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我的名字我做主作文

時(shí)間:2022-11-21 04:45:52 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的名字我做主作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的名字我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的名字我做主作文(匯編15篇)

我的名字我做主作文1

  每個(gè)人都有自己的名字。

  可是長(zhǎng)輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候,既沒(méi)有和我們的商量過(guò),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意。因此,有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。比如說(shuō)我吧!我的名字叫戚嘉螢,我可“恨透”了自己的`名字。有的人叫我什么7加7……我真想自己取個(gè)好名字!今天老師讓我們自己取一個(gè)名字,我可高興了,因?yàn)槲业拿治易鲋鳌.?dāng)然,我爸爸姓戚,我爺爺姓戚,我也得姓戚。我想了想,決定給自己起名為“戚拉拉” 因?yàn)槲易罱诳措娨晞“娴摹抖爬氂洝分v述了都市白領(lǐng)杜拉拉從一個(gè)默默無(wú)聞的職員,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,成長(zhǎng)為一個(gè)企業(yè)的高管的故事。她的超強(qiáng)毅力和永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則感動(dòng)了我。我真希望自己將來(lái)能第二個(gè)杜拉拉。

  我的名字我做主,還真有意思。

我的名字我做主作文2

  我一直想有個(gè)好聽(tīng)的、自己給自己取的名字,像其他那些大文豪一樣。

  這個(gè)世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了:博、飛、義、彬……一下子就想不過(guò)來(lái)了。我想有一個(gè)“博”字,顯得我很有文化味道,博學(xué)。那這樣有一個(gè)“沈”是姓,“博”是我的名的一個(gè)部分,那還有一個(gè)字呢?“彬”?這個(gè)字到了我的腦袋里,但是沈博彬感覺(jué)“博”和“彬”前言不搭后語(yǔ)的`,沒(méi)有任何聯(lián)系。那“義”呢?“義”代表義氣,仗義,信守承諾。沈博義?感覺(jué)上還不錯(cuò),就叫沈博義好了。

  可是,要不要再搞個(gè)諧音呢?關(guān)于“義”字的同音字還有:翼、一、怡等等。我東挑挑,西選選,最后還是挑定第一個(gè):翼。那么,我的名字就叫做:沈博翼,感覺(jué)還不錯(cuò)的呢!我決定,從此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。

  我想象了一下:以后別人看到我這個(gè)名字,一定會(huì)覺(jué)得我很博學(xué),并且還可能也會(huì)覺(jué)得我自己給自己取得名字很好呢!

我的名字我做主作文3

  “哈,哈,哈!”這是哪里的聲音呢?原來(lái)是丸子老師的一節(jié)別開(kāi)生面的游戲課呀!

  剛進(jìn)教室,丸子老師就問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡自己的名字嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡!”唯獨(dú)董亞速,他的頭搖得像撥浪鼓。老師又說(shuō):“以前都是你們的爸爸媽媽給你們起名字,現(xiàn)在你們可以自己起名字。”丸子老師剛說(shuō)完班里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)一頭霧水,不知道丸子老師這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥,有的同學(xué)唉聲嘆氣,還有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),我心里想這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?

  拿到紙片兒,同學(xué)們有的托著下巴苦思冥想,有的'同學(xué)左顧右盼似乎想找找靈感,還有的同學(xué)早已想好了名字正在奮筆疾書(shū)。

  寫(xiě)完了同學(xué)們的紙條被老師收了上去,丸子老師要開(kāi)始點(diǎn)名字啦,同學(xué)們都默默祈禱著,千萬(wàn)不要第一個(gè)點(diǎn)到我呀!首先丸子老師點(diǎn)的名字是陳鹿晗,只見(jiàn)我們班的陳政宇喊:“到!”同學(xué)們笑得前迎后合。接著點(diǎn)到的是趙云,常書(shū)源站起來(lái)喊:“到!”丸子老師問(wèn):“你為什么要叫趙云呢?”他說(shuō):“因?yàn)橼w云是我的偶像!泵贮c(diǎn)完了游戲也就結(jié)束了。

