關(guān)于愛(ài)老師的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛(ài)老師的作文3篇，歡迎大家分享。
愛(ài)老師的作文 篇1
愛(ài)有很多種表達(dá)方式：語(yǔ)言、動(dòng)作、表情……許多人認(rèn)為只有父母對(duì)我們才有愛(ài)，而我感受到了老師的愛(ài)。
我在家鄉(xiāng)讀完了一、二年級(jí)后轉(zhuǎn)到了上海來(lái)讀三年級(jí)。來(lái)到這里后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可是我對(duì)英語(yǔ)一竅不通。我的成績(jī)是全班二十五個(gè)人中的倒數(shù)第一。老師開(kāi)始為我這名成績(jī)差的學(xué)生擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。
一個(gè)周五的下午，英語(yǔ)李老師把我和幾名同學(xué)留了下來(lái)，給我們補(bǔ)習(xí)。等其他人走后，她在黑板上寫(xiě)了一句句子，她說(shuō)：“要把肯定句改寫(xiě)成否定句，就要先找到句子中的‘a(chǎn)m、is、are、has或have、can’，在他們后面加‘not’，如果沒(méi)有，就借助動(dòng)詞‘do或does’�！蔽野牙蠋煹脑�(huà)牢牢的記在了心里。她又在黑板上寫(xiě)出了幾道題，說(shuō)讓我們改一改。我拿出一張紙頭很快的寫(xiě)好了并交給她。李老師臉上露出了喜悅的.表情，高興地接過(guò)來(lái)�？墒�，她發(fā)現(xiàn)第一道題就錯(cuò)了，眉頭緊緊地皺了起來(lái)。她讓我站在她旁邊，仔細(xì)的講解著。我心里想：這次訂正可不能錯(cuò)了。訂正好后，我把訂正紙交給李老師，緊張地站在那里，“叉!叉!叉!......”一個(gè)個(gè)“叉”打了下去，老師不但沒(méi)有不耐煩，還耐心的指導(dǎo)著我。通過(guò)的人越來(lái)越多了，在老師的幾番細(xì)心地講解后我也通過(guò)了。
那天，我不僅僅學(xué)會(huì)了怎樣改否定句，我還體會(huì)到了老師對(duì)我們秋天晨露般的愛(ài)。我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，成績(jī)也有所提高了。
愛(ài)老師的作文 篇2
我最尊敬的人就是我們的語(yǔ)文老師。她有一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡，看上去很文靜，很有學(xué)問(wèn)。
語(yǔ)文老師是我們的班主任，她非常喜歡同學(xué)們。雖然她有時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)格，但是她都是為了我們好呀！希望我們個(gè)個(gè)都是好樣的。
他每天都起早貪黑的忙碌著，把所有的知識(shí)都傳授給我們。這次期中考試，我們班的成績(jī)考得都不是很理想，老師很著急，為了鼓勵(lì)我們不要灰心，每天放學(xué)留下來(lái)幫我們補(bǔ)習(xí)功課。直到同學(xué)們都回家了，她還在辦公室仔細(xì)地批改作業(yè)。
上課的時(shí)候，總能聽(tīng)到老師那抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的講課聲，親切感人的話(huà)語(yǔ)。下課的時(shí)候，她就像我們的好朋友一樣，關(guān)愛(ài)我們。有時(shí)候還會(huì)跟我們一起玩有趣的游戲呢！
老師對(duì)工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，把所有的時(shí)間和精力都花在了同學(xué)們身上。
有一次，老師的孩子發(fā)燒四十度，她很著急，但是，她還是在百忙之中抽出時(shí)間給我們上課。我們被老師感動(dòng)了。
還有一次，老師自己生病了，她臉上顯得有些蒼白，憔悴，但她依然帶病堅(jiān)持給我們上課。每個(gè)同學(xué)比平常學(xué)得更認(rèn)真，用心。盡管老師喉嚨沙啞，但是說(shuō)出的每一個(gè)字都很響亮；盡管老師手有些顫抖，但是寫(xiě)的每一個(gè)字都很有力；盡管老師身體不適，但是她仍然咬牙堅(jiān)持著。
老師這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，像勤勞的園丁一樣，培育著我們，充分表現(xiàn)出一位忠誠(chéng)于教育事業(yè)的一顆火熱的心，真是太偉大了，真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！您真是我們的好老師！我們愛(ài)您”
我們一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
愛(ài)老師的作文 篇3
那一天，如同過(guò)節(jié)般快樂(lè)。
在小學(xué)的時(shí)候，每一個(gè)老師都表明上說(shuō)很愛(ài)我。疼我。但真正從心里疼的有幾個(gè)？我想，只有一個(gè)能令我感動(dòng)她的愛(ài)的袁老師。袁老師是我小學(xué)四年級(jí)的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，顯得她特斯文，更顯得她平易近人。
記得一次，爸爸媽媽都出去了做生意。他們要離開(kāi)兩天，叫我好好照顧自己�？捎捎谒麄儾辉�，于是我就瘋狂了起來(lái)，老和同學(xué)去吃麥當(dāng)勞。就因這樣，我生病了，我那天早上沒(méi)去上學(xué)，也病得忘了打電話(huà)給袁老師，我躺在床上哭，覺(jué)得很難受。不久，袁老師打了電話(huà)過(guò)來(lái)，她得知這件事后，立馬趕到我家來(lái)了，她無(wú)微不至，毫不耐煩的照顧我，一會(huì)兒又去煲藥，一會(huì)兒又喂我吃，一會(huì)又……她忙得不的了，在那個(gè)時(shí)候，我已發(fā)現(xiàn)她是一名好教師，天底下的教師很多，但像她那樣好的老師，我真還是頭一次見(jiàn)。老師在家照顧了我一天一夜，第二天醒來(lái)后，她已經(jīng)離開(kāi)了我家。我到校門(mén)后，看到老師在拉著一袋又一袋的行李，我問(wèn)她要去哪里，原來(lái)她今天就要回她老家去了，我流淚了，昨天她一整天沒(méi)休息，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，那么累，今天還要坐那么久的長(zhǎng)途車(chē)回家鄉(xiāng)……我立馬撲到她的懷里，只對(duì)她說(shuō)了一句："老師，我愛(ài)你。"我們?cè)谀且酪啦簧岬臅r(shí)候，都落下了淚。
雖然她走了那么久，但至今，我都還很開(kāi)心，因?yàn)樵谒R走之前一天，幫了我過(guò)了一個(gè)"節(jié)"。雖然那一天并不算什么開(kāi)心的日子，但她那天對(duì)我的無(wú)微不至就如同過(guò)節(jié)般開(kāi)心，是老師給了我那個(gè)節(jié)日。
袁老師，我永遠(yuǎn)記住那一天。那一天如同過(guò)節(jié)般快樂(lè)。
【關(guān)于愛(ài)老師的作文3篇】相關(guān)文章：
愛(ài)的“老師”作文02-24
關(guān)于老師的愛(ài)作文十篇03-11
老師_愛(ài)的滋味作文03-07
老師的愛(ài)抒情作文02-25