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關(guān)于同學(xué)的作文

我的搗蛋鬼同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-24 10:57:40 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的搗蛋鬼同學(xué)作文(精選27篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的搗蛋鬼同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的搗蛋鬼同學(xué)作文(精選27篇)

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇1

  要問(wèn)我班誰(shuí)最搗蛋?大家肯定會(huì)異口同聲地說(shuō):“任顏誠(chéng)!”是啊,他調(diào)皮搗蛋的事,一時(shí)半會(huì)兒是說(shuō)不完的。

  任顏誠(chéng)不僅和我同班,而且住在同一小區(qū)。有一天傍晚,我們商量玩鬼抓人的游戲。一不留神,熱心分子他不見(jiàn)了,誰(shuí)也不知道他去哪兒了。我們也沒(méi)多管就開(kāi)始游戲了。

  我拉著一個(gè)伙伴悄悄溜到早就踩好點(diǎn)的地下室,因?yàn)檫@里黑,不容易被人發(fā)現(xiàn)。我倆剛在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的角落屏氣凝神時(shí),突然,“哇!”的一聲怪叫嚇得我倆媽媽老子地叫著沖向樓梯口。到院子后,我雖驚魂未定,卻心有不甘,就招齊所有玩游戲的伙伴,由膽大的靠前,膽小的墊后,一步一挪,小心翼翼地又去地下室。可下去以后,什么都沒(méi)有。我們都長(zhǎng)出一口氣,放松了警惕。突然,“媽呀,鬼!”伴隨著同伴的叫聲,只見(jiàn)樓外飛進(jìn)一團(tuán)黑影,嚇得我們個(gè)個(gè)魂飛魄散,覺(jué)得心臟都要炸裂了。

  “是任顏誠(chéng)!”這時(shí)有眼尖的伙伴喊道。果然任顏誠(chéng)顯身了。我捶了他一拳:“你要嚇?biāo)缹殞殏冄剑 彼B忙拱拳作揖:“對(duì)不住,對(duì)不住啦!我自罰下一輪游戲扮鬼!贝蠹叶己芨吲d,有誰(shuí)愿意扮鬼呀!

  還有一次也是玩。我們正不知道玩什么游戲時(shí),任顏誠(chéng)來(lái)了。他說(shuō)干脆搞個(gè)惡作劇,就是偷敲別人家的門。我們正在商量誰(shuí)第一個(gè)出手時(shí),他已經(jīng)瞅準(zhǔn)一家的防盜門“咚咚咚”地敲了,敲了幾下,沒(méi)有反應(yīng),他又加重拳頭狠勁地敲。我們幾個(gè)也壯著膽上去嘗試了幾下,還是沒(méi)有人出來(lái)。任顏誠(chéng)又上去輪圓了胳膊準(zhǔn)備狠狠地來(lái)一下,突然,門一下子打開(kāi)了,眼看任顏誠(chéng)的拳頭就要砸在開(kāi)門叔叔的胸脯上,叔叔一把抓住了他的手腕,“唉喲!疼死了!”他呻吟了起來(lái)。這次不走運(yùn),我們竟然敲到了小區(qū)胎拳道教練家的門上。

  叔叔怒氣沖沖,任顏誠(chéng)的手被舉在半空一點(diǎn)動(dòng)彈不得。他忽然停下呻喚,朝我眨眨眼,對(duì)叔叔點(diǎn)頭如雞啄米:“叔叔,我錯(cuò)了!您大人有大量,饒了我這次吧!”我心領(lǐng)神會(huì),帶領(lǐng)眾伙伴一起認(rèn)錯(cuò)、求情,叔叔才放了他。

  臨走,任顏誠(chéng)主動(dòng)承諾帶我們這幫小孩打掃小區(qū)三天的衛(wèi)生。

  這就是我班的搗蛋鬼,一個(gè)讓人喜歡又讓人討厭的調(diào)皮蛋。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇2

  他個(gè)子不高,瘦瘦小小。我斷定,臺(tái)風(fēng)來(lái)了一定是他先被刮走。但我相信,他的那一雙大腳一定能幫他“穩(wěn)住重心”。他皮膚黝黑,笑起來(lái)時(shí)那一口大白牙格外刺眼,像極了鑲嵌在紅土地上的珍珠。那兩只眼睛就像是滾動(dòng)的黑水銀,充滿了活力,一看就是個(gè)搗蛋鬼。

  說(shuō)起“搗蛋”,他可真是當(dāng)之無(wú)愧。有時(shí)候在勞動(dòng)區(qū)玩耍,有時(shí)候在上課講話,有時(shí)候又不完成作業(yè),有時(shí)候又在早操時(shí)打鬧,有時(shí)候……唉,已經(jīng)數(shù)不清他做了多少“搗蛋”的事了。但說(shuō)來(lái)也怪,每次被老師叫去“單獨(dú)談話”時(shí),他總是嘿嘿一笑,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般,弄的老師哭笑不得。

  但是你別看他“搗蛋”,當(dāng)他踏上足球場(chǎng)時(shí),他就與原來(lái)判若兩人。

  他是學(xué)校里的足球健將。記得有一次學(xué)校組織足球賽,他參加了。比賽正在進(jìn)行時(shí),我來(lái)到場(chǎng)外,看到了他的身影:只見(jiàn)他彎著腰,左沖右突。足球仿佛和他有著“不解之緣”,總是和他的雙腳“不離不棄”。

  突然,他被一個(gè)沖過(guò)去的身影絆倒了。只見(jiàn)他的身體瞬間失去了重心,“飛”了出去,在操場(chǎng)上蹭了足足一米多。裁判叫了停,我趕忙跑了過(guò)去。只見(jiàn)他的膝蓋上出現(xiàn)了一個(gè)紅色的圓,血就像是蚯蚓一般,慢慢地向旁邊爬動(dòng)著。不料他卻“蹭”地一下站了起來(lái),大喊道:“我沒(méi)事!”大伙都驚呆了。我心里也一顫,驚愕的望著他。

  一名老師打破了沉寂:“你的腿受傷了,不要再繼續(xù)了!”他聽(tīng)后好像有點(diǎn)生氣,說(shuō):“老師,我沒(méi)事!”隨即原地跳了跳。那位老師卻沒(méi)有罷休,繼續(xù)追問(wèn)道:“你的腿已經(jīng)受傷了,怎么可以做劇烈運(yùn)動(dòng)呢?”他聳了聳肩,說(shuō)道:“老師,您也太小瞧我們了吧!踢足球受點(diǎn)皮外傷是很正常的,不會(huì)影響我們!”老師見(jiàn)他如此之“倔”,便只好作罷。

  而后,在他的帶領(lǐng)下,全隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)。事后,我通過(guò)詢問(wèn)才得知:他當(dāng)初摔倒后其實(shí)疼痛難忍,但考慮到替補(bǔ)同學(xué)生病了,于是便堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),大喊:“我沒(méi)事!

  他不僅堅(jiān)強(qiáng),還有一顆善良的心。

  記得那天,我與他在廣場(chǎng)中玩耍。突然一只塑料瓶“橫”在了我們面前。他彎下腰來(lái),拾起瓶子,把它立在了垃圾桶上。

  我十分好奇,問(wèn)道:“為什么要把它立起來(lái)呢?”他笑著指向廣場(chǎng)邊緣。我順著他指的方向看了看,發(fā)現(xiàn)有個(gè)老人正在撿瓶子。他說(shuō):“你看,那位老人十分辛苦,他撿瓶子時(shí)得彎下腰來(lái)。我把瓶子立在這里,對(duì)于他來(lái)說(shuō),不是更方便了么?”

