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高中生的畢業(yè)感言800字（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的高中生的畢業(yè)感言800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生的畢業(yè)感言 1
畢業(yè)，是一個(gè)讓人既歡喜又憂傷的詞語(yǔ)，過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活，如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我的生活里，和我面面相覷的對(duì)視，我這才意識(shí)到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開(kāi)始，我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開(kāi)始了我這三年追逐理想的長(zhǎng)跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時(shí)，我在學(xué)習(xí)，當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時(shí)，我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來(lái)，我好像是一個(gè)書(shū)呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實(shí)不是，我只是清楚的`知道自己更需要的是時(shí)間，是獨(dú)自面對(duì)理想的時(shí)間，我必須爭(zhēng)分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己，感謝這個(gè)自己為了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)。在我獨(dú)自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。
我的母校，給了我一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識(shí)的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長(zhǎng)路上必不可少的伴侶，是我得以實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的母校，懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師，傳授了我知識(shí)，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚(yú)不如授之以漁”的老師，是他們?cè)趥魇谖腋咧械闹R(shí)時(shí)，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識(shí)。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法，我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費(fèi)的時(shí)間一定要多得多了。
那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)，有的同學(xué)，我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)上的交流，也進(jìn)行過(guò)生活上的交流，而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課，我們互相幫助過(guò)，我們也一起追求過(guò)自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時(shí)，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了。
高中生的畢業(yè)感言 2
一卷書(shū)來(lái)，三年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落�？紙�(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的`激情劃出生命的弧線；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺(tái)上，我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧?kù)o的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
高中生的畢業(yè)感言 3
“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”回想我的高中，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)已在記憶深處朦朧得看不真切，但高三給我留下的烙印卻總?cè)绻轮埏h搖過(guò)的河畔高歌那樣鮮活。
