我們班的小畫家作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們班的小畫家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的小畫家作文1
張心妍是我們班的小畫家，她曾多次參加學(xué)校的畫畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了不少光。
張心妍長得高高的，眼睛大大的，頭上夾著蝴蝶結(jié)，顯特別聰明令俐。
有一次，美術(shù)老師要我們畫關(guān)于龍年的畫，畫得好的畫就可以參加比賽。張心妍當(dāng)然入選了，她利用一切空余時(shí)間專心致志地作畫。不到三天時(shí)間，張心妍的作品就完成了，我仔細(xì)端詳著張心妍的作品，這幅畫畫是用卡通龍的頭做外框的，里面分為很多格，每格里都畫著不同的孩子在做不同的事，有的在放風(fēng)箏，有的在看書，有的在玩�！@幅畫底色是用黑色涂的，而龍頭里邊是用紅色涂的，看起來對比很強(qiáng)烈，又很喜氣。我覺得這幅畫充滿了童年的氣息，給人一種童真的感覺。張心妍在我心目中真是一位畫畫高手啊！
每一次畫畫或手工比賽都少不了張心妍。瞧！她正在制作一張精致的閱讀卡呢。閱讀卡中，有兩個(gè)太陽粘在一起，一個(gè)紅色，一個(gè)黃色，紅色的那個(gè)最美，頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，大大的嘴巴里寫閱讀感受。在這次閱讀卡比賽中，我們班張心妍和六年級一個(gè)畫畫高手的票數(shù)都差不多，所以都獲得了第一名的好成績。這是我們五（6）班的驕傲。
我對張妍充滿了敬佩之情，她真是一個(gè)名副其實(shí)小畫家。
我們班的小畫家作文2
我們班可算是能人輩出，有的善于繪畫，有的擅長舞蹈——就說他吧，那可真是十八般武藝樣樣精通，今天就給諸位隆重地介紹他。
他相貌平平，兩只小眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分有才華，最有特點(diǎn)的就要數(shù)他的那張嘴了，他的嘴里說出的幽默的話，總讓周圍的同學(xué)充滿快樂。
他是我們班出了名的小畫家。無論畫什么，都是那么栩栩如生，充滿神韻。記得有次班級的語文實(shí)踐活動，老師讓我們用畫筆來描繪春天。同學(xué)們都在苦苦思索，他早已經(jīng)揮毫作畫。只見他輕輕一勾勒，一只小鳥的外形便呈現(xiàn)在紙上。然后，他筆鋒一轉(zhuǎn)，唰唰唰幾筆就畫出了小鳥的羽毛，最后筆一圈一點(diǎn)，畫出了小鳥的眼睛。多可愛的小鳥！圓滾滾的，像個(gè)小絨球，黑亮亮的小眼珠透出一股機(jī)靈勁，小嘴微張，似乎在發(fā)出清脆的叫聲。小鳥停在柳枝上，柳樹剛舒展黃眉綠眼，仿佛在風(fēng)中微微擺動著婀娜的身姿。接著，他用幾段優(yōu)美的線條輕易地畫出了幾朵嬌艷的花朵，似乎散發(fā)出淡淡的清香。最后，他又在畫紙上稍作裝飾，一幅春意盎然的圖畫就展現(xiàn)在我們眼前。他還給這幅畫起了個(gè)詩情畫意的名字——“雛鳥鳴春”。在全年級的活動展示中，這幅畫理所當(dāng)然地為我們班爭得了榮譽(yù)。
提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告訴大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的張立天。
我們班的小畫家作文3
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù)，其中，許昊哲是美術(shù)方面的小能人。
許昊哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛，閃爍著藝術(shù)的光芒，一張小巧的嘴巴里不時(shí)傳出贊賞的話，他有著一身健壯的肌肉。你可不要認(rèn)為他頭腦簡單喲！他可是一個(gè)名副其實(shí)的小畫家呢！
