最美的語(yǔ)言作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的最美的語(yǔ)言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的語(yǔ)言作文1
我生為一個(gè)中國(guó)人，怎能不學(xué)好漢語(yǔ)呢？
我生在這個(gè)美好的國(guó)度里，就要學(xué)習(xí)這美麗的語(yǔ)言。
我生為華夏兒女，就要讓漢語(yǔ)的美得以傳承和發(fā)揚(yáng)。
——題記
漢語(yǔ)，就像生命里的一艘航船，了解越多，她便載著你在人生旅程中肆意航行。漢語(yǔ)是中國(guó)人的靈魂，是我人生的指引者，并徹底的改變了我。
這是我人生的第一堂真正的語(yǔ)文課。
剛開(kāi)學(xué)，進(jìn)入教室的我，什么都不懂。只見(jiàn)黑板上方，有幾個(gè)方方正正的黑體字，不明其深意，但我知道她一定在勉勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)！上課了，一位高高的，漂亮的女孩走進(jìn)了教室，看樣子大概20來(lái)歲。就是這個(gè)年輕的女老師讓我深刻的體會(huì)到了漢語(yǔ)的美、生活的美。
新同學(xué)、新面孔，新的環(huán)境里新老師在教我們學(xué)拼音，寫(xiě)漢字�？墒怯薇慷邼奈疫B嘴都不敢張開(kāi)。老師見(jiàn)狀，親切的對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你怎么了？不要害怕，跟著老師讀好嗎？”我依然不敢說(shuō)話(huà)，膽怯的躲在角落里。
在學(xué)校里，每一天都能聽(tīng)到高年級(jí)的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，漂亮的散文，優(yōu)美的古詩(shī)詞，無(wú)不吸引著我跟著他們一塊讀，可我還是不敢開(kāi)口。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，這美麗的老師給我送來(lái)了冬日里的一抹暖陽(yáng)，還是那和藹的語(yǔ)調(diào)：“孩子，上課的時(shí)候?yàn)楹文憧偸沁x擇沉默呢？你聽(tīng)，這聲音那么動(dòng)聽(tīng)，古詩(shī)詞曲是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)的一朵奇葩，只要你能開(kāi)口，放下你的膽怯，你也會(huì)讀得如此漂亮�！蓖蝗晃业氖澜缋锪疗鹆艘槐K永不熄滅的明燈。它指引著我一路前行。
曾經(jīng)，我以為我不會(huì)讀，但一讀起來(lái)，很潤(rùn)、很潤(rùn)，像糖一樣甜蜜。每一次吃到“甜頭”，更增添了我的信心。我從一個(gè)想學(xué)、不敢學(xué)的孩子變成了一個(gè)勇于開(kāi)口的大膽的人了。
是這最美的人，讓我體會(huì)到了這世界上最美的語(yǔ)言——漢語(yǔ)的魅力了。
我感謝她們讓我們明白：讀書(shū)要像宋濂那樣“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”；做人要像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”；生活要像陶淵明那樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。
最美的語(yǔ)言作文2
“你是對(duì)的！”簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最美的語(yǔ)言。
我是個(gè)做題達(dá)人。高爾基說(shuō)，他撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們說(shuō)我撲在題目上，就像饑餓的人撲到美食上。一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，那上面的白紙黑字、符號(hào)圖形便仿佛是餅干蛋糕各種美味。填空選擇很簡(jiǎn)單，那是開(kāi)胃的小菜；證明題有些復(fù)雜，要?jiǎng)幽X經(jīng)，就像是得動(dòng)手的燒烤；遇上這么道題，看起來(lái)簡(jiǎn)單，倒蘊(yùn)含了好幾個(gè)考點(diǎn)，無(wú)疑是道大餐了。我很享受這種做題的樂(lè)趣，一點(diǎn)也不覺(jué)得學(xué)習(xí)有多苦。
最享受的，是遇到一道超難的題目，苦思冥想，絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。這里設(shè)輔助線(xiàn)，沒(méi)用；從那條思路去想，又找不到連接的點(diǎn)。就在山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，忽然靈光乍現(xiàn)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，那答案就柳暗花明又一村地出現(xiàn)在腦海里了。那時(shí)的豁然開(kāi)朗歡暢淋漓的滋味，真仿佛沐浴了一場(chǎng)靈雨，暢快極了。
對(duì)于一個(gè)做題達(dá)人來(lái)說(shuō)，還有什么比“你是對(duì)的”更美的語(yǔ)言呢。我很享受和同學(xué)們爭(zhēng)論題目時(shí)那激烈的氛圍。每個(gè)人都激動(dòng)地描述著自認(rèn)為正確的答案，在爭(zhēng)論中，不斷有答案被證實(shí)是錯(cuò)誤的。當(dāng)看到我的答案活到最后，我就覺(jué)得自己像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上紅纓在手縛住蒼龍的英雄。那同學(xué)們的一句句“你是對(duì)的”便成了祝賀英雄歸來(lái)的歡呼。