  這就是我的同學(xué)。我因有這樣的同學(xué)而感到自豪!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇3

  靜謐的學(xué)校,祥和的中午,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲小販的吆喝聲。一切都是那么安祥、平靜。

  突然,只見(jiàn)正對(duì)著操場(chǎng)的教學(xué)校六樓的窗戶里,猛然探出一個(gè)小小腦袋,滿臉眉飛色舞,嘴角略彎,浮出一絲陰笑……不過(guò)5秒鐘,只見(jiàn)一個(gè)橙黃的圓溜小球從窗戶內(nèi)拋出,在空中不斷旋轉(zhuǎn),濺出一絲絲橙色的汁液。它在空中呈拋物線形下落,劃出了一道橙色的弧線……撲磁!——

  “你真是賊有才喲!”

  我們這幾個(gè)哥們兒圍著剛剛探出頭去的那個(gè)同學(xué),也將身子探出窗外端祥著那個(gè)橙子的“尸體”不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆。只見(jiàn)那橙子的皮已爆開(kāi),橙汁迸裂,濺了一地,在淺綠的籃球場(chǎng)上顯得十分顯眼……

  呵呵,那個(gè)拋橙子的同學(xué)可是我們哥們兒中有名的搗蛋鬼,姓梁名澤銘。他的搗蛋技術(shù)可不是一般的神……簡(jiǎn)直是了神入化、走火入魔……他不僅具備了頑皮鬼必備的大膽,也具備了過(guò)多的好奇心,還有機(jī)靈的腦袋瓜和極大的運(yùn)氣。也許你會(huì)問(wèn),他既然搗蛋的技術(shù)如此之高,為何他還僅是無(wú)名鼠輩一個(gè)?早應(yīng)引起軒然大波,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了呀!這功歸于他那神不知鬼不覺(jué)的“作案速度”和溜逃的速度,使得他大部分的“犯罪事跡”石沉大海,鮮為人知。

  還記得一次,咱男廁的一個(gè)噴水水管一些漏水,水不停地從一個(gè)小裂口中淌出。一按沖水按鈕,那可不得了……可是,咱們那搗蛋卻想到了個(gè)陷害同學(xué)的妙招。不一會(huì)兒,一個(gè)體材略肥,有一點(diǎn)憨頭憨腦的同學(xué)被梁澤銘帶了進(jìn)來(lái),梁澤銘站在一邊,攙扶那位同學(xué),邊走還邊道:“來(lái)來(lái)來(lái)!”給你看個(gè)好玩的東西!保證讓你大開(kāi)眼界……

  那道蹲坑小間的門被打開(kāi)了,梁澤銘滿面笑容,指著那個(gè)水管說(shuō):“嘿嘿!”你瞧瞧!嘿!漏水了是吧,那同學(xué)看了看,還真是!他馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。梁澤銘又接著不緊不慢地說(shuō):“你看,假如啊!我們騙一個(gè)人來(lái)這里,讓他站在這時(shí)站好,再一按……哈哈!那針會(huì)是多么有趣生動(dòng)的一幅畫面呀!那同學(xué)也若有所思,不禁笑了起來(lái)。你是不是很想親眼看一看那場(chǎng)面”?嗯。我們也非常想看一看!所以……他露出了歹毒的陰笑,大聲說(shuō)道:“只能委屈你一下嘍!受死吧,話音剛落,還未等那同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),他一個(gè)箭步?jīng)_上前去,按下了那災(zāi)難的按鈕,又敏捷向后跳一大步……快溜!”他低聲道,大伙兒一溜煙跑了。只聽(tīng)見(jiàn)背后的男廁里傳出了殺豬般的慘叫。

  那叫聲高亢而悲涼……我們每人都不禁竊笑起來(lái)……

  哈哈!我們手下的案子還有很多呢!不過(guò),我可不能一一說(shuō)出來(lái),那可太不講義氣了!

  唉,我這個(gè)同學(xué)啊,真是能戴上搗蛋之王的桂冠。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇4

  這個(gè)人,不胖也不瘦,經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué),還愛(ài)給女同學(xué)起外號(hào)。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因?yàn)樗张#瑢W(xué)們都管他叫老牛,牛魔王,牛角等。給他起這么多的外號(hào),他應(yīng)該生氣才對(duì),可他卻淡淡一笑。當(dāng)別人叫他外號(hào)的時(shí)候,他還一本正經(jīng)地回答。真是名副其實(shí)的搗蛋鬼。

  上三年級(jí)的時(shí)候,我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開(kāi)始了,小選手們都坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)講。搗蛋鬼卻坐不住了,他前面的小女孩可遭了殃。只見(jiàn)他輕輕拍了拍前面的小女孩,笑呵呵地說(shuō):“小妹妹,你每天都吃什么好吃的,怎么吃得這么胖呢?哥哥什么時(shí)候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢?那個(gè)小女孩頓時(shí)臉都紅了,生氣地轉(zhuǎn)了過(guò)去。我們疑惑地問(wèn):“你認(rèn)識(shí)那位小妹妹?”他得意地說(shuō):“不認(rèn)識(shí)!”不認(rèn)識(shí)就和別人開(kāi)這樣的玩笑,真是太不應(yīng)該了。

  還有一次,我們看見(jiàn)別的班的同學(xué)都去春游了,心里十分羨慕,就想讓老師帶我們?nèi),可老師說(shuō)什么就是不答應(yīng)。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說(shuō):“包在我身上,看我的!闭f(shuō)完他就走進(jìn)了教室,我們偷偷地跟著他,看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來(lái)到老師的面前,和老師攀談起來(lái),突然他“撲通”一聲跪在了講臺(tái)上,眼淚汪汪地說(shuō):“老師,帶我們?nèi)ゴ河伟?”老師和同學(xué)們被突如其來(lái)的一幕驚呆了,老師也不知如何安慰他,急忙說(shuō):“你先站起來(lái)!”他說(shuō)什么也不肯,老師不得不答應(yīng)了我們的要求。哎,這個(gè)搗蛋鬼演得可真像呀!

  朋友們,你們現(xiàn)在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇5

  我們班有一個(gè)“搗蛋鬼”――夏悅,她高高的,胖胖的,同學(xué)們對(duì)她既怕又愛(ài)。

  有一次課間休息時(shí),夏悅在一張長(zhǎng)紙條上面寫上“我是小偷”四個(gè)大字,然后悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問(wèn):“夏悅,你在我背上粘了什么?”夏悅說(shuō):“我不告訴你,反正你不能拿下來(lái),如果你拿下來(lái)了,我就扣你的分。”同學(xué)們看后一個(gè)個(gè)哈哈大笑。當(dāng)有個(gè)同學(xué)讀出紙條上的內(nèi)容,任肖當(dāng)時(shí)就氣哭了。

  夏悅雖然很“搗蛋”,但她又很可愛(ài)。有一次,學(xué)校舉行講故事比賽,我們班派夏悅出場(chǎng),取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》,她一邊做動(dòng)作一邊講故事,講得有聲有色:“有一只可愛(ài)的小白兔,在一片森林里蹦來(lái)蹦去,火紅火紅的太陽(yáng)快把她燒焦了……”逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。一會(huì)兒,故事講完了,同學(xué)們都豎起大拇指說(shuō):“夏悅,你講得可真好呀,一定能拿第一名!”

  夏悅就是這樣一個(gè)既搗蛋又可愛(ài)的小姑娘。

  我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇6

  他長(zhǎng)得賊眉鼠眼,走路總是輕飄飄的,每天總是露出一副陰險(xiǎn)的笑容,好像又要打著什么壞主意。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們的音樂(lè)老師換成了洪老師。上課了,洪老師把我們帶到音樂(lè)教室,可那老兄還在津津有味地玩著游戲機(jī)。老師終于發(fā)現(xiàn)了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的頭也不抬,大聲叫道:“別吵,我馬上就要打通關(guān)了。沒(méi)看我正忙著嗎?”老師也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁邊,還沒(méi)收了他的游戲機(jī)。他十分不爽,便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥,我怕誰(shuí)”的紙條。老師繼續(xù)上課,當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,一個(gè)同學(xué)跑上去把紙頭撕下來(lái),告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌,這一巴掌雖然不重,但他卻殺豬般的大叫一聲,使整個(gè)校園內(nèi)都能聽(tīng)見(jiàn)他的叫聲,老師也被他弄得無(wú)法上課。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟承┰蚺懿脚艿奶炝,把他撞到。他裝著一副若無(wú)其事的表情。第二天,他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到,還騎在他背上。那個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒地罵他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活該。”“我怎么活該了,都向你道歉了,你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會(huì)。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(shí)(事先準(zhǔn)備的)塞進(jìn)那位同學(xué)的嘴里,上課時(shí),那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了,這才報(bào)了他一箭之仇。

  在一次語(yǔ)文考試中,他拿到試卷一看,“哇,這么難!币?yàn)楸O(jiān)考的老師很松,那個(gè)“小壞蛋”又打起了鬼主意,向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對(duì)面的答案看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的帥哥等著你。”結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),以“0”分處理。

  這就是他,一個(gè)古怪精靈的搗蛋鬼,怎么樣,你敢跟他交朋友嗎?

