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寫(xiě)校園一角的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)校園一角的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)校園一角的作文1
校園是一個(gè)美麗的地方，我們的夢(mèng)想在這兒放飛，我們的希望在這兒播種�？稍谶@片美麗的地方，最令我難以忘懷的就要數(shù)藝術(shù)樓了！
藝術(shù)樓共有三層，在第二層的中央，有三個(gè)金黃金黃的凸出來(lái)的大字，——藝術(shù)樓。這“藝術(shù)樓”可是名負(fù)其實(shí)的藝術(shù)樓，時(shí)而從這里傳出同學(xué)們悅耳的歌聲，時(shí)而從里面?zhèn)鞒鐾瑢W(xué)們的歡笑聲，時(shí)而從里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們對(duì)自己繪畫(huà)成果的稱贊。
在藝術(shù)樓的南面，有一條美麗的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊呈半圓形，就像一道彎彎的眉毛�！八睋碛兄粋�(gè)美麗的名字——聽(tīng)雨軒。每當(dāng)太陽(yáng)高照的時(shí)候，透過(guò)“她頭頂?shù)牟Ａ�，溫柔的�?yáng)光照在紅漆的柱子上，漏下窗欞的一條條方形的日影，照在我們身上，用她那暖和的雙手溫暖著我們，暖洋洋的，照在我們心上，用她那體貼的話語(yǔ)安慰著我們，麻酥酥的'，可有意思了！雨天更好了。一滴滴頑皮的小雨點(diǎn)一蹦一跳的斜打到玻璃上，發(fā)出清脆悅耳的”琴聲“，滴答，滴答，……好像永遠(yuǎn)不會(huì)停似的，當(dāng)我們坐進(jìn)來(lái)看書(shū)時(shí)，一邊欣賞著書(shū)中的內(nèi)容，一邊傾聽(tīng)著這優(yōu)美的琴聲，沉浸在一種令人陶醉的環(huán)境中，再加上藝術(shù)樓傳來(lái)的陣陣歌聲，一切祥和極了。這正如門(mén)口對(duì)聯(lián)所言，”風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！捌鋵�(shí)這地方20年前就十分的絢麗多彩，在頂上栽著一叢一叢的紫藤花，這兒一叢，那兒一簇，陽(yáng)光曬下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日景，美極了！
在聽(tīng)雨軒的南面，有一排高大挺拔的棕櫚樹(shù)，像一排塔哨，為藝術(shù)樓站崗放哨。風(fēng)兒一吹，上面的葉子就搖擺起來(lái)，就像塔中的哨兵正揮舞著敵軍來(lái)襲的警報(bào)。
聽(tīng)雨軒前方，長(zhǎng)著一顆說(shuō)奇非奇，說(shuō)不奇非不奇的鐵樹(shù)。它的根上居然長(zhǎng)出了兩個(gè)枝椏，就像是一對(duì)親密的朋友一樣。
呀！這藝術(shù)樓真美，她使我們學(xué)校更加絢麗多彩。
寫(xiě)校園一角的作文2
我們的校園在水蔭二橫路，一進(jìn)寬闊的大門(mén)口，就會(huì)看到一片美麗的景象：披著綠毯的大操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，綠草如茵的植物角，干凈的地面，鮮艷的五星紅旗……讓校園變得更加美麗無(wú)比。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到大大的操場(chǎng)，和操場(chǎng)盡頭的英雄樹(shù)。那英雄樹(shù)周圍有4 塊石頭。其中一塊豎立的石頭身上刻有紅色的字： 英雄樹(shù) 激勵(lì)后昆。英雄樹(shù)像雙層的大巨傘，把炎熱都擋住了。這就是我們校園的英雄樹(shù)。
進(jìn)了大門(mén)，向左邊轉(zhuǎn)彎，就來(lái)到了綠樹(shù)成陰的植物角。沿著石子路，進(jìn)入植物角，看見(jiàn)兩棵羅漢松分別站立在左﹑右兩邊，好像在歡迎我們的到來(lái)。羅漢松，葉子很長(zhǎng)，像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的'針。葉子的顏色也有幾種，有深綠的﹑淺綠的﹑青綠的。
再往前走，看見(jiàn)一個(gè)像小亭子似的“休息區(qū)”在那里，周圍都是樹(shù)木，都是一些從未聽(tīng)過(guò)名字或從未見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，有楊桃，灰莉，南洋杉……那兒還有一張大圓桌和五張圓形小凳子，這些都是用石頭做的。春天時(shí)，坐下去會(huì)覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一棵桂花樹(shù)。桂花是那么的香，香得在整個(gè)植物角都能聞得到它的氣味；桂花是那么的小，幾朵小花在一起也不夠一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起竊竊私語(yǔ)。桂花淡黃色，小巧玲瓏。葉子深綠，嫰綠，摸上去很滑，而且葉子還帶微刺，如果你不注意，準(zhǔn)會(huì)被它刺到，這就是桂花樹(shù)。