說到美術(shù)，許昊哲絕對是最為專心的。美術(shù)課下課了，我輕輕地走到他身旁，想約他出去玩，我小聲地說：“許昊哲，我們出去玩吧，剩下的下堂課再畫！”我本想等到滿意的回答，可我苦等了30多秒，也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃，他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背，他才緩緩抬起頭，一臉茫然地望著我，一本正經(jīng)地說：“有事嗎？”“我們出去玩吧！”我著急地說。“馬上就要上課了�！彼麚u搖頭，“我還要畫畫呢，不然要回家‘加班’嘍！”我只好失望地離開，但我很是敬佩他這種執(zhí)著的精神。
他長期專心畫畫，所以他的繪畫水平自然就很高啦！
有一次，我模仿美術(shù)書上的《蟬和狐貍》，可畫出來一點(diǎn)也不像，我只好向許昊哲求助。他看了看書，手托著下巴，神情專注，眼睛微微瞇起，用筆草畫了一會兒，又深思熟慮了幾秒，快速地?fù)]動鉛筆，只見寥寥幾筆，狐貍狡猾的樣兒和精美的五官就躍然紙上，映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深，不到五分鐘就畫好了。不知不覺，四周圍來了一群人，他們都蹺起大拇指，贊嘆他精湛的畫技！
許昊哲的畫技十分驚人，他被公認(rèn)為我們班的小能人！
我們班的小畫家作文4
這位小畫家扎著一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！
有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一個(gè)卡通人物，同學(xué)們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會兒，一個(gè)可愛的萌萌兔就畫出來了。同學(xué)們看后，驚嘆不已！老師也表揚(yáng)了她。
她，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫家。在舉行作品互展時(shí)，她在場；在畫黑板報(bào)時(shí)，她在場；在畫手抄報(bào)時(shí)，她在場……
記得有一次，她到我家來玩。我們把作業(yè)寫好后，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完后，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭發(fā)、鞋子、五官……畫好后，她問我：“這是誰呀？”我看了看說：“這當(dāng)然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起涂上顏色后，畫里的人物就變得栩栩如生。我實(shí)在是太佩服她了！
她還參加過畫畫比賽呢！她對我說，她在興趣班學(xué)畫畫時(shí)，舉行過一次小型的畫畫比賽，內(nèi)容是《我的夢想》。她在上面畫著自己拿著畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當(dāng)然，她的夢想是畫家。她也曾問我，你的夢想是什么？我會這樣告訴她，我的夢想是成為一位鋼琴家！
讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！
我們班的小畫家作文5
她――xxx就是我們班的“小畫家”，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的大眼睛，總之她長得挺漂亮的。別以為她是一位嬌嬌弱弱的大小姐，她的畫技可是很不錯(cuò)的喲！