如果遇上老師讓我們板演，那三米黑板便成了我的舞臺(tái)。我大膽地假設(shè)，縝密地推論，小心細(xì)致地寫(xiě)下解題過(guò)程。板演結(jié)束，我長(zhǎng)舒一口氣，看著老師微微頷首，就期待著他說(shuō)一聲“你是對(duì)的�！崩蠋煿徽f(shuō)了，我就如聞仙樂(lè)，很是激動(dòng)。
自然，我時(shí)常遇上“你是錯(cuò)的”，這難免令我沮喪�？墒俏腋宄刂溃恳粋�(gè)對(duì)都在錯(cuò)的背后。于是我收拾心情，轉(zhuǎn)換思路，苦苦追尋，期待著另一個(gè)“你是對(duì)的�！�
“你是對(duì)的”這美麗的語(yǔ)言，讓我在學(xué)習(xí)中得到無(wú)窮的快樂(lè)。
最美的語(yǔ)言作文3
聆聽(tīng)你身邊的話(huà)語(yǔ)，你是否體會(huì)到愛(ài)的真誠(chéng)？你是否接收到愛(ài)的信息——因?yàn)樗龕?ài)你，她的愛(ài)是天下最真誠(chéng)的，這個(gè)就是媽媽。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！薄袄鋯�？沒(méi)凍著吧？”多么溫暖的話(huà)語(yǔ)�？晌覅s沒(méi)有說(shuō)出一句對(duì)母親的關(guān)心話(huà)，只有母親對(duì)我的那些關(guān)心問(wèn)候。我又把這些當(dāng)作一種形式，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。自從這半學(xué)期學(xué)過(guò)那幾篇有關(guān)親情的課文我才知道了母親對(duì)我們真摯的愛(ài)。
記得有一次，我因前一天感冒了，第二天放學(xué)回家，覺(jué)得很難受，媽媽便帶我去看病。正巧那天下午作業(yè)又特別多。我看完病后回來(lái)，覺(jué)得很疲乏，便去睡了。沒(méi)想到我一睡便睡到了快10點(diǎn)。起來(lái)以后，淚水便涌了出來(lái)，飯也顧不上吃，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)耳邊又響起了媽媽那親切地話(huà)語(yǔ)：“快過(guò)來(lái)吃飯吧，吃完了再寫(xiě)吧�！笨晌艺f(shuō)什么也不吃，只說(shuō)作業(yè)很多，一寫(xiě)就會(huì)寫(xiě)到很晚，我一個(gè)人很害怕，所以不管媽媽媽媽說(shuō)我也不吃。媽媽又說(shuō)：“沒(méi)事的，我陪你寫(xiě)作業(yè)，你把飯吃了。”我這才端起碗來(lái)狼吞虎咽起來(lái)。媽媽也搬了一把椅子從在我的身邊。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的作業(yè)馬上就要做完了，一抬頭，12點(diǎn)多了。我又看了看坐在我旁邊的媽媽?zhuān)呀?jīng)將兩眼閉了起來(lái)，我看到媽媽的樣子，不由得鼻子一酸。我不忍心叫醒她，但我還是叫醒了她，“媽媽?zhuān)闳タ簧纤�。我的作業(yè)就做完了，”“那就快點(diǎn)寫(xiě)吧，寫(xiě)完了一起去睡�！边@時(shí)屋子里特別安靜，只能聽(tīng)到鐘表的嘀答聲和寫(xiě)字的沙沙聲。
母親，我在努力想你年輕時(shí)的樣子，卻怎么也想不起來(lái)！
最美的語(yǔ)言作文4
暖洋洋的一束陽(yáng)光，透過(guò)青翠欲滴的嫩葉，在大地母親的懷抱中，打出了細(xì)碎的倩影，輕踏一地光輝，我尋找最美的語(yǔ)言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之間繡口一吐，引出個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的詩(shī)情畫(huà)意，唱出個(gè)“亂花迷人眼，淺草沒(méi)馬蹄的”心神皆向往之？踱步山谷之間，慨嘆自然之鬼斧神工，剎時(shí)間，山鳴谷應(yīng)。
西邊的半卷殘?jiān)�，染紅了半邊的天空。云影纏綿，為傍晚的夕陽(yáng)著了一筆濃濃的風(fēng)情。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的絮語(yǔ)，他告訴我：“即使是黃昏之時(shí)也依然絢爛多彩”。
立于懸崖峭壁的株株植物，環(huán)境惡劣，卻依舊昂首挺胸。向天地昭示著他不屈的脊梁。藍(lán)天白云觸手可及，我看到云影變幻莫測(cè)，在天空中排成一行字：“盡管世間紛擾，我自倔強(qiáng)生長(zhǎng)”。
微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)楊柳，更拂過(guò)我的心靈，且聽(tīng)風(fēng)吟，敬紅塵萬(wàn)千。
堅(jiān)石下的小草破土而出，草草獨(dú)立，而溫室花朵，卻受不住風(fēng)吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜，樹(shù)葉被風(fēng)吹起發(fā)出陣陣沙沙聲，但里面又夾雜著一句：“若不堅(jiān)強(qiáng)，遲早破敗”。
皚皚白雪，天地銀裝素裹，上下一白，唯紅梅一點(diǎn)，灼灼其華，在一片素白中卻不顯突兀，反而更加艷麗，更加驚心動(dòng)魄。我仿佛看到了白雪拔地而起，鑄成了一個(gè)姆指的模樣，起落之間，我聽(tīng)到了贊美聲一片：立于白雪反增其華。
聽(tīng)潮起潮落的聲音，他告訴我：“人生本就跌宕，與其及時(shí)行樂(lè)，落得個(gè)三春行樂(lè)在誰(shuí)邊”的滿(mǎn)面塵土。
看花開(kāi)花落的盛衰，他告訴我：人生繁華不定，須得把握時(shí)間不留痛徹心扉的遺憾。
大自然的世界廣闊無(wú)邊，透漏著無(wú)盡的生機(jī)，漫步世間，聆聽(tīng)大自然的聲音，只為了尋求——最美的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文5
20xx年夏末秋初，23歲剛參加工作的你，加入了我們的小淘氣班。在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班在數(shù)學(xué)方面一直名列前茅。三年來(lái)，同學(xué)的父母都被你在教學(xué)中令人印象深刻的魅力和專(zhuān)業(yè)的表達(dá)征服了，但在我心里，你的眼睛是最美的語(yǔ)言。