歲月如梭復(fù)蹉跎，鏡花水月終斑駁，沒(méi)有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基，又怎么會(huì)有工成時(shí)的燦爛顯赫？或許有人會(huì)質(zhì)疑這樣的學(xué)習(xí)模式，但是事實(shí)證明，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，積累無(wú)疑是應(yīng)對(duì)高考最好的武器，筆一枝，紙一方，便是我們馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。
在這一點(diǎn)上，我很感謝我的老師們，武邑中學(xué)的師資力量沒(méi)有讓那些白紙黑字成為隨風(fēng)飄揚(yáng)的沙塵，而是以己之心力學(xué)識(shí)在題海中淘洗出顆顆珠粒，只為照亮我們的前程，這讓我覺(jué)得我付出的時(shí)間和努力都是值得的，而非無(wú)用功，畢竟習(xí)題的“含金量”會(huì)直接關(guān)系到翩若驚鴻的夢(mèng)是否成空。
除此之外，最讓我念想的便是武中的'學(xué)習(xí)環(huán)境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而處于無(wú)人不努力的氛圍中，總會(huì)努力想去跟上強(qiáng)者的步伐�？赡芨咭桓叨�不明顯，但到了高三，連倒著數(shù)的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習(xí)，此情此景，又怎會(huì)不催人上進(jìn)？如果沒(méi)有這種氛圍，大抵枯燥的高中無(wú)人會(huì)不生厭倦，每當(dāng)疲累時(shí)，環(huán)顧周圍的人，便總會(huì)受到感染，就像喝下一碗陳年酒，烈火燃燒在心口，驅(qū)散了鬢上那抹愁。
在武中，老師的指教，家長(zhǎng)的叮嚀，是鞭子，而對(duì)未來(lái)的憧憬，則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會(huì)讓魂?duì)繅?mèng)繞的明月星夜染上煙塵烏云，武中不會(huì)讓你不得休息的日夜撲在學(xué)習(xí)上，畢竟勞逸結(jié)合才是正道，嚴(yán)格的休息時(shí)間和課外活動(dòng)，是學(xué)校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟，渺小卻不可或缺，許一時(shí)安穩(wěn)。
多少年少輕狂，流連無(wú)憂幻夢(mèng)，可命中笑淚無(wú)法預(yù)知，只有獨(dú)立萬(wàn)山之巔才能望見(jiàn)碧青天光，青年學(xué)子，當(dāng)來(lái)武中接受青春該有的磨礪，往來(lái)過(guò)客匆匆，品味過(guò)苦澀方可采擷碩果。并非每個(gè)人努力都能立于蒼穹，站在屬于你自己的高度上但求問(wèn)心無(wú)愧罷了。
感謝武中和老師們成了助我向上的跳板，希望能有更多的人來(lái)到武中，天地遼闊，潑墨書(shū)寫(xiě)各自詩(shī)篇。天在上，定不負(fù)有心人，武中為我們提供了無(wú)可挑剔的軟件和硬件，剩下的，便是學(xué)弟學(xué)妹們環(huán)顧天下敵，徒手?jǐn)堬L(fēng)云的豪情與清心靜欲的苦修了。
往事已過(guò)，祝武中以后的勇士們都將前塵仿，身負(fù)榮光！
高中生的畢業(yè)感言 4
不是對(duì)昨日的總結(jié)，而是對(duì)昨日的回憶。
說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在那里開(kāi)始，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些？所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé)，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首這天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的'盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說(shuō)到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆。”��！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！
愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高中生的畢業(yè)感言 5
四十二年前的那個(gè)初秋，十幾歲的我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了水北中學(xué)，開(kāi)始了兩年的高中同窗生活，在一起度過(guò)了人生最寶貴、最純潔、最天真爛漫的一段青春年華。