  取名字真是難呀!父母給我們?nèi)〉拿职烁改笇?duì)我們的殷切希望和愛(ài)。

我的名字我做主作文4

  今天,薛老師上課時(shí)一反常態(tài),像聊天似的和我們說(shuō)起了對(duì)自己名字的不滿,又發(fā)給我們每人一張小紙條,給我們一次改名換姓的機(jī)會(huì)。

  我的新名字叫什么好呢?我想了想,在紙上寫(xiě)下了“林雨沐”這個(gè)好聽(tīng)又好記的名字。

  老師把所有的小紙條都收上去了,她挑了一張,大聲念了出來(lái):“愛(ài)因斯汪!”汪宇森連忙站了起來(lái),說(shuō)道:“愛(ài)因斯汪到!”“哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的人笑彎了腰,有的人笑得直捶桌子,我笑得眼淚都出來(lái)了。薛老師笑盈盈地望著汪宇森,問(wèn)道:“你為什么要取一個(gè)這樣的名字?”汪宇森臉漲得通紅,像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,他吞吞吐吐地說(shuō)道:“因?yàn)槲摇蚁氤蔀橄駩?ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,但我又不能忘記我的姓氏——汪,所以就變成‘愛(ài)因斯汪’!薄霸瓉(lái)是這樣,”薛老師恍然大悟,拍了拍他的肩,說(shuō)“既有遠(yuǎn)大的志向,又顧及自己的姓氏,你真是個(gè)好孩子!”

  薛老師又挑了一張紙條,另一個(gè)新名字又來(lái)了。“張采金!”“張采金到!”張文桑從容不迫地站了起來(lái),理直氣壯地應(yīng)道!肮!”同學(xué)們?cè)俅伟l(fā)出的笑聲似乎要把天花板給掀翻了。老師也覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“你為什么要取這個(gè)名字?”“張采金”同學(xué)似乎早有準(zhǔn)備,自信地說(shuō)道:“因?yàn)槲蚁胩焯觳傻浇鹱。”老師笑著說(shuō)道:“你真是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜搜!?/p>

  薛老師又念道:“李大生!”楊林輝站了起來(lái),不好意思地說(shuō)道:“李大生到!薄盀槭裁匆∵@個(gè)名字?”“李大生”同學(xué)用蚊子哼哼般的聲音說(shuō)道:“因?yàn)橛袀(gè)珠寶商叫做‘周大生’,我想成為像周大生那樣有錢(qián)的珠寶商!崩蠋熜α诵,說(shuō):“你也是個(gè)愛(ài)錢(qián)的孩子,你可以和前面那位‘張采金’同學(xué)結(jié)盟啦。”老師的一番話語(yǔ)又引來(lái)一串串笑聲。

  “葉赫那拉·玉萱”、“柯特拉”、“科比·艾倫”等稀奇古怪的.名字層出不窮,引來(lái)陣陣笑聲……

  不知不覺(jué)中,清脆的下課鈴聲響起了,快樂(lè)的作文課也結(jié)束了。我心想:這節(jié)作文課既給了我們改名換姓的機(jī)會(huì),又交流了自己的理想,真是一舉兩得。

我的名字我做主作文5

  從道家思想創(chuàng)始人李耳,到秦王朝宰相李斯;從唐太宗李世民,到晚清權(quán)傾一時(shí)的人物李鴻章;從大唐“詩(shī)仙”李白,到南宋著名女詞人李清照;從“醫(yī)中之圣”李時(shí)珍,到新中國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光……我們“李家”名人輩出。為生在李家而沾沾自喜的我,反反復(fù)復(fù)看自己的大名——李駿,突然萌生了一個(gè)大膽的想法,我要改名字——“李駿”這名兒跟我了13年了,我還沒(méi)成名(別說(shuō)影響校園,光影響班級(jí)都有難度)。

  取名字可是老爸老媽的特權(quán),“李駿”之名就是老爸取的。剛從媽媽肚中鉆出來(lái)時(shí),不識(shí)漢字,不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),哪會(huì)給自己取名字!長(zhǎng)大些,懂事了,想換名字,可爸媽不讓?zhuān)軕?hù)籍的叔叔嫌麻煩——也不贊成。我已活到13歲了,為啥“我的地盤(pán)”我不能“做主”?今天我偏要試試看。

