憂與愛作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的憂與愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憂與愛作文1
傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長(zhǎng)而憂；雄心壯志的赤子愛他的祖國(guó)，但他又為不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我而憂。是啊，每當(dāng)我們產(chǎn)生愛時(shí)，又不由自主的產(chǎn)生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們?nèi)松腥チ�，總是讓我們�(cè)趹n與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。
憂是愛的表現(xiàn)�！队巫右鳌分械拇饶该鎸�(duì)即將遠(yuǎn)游的游子憂愁無比，擔(dān)心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現(xiàn)嗎？詩人艾青說過“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉”，詩人面對(duì)故土，面對(duì)祖國(guó)不禁流下了愛的淚水，不禁的憂于這片生他養(yǎng)他的熱土，就是他對(duì)此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前，憂愁生活是，不正是對(duì)生活的無比熱愛嗎？如果我們不熱愛生活，就不會(huì)對(duì)它有一絲的憂愁，而是游戲人生，得過且過，終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。
愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻(xiàn)上額一篇篇楚楚動(dòng)人的詩篇嗎？她們對(duì)遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁，不就是基于彼此的相愛嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁，為守護(hù)邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人們的愛嗎？每當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家的不順利而百感交愁時(shí)，為我國(guó)的發(fā)展而擔(dān)憂時(shí)，是我們對(duì)國(guó)家的熱愛所產(chǎn)生的力量，也是這股力量推動(dòng)祖國(guó)繁榮發(fā)展。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺(tái)上，上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。
憂是向遠(yuǎn)方游翔的小船，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的紅杉，愛是給予它自信的根基；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽光。
生活中，有父母對(duì)我們的憂，老師對(duì)我們的憂，社會(huì)對(duì)我們的憂……而這正是給予我們的愛，我們要用愛的力量，回報(bào)父母，老師，社會(huì)，和所有因我們而憂的人。
憂與愛作文2
“明天別忘了帶傘��！”
老班站在講臺(tái)上，眉頭微皺，努力地想著，生怕自己說漏了什么。
“哦，文具都準(zhǔn)備了嗎？”
“早就準(zhǔn)備了！”同學(xué)們配合地附和著。
呵，一場(chǎng)考試，老班似乎比我們更擔(dān)憂呢！
“還有，明天‘試考’別緊張��！”
“��？”全班一片嘩然。
“怎么了？”老班滿臉疑惑。
“不是試考，是考試！”所有人都笑得前俯后仰。
“嗯？哦……”老班微紅著臉，不好意思地笑，“我逗你們呢！”
“我剛說到哪兒了？哦，對(duì)了，別忘了帶傘��！”
“說了！”所有人提醒她。
“說了？！”依舊是一臉茫然。
我知道，作為所有人的“大家長(zhǎng)”，看到學(xué)生們即將面對(duì)人生最重要的考試，她比誰都緊張，比誰都擔(dān)憂�？粗菪〉纳碛�，我不免心生敬畏之情！