在那個(gè)“革命”的年代，以“階級(jí)斗爭(zhēng)”為主課，強(qiáng)調(diào)“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”，提倡“走向社會(huì)”。因此，我們?cè)凇芭住钡耐瑫r(shí)，走進(jìn)新余鋼鐵廠的車間“學(xué)工”，下到生產(chǎn)隊(duì)的田間“務(wù)農(nóng)”。特別的年代給了我們一種特別的生活，留下了難以忘懷的記憶。遺憾的.是，那個(gè)年代，我們很封建，男女生之間就像隔著一道長(zhǎng)城，那種傳統(tǒng)思想深深地影響著同學(xué)之間的正常交流。
轉(zhuǎn)眼我們高中畢業(yè)四十年了。四十年間，我只見(jiàn)過(guò)我們班的六位同學(xué)，我是多么地想見(jiàn)大家呀！雖然我記不起幾個(gè)同學(xué)的名字，更認(rèn)不得大多數(shù)同學(xué)了，但那份同學(xué)間的情誼早已牢牢地定格在我的腦海中。曾以為，今生已無(wú)緣再見(jiàn)大家，只有將遺憾帶入地下了。當(dāng)聽(tīng)到火生同學(xué)講我們高中同學(xué)將在畢業(yè)四十周年之際聚會(huì)時(shí)，我為之精神一振，我說(shuō)：太好了！到時(shí)我不管在哪里，定會(huì)去參加。今天，我們相聚了，我特別高興，感到無(wú)比幸福。謝謝籌委會(huì)的同學(xué)們，感謝你們?yōu)檫@次同學(xué)聚會(huì)操心、勞累。謝謝了！難得的一次相聚，讓我們得以重溫那段歲月，重新熟悉你、我、他。
四十年悠悠歲月，彈指一揮間。四十年來(lái)，大家為學(xué)業(yè)求索，為事業(yè)忙碌，為生活奔波，為家庭操勞，為兒女操心，我們付出了太多太多！雖然我們每個(gè)人所走的路不盡相同，環(huán)境、機(jī)遇和命運(yùn)造成了不盡相同的經(jīng)歷和境況，但不管怎樣，有一點(diǎn)大家都是一樣的，我們是高中同班同學(xué)，如今都是奔六十的人。這個(gè)年齡的人，頭發(fā)白了，心氣也該平了，我們要為自己的生活多想想了。要學(xué)會(huì)善待自己，善待他人，珍愛(ài)生命，珍惜友情，靜以養(yǎng)心，動(dòng)以養(yǎng)身，享受生活，老有所樂(lè)。
愿這次聚會(huì)能成為我們友誼的新起點(diǎn)，通過(guò)這次聚會(huì)，我們的心能更加緊密地聯(lián)系在一起，加強(qiáng)溝通，保持聯(lián)系，常來(lái)常往，互幫互助，和衷共濟(jì)。讓我們沐浴這盛世的陽(yáng)光，創(chuàng)造屬于自己的更加燦爛的明天！
最后，祝老師健康長(zhǎng)壽！祝同學(xué)們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
高中生的畢業(yè)感言 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三同學(xué)的家長(zhǎng)，在學(xué)校隆重舉行2019屆高中畢業(yè)生典禮之時(shí)，請(qǐng)首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向即將高中畢業(yè)的學(xué)生們表示熱烈祝賀，祝賀你們順利而圓滿地完成了高中階段的學(xué)生，祝賀你們就要向著各自的理想展翅高飛了；在此，更請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)橥瑢W(xué)們提供了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)教育教學(xué)理念的山師附中、向?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水和愛(ài)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有老師們，致意誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！感謝您們用真誠(chéng)、愛(ài)心、汗水和智慧呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)，感謝您們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)過(guò)程中所傾注的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們?cè)陉P(guān)注孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)，也同樣關(guān)注著學(xué)校的變化和發(fā)展，學(xué)校的每一點(diǎn)改革和發(fā)展都始終牽動(dòng)著我們的心。當(dāng)看到學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)理念和管理理念，看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學(xué)模式和倡導(dǎo)"教藝精湛、師德高尚"的素質(zhì)目標(biāo)，看到學(xué)生們?cè)诟鞣N社會(huì)活動(dòng)和各科競(jìng)賽中取得的驕人成績(jī)時(shí)，我們?yōu)樽约�，更為孩子們選擇了山師附中而感到無(wú)比的高興和自豪，我們?cè)诜窒砗⒆映砷L(zhǎng)喜悅的同時(shí)，也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛(ài)心、有責(zé)任心的國(guó)家有用之才而倍感欣慰。