有人說(shuō)好朋友往往靈魂相似。在您與我們的接觸中，我逐漸證明了這種說(shuō)法的準(zhǔn)確性。大學(xué)剛畢業(yè)，你有獨(dú)特的教學(xué)模式和指導(dǎo)，雖然老套的東西掩蓋不了你的童心。開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，你就和全班打成了一片。第一節(jié)課，你說(shuō)“我就是那個(gè)立志成為這個(gè)學(xué)校第一高手的人�！薄Ｈ嗪逄么笮�。我以為只是個(gè)玩笑，但僅僅過(guò)了半個(gè)學(xué)期，你朦朧迷人的眼神就成了全年級(jí)流行的詞匯。除了下課問(wèn)你問(wèn)題，還有一群同學(xué)來(lái)找你聊天，當(dāng)然不包括我。
我一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀，性格內(nèi)向，在班里只有一點(diǎn)透明。你一開(kāi)學(xué)就注意到我上課時(shí)總是把目光投在渴望建交的我這邊，卻被我這個(gè)內(nèi)向的人回避，好幾天上課都是這樣。你發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)向的性格，曾經(jīng)私下要求我說(shuō)：要外向，不要讓別人看不起你。那是我第一次直視你的眼睛。你眼中的陽(yáng)光是海邊的陽(yáng)光。我想擁抱躺在陽(yáng)光下的大海，但因?yàn)樾愿癜阂至宋遥曳畔铝丝释?jiàn)到你的眼神的心，繼續(xù)我那小小的透明生活。
但是剛寫(xiě)《II》的時(shí)候，小學(xué)的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)不適合初中的高頻學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績(jī)自然一落千丈，內(nèi)向的心一下子跌到谷底。上課的時(shí)候你的目光更集中在我這邊，同樣的性格負(fù)擔(dān)讓我無(wú)法呼吸，所以成績(jī)不會(huì)有進(jìn)步。為了找到正確的方法，我開(kāi)始聽(tīng)媽媽的話(huà)，每節(jié)課都盯著你的眼睛，跟著你的思路走。那時(shí)候我才知道，當(dāng)你的目光與我的相遇，喧囂的世界停止了，我們被整個(gè)校園包圍了。那些數(shù)字不再是無(wú)聊的線(xiàn)條，而是金色的海岸。金色的海岸和藍(lán)色的海水如此美麗，我震驚了。我想留在這里，在暖風(fēng)中，在只有你和我的數(shù)學(xué)世界里。我仿佛看到思路在腦海里緩緩流淌，我也隨之成長(zhǎng)。
有志者事竟成。我回到了我的位置，在這里我不再有性格的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)大的自信成了代名詞，我經(jīng)歷了前所未有的成就和快樂(lè)。你我的眼神交流不僅限于講解題目。當(dāng)我忍不住和同桌分享今天成就的笑話(huà)時(shí)，我注意到你眼中的陽(yáng)光漸漸被烏云包裹，但提醒我的語(yǔ)氣卻帶著一絲憤怒。我覺(jué)得你的陽(yáng)光太亮了，讓烏云遮住了它燦爛的光芒。
當(dāng)我的目光與你相遇，腦海里的每一個(gè)念頭都消失了，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和高速的大腦，我也變成了依偎在一起的海岸和大海。
你的眼睛勝過(guò)一切難懂的公式和臺(tái)詞，勝過(guò)一切解釋。是太陽(yáng)底下最美的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文6
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的,是愛(ài)。
——題記
愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的動(dòng)作，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。
愛(ài)，是純潔的，是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，是最平凡而又最偉大的。愛(ài)，是春日里的細(xì)雨，夏日里的綠蔭，秋日里的金風(fēng)，冬日里的篝
在一次汶川地震中，就有許許多多的人譜寫(xiě)出了愛(ài)的篇章。一位名叫譚千 秋的 老師，他張開(kāi)了自己的雙臂，就像張開(kāi)了愛(ài)的翅膀，給了地震中四個(gè)孩子生命的新岸；一位母親，她整個(gè)上身向前匐著，雙手扶地支撐著身體，給自己身下的孩子搭起了了最偉大的庇護(hù)所，孕育了一個(gè)看似不可能的生命奇跡；一位戰(zhàn)士將要去救一個(gè)孩子的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾痣S時(shí)可能發(fā)生再次坍塌，所以進(jìn)入廢墟的人要等到情況穩(wěn)定后再進(jìn)去展開(kāi)救援，這位戰(zhàn)士是被人拖出來(lái)的，他跪下來(lái)大哭，說(shuō)：“求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”看到這個(gè)情形，所有人都哭了。
這是多么偉大的唉，他們用行動(dòng)乃至生命頌揚(yáng)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)
父母對(duì)子女的愛(ài)，那是一種亙古不變的愛(ài)。它是一種真情的流淌，它是一種精神上的鼓
每一個(gè)人都有自己喜歡的語(yǔ)言，而我母親的語(yǔ)言是最美的語(yǔ)言，也是我最喜歡的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言就是嘮叨的話(huà)語(yǔ)