“中午大家要好好兒休息，什么都別想。休息好了，才有精力去打仗！”老班一聲令下，所有人都立即“臥倒”。
也許是太緊張了，我趴在桌子上怎么也睡不著，心中默數(shù)“綿羊”，好讓自己趕快睡去。
突然看到一個(gè)“躡手躡腳”的身影，老班躬著身子，小心翼翼地走向后門，生怕吵醒了我們。
哦，她正踮著腳尖呢！三厘米的鞋跟懸著，身子前傾……
“怎么，吵著你了？”老班似乎看到我直瞅著她的眼睛，輕輕地踱過來，俯下身子，輕身問道。
“不是，只是緊張。”我回過神來。
“沒事，考試嘛，小菜一碟！”老班微微一笑，“要休息好……”
“我沒事，您也去休息吧！”盯著那踮起的腳尖，看著那半蹲著的身子，我實(shí)在不忍心讓她多呆一秒鐘。
不由得更愛了這偉大的人民教師幾分，愛她關(guān)愛的話語，愛她踮起的腳尖，愛她對(duì)我們的付出，愛她對(duì)我們的愛！
曾經(jīng)，我對(duì)老師的擔(dān)憂視若無睹；曾經(jīng)，我對(duì)老師的關(guān)愛不以為然；曾經(jīng)，我以為一切都理所當(dāng)然……
當(dāng)溫柔的話語演繹著憂，當(dāng)踮起的腳尖詮釋著愛，我不禁淚眼蒙眬。我知道，這一切早已將我感動(dòng)！
憂與愛作文3
我看見瀟湘竹上的點(diǎn)點(diǎn)淚痕，朦朧中仿佛聽見娥皇和女英的聲聲嘆息。那嘆息里蘊(yùn)藏著的憂思百轉(zhuǎn)千回，但我知道其中緣由全在于愛意深厚。憂和愛好似對(duì)戀人，總是相伴而生。
愛很少因憂而起，但憂卻因愛而生。戴望舒在雨巷中失意徘徊，還不是因那丁香一樣的姑娘?若不是應(yīng)了心中的愛意，辛棄疾怎么展現(xiàn)那一抹柔情，在人海中尋覓“那人卻在燈火闌珊處”?因?yàn)樾闹械哪且环輴鄣淖涛叮蛟S我們會(huì)在午后的回憶中，笑著暗問：“遠(yuǎn)方的你，還好嗎?”嘴上雖是笑意，心中的憂思卻充滿了酸澀。
家國(guó)之愁莫不源于對(duì)故土、對(duì)根的熱愛。子美揮一揮狼毫，寫下“國(guó)破山河在，城春草木深”，憂思與愛傾斜于詩間;杜牧的“南朝四百八十寺”是對(duì)時(shí)政的控訴，滿含憂愁，確實(shí)因?qū)@時(shí)代的無奈，對(duì)山河的熱愛;現(xiàn)代的艾青發(fā)出的一聲吶喊：“為什么我的眼里常含淚水?是因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”深刻的家國(guó)之愛才是那陣陣憂嘆的根由啊。
對(duì)自然的情有獨(dú)鐘也成了憂愁的事兒。難忘張岱獨(dú)去湖心亭看雪，賞那專屬于他的一個(gè)人的西湖雪，我們后人贊其雅士，卻不知他內(nèi)心對(duì)自然的戀慕、對(duì)天然的渴求。相公雖癡，也是由著心里的那一點(diǎn)愛意，那份對(duì)知己的企盼。更讓我欽佩的便是相公由愛而憂卻能豁達(dá)地看開、獨(dú)享自然之趣，巧遇看雪的游者，但守住了愛的寧靜。
更不用提人們因愛情而輾轉(zhuǎn)反側(cè)了�！栋肷墶返膼廴诼x的信間，卻因那多舛的命運(yùn)而憂思重重;渡邊徹聽見《挪威的森林》而喚起的對(duì)直子的回憶莫不參雜著濃濃的愛和憂;張愛玲送別胡蘭成后，“佇立涕之久矣”，其中的復(fù)雜心緒又怎好揣摩?……
古時(shí)的娥皇和女英因愛而生憂，怕是古時(shí)人們第一次對(duì)憂和愛的嘗試與記載。無論是后來的瀟湘妃子灑在瀟湘竹上的點(diǎn)點(diǎn)淚痕，還是今日人們每日的憂慮，也都因?qū)ω?zé)任、對(duì)愛情、對(duì)世間萬物的執(zhí)著罷了。
憂與愛作文4
數(shù)學(xué)夏令營(yíng)第一天剛到營(yíng)地，因?yàn)榕履赣H擔(dān)憂，我便撥通了母親的電話�！拔梗瑡寢�，我到了�！�
“哦，好，在那里吃好點(diǎn)哦，晚上空調(diào)別打太涼……”
母親一直在為我擔(dān)憂，臨行前對(duì)我的行李看了又看，總好像還有什么遺漏的；她關(guān)照我的話不下說了十多遍，告訴我要注意飲食，注意起居。我已經(jīng)十八歲了，但是母親就是這么為我而憂慮，就是這么愛我。
一天的夏令營(yíng)結(jié)束了。到了傍晚時(shí)分，我的手機(jī)便響了。我一猜便是母親�！巴盹埑粤藛�？”聽筒里傳來母親溫和但似乎有些失落的聲音�！班拧隳兀俊蔽覇�。
“還沒有的。你晚上毯子要蓋好哦，還有洗衣服時(shí)多泡泡……”“知道了，媽�！彪娫捓锸橇季玫某聊！澳�，你好好的哦！”
