有關(guān)與動(dòng)物作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的與動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
與動(dòng)物作文 篇1
我的朋友送給我一只小狗，它那時(shí)也就兩個(gè)月左右，它的名字叫小白。 因?yàn)樗趾鹾醯纳砩祥L(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛，就像穿著一件厚厚的白袍，它有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴上掛著點(diǎn)點(diǎn)胡須，它既聰明又可愛(ài)，有時(shí)也很調(diào)皮，我非常喜歡它，它也愿意和我一起玩。
自從小白來(lái)到我們家，它就成了我最好的朋友，每天早上我都帶它去跑步，而它總是跑在我的前面，時(shí)而回頭看看我，又繼續(xù)向前跑，有時(shí)它跑累了就圍著我的腿轉(zhuǎn)圈，如果遇見(jiàn)別人家的小狗就會(huì)頑皮地?fù)渖先ズ退鼈兇蛟谝黄�，你咬我一口我踢你一腳，最后干脆滾在一起，這時(shí)保準(zhǔn)一身白毛變成一身黑�；氐郊�，我往往訓(xùn)斥它一頓，它蹲坐在地上，一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我，好像在說(shuō)：“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我”。于是我只有打來(lái)水給它洗澡，它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒很配合，我整整給它洗了兩大盆黑水，終于我的小白恢復(fù)了原來(lái)的模樣，我又用毛巾給它擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起來(lái)，它回頭看了我一眼，爬進(jìn)自己的窩一動(dòng)不動(dòng)，就像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣，我心疼地摸著它的'頭輕輕地說(shuō)：“改了就好”。小白睜著眼睛看著我，象是聽(tīng)明白了似的伸出舌頭舔我的手，在表示“我下次一定改正的決心呢”！
這就是我的小白，小白使我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
與動(dòng)物作文 篇2
今天中午12點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到淹城野生動(dòng)物園大門(mén)口，那兒已經(jīng)有好多相約的同學(xué)了，他們都在等待著夏老師和周老師的到來(lái)。
我們等了5分鐘，終于看見(jiàn)了夏老師和周老師的身影。我們組成了小隊(duì)進(jìn)入園區(qū)。首先來(lái)到了白虎館，我看著那老虎不像馳騁在遼闊的草原上那樣英俊、瀟灑，而是一副無(wú)精打采的樣子。這讓我感到十分心痛。我們繼續(xù)走來(lái)到了狼館，我看見(jiàn)狼館的氣息跟白虎館比起來(lái)，差別也是有的。白虎呢，不是躺著就是臥著。而狼呢，它們圍著墻跑來(lái)跑去，一幅神氣活現(xiàn)的樣子。我們還去了孔雀園、蛇館、長(zhǎng)頸鹿館……
可最令我難忘的是森林探險(xiǎn)區(qū)了。我們是乘小火車(chē)進(jìn)入探險(xiǎn)區(qū)的。我們排了20分鐘隊(duì)伍，輪到我們時(shí)都爭(zhēng)先恐后的跳上了小火車(chē)。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我激動(dòng)極了，從包里拿出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜擺在車(chē)門(mén)上，讓動(dòng)物來(lái)吃。首先小火車(chē)帶我們來(lái)到散養(yǎng)區(qū)，小火車(chē)車(chē)速開(kāi)慢了，忽然，從旁邊竄出來(lái)幾只鹿，它們把我放在車(chē)門(mén)上的胡蘿卜給吃的精光，我看著它們那饑餓的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我還要！”我一心只觀注著鹿，導(dǎo)致散養(yǎng)區(qū)任何其它的動(dòng)物我沒(méi)觀注到。
這時(shí)，小火車(chē)不知不覺(jué)已來(lái)到了猛獸區(qū)。我依然看見(jiàn)猛獸們是被飼養(yǎng)員用鐵欄攔著的，它們沒(méi)有了自由。到了最后的棕熊區(qū)，我們都來(lái)勁了，急忙跳下小火車(chē)，每個(gè)人買(mǎi)了一盒蘋(píng)果去喂棕熊，一看，這喂棕熊的難度可太大了吧！可要拋過(guò)一條河才能將蘋(píng)果送到棕熊嘴里。
真可惜，我一盒蘋(píng)果只拋中了兩塊到棕熊嘴里。棕熊的動(dòng)作始終只有兩個(gè)，一個(gè)是站起來(lái)接蘋(píng)果，另一個(gè)是回頭找蘋(píng)果。我上了車(chē)心里有一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么棕熊改為吃水果了？原來(lái)它不是吃肉嗎？小火車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)，該下車(chē)了。我們都依依不舍的下了車(chē)。老師一看表，呀，快下午5點(diǎn)了，我們集體合了個(gè)影，排好隊(duì)伍，大家都戀戀不舍地走出了淹城野生動(dòng)物園。
我與動(dòng)物有個(gè)約會(huì)。使我看見(jiàn)了人類傷害動(dòng)物的陰影，這使我感受到了我們要保護(hù)動(dòng)物，決不傷害動(dòng)物！
與動(dòng)物作文 篇3
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很?chē)?yán)格，有時(shí)候老師罵我，批評(píng)我，但我還是愛(ài)著她的，因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好，在教育我。 余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛(ài)，但是她嚴(yán)厲起來(lái)，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動(dòng)作，我看見(jiàn)余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì)兒，我又搞起了小動(dòng)作，這次余老師不是忘我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
與動(dòng)物作文 篇4
端午節(jié)期間，我和爸爸媽媽一志去了外婆家。外婆家在迷人的鄉(xiāng)村世界，我可在大自然中交了不少朋友呢！想聽(tīng)聽(tīng)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
剛一回到家，我便聽(tīng)到了“啾啾”的鳥(niǎo)叫。這叫聲猶如小雞的聲音，我循著叫聲一抬頭，便看到了一個(gè)燕子窩在瓦下，燕爸爸和燕媽媽在給小燕子們喂食呢！我忽然想起了唐代大詩(shī)人劉禹錫在夫子廟寫(xiě)下的膾炙人口的詩(shī)句“舊時(shí)玉謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。眼前這幅畫(huà)面真是詩(shī)情畫(huà)意呀！燕子們的父母不停地覓食給孩子們吃，我體會(huì)到了當(dāng)父母的不容易，同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
下午，我和爸爸去釣魚(yú)。雖然沒(méi)有釣到，但是我知道了做每一件事情，不能三心二意，要一心一意，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
我們?cè)谛∠宰泛麜r(shí)，爸爸逮住了一只小貓。它十分小，剛學(xué)會(huì)了走路。爸爸把它抱回了家。我把一碗魚(yú)湯端到了它面前，它先用鼻了聞了聞，現(xiàn)用舌頭舔一舔。最后，它終于忍不住了，靠在碗邊喝得津津有味。它還時(shí)不時(shí)向我舔了舔舌頭，像是在對(duì)我說(shuō)：“可真好喝呀！”
這次回家，我了解了許多知識(shí)，又與小動(dòng)物們零距離接觸，是十分開(kāi)心而又快樂(lè)的！
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