關(guān)于小學(xué)生作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
哦吼吼！又到了星期一！什么，你問我星期一為什么這么開心？當(dāng)然是因?yàn)樾瞧谝挥形覀冏類鄣捏w育課啦！到時(shí)候又能在乒乓臺上大顯身手，想想就感到爽！
熬過兩節(jié)無聊的語、數(shù)課后，期待已久的體育課終于來到了。跑了幾圈后，我們幾個(gè)“球友”互使一個(gè)眼色，趁著老師不注意，飛一般的逃到了乒乓桌那兒，開始了我們的乒乓大戰(zhàn)。
沒打幾個(gè)回合，對手就一個(gè)猛扣將乒乓球打進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)我去撿球時(shí)，忽然草叢中傳來一陣陣微弱的“嘰嘰”。我急忙扒開草叢一看原來是一只奄奄一息的雛鳥，毛還剛剛長齊呢！圓滾滾地萌極了！我急忙叫來了伙伴，一起來商量對策。
小鳥仿佛餓地連睜眼的力氣都沒了。只見它微微合閉著雙眼，嘴里發(fā)出若有若無的叫聲。我趕緊在挖了幾條小蟲子給它吃，還給了點(diǎn)水喝。吃了點(diǎn)東西后小鳥是又活了過來，可嘴里還是在不住地呼喚�，F(xiàn)在，只要把它送回到樹上就可以了。
我自告奮勇的帶上小鳥，爬上高高的樹干，將它放在一根粗壯的枝干上。誰料，小鳥一個(gè)踉蹌沒站穩(wěn)，又摔了下來。還好我手疾眼快，一把接住。這時(shí)，頭頂上的樹干一陣窸窣聲，又掉下來一只雛鳥，我大吃一驚，但也將它接了下來，帶回了樹下。
小鳥沒送回家，反而又多了一只。問題越來越大了。這時(shí)，從樓上教室里扔出來的一只空花盆吸引了我的注意力。欸！我想到了，不如將小鳥放在花盆里帶上樹吧！說干就干，我們在舊花盆里鋪上了柔軟的青草，放上幾條小蟲，再由我來帶上樹，卡進(jìn)樹枝之間，就大功告成了!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備再打幾回乒乓球時(shí)，下課鈴就毫不留情地響了起來。唉！小鳥啊小鳥，你真是讓我們又愛又恨��！
小學(xué)生作文 篇2
去年暑假給我留下最深印象的事要算爺爺教我騎自行車了。
那天，吃完晚飯，爺爺要哥哥把他的自行車借我用，要我去學(xué)騎自行車。我和爺爺來到了體育場，就開始騎了。看別人輕輕松松地就把車子騎走了，我也推起 車子就上，誰知還沒上去就摔倒了，我不服氣，對爺爺說：“天剛下過雨，路滑，我一定能上去�！笨墒�，自行車偏與我做對，我一連摔了好幾跤。這時(shí)我班的黃豆 過來看見摔倒在地上的我，直喊我是“摔跤大王”。
就在我想放棄的時(shí)候，一位大哥哥從后邊過來對我說：“小弟弟，騎自行車一定不要左看右看，眼睛看前邊�！睜敔斝χ^來把我扶起來，我說：“爺爺，你 把車子給我扶著，我來騎�！睜敔敶饝�(yīng)了，爺爺幫我捉住車子，我騎上去以后，在爺爺?shù)膸椭挛因T了一圈，爺爺?shù)氖謩傄环砰_，我就又摔倒了。爺爺鼓勵我別泄 氣，于是我又開始騎了，也不知道摔了多少次，終于我可以獨(dú)自一人騎了。
“我會騎自行車了！”我騎在車子上沖著黃豆喊道。誰知這時(shí)候我和自行車又一次摔倒在地，黃豆高興得差點(diǎn)跳起來。這下我更慘，手指給摔骨折了。爺爺說：“這幾天你騎不了自行車了。”我說：“好了后，我還騎。”
手指好后，我又學(xué)起了自行車，終于可以自由自在地騎了。
小學(xué)生作文 篇3
【第一場雪】
今天，我們這下了XXXX年的第一場大雪。
早上，媽媽很早就叫我起床看雪景。我往外面一看，所有的東西都被雪覆蓋了，像披上了一層白紗。我急忙穿好衣服，下樓玩雪去了。我滾了幾個(gè)小雪球，砸了媽媽幾下，就上樓吃早餐了。
到了學(xué)校，只見教室里空空如也——都去打雪仗了，我也戴起手套，下樓加入了打雪仗的隊(duì)伍。
我剛到樓下，張哲就拿一個(gè)雪球砸我，我跟雪球玩起了“躲貓貓”的游戲，終于躲了過去。緊接著，我準(zhǔn)備用雪球反擊張哲，就這樣，我和張哲僵持了一會兒。玩著玩著，我們突然覺得不夠刺激，就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到王浩身上了。
于是，我們倆各做了一個(gè)大雪球，準(zhǔn)備攻擊王浩。
可我們找了半天也找不到他，只好灰心地拿著雪球上樓了，在樓梯上我們遇見了王浩，可是樓梯上不能扔，我們只好放過他了。
此時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著，在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，然后悄悄地落到地上。
緊接著，我們又去了桃李芬芳。
“我們一起堆雪球打女生。”涂新特氣憤地說。
看著他身上的`雪，一定是被女生的雪球打得很慘。于是，我們紛紛收集雪做的雪球，李啟碩撿到了一個(gè)大雪球，他把大雪球給了我，可我不敢用超大雪球砸女生。李啟碩一把把大雪球奪了回去，放在地上用拳頭一砸，便成了好幾個(gè)小雪球，我們就用小雪球狂砸女生。
上課鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。本來我以為“探雪之旅”就這樣結(jié)束了，可第二節(jié)課，老師讓我們?nèi)ブ参飯@和童話樂園去觀察雪。教室里頓時(shí)沸騰起來。
我們飛快地排好隊(duì)，向植物園進(jìn)軍。
剛到操場，幾個(gè)大冰球撲入眼簾，我們踢了幾下，大冰球根本不碎，到了植物園，植物園完全被雪覆蓋了，白茫茫一片。金格宇讓我們幫他收集雪做雪人，我答應(yīng)了，便快速收集雪�？梢庀氩坏降氖俏覀兌训难┤怂�。此時(shí)，也要排隊(duì)了，我快速地跑了過去。下一站是童話樂園，剛到那里，我們就奔入了死亡森林。任躍歐踢了一腳松柏，樹上的積雪便落下來，全落在了我身上。
下面有很多人都走了進(jìn)去，也被積雪淋了一身！有些人還要多來幾遍呢！
最后，我們的笑聲在合影中定格了。
潔白的雪，我愛你！我愛你的純潔。
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