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇7

  我班上有一個(gè)搗蛋鬼,我不揭曉名字,怕我的同學(xué)看了生氣。

  有一天,老師被校長(zhǎng)叫去,同學(xué)門全瘋了,在教室里狂奔,包括他(搗蛋鬼)。

  不一會(huì)兒,他坐在桌子上,仰起頭,高興的說(shuō):“楊楊!”楊楊轉(zhuǎn)過(guò)頭:“叫我干嘛?”他繼續(xù)說(shuō)下去:“你是何方妖怪?還好有我這個(gè)天王老子在,我要把你收了,免得你欺負(fù)‘老百姓’!蔽覀兘淌翼暱涕g爆出一整大笑。

  吃飯哩!

  今天吃香噴噴的拉面。

  我們個(gè)個(gè)口水流下三千尺。他又叫起來(lái):“今天這‘橡皮泥’做的面不錯(cuò)!”我們微微笑了笑,“吃起來(lái)卻很難吃吧!”我們立即笑了起來(lái)。

  放學(xué)了,他被體育老師留下來(lái),菲老師布置了英語(yǔ)作業(yè)。

  “哇!新鮮出爐的英語(yǔ)作業(yè)終于出來(lái)了!”他在門口就笑瞇瞇地說(shuō),我們笑得更起勁了。

  他是不是很搞笑?

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇8

  這學(xué)期我們班的“名人”有很多,有會(huì)唱會(huì)跳的,有飽覽群書的,還有調(diào)皮搗蛋的……其中給我印象最深的是搗蛋大王----李加志。

  英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師用點(diǎn)讀筆講課,李加志就喊:“老師,你不會(huì)讀課文?你哪畢業(yè)的?”可老師根本不理他,過(guò)了一會(huì)兒老師要求抄課文好戲又開(kāi)始了。李加志喊:“老師,我沒(méi)紙沒(méi)法寫!”老師瞪著眼,咬著牙,一個(gè)箭步?jīng)_到他面前說(shuō):“有什么紙用什么紙!”他一邊在書包里亂翻,一邊說(shuō):“偶有了!”老師說(shuō):“那還不快寫!”可是他說(shuō):“老師,還沒(méi)法寫,我只有衛(wèi)生紙!”老師氣的臉紅一陣,白一陣,氣呼呼地?cái)D出話:“李加志,下課到我辦公室來(lái)!”他竟然向后面大聲喊:“戰(zhàn)友們,我捐軀去了,接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。

  我以為他從辦公室出來(lái)會(huì)收斂一點(diǎn)兒,但下一節(jié)法制課上,他反而還變本加厲了,竟然敢動(dòng)手打老師,氣的老師找校長(zhǎng)要求開(kāi)除他,可他還在教室里樂(lè)的一顛一顛的。

  這就是我們班最搗蛋的“小名人!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇9

  我們班有一個(gè)姓李的十分有趣的人。他的眼睛大大的,有一對(duì)招風(fēng)耳,視力很好,嘴巴向上撅著,頭發(fā)是立起來(lái)的,長(zhǎng)得像一個(gè)壞人。

  他做什么事情都是傻里傻氣的,同學(xué)們都十分喜歡他。他考試的時(shí)候老是東張西望,東瞅瞅,西瞧瞧,一看就是上課沒(méi)好好學(xué)習(xí),可是他有獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)家抄題秘方,可以保證他每一次考試都在九十分以上。

  有一次,他上課睡覺(jué),老師悄悄地走到他聲旁,大喊一聲:“起床啦!小伙!彼粐樀男捏@肉跳,兩顆大眼珠子都快瞪爆啦,雙手舉起,大叫一聲:“啊!”

  全班同學(xué)捂上耳朵,這聲音真是震耳欲聾,不過(guò)以后他再也不敢上課睡覺(jué)了。

  盡管老師三百六十度無(wú)死角全線搜索,但他還是能想出種種壞點(diǎn)子。

  他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他“熱愛(ài)勞動(dòng)”。

  星期五的時(shí)候,讓他最興奮的大掃除來(lái)臨了,他的手舉得是全班最高的。最后,教室里留了四個(gè)人打掃衛(wèi)生,我就是其中一員。然后我親眼目睹了一場(chǎng)魔鬼式的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。李同學(xué)看房同學(xué)不順眼,朝他丟了一個(gè)粉筆頭,這粉筆頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地向房同學(xué)射去,房同學(xué)腳一跺,一把抓住垃圾桶蓋,變身“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”用桶蓋抵了回去,粉筆頭飛了回去,打在了李的臉上,李同學(xué)火了,發(fā)動(dòng)了超級(jí)大招“奧特曼變身”,來(lái)了個(gè)“粉筆頭掃射”……

  最后,教室里一片狼藉,全是粉筆頭。老師來(lái)了把他們訓(xùn)了一通。經(jīng)過(guò)教訓(xùn),世界終于安寧了。

  這就是我的“搗蛋鬼”同學(xué),真希望有一天他可以不再那么搗蛋了。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇10

  這個(gè)星期一的數(shù)學(xué)課,吳老師有事出去了,她囑咐好數(shù)學(xué)課代表石淼淼要做的作業(yè)就安心去辦事了。

  上課前幾分中,同學(xué)們做得端端正正,認(rèn)真地背古寺。因?yàn)槲覀兒ε聟抢蠋煱盐覀儭皻ⅰ钡眠B自己是怎么樣死的都不知道。她可以用她哪老鷹般的眼睛像機(jī)關(guān)槍似的掃射我們,讓我們雞皮疙瘩掉一地。這樣我們整節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)開(kāi)一點(diǎn)兒小差,講一句悄悄話。我們都怕惹惱這只老鷹,把小雞們吃得骨頭都不留!

  大約過(guò)了3分鐘,石淼淼把作業(yè)寫在黑板上。同學(xué)們都開(kāi)始做作業(yè)。有些壞同學(xué)趁老師不在開(kāi)始放肆起來(lái),真是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”!有兩只“猴子”成為了“舞臺(tái)”的焦點(diǎn)。他們就是我們大名鼎鼎的一對(duì)活寶——高意程和陳梓洋。事情是這樣的。

  當(dāng)時(shí),我正在奮筆疾書地做作業(yè)。突然一塊黑板擦飛到了我的身旁,我被這個(gè)“天外來(lái)物”嚇了一跳,檢起它,抬起頭,想狠狠批評(píng)一頓這個(gè)“肇事者”。假如這塊黑板擦砸到同學(xué)的眼睛怎么辦?粉筆灰可是有毒的呀!我看見(jiàn)高意程朝我這邊走來(lái),還不住地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。我見(jiàn)是“調(diào)皮蛋”高意程就沒(méi)和他計(jì)較,因?yàn)楦?jì)較會(huì)“攤上大事”的,而且他也對(duì)我說(shuō)了“對(duì)不起”。我就平靜地對(duì)他說(shuō):“下次注意啦”!并把黑板擦遞給了他。我繼續(xù)埋頭寫作業(yè),F(xiàn)在似乎太平了。