那一天，就在一節(jié)平淡無奇的美術(shù)課上，老師讓我們畫一個(gè)動漫人物，下課前交，同學(xué)們都紛紛焉掉，開始畫了，她――xxx拿起一支筆，“刷刷刷”十分鐘左右過去了，xxx停了下來，哦，人物的身體構(gòu)造畫好了，為什么不驚訝呢？因?yàn)樽屓梭@訝的還在后頭！只見xxx深吸了一口氣，又訊速提起筆來，她左一筆右一劃的畫著，一會兒，哇！一件衣服的樣子大致出來了，好像……等畫完了不就知曉了嗎？xxx要開始裝飾頭部了，她放松了下，輕輕柔柔地提起筆，輕輕柔柔地?fù)]動著，好似在跳舞兒，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過去了，出現(xiàn)在我們眼前的是一頭輕柔的秀發(fā)，這秀發(fā)長及腳腕，還有幾絲飄了起來，美極了，往下一瞧，呀！一雙水靈靈，充滿柔情的大眼睛好像在思索什么……到最后關(guān)頭了！xxx輕輕閉上眼，深深猛吸了一口氣“呼”她又猛然睜開眼，快速撩起筆，“刷―刷―”她在裝飾衣服和將手腳畫得更好！終于畫完了，xxx臉上淌下了一顆顆豆大的汗珠，她臉紅紅的，呀，離下課還剩5分鐘了！xxx還沒交！只見她在這一眨眼即過的5分鐘內(nèi)傾盡心血的修改、再修改！“�！扁彑o情的響了起來，xxx猛地站起來，奔上講臺把畫遞給老師批，老師見了一驚，笑著在本子上打了一個(gè)大大的“優(yōu)”xxx開心地笑了。
聽了我的介紹，你說我們的這們“小畫家”畫得好不好？
我們班的小畫家作文6
“幫我畫一下？”“人的鼻子怎么畫了？”一到美術(shù)課，從各個(gè)角落都會發(fā)出這聲音，原來，他們都是在找“小畫家”呢。
一節(jié)美術(shù)課上，“小畫家”還是一如既往地忙—她要幫別人畫畫。
只見她左手固定本子，右手拿起鉛筆，緊緊地握在手里，讓筆“踩”在本子上，然后手拿著筆在紙上“旋轉(zhuǎn)”了一圈，又快速地“收”了回來，用筆圈了一個(gè)小圓。她重復(fù)著這個(gè)動作，很快，她畫好了，但她并沒有還回去，而是開始修改。
她食指和大拇指捏著鉛筆，在畫本上輕輕地描著。她先描輪廓，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地描著，描完之后，她右手拿起橡皮，把橡皮傾斜了一點(diǎn)，小心地擦著，邊擦還把頭往前伸了又伸，不停地吹著橡皮。畫完后，她把畫向上舉起，滿意地笑了一下，并還給了別人。
那個(gè)人看到后，驚訝地捂住了嘴，眼睛不停地在眨，問道：“這真的是你畫的嗎？這么好看！”旁邊的人聽到后，也陸續(xù)把頭往畫上湊，再看看自己的畫，立刻遮了起來，生怕別人看見。
這是我們班的“小畫家”，我相信，她一定是通過不斷努力才成功的。我們也要學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品質(zhì)。
我們班的小畫家作文7
愛是一輪明月，愛是一道彩虹，愛是天空中的群星。在我們身邊有這么一些人，他們會笑，也會哭，但總是把自己關(guān)在自己的世界里。他們需要我們?nèi)圩o(hù)，去關(guān)心，他們就是自閉癥兒童。
在我們班就有一位女同學(xué)，她天真善良，但是她沒事總會一個(gè)人躲在角落傻傻地笑，很少見到她主動和別的同學(xué)一起玩，也沒見過特別能吸引她注意力的事情，好像周圍的事情都與她沒有什么關(guān)系，完全生活在她自己的世界里，她就是一名自閉癥兒童。
有一次，我看見她在座位上一直畫著什么東西，等我湊近一看，原來她在畫紙上畫著一個(gè)小姑娘，她很認(rèn)真，很仔細(xì)，一筆一筆地畫著。她的每一筆都很小心翼翼，生怕畫錯(cuò)一筆�？墒瞧婀值氖�，她畫的畫，都是用圓圈來畫，包括小女孩的頭發(fā)啊，眼睛，嘴巴，連臉上的線條都是用圓圈來代替，不同于以往我看到同學(xué)們畫小女孩的畫法，沒有任何的線條來表示，但是她的畫使我感覺特別好看，獨(dú)一無二。畫完后，她抬頭看見我在看她，不好意思地把畫收了起來，然后看看我，我沖她豎起了大拇指，對她笑了笑，雖然她裝作沒看見把頭低了下去，可我還是覺得她畫得真正好。
其實(shí)，每個(gè)患有自閉癥的人，都有他們的優(yōu)點(diǎn)，更從內(nèi)心里渴望與我們交流。只要我們拿出他們的優(yōu)點(diǎn)，去鼓勵(lì)他們、關(guān)心他們，給他們更多的關(guān)愛，使他們不要完全封閉在自己的世界里，那么這些跟我們一樣的孩子就不會那么寂寞。只要我們每個(gè)人多做一點(diǎn)，就能讓同一片天空下的孩子們都能夠創(chuàng)造生命的綠色，創(chuàng)造屬于我們的奇跡!