有人會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是一種折磨．以前的我也是如此認(rèn)為，但我經(jīng)過(guò)一件事后，我只想告訴你們一句話(huà)：只有失去了才會(huì)覺(jué)得寶貴！
現(xiàn)在的我，每天周末回家，聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我就黑覺(jué)得幸福，開(kāi)心，那一句句的話(huà)都充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)，那是永遠(yuǎn)都無(wú)法測(cè)量的．（我一定會(huì)在前面加上一個(gè)定義詞：“愛(ài)”．）
每天不忘說(shuō)上一句，有多少家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)。的確，說(shuō)多了厭煩是難免的事，但你一定要記住，這是母親對(duì)你的愛(ài)。
父愛(ài)也是偉大的，可不要輕易否定我們的父愛(ài)，他像高山，雖然沉默不語(yǔ)，但在他的胸間卻川流不息地奔淌著永不枯竭的愛(ài)的暗溪．
我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸獨(dú)自一人在飯桌上喝酒的背影，我也永遠(yuǎn)忘不了爸爸對(duì)我的祝福：＂女兒，生日快樂(lè)，祝你越長(zhǎng)越高，學(xué)習(xí)進(jìn)步．又長(zhǎng)一歲了．
狂風(fēng)暴雨中，爸爸像一座高高的山，在我靈魂深處撐起一片綠蔭。
現(xiàn)實(shí)又給了我一次思考的機(jī)會(huì)，讓我更清楚了解了愛(ài)的內(nèi)涵。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)，就是爸爸贊許的目光，是媽媽做的可口的飯菜，是奶奶無(wú)微不至的關(guān)心，是爺爺諄諄的教誨．
希望世界上最沒(méi)的語(yǔ)言，永遠(yuǎn)傳遞下去。
最美的語(yǔ)言作文7
世界并非是一個(gè)公平的天平，每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地域都存在著壓迫與不公。有的人面對(duì)人生的不幸與凄慘，總是痛苦地呻吟生不逢時(shí)，任由命運(yùn)宰割；而有的人則奮起抵抗，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎罒o(wú)論成敗，只要奮斗過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔，就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章。
奮斗是一種幸福
馬克思說(shuō)：“我的幸福源自于奮斗。”奮斗可以將一個(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng)；奮斗可以將一個(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮；奮斗可以將一個(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá)。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣，雖然他的萬(wàn)苦千辛沒(méi)有換來(lái)累累碩果，但他是幸福的，因?yàn)樗膴^斗感動(dòng)了我，也感動(dòng)了社會(huì)。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩。我想，奮斗就是幸福的定義吧！
奮斗是一種美德
奮斗是一種永不過(guò)時(shí)的美德。古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光；程頤程門(mén)立雪；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力，改變?nèi)松�；張海笛、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌。從古至今，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話(huà)，有多少人通過(guò)奮斗譜寫(xiě)一段段歷史�？v使社會(huì)多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可朝陽(yáng)四起。也許，這就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就是美德，就是奮斗的本質(zhì)吧
奮斗是一種進(jìn)步
進(jìn)步離不開(kāi)奮斗。因?yàn)閵^斗，越王勾踐大敗吳軍，一雪前恥；因?yàn)閵^斗，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強(qiáng)大的大漢帝國(guó)；因?yàn)閵^斗工農(nóng)紅軍翻雪山，過(guò)草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國(guó)；因?yàn)閵^斗，人類(lèi)的文明不斷發(fā)展；因?yàn)閵^斗，人類(lèi)的生活不斷改善。奮斗是一個(gè)民族崛起的基礎(chǔ)，奮斗是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的保證。沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有社會(huì)科技的日新月異；沒(méi)有奮斗就沒(méi)有人們生活的欣欣向榮；沒(méi)有奮斗，人的肉體就如行尸走肉，活著就沒(méi)有意義。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時(shí)，他的生已注定不會(huì)再有任何希望了。我想，進(jìn)步就是奮斗的最終意義了。