高中是人一生成長(zhǎng)發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段，同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，在老師的精心栽培和耐心教導(dǎo)下，不僅獲取了知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了報(bào)恩，更為重要的是學(xué)會(huì)了做人和如何做人的'道理，確定了自己的人生奮斗目標(biāo)，為未來(lái)發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了，帶著三年高中學(xué)習(xí)的碩果去奮戰(zhàn)高考，去迎接人生更大的挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏精神為動(dòng)力，保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。
預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出最佳成績(jī)，為山師附中的歷史增光添彩，讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿學(xué)校桃李滿天下，明天更輝煌！謝謝大家！
高中生的畢業(yè)感言 7
那年夏天，我19歲，站在高考的門(mén)檻下，仰望天空，想著我的天堂在哪里；今年夏天，我20歲，站在大學(xué)的里面，憧憬社會(huì)，想著我的未來(lái)在哪里；那年夏天，我相信，一份耕耘，一份收獲；今年夏天，我承認(rèn)，努力不一定成功，但成功必須要努力；
那年夏天，我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分，我的睡眠壓縮在短短的六小時(shí)；今年夏天，我的時(shí)間以天為單位，我有大把的時(shí)間睡眠；
那年夏天，我為一道五分的填空心慌，為一篇背誦擔(dān)心，甚至為一時(shí)的分心懊悔；今年夏天，我為掛科后怕，為起早郁悶，為自習(xí)抱怨；
那年夏天，我的耳邊是不停的嘮叨，不斷的督促；今年夏天，我的眼前是大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈，是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`殘酷；
那年夏天，我還是不長(zhǎng)大的孩子，除了功課，我不能獨(dú)自面對(duì)任何問(wèn)題；今年夏天，我要獨(dú)當(dāng)一面，在一個(gè)陌生的環(huán)境，改變自己；
那年夏天，我有好多朋友，可是沒(méi)有時(shí)間多聯(lián)系；今年夏天，我有了時(shí)間，卻疏忽了聯(lián)系；
那年夏天，我不會(huì)寂寞，當(dāng)家長(zhǎng)，老師一起壓過(guò)來(lái)的時(shí)候，我想的就是逃避，靜靜的待在一個(gè)角落；今年夏天，我會(huì)寂寞，因?yàn)槲铱捶α苏n本，厭倦了努力，渴望的就是還有一個(gè)真心為我好的勸告；
那年夏天，我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的，但即使身心疲憊，也不敢有片刻怠慢；今年夏天，我看著火辣辣的太陽(yáng)，就感到煩躁，我知道，我開(kāi)始浮躁，開(kāi)始世俗，開(kāi)始變的不進(jìn)取；
那年夏天，即使忙碌也會(huì)快樂(lè)，即使失落也會(huì)微笑，即使無(wú)助也會(huì)有目標(biāo)；今年夏天，就算悠閑自在，也沒(méi)有絲毫的快活；
那年夏天，我會(huì)羨慕人來(lái)人去的熱鬧；今年夏天，我會(huì)為在馬路上擁擠感到厭倦；
那年夏天，我保持一顆單純的心情，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑；今年的夏天，我隔起一道心墻保護(hù)自己，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變化；
那年夏天，我期待下一個(gè)夏天，期待下一個(gè)成長(zhǎng)，期待站在更高的起點(diǎn)眺望世界；今年夏天，明年夏天，以后的每一個(gè)夏天，我只想懷念那個(gè)夏天，重回那年夏天，尋找那份感動(dòng)，尋找那份單純。
高中生的畢業(yè)感言 8
人生，總是旅程，行色匆匆，留不住痕跡。如果年華只是一陣風(fēng)，我多么不甘，于是我提筆，寫(xiě)下我的情思，以己之心花，奉母校之華。
飲水思源謝母校，母校以歲月為筆，以奉獻(xiàn)為墨，字字動(dòng)人。在我就要踏上另一番人生旅程的時(shí)刻，我在想念著我的母校，也祝福著我的每一位恩師，沒(méi)有瑰麗的辭藻，只有真摯的情感。我遇到了那么多讓我終身受益的老師，他們辛勤耕耘，誨人不倦。班主任邱元龍老師，教給我們要迎難而上，無(wú)須擔(dān)心道阻且長(zhǎng)，不必害怕任重道遠(yuǎn)。語(yǔ)文李士省老師教給我們智慧的古人留下來(lái)的知識(shí)永不可褻瀆；數(shù)學(xué)高紅艷老師教給我們學(xué)習(xí)定要有一腔絕不放棄的熱血；英語(yǔ)田欣老師教給我們要把勤奮與專注刻進(jìn)骨髓。他們每個(gè)人都熠熠生輝，指引著我們前進(jìn)的方向。
