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抒情作文:手
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的抒情作文:手,僅供參考,大家一起來看看吧。
抒情作文:手1
小楊樹有許多又直又長的“手”,只要這手輕輕一動啊,就能給人帶來清涼的風了!
小草有許多碧綠的“手”,只要這手輕輕一動啊,就能把大地染綠啦!
高山有高聳入云的“手”,只要這手輕輕一動啊,就能創(chuàng)造出美麗的風光啦!
小河有一條碧綠的“手”, 只要這手輕輕一動啊,就能讓魚兒、蝦兒快活地游泳啦!
多奇妙的大自然的手啊,環(huán)境有了它們就能使我們的世界變得更綠、更藍、更美啦!
抒情作文:手2
在結(jié)束了超市的“大手拉小手”購物活動后,一(2)班的小朋友們來到了蘇東坡紀念館。
在聆聽了講解員叔叔對于蘇東坡生平事跡的介紹后,小朋友認真參觀了蘇東坡紀念館。看看他們聽的多認真吶,靈動的小眼睛緊緊地跟隨著講解員叔叔的身影。
參觀過后,我們來到了美麗的花港觀魚公園,在一片美麗的大草坪上,七彩中隊的小朋友們分成了六個小組,進行了秋游野餐活動?靵砜纯辞镉蔚木仕查g吧!
抒情作文:手3
那是一雙長滿皺紋的手,那是一雙粗糙的手。他握著我的小手是那樣的親切,溫暖那是我爺爺?shù)氖帧?/p>
幾年前,爺爺還用她那雙樸實的手抱著我。一天我和爺爺去爬山,雖然爬山很累,但是我還會感到一絲溫暖,直到我爬不動,爺爺用著雙手抱起了我。他抱起我知道他放下我,他的腰痛又犯了,我哭了,爺爺見我哭了,用手擦了擦我的眼睛,一邊擦一邊說:爺爺老嘍老嘍……
我和爺爺下山了,走在了鄉(xiāng)村的小路上,讓我想起了歌詞:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的.老牛是我同伴。我終于理解了這歌詞的喻義了。我和爺爺在小路上靜靜地走著,走著……
抒情作文:手4
今天學(xué)校組織我們觀看了一場精彩的電影——《舉起手來》。
故事主要講的是人民群眾和八路軍為了保護國寶——勇敢的和敵人戰(zhàn)斗事跡。其中,令我最感動的是兩個兒童團員與敵人斗智斗勇的故事。他們在自以為是的敵人面前,沒有恐懼和害怕,而是用智慧將敵人哄得團團轉(zhuǎn),一個日本鬼子問他們那里有水?小孩說:“有水的地方已經(jīng)有八路了,不過我知道哪里有西瓜!惫碜舆B忙問:“在哪?”小孩指了指前方,這里果然有許多西瓜,便連忙跑了過去,抱了一個又大又圓的回去了。但惹得總統(tǒng)大發(fā)脾氣原來,西瓜里還有個炸彈。
看了這部電影,我們要智勇雙全,不要有智無勇,也不要有勇無智。
抒情作文:手5
奶奶的手又大又粗糙,滿手皺紋,摸上去一點也不光滑。指頭根有一層又黃又硬的繭皮,手背上的骨節(jié)和青筋都突,筋像一條條蚯蚓。我好奇的問:“奶奶你的手為什么會這樣呢?”奶奶說:“那是因為我干的活多呀!”奶奶笑著說:“我年輕的時候和你一樣,現(xiàn)在年紀大了,變老了!蹦棠踢會燒一手好菜:糖醋魚,清蒸魚,魚圓,肉圓,紅燒肉,排骨湯,包子和春卷等等。這些菜美味可口,比飯店里的還好吃。奶奶有一雙勤勞又能干的手,從早到晚忙個不停。拖地,擦桌子,燒飯,洗碗,洗衣服……連看電視這雙手還在不停地織毛衣。我穿的毛衣都是奶奶織的。
奶奶的手,是一雙勤勞又靈巧的手,我愛我的奶奶!
抒情作文:手6
今天晚上,我在搞一個玩具軟尺的時候不小心把手劃破了。我看了一下傷口,有一道紅杠,還好沒有流血。我再看看劃手的玩具,原來是一根用絨布裹著的鐵皮軟尺。
小朋友會問:“既然是用絨布裹著,怎么會劃破手呢?”因為鐵皮太鋒利了,先把絨布劃破,伸到外面來了,自然就要劃破手了。所以,我們以后在用一些鋒利的東西的時候一定要當心,不要被利器劃破。
抒情作文:手7
今天校長來我們班聽課了,這節(jié)課薛老師講的是《春天的手》。老師讓我們自由的讀,聲音紅亮,有感情。我們試著讀了幾遍,讀的讓我覺得好像春天來了!