掛電話的那一刻，我分明聽到母親那一頭傳來一聲憂郁的嘆息。還記得母親曾在飯桌上與我一起聊我將來的大學(xué)生活，母親說著說著眼圈兒便紅了。我心里很清楚母親開始為何而憂了。
是的，母親從小到大一直在為我而憂；為我的生活起居而憂，為我的學(xué)業(yè)而憂，為我的前途而憂……
而我，又何嘗不是為母親擔(dān)憂的呢？她是否會(huì)因我不在家和父親兩人隨便將就著吃些什么呢？她會(huì)不會(huì)因我不在身邊而顯得寂寞而悄悄落淚呢？她開車時(shí)是否系好安全帶注意安全了呢？……
然而我的憂未曾與母親言說過。我將之埋在我的心底，不想讓她再為我的憂而憂；如今寫在紙上，心中的淚水不免又涌了上來。我清楚地感到，這其間充溢一股愛的醇香。
是的，我與母親就是這樣彼此為對(duì)方憂著，但我也從這憂中沐浴著母愛的甘霖，體會(huì)著那一份漸漸豐滿的幸福。
當(dāng)我洗澡、洗衣并復(fù)習(xí)了當(dāng)天夏令營(yíng)所學(xué)的內(nèi)容后，時(shí)間已不是很早了。正要睡時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)亮了。是母親發(fā)來的短信：早點(diǎn)睡，睡前別忘喝牛奶！我坐在床沿細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒，回了一條：你也早點(diǎn)睡，晚上睡睡好哦！
放好了手機(jī)，我似乎覺得自己發(fā)出的那句話有些別扭；但又沉浸在我與母親之間的這份憂與愛中……
那夜夢(mèng)很美。
憂與愛作文5
記憶中的某些事，凝聚著我的一絲憂與困惑。
在臨近小學(xué)畢業(yè)的一個(gè)平凡的下午。我像平常一樣，走過教室前的走廊，去老師辦公室交作業(yè)。走出辦公室，偶然碰上了一個(gè)異班同學(xué)（小王）。她在班上成績(jī)并不好，幾乎接近倒數(shù)。而她此次是和同班同學(xué)一樣是來訂正作業(yè)的。
正當(dāng)她排隊(duì)等候之余，迎面走過來兩個(gè)男生，顯然是來者不善。只見他們大搖大擺地走了過來，在離小王較近之時(shí)，腳步便戛然而止。同學(xué)甲先開了腔：“你就是‘搬花’�！痹捯粑绰�，同學(xué)乙就應(yīng)和到：“最丑‘搬花’，專門幫老師搬花的。哈哈！”再看小王，憤怒的淚水早已溢滿眼眶。激動(dòng)地叫到：“你給閉嘴……”
時(shí)間似乎早已定格在了那一刻。
說到這兒，讓我不禁想到，我們周圍的一個(gè)普遍現(xiàn)象：家長(zhǎng)都忙關(guān)系，讓自己孩子上名校，無論在小學(xué)，還是初中、高中……常言道：“寧當(dāng)雞頭，不做鳳尾。”去最好的學(xué)校不一定就適合你自己，也許你在那里說不定得不到重視；也許會(huì)在無形中感覺到撲面而來的壓力；去適合自己發(fā)展的學(xué)校，有同學(xué)的友愛，有老師的鼓勵(lì)，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)幫助是非常大的。換者而言，只要你想學(xué)好，在哪兒你都能成績(jī)很好，老師只是一個(gè)橋梁，在學(xué)習(xí)中，最重要的是自己要想學(xué)、有目標(biāo)、有自信，這才是成功的秘訣吧……
漫漫人生路，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊，我們沒有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘！如果因?yàn)橐粫r(shí)的受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”，半途而廢，到頭來懊悔的只能是你自己；如果總是因?yàn)楹ε率《鴣G掉前行的勇氣，就永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想！
的確，有時(shí)命運(yùn)會(huì)與我們擦肩而過。但是金子，總會(huì)發(fā)光！
現(xiàn)在想想，中國(guó)式父母的溺愛背后，又不乏對(duì)孩子未來的擔(dān)憂……其實(shí)，給孩子一片同齡人的天空，愛才會(huì)變成最絢麗的彩虹！
憂與愛作文6
已是傍晚光景，云霞因著冬日來的格外早，赤色的光透過云層，把學(xué)校新刷的白墻映成心的色彩。
這是第幾個(gè)傍晚了，我想我也不知道。那個(gè)女孩仍是坐在教室的一個(gè)角落里，埋頭應(yīng)付九年級(jí)數(shù)也數(shù)不清的習(xí)題。一個(gè)并不高大的身影在窗外站了許久了吧，女孩的目光從未轉(zhuǎn)移到他的身上，他也不說話，只是靜靜地站著，看著女孩專注的神情，嘴角向上勾出一個(gè)弧度，眼中卻是數(shù)不盡的擔(dān)憂。