��！我們的校園為什么會(huì)變得這么香？是它們，是植物們；為什么會(huì)變得這么美？是它們，是植物們；為什么會(huì)變得常年都是春天？是它們，是植物們；為什么會(huì)變得這么生機(jī)勃勃？是它們，是植物們！我愛(ài)植物角，我愛(ài)美麗的校園。
寫(xiě)校園一角的作文3
我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹(shù)像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛(ài)的“蘑菇樹(shù)”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的好伙伴，在綠油油的'草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來(lái)像有五、六棵樹(shù)呢。
夏天，小花園的大榕樹(shù)成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹(shù)蔭下，一邊吃著榕樹(shù)清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開(kāi)心了！連小鳥(niǎo)和蜜蜂都忍不住來(lái)這棵茂密的大榕樹(shù)上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹(shù)“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”�！澳⒐綐�(shù)”也沒(méi)被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹(shù)也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹(shù)。只見(jiàn)斑斑日影從杉樹(shù)透過(guò)，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹(shù)的腳下�？墒恰澳⒐綐�(shù)”和杉樹(shù)都是綠的。
冬天，榕樹(shù)在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹(shù)”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹(shù)干了，……。
你看，這個(gè)小花園美嗎？如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來(lái)玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。
點(diǎn)評(píng)：相同的內(nèi)容，不同的視角。小作者以一年四季的順序，抓住南花園里的幾樣有特點(diǎn)的景物，寫(xiě)出它們的不同季節(jié)里的風(fēng)采，點(diǎn)綴得校園別發(fā)生機(jī)了。語(yǔ)言輕靈、自然，不加雕琢。
寫(xiě)校園一角的作文4
我們學(xué)校的西面有一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季，小樹(shù)林里的景色各不相同。
春天，小樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了，很快，梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來(lái)了!”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥，希望它們能茁壯成長(zhǎng)。
夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到小樹(shù)林，或者倚著樹(shù)干安靜地讀書(shū)，或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的小樹(shù)林可是熱鬧了，我們?cè)跇?shù)林里玩捉迷藏，追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去，玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹(shù)林里席地而坐，休息一會(huì)兒。
秋天，小樹(shù)林變成了五彩的世界。有那蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢。看，滿枝的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，我們�?zhēng)先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的'撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈，夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。
冬天，小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來(lái)到小樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上，這樣小樹(shù)就不怕冷了，可以溫暖地過(guò)冬了。
我們非常喜歡學(xué)校的小樹(shù)林，它一年四季都是我們的樂(lè)園!