  該取什么名字好呢?李駿駿?不行,疊音詞,有點(diǎn)女孩子家的感覺(jué),也不夠氣勢(shì)。李大哥?不行,太俗了。撐著下巴,絞盡腦汁想呀想,突然,我腦中那座靈感的火山“轟轟轟”,噴出巖漿,那巖漿噴向天宇,霎時(shí)間天空出現(xiàn)了三個(gè)大字——“李老大”。嘿,“李老大”這名字挺好:第一,有創(chuàng)意;第二,以后不管誰(shuí),都得叫我“老大”;誰(shuí)見(jiàn)了我,都得乖乖地“俯首稱(chēng)臣”……

  越想越美,于是我摘下胸前的`學(xué)生卡,用改正液涂去“李駿”,三秒后在上面瀟瀟灑灑地寫(xiě)上了“李老大”三個(gè)大字。

  背著書(shū)包,走在上學(xué)的小路上,想著待會(huì)兒同學(xué)們叫著自己“老大”,被快樂(lè)激動(dòng)得忘形之軀,險(xiǎn)些撞到了樹(shù)干上去。

  “李駿,等等我!”身后傳來(lái)“大喇叭”陳鳴的叫聲。

  我頭也沒(méi)扭,邁開(kāi)大步向前走。

  “叫你呢,怎么不理我?”陳鳴氣呼呼地追上了我。

  “我改名了,別再叫我‘李駿’,我的新名是‘李老大’!”

  “李老大?”陳鳴先是一愣,然后高聲大喊:“老大在此!”引得路人直朝我看。

  這就是“老大”的魅力——贏來(lái)這么多的“回頭率”!我咧開(kāi)嘴,得意地笑了。

  經(jīng)“大喇叭”在班上一播,同學(xué)們都知道了我的新名字。他們有事沒(méi)事就沖我叫“李老大”?此麄兘形視r(shí)那陰陽(yáng)怪氣的樣子,我暗暗下定決心:奮發(fā)圖強(qiáng),成為班級(jí)“語(yǔ)數(shù)雙尖”,讓我的新名字有它實(shí)在的意義。等我在班上“站穩(wěn)腳跟”,再?zèng)_出班級(jí),走向?qū)W!

  成為校園“學(xué)術(shù)界”名人,成為“風(fēng)云一時(shí)”的老大,指日可待——我相信“有志者事竟成”!

我的名字我做主作文6

  從小到大,我一直在為我的名字“煩惱”。為什么呢?因?yàn)槲医欣钼,我的同學(xué)們都叫我李佳怡,有的時(shí)候甚至連老師都會(huì)叫我李佳怡,我真想換一個(gè)名字呀!這樣就沒(méi)人再說(shuō)我叫李佳怡。

  今天上課時(shí),老師拿著好幾張小白紙進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō):“我們這節(jié)課玩一個(gè)小游戲。每人給自己取一個(gè)新名字,寫(xiě)在白紙上!蔽衣(tīng)了,高興極了,終于不用再為我的名字“煩惱”了。

  老師把白紙發(fā)下來(lái),老師說(shuō):“先寫(xiě)自己原來(lái)的名字,再在下面寫(xiě)上自己新取的名字。”我先把自己的名字寫(xiě)在上面,然后在寫(xiě)新名字那里先寫(xiě)上一個(gè)李字,因?yàn)槲倚绽睿帐遣豢梢愿牡!然后,我想啊想,就是想不到取什么名字好。我東張西望卻始終無(wú)從下筆。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抱著頭,有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)捂住自己的耳朵,還有的同學(xué)拿著筆敲著自己的頭,看來(lái)大家都想不到要取什么名字啊。

  突然,我想到我是早晨出生了,于是我就寫(xiě)了一個(gè)晨字,叫李晨。想了想,我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,決定要再加一個(gè)字。我覺(jué)得好多個(gè)字都很好,可是我不知道那些是什么意思。突然,我想到“茜”字不錯(cuò),而我又想到好像有一個(gè)同學(xué)叫王茜。我又想到了“茜”字的讀音相似的字是希望的“!,“!弊质且粋(gè)有夢(mèng)想的字,是一個(gè)不錯(cuò)的字呀!于是我決定叫李晨希。我寫(xiě)完了,老師就把白紙全部收上去了。

  收完紙張后,老師說(shuō):“我等會(huì)念你們新取的名字,念到誰(shuí),誰(shuí)就說(shuō)到,還要把名字的意思說(shuō)出來(lái)!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)嚇得面如土灰,看來(lái)有的同學(xué)不想大家知道自己取的.名字!

