有關(guān)寫(xiě)事作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)事作文400字 篇1
去年十一月份的一天，我們學(xué)校組織了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。老師要求我們每人要賣(mài)的義賣(mài)物品不少于三件，而且都是要八成新以上的。上個(gè)星期晚上，我就在家里細(xì)心地找義賣(mài)物品呢。我首先挑選了我最喜歡的小兔子。這只小兔子基本上是全新的，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)兒舍不得，即使是我最好的朋友來(lái)了，我也沒(méi)舍得送給她們。但一想到這東西要是賣(mài)了錢(qián)，把錢(qián)捐給希望工程的，所以我咬咬牙，還是把它選了下來(lái)。然后我又選了幾樣，它們分別是：機(jī)器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天，我的東西幾乎得到所有同學(xué)的喜歡，爭(zhēng)著要買(mǎi)我的玩具。不到兩分鐘我的東西就售空了。我仔細(xì)一算，十多塊錢(qián)呢。老師告訴我們，這些東西賣(mài)了錢(qián)，就可以把錢(qián)捐給希望工程，使失學(xué)的孩子上學(xué)了。
雖然我失去了我喜愛(ài)的東西，可是這些東西賣(mài)了錢(qián)，就可以把錢(qián)捐給希望工程，使失學(xué)的孩子上學(xué)了，所以我覺(jué)得我把這些東西捐出去很值得。
我想，如果我是失學(xué)的孩子的話(huà)，一定也有很多援助之手來(lái)幫助我的，所以幫助別人就是幫助自己。這真是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界啊！
然后我又選了幾樣，它們分別是：機(jī)器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天，我的東西幾乎得到所有同學(xué)的喜歡，爭(zhēng)著要買(mǎi)我的玩具。
寫(xiě)事作文400字 篇2
打開(kāi)我童年記憶的那扇窗，里面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠(yuǎn)，有的因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸模糊了，但有一件趣事，卻像刻在我心里似的，至今都沒(méi)有忘記。
相信同學(xué)們都讀過(guò)《猴子撈月》的故事吧，但這只是一個(gè)故事，不是現(xiàn)實(shí)�？墒牵业倪@件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。
事情還得從我四歲時(shí)說(shuō)起，那天正是中秋節(jié)，月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來(lái)到了公園賞月，公園里不深的水池是我最?lèi)?ài)待得地方。所以，我便纏著爸爸媽媽來(lái)到這里，這時(shí)，我看到了水中月亮的影子在動(dòng)，便好奇的用手去碰，“撲通”，正當(dāng)爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時(shí)，一聲巨響打亂了他們的思緒，爸爸媽媽馬上明白，我又給闖禍了。剛想批評(píng)我亂扔?xùn)|西，卻發(fā)現(xiàn)我突然“隱身”了。趕忙尋找我。
最后，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時(shí)。我已經(jīng)從水里爬出來(lái)，渾身濕漉漉的站在他們身邊了，沒(méi)想到，爸爸媽媽將我送回家里后，不但沒(méi)罵我，還背著我偷偷的笑，我本來(lái)還稀里糊涂的不知道是因?yàn)槭裁��？砷L(zhǎng)大后想起這件事，連我都會(huì)情不自禁的`笑起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)初的自己真是太傻，太天真了。
哈哈，這就是我的童年趣事，你們是不是也被當(dāng)初幼小的我天真的舉動(dòng)逗笑了呢？
寫(xiě)事作文400字 篇3
周末回家，有時(shí)會(huì)遇到這樣尷尬的事情：當(dāng)向媽媽生動(dòng)地描述學(xué)校的趣事時(shí)，媽媽回答（用方言）：“我聽(tīng)不清楚！用土話(huà)講哇！”于是原本講得流暢的事變得停停頓頓，疙疙瘩瘩。方言、山塞版方言，普通話(huà)交織成一篇故事，就像三杯不同的奶茶混在一起，起了化學(xué)反應(yīng)，不知成了什么東西，因此我的故事就成了地球人聽(tīng)不懂的外星語(yǔ)了。
有一次，要坐車(chē)去安文，車(chē)還有50分鐘才來(lái)，于是我安然地整理濕漉漉的頭發(fā)。媽媽著急地叫道：“快點(diǎn)啦！，要趕不上車(chē)了！”“還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，”我懶洋洋地回答。媽媽又道：“我燒餛飩還要花很長(zhǎng)時(shí)間呢？”“那你就趕緊燒呀！”沒(méi)想到媽媽竟像阿長(zhǎng)一樣，豎起一個(gè)手指在我面前上下擺動(dòng)，并神秘地說(shuō)道：“外婆的那個(gè)東西不拿來(lái)我不好燒�！薄凹热荒銦Q飩還要這么長(zhǎng)時(shí)間還擔(dān)心我什么”“燒餛飩不需要很長(zhǎng)時(shí)間，餛飩放進(jìn)鍋里就熟了�！薄澳悄氵�說(shuō)要花很長(zhǎng)時(shí)間�！睕](méi)想到她竟瞪著眼睛，兇巴巴地舉起一只手，要打我一巴掌的樣子。還從齒縫里逼出一句話(huà)來(lái)，我聽(tīng)不太清楚，只知道不是好話(huà)，然后她就氣呼呼地走了。
就這樣，我稀里糊涂地受了一肚子莫名其妙的委屈。
我們與父母之間會(huì)存在代溝，這是由時(shí)代背景、生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等因素造成的。只要我們多站在對(duì)方的立場(chǎng)、角度去想問(wèn)題，解決問(wèn)題，代溝是可以逾越的！
寫(xiě)事作文400字 篇4
我有一個(gè)哥哥，他的名字叫“俊杰”，戴著一副眼睛，喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝。
今年夏天放暑假，我到鄉(xiāng)下的外婆家住了一些日子，見(jiàn)到了好久沒(méi)有見(jiàn)面的哥哥，我們都非常的高興。
哥哥是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子，他每天早上吃過(guò)早飯后，總是先把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完，再仔細(xì)的檢查上一遍，然后把書(shū)本及文具收拾好，并督促我也把當(dāng)天的作業(yè)寫(xiě)好，幫我檢查一次后，才帶我一起出去與村里的小伙伴玩兒。
村里有一個(gè)大大的場(chǎng)子，場(chǎng)上有好多個(gè)用麥秸堆成的麥秸垛兒，我們都喜歡在那兒玩兒捉迷藏。在厚厚的麥秸垛上打上一個(gè)洞，鉆進(jìn)去，再找一些麥秸把自己掩蓋起來(lái)，透過(guò)縫隙朝外張望，等著小伙伴們來(lái)找，大家相互追趕著，打鬧著，玩兒的很開(kāi)心……
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了返城的日子，媽媽從太原回來(lái)接我了，我很不舍得離開(kāi)。走的那一天，哥哥到村口送我，并送我一本《小學(xué)生作文選》作為禮物，這本書(shū)是他以前用過(guò)的，約好明年暑假再回來(lái)……
公共汽車(chē)來(lái)了，我和媽媽登上了汽車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我朝哥哥揮揮手，哥哥也朝我使勁地?fù)]著手，我心里暗暗下了決心，一定要象哥哥一樣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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