片刻過去，那個(gè)男人終于動(dòng)了動(dòng)，輕聲喚著女孩的名字，女孩抬頭看了看放下筆，走出教室。男人趕緊走上前，把裝的鼓鼓的包裹塞到女孩懷中，柔聲說著：“這是冬天的衣服，天冷了，記得多穿些，你有鼻炎，記得帶口罩，犯病了你會(huì)頭痛……哦還有啊，在學(xué)校多吃點(diǎn)，要注意身體啊，身體是革命的本錢……”女孩聽著老古董爸爸的嘮叨，揉了揉太陽穴，“好了好了，我知道了，我也不小了�！备赣H抬眼看著她，有點(diǎn)不舍地說道：“那我走了啊，你要記住吃藥啊，別忘了，真走了啊�！�
男人走了，女孩也回了教室，邊走邊喃喃道：“我記得爸以前不是這樣的啊，手很有力，沒有皺紋……”她忽然停住了，“是啊，不是這樣的。”女孩走到窗前，這還可以依稀看到爸爸離開的背影。
在夕陽的余暉中，女孩看著被染成赤色的地平線，忽的就讀懂了些什么，她讀懂了父親的白發(fā)為誰而生，父親的背為誰而佝僂，臉上的溝壑為誰而銘刻。霞光照在父親的背影上，并不高大，彎著腰，遮掩著父親斑白的雙鬢。
一滴清淚滴在大理石的地面上，暈開一片水花，仿佛冰冷千年的冰川汲取著冬日第一縷暖陽。女孩喃喃著父親，轉(zhuǎn)過身，分明刻畫著我的面容。是，那是憂，父親對(duì)女兒的擔(dān)憂。但，那更是無言的愛，沒有終點(diǎn)的愛。
憂與愛作文7
早晨，懷著揣揣不安的心情從睡夢(mèng)中醒來，已是早上四點(diǎn)半。緊張，焦慮，滿滿不安溢于心中。今天，我將走進(jìn)考場(chǎng)，參加第一次能力測(cè)試。
天蒙蒙亮，但廚房的燈早已點(diǎn)亮，微微泛著暈黃的光，對(duì)面的樓房漆黑一片。這時(shí)，母親走了過來，將準(zhǔn)備好的早飯端到我的面前，我順手接了一杯水，剛準(zhǔn)備喝，母親別嚷了起來：“現(xiàn)在喝水，考試要上廁所怎么辦？”盡管母親這樣說，但是我的手總是不由自主的伸過去，最終，我不聽母親勸，“咕咚，咕咚”的灌了一杯水。
這下可糟了，到了教室，復(fù)習(xí)時(shí)間不足半小時(shí)的時(shí)候，痛苦難忍的心情其實(shí)是我去上廁所，但我潛意識(shí)里在想：“不行，我要忍住，馬上要考試了，再忍一會(huì)吧�！边@句自我安慰暫時(shí)平復(fù)了我的心情。
考試前，我與同學(xué)拿著準(zhǔn)考證號(hào)記錄考場(chǎng)，同學(xué)見我表情痛苦，別問道：“你怎么了？”“哦，沒事，只是想上廁所�！薄澳悄阙s快去吧！沒事的。”在同學(xué)的一番鼓勵(lì)下，我便決定去上廁所，但在那一刻，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，我的心態(tài)又再一次崩塌。
這考試期間，我終于忍不住說了一句：“老師，我可以去上廁所嗎？”老師沒有說謊，只是看著我的眼睛，一個(gè)同學(xué)笑了笑說：“你去啊，小心被老師罵哦！”聽了這句話，我羞愧的低下頭，咬著牙，拖著難受的身體做到位置上。
一邊答題，一邊咬著嘴唇，似乎感受到一絲絲的血腥味。老師也似乎看出了，別走到我身邊，輕輕用手拍拍我的肩膀，小心低下頭對(duì)我說：“快去上廁所吧！別傷壞了身體�！蹦且凰查g，我感受到了溫暖，感受到了老師對(duì)學(xué)生關(guān)心的愛，同時(shí)也有同學(xué)用母親的憂慮。雖然我與晶科老師只有一面之緣，但是他的愛讓我莫不能忘。
憂的時(shí)候也有愛，愛的生活有憂，憂與愛不能分開，是相輔相成，合并合作！
憂與愛作文8
你常捫心自問：一個(gè)手無縛雞之力的文弱儒生，到底要怎樣才能力挽狂瀾，攬將傾之大廈，護(hù)將亡之王朝？我們的問題如一顆拋入長(zhǎng)河中的石子，激不起半點(diǎn)波瀾，可千百年來，你的身影踏著滾滾的歷史長(zhǎng)河凜凜而來，攜著無數(shù)的滔天巨浪，豪情萬丈。
人們都習(xí)慣將你與李白相提并論，他們喜歡尊稱你和他為“李杜”，可在我看來，你的早已遠(yuǎn)不止此。李白處于盛唐時(shí)期，昂著頭走，看到的是碧藍(lán)的天和潔白的云，處處好風(fēng)光，寫出來的詩自然浪漫與曠達(dá)兼而有之，可你不同，你經(jīng)歷了最苦難的時(shí)代，親眼見證了千里繁華的盛唐是如何一步步走向沉淪，如何跌入不見底的深淵。只有流血的手指才能彈出這世間的絕唱。你的詩便如你一般，記載了這個(gè)朝代的興盛與覆亡，也記載了你對(duì)李唐王朝的憂慮，對(duì)天下百姓的愛護(hù)。