寫(xiě)校園一角的作文5
校園一角真美麗呀！
走進(jìn)校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課啦，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下做游戲。
往南邊看看，就是升旗臺(tái)。旗桿上飄動(dòng)著五星紅旗，每到星期一只見(jiàn)操場(chǎng)上站著全校師生，右手握緊拳頭，大聲說(shuō)：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)�！�
往西邊看看，就到了椰樹(shù)之林。幾棵大王椰樹(shù)站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹(shù)是那樣的神氣，有三層樓之高。又有幾個(gè)隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的大椰子，誰(shuí)見(jiàn)了不想吃？
再往北走，就到了花壇。隨時(shí)散發(fā)著迷人的香味，讓人仿佛在花園當(dāng)中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽(yáng)花等好幾種花都會(huì)讓人感到有迷人的香味。
來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)幾十盆萬(wàn)年青，萬(wàn)年青前面便是讀書(shū)墻。讀書(shū)墻里面的好詞佳句圖文并茂，是一片書(shū)的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字的`故事了。我想：以后我精忠報(bào)國(guó)，因此，現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)。讀書(shū)墻上還出現(xiàn)了葉圣陶爺爺和高爾基，以后，我會(huì)學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺，寫(xiě)許多有趣的文章。讀書(shū)墻這里確實(shí)是同學(xué)們豐富精神文化的好地方。
風(fēng)雨操場(chǎng)是教學(xué)樓的底部，有十二根結(jié)實(shí)的柱子撐著上面的樓房，只要從四年級(jí)開(kāi)始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個(gè)發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學(xué)”，一進(jìn)門(mén)也可以看到這個(gè)大大的發(fā)光的字。
校園的一角都那么美麗，那整個(gè)校園就更美麗了！作文
寫(xiě)校園一角的作文6
我愛(ài)我的校園，我非常享受我在校園的每一刻。我的校園坐落在淮安市生態(tài)文旅區(qū)楓香路旁，取名“楓香路小學(xué)”。
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)三年了，已經(jīng)從一年級(jí)的少先隊(duì)員成長(zhǎng)為三年級(jí)的“小大人”了，校園里留下很多值得我記住的美好時(shí)光。記得我上一年級(jí)時(shí)，這里還是嶄新的校園。紅墻紅瓦，每棟樓都是紅色;綠地草坪，一切都郁郁蔥蔥。校園操場(chǎng)那邊有一圈跑道，北面有運(yùn)動(dòng)器材。每到體育課的時(shí)候，我都會(huì)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，都會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，享受體育課期間的輕松。在操場(chǎng)對(duì)面有一個(gè)不算太大的升旗臺(tái)，筆直的旗桿上掛著五星紅旗，高高飄揚(yáng)。在校期間的每個(gè)星期一，學(xué)校都會(huì)舉行隆重的升旗儀式，每次我都是用羨慕的眼神望著那些親手升旗的同學(xué)們，好光榮啊!
我現(xiàn)在三年級(jí)了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越多。我現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)不光要做英補(bǔ)，還要做學(xué)案，還要寫(xiě)字母，有點(diǎn)難誒。除了這些重點(diǎn)科目，我還有其他一些好玩的'課。比如有電腦課，大家可以學(xué)習(xí)操作電腦;比如美術(shù)課，大家可以畫(huà)畫(huà);比如體育課，大家可以開(kāi)心地玩耍;比如音樂(lè)課，大家可以一邊唱歌一邊跳舞;比如科學(xué)課，大家可以做各種各樣的小實(shí)驗(yàn)。我們校園的課真的很有趣!
我的校園還經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng)。每年的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校會(huì)組織在校園里植樹(shù)，每年“六一”也會(huì)組織一些表演活動(dòng)，去年還舉行過(guò)紅歌比賽呢!真熱鬧!我的校園生活豐富多彩，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的校園!
