在一個(gè)班級(jí)里，相聚在一個(gè)大家庭里，用友誼，用愛(ài)筑起一個(gè)溫暖的家。
在這個(gè)大家庭里，我收獲了友誼。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不大愛(ài)說(shuō)話，下課的時(shí)候，我總是一個(gè)人默默地到學(xué)校大樹下去找螞蟻，和螞蟻說(shuō)說(shuō)我的心里話，那大樹的小洞里藏著我許許多多的`小秘密。一天早上，我剛想把小紙條塞到小洞里，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳對(duì)我說(shuō)，“我們一起玩吧！”，“我們一起抓螞蟻吧！”“我們喂餅干給螞蟻吧！”，就這樣，我們?cè)诖髽湎麻_(kāi)始玩游戲，快樂(lè)極了!從那以后，我會(huì)和同學(xué)唱歌、拍手、玩掉手絹，還會(huì)和她們一起跳繩、玩過(guò)家家呢。我在同學(xué)的友愛(ài)下變得開(kāi)朗自信起來(lái)。在班級(jí)里，我找到友誼的快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了有難同當(dāng)。還記得那一次歌詠比賽，為了拿到一等獎(jiǎng)，賽前我們做了那么多的準(zhǔn)備：自習(xí)課里，大家賣力歌唱；課余時(shí)間，女同學(xué)精心準(zhǔn)備服裝和道具。男同學(xué)為了出彩，還苦練溜冰�？墒俏覀兪×�，大家回到教室后都流淚了，幾個(gè)女同學(xué)放聲大哭起來(lái)，教室里籠罩著悲傷。班長(zhǎng)站到講臺(tái)上，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一次失敗算得了什么呢？大家不要傷心，讓我們蕩起雙槳，從頭再來(lái)！”于是，文藝委員又帶領(lǐng)大家重唱《讓我們蕩起雙槳》，教室里又響起我們悠揚(yáng)的歌聲，快樂(lè)又傳到每一個(gè)同學(xué)的心里。
在這個(gè)班級(jí)里，我們還懂得分享。還記得我們班組織的一次零食會(huì)吧，那真是一次快樂(lè)的盛會(huì)。有的同學(xué)拿來(lái)了糖餅，有的同學(xué)拿來(lái)水果，有的同學(xué)拿來(lái)了媽媽做的五色糯米飯，各色各樣的食物擺開(kāi)在課桌上，真是誘人極了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)大家品嘗自己的美食，三三兩兩的好朋友圍成一個(gè)圈吃零食、喝飲料、說(shuō)說(shuō)笑話，好開(kāi)心�。》窒淼目鞓�(lè)回蕩在教室里。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)充滿愛(ài)、充滿溫暖、充滿快樂(lè)的大家庭，在這個(gè)家庭里，我們是相親相愛(ài)的一家人。
快樂(lè)的大家庭家庭作文3
我家有五口人，爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我組合成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
愛(ài)聊天的爸爸
一大早晨起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那兒和朋友聊天，聲音十分洪亮。我走過(guò)去不解地問(wèn)：“爸爸，你在笑什么啊？"爸爸笑著說(shuō)：“你娃娃的褲子掉了�！蔽翼樦职值穆曇敉�，只見(jiàn)楊叔叔兒子的褲子掉在了腳后跟，露出了兩只白花花的雙腿。我也忍不住笑起來(lái)，等我回過(guò)神來(lái)才小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，噓，你小聲一點(diǎn)，姐姐還在睡覺(jué)呢。”我剛向前走了一步，爸爸又滔滔不絕地聊起來(lái)了，我無(wú)可奈何地走了。這真不愧是我這個(gè)愛(ài)聊天的爸爸�。�
愛(ài)嘮叨的媽媽
媽媽無(wú)論大小事，總愛(ài)嘮叨個(gè)不停。一天，我和幾個(gè)朋友出去玩，幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“書豪，記得餓了要吃東西，渴了要喝水……”等我和我的朋友走遠(yuǎn)了，媽媽還不忘在那和我招手說(shuō)著什么。
愛(ài)讀書的`姐姐
記得有一天，我和爸爸媽媽正趕著去接姐姐一起到奶奶家吃飯，結(jié)果我們?cè)谙旅娴攘?0分鐘，姐姐才拿著兩本厚厚的書姍姍而來(lái)。我們都疑惑地問(wèn)：“你怎么這么晚下來(lái)只帶了幾本書��？”姐姐不好意思地說(shuō)：“本來(lái)我是想下來(lái)了，但是這本書看著、看著，我就忘記了了，所以晚了�！逼鋵�(shí)我愛(ài)看書也是姐姐傳染給我的。
愛(ài)打氣排球的哥哥
哥哥特別愛(ài)打氣排球，為了不錯(cuò)過(guò)每一次氣排球訓(xùn)練，就連睡午覺(jué)也要定鬧鐘。有一次，哥哥忘了定鬧鐘，結(jié)果沒(méi)趕上訓(xùn)練，他就生氣了，吃飯時(shí)爸爸媽媽問(wèn)他，他也不回答。晚飯后，爸爸媽媽把他叫到了辦公室，給哥哥上了一課，這是有史以來(lái)爸爸媽媽給哥哥上的第一次課。最后，哥哥接受了批評(píng)，決定以后不再這樣，遇到事情不發(fā)脾氣，靜下心來(lái)解決問(wèn)題。
愛(ài)哼歌的我
“啦啦啦啦啦啦啦啦……”我，是一個(gè)愛(ài)哼歌的男孩。因?yàn)槌枘茏屛倚那橛鋹�，有了歌聲的陪伴，能讓我在一個(gè)人時(shí)不感到孤單，所以我在哪里，哪里就有我的歌聲。比如，在走路時(shí)，有我的歌聲；在上學(xué)時(shí)，有我的歌聲；甚至在洗澡時(shí)，還有我的歌聲……
這就是我和我的家人，雖然每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好，但我們?cè)谝黄鹨廊豢炜鞓?lè)樂(lè)的。我為我能生活在這樣的快樂(lè)的大家庭里而感到自豪！
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