書生少年，自有幾分狂氣。凌云壯志，自在胸中。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。渴望施展自己的抱負(fù)，大顯身手，好令這個(gè)國(guó)家更加興旺繁榮。沒有誰比你更迫切的希望為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量，哪怕只是綿薄之力�？涩F(xiàn)實(shí)終究是殘酷，好景不長(zhǎng)，唐王朝不顧現(xiàn)狀，肆意擴(kuò)張，大舉征兵，民不聊生，你一次次看到家中男丁被強(qiáng)行帶走，家破人亡，妻離子散的情景，對(duì)百姓的同情，對(duì)國(guó)家的熱愛反反復(fù)復(fù)折磨著你的心，你既盼望著國(guó)家出兵，又不忍見百姓生活顛沛流離，你只能無奈地吶喊：“信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草�！蹦愕膽n是你最大的愛。
你憂慮的那一天，終于到來了，安史之亂后，你站在高高的城墻上，春天依舊，草木凄凄，一切早已物是人非�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，連供人賞玩的花鳥也止不住你內(nèi)心的哀戚與彷徨，你憂，你慮，你急，你傷，卻依舊擋不住命運(yùn)的腳步。
在那憂慮之淚的澆灌下，在那顧惜雨露的眷憐下，竟開出了最美的一朵花：從那往后，天下儒生精忠報(bào)國(guó)皆有準(zhǔn)則：為天地立心，為生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
憂與愛作文9
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香迎入鼻中。臨窗而望，夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。
一只逗號(hào)般大小的蟲子，帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁上。生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被學(xué)習(xí)惱得焦頭爛額的我，頗有興致地?fù)芘P尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。
如此，我便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標(biāo)，這樣的生存狀態(tài)真令人擔(dān)憂。恍然大悟般，是啊，人，不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可悲。人們面對(duì)著宇宙的捉弄、災(zāi)難，灰心喪氣、坐以待斃、自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了理想與方向，在災(zāi)難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔(dān)憂？
再看小蟲，突然有了一種“同是天涯淪落人”的感覺。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處。陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風(fēng)吹過，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！仿佛是為了感謝我對(duì)蟲子的愛�！捌降取痹谛目辗挪剩俏掖丝套畲蟮臉s光。
望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意、愜意？
評(píng)點(diǎn)緊張的考場(chǎng)上，能想到用“一只逗號(hào)般大小的蟲子”來引類作譬，該有怎樣的慧心和詩情��！作者文心雕“蟲”，卻雕出了夭矯飛動(dòng)的“龍”。文章以“宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可悲”起興，妙在刻畫入微、體察入微、精思入微，遂使作品生發(fā)出無窮感慨。
憂與愛作文10
