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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-01 10:09:42 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愚人節(jié)作文錦集6篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天是四月一日,是一年一度的“愚人節(jié)”哎!早晨,我絞盡腦汁的想,到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。

  “陳雨航,這是我給你的貼畫”。我笑著說(shuō)!爸x謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說(shuō)。我一溜煙逃跑了,其實(shí),我在貼花上寫著:“你是豬”三個(gè)字。

  “啊,英語(yǔ)老師來(lái)了!”王佳琪喊道。我們聽(tīng)了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實(shí)實(shí)的讀起了書,坐等右等,怎么英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái),王佳琪咯咯的笑了,我們頓時(shí)傻了眼,全被她愚弄了。

  張松和一幫男孩跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“班長(zhǎng),班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過(guò)去,一看老師根本沒(méi)在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。

  哈!愚人節(jié)可真搞笑!

愚人節(jié)作文 篇2

  星期四,是愚人節(jié),是個(gè)西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)謊言的節(jié)日。早上,我一來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)班級(jí),就差點(diǎn)被戲弄了。梁彥嫻說(shuō):“哎呀,你的頭上有一只蚊子!”,我心想,今天是愚人節(jié),不能上當(dāng),便說(shuō):“哦,是嗎!”。坐到位置上,鄭巧走來(lái)了,她說(shuō):“你好,哎呀,救命,你身后有只蟑螂!”我又說(shuō):“是的!”她們愚人不到,便失望地走了。哈哈,我心里暗暗一笑。

  放學(xué)回家后,我就將上午發(fā)生的事情和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō),她不喜歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等等的西方節(jié)日,其實(shí),我們是中國(guó)人,就要過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我心想,那也挺有道理!

愚人節(jié)作文 篇3

  記得那是4月1日的上午,是星期天,我想出了一種配合節(jié)日氣氛的游戲,叫做“家庭愚人節(jié)”,規(guī)則是這樣的:我、爸爸、媽媽參加愚弄?jiǎng)e人,比如說(shuō)“我”帶“你”買書,“你”有反應(yīng)就代表上當(dāng)了,每上當(dāng)一次,便計(jì)為1分,滿三次,懲罰。

  游戲開(kāi)始了。首先我想了一個(gè)壞招,準(zhǔn)備在爸爸身上“試用”。我在房間里大叫:“爸,電腦死機(jī)了,快來(lái)看一下!”果然,老爸中招,屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么樣了?”乍一看,我書桌上空空如也,他自知上當(dāng),“啊”大叫一聲,這時(shí)我開(kāi)心得拍手叫好,老爸1分了,他撓撓頭,用眼睛“電”了我一下,那眼神分明在“說(shuō)”:“等著吧,我會(huì)找你算賬的!”

  就在我開(kāi)心之際,媽媽說(shuō):“欣欣,在家里太悶了,不如我們出去購(gòu)物怎么樣?”我剛想說(shuō):“好啊!”但是,話到嘴邊又咽下去了,因?yàn)閶寢層夼以趺崔k?可是一想到衣服、零食、玩具,便再也忍不住了,連忙答應(yīng):“ok!”結(jié)果,媽媽說(shuō):“上當(dāng)!”,我連忙大聲喊冤,責(zé)怪自己怎么這么禁不住誘惑。

  這時(shí),老爸說(shuō):“欣欣,你最喜歡的連續(xù)劇《仙劍3》又到了!”我想都沒(méi)想就跑了過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)他在看nba的球賽,唉,我怎么這么沖動(dòng)啊,《仙劍3》晚上才有,倒霉,都已經(jīng)2分了,我快要接受懲罰了!