  我如常一樣按照:讀題,思考,下筆,檢驗(yàn)這四步曲一道一道從上往下井井有條地寫作業(yè)。忽然,一陣灰塵朝我撲面而來(lái),我打了幾個(gè)噴嚏,抬起頭,想看看究竟是誰(shuí)在污染空氣。又是高意程!他一上一下,一左一右拿著兩塊黑板擦像搓衣服一樣把粉筆灰拋向陳梓洋。陳梓洋用書擋住了,沒(méi)有一點(diǎn)灰沾到他的臉上。他趁高意程休息時(shí),拿著最后一個(gè)黑板擦“反攻”。高意程臉上有了一塊白印,而陳梓洋卻沒(méi)什么變化。這讓我想起了一個(gè)故事——《黑木炭與白襯衫》。故事的大概內(nèi)容是:華金讓八歲的帕科在朋友面前丟臉,帕金想讓華金遇上倒霉事。帕科的父親聽(tīng)見(jiàn)后讓帕科把白襯衫當(dāng)作華金,把一大袋黑木炭當(dāng)作倒霉事,并把它拿到離白襯衫很遠(yuǎn)的地方。帕科開(kāi)始投了。結(jié)果,白襯衫上沒(méi)幾個(gè)黑炭,自己卻弄得像個(gè)黑人。

  我也想借這個(gè)故事告訴高意程,有時(shí)候,我們的壞念頭雖然在別人身上兌現(xiàn)了一部分,但是它們同樣在我們身上留下了難以消除的污跡!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇11

  我有一個(gè)同學(xué)叫黎小哲,他有一雙瞇瞇眼,白白的皮膚,頭發(fā)烏黑烏黑的,還有一張血盆大嘴,我們都叫他雪梨。

  黎小哲很該死,壞蛋們的缺點(diǎn)都集中到了他的身上。有一次,我正在認(rèn)真的寫作業(yè),突然感到背上一陣發(fā)涼,難道是開(kāi)了風(fēng)扇?沒(méi)有哇!還是受涼冷到了?也沒(méi)有!正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,突然我聽(tīng)到一聲大喊:“嚴(yán)樹(shù)和,我黎大俠來(lái)了!蔽一仡^一看,可不是嘛,黎小哲正滿臉壞笑地看著我,難怪我會(huì)感到背后一陣陣發(fā)涼,原來(lái)是他站在我身后!只見(jiàn)他目露兇光,一把搶過(guò)我的作業(yè)本和一些別人送給我的星空紙,說(shuō)道:“這些星空紙歸我了,還有這些作業(yè)本,我就拿去抄個(gè)答案,馬上就還!惫恍Γ筒灰(jiàn)人影了,結(jié)果是,快放學(xué)回家了,竟然也沒(méi)有還給我。最后還是老師幫忙才把作業(yè)本拿了回來(lái)。

  不過(guò),他也很樂(lè)于助人,有一次,在寫奧數(shù)作業(yè)時(shí),我遇到我最討厭的題目——等差數(shù)列,這次黎小哲便拉了我一把,算“1+(26-1)*2”的時(shí)候,我算的順序錯(cuò)了,老做不對(duì),黎小哲說(shuō):“不對(duì),要先算小括號(hào)內(nèi)的數(shù),再算乘法,最后才算加法!”,他還告訴我每個(gè)公式的運(yùn)用方法和容易錯(cuò)的地方,雖然知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了,可那份感恩還在我心中飄蕩。

  這就是搗蛋的黎小哲,讓我傷透了腦筋的黎小哲,但又是形影不離的好朋友黎小哲。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇12

  說(shuō)起我們班楊某某這個(gè)人,真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他愛(ài)搗蛋,又愛(ài)惡搞別人。所以大家對(duì)他又氣又恨。但卻拿他沒(méi)有辦法!

  事情發(fā)生在中午。包老師說(shuō),只要課堂作業(yè)本、寫字課的字寫得好,并且全對(duì)就能得到小麻花。我一聽(tīng),頓時(shí)興高采烈,心想,雖然我的字在班里稱不上最好的,也不能與陸美旨、朱子萱相提并論,但我只要一筆一劃端端正正地寫,總能寫好的。于是我費(fèi)盡心思認(rèn)真地寫,并且反復(fù)地把寫的不好的地方再改改。寫完以后我看了一下,便交上去啦。果然,我得到了麻花。興高采烈的我回到了位置上,小心把麻花放到一邊,自己則先看書。好,到這里停一下,"搗蛋鬼"馬上出場(chǎng)啦。這時(shí),楊某某走了過(guò)來(lái)。抬手把麻花掃落在地上,等我急著去找時(shí),我那心愛(ài)的麻花便消失得不見(jiàn)了蹤影。我不管他,竭盡全力仔細(xì)尋找了麻花,可我鼻子一酸,想哭,但還是忍住了。我一邊找,眼淚忍不住落了下來(lái)。我都找過(guò)了,就是找不到。我手捂臉情不自禁地哭了起來(lái)。我也想不到自己會(huì)為一件小事哭得那么傷心,由于我捂著臉,同學(xué)們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我哭了。我振作起來(lái),擦掉淚水,努力尋找,最后終于找到了,我欣喜若狂,但手里緊握麻花,心里一直痛恨這個(gè)搗蛋鬼。

  楊某某就是這樣一個(gè)愛(ài)搗蛋的人。他處處惹是生非,我們班上四十三個(gè)同學(xué)。至少有四十二個(gè)同學(xué)討厭他。對(duì)于他來(lái)說(shuō),天天都是愚人節(jié),我真希望他能改"惡"歸"善",做一個(gè)好人。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇13

  我們班有個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),名叫馮俊翔。在學(xué)校里他是天天做壞事,天天被老師批評(píng)。

  有一次吃飯的時(shí)候,餐廳的地板上因?yàn)闉⒘怂容^滑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都小心翼翼地向前走著,不敢有絲毫大意。可他卻故意假裝滑倒,把湯灑到了班里一個(gè)女同學(xué)的身上,嚇得那同學(xué)哇哇大叫。吃完飯回到班里后,老師得知了這一情況,便大聲呵斥:“馮駿翔,給我過(guò)來(lái),站到講臺(tái)上!边@一聲吼,嚇得他是臉色大變,慚愧地低下了頭。

  上英語(yǔ)課時(shí),馮駿翔卻早已忘了剛剛過(guò)去的傷痛,又小聲唱起了歌,而且,還是自己編的歌,歌詞還是在說(shuō)老師的壞話,手里還拿著一支筆當(dāng)作話筒。哎呀!真讓人受不了啊!無(wú)奈之下我只好舉起手報(bào)告了老師,他自然又被班主任狠批了一頓。

  更不幸的是他的違紀(jì)行為還被學(xué)校監(jiān)控抓了個(gè)正著,扣了班級(jí)10分。老師更加憤怒了:“這星期馮俊翔留校,你得為自己的行為負(fù)責(zé)!

  哎!可憐的馮俊翔,明天,你肯定沒(méi)好果子吃了!以后還是學(xué)乖點(diǎn)吧!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇14

  讓我煩惱的就是我的小組成員們。本來(lái)我是在吳書嫻小組的,后來(lái)老師開(kāi)始調(diào)整小組了。老師把我調(diào)到了黃梓穎小組里,把何柯賢也調(diào)進(jìn)了黃梓穎小組。

  我們小組現(xiàn)在的成員有:黃梓穎、我、鐘卉、胡宇文、何柯賢。這下就尷尬了,何柯賢他可是全班第一搗蛋鬼!上課講話,作業(yè)不做,背書不背。一星期下來(lái),名不虛傳的他給我們小組扣了差不多到200分!真的是太太太厲害了!