  老師第一個(gè)念的是“你大爺”,那個(gè)同學(xué)說(shuō)是因?yàn)樗缬螒蚶锩娴拿纸心愦鬆,所以他取你大爺這個(gè)名字。第二個(gè)被念到的名字是“鄭可樂(lè)”,鄭可樂(lè)說(shuō)是因?yàn)樗麐屔昂芟矚g喝可樂(lè),所以他把自己的新名字取為鄭可樂(lè)。第三個(gè)被念到的名字是“陽(yáng)光”,他沒(méi)有說(shuō)自己為什么要叫陽(yáng)光。我覺(jué)得陽(yáng)光他是喜歡陽(yáng)光,所以他才叫陽(yáng)光的吧!第四個(gè)被念到的名字是“李晨!,也就是我取的名字。我慢慢地站起來(lái),說(shuō):“因?yàn)槲倚绽,“晨”是因(yàn)槲沂窃缟铣錾,“!笔怯幸粋(gè)同學(xué)叫王茜,王茜的“茜”讀音和希望的“!毕嗨疲跋!弊质且粋(gè)有自己夢(mèng)想的字,是一個(gè)不錯(cuò)的字,所以我把我自己的新名字取成李晨希!蔽艺f(shuō)完同學(xué)們都鼓掌了,我想我的名字應(yīng)該是取得不錯(cuò)。

  同學(xué)們的掌聲讓我頓時(shí)信心倍增,要是我的名字我自己能做主就好了!

我的名字我做主作文7

  今天,我們上了一節(jié)活動(dòng)課。老師讓我們給自己取個(gè)新名字。同學(xué)們有的豪爽地寫(xiě)下自己的姓名,有的的東張西望,還有的偷看別人的。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們把紙條交給了老師。接下來(lái),老師開(kāi)始點(diǎn)名了。第一個(gè)“周帥哥”上場(chǎng),“周帥哥”用一本書(shū)遮住自己的臉走了上前,他說(shuō):“因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得倍兒帥!”我們?cè)诘紫缕鸷宓溃骸澳銓?shí)在太衰了!”“周帥哥”臉紅的`跟蘋(píng)果似的下了臺(tái)。接著,老師又點(diǎn)了“李元芳”、“花語(yǔ)風(fēng)吟”、“張光明”等同學(xué)。

  其中,最有趣的是“陳倩”。當(dāng)老師點(diǎn)到陳倩這個(gè)名字時(shí),我們所有人都想到了《甄嬛傳》里的臣妾。然后,大家異口同聲地說(shuō)到:“臣妾做不到呀!”那個(gè)名叫陳倩的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)名字很文雅!

  哦,我忘了介紹自己了。我叫徐楓,我很不喜歡這個(gè)名字,因?yàn)槲覀儼嘤腥私行灬贩澹@次終于可以改名字了。我想了半天,取了一個(gè)名字叫徐智勇,因?yàn)槲蚁M约杭扔兄腔塾钟杏職狻?/p>

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了,家人幫我們?nèi)∶忠灿幸欢ㄋ牡览,我們不能嫌棄?/p>

我的名字我做主作文8

  每個(gè)人都有自己的名字,但并不是每個(gè)人都喜歡自己的名字,那么今天我們就一起來(lái)玩一下改名字的游戲吧!

  首先,熊老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們分別在紙條上面寫(xiě)上自己喜歡的`名字,只見(jiàn)同學(xué)們有的迅速就寫(xiě)下了早已想好的名字;有的在雙手托著腮努力地思考著;還有的同學(xué)在東看看細(xì)看看,他一定是想從別人的名字上找到點(diǎn)靈感吧!

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間的功夫,老師就開(kāi)始收紙條了,于是,同學(xué)們就慌慌張張地把各自的紙條交了上去,老師從中隨便抽了一張,那個(gè)同學(xué)居然叫“逗你玩”,他說(shuō)因?yàn)樗矚g逗別人玩,緊接著,老師又抽了“黃金牛”、“孫悟空”、“小仙女”等各式各樣的名字,真是讓我們大開(kāi)眼界啊!如果每個(gè)人都可以自己起名字的話,那該多有趣啊!