我們班的小畫家作文8
這、就是我們班名副其實(shí)的小畫家。
班里有不少的“名人”，有英語大王、作文天才、數(shù)學(xué)高手、體育健將…。而我最喜歡的，是我們班的小畫家-莎莎。
她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙善于觀察的大眼睛，圓嘟嘟的臉，顯得十分的可愛。
他雖然畫得好，但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報(bào)的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)都不馬虎。記得有一次，我們畫黑板報(bào)的時(shí)候，我不小心把紅旗給畫歪了。遠(yuǎn)看看不出來，可近看去十分明顯。她發(fā)現(xiàn)了，對我說：“紅旗有些歪了，你把它畫正一點(diǎn)�！蔽艺f：“沒什么的，看不出來的�！彼謱ξ艺f：“老師是信任我們才把這項(xiàng)任務(wù)交給我們來做，我們怎么能讓老師失望呢？”說完，她又重新專心致志畫了起來，畫的是那么的美觀、大方，我真是自愧不如啊！
記得還有一次。下課了，她依舊坐在位置上聚精會神地畫著畫。我躡手躡腳的走了過去，一看，她在畫一只可愛的小松鼠，有水靈靈的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了筆，像是在思考什么，還咬住了鉛筆頭，過了一會他才回過神來，看到了鉛筆上的牙印，摸了摸鉛筆，好似十分心疼。
你們說他是不是一個(gè)“名副其實(shí)”的小畫家呢？
我們班的小畫家作文9
我們班里有一位“畫家”，她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭發(fā)很黑，笑起來有兩個(gè)小酒窩，眼睛也彎彎的，像兩條小船。
他畫畫可棒了，美術(shù)作業(yè)本上得的都是甲，在我同桌的眼里，這可是大師級的人物了，這一點(diǎn)還不算什么，他會把書皮上的人物畫下了，他把人物畫的栩栩如生，生動活潑，姿態(tài)各異，我要是也能畫成這樣該多好呀！
有一次，上勞動課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，我讓薛劉妍幫我畫一個(gè)書上的人物，他爽快的答應(yīng)了，我把本子，鉛筆和書給了他，他花了半節(jié)課的時(shí)間，把人物的頭畫了出來，畫的可逼真了，書上怎么畫，他也怎么畫，畫的可好看了，我都羨慕死了。
薛劉妍這位“畫家”畫的畫我認(rèn)為畫的很好，很好。
宋曉凡，是我們班上的“小畫家”，你以為她天生就會畫畫嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來的。
一年級時(shí)，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo)，我坐在一旁邊玩邊看。過了一會兒，她爸爸接了一個(gè)電話，看了看表，對她說：“你自己畫吧，畫完了再玩，我要出去有點(diǎn)事�！闭f完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。
門剛一關(guān)上，我迫不急待地對她說：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來再畫！”她頭也不抬地說：“不行，畫完再玩。你等我一會兒。”不論我怎么說她就是不理我。最后我只好沒興趣地回家了。
她的畫越來越好，我們都叫她“小畫家”，美術(shù)老師還專門表揚(yáng)她，讓我們向她學(xué)習(xí)呢！
我們班的小畫家作文10
我們班有一位小畫家，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員鞠蔚然。她不高不矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛透著機(jī)靈和沉著。她不但學(xué)習(xí)好，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們都非常喜歡她。
我稱她小畫家是有理由的。記得有一次她畫了一幅荷花，栩栩如生，宛如剛剛采摘的一樣，讓同學(xué)們羨慕不已，都想要一張她的大作。她看同學(xué)那么喜歡，就畫了好幾張，大方地送給同學(xué)們。
她在《語文學(xué)習(xí)樂園》作業(yè)中畫的大樹是那么的挺立，嫦娥是那么的飄逸和美麗！她的自畫像更是讓人稱贊：一個(gè)多么活潑、可愛小姑娘��！這要是在美術(shù)課上，美術(shù)老師肯定給會給她打滿分。
今天她的大手筆又一次給了同學(xué)們驚喜！看，一團(tuán)太空泥在她靈巧的小手里來回翻轉(zhuǎn)，不一會兒就變成了一個(gè)動畫片賽爾號中的小精靈——小米，“小米”簡直就是活靈活現(xiàn)！如果你看了她的大作，肯定也會豎大拇指稱贊她深厚的美術(shù)功底。同學(xué)們都非常喜歡她捏的小精靈，我也非常想要來收藏，可惜“小米”被其他同學(xué)要了去。我請求她有時(shí)間再給我捏一個(gè)，她答應(yīng)了，我也非常高興！