  小何可是出了名的搗蛋啊。我們小組也過(guò)得更糟了,小何還時(shí)不時(shí)威脅我們“你們要是不聽(tīng)我的,我就讓你們扣200分!薄澳悴唤o我看我就一直吵你!蔽摇⑿』、小胡和小陳都不會(huì)理他。全部人都看書時(shí),他卻一個(gè)人在那講話,不講話就跑來(lái)跑去打擾別人。值日生看了,就直接扣我們小組的分。不過(guò),現(xiàn)在老師把他調(diào)到一個(gè)人坐,他不會(huì)打擾我們了?鄯帜蔷涂郯,我們反正已經(jīng)沒(méi)“救”了。

  小彭每天不做作業(yè),還隨便出各種理由。記得有一次,小林生日,小彭去他家玩,這又是一個(gè)不寫作業(yè)的.理由。第二天早上,小彭十分淡定:“我咋晚去小林家了,沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)。”“那小林都寫了!”我反駁!胺凑揖褪菦](méi)時(shí)間!边@個(gè)就是作業(yè)問(wèn)題。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇15

  我們班有一個(gè)同學(xué)特別的調(diào)皮搗蛋,他個(gè)子不高,體型偏瘦,剪著一個(gè)蘑菇頭,長(zhǎng)著一雙大眼睛,樣子斯斯的,別看他長(zhǎng)得斯文,可是調(diào)皮勁十足。他經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)。老師跟他講道理,他把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng);老師對(duì)他說(shuō):“不能欺負(fù)別人,欺負(fù)人是壞孩子!彼贫嵌乇R點(diǎn)頭,可是過(guò)了幾天就忘記了這次的教訓(xùn)。老師也拿他沒(méi)辦法。他不但喜歡欺負(fù)人,還喜歡把別人心愛(ài)的玩具弄壞。在班級(jí)里,他是個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”。

  記得有一次,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課。他開(kāi)始還聽(tīng)得很認(rèn)真,漸漸的就開(kāi)始不安分了。他一會(huì)和同桌講話,一會(huì)戳前面同學(xué)的背,一會(huì)擺弄鉛筆盒橡皮,并發(fā)出響聲驚動(dòng)了老師。老師大吼:“站到后面去!”他只能乖乖地站后面了。然后,他雖然站后面了,但是還是沒(méi)有片刻的安寧,他一會(huì)碰前面同學(xué)的背,一會(huì)摸黑板。老師對(duì)他無(wú)計(jì)可施,只能把他“請(qǐng)”出教室。

  這個(gè)同學(xué)還有許多“故事”呢!記得有一次上體育課時(shí),他嬉皮笑臉地說(shuō)話說(shuō)個(gè)不停,老師就一直瞄著他。但他卻沒(méi)有看到老師一直瞄著他,即使老師快速來(lái)到身旁也全然不知,還在那里傻笑,老師就狠狠地批評(píng)了他一頓。當(dāng)老師準(zhǔn)備把他拉到辦公室時(shí),他態(tài)度誠(chéng)懇地懇求說(shuō):“老師,再給我一次機(jī)會(huì)好不好呀!”老師說(shuō):“好!彼突厝チ,然后又恢復(fù)了嬉皮笑臉的樣子。

  這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué),你們干萬(wàn)不要跟他學(xué)習(xí)哦!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇16

  他,身高一米三四,體重四十八斤,留著長(zhǎng)頭發(fā),猶如一條瀑布——黑邊眼鏡里有兩顆“黑寶石”。長(zhǎng)長(zhǎng)的手,是因?yàn)殚L(zhǎng)期打籃球,才手長(zhǎng)的吧。肌肉特別發(fā)達(dá),可是他家并不發(fā)達(dá)。他是俺班的學(xué)習(xí)委員,別看他一本正經(jīng)的樣子,心眼可壞了,而且特別搗蛋,同學(xué)們給他起了個(gè)雅號(hào)叫“搗蛋王”

  記得有一次,老師布置作業(yè),是寫一篇作文,回到家,剛想做作業(yè)。突然,他著急地說(shuō)道:“我的作文書呢?”可能是在教室吧!”說(shuō)著,就以閃電般的速度沖到學(xué)校,然后,沖上教室?墒,教室門已經(jīng)關(guān)了。這時(shí),他眼珠子一轉(zhuǎn),想到一個(gè)好辦法,他立刻放了一塊西瓜皮,然后立刻到樹(shù)下,拿著夾子,抓了一條毛毛蟲(chóng),放到盒子里,立刻放到西瓜皮旁邊。一邊奸笑,一邊想:“語(yǔ)文老師,這回你還不“死”。到了第二天,語(yǔ)文老師來(lái)到教室,剛想開(kāi)門,不料,語(yǔ)文老師真的踩到西瓜皮,摔了一跤,語(yǔ)文老師看到眼前的毛毛蟲(chóng)。頓時(shí),語(yǔ)文老師兩眼瞪大,又腳發(fā)麻,雙手發(fā)抖,嘴巴里的舌頭吐出來(lái),心快跳出來(lái)了。哄得全班哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師站了起來(lái)?墒牵酒饋(lái)又摔了一跤,站起來(lái)又摔了上跤,又哄得全班同學(xué)哈哈大笑。這時(shí),班長(zhǎng)戴吉走過(guò)去,扶起語(yǔ)文老師,坐到椅子上,語(yǔ)文老師火冒三丈,說(shuō)道:“是誰(shuí),放的毛毛蟲(chóng)?”頓時(shí),教室鴉雀無(wú)聲。他站了起來(lái),說(shuō)道:“是俺,又怎樣?”語(yǔ)文老師生氣地說(shuō):“出去,給我抄一千八百個(gè)字的課文三次,下課交給我。"他只好低著頭,出去抄課文了。

  記得還有一次,下課時(shí),他在講臺(tái)上,揮一揮手,就下來(lái)了,又去語(yǔ)文老師的辦公室,揮了揮手,就回到座位坐好了。鈴鈴鈴,上課鈴響了,語(yǔ)文老師來(lái)了,剛想拿粉筆寫字,打開(kāi)粉筆盒,沒(méi)有粉筆了,語(yǔ)文老師走到辦公室,拿一盒粉筆,一打開(kāi)盒子,一伸手進(jìn)去,她感覺(jué)癢癢的,一看,毛毛蟲(chóng),立刻收回手,用另一只手,不停地拍,語(yǔ)文老師生氣的來(lái)到教室,憤怒地說(shuō)道:“是誰(shuí)?”他又站起來(lái),說(shuō)道:“是我。”老師說(shuō):“又是你,你給我出去抄課文,下課交給我。"他只好出去抄課文了。

  他就是——呂虹霜,你說(shuō)他搗不搗蛋呢?

  簡(jiǎn)評(píng)

  很有意思“二例寫人文”字里行間都流露出了他的“搗蛋”,且言語(yǔ)樸實(shí),是很值得借鑒的文章。如此有個(gè)性的作文,正如我們一直提倡的“我手寫我心”,讓真情實(shí)感自然流露!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇17

  我的同桌,是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的男孩。他每次上課,總是愛(ài)做些小動(dòng)作,好象不做這些小動(dòng)作他受不了似的。

  他兩只眼睛大大的,一張嘴巴不大也不小,可總是愛(ài)說(shuō)些廢話兩只手在上課時(shí)總是閑不住,要不就是玩玩橡皮、鉛筆,要不就是抓只蝸牛到學(xué)校里來(lái)玩,有時(shí)甚至拿著圓珠筆的筆桿,里面放個(gè)筆芯,朝別人身上吹。你瞧,夠調(diào)皮搗蛋了吧!

  就說(shuō)那一次吧,就是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,陳老師在講分解質(zhì)因數(shù),而我的同桌,卻悠閑自得地坐在凳子上,和他后面的瞿冬嬋玩起了“藏橡皮”的游戲,我的同桌藏完了橡皮,假惺惺地問(wèn):“咦,你的橡皮呢?”瞿冬嬋急得直找了起來(lái),伸手向同桌要橡皮:“還給我!”“我沒(méi)拿呀!”同桌笑容滿面,毫不在乎地說(shuō),可她沒(méi)注意到,陳老師正一步步向他逼近,等同桌反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),陳老師正拿著他的跳繩,把同桌前前后后繞了一圈,又回到講臺(tái)上上課去了。

  可是沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,同桌就把繩子解開(kāi)了,還高興到說(shuō):“瞧,我的本事大吧!”陳老師講了一會(huì)兒課,發(fā)現(xiàn)不對(duì),同桌身上的繩子不見(jiàn)了,便怒氣沖沖地問(wèn):“繩子呢?”“它……它自己……松……松下來(lái)的!边@下可把陳老師氣得怒發(fā)沖天,“孫金業(yè),出來(lái)!”