  想象是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人的名字都是自己的長(zhǎng)輩給起的,即使自己非常不喜歡,也要學(xué)著慢慢習(xí)慣并接受這個(gè)名字,因?yàn)檫@里面包含著長(zhǎng)輩們對(duì)我們濃濃的愛(ài)!

我的名字我做主作文9

  哈,真有趣!

  星期三下午第三節(jié)課,我們和老師玩了一個(gè)游戲,叫'我的名字,我做主。Ю蠋熥呱现v臺(tái),習(xí)慣的把手撐在桌上,神秘的說(shuō):“你們喜歡自己的名字嗎?"老師剛講完,同學(xué)們先是一愣,然后明白了老師的意途后,爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)表意見(jiàn)。老師先請(qǐng)?zhí)锵橛睿f(shuō):“不喜歡,因?yàn)楹芏嗳私形姨镫u。"話音剛落,教室里傳來(lái)一陣笑聲。老師皺了一下眉,教室里突然鴉雀無(wú)聲。然后請(qǐng)了楊天宇,她說(shuō):“我不喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)整天叫我楊蔥頭,馬天宇。"等等!昂昧,即然同學(xué)們那么討厭自己的名字,這節(jié)課就讓你們一個(gè)自由的機(jī)會(huì),把你們最喜歡的名字寫(xiě)在一張紙上,也可以改姓,1~10的名字字也行。"老師剛講完,鴉雀無(wú)聲的教室立即炸開(kāi)了鍋,歡呼聲,尖叫聲,埋怨聲接連不斷。同學(xué)們有的在七嘴八舌,有的愁眉苦臉的想,還有的早就寫(xiě)完了等等。然后,老師說(shuō):“寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)完了就大但舉起你的手來(lái)說(shuō)說(shuō)你的新名字,并說(shuō)出2條以上的理由哦!"同學(xué)們本來(lái)爭(zhēng)先恐后地舉手,一聽(tīng)說(shuō)要理由,舉手的人像泄了氣的皮球,無(wú)力的垂下來(lái),只剩零零星星的.手高高在上。老師有請(qǐng)了楊天宇來(lái)說(shuō),她慢吞吞的站起來(lái),有點(diǎn)害羞的說(shuō):“我的新名字是高樂(lè)高,第一個(gè)理由是:高樂(lè)高是一種增高汽水,第二個(gè)理由:是我太矮了,高了就樂(lè),越高越樂(lè),所以叫高樂(lè)高。"第二個(gè)問(wèn)的是張子睿,只見(jiàn)他自告奮勇站起來(lái)說(shuō):“我的新名是迷糊老師,第一理由:我跟迷糊老師一樣肥,第二理由:這個(gè)名字有趣。"。。接下來(lái)是點(diǎn)新名報(bào)到了。有的同學(xué)在奸笑;有的把嘴巴張得大大的,用手遮住;有的把兩只手握得緊緊的,在眼前晃來(lái)晃去(表示興奮)。老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)下去,點(diǎn)到的同學(xué)要站起來(lái)說(shuō)“到"。終于到我了。我有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō):“格思蕾亞到。"老師在點(diǎn)下一個(gè)名是停頓了一下,笑了好久,才說(shuō):“串燒白菜。"我原以為是蔡挺亮,誰(shuí)知是蔡籽嘉面不改色站起來(lái)說(shuō):“串燒白菜到"當(dāng)時(shí),有的同學(xué)笑得直拍桌子,還有的同學(xué)哈哈大笑,還有的做在蔡籽嘉周?chē)耐瑢W(xué)不敢笑,只好在憋笑,憋得肩膀一抖一抖的,終于忍不住了,歡笑真是一浪蓋過(guò)一浪。

  放學(xué)是留下掃地,掃到了58顆牙齒,我百思不得其解:明明班上只有56個(gè)同學(xué),怎么跑出一顆牙齒?哦!原來(lái)是老師也被笑出一顆牙齒了呢!