奮斗是一種幸福；奮斗是一種美德；奮斗是一種進(jìn)步；奮斗是人們沖破黑暗的一聲吶喊；奮斗是人們擁抱黎明的動(dòng)聽(tīng)歌唱…
因?yàn)榻裉斓纳钣刑嗟牟蝗缫�，所以明天的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲是付出才能換來(lái)的。無(wú)論我們的回報(bào)是什么，只要我們奮斗過(guò)，就一定會(huì)在人生的篇章中繪寫(xiě)出最美麗的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文8
孔子有云：“君子訥于言而敏于行�！焙芏嗲闆r下，無(wú)聲可以勝過(guò)有聲，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，沉默的力量同樣驚人。
1812年的英美戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍的一艘護(hù)航艦遇到了英軍的一艘二等戰(zhàn)艦。幾次激射后，美軍傷亡慘重，英軍得意洋洋，喊話(huà)要美軍投降。但美軍始終保持著“高貴的沉默”，喊話(huà)幾次沒(méi)有反應(yīng)，但美軍死戰(zhàn)不退，終于擊中了英軍艦長(zhǎng)，英軍不得不撤退。
美軍的沉默不是克制，而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵，美軍仍然敢于對(duì)英軍的勸誘用沉默做了最有力的回?fù)�，雖然看上去沒(méi)那么有聲勢(shì)，但所表達(dá)的內(nèi)容就比那些叫囂有力多了。后來(lái)被問(wèn)及此事時(shí)，美軍艦長(zhǎng)說(shuō)：“我還沒(méi)有開(kāi)始戰(zhàn)斗，怎么能投降？”這句話(huà)后來(lái)一直在美海軍中傳播。大戰(zhàn)中，沉默是最美的語(yǔ)言，它訴說(shuō)著將士們的勇敢。
淝水之戰(zhàn)中，晉軍以少勝多，大破前秦軍。捷報(bào)傳來(lái)時(shí)，晉軍的總指揮謝安正在與人對(duì)坐下棋�？戳藨�(zhàn)報(bào)，他什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)下棋�？腿税崔嗖蛔『闷嫘�，一再追問(wèn)，謝安才平心靜氣說(shuō)出一句話(huà)：“小孩子們已經(jīng)把敵人打敗了�！�
作為一代名士，謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也沒(méi)有什么不妥，但是能沉住氣，不會(huì)因外物或喜或悲，更加證明此人內(nèi)心非常強(qiáng)大。勝利是件好事，但如果不克制自己，保持適當(dāng)?shù)某聊屠潇o，就有可能因?yàn)楦≡赀�是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點(diǎn)不比長(zhǎng)篇大論少。勝利時(shí)，沉默是一種最美的語(yǔ)言，它彰顯的是一個(gè)政治家的修為和強(qiáng)大的定力！
“此處無(wú)聲勝有聲�！焙芏鄷r(shí)候長(zhǎng)篇大論比不上一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一種沉默。沉默的表現(xiàn)力不輸于任何一種語(yǔ)言，因?yàn)槌聊荏w現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的強(qiáng)大。有一句戲談：“反派死于話(huà)多�！睂�(shí)際上內(nèi)心的空虛是任何語(yǔ)言都無(wú)法彌補(bǔ)的，這也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。
最美的語(yǔ)言作文9
20xx年夏末秋初，剛剛參加工作年僅23歲的你接上了我們這一班小頑皮。在你的帶領(lǐng)下我們班數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。三年來(lái)同學(xué)家長(zhǎng)們都被你授課時(shí)的驕人風(fēng)姿和專(zhuān)業(yè)表述征服，但在我心里你的眼神才是最美的語(yǔ)言。
有人說(shuō)：“好朋友往往擁有相似的靈魂�！痹谀愫臀覀兊慕煌�，我逐漸證明了這句論斷逆命題的準(zhǔn)確性。剛剛大學(xué)畢業(yè)的你擁有獨(dú)特地授課模式和思路引導(dǎo)，雖然外表老古板的東西掩不住你未脫的稚氣。剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，你已和全班同學(xué)打成一片。第一節(jié)課你說(shuō)：“我是立志成為本校第一段子手的人�！比嗪逄么笮Γ疽詾檫@只是一句玩笑話(huà)，可不過(guò)半學(xué)期，你的“黯然銷(xiāo)魂辣眼睛”已成為全年級(jí)的流行詞匯。下課除了向你詢(xún)問(wèn)問(wèn)題目，還有一群來(lái)找你聊天的同學(xué)—當(dāng)然不包括我。
初一時(shí)我的成績(jī)較為優(yōu)秀，也比較內(nèi)向，在班里只屬于小透明。你一開(kāi)學(xué)便注意到了，我上課時(shí)總是向我這邊拋來(lái)渴望建立外交關(guān)系的眼神，可被內(nèi)向的我閃開(kāi)了—連續(xù)幾天課堂都是如此。你發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)向性格，曾私下找我對(duì)我說(shuō)：“你要外向一點(diǎn)呢，別讓別人小瞧你�！蹦鞘俏业谝淮闻c你對(duì)視，你的眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光—是海邊的陽(yáng)光，我想擁抱這片躺在陽(yáng)光下的海，可因?yàn)樾愿癜褐浦�，我放下了渴望與你對(duì)接目光的心繼續(xù)著我小透明的生活。
