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【推薦】開(kāi)學(xué)暢想作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)暢想作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)暢想作文 篇1
眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學(xué)期就會(huì)來(lái)臨.
進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)情況有了很大的變化,科目多,內(nèi)容深,老師的要求也提高起來(lái)了.在這種情況下,要真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),搞好自己的學(xué)習(xí),訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)自己的'學(xué)習(xí)是很重要的.
因此,我為自己指定了努力的目標(biāo).
1.要改變學(xué)習(xí)上中流的情況.上課記筆記,作業(yè)認(rèn)真做,定期預(yù)復(fù)習(xí)整理學(xué)過(guò)的知識(shí).
2.語(yǔ)文要提高自己的分析能力和寫(xiě)作的能力,堅(jiān)持每周寫(xiě)周記;外語(yǔ)本,學(xué)期的重點(diǎn)是增加詞匯量與聽(tīng)說(shuō)能力,還要注意語(yǔ)法;數(shù)學(xué)要求能在老師的內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學(xué)習(xí),參加周末數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班或擴(kuò)展班或探究班,提高自己的應(yīng)變能力與思維能力.
3.定是參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì).
4.積極參加自己愛(ài)好的科技活動(dòng),發(fā)展興趣特長(zhǎng).
5.多看課外書(shū),增加課外知識(shí).
計(jì)劃就這些,至于暢想,可以在寫(xiě)作文上多加點(diǎn)想象力;去觀察,去體會(huì)生活實(shí)際.
我想訂了這個(gè)計(jì)劃,我會(huì)為它去努力,去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),我去用自己的行動(dòng),證明這一切.
開(kāi)學(xué)暢想作文 篇2
在我的心目中，一座讓孩子喜歡的學(xué)校是會(huì)飛的。
這座學(xué)校長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，輕巧地從地上飛到天上，成了“云朵上的學(xué)�！�。
春天的陽(yáng)光下，上課時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)在窗邊休息，下課后，同學(xué)們會(huì)扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的云朵，捏成各種形狀的小動(dòng)物，然后再放回空中�，F(xiàn)在周?chē)陀性S多小動(dòng)物們陪著我們一起上課了。
夏天，同學(xué)們用云朵捏成一把很大的太陽(yáng)傘，在“太陽(yáng)傘”下寫(xiě)作業(yè)。課間休息時(shí)有些同學(xué)還玩起了云朵雙杠和云朵滑滑梯呢！下雨后，我們的彩虹操場(chǎng)就現(xiàn)形了，于是大家開(kāi)始上體育課了。體育課上同學(xué)們會(huì)打云朵球，跳云朵繩，別提有多開(kāi)心了。
秋風(fēng)姑姑一吹來(lái)，我們騎著自己捏的小動(dòng)物們向前沖。早晨上學(xué)時(shí)，有些同學(xué)快遲到了，就騎著小動(dòng)物們請(qǐng)風(fēng)姑姑幫忙。風(fēng)姑姑一吹氣，一眨眼就到了校門(mén)口。于是這種到校方式就在學(xué)校里傳開(kāi)了。
冬天到了，四處都結(jié)冰了。大家穿著棉襖騎著結(jié)成冰塊的坐騎來(lái)學(xué)校。膽子大的同學(xué)，穿著冰塊做的溜冰鞋在學(xué)校的'屋頂上滑冰，膽子稍微小點(diǎn)的同學(xué)就玩起了冰塊滑滑梯。這些游戲這么有趣，連老師們有空也來(lái)一起玩。
我真希望我的學(xué)校也是這樣的��！
開(kāi)學(xué)暢想作文 篇3
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)成功地畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。對(duì)于小學(xué)生活，我是比較滿意的，它為我初中的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。從XX年9月8日起，我正世跨入宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)，從此人生又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。一段嚴(yán)肅緊張而又豐富多彩的初中生活開(kāi)始了。
作為一名剛剛升入初中的學(xué)生，我是興奮的，是好奇的，但更多的是忐忑與緊張。開(kāi)學(xué)第一天，語(yǔ)文老師就給我們713班布置了一個(gè)特別的任務(wù)：讓我們每人寫(xiě)一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的.寫(xiě)作的一貫套路，并毫不留情的一一列舉出來(lái)我們以前喜歡寫(xiě)作文的類(lèi)型。他說(shuō)，他不喜歡作文千篇一律，還說(shuō)他喜歡與眾不同的東西，希望我們通過(guò)這次習(xí)作能寫(xiě)出一個(gè)真實(shí)的自我來(lái)。并且第二天還要一個(gè)一個(gè)地把我們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)發(fā)表演講時(shí)的樣子一個(gè)個(gè)地用攝像機(jī)錄下來(lái)。話音剛落，只見(jiàn)他真的從包里掏出來(lái)一個(gè)索尼的數(shù)碼攝像機(jī)。我一看傻眼了，頓時(shí)嚇得不知所措。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回到了家。父母忙問(wèn)我怎么回事，我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽(tīng)完后，輕松地說(shuō)，哦我當(dāng)是發(fā)生了什么大事，這很簡(jiǎn)單嘛！只要你在學(xué)習(xí)上不要有懼怕老師的情緒，不要把他（或她）當(dāng)作老虎，而要把他(或她)當(dāng)作是自己的摯友，大膽地、暢所欲言地問(wèn)問(wèn)題。放松心態(tài)，自然會(huì)寫(xiě)好作文的�！甭�(tīng)了爸爸一席話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫(xiě)作文時(shí)，我深呼吸了三次，放松心態(tài)，果然，寫(xiě)作時(shí)，文字就像行云流水一般，一氣呵成，非常輕松，流暢地完成了《這就是我》作文的寫(xiě)作。第二天，語(yǔ)文老師來(lái)拍錄像了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很膽小，不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點(diǎn)靦腆，很想上臺(tái)去演講，但又怕自己寫(xiě)得不夠好，大家因此而取笑我，因而心中頗有點(diǎn)失落，便無(wú)聊地翻開(kāi)自己的作文本。語(yǔ)文老師顯然是注意到了我，他簡(jiǎn)短地掃描了一下我寫(xiě)的作文，鼓勵(lì)我上臺(tái)去把自己所寫(xiě)的作文讀給大家聽(tīng)。第一個(gè)就叫我上場(chǎng)，我緩緩站起身，臉漲得通紅，心中怦怦直跳。
但是我立即想起家中爸爸對(duì)我所說(shuō)的話，頓時(shí)有了信心，我鼓勵(lì)自己：“鎮(zhèn)定，不要慌，不要害怕老師，他是你最好的朋友！”于是，我響亮地朗讀出了自己的作文，搏得了全班同學(xué)和老師的喝彩與掌聲。
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