我的名字我做主作文10

  每個(gè)人都有自己的名字,可是長(zhǎng)輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候,既沒(méi)有和我們商量過(guò),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意。因此,有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。

  星期三下午上作文課的時(shí)候,老師問(wèn)我們自己名字的意思,同學(xué)們有的知道,有的不知道,老師笑了笑對(duì)我們說(shuō):今天我們就給自己改個(gè)名字,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  老師走上講臺(tái)拿起撕好的長(zhǎng)方形紙發(fā)給我們,接著老師說(shuō):“在紙條上一面寫(xiě)上自己的原名,在另一面寫(xiě)上取的新名字!遍_(kāi)始了,同學(xué)們有的苦思冥想,有的胸有成竹,還有的竊竊私語(yǔ)。我想了又想,最后把我的.新名字取為“月雪珍”,因?yàn)槲蚁矚g純潔的月亮和潔白的雪,而為什么最后一個(gè)字是珍,那是因?yàn)槲疫喜歡珍貴的東西。

  到時(shí)間了,老師把同學(xué)們的紙條給收了上來(lái)。開(kāi)始點(diǎn)名了,老師笑著說(shuō):每點(diǎn)到一個(gè)人都要說(shuō)一聲到。最后,老師把每個(gè)同學(xué)的名字和她新取的名字都寫(xiě)到了黑板上!暗消悷岚汀标惓墒┑;“范冰冰”潮億然道;“蘇菲亞”黃意萌道;“趙含琴”嚴(yán)謹(jǐn)說(shuō)道。最后,老師把最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)給了我,那是一塊鴨子形狀的小橡皮。

  現(xiàn)在我才知道原來(lái)爸爸媽媽給我們起名字,也是很費(fèi)腦子的。

我的名字我做主作文11

  每個(gè)人都有自己的名字,有的覺(jué)得名字美,有的名字里帶著父母及家人的期盼,還有的名字里包含著許許多多的故事呢!今天,羅蓉老師給我們上了一節(jié)課---我的名字我做主。

  出生時(shí),都是家人幫我們?nèi)∶郑覀円膊欢,所以,羅老師就讓我們給自己取一個(gè)新名字。

  老師說(shuō)完后,同學(xué)們都提起筆來(lái),“唰唰”地將自己的新名字寫(xiě)在紙上,遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢?我在心里暗暗地嘀咕著。

  羅老師說(shuō):“接下來(lái),我們做一個(gè)小游戲!”做游戲?剛才寫(xiě)名字,現(xiàn)在做游戲?這也太不合常理了吧?沒(méi)想到很快我心底的這兩個(gè)謎團(tuán)就解開(kāi)了。

  “我們來(lái)做個(gè)點(diǎn)名游戲,就點(diǎn)剛剛的新名字!崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)起來(lái),這個(gè)游戲很是有趣呀!好想快點(diǎn)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們?nèi)〉男旅帧?/p>

  激動(dòng)人心的點(diǎn)名游戲終于開(kāi)始了!羅老師將我們自編的名字拿在手里,故弄玄虛地對(duì)我們說(shuō):“點(diǎn)名游戲要開(kāi)始嘍!準(zhǔn)備好了!我真的要開(kāi)始點(diǎn)名嘍!”說(shuō)著話,她還不停地左右看我們。開(kāi)始點(diǎn)名了!同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,有的握緊了拳頭,有的臉激動(dòng)得通紅,還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳,眼睛緊緊地盯著羅老師看,坐立不安,好像馬上就要點(diǎn)到自己名字似的。一個(gè)個(gè)名字點(diǎn)過(guò)了,還沒(méi)有點(diǎn)到我的名字,第一輪點(diǎn)名就結(jié)束了,我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢!希望還有下一輪。果然不出我所料,還有第二輪。

  “楊芳……楊芳!”我先是一愣,回過(guò)神來(lái):楊芳就是我!趕緊大聲答“到!”終于點(diǎn)到我了。我之所以取名為“楊芳”,是因?yàn)椤皸睢笔俏野职值男,“芳”呢,則是我媽媽名字里面的'字,我想把他們的優(yōu)點(diǎn)都結(jié)合在一起,做得更優(yōu)秀……。點(diǎn)著點(diǎn)著,我們忽然聽(tīng)到了一個(gè)好笑的名字---“汗思吉成”,老師笑了,就連名字的主人也笑了出來(lái)。頓時(shí),班上炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的肚子都笑痛了,有的笑得直拍桌子,還有的笑得跟爛柿花兒似的,更有甚者,笑得都從椅子上滑到了地上,老師也捂著臉笑了。一瞬間,這個(gè)名字就成了我們班談?wù)摰慕裹c(diǎn)……

  呵呵,這節(jié)課我們上得真是有趣和有意義:我的名字我做主,我的人生我?jiàn)^斗!