可到了初二，我小學(xué)的學(xué)習(xí)模式已不適合初中高頻率的學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績(jī)自然一落千丈，原本內(nèi)向的心一瞬跌倒谷底。上課時(shí)，你的眼神更向我這邊聚焦，同樣的性格包袱壓得我喘不上氣，成績(jī)自然不會(huì)有任何進(jìn)步可言。為了找到合適的方法，我開(kāi)始聽(tīng)媽媽的話(huà)每節(jié)課都盯著你的眼睛，跟著你的思路。那時(shí)我才感受到，你的眼神與我的眼神交匯的那一刻，讓鬧哄哄的世界靜止了，我們像被整個(gè)校園包圍那些圖形不再是枯燥的線(xiàn)條而是金黃色的海岸。金黃色的海岸和蔚藍(lán)色的海水美得沒(méi)有節(jié)制，讓我震驚，我想賴(lài)在這里賴(lài)在暖洋洋的風(fēng)里，賴(lài)在只有你我的數(shù)學(xué)世界里，我好像看到思路在我腦中緩緩流淌，我也隨之成長(zhǎng)。
功夫不負(fù)有心人。我又回到了本該屬于我的位置，這個(gè)位置上的我不再有性格包袱，強(qiáng)大自信成了代名詞，我體會(huì)到了前所未有的成就與快樂(lè)。你我的眼神交匯也不僅局限于講解題目時(shí)，當(dāng)我忍不住和同桌分享今日成就的玩笑時(shí)，我注意到了你的眼神—陽(yáng)光漸漸被烏云包裹，可提醒我的語(yǔ)氣卻帶著一絲嗔怒，我覺(jué)得你的陽(yáng)光明媚到無(wú)法讓烏云掩蓋住它的萬(wàn)丈光芒。
當(dāng)我的眼神與你交匯時(shí)，腦海里的任何念頭都消失了，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，我也變成了岸和海相依偎。
你的眼神勝過(guò)所有難解的公式圖線(xiàn)，勝過(guò)所有的講解，它是陽(yáng)光下最美的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文10
何為最美的語(yǔ)言？那便是彼此都知曉各自的美，卻不說(shuō)出口，而這就是沉默。
你瞧那夜空的繁星，它們從不說(shuō)話(huà)。它們就那樣安然地沉默著，點(diǎn)亮微不足道的一點(diǎn)角落。它們從來(lái)不需要人們看到它們?cè)诎l(fā)光，只有人們經(jīng)過(guò)沒(méi)有路燈的街角，才會(huì)想起天空還有星星的存在。而星星們?nèi)匀怀聊�，即使人們向它們發(fā)出由衷的感謝、它們也不會(huì)回應(yīng)。因?yàn)楸舜酥溃环綖橐环街噶寺�，而另一方感嘆著。
你看那如同死寂一般的秋葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中孤零的曼舞。它們是沉默的，從不大肆宣揚(yáng)它們的離去。也正是因?yàn)檫@種無(wú)言，使你在秋風(fēng)中的目光無(wú)比凄美。即便是情感充盈的詩(shī)人也不會(huì)于秋葉中大聲感嘆，因?yàn)樗麄兠靼祝聊亲蠲赖恼Z(yǔ)言。雖是無(wú)言，但已心靈相通。
你望那遠(yuǎn)山中寧?kù)o的潭水。它不像大江奔騰氣勢(shì)浩大，不如泉水叮咚泠泠作響。它是沉默的、連泛起波紋都顯得格外小心，不愿打破一絲沉寂。你會(huì)覺(jué)得它是一潭死水，沒(méi)有生命力。它不會(huì)反駁，因?yàn)樗煨园矊�。在沒(méi)有喧囂的塵世中，它是代表，它是典范。
而那樣沉默的一個(gè)人，總會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。她沉默，她無(wú)言。她所謂的語(yǔ)言，無(wú)疑是端來(lái)一杯熱茶，替你拉好你蹬掉的被子，在你痛哭時(shí)向你伸出溫暖寬大的雙手……你不會(huì)不理解她的沉默，你能聽(tīng)懂她所有的無(wú)言。因?yàn)樗某聊悄敲吹拿溃?/p>
如今，我的天地充斥了各種各樣的語(yǔ)言：具有諷刺性的，具有侮辱性的，吵嚷的，傷人的，粗劣的……太多太多的人張開(kāi)嘴巴噴吐著自身的想法，卻從不知道沉默才是最美的語(yǔ)言，就像繁星、秋葉、潭水，用無(wú)聲告訴世界它們的情感！
而心如繁星之人，心中必有閃光點(diǎn)；心如秋葉之人，內(nèi)心一定多愁善感；心如潭水之人，內(nèi)心一定當(dāng)如明鏡般清廉。他們都是沉默之人，都用同一種語(yǔ)言——沉默來(lái)交談。
沉默是一種最美的語(yǔ)言。因?yàn)槊篮茫瑥膩?lái)不用說(shuō)出口。
最美的語(yǔ)言作文11
一天放學(xué)后，沒(méi)有人來(lái)接我，我突然想起了媽媽的話(huà)：“今天我有事，可能接不成你了，放學(xué)后自己坐車(chē)回來(lái)吧，路上小心些�！�
又要自己回家，路隊(duì)解散后，我便來(lái)到了站點(diǎn)，等待公共汽車(chē)。
終于來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。我剛想上車(chē)，卻又想到：車(chē)上這么多人，太擠了，等下一輛車(chē)吧�？晌矣窒肫鹜砩系淖鳂I(yè)有些多，算了，擠擠吧。
上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有剩余的座位了，一位老爺爺還在車(chē)上站著，也沒(méi)有人肯主動(dòng)讓座，我也只有站著了。
公交車(chē)在過(guò)馬路交叉口時(shí)遇到了一輛停在路中央的車(chē)，也許是那輛車(chē)沒(méi)油了，一直停在那里。司機(jī)叔叔在避繞那輛車(chē)時(shí)可能有些緊張，猛地踩了一下剎車(chē)，車(chē)身劇烈地抖動(dòng)了一下，又行駛起來(lái)。我恰好被這一“抖”站不穩(wěn)了，腿不由自主地向前走了兩步，差點(diǎn)踩到別人的腳上。那個(gè)人怒氣沖沖地回過(guò)頭來(lái)，瞟了我一眼，見(jiàn)我還是個(gè)孩子，嘴里就嘀咕了幾句，不過(guò)我能聽(tīng)出來(lái)，他一定是在埋怨我。可他是個(gè)大人，我雖然不可能會(huì)去和他吵架，但無(wú)故受到別人的指責(zé)，我的心里挺委屈的。就在這時(shí)，旁邊那位兩鬢銀絲、面容慈祥的老爺爺非常親切地用方言對(duì)我說(shuō)：“招呼好啊妞妞，抓緊扶手，當(dāng)心別磕著了!”