  陳老師向同桌大吼一聲,同桌站在了講臺(tái)上,陳老師再一次拿出跳繩,把同桌上上下下前前后后繞了起來(lái),然后把他推到了教室的后邊,我們看了不禁哈哈大笑起來(lái)。你看,我的同桌是不是非常非常調(diào)皮搗蛋之極呢?我相信你們?nèi)绻鏊耐,一定?huì)大吃一驚的,因?yàn)樗媸翘{(diào)皮搗蛋之極了。所以,我只能用調(diào)皮搗蛋的boy來(lái)形容他了哦!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇18

  他有一雙大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最調(diào)皮的同學(xué)——梁志明。

  說(shuō)他調(diào)皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是證明。上一個(gè)星期,我和陳曉樂(lè)去完合唱隊(duì)回課室,只見(jiàn)課室一片亂七八糟。我們正準(zhǔn)備拾干凈,只見(jiàn)表哥拿著一把黃色的長(zhǎng)尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)來(lái),指著我們,好象見(jiàn)到外星人一樣。我一見(jiàn)他,便火冒三丈地對(duì)他說(shuō):“你還算是人嗎?你怎么一點(diǎn)責(zé)任心也沒(méi)有,你怎么當(dāng)我的表哥呀!”說(shuō)完怒氣沖沖地拉著陳曉樂(lè)去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯(cuò)了什么。

  晚修的時(shí)候,老師比我們來(lái)得早一些,一看這亂七八糟的課室,剎時(shí)間明白了什么似的大發(fā)雷霆,火冒三丈地叫表哥過(guò)去,把表哥臭罵了一番后,又打電話給舅媽,數(shù)落著表哥的罪狀。后來(lái),表哥回到家不知舅媽有沒(méi)有把表哥“竹筍抄豬肉”呢?我生氣極了,有表哥在班上這樣搗亂的話,我們班遲早會(huì)被他拆散,遲早會(huì)被他……

  還有一次,我們班表演隊(duì)在表演,我倒立的時(shí)候,表哥他尖叫一聲,嚇得我“啪”的一聲摔下來(lái),同學(xué)們都連忙扶我起來(lái),我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了。我心想:還笑!你這個(gè)討厭鬼。

  嗯,我有這個(gè)表哥真是有幸又不幸啊!有幸的是因?yàn)樗麗?ài)講笑話,不幸的是他太過(guò)調(diào)皮了。

  表哥真調(diào)皮,真是班上的調(diào)皮大王呀!

  我們班的調(diào)皮同學(xué)

  我們班有個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的調(diào)皮大王——李政佐。想知道他為什么會(huì)有這個(gè)稱呼嗎?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

  有一次,預(yù)備鈴響了,田彬還在呼呼地睡大覺(jué)。他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁,拿了一根細(xì)細(xì)的小棍子,悄悄地伸進(jìn)了田彬的耳朵里。他輕輕地舞動(dòng)著“小魔棒”,田彬可就遭了殃。田彬不時(shí)用手抓撓耳朵,怎么能睡得著呢?憤怒的田彬想找到罪魁禍?zhǔn)椎臅r(shí)候,他早就逃之夭夭了。

  搞惡作劇簡(jiǎn)直成了他的拿手好戲。有時(shí),他會(huì)從講臺(tái)上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學(xué)的凳子上,弄得同學(xué)的褲子變成了白色,很是尷尬;有時(shí),他會(huì)悄悄地在女同學(xué)的文具盒里放一些小蟲(chóng),可怕的小玩意,弄得全班都沸騰起來(lái);有時(shí),他還會(huì)在女同學(xué)的頭發(fā)上粘上一些可笑的小字條,弄得別人很沒(méi)有面子;有時(shí)……

  他雖然十分調(diào)皮,但老師和同學(xué)們還是十分喜歡他。因?yàn)樗悄敲搭B皮可愛(ài),聰明機(jī)智。

  還有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師認(rèn)真地給我們講思考題,我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。突然他站起來(lái),說(shuō)老師講得不對(duì),應(yīng)該是……老師滿臉驚訝,不得不重新演算了一遍,結(jié)果竟然是老師說(shuō)錯(cuò)了。為此,老師也十分佩服他,他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我們班的調(diào)皮大王。一個(gè)愛(ài)搞惡作劇,又聰明、活潑的小男孩。

  我們班的調(diào)皮同學(xué)

  個(gè)性是人人都擁有的,天真、活潑、頑皮、淘氣、幼稚......我班就有一個(gè)人人皆知的“淘氣包”。

  我班老師的講臺(tái)桌對(duì)面有一張最特殊的座位,這就是為我們班的那個(gè)淘氣包準(zhǔn)備的。在上課時(shí),他總是喜歡和旁邊的同學(xué)講話,不然就是在桌子底下玩玩具、折紙。沒(méi)有一節(jié)課能讓老師不點(diǎn)名的。

  有一次上課零“丁零零,丁零零......”響想起來(lái)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,他就把腳伸到外面,把一個(gè)走過(guò)去的同學(xué)絆倒了,他一見(jiàn)哈哈大笑起來(lái)。絆倒的同學(xué)生氣地問(wèn)他:“你為什么要把我絆倒呢?”他滿不在乎地說(shuō):“我的腳本來(lái)就伸出來(lái)了,是你自己不注意看路,是你自己笨!彼褎e人絆倒,不但不說(shuō)聲對(duì)不起還罵同學(xué),真不文明。

  好有一次,一位同學(xué)的筆蓋掉到了地上,他看見(jiàn)了,便一腳把那個(gè)筆蓋踩壞了,他在裝作好人把筆蓋撿起來(lái),對(duì)那個(gè)筆蓋的主任說(shuō):“我不是故意的,剛才沒(méi)看見(jiàn)不小心踩下去了!弊尮P蓋的主任又氣又好笑,他明明就是故意的還找借口說(shuō)他沒(méi)看見(jiàn)。

  上作文課時(shí),老師讓我們寫一篇作文:童年趣事,老師在講要怎么寫時(shí),他在做自己的事情,結(jié)果在寫時(shí)他不知道怎么寫。于是,他想了一個(gè)餿主意:不知道怎么寫,可以拿作文書抄一篇,他見(jiàn)一位同學(xué)桌子有本作文書,他便把那本書搶過(guò)來(lái),正好上面有一篇老師要求的作文,那為同學(xué)正要把書搶過(guò)來(lái)時(shí),淘氣包說(shuō):“這本書現(xiàn)在是我的,這是我搶來(lái)的!笔沟媚菫橥瑢W(xué)啞口無(wú)言。

  這就是我班的調(diào)皮同學(xué),想知道他是誰(shuí)嗎?告訴你他就是——吳曉東!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇19

  我們班上有一位同學(xué),叫羅浡兮。成績(jī)比上不足比下有余,沒(méi)有什么特點(diǎn)。他最大的特點(diǎn)其實(shí)是——調(diào)皮。

  他戴著眼鏡,兩只小眼睛躲在鏡片后面。從一年級(jí)開(kāi)始就戴著眼鏡,鼻梁都被眼鏡壓得往下塌了。有時(shí)候還在頭發(fā)上扎一個(gè)小辮呢!一副高雅的書生樣。不過(guò),可別被他的外表所蒙騙了喲!