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這一句話，我都會(huì)想到我們這個(gè)世界中的憂與愛，在這個(gè)世界中，憂可不少，當(dāng)今社會(huì)上的地溝油、還有校車超載嚴(yán)重等等問題，都是這個(gè)世界的憂，可憂雖然多，愛卻比憂更多，世界上的許多好心人都為貧困地區(qū)的人們捐錢捐物，在一個(gè)人家境平窮，還身患重病，支付不起醫(yī)療費(fèi)時(shí)，總是有那么多好心人來幫忙。所以，我們更應(yīng)該理性的去看待世界上的憂與愛。
每當(dāng)我從電視上看到校車破舊不堪，超載嚴(yán)重，連走道里都塞滿了學(xué)生，充滿了安全隱患時(shí)，我在想：“如果我能捐一輛校車給和我一樣大的孩子就好了，可是我能嗎？答案是否定的；可是如果國(guó)家政府關(guān)注此事，為貧困地區(qū)統(tǒng)一采購新校車，他們能做到嗎？當(dāng)然能�！泵慨�(dāng)我看到臟兮兮的地溝油還能流入市場(chǎng)，還能流進(jìn)人們的肚子里，當(dāng)我看到開飯店的老板想要降低成本，才讓地溝油進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，我在想：“如果飯店老板使用正規(guī)的`油，這些地溝油販子能夠有市場(chǎng)嗎，可是就是有老板使用地溝油加工菜肴，不僅菜肴不美味，還危害了我們的生命安全，他們?yōu)槭裁匆@么做呢？”可是，憂與愛往往都是在一起的，只有了憂，才有愛。當(dāng)許多地區(qū)的校車出現(xiàn)了問題是，大家都積極捐款；正當(dāng)5。12大地震這許多人憂傷、悲痛不已時(shí)，卻一次次的發(fā)生了感人的一幕，詮釋了什么是人間的愛。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”希望大家能像歌詞中唱的那樣，多多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界上的憂越來越越少，愛越來越多。
憂與愛作文11
憂我所愛，愛我所憂。
——題記
多少次，我們驕傲孔孟儒思，老莊哲學(xué)，多少回，我們自豪李杜詩篇，建安風(fēng)骨。璀璨的中華文化曾如此傲然于世界民族之林。
而今，我們是否還有勇氣面對(duì)那落魄的殘顏？當(dāng)快餐文學(xué)、惡搞文學(xué)瘋狂擠占著她早已縮小的方寸之地，你是否還吝嗇那擔(dān)憂的神情？
是什么使我們祖先最愛的傾世瑰寶落得命運(yùn)堪憂的下場(chǎng)？
古人每品妙文，皆需沐浴熏香，惟恐污濁不堪的凡俗之氣沾染于文。敬畏之心，熱愛之情不言而喻。再觀如今所謂文學(xué)榜單，粗俗怪異的思想充斥國(guó)人頭腦，拜金主義正蓬勃發(fā)展，怎讓人不憂？
我至今難以忘懷撒切爾笑談“要等到中國(guó)節(jié)目而不是中國(guó)電視機(jī)出口到英國(guó)，他才會(huì)感到危機(jī)”。那一刻，我眼中浮現(xiàn)一幅乞丐嘲笑富翁貧窮的畫面�；蛟S是我當(dāng)時(shí)太過自信，今日事態(tài)不得不讓我重新審視他那句話。我們深愛的民族文化從未如此失落而無助！
脫了凄苦與絕望，他通身的長(zhǎng)裝翻飛在朔風(fēng)中，投江的姿態(tài)，如折翅春鳥。
那肝腸寸斷的憂思如滴血的利刃將屈原凌遲，而他卻噙著淚帶著微笑，將滿腔憂愁化作縷縷馥郁的香草。愛之若草，歷久彌香。
憂是芰荷，而愛是立于其上的亭亭青蓮。
文革那風(fēng)雨飄搖的十年里，有的人焦灼地聲嘶力竭，有的人惶恐地抱頭鼠竄。在人們失去支柱靈魂天依之時(shí)，巴金冷靜地掎著對(duì)文化流落的憂慮，對(duì)社會(huì)黑白倒置的思索。文革平息之后，巴金的憂思愈加沉重，《隨想錄》是對(duì)自我靈魂的懺悔。而晶瑩剔透的憂之淚水，折射出七彩的愛的光芒，愛引燃解凍社會(huì)的希望。
憂是支撐生命之重，正因有其奠基，其上盛放的愛才有紅日噴薄般的力量。而巴金對(duì)文學(xué)，對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)的赤誠愛意，使綿延憂思更可歌可泣。
將視角拉得更遠(yuǎn)一些，瀟湘妃子伏竹揮淚，娥皇女英遙望北清，子美于城春草木間徘徊，杜牧在煙雨樓臺(tái)感傷……憂因愛而起，愛因憂不朽。
徛如永夜色滿溢周身，請(qǐng)?zhí)ь^仰望。溫柔注視著你的，是一片澄澈明亮的星光。
憂與愛作文12
高考那天，我是懷著失落的心情走進(jìn)考場(chǎng)的，因?yàn)榘职终f好要送我到考場(chǎng)，卻遲遲沒有見到他的身影。此時(shí)的父親正在揚(yáng)州供電公司幫忙，無法脫身……雖然能理解，但是還有一絲絲遺憾。