然斗轉(zhuǎn)星移，臥在夜闌冰河的人們還未入夢(mèng)，天生的簾幕就被初生的太陽(yáng)點(diǎn)亮，杳杳間，光陰似箭，白駒過(guò)隙，時(shí)間沖刷著我們的記憶，有很多事情都已遺忘，但老師的培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。
日月東升西沉，島嶼草木枯榮，一瞬一季，一季一年，我可愛(ài)的B6班，昨天我們?cè)d著歡聲笑語(yǔ)，明天我們也將會(huì)隔著無(wú)奈的距離，可三年來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)、傷痛、淚水和千萬(wàn)次笑容，我都不會(huì)忘記。我仍記得班主任邱老師的教導(dǎo)，在邱老師的帶領(lǐng)下B6班如一束光，照進(jìn)每個(gè)人的心里。三年時(shí)光，匆匆過(guò)去，我融于B6，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲，我們一起走過(guò)的歲月，我們純真的友誼，我們用心訴說(shuō)著那些令人記憶深刻的'故事。若干年后，也許能夠回憶，我們?cè)酃矟?jì)，我們?cè)绮⒓缱谝黄穑珺6班給予我們前進(jìn)的勇氣，讓我們知道我們必將取得明天的勝利。
今日深中蒸蒸日上，母校的老師們秉持從“教書(shū)匠”成長(zhǎng)為“教育家”的信念，不斷思考創(chuàng)新育人新方法，凝練教育新理念，提升教育教學(xué)質(zhì)量和魅力，助力我們成人、成才、成功。今后我們定要秉承深州中學(xué)“堅(jiān)毅、勤奮、礪志、圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以己之心花，奉母校之華，是母校，從千百人中選擇了我；是母校，為我今后的人生筑起廣闊的平臺(tái)，清秋稻香依陣陣，不見(jiàn)當(dāng)年田中人。時(shí)間匆匆，相聚是因?yàn)榫壏�，離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我就要啟程，但依然心中有母校！
高中生的畢業(yè)感言 9
三年很短，短到這天地曾不能以一瞬，一轉(zhuǎn)眼已到分別時(shí)；三年很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓當(dāng)初那個(gè)15歲的少年哀嘆何時(shí)是盡頭。這三年，我在深中走過(guò)，多可喜，亦多可悲，歡笑和淚水鋪陳出我人生的底色，當(dāng)少年踏著晨光再次前行，回首之處是來(lái)路，也是歸處。
我踏著時(shí)間的鼓點(diǎn)前行，抵達(dá)了昨日之明日。回首前塵，那曾經(jīng)永遠(yuǎn)到達(dá)不了的未來(lái)啊，竟然已經(jīng)成了過(guò)去；那個(gè)不諳世事的少年揮手遠(yuǎn)去，留下更為出彩的現(xiàn)在；那些個(gè)奮斗的日日夜夜啊，已然成了寶物被珍藏在時(shí)光之匣的底層。佳木已成棟梁，瑾瑜尚為美玉，有深中的點(diǎn)滴回憶永伴身側(cè)，明日之子定當(dāng)耀眼。
約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人是一座孤島”，我隨著不息的人流奔騰，不畏一切艱難困苦的考驗(yàn)而始終向前。我生活于人群之中，感受著伙伴的力量；我站在深中的土地之上，吸納著厚重的底蘊(yùn)；我脫胎于教師之手，汲取著智慧的養(yǎng)分。不是生而英勇，只是有你而無(wú)畏，無(wú)論是深夜十點(diǎn)的通明燈火，還是清晨五點(diǎn)的`點(diǎn)點(diǎn)星辰，亦或者是正午不屈的驕陽(yáng)，都見(jiàn)證了我以及深中的我們的無(wú)悔奮斗；是每一堂干貨滿滿的正課，也是每一節(jié)查缺補(bǔ)漏的自習(xí)，托舉起今日之我們；有用盡全力的奔跑，更有緊緊相擁的感動(dòng)，互相支撐的勇敢，填充了三年的色彩。這三年高中有你，多幸運(yùn)！
我?guī)е裼康睦嘶ㄒu來(lái)，必將造就千堆雪的現(xiàn)在，拍出攜驚濤駭浪之氣勢(shì)的未來(lái)；若問(wèn)“少年”二字，當(dāng)與平庸相斥，是眼底未名水，更是胸中黃河月。深中已在我身后，前方的大學(xué)校門(mén)徐徐打開(kāi)，無(wú)以言發(fā)的不舍在此刻炸裂：深中啊，我走的太匆忙，沒(méi)能來(lái)得及好好告別，就讓我以更加光輝的未來(lái)告慰不舍的一切，感謝你一路陪伴至此處。四面圍出的樓房帶給我安穩(wěn)天地，三點(diǎn)一線的布局教我全力奔跑，我已不再是初生的太陽(yáng)氣息微弱，而是正午的驕陽(yáng)光芒四射。
感恩有你，三年相伴相隨；感恩有你，不離不棄始終守候，讓我踏光前行仍有港灣停留，回首仍有位置存放心靈。無(wú)論我走出多遠(yuǎn)，無(wú)論我走向何方，無(wú)論我是功成名就后凱旋，還是落寞失望后療傷，你始終在這，等待著我——?dú)w家。
踏光之后再回首，不見(jiàn)燈火闌珊人蕭瑟，但見(jiàn)高樓林立眾人嬉鬧如往昔。你陪我長(zhǎng)大，教我良多，你等我歸來(lái)，滿眼溫柔浸染歲月孤獨(dú)。