  媽媽在廚房里東忙忙西忙忙,不一會(huì)就出來(lái)了,大聲說(shuō):“蛋炒飯,快來(lái)吃飯啊,先到先得!”我和老爸都是“飯”迷,立刻沖上前去,結(jié)果我比老爸晚了一步,爸爸得意地說(shuō):“老婆,你對(duì)我真好!”沒(méi)想到,結(jié)局是媽媽揭開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“咣咣咣,什么也沒(méi)有!親愛(ài)的老公,你上當(dāng)了!”爸爸大叫:“不公平,我和欣欣都來(lái)了,怎么就罰我呀?!"“因?yàn)槟銚屜纫徊絿D!”媽媽笑著說(shuō)。我躲在墻角暗自慶幸。

  我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你想不想看現(xiàn)場(chǎng)球賽?”爸爸不知道我葫蘆里賣什么藥,于是搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,最后:“要!”我就拿出兩張火車票對(duì)他說(shuō)“喏,給。”爸爸接過(guò)票后,還沒(méi)等他看,我就嚷嚷著:“bingo,上當(dāng)!卑职峙呐墓夤獾'腦門,后悔不已。

  由于老爸滿了3分,于是被我和媽媽罰做一天的“保姆”。通過(guò)這個(gè)游戲,我們一家人更加融洽了。

愚人節(jié)作文 篇4

  “吃飯了!”媽媽叫道。我連忙放下作業(yè)來(lái)到飯桌前一看,桌上沒(méi)有我最喜歡吃的土豆燉牛肉。我就問(wèn)媽媽:“為什么今天沒(méi)有土豆燉牛肉呢?我昨天就說(shuō)過(guò)今天要吃的!眿寢屆媛峨y色,說(shuō):“忘買了,明天再吃吧!”聽(tīng)到媽媽這話,我就不開(kāi)心了,嘟著小嘴委屈地說(shuō):“那我不吃了!

  不知什么時(shí)候,媽媽把“土豆燉牛肉”放到了桌上,對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”看到這道菜,我的臉頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴,迫不及待地拿起筷子夾了一塊牛肉放進(jìn)嘴里,邊吃邊問(wèn)媽媽:“媽媽,什么是愚人節(jié)?”媽媽笑著回答:“每年的四月一日是愚人節(jié),不分男女老幼,可以互相開(kāi)玩笑的!

  今天還真是個(gè)有趣的節(jié)日!

愚人節(jié)作文 篇5

  今天早晨一起來(lái),我就想到今天是4月1日。我正計(jì)劃今天怎么騙人呢,突然姐姐起來(lái)說(shuō):“怎么了,起這么早?”我眼一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),找到目標(biāo)了。

  于是我起來(lái)穿好衣服去廁所,等我回來(lái)了,姐姐洗完臉正要去灌開(kāi)水,她把蓋子放在桌子上,我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì)就聽(tīng)她說(shuō):“咦!蓋子呢?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“是不是放在客廳了?”她連忙跑到客廳找,可也沒(méi)找到。我又說(shuō):“是不是在哥哥的房間?”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上,她找了一圈說(shuō):“怎么辦?沒(méi)有!蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說(shuō):“那洗臉盆后面有個(gè)舊的,只不過(guò)有點(diǎn)黑,你把它洗洗就可以了!苯憬泷R上找到拿起一看說(shuō):“啊!這么黑!”她洗了好長(zhǎng)間總算好了。姐姐來(lái)到客廳說(shuō):“哎呀,我終于洗好了,我的腰就快疼死了。”我竊笑說(shuō):“那你就趕快把它蓋上去吧!苯憬阏f(shuō):“噢,開(kāi)水可別涼了!彼苋ヒ豢茨涿畹卣f(shuō):“蓋子怎么跑回來(lái)了?”這時(shí)我得意洋洋地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”姐姐這才知道上當(dāng)了,拍拍自己的腦袋,笑了。

愚人節(jié)作文 篇6

  快樂(lè),我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。

  快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事,等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣,我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。

  隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束,隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié),在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。

  記得有一次,我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué),我在家里對(duì)自己說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向。”

  早晨,當(dāng)我來(lái)學(xué)校后,同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō):“哥們,我買體育彩票中了250萬(wàn)!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說(shuō):“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我子言自語(yǔ)是說(shuō):“他的運(yùn)氣太差了,平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)!

  我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書,卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“你給我站好了!”

  我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽(tīng),不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

  這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,是我們大家快?lè)的一天。

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