語文考試結(jié)束，也沒想太多便稀里糊涂地走出考場(chǎng)，我低著頭向前走，像火箭般從人海中穿梭出來。因?yàn)槲抑溃@么多家長(zhǎng)中，應(yīng)該沒有我的父親。我頂著驕陽，想以最快的速度奔回家。不料，該死的紅燈阻止了我前行的腳步，抬起頭，向馬路對(duì)面看去，只見一張黝黑的臉，一個(gè)肥胖的身軀，哦，那不是爸爸嗎，心中一陣欣喜，正要狂奔過去，我退卻了，不知道接下來該怎么面對(duì)，因?yàn)槲腋杏X語文考得不是太好，擔(dān)心爸爸會(huì)詢問我的情況。我硬著頭皮向他走去。離他越走近，心情愈沉重……而爸爸則是朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨著我轉(zhuǎn)過身向前走去，腳步依舊雄健有力，這是他一貫的作風(fēng)。
回家的路上，爸爸并沒有詢問我考試的情況，而是以他一貫幽默的談話方式跟我閑聊著，當(dāng)我說到希望考出江蘇時(shí)，他卻沉默了，短時(shí)間的寂靜，讓我有種莫名的傷感。他曾經(jīng)對(duì)我說過，他非常希望我能考出去，希望我能創(chuàng)造出更好的生活，另一方面，他又舍不得我離他那么遠(yuǎn)，希望一家人能一起過平凡的日子，對(duì)于我的去與留，父親是很矛盾的。今天，他并沒有老生常談，而是以這種沉寂的氛圍讓我體會(huì)到他的感受。高考對(duì)我來說，畢竟是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。父親也明白高考的重要，平日里對(duì)我的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，而今天卻一反常態(tài)，沒有太在意我的高考成績(jī)……
走在十字路口，我沒有太多的彷徨，只希望綠燈快快到來，讓我前行，而父親卻很猶豫。就像在人生的十字路口，我想逃離他的束縛，我們都是追風(fēng)逐日的孩子，我也想尋找另一片天。而父親不知道是將我放開，還是緊緊拽著我。紅燈變綠燈只是一瞬間，對(duì)我來說留下或是離開，卻足以決定一生。
如今，高考成績(jī)已不重要，重要的是，我了解爸爸的良苦用心，體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)我深深的愛。
憂與愛作文13
深夜，柔暗的燈光下，攤開著的是一本書。窗外，萬家燈火在無邊的黑夜里顯得尤為顯眼。窗外飛來一只螢火蟲，在燈光下，那綠幽幽地光顯得渺小。它停在了書本上，我不忍心驚動(dòng)它。它爬了一會(huì)兒，飛走了，又飛向了那無際的黑暗之中。
望著，那盞小小地綠燈搖搖晃晃地消失在黑暗之中，回到書本上，目光被一句話吸引了“人是自然的孩子”，這才感悟到人類在廣闊無垠的宇宙中是多么的脆弱，生命是那么的短暫，好似是沙漠之中的一粒沙子一樣微不足道。
人類似乎是一種很復(fù)雜的動(dòng)物，人們都說“我們愛家鄉(xiāng)，我們要保護(hù)家鄉(xiāng)”。可人們把一處處樹木花草改造成一座座高樓大廈，這就是人們?cè)诳诳诼暵曊f的保護(hù)嗎？難道人們真的討厭大自然嗎？難道人們不懂得珍惜資源嗎？懂的，只是因?yàn)檫^度的開發(fā)，大自然受到了嚴(yán)重的破壞。真希望人們能早點(diǎn)醒悟，不再過度的開發(fā)，和諧的、平安的生活在這個(gè)世界上。
憂與愛是一對(duì)不同的字眼，可卻因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)引發(fā)了另一個(gè)的出現(xiàn)。
愛是對(duì)的�？蓞s因?yàn)閻�，人們付出了�?yīng)有的代價(jià)，也讓無知的人類明白了一個(gè)真理。
森林里，羊與狼是不可分開的。在大自然里，人們發(fā)現(xiàn)了狼群在漸漸吞食羊群，便起來保護(hù)羊群，最后狼全部死了，只留下大批羊。不久，人們就發(fā)現(xiàn)，狼群吃的全是老弱病殘，這樣既填飽了肚子，又給羊群除去了禍根�？墒牵F(xiàn)在，狼沒了，羊群不久便“羊滿為患”，獵人們只好再拿起槍……
為此，人們因此而明白了一個(gè)真理：
“大自然是有生物鏈的，每個(gè)動(dòng)物都是依靠別人所生存的。”
因此，由于人的加入，大自然的生物鏈被擾亂了。
過份的愛也許會(huì)導(dǎo)致憂愁的出現(xiàn)，憂與愛也許是正與反，兩者是互不相融的，可也并不無緣，憂愁太多，會(huì)有愛，愛的太多，難免會(huì)有憂愁。
憂與愛作文14
老兄，多日不見，您這是又被趕出來了？
哎呀，上次不是讓你想清楚再回去的嘛。就您這耿直的性格，在朝堂是呆不下去的，我都說了做人要圓滑點(diǎn)嘛。不然，就憑老兄您的雄辯之才，誰能比您更討人喜歡呢？