高中生的畢業(yè)感言 10
海誓山盟變成一種玩笑，誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老，誰(shuí)守護(hù)誰(shuí)億萬(wàn)年華？經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑夜之后，我終于醒了過(guò)來(lái)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我開(kāi)始懷疑，漫長(zhǎng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者？誰(shuí)沒(méi)在云端閑情過(guò)？生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘?yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢？
生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，可是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)，還記得你的音容笑貌。
一場(chǎng)夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深愛(ài)，也證明所有的一切不是幻覺(jué)。生命本就來(lái)自偶然，我們本該從容淡定，給過(guò)去人原諒，也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。
記得我們?cè)诤�，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的'愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚！
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房
高中生的畢業(yè)感言 11
每次面對(duì)離別，我都覺(jué)得自己束手無(wú)策。
離開(kāi)自己的爸爸媽媽，即便知道是短暫的，很快下次就見(jiàn)面，我還是會(huì)哭，尤其過(guò)年和他們住了很長(zhǎng)一段時(shí)間后分離，我會(huì)很傷心。
高一的時(shí)候，一個(gè)瘦瘦可愛(ài)的男孩對(duì)我很好，隔天就會(huì)在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋(píng)果，開(kāi)始我會(huì)還給他，但他執(zhí)意不收，我放回去他就再放回來(lái)，后來(lái)蘋(píng)果就進(jìn)了我的嘴巴，因?yàn)闀?huì)內(nèi)疚總吃別人的，我也會(huì)帶好吃的給他。有時(shí)放學(xué)回家，他繞圈和另外一個(gè)男生和我同一方向回家，開(kāi)始騙我說(shuō)是去某個(gè)好朋友家。直到后來(lái)有天他告訴我很快他就要離開(kāi)這個(gè)城市，他走的前個(gè)晚上，讓一個(gè)女同學(xué)到我家來(lái)約我出去，他和我單獨(dú)談了很久，我才了解原來(lái)他繞圈回家只是為了送我，和我多呆一會(huì)兒。他走時(shí)用哭腔唱著張學(xué)友的'《一路上有你》。
我想自己的感覺(jué)是比較遲鈍的，大概家庭愛(ài)的氛圍很濃，對(duì)別人的關(guān)心不會(huì)很在意。當(dāng)他離開(kāi)后，我才覺(jué)得很傷心，回憶起很多關(guān)于他的事情。我的腳因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)紐傷了，他和一個(gè)男同學(xué)來(lái)看我，說(shuō)這個(gè)男同學(xué)懂得氣功，讓他幫我治療，笑壞我了，當(dāng)然不信他；偶爾晚上在家溫習(xí)功課，他會(huì)突然來(lái)，很緊張的說(shuō)：對(duì)不起，打擾你了，我來(lái)借幾本書(shū)，呆幾分鐘就走；有時(shí)周六、天，在草地上早讀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)看見(jiàn)他的身影。總會(huì)想起他快離開(kāi)前幾天，有時(shí)上課也會(huì)用很憂郁的眼神看我，當(dāng)我看他時(shí)，便偽裝起來(lái)了。后來(lái)也會(huì)偶爾寫(xiě)信。我想自己是喜歡他的，只是從未說(shuō)出過(guò)口，假如沒(méi)有離別我不會(huì)意識(shí)到這點(diǎn)。
今天，又要離別，辦公室的坐我旁邊的同事調(diào)離了，很多事情會(huì)變成一種習(xí)慣，當(dāng)這種習(xí)慣突然改變，會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈、很傷感。他很能干，沒(méi)有官架，做事情條理清晰。有人聽(tīng)說(shuō)他離開(kāi)一下子就哭了，而我卻笑笑鬧鬧，被別的同事說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肝。中午趴在桌上突然眼淚掉下來(lái)，止不祝我們是好朋友，怎會(huì)不傷感？