寫(xiě)校園一角的作文7
在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛(ài)的母校——瑯琊路小學(xué)；在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。
走進(jìn)校門(mén)，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。這些杰作共分兩排，每排十幅。有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里；有的畫(huà)著神奇的海底世界，蔚藍(lán)色的海水中，金色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲；有的畫(huà)著威武的`“神舟五號(hào)”，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開(kāi)心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚(yáng)�？粗粗�，我似乎也溶入了這幅畫(huà)中，和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
在涂鴉墻的前方，是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球臺(tái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，進(jìn)行著激烈的對(duì)決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲，不絕于耳。圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架，每到課外活動(dòng)，籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥，他們各個(gè)生龍活虎，雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn)，卻也玩得不亦樂(lè)乎，精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀看，留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影；在這里，我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年，它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)我的母校！
寫(xiě)校園一角的作文8
今天，我參觀了我們學(xué)校的植物園，它位于校門(mén)口的旁邊。那里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)植物園，首先看見(jiàn)的當(dāng)然是校園的大樹(shù)了。這棵大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。高8米，樹(shù)上滿是綠油油的葉子，這些葉子綠得那么新鮮，像用顏料涂過(guò)一樣，像天上的星星那么耀眼，像碧綠的翡翠。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，一束束陽(yáng)光照在葉片上，葉子就好像變色了，一會(huì)兒變成銀白色，一會(huì)兒變成金色，一會(huì)兒又變成灰色。早晨有許多的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰、嘰、嘰”地叫著，好像在唱一首首優(yōu)美的'歌。
再往里面走就看見(jiàn)一叢桂花，桂花是屬于木犀科植物，一朵朵桂花長(zhǎng)著白色的花瓣，像害羞的小姑娘一樣含苞欲放。我還看見(jiàn)了楊桃，楊桃屬于酢槳草科，既可以當(dāng)水果吃又可以當(dāng)藥來(lái)服用。楊桃的葉子像刀尖一樣鋒利。
走進(jìn)植物園盡頭，你可以看見(jiàn)貼在學(xué)校北墻的一片已經(jīng)枯萎的爬山虎，爬山虎的腳像蛟龍的爪子。爬山虎的莖很細(xì)，像一根細(xì)繩子一樣細(xì)，一拉就斷了。爬山虎的莖原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬。
植物園里還有一個(gè)小憩園，那里有一張用石頭做成的桌子和四張椅子，你可以坐在那里讀書(shū)和觀賞那里的風(fēng)景，真讓人覺(jué)得心曠神怡，春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙、沙、沙”的作響，會(huì)使你感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，精神百倍，神清氣爽。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我們學(xué)校的植物園，在這里我的有高興、有傷心，我的校園我在這里度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子，是你母校，是你讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，是你母校，是你給了我一個(gè)書(shū)聲朗朗的課堂，是你母校，是你給了我許多的知識(shí)。
我愛(ài)你—母校！
寫(xiě)校園一角的作文9
我們的校園多姿多彩，有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有四季如春的竹林，有惟妙惟肖的假山，還有金黃金黃的沙灘，但我最喜歡的還是那通向食堂的小道。
一天，要去食堂吃飯了，我走在那幽靜的小道上。首先進(jìn)入我眼簾的是那金黃的臘梅花，那些金色的花瓣吸引著我，使我情不自禁地走近看了看，那模糊的`景色變得清晰了。有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，有的像亭亭玉立的姑娘，還有的孤芳自賞，獨(dú)立枝頭。
那黃花真燦爛啊!燦爛得讓你睜不開(kāi)眼睛。那黃花真美啊!美得讓你走時(shí)不禁多望它幾眼。留連忘返。那黃花真香啊!香得讓你慢慢醉在其中。
臘梅樹(shù)一棵連著一棵，重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，陽(yáng)光把那地上的落葉照得更加奪目了，更加獨(dú)特了。落葉厚厚的，踏在上面輕輕的，像走在棉花上一樣，要多輕柔有多輕柔。地上還時(shí)不時(shí)有些小草從落葉里跑出來(lái)，宣示著春天的到來(lái)。
突然，起風(fēng)了，柔和的風(fēng)把黃花吹得更加漂亮了，整幅畫(huà)也跟著動(dòng)了起來(lái)，沙沙沙、沙沙沙。臘梅花跟著風(fēng)兒姐姐的步幅跳起舞來(lái)，整個(gè)地方像是成了音樂(lè)會(huì)一樣，有落葉舞臺(tái)，樹(shù)木背景，黃花舞者，小草觀眾，風(fēng)兒樂(lè)器，一切是多么的美妙啊!有的在倒立，有的在上下飛舞，有趣極了!我也跟著快樂(lè)了起來(lái)，沙沙沙、沙沙沙……
風(fēng)停了，一切又變得平靜了，我看見(jiàn)了臘梅樹(shù)后面的銀杏樹(shù)，它還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽，所以像一個(gè)老人的手，像是在哀求一場(chǎng)春雨，讓它快快長(zhǎng)出嫩芽。
雖然現(xiàn)在很冷，小蟲(chóng)不知躲在哪里了，有些動(dòng)物也許還沒(méi)睡好，但冷冷的空氣怎么會(huì)關(guān)得住春天的大門(mén)呢?