  之前有一次課間,他看見(jiàn)有兩個(gè)女生在玩起泡膠,便準(zhǔn)備“惡搞”一下。他從座位上站起,向前跨了一步,右手向起泡膠伸了過(guò)去,手指抓住拉長(zhǎng)了的起泡膠說(shuō)往回扯。不僅把拉長(zhǎng)的起泡膠弄得“一分為二”,還粘了一小塊在手上。

  倆女生見(jiàn)后,趕緊追著他要起泡膠。羅浡兮也不笨,邁開(kāi)腿,擺著手,一邊笑一邊擠開(kāi)桌椅,從一個(gè)同學(xué)的座位上橫穿過(guò)去。然后,他轉(zhuǎn)了個(gè)身,從過(guò)道中跑到了教室的講臺(tái)旁,后面兩個(gè)女生也窮追不舍。羅浡兮又繞過(guò)講臺(tái),徑直地向那兩個(gè)女生的桌子撒腿快步走過(guò)去。調(diào)皮完了,他本準(zhǔn)備把起泡膠還回去,不料手一滑,起泡膠粘到了其中一個(gè)女生的書上。“呵呃……”他小聲叫了一下,不知道是自嘲還是笑。羅浡兮偏過(guò)臉,看著那兩個(gè)面帶怒容的女生,哈哈,羅浡兮我看你這次往哪兒跑!

  調(diào)皮的羅浡兮經(jīng)!膀}擾”他的朋友,但這些給我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。唉,這調(diào)皮的羅浡兮!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇20

  我有一個(gè)同學(xué),名叫麥子超。他是一個(gè)很調(diào)皮的人。他中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,大大的耳朵,小眼睛,不會(huì)停下的嘴巴。

  他愛(ài)和別人唱反調(diào)。當(dāng)我還在和他同桌時(shí)。有一次,上數(shù)學(xué)課,他在課本上畫畫,老師一直盯著他。我提醒他:“小麥,老師在看著你。”他看也不看老師一眼,繼續(xù)畫著說(shuō):“看就看唄,我喜歡呀,你吹!”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他好討人厭?墒牵^(guò)了不久,老師生氣了,就把他拉到門口站去了。

  還有,麥子超喜歡耍嘴皮。例如,有一次英語(yǔ)課的時(shí)候,他也是在玩,陳老師叫他出來(lái)站,他就說(shuō):“不要,不要,我以后不敢了,我真的不敢了!”其實(shí),他只不過(guò)是不想出來(lái)站才說(shuō)不敢的,美術(shù)課的時(shí)候還不是繼續(xù)玩!

  麥子超有時(shí)候雖然挺可愛(ài)的,但是,有的時(shí)候,卻令人討厭。他喜歡舔別人的筆,有一次,我拿出一枝筆,正準(zhǔn)備寫題目。他突然把我的筆搶過(guò)去,他用惡心的舌頭去舔。我的筆,我暈了。

  唉!這就是我的同學(xué)——麥子超,一個(gè)調(diào)皮的人。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇21

  胥奧,說(shuō)到這個(gè)名字,可能大家再熟悉不過(guò)了,他的“惡劣”事件遠(yuǎn)近馳名。瞧,他又來(lái)戲弄我了。

  星期五,我好好地擦著黑板,突然,我感覺(jué)到一只有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下,只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲,從我體內(nèi)發(fā)出,一股鉆心的痛一下子傳遍我的全身。我終于忍不住撕心裂肺的叫了聲:“!”我忍著劇痛轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)胥奧幸災(zāi)樂(lè)禍地站在我身后不遠(yuǎn)處?吹剿,我瞬間明白了:好呀!你這個(gè)胥奧,這是你第二次捉弄我了,你當(dāng)我猜不到嗎?你真把我當(dāng)成傻子了嗎?哼,老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)成病貓呀!我越想越生氣,快步向他走去,忘記了疼痛,咬牙切齒地問(wèn)他:“是你弄的我,對(duì)不對(duì)?”胥奧一看大事不妙,腳下跟抹了油一樣,轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊:“我沒(méi)有!”看著胥奧跑了,我的氣不打一處來(lái)。剎那間,我激發(fā)出百米沖刺的潛力,拼命地去追胥奧。

  追啊追,功夫不負(fù)有心人,我終于把胥奧逼到了墻角。我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)他:“你老實(shí)交代,是不是你在戲弄我?”沒(méi)想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望著我,委屈地答到:“沒(méi)有啦!蔽乙宦(tīng)勃然大怒:“沒(méi)有?那你為什么跑?你已經(jīng)不是第一次這樣捉弄我了,你的拳頭力度,我閉上眼睛都估摸得清,你居然說(shuō)沒(méi)有?”我面目猙獰,仿佛要一口吃掉胥奧?神銑W依然死活不承認(rèn),我只好努力讓自己的心平靜下來(lái),想辦法對(duì)付他。突然,我急中生智:“好呀!你小子死到臨頭還嘴硬,我只有去告訴徐老師了!彼宦(tīng)我要告訴徐老師,便驚慌失措地急忙求饒:“好好好,是我,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”我見(jiàn)他可憐巴巴的樣子,心中又好氣又好笑:“好吧,不過(guò)事不過(guò)三,再有下次,看我怎么收拾你!”胥奧誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證沒(méi)有下次了。

  唉,調(diào)皮的胥奧,希望你真能說(shuō)到做到!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇22

  李東是我們班上最調(diào)皮的一個(gè)男孩,班上的一大半人都打不過(guò)他,他還經(jīng)常被老師批評(píng)。

  有一次他午讀的時(shí)候上黑板畫畫,還在講臺(tái)上大聲呼叫,我正要叫他下來(lái),三(5)班的班主任就已經(jīng)過(guò)來(lái)投訴我們班級(jí)太吵了。我連忙跟三(5)班的班主任說(shuō)對(duì)不起,然后我就關(guān)上門,說(shuō)“:李東如果你再這么吵的話,我就扣你的分,而且還讓老師讓你罰抄課文!蔽覄傉f(shuō)完,李東就對(duì)著我做了一個(gè)鬼臉,我覺(jué)得他太沒(méi)有禮貌了。

  還有一次,李東和趙勝在科學(xué)課上打架了,是因?yàn)槔顤|上體育課的時(shí)候亂講臟話,惹得趙勝生氣了,然后上科學(xué)課的時(shí)候趙勝故意去抓李牧東的頭發(fā),這時(shí),李東立馬就生氣了,拿起水杯就往趙勝的頭上砸。

  科學(xué)老師都沒(méi)辦法講課了,就讓班長(zhǎng)上教師辦公室,讓班主任下來(lái)。就在班主任沒(méi)來(lái)的時(shí)候,趙勝的媽媽來(lái)了。他媽媽一看到他,立馬就生氣了,她發(fā)起火來(lái),像獅子一樣,大哄大叫的,對(duì)著趙勝說(shuō):“趙勝你給我出來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有!趙勝!”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。

  李東真是一個(gè)又調(diào)皮,又愛(ài)生氣的男孩。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇23

  在我眼里,我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤(rùn)了。假如我們班是“天宮”,那夏梓潤(rùn)演孫悟空是最合適的。

  夏梓潤(rùn)長(zhǎng)著尖尖的臉龐,黑黑的眼睛,紅紅的嘴巴,不高不低的個(gè)子,還別說(shuō),他長(zhǎng)的還真有點(diǎn)像孫悟空呢!

  每次課外活動(dòng),夏梓潤(rùn)總是興奮不已,上竄下跳。有一次,我正在玩跳繩,跳著跳著,忽然跳繩停住了,我扭頭一看,哼!原來(lái)是“齊天大圣”在大鬧天宮,故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對(duì)夏梓潤(rùn)喊:“搗蛋鬼,你又有什么陰謀?”夏梓潤(rùn)聽(tīng)了,撒腿就跑,我生氣地把跳繩往地上一扔,便跑去追他。他邊扭頭邊說(shuō):“烏龜,抓不住我!痹捯魶](méi)落,就聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時(shí),我心想:齊天大圣,這次受到教育了吧,看你下次還敢不敢搗亂!