離別讓人難受，讓人心痛，天下沒(méi)有不散的筵席，呵呵
高中生的畢業(yè)感言 12
每次面對(duì)離別，我都覺(jué)得自己束手無(wú)策。
離開(kāi)自己的爸爸媽媽，即便知道是短暫的，很快下次就見(jiàn)面，我還是會(huì)哭，尤其過(guò)年和他們住了很長(zhǎng)一段時(shí)間后分離，我會(huì)很傷心。
高一的時(shí)候，一個(gè)瘦瘦可愛(ài)的男孩對(duì)我很好，隔天就會(huì)在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋(píng)果，開(kāi)始我會(huì)還給他，但他執(zhí)意不收，我放回去他就再放回來(lái)，后來(lái)蘋(píng)果就進(jìn)了我的嘴巴，因?yàn)闀?huì)內(nèi)疚總吃別人的'，我也會(huì)帶好吃的給他。有時(shí)放學(xué)回家，他繞圈和另外一個(gè)男生和我同一方向回家，開(kāi)始騙我說(shuō)是去某個(gè)好朋友家。直到后來(lái)有天他告訴我很快他就要離開(kāi)這個(gè)城市，他走的前個(gè)晚上，讓一個(gè)女同學(xué)到我家來(lái)約我出去，他和我單獨(dú)談了很久，我才了解原來(lái)他繞圈回家只是為了送我，和我多呆一會(huì)兒。他走時(shí)用哭腔唱著張學(xué)友的《一路上有你》。
我想自己的感覺(jué)是比較遲鈍的，大概家庭愛(ài)的氛圍很濃，對(duì)別人的關(guān)心不會(huì)很在意。我才覺(jué)得很傷心，回憶起很多關(guān)于他的事情。我的腳因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)紐傷了，他和一個(gè)男同學(xué)來(lái)看我，說(shuō)這個(gè)男同學(xué)懂得氣功，讓他幫我治療，笑壞我了，偶爾晚上在家溫習(xí)功課，他會(huì)突然來(lái)，很緊張的說(shuō)：對(duì)不起，打擾你了，呆幾分鐘就走；在草地上早讀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)看見(jiàn)他的身影�？倳�(huì)想起他快離開(kāi)前幾天，有時(shí)上課也會(huì)用很憂郁的眼神看我，便偽裝起來(lái)了。后來(lái)也會(huì)偶爾寫(xiě)信。我想自己是喜歡他的。
今天，又到了離別的時(shí)刻，我眼前的同事突然被調(diào)離了坐在我旁邊的位置。習(xí)慣是一種奇妙的力量，許多事情都變成了一種自然而然的習(xí)慣，在這個(gè)習(xí)慣突然改變的時(shí)刻，我覺(jué)得很無(wú)奈、很傷感。他是一個(gè)非常能干的人，工作中沒(méi)有絲毫的拖延和敷衍，做事情總是井然有序。聽(tīng)說(shuō)他要離開(kāi)的消息后，有人瞬間哭了出來(lái)，而我卻選擇了笑著鬧著應(yīng)對(duì)，結(jié)果被其他同事戲稱為沒(méi)心沒(méi)肝。然而，當(dāng)中午趴在桌上的時(shí)候，我突然感到了眼淚滑落下來(lái)。我們?cè)?jīng)是好朋友，怎么可能不感到一絲傷感呢？
離別讓人難受，讓人心痛，天下沒(méi)有不散的筵席，呵呵
高中生的畢業(yè)感言 13
我曾經(jīng)想過(guò)，高三對(duì)我們到底意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸？而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，高三這一年，我們走的辛苦而快樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的高中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎？
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的.一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們！
高中生的畢業(yè)感言 14
不能不提的是自主招生考試，手握省二的我們是不能錯(cuò)過(guò)這一機(jī)會(huì)的。我估量那時(shí)自己的水平，參加了南開(kāi)和北航的考試。最后南開(kāi)的考試順利通過(guò)，而北航則失敗了。說(shuō)實(shí)話，我的北約成績(jī)除了北大、北師大、北航之外，北約的幾所學(xué)校大致都?jí)蛄耍墒俏耶?dāng)時(shí)都嫌低沒(méi)有報(bào)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的選擇沒(méi)錯(cuò)，最后三模時(shí)，我的成績(jī)提升到了年級(jí)50名，661分，南開(kāi)的自招只是用來(lái)保底的。說(shuō)實(shí)話這名次并不很高，不值得得瑟，但是對(duì)比我競(jìng)賽剛剛歸來(lái)時(shí)的400多名我已經(jīng)很滿意了，并且只有到了這時(shí)才能意識(shí)到前20名左右的圈子是多么封閉而不好打入，基礎(chǔ)薄弱會(huì)成為進(jìn)步最大的羈絆。可是最后，命運(yùn)又和我開(kāi)了個(gè)大大的玩笑。