寫(xiě)校園一角的作文10
我們學(xué)校的西面有一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季，小樹(shù)林里的景色各不相同。
春天，小樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了，很快，梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停：穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來(lái)了！”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥，希望它們能茁壯成長(zhǎng)。
夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著，清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到小樹(shù)林，或者倚著樹(shù)干安靜地讀書(shū)，或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的小樹(shù)林可熱鬧了，我們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去，玩得可高興了！有的.同學(xué)玩累了就在小樹(shù)林里席地而坐，休息一會(huì)兒。
秋天，小樹(shù)林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢�？矗瑵M枝的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，我們�?zhēng)先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈，夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。
冬天，小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來(lái)到小樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上，這樣小樹(shù)就不怕冷了，可以溫暖地過(guò)冬了。
我們非常喜歡學(xué)校的小樹(shù)林，它一年四季都是我們的樂(lè)園！
寫(xiě)校園一角的作文11
我們的校園真美��！春有花，夏有陰，秋有果，冬有香。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是左右兩個(gè)花園，左邊的兩棵大松樹(shù)，其中一棵像寶塔一樣高，約有四五層樓，真讓人驚訝。這兩棵挺拔的松樹(shù)看起來(lái)猶如兩名未來(lái)士兵，守護(hù)著我們的學(xué)校和小學(xué)生的安全。看著松樹(shù)的葉子，仿佛千萬(wàn)枚繡花針，似乎在說(shuō)：“你們可不要碰我，不然會(huì)刺傷你們的。”
右邊的大花園可美了！春天到了，小草偷偷地鉆出膠袋，露出了嫩嫩的小芽?jī)�，�?lái)看看今年的春天。桃花露出粉紅色的臉，還有白色的.、大紅色……，挨挨擠擠的，花骨朵兒還很小。梨花白白的掛在枝頭上，迎春花垂下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，“頭發(fā)”中冒出一個(gè)個(gè)米粒般的花骨朵兒。為了迎接春天，迎春花穿上金色的喇叭裙，叫道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。杜鵑花穿上紅艷艷的盛裝，匆匆趕來(lái)，那還有個(gè)小竹林，竹干非常挺拔，有粗有細(xì)，尖尖的葉子翠綠的，十分蒼翠。
夏天來(lái)了，樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥的。
秋天來(lái)了，學(xué)生們一進(jìn)校門(mén)就聞到一陣清香，原來(lái)是我們的�；ā肮鸹ā遍_(kāi)了。桂花小小的，黃黃的，像黃金一樣。香泡樹(shù)上還長(zhǎng)著一些“小皮球”，有的“小皮球”是青色的，有的是半青半黃，有的是黃色的。梨花謝了，一個(gè)個(gè)像葫蘆的梨掛在樹(shù)枝上。櫻桃樹(shù)結(jié)果了，小櫻桃紅紅的，掛在樹(shù)上，看起來(lái)真好吃。
冬天，臘梅不怕嚴(yán)寒地開(kāi)放了，那花小小的，有些土黃的，但還是金黃色地好看，可是，這些花都是往下長(zhǎng)的，如果下起鵝毛大雪，那花園就變成雪白的世界了。
我愛(ài)校園的一角，它真是“人間仙境”啊！
寫(xiě)校園一角的作文12
早晨，校園里的薄霧還沒(méi)完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹(shù)木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧，花壇中那沉睡了一整個(gè)冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒(méi)有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽；那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來(lái)的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的姑娘。香樟樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，樹(shù)葉婆娑起舞，不時(shí)會(huì)有葉子飄飄悠悠地飛下來(lái)，像是在跳著優(yōu)美的`“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹(shù)葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。