好好好，不提這些了。今天咱就盡情享受好酒美景，不說這些亂七八糟的東西了。
老兄，您這樣可對(duì)不住我啦，說好的不想了，可您還是一臉憂愁，可太掃我們的興致了吧。
哎，您說吧，這楚國(guó)哪一點(diǎn)值得你去愛他，為他憂愁？
先說您的國(guó)君，忠言逆耳的道理不懂，幾句風(fēng)言風(fēng)語就將你幾度流放。再說您的同事，他們挖空心思，毀謗排擠您，哪個(gè)不視您為眼中釘、肉中刺啊，哪里是想與你“同事”啊。最后看看您深愛著的楚國(guó)百姓，哪個(gè)在您被流放時(shí)站出來為您說話了？您看這楚國(guó)，哪里值得你去愛他，為他憂愁？
老兄，我話都說到這份上了，您再把憂國(guó)憂民放在嘴邊，我可生氣啦！
哎，老兄，您別走啊。我話是說得重了點(diǎn)，但您也別動(dòng)氣啊，小弟在這給您賠個(gè)不是啦。我知道您心里始終放不下這楚國(guó)。但是，正如我剛才所說，您這是何苦呢？
好啦好啦，小弟今天算是服了你了。圣人都不凝滯于物而隨波逐流，而您卻要逆流而上，說什么“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
……
唔，不是說了今天我要和三閭大夫暢飲賞月，不得打擾嗎？
什么？急事？秦王又要對(duì)楚國(guó)動(dòng)手？
哎，老兄，您這是又要走？但小弟還是不死心地問您一句，這楚國(guó)真的值得您為它憂值得您去愛？
好吧，老兄，小弟也知道您的答案是不會(huì)改變的，小弟祝您得償所愿！
哎，老兄最終不聽勸，一意孤行。對(duì)楚國(guó)之憂，對(duì)楚民之愛，讓他一次次飛蛾撲火，九死不悔！
為什么他時(shí)常滿臉憂愁，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)國(guó)家愛得深沉；為什么我如此擔(dān)憂老兄，因?yàn)槲乙矊?duì)他愛得深沉啊！
憂與愛作文15
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，“清水出芙蓉，天然去雕飾”……仄仄平平仄，平平仄仄平，這中間自有一種旋律——漢語的旋律。
可是，當(dāng)我們吟誦了十多年的母語詩詞，最終卻收到招聘單位“英語水平四（六）級(jí)以上”的硬性通知。我們，是不是該思考一下了？那令人沉迷的方塊文字，是不是被我們逐漸給淡忘了？
因?yàn)閻壑綁K字，我擔(dān)憂著她的未來。
我想，她的未來，不應(yīng)被郭敬明這類文化商人所掌控。曾經(jīng)以為郭的文字清新脫俗，曾經(jīng)以為郭的故事淡雅出世，可是，當(dāng)看到作家富豪榜最上端的那個(gè)名字，我的心糾結(jié)到了一處。這還是那個(gè)崇敬文字的青年作家嗎？不是，他的心早已為世俗所累。厚重的方塊文字在印刷機(jī)一次次的打壓之下，已然了無生機(jī)，成為那沒有生命的商品了。
深切的哀悼壓得我喘不過氣來。我想，貪利的武夫最多不過摧毀一支軍隊(duì)，而牟利的文人消滅的卻是親愛的母語，一種民族的信仰和根！
所幸，在這樣一個(gè)復(fù)雜的時(shí)代，還有那么幾位文人懂得堅(jiān)守，熱愛母語，讓漢語的光芒依舊燦爛。
喜愛劉亮程，愛他對(duì)于母語之美，對(duì)于方塊字之美的守護(hù)。為了保持自己對(duì)民族文化的一腔熱血，他遠(yuǎn)離了城市的喧囂，扎根于農(nóng)村那肥沃而又廣袤的土地，以手中的鋤犁作筆，以畝畝良田為紙，辛耕勤種，收獲了滿倉的精神食糧。沒有人敢以生活的艱辛去詰問他值得或是不值得，因?yàn)槎娜硕贾�，在漢語這塊沃土上，他認(rèn)真地活過，無愧地付出過，哪怕最后的回報(bào)只是每天的三餐飽飯。
為了名利而汲汲于外語的人啊，你是否能夠翻譯出“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的氣勢(shì)磅礴？是否能夠體味“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈？忽視母語而崇拜洋文，最終只會(huì)是邯鄲學(xué)步。
希特勒曾言：要摧毀一個(gè)民族，首先要摧毀的是她的語言。這是這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人留給世人的永遠(yuǎn)誡言。國(guó)人�。≌�(qǐng)多關(guān)注一下你的母語，沒有你的愛，她的明天令人憂心��！
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