我的名字我做主作文12

  “陶浩燃溪。”“陶浩燃溪到!薄皬埑园V,張吃癡!薄皬埑园V到!薄胺毙!薄胺毙堑健!薄袄钫飨。”“……”“去寫(xiě)去!”哈哈,原來(lái)我們?cè)谕纥c(diǎn)名的游戲,我們每個(gè)人都給自己起了一個(gè)新名字,老師點(diǎn)到我們之間的某個(gè)人,他就會(huì)站起來(lái)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到,很好玩。什么是點(diǎn)名游戲?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  今天,木子老師神秘兮兮地問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡自己的名字嗎?”同學(xué)們有的托腮沉思,有的搖搖頭,有的笑容滿面,看來(lái)同學(xué)們意見(jiàn)不一呀!而我,正無(wú)聊地托著頭,并不在意。木子老師又說(shuō):“如果不滿意,老師給你個(gè)機(jī)會(huì),你們可以給自己起新名字哦!”老師的話,就像一顆定時(shí)炸彈,把同學(xué)們的笑聲炸得滿教室都是。而我,此時(shí)沒(méi)有了剛才的信心,正愁容滿面,這怎么寫(xiě)?同學(xué)們有的樂(lè)開(kāi)了花,有的像被抽干水的海綿,軟塌塌地倒在桌子上,一臉絕望。我寫(xiě)了一個(gè)王字,想:“姓王的都是大戶(hù)人家,好多人,就姓王!”又轉(zhuǎn)念一想:“太俗了,這個(gè)姓配不上高雅的名字!”又擦掉了。后來(lái)干脆不要姓了,寫(xiě)上“繁星”二字,就此了事。《繁星·春水》是我的.偶像冰心的詩(shī)集,我也想像繁星一樣耀眼,不錯(cuò)。再看別人,有的一邊笑一邊寫(xiě),不是開(kāi)心的笑,而是不好意思的笑;還有捂著自己的紙,東張西望,看看別人的新名字,結(jié)果發(fā)現(xiàn)別人在瞅自己,兩人面面相覷,笑了。

  “點(diǎn)名了!”這句話像一把達(dá)摩克利斯之劍,在教室的上空高懸,同學(xué)們都捂住了頭,生怕被這把劍擊穿了頭頂。“張軒!”丁逸軒站起來(lái),聲音小的像蚊子!皬堒幍健!按簏c(diǎn)聲!”“張軒到!”同學(xué)們大笑,這還不是最好笑的,好笑的是王藝澎,當(dāng)木子老師點(diǎn)到他的時(shí)候他沒(méi)站起來(lái),此時(shí)他正沉浸在笑話別人名字的行列中,無(wú)法自拔了。木子老師再叫了兩遍,他才站起來(lái),搖搖晃晃地被老師帶到了前面,在黑板上留下了他的新名字“李征相!保覀兇舐暫傲艘槐樗拿,他左右環(huán)顧,點(diǎn)點(diǎn)頭,尷尬地下“臺(tái)”了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師喊:“繁星!”我便慌忙地站起來(lái),大喊一聲:“繁……繁星到!”還好教室里沒(méi)有一聲笑聲,只是有幾個(gè)男同學(xué)在悄悄議論,我連忙坐下了。

  很快就下課了,我們帶著笑意各干各的,新名字還留在黑板上……

我的名字我做主作文13

  我的名字我做主,做主的不僅是我的名字,還有我的人生。

  今天老師跟我們玩了一個(gè)“我的名字”的游戲,老師先詢(xún)問(wèn)我們每個(gè)人名字的意義。我的名字叫張博洋,“博”是努力拼搏,堅(jiān)持到最后一刻,“洋”是希望我有大海一樣無(wú)邊無(wú)際的學(xué)問(wèn)。而且我的名字是我的父母長(zhǎng)輩取的`。然后又問(wèn)我們是否想做主自己的名字,取個(gè)新名字。話音剛落,教室里一片熱鬧,有的竊竊私語(yǔ),有的冥思苦想,有的東張西望,還有的在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