  “齊天大圣”可真是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼,每次下課都少不了他搗亂的身影,把我搞的既無(wú)奈又生氣。夏梓潤(rùn),我服了你啦,你以后能不能別這樣啦,如來(lái)佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇24

  我有一位好朋友,她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛(ài),同時(shí)也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下,可你卻想不到,就是這樣一位美麗的小姑娘,她卻很怕打雷。

  我和王鑫之間有個(gè)約定,那就是每個(gè)周末會(huì)到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好,但她每次完成的作品都會(huì)送給別人,當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單哦,王鑫會(huì)在手工上搞一點(diǎn)惡作劇,當(dāng)你一打開(kāi)時(shí),立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個(gè)盒子,當(dāng)打開(kāi)時(shí),突然彈出一個(gè)大拳頭,哈哈!別人被驚嚇過(guò)后只知道連連說(shuō):這個(gè)調(diào)皮的王鑫,這個(gè)調(diào)皮的王鑫!像這種事例還有很多的。

  一個(gè)星期天,我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨,還打著響雷,我想王鑫這么怕雷,她會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)呢?我要不要去找她呢?我一邊思慮著,一邊在家里走了一圈又一圈。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時(shí)候,突然聽(tīng)到門鈴響了,我猛地打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門外站著一個(gè)“落湯雞”,身上正在滴滴嗒嗒地滴著水,頭發(fā)也一蓬著,定睛一看,正是王鑫。見(jiàn)她渾身哆嗦,連連打著噴嚏,我趕緊把她讓進(jìn)屋,隨后我給她沖杯熱姜湯,還翻箱倒柜的到處找感冒藥。

  一切就緒,我嗔怪她這么大的雨可以不來(lái)呀,她卻很認(rèn)真地說(shuō):“定下的約定一定要遵守呀!不然我就成了一個(gè)不守信的人了”。這時(shí)雨停了,天邊出現(xiàn)了一彎美麗的彩虹,好像上天是給這位守信者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。

  哪怕她調(diào)皮,可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),畢竟人無(wú)完人嘛,特別是王鑫的守信,像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個(gè)朋友感到自豪!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇25

  那天,我們班的同學(xué)張笑笑,帶著一個(gè)五角錢的小氣球來(lái)到學(xué)校。

  他悄悄地把氣球吹大了,臉蛋像一個(gè)紅紅的蘋果,還在我的背后走來(lái)走去,而我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。忽然,嘭的一聲,氣球炸了,嚇了我一大跳。哎!這個(gè)調(diào)皮鬼,他可真是神出鬼沒(méi)!

  昨天下午,又有一名同學(xué)拿著一個(gè)氣球往我身上猛地一拍,那一刻我的心嚇得都快要跳出來(lái)了。今天早上,窩了一肚子火的我也買了一些氣球,想要報(bào)復(fù)他,我也躡手躡腳在他的背后走著,想嚇唬他一下。

  誰(shuí)知道我的腳偏偏不爭(zhēng)氣,不知不覺(jué)就踩到了一個(gè)瓶子,伴隨著“咔嚓”一聲響,不好,要被發(fā)現(xiàn)了,于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我繼續(xù)跟蹤他,就在這時(shí),“嘭”的一聲,氣球炸了,我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽(tīng)他迷茫地望向周圍生氣地說(shuō):“誰(shuí)啊?誰(shuí)。俊边@時(shí),我只好假裝一個(gè)過(guò)路的匆匆溜掉了。

  不僅如此,我還故作驚訝地問(wèn)他:“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事情了?”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來(lái):“剛剛有一個(gè)人,把氣球在我的背上拍破了!甭(tīng)了他的話,我在心中忍不住偷偷笑起來(lái)。

  你說(shuō),我們班的同學(xué)是不是一群調(diào)皮鬼!

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇26

  我們班有五十多個(gè)同學(xué),但要說(shuō)有趣,我只能想起這位同學(xué)——吳小雨。她也是我的好朋友。

  調(diào)皮的回答

  有一天上課,王老師說(shuō):“誰(shuí)知道小狗夏天為什么會(huì)吐舌頭?”吳小雨抓耳撓腮地想著這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)思考,她舉起了手,于是,老師就讓她來(lái)回答。她站起來(lái)先是吐了吐舌頭,發(fā)出了奇怪的聲音,然后回答道:“那肯定是因?yàn)樾」返纳囝^太長(zhǎng)了,不能把舌頭放在嘴里了!崩蠋熞汇叮灰(jiàn)全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。她疑惑的又說(shuō)道:“難道不是嗎?”這下,連老師也笑了。

  下課更調(diào)皮

  吳小雨不只上課調(diào)皮,下課也很調(diào)皮。那天下課,我和她來(lái)到操場(chǎng)玩,她笑嘻嘻地說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧。我來(lái)做動(dòng)作,你來(lái)猜!蔽艺f(shuō):“好!彼蜒劬Φ傻么蟠蟮,然后把手放在頭上拼命地抓她的頭發(fā),神秘地說(shuō):“三個(gè)字。”

  我猜測(cè)著說(shuō):“大眼睛!

  “不對(duì)!”

  指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

  “頭發(fā)多!

  “不對(duì)!”

  ……

  我真的猜不出她的動(dòng)作是什么了,于是我只好認(rèn)輸了。她興奮地在我面前跳來(lái)跳去的,笑呵呵地告訴我:“我想讓你猜的是大馬猴,哎呀,你真是笨死了。”這我哪里能猜得出來(lái)呀,我只覺(jué)得自己的眼睛都快被她晃得花了。

  巧吃“硬幣”

  她要舉辦生日會(huì)了,我便去了她家為她過(guò)生日。我到了的時(shí)候正趕上她們家包餃子。她媽媽說(shuō):“我給你們包一個(gè)硬幣餃子,誰(shuí)要是吃上了誰(shuí)就有福氣。”

  我們都充滿了期待,都自信地認(rèn)為自己可以吃到有硬幣的餃子。餃子終于上桌了,我和她都很賣力地吃著,吃的都特別撐得慌,可是到了最后也沒(méi)有吃到有硬幣的餃子。這怎么來(lái)評(píng)判誰(shuí)最有福氣呢?

  誰(shuí)知道她趁我不注意的時(shí)候從自己的錢包里取出一枚硬幣放到了嘴里,大叫道:“我吃到了硬幣!”正當(dāng)她為自己吃到硬幣沾沾自喜,而我失落萬(wàn)分的時(shí)候,她的媽媽拿著一枚硬幣走了出來(lái)說(shuō):“餃子剛才煮破了,硬幣掉到了鍋里!

  這是一個(gè)多么調(diào)皮的女孩啊,我喜歡我的朋友。

  我的搗蛋鬼同學(xué)作文 篇27

  如果你在一群理著平頭的同學(xué)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)像長(zhǎng)蔥似的人,不用說(shuō),他就就是小杜。

  他是我的好朋友,我們并排走著,他到我肩膀位置。他特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)一雙小眼睛就好像閉上了,嘴巴抿著,看起來(lái)好像很斯文。但調(diào)皮起來(lái)時(shí),他會(huì)故意抬起頭來(lái),一手抓住同學(xué),另一手對(duì)著同學(xué)亂捶。雖然他個(gè)子不高,但就愛(ài)惹事,同學(xué)也都見(jiàn)怪不怪,不跟他一般見(jiàn)識(shí)。

  有一次,我正在認(rèn)真做著數(shù)學(xué)題。突然,我的筆被一股力量抽走了,我一驚,抬頭一看,只見(jiàn)小杜抓起我的筆。我滿臉憤怒,騰地一下站了起來(lái),正想和他理論一番。卻見(jiàn)他手往上揚(yáng),嘴里哼地一聲。那可是我喜愛(ài)的筆,怎么可以任他想丟就丟呢?我趕緊上前,握住他的手,想搶回筆。但說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他來(lái)一個(gè)掄大錘,把我的筆狠狠地“啪”的一聲,摔在了地上!芭,不!”我心里暗叫道。但是筆頭一觸地,那支筆就作廢了。我氣得真想跟他打一架,但他一溜煙跑不見(jiàn)。上課鈴打響