校園內(nèi)，值日的同學(xué)們正忙著呢！他們緊握掃把，甩開(kāi)臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒(méi)一分鐘，樹(shù)葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節(jié)奏感�。≡绯康男@正演奏著一曲《春之歌》呢！
仔細(xì)的欣賞，你還是會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語(yǔ)。穿過(guò)走廊，你的耳畔會(huì)縈繞著瑯瑯的讀書(shū)聲。漫步校園，你還會(huì)看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書(shū)呢！那專注的樣兒多可愛(ài)��！“媽媽再見(jiàn)！”“爸爸再見(jiàn)！”隨著低年級(jí)小朋友陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，你會(huì)聽(tīng)到許多這樣甜美而純樸的話語(yǔ)。聽(tīng)著聽(tīng)著，你會(huì)不由得發(fā)出贊嘆：“這真是世界上最美最真的天籟之音啊！”
啊，早晨的校園如同初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，五彩斑斕！
寫(xiě)校園一角的作文13
我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路，是一所美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園西北角那個(gè)美麗的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫(huà)著許多精致美麗的圖案，它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮�；▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星，每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，滿天星就抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)。在這一叢叢的綠葉中，開(kāi)滿了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠(yuǎn)看，它像一條綠色的彩帶，上面點(diǎn)綴著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花；近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹(shù)，一棵緊挨著一棵，遠(yuǎn)看像一塊綠色的毯子。盡管它不會(huì)開(kāi)花，但它舒枝展葉仿佛伸開(kāi)雙臂迎接春天的到來(lái)�；▔淖钪虚g，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個(gè)穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動(dòng)；它的枝葉向四面展開(kāi)，枝條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)一寸長(zhǎng)而非常鋒利的刺。一不小心，就會(huì)被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉；從地面看，它像一把綠色大傘，給別的'花遮陽(yáng)擋雨，它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，守護(hù)著周圍的花兒。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長(zhǎng)環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過(guò)天晴之時(shí)，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那個(gè)美麗的大花壇。
寫(xiě)校園一角的作文14
您來(lái)過(guò)我們學(xué)校嗎?我的學(xué)校是豐南市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如果您沒(méi)來(lái)過(guò)，那就請(qǐng)聽(tīng)我給你介紹一下吧：野趣園里的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)，好像在跟你親切地打招呼；恬靜園里詩(shī)情畫(huà)意，充滿了勃勃生機(jī)；寬闊的操場(chǎng)，我們可以愉快的玩耍、活動(dòng)；高大雄偉的教學(xué)樓讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由馳騁……在這廣闊圣潔的教育天地中，我認(rèn)為最美的就是恬靜園了。
進(jìn)了校門(mén)向左走，就來(lái)到了春意盎然的恬靜園。一塊灰色的.石碑上，刻著三個(gè)醒目的大字一恬靜園。
從入口處走到里面，一條用水泥磚鋪成的小雨路向里延伸。雨路的左右兩側(cè)各有三棵龍爪槐，它們長(zhǎng)著棕灰色的樹(shù)干，樹(shù)枝從頂端分開(kāi)，一條一條地垂下來(lái)，葉子從樹(shù)枝上長(zhǎng)出，淺綠色的，橢圓形，所有的枝葉又被園藝師剪裁得那樣整齊，一棵棵龍爪槐像一把把撐開(kāi)的綠色雨傘。春天，細(xì)雨綿綿，在這把天然的”雨傘”下躲雨，再加上春風(fēng)拂面，感覺(jué)一定美極了!