最后下課鈴“叮、叮、!表懥,下課了。校長給薛老師說:“你們上課表現(xiàn)特別好!”我很高興,因為班級受表揚了。
抒情作文:手8
媽媽有一雙靈巧的手。
在我小的時候,媽媽在冬天給我做棉衣,讓我穿得暖暖和和。
夏天媽媽給我做裙子,讓我涼快又漂亮。
媽媽靈巧的手還會畫畫,而且畫得很逼真。所以我也很喜歡畫畫。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。
媽媽每天總是第一個起床給我做可口的飯菜,讓我吃得津津有味。
我希望早點長大,長一雙像媽媽那樣靈巧而又勤勞的手。
抒情作文:手9
爺爺喜歡用手指畫梅花,我也想學(xué),爺爺一邊給我指導(dǎo),我一邊用手指蘸著淡墨汁畫,枝干畫完后,爺爺幫我修改了一下,梅花全部是我用印泥畫的。
奶奶說:“畫得真不錯,應(yīng)該再寫上幾個字,梅花香自苦寒來”,意思是說只有刻苦學(xué)習(xí)將來才會有出息。
抒情作文:手10
比我大兩歲的哥哥今天在奶奶家睡,我就一直纏著要和他們一起睡,奶奶不放心我們兩個,就和我們一起睡。
奶奶用手輕輕地撫摸著我的后背,感覺是那么舒服,慢慢地,我便進入了夢鄉(xiāng)。
在我小的時候,奶奶的手還沒有像現(xiàn)在這樣蒼老,也是一雙靈巧的手哦,可以把狗尾巴草做成小狗的樣子,可以抓到小鳥。
奶奶還會做很多好吃的給我吃,自己做腌蘿卜,自己做番薯糕,自己做糖麥餅,不管是哪一個,我都回味無窮。
奶奶的手是溫柔的手,是靈巧的手,我愛奶奶的手,更愛奶奶。
抒情作文:手11
浪花是小河的手,樹枝是大樹的手,溫暖著我的小手的是---媽媽的手。
媽媽帶我去過很多地方,讓我領(lǐng)悟到祖國山山水水的美麗。哪怕山再高,水再深,只要媽媽牽著我的手,我的心中就充滿著快樂。我仔細地看著媽媽的手,這是一雙有些粗糙的手。假如,我有一支馬良的神筆,我要給媽媽畫一雙嫩嫩的手。
抒情作文:手12
我一位非常疼愛我的媽媽。媽媽有慈愛的笑容,更有溫暖的手。
媽媽的手是溫暖的手,記的我小時候無論媽媽去哪里我總是要拉著媽媽的手,跟在媽媽身后像一個小鈴鐺,如果我摔倒了媽媽就會用她溫暖的雙手把我抱起來。
媽媽的手是靈巧的手,媽媽給我和爸爸織的毛衣非常漂亮,媽媽還會用她的雙手把我的家裝扮的干凈整潔。
媽媽的手還是嚴厲的手,有時,我犯了錯誤,媽媽就會用她的雙手毫不留情地打在我的小屁股上面。
我愛我的媽媽,我愛媽媽的手。
抒情作文:手13
你知道嗎?我爸爸的手可巧了,家里大部分事情都由他來干,他用自己的雙手為我們家撐起一片藍天。
家里臟了,爸爸便用雙手拿起一把大掃帚,把家里各個角落,各個房間打掃得一干二凈。記得那次,爸爸把我接回家時,看到門鈴掉在了外面,他先用鑰匙把門打開讓我進去,然后我待在旁邊看著爸爸修門鈴。只見他用螺絲把門鈴按在里面固定住,然后用錘子一敲,螺絲就進去了,門鈴緊緊地嵌在墻里了。頓時,我覺得爸爸真能干,等我長大了,也要和他一樣,有這么一雙魔力非凡的手。
爸爸的那雙手真巧,無論什么事情都難不倒他。因為他常說:“世界上沒有真正的難事,只要你用心去做。”
抒情作文:手14
有一雙手把我的冬衣縫;有一雙手把我哄入眠;有一雙手給我溫暖愛無邊,它是——奶奶的手。
奶奶的手很粗糙,皺紋多,手背上的青筋暴起很高,一條一條的很明顯,皮膚緊緊的貼在骨頭上邊。
就是這雙手,包裹了我的悲傷,開啟了我快樂的大門。
就是這雙手,在我饑餓時,給我做出香噴噴的飯菜,這雙手就像魔術(shù)師的手,總是給我做出許多許多好吃的。
就是這雙手,在冬季給我縫出暖和的棉衣,夏天為我做出艷麗的小裙子。
就是這雙手,從我幼小的生命開始,把我撫養(yǎng)長大。
就是這雙手,在我傷心時,為我擦去臉上的淚蛋蛋。
奶奶的這雙手,撫養(yǎng)了爸爸一代人,又撫養(yǎng)了我這一代人。奶奶的這雙手捧出了我們這一個大家。
抒情作文:手15
我有一位好媽媽,因為她善良能干。尤其是她有一雙能干的手給了我一個舒適溫暖幸福的家。我的原來有一雙細嫩光滑的手,可是隨著我年齡的增長,媽媽的手漸漸變得不那么細嫩,不那么光滑了。
媽媽的手是一雙能干的手。每天早上天還沒亮,她就起床為我燒早飯,早飯后,她還要做各種各樣的家務(wù)活:掃地、脫地、做飯、洗衣……干完這兩樣活,就足以把媽媽累的腰酸背痛手發(fā)麻。
媽媽的手是一雙充滿愛的手。有一次,我晚上睡覺,沒有蓋好被子,我頓時感覺很冷。過了一會,我感到溫暖一些,仔細一看,原來是媽媽幫我蓋好了被子。
媽媽的手是一雙智慧的手,每天晚上,她都要為我檢查作業(yè),直到很晚才能睡。
啊——媽媽的手!
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