聽(tīng)了老人的話(huà)，我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了溫暖。這位老爺爺從相貌上看應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)七旬了，自己站在擁擠的公交車(chē)上，卻還語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒別人注意安全，多么心地善良的一位老人呀!他的話(huà)語(yǔ)讓我真正體會(huì)到了四年級(jí)時(shí)背過(guò)的《增廣賢文》里的一句話(huà)：“好言一句三冬暖�！�
這件事雖然過(guò)去了，但那位老爺爺慈祥的面容一直在我眼前重現(xiàn)，他的那句話(huà)一直縈繞在我的耳旁。他的話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，那句最美麗的語(yǔ)言，我永遠(yuǎn)也不能忘卻。
最美的語(yǔ)言作文12
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)：父母對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，是不求回報(bào)的付出，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)加以體會(huì)。而如果你細(xì)細(xì)加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到：愛(ài)其實(shí)是一種最美的語(yǔ)言！
我的媽媽很?chē)Z叨，如果說(shuō)媽媽是唐僧，那么我就是被束縛的孫悟空，一聽(tīng)?zhēng)煾怠澳罱?jīng)”，我就會(huì)心煩意亂。
還記得以前，每次我睡得正香時(shí)，還會(huì)被一陣“河?xùn)|獅吼”給吵醒。于是，我就像沒(méi)有靈魂的人，肉體在走著，可是靈魂還呆在床上。
“韻涵，你書(shū)帶了嗎？水壺裝滿(mǎn)水了嗎？筆還夠嗎……”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道——又是媽媽在嚷嚷，于是我走過(guò)去大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“下次你別再?lài)Z叨啦！煩！”或許是我的這句話(huà)刺痛了媽媽的心，她不再說(shuō)話(huà)，走出了家門(mén)……
放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，我并沒(méi)有著急，心里還想著：媽媽不在，以后就再也沒(méi)有人嘮叨啦！我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了五色翅膀，在藍(lán)天里飛呀飛，無(wú)拘無(wú)束，真是快樂(lè)無(wú)比……第二天，我被冬日的陽(yáng)光叫醒了，伸了個(gè)懶腰，睡得真好��！
我一看時(shí)間，天吶！七點(diǎn)半了，離上課還有二十分鐘！我急忙穿好衣服，洗漱，拿著書(shū)包就要走。這時(shí)，我忽然想起我的書(shū)沒(méi)帶來(lái)，于是又轉(zhuǎn)過(guò)頭去房間找書(shū)。上學(xué)要遲到了，我箭步如飛地走到學(xué)校門(mén)口，猶豫了一下，心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐，突然覺(jué)得冰冷的天氣異常熱，不知道是不是取暖過(guò)度，手心冒著冷冷的汗，濕濕的。果不其然，我被老師罵了一頓。
我突然好想媽媽?zhuān)К摰臏I珠像斷了線(xiàn)的珍珠，滾下面頰。
回到家，又看見(jiàn)了那熟悉的'背影，我欣喜若狂，一個(gè)箭步抱住了她，大聲哭了起來(lái)……
后來(lái)，我才明白，媽媽是為了考驗(yàn)我，故意去朋友家住，果不其然，我沒(méi)能經(jīng)受住考驗(yàn)。是呀，不要覺(jué)得媽媽的嘮叨煩，其實(shí)家人的嘮叨，就是世界上最美的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文13
央求司機(jī)的男孩，一瘸一拐的母親，沉默不言的乘客。從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，乘客們已然理解了那位母親，而我也從中明白了：寬容，是世界上最美的語(yǔ)言。
之所以說(shuō)寬容是最美的語(yǔ)言，是因?yàn)樗枞艘詼嘏?/p>
茫茫人海，廣袤的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)寬容。我們不能因?yàn)樾怪约旱奈雎粤藙e人的無(wú)奈。樸素的生活，要把握住內(nèi)心的厚重與溫度。人來(lái)世上走一遭本屬不易，更要秉持善意，友好的態(tài)度，在咀嚼自己的辛苦的同時(shí)，也要品味別人的不易。弗羅斯特曾說(shuō)：“與人為善就是善于寬容和理解�！备郀柣嘌裕骸叭绻藗儾粫�(huì)互相寬容，那他們無(wú)法學(xué)會(huì)默默的互相尊重�！弊鹬厮�，理解他人，便是予人溫暖。每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)多彩的個(gè)性，但迎面走來(lái)的，也是和我們一樣鮮亮溫暖的生命。予他人以寬容，便是寬容自己。
之所以說(shuō)寬容是最美的語(yǔ)言，是因?yàn)樗枋酪蕴谷弧?/p>
匆匆歲月，如梭的時(shí)代，很多人一生過(guò)的太過(guò)匆忙。風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)去，受社會(huì)壓迫，受世俗折磨，辛苦人生一場(chǎng)歷練，還閑置了自己千載難逢的好心情石黑一雄曾言：“你不能總是對(duì)過(guò)去也許會(huì)發(fā)生的事耿耿于懷�！庇行┦驴梢詴簳r(shí)放下，予它寬容，讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，減震急于事功的浮躁。正如余光中所寫(xiě)：“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！辈徽撌巧畹娜缫馀c否，失望與否只想不忘當(dāng)年素心初衷，坦然面對(duì)，坦然接受，放慢一點(diǎn)生活的腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，留一壺濁酒與清月共舞，留一把荷鋤與田園同住。予生活以寬容，便是寬容自己。
之所以說(shuō)寬容是最美的語(yǔ)言，是因?yàn)樗桁`魂以從容。