順著雨路往前走，就有一株薔薇在那里迎接你。它的莖細(xì)長(zhǎng)，是深綠色的，你可千萬(wàn)不要碰它，因?yàn)樗闹l上面長(zhǎng)有一顆顆小刺用來(lái)保護(hù)自己。它的葉子是長(zhǎng)圓形的，花是淡紅色的、淡淡的一陣清香迎面撲來(lái)，沁人心脾，一下子會(huì)讓你全身感到舒服飄逸。抬眼看，前邊是一棵高大的桃樹(shù)，在綠葉中間一朵朵盛開(kāi)的小粉紅花競(jìng)相開(kāi)放。聽(tīng)老師說(shuō)，小粉紅花凋謝以后，就能長(zhǎng)桃子了�？粗粗曳路鹂匆�(jiàn)了滿樹(shù)的桃子，又大又甜，令我饞涎欲滴。雨路兩側(cè)有石凳，我們可以在上面休息，可以在上面讀書(shū)學(xué)習(xí)，還能坐在上面欣賞恬靜園的美麗景色，那可真是愜意極了。
再向前走，就來(lái)到了一個(gè)弧形的長(zhǎng)廊，它綠白相間，上面還爬滿了紫藤，紫藤中間有一些空隙，太陽(yáng)光從空隙中投射到地面，地面上就形成了許多數(shù)不清的光點(diǎn)、像河中被打碎了的月亮、又像天空中密密麻麻的小星星。站在長(zhǎng)廊往外看，一棵傲然挺立的松柏，像一個(gè)守衛(wèi)恬靜園的士兵，它褐色的樹(shù)干，墨綠色、三角狀的葉子一層一層向上長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，就像一座綠色的寶塔。
寫(xiě)校園一角的作文15
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、嬉戲玩樂(lè)的地方，所以我們都對(duì)自己的校園有無(wú)比深厚的感情。
我的校園雖然比不上城市里寬闊高大，但是我依舊對(duì)它有濃濃的感情。校園的一角，是最吸引我的地方。
春天，校園的一角種植的鮮花都爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩斑斕，美麗極了，那一棵棵生機(jī)勃勃的小草在微風(fēng)中搖來(lái)晃去，還有那幾棵高高的柳樹(shù)，在微風(fēng)中梳理自己那綠色的長(zhǎng)發(fā)。春天的校園一角是生機(jī)勃勃的`。
夏天，太陽(yáng)把大地烤的燙乎乎的，但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長(zhǎng)得更高了，更美了，看啊，花兒與草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽(yáng)光，翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘看的高興了，也跟它們一起跳舞，多開(kāi)心！夏天的校園一角是萬(wàn)木蔥蘢的。
秋天，校園里的梧桐樹(shù)葉都變得枯黃了，搖搖晃晃的飄下來(lái)，但是校園的一角仍然那么美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨(dú)秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃了，但是卻形成了一片金黃的地毯，柳樹(shù)那又細(xì)又尖的葉子也飄飄悠悠的落了下來(lái)。秋天的校園一角是疊翠流金的。
冬天，校園的一角積滿了白雪，但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠，綠的那么美麗、有生機(jī)，再配上這漫天飛雪，給人一種浪漫的感覺(jué)，不是嗎？漫步在這銀白色的世界，感覺(jué)那么舒服，那么自然，一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來(lái)，掉在我的臉上、衣服上，涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。
這就是我們校園的一角，春天生機(jī)勃勃，夏天萬(wàn)木蔥蘢，秋天疊翠流金，冬天銀裝素裹，不同的季節(jié)有不同的美麗，所以它才深深的吸引了我。我愛(ài)校園的一角！
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