關(guān)于小學(xué)安全作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全作文 篇1
每一個人都有著自己的命。如：好命、幸福命，還有壞命等。每個人的生命與安全有關(guān)，就說現(xiàn)在醫(yī)院里有許許多多的人。但是他們只是得病了可以治好的；如果像那種在開車時講電話或是在用手機聊QQ，而發(fā)生車禍的話，會怎么樣，雖然有些窮人民無法接受，但是我們要安慰他們，讓他們振作起來，整個民族團結(jié)起來。
“安全”是什么東西。那不就是我們的“生命”嗎？如果沒有發(fā)生事故，哪就是安全，那就是我們的生命。如果沒有發(fā)生事故，那就是安全，那就是我們的生命。如果沒有發(fā)生災(zāi)難，那更是我們的命，那就是安全。
我現(xiàn)在還不知道我們中國在地球中排在第幾位，更不知道地球排在整個宇宙是第幾位了。但我知道我們中國是一個快樂的國家，但是出現(xiàn)了很多不好的狀況，如：有很多小偷、有強盜、也可能有土匪，還有一些狠心的家伙等。我希望他們能改邪歸正，做一個有道德的人。
每一個剛出生的嬰兒，每一個老去的老人，沒有每次都是恰恰相反的。就像我們村里去年生了11個嬰兒，只有3個女孩，剩下的都是男孩。在我們中國，每天都有新的小生命誕生在我們這個世界里，每天都有燦爛的笑容。新的生命，新的生活，讓我們一起迎接這美麗的新生命、新生活。在這個世界里，我們是渺小的，而祖國是偉大的。我們熱愛祖國，不僅僅因為他是我們的家，也是我們的生命呀！
這些每一個小生命都有著他們美好的夢，都有屬于他們的天空。等他們長大，就會飛到遠(yuǎn)處，孝敬祖國，謝謝他給了我蔚藍(lán)的天空。我們的生命掌握在自己手里，沒有人可以奪走，但是往往只差一點就會成為以為病者。所以，我們要愛惜自己的生命，愛護每一個小生命。
如果一個對自己沒有信心的人，是干不出大事業(yè)來的，有時因為你無能而和妻子吵架，但是你有沒有想想你的孩子的未來，如果你是一個不負(fù)責(zé)任的人，就不佩當(dāng)一個父親，會連一個傻子都不如。
“珍惜生命做一個有道德的人”，要勇敢面對自己的人生，要樹立起我們的信心，我們永遠(yuǎn)為你鼓掌。
小學(xué)安全作文 篇2
近期，小記者發(fā)現(xiàn)在欽州城區(qū)內(nèi)的公共健身器材因年久失修等原因，大多殘舊不堪，存在著不少安全隱患。
原來，隨著城市的發(fā)展，全民健身運動的普及，欽州市在２０xx年前后在欽州灣廣場上、小花壇邊、居民小區(qū)內(nèi)等空地上都設(shè)置有公共健身器材，以方便人們開展健身活動。但是，這些公共健身器材天天日曬雨淋，沒有人按時進(jìn)行維修和養(yǎng)護，也沒有專人管理。人們在使用過程中，對健身器材不愛護，甚至有些人在上面貼廣告、亂涂亂畫、用小刀亂刮……從而導(dǎo)致公共健身器材上存在不少安全隱患。
一位老大爺告訴小記者說：“欽州真是發(fā)展越來越快了，不過美中不足的是這些健身器材壞的`壞，破的破，真是太危險了！瞧，我最喜歡的室外漫步機壞了，兩只踏板只剩下一只了，都變成了單腳漫步機了！”旁邊一位老大媽說：“我孫子最喜歡蕩秋千，可現(xiàn)在蕩秋千的器材都松動了，也沒人來維修，太不安全了……”。
看來，欽州的許多公共健身器材都不同程度存在安全隱患，建議有關(guān)管理部門高度重視，派人定期檢查維修養(yǎng)護。也請廣大市民用心愛護這些健身器材，不要讓它們再穿上“牛皮癬”的外衣。
小學(xué)安全作文 篇3
校車事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些�，F(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)�；蜃⌒；蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學(xué)校住宿，看著真讓人心疼。
那么，是不是這些孩子都是村子附近沒有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因為學(xué)校撤并沒有了，有的是村里有學(xué)�；蚋浇遄佑袑W(xué)校，但家長認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進(jìn)城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。
那么除了住宿的學(xué)生，外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解，說是三番五次出事，孩子的家長為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導(dǎo)致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學(xué)生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。
那么，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但并非完全有效。因為你治了校車超載，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢。總之，交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題?
我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實在是太亂了，尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生。這是其二。
其三呢，現(xiàn)在的司機普遍素質(zhì)差，二把刀司機太多。交通部門監(jiān)管有點偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。
這么多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。
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