無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作，總有大事小事一籮筐的煩瑣雜碎，卻是生活的家常便飯。我們應(yīng)用什么樣的態(tài)度去面對(duì)？不和閑事較勁，不和窄心費(fèi)時(shí)，不急躁，不固執(zhí)，既然我們無(wú)法與這個(gè)世界相伴地久天長(zhǎng)，那就選擇一份真誠(chéng)與豁達(dá)，同蘇軾“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。”感受庭院靜謐；同陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！惫捕蒙搅诛L(fēng)光；同劉禹錫“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形�！惫捕绕降救ぁＳ栊男砸詫捜�，便是寬容自己。
人生在旅途，常有對(duì)挫折懊惱，常有對(duì)生活埋怨。石田裕浦說(shuō)過(guò)：“人坐在不足一平米的椅子上，卻要有比九萬(wàn)五千公里還遼闊的心�！闭\(chéng)然，人間那些看似可觸而不可及的溫暖，其實(shí)就在不經(jīng)意間。我們可能不被別人所寬容，但我們卻可以盡自己最大努力去寬容別人。寬容，是人生路上需要長(zhǎng)養(yǎng)的品格。寬容他人，寬容生活，寬容心性，便是寬容自己。
寬容，世界上最美的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文14
微笑是美麗的，它包含著幸福和滿(mǎn)足，洋溢著快樂(lè)的心情，給人帶來(lái)親切又溫暖的感覺(jué)，所以說(shuō)微笑是最美麗的語(yǔ)言。
如果說(shuō)是藍(lán)天，那在晴天時(shí)是它在微笑，如果說(shuō)是小狗，那在它直伸著舌頭，活蹦亂跳時(shí)它也在微笑，正是因?yàn)樗鼈兊奈⑿Σ沤o我們的大家庭增加了幸福感。
每個(gè)人的微笑在生活中無(wú)處不在，在工作中微笑，那是對(duì)彼此的信任；在學(xué)習(xí)中微笑，那是對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)；在家庭中微笑，那是對(duì)家人的一種關(guān)心。微笑它似乎是在人與人之間一直傳遞著一種關(guān)心，一種鼓勵(lì)或者一種溫暖，我們需要它，因?yàn)槭撬谌伺c人之間構(gòu)成了一座友誼的橋梁，大家在社會(huì)生活中也許只是因?yàn)橐粋�(gè)微笑而結(jié)交成了最好的朋友，微笑是在交往中一種必要的語(yǔ)言。
談到微笑，我不禁想起了去年的夏天里，我和爸爸到泰山游玩，這天一大早，我獨(dú)自來(lái)到山腳下，背著行李包準(zhǔn)備一口氣爬到頂，開(kāi)始不覺(jué)得怎么樣，像正常爬樓梯一樣，一步兩三格的爬，爬了半個(gè)小時(shí)，我終于是精疲力竭了，就在我剛起身向前邁的第一步時(shí)，一不小心就被絆倒在地上，這是從我身邊走過(guò)一位老爺爺，他把我扶起，笑著對(duì)我說(shuō)：“下次可不要被絆倒了哦，呵呵”我的心里突然好溫暖，身體也充滿(mǎn)了力量，我便繼續(xù)向前爬，我的臉上充滿(mǎn)了笑容，飛在天空中的鳥(niǎo)兒，“嘰嘰”的叫著，它們歡快的飛來(lái)飛去，空中的白云也都閃閃發(fā)亮映著那藍(lán)藍(lán)的天，感覺(jué)它們正在向我微笑，心里滿(mǎn)是舒心啊，在路上也碰到了不少的旅客，他們也都紛紛向我微笑，最后我終于登上了這座泰山。
微笑是對(duì)人的一種態(tài)度，只要對(duì)人微笑，別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)值得交的朋友。微笑是最美麗的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文15
人類(lèi)最美的語(yǔ)言是愛(ài)。
愛(ài)沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的動(dòng)作，愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你才能感受得到。
愛(ài)是純潔的、無(wú)私的、不求回報(bào)的、最平凡而又最偉大的。愛(ài)是春天里的細(xì)雨、夏天里的綠蔭、秋天里的金風(fēng)、冬天里的篝火。
汶川地震中，有許許多多的人書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的詩(shī)篇。一位名叫譚千秋的老師像張開(kāi)了愛(ài)的翅膀，張開(kāi)了他的雙臂，給了地震中四個(gè)孩子生命的機(jī)會(huì)；一位母親匍匐著身體，雙手扶地，給自己身下的孩子撐起了最偉大的保護(hù)空間，撐起了一個(gè)不可能的生命奇跡；一位戰(zhàn)士在救一個(gè)孩子的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鹪俅翁�，所以進(jìn)入廢墟的人要等到情況穩(wěn)定后才能進(jìn)去展開(kāi)救援，戰(zhàn)士是被人拖出來(lái)的，他跪下來(lái)大哭著：“求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”目睹這個(gè)情況的人都哭了。
這是多么偉大的愛(ài)，他們用行動(dòng)乃至生命訴說(shuō)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)。
父母對(duì)子女是一種亙古不變的愛(ài)。它是一種真情的流淌，它是一種精神上的鼓勵(lì)。
每一個(gè)人都有自己喜歡的語(yǔ)言，母親的語(yǔ)言是最美的語(yǔ)言，也是我最喜歡的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言就是母親的嘮叨。
可能有人會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是一種折磨。以前的我也是這么認(rèn)為的，但我在一件事情后，我只想說(shuō)：只有失去了才會(huì)覺(jué)得寶貴!
現(xiàn)在的我，每天星期天回家，聽(tīng)到母親的嘮叨，我會(huì)覺(jué)得幸福，開(kāi)心，那一句句的嘮叨都充滿(mǎn)了母親的愛(ài)，那是永遠(yuǎn)都無(wú)法衡量的。
每天說(shuō)上一句，有多少父母能做到這一點(diǎn)。確實(shí)，說(shuō)多了討厭是不可避免的事，但你請(qǐng)記住，這是母親的愛(ài)。
不要輕易否定我們的父愛(ài)，父愛(ài)也是偉大的，他像高山，雖然一句話(huà)也不說(shuō)，但在他的心中卻始終地流淌著永不枯竭的愛(ài)。
我永遠(yuǎn)也忘不了父親獨(dú)自一人在飯桌上喝酒的身影，我也永遠(yuǎn)忘不了父親對(duì)我的祝福：“丫頭，生日快樂(lè)，祝你越長(zhǎng)越高，學(xué)習(xí)進(jìn)步。又長(zhǎng)一歲了�！�
風(fēng)雨中，父親像一座高高的山，在我心靈深處撐起一片天地。
現(xiàn)實(shí)又給了我一次思考的機(jī)會(huì)，讓我更清晰領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。對(duì)于我而言，愛(ài)，就是父親贊賞的眼光，是母親烹飪的美味的飯菜，是奶奶無(wú)微不至的呵護(hù)，是爺爺諄諄的教誨。希望這世界上最美的語(yǔ)言，永遠(yuǎn)傳遞下去。
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