  不一會(huì)兒,班上的很多同學(xué)給自己取了很有趣的名字。有的只是將自己的姓氏變了,有的徹徹底底換了個(gè)新名字,一個(gè)叫林欣豫的同學(xué)改名叫“林柔惠”,她希望自己成為一個(gè)溫柔賢惠的人……而我并沒(méi)有像大家一樣熱衷于取新名字,我很喜歡自己的名字,這不僅飽含著父母對(duì)我的愛(ài),也寄寓了父母對(duì)我的希望和祝福。

  當(dāng)然,名字只是我們一個(gè)美好的心愿,我們都希望不久的將來(lái),我們的人生會(huì)因此更加精彩和燦爛!

我的名字我做主作文14

  今天我們上的是活動(dòng)課。老師問(wèn)我們對(duì)自己的名字滿不滿意,有的說(shuō)不滿意,有的.說(shuō)滿意。特別是徐楓,強(qiáng)烈的說(shuō)不滿意。然后老師給我們?nèi)喟l(fā)了一個(gè)紙條,讓我們?cè)诩垪l上寫(xiě)上自己的原名、筆名和改過(guò)的名字,比如我的筆名就是王樹(shù)仁,改的名字叫王萬(wàn)里。徐楓改的名字是徐智勇,還有人叫“不死神的齊天大圣”“花語(yǔ)風(fēng)吟”“張光明”“王橫”等。

  “周帥哥”上場(chǎng)介紹自己時(shí),拿作文本把自己的臉遮住,不好意思地讀了起來(lái)。讀完自己的理由之后就漲紅了臉,小碎步地跑回座位上去了。

  我叫“王萬(wàn)里”,雖然我上場(chǎng)時(shí)有點(diǎn)害羞,但我還是克服了恐懼,說(shuō)了我的理由:我想讓我更成熟一點(diǎn)!彪m然大家都哈哈大笑、議論紛紛,但我還是很開(kāi)心,如釋重負(fù)。

  這一次活動(dòng)可真有趣,讓我們改了名字。雖然改自己的名字很有趣,但是還是要經(jīng)過(guò)思考呀,因?yàn)楫吘故歉改傅男难,不能亂改的。

我的名字我做主作文15

  上課了,張老師神秘地笑了一下,并出了一道題說(shuō),你們覺(jué)得你們的名字好不好?有一位同學(xué)胸有成竹地說(shuō),還行吧。老師說(shuō)還有沒(méi)有人發(fā)言了?張老師看見(jiàn)同學(xué)們有的東張西望,有的絞盡腦汁,有的撓后腦勺。就說(shuō):大家在一張紙上寫(xiě)上自己新取的名字,注意不是寫(xiě)你自己現(xiàn)在的名字。

  同學(xué)們聽(tīng)了都皺著眉頭,但是我可高興了,比如我,我叫張宇杰,有的人說(shuō)我結(jié)果子,有的人說(shuō)我頭上長(zhǎng)了個(gè)蘋(píng)果,還有的說(shuō),我這是一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)嗎?今天我要大顯身手啦!我想姓肯定不能改,我覺(jué)得“思語(yǔ)”還行,但是我又不是死魚(yú),我是一個(gè)活生生的人啊。我又想了一下,覺(jué)得“希望”這個(gè)詞還可以,我們每個(gè)人都要有希望,所以我決定了,就叫張希望吧。

  老師把紙給收了,并一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名,還要解釋?zhuān)瑢W(xué)們聽(tīng)到各種離奇古怪的名字都笑爆了。終于到我了,我改的名字叫張希望,老師說(shuō),希望的`名字是寄托,不錯(cuò)。下一位同學(xué)的名字超逗,叫劉迪炮,同學(xué)們聽(tīng)到又哈哈大笑,這位同學(xué)解釋道,迪就是像愛(ài)迪生那么聰明,炮就是誰(shuí)打他他就用炮炸他,同學(xué)們聽(tīng)到又哈哈大笑起來(lái)。

  我的名字我做主,這節(jié)課超開(kāi)心,希望我真的能叫張希望。

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