諸位同學(xué)都是考過(guò)試的人，也都會(huì)知道每次考試中都會(huì)有那么兩道題正好考在自己不會(huì)或者不熟悉的知識(shí)點(diǎn)上，讓自己很是撓頭，但實(shí)際上并不太影響大局。高考時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)競(jìng)賽的我異常平靜，但我依然無(wú)法抑制住我的心驚。壓軸題道道命中死穴，簡(jiǎn)直就是為我量身打造的一般。并且各科難度也與我最適合的搭配恰好相反。渾渾噩噩地考完，我知道我考砸了，最終的結(jié)果也和我預(yù)估的相似，比我臨考的幾次模擬考試的最低分還低了30+。我本以為我會(huì)崩潰，事實(shí)上高考完才會(huì)發(fā)現(xiàn)這都沒(méi)那么重要，我還是很平靜。我奉行的原則是只要上了一本線就不會(huì)復(fù)課，所以最后雖然大為失常但還是比一本線高了50分的我沒(méi)有復(fù)讀，我選擇了一所提檔線不太高但化工極其強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校，遵循了一直以來(lái)的愛(ài)好。
有的時(shí)候你總以為自己最后會(huì)怎樣怎樣，但實(shí)際上你比你自己的想象還要堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的我還是快快樂(lè)樂(lè)的、開(kāi)心的'、元?dú)獾倪^(guò)著我的生活，縱使生活依舊波折。跌宕起伏的人生才最美，不是么？
畢業(yè)了，這不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中，我始終不會(huì)忘記，曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，有著美味的生炒雞、帶空調(diào)的宿舍、寬闊的操場(chǎng)以及我許許多多的美好回憶。唐山一中，始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。
高中生的畢業(yè)感言 15
我曾經(jīng)想過(guò)，高三對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？是一堆堆高高的試卷，無(wú)盡的習(xí)題，還是熬夜時(shí)的連綿困倦?yún)s又不得不拿起筆來(lái)的辛酸？然而當(dāng)歲月的帷幕緩緩降下時(shí)，我才意識(shí)到，高三這一年，我們經(jīng)歷了艱辛，卻也感受到了快樂(lè)；我們的生活充實(shí)而美麗，眼淚伴隨著歡笑流淌；我們踏過(guò)荊棘，卻聞到了花香。在這365天中，每個(gè)人都變得更加成熟。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想此刻的心情應(yīng)當(dāng)與各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀之情。三年的.時(shí)光，1095個(gè)日夜，聽(tīng)起來(lái)仿佛漫長(zhǎng)無(wú)比，以往的我總是嫌日子過(guò)得太慢，一心盼望著畢業(yè)，而如今我們真正面對(duì)離別，又會(huì)覺(jué)得它是那么短暫。此刻，我無(wú)法用任何詞藻來(lái)形容我絢爛美好的高中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就瞬間逝去了...
人生路上，我們毫不畏懼困難，攜手前行，在路上高唱。無(wú)數(shù)次的奔跑在跑道上，汗水灑在田徑場(chǎng)上，歡呼聲響徹主席臺(tái)，見(jiàn)證年輕人的激情與豪情；許多天清晨中的誦讀，專注坐在課堂上，埋頭書(shū)寫(xiě)在書(shū)桌前，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；獲得了許多閃亮的獎(jiǎng)狀，披上了不少飄揚(yáng)的紅旗，迎來(lái)了許多突破和提升，宣告（12）班的光榮與夢(mèng)想。你聽(tīng)到了我們開(kāi)朗的笑聲嗎？看到了我們堅(jiān)定的目光嗎？
我們即將迎來(lái)畢業(yè)，這段溫暖的時(shí)光將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，成為我們生命中最難忘的日子。我喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！蔽覀児捕鹊娜晖爸椋屛覀儗W(xué)會(huì)了相互信任和依靠。這三年的生活中，我們都經(jīng)歷過(guò)低谷，但是我們相互支持、鼓勵(lì)，朋友們溫馨的笑容和班級(jí)濃厚的氛圍，幫助我們走了過(guò)來(lái)，教會(huì)了我們?nèi)?ài)、去堅(jiān)持，去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。感激曾經(jīng)擁有你們的春夏秋冬，即使前方的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能勇往直前。同學(xué)們，真心感謝你們！
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