鞠蔚然現(xiàn)在是我們班名副其實(shí)的小畫家。我相信在不久的將來，她一定能成為全國著名的大畫家。
我們班的小畫家作文11
他有一雙水汪汪的大眼睛，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛像半月，還喜歡剃平頭。
他天生就有畫畫的天賦，每一次他在畫畫的時(shí)候，我都眼巴巴地看著，每天下課鈴聲一響，他都不會像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場，因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)習(xí)，怕自己的作業(yè)寫不完，利用課余時(shí)間完成作業(yè)，所以總是安靜的`呆在教室里寫作業(yè)。
他聰明伶俐，成績很好，據(jù)我觀察啊，他認(rèn)真上課，發(fā)言非常的踴躍積極，遇到不懂的問題就會馬上去問老師或者向同學(xué)請教，我記得有一次，我在回家的路上買東西，突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起，我隨著動聽的鋼琴聲的方向找去，我找啊找啊，來到了小文音樂學(xué)校，咦？怎么沒有鋼琴聲了�。吭瓉硎窍抡n了，那些學(xué)鋼琴的同學(xué)出來了，我無意中遇到了他，我興沖沖的問他：“那鋼琴聲是你彈奏出來的嗎？”他連連點(diǎn)頭。
他還很樂于助人，有一次我忘帶鉛筆盒，上午第二節(jié)課老師讓我們大家寫作文，我沒有帶鉛筆和橡皮，把我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，一只鉛筆出現(xiàn)在我的面前，原來是他。
大家猜到他是誰了嗎？
我們班的小畫家作文12
我們班有很多同學(xué)，他們都各有各的優(yōu)點(diǎn)。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂于助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學(xué)是我們班的“小畫家”——嚴(yán)慧。
嚴(yán)慧個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻梁，一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴(yán)慧同學(xué)不但人長得漂亮，而且她畫的畫也特別美。所以同學(xué)們有都會稱她為“小畫家”。
記得有一次，嚴(yán)慧代表班級去參加學(xué)校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽(yù)，班主任在班上還大力地表揚(yáng)了她呢！下課之后，我們都爭先恐后地跑去看嚴(yán)慧同學(xué)的畫，發(fā)現(xiàn)她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細(xì)膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！
這就是我們班的“小畫家”，怎么樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學(xué)而感到十分自豪！
我們班的小畫家作文13
“立夏”時(shí)，我們舉行了“斗蛋”活動。當(dāng)時(shí)，我們評選了“彩蛋王”，你想知道她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生：瞧，洶涌的波濤，幾艘帆船，還有一座樓閣矗立在岸邊，再往上看，幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊，分明就是一幅美麗至極的水墨畫，令人嘆賞不絕。
上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一組靜物，其他同學(xué)都草草了事，開始了游戲。我以為我畫得夠仔細(xì)、認(rèn)真的了，沒想到我畫完后，蘇霖卻還在仔細(xì)地修改一個(gè)并不起眼的角落，那神情，極其嚴(yán)肅，一改往日“嬉皮笑臉”的表情，就像一位偉大的藝術(shù)家在畫一件精妙絕倫的藝術(shù)品似的。她的目光在搜索，眉宇之間微微有一點(diǎn)緊皺，然后又放松了，好像一切都明白了。畫畫好了，構(gòu)圖、明暗都處理得很好。就連美術(shù)老師看了，也贊不絕口。我問蘇霖為什么畫得這么好，她微笑著說：“畫畫在于練習(xí)，還要多臨摹，最重要的是理解�！蔽宜贫嵌珊髞碓傧�，這句話包含了畫畫的要點(diǎn)。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。
蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦，讓我們祝愿蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧！
我們班的小畫家作文14
我們班有許多小能人，有體育小能人，有舞蹈小達(dá)人，有小小歌唱家，其中令我最佩服的是小畫家郭怡寧。
郭怡寧是個(gè)小才女，她文采好，畫畫技術(shù)也是班上一流的。有節(jié)美術(shù)課上，老師將她的漫畫展示給大家，大家不禁嘖嘖稱贊。我仔細(xì)端詳，瞧那人物的神態(tài)，舉止，多逼真�。壕�條流暢，粗細(xì)恰到好處，沒有不連貫的，是一氣呵成的；人物神態(tài)自然，舉止動作栩栩如生。整個(gè)人物構(gòu)成活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，令我找不到缺點(diǎn)，讓我好佩服。
要想畫畫好，不僅要有天賦，還要有豐富的想象力，還要有辛勤的練習(xí)。不然怎能畫出有創(chuàng)意又有功力的畫呢。郭怡寧就有這樣的想像力，畫出來的畫也別有一番風(fēng)格。一節(jié)美術(shù)課上，張老師布置“綠葉對根的情意”的美術(shù)作業(yè)，我絞盡腦汁，就是不知道該畫什么才能體現(xiàn)老師的要求。旁邊的小畫家郭怡寧大筆一揮，三下兩下就搞定了。
她畫了兩位一大一小的清秀女子，站在一棵大樹旁。在她們身后畫了一個(gè)巨大的愛心。不用說，畫中的女子是一對母女。她們神態(tài)安詳，相依相偎，臉上掛著幸福的微笑，整個(gè)環(huán)境令人感覺溫馨美好。再加上她涂的顏色是紅色系列，更體現(xiàn)了母女倆對彼此的愛。
如果你有機(jī)會欣賞這位小畫家的作品，一定為被她的作品所折服，一定會令你驚嘆不已，贊嘆連連。
我們班的小畫家作文15
張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個(gè)長著長頭發(fā)，大眼睛的女孩兒就是她。無論是布置黑板報(bào)還是畫小報(bào)，都能看到她忙碌的身影。
在20xx年的時(shí)候，因?yàn)樾履昃褪驱埬炅�，老師就要求畫一幅與“龍年快樂”有關(guān)的畫，畫面上一定要出現(xiàn)“龍”。張心妍想了一會兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會兒，一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒，一幅關(guān)于“龍年”的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個(gè)卡通龍的“框”，里面分成一格一格的，格子里有許多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在掛燈籠……個(gè)個(gè)忙得興高采烈。張心妍對著畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：“這里不應(yīng)該這么畫�！苯K于，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認(rèn)真仔細(xì)地涂了起來……畫好了!看，黑色的底色，襯托著白色的云朵，中間有一條“空心”龍，里面的人物也都涂好了顏色，他們個(gè)個(gè)穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。
張心妍還很樂于助人。有一次，我在畫花邊時(shí)，怎么也想不出來該怎么畫，就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：“還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結(jié)，畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。
張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎。每次看到她的畫，都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實(shí)的小畫家、小才女。我真佩服她。
【我們班的小畫家作文】相關(guān)文章：
我們班的小畫家作文9篇04-02
我們班的小畫家作文合集4篇04-02
我們班的小畫家作文通用10篇03-22
我們班的“小才女”作文03-09
我們班的“小才女”03-07
【熱】我們班里的小能人作文03-26
我們班的小問號作文【熱】03-23
我們班的“小才女”作文(6篇)03-09
我們班的“小才女”作文6篇03-09
我們班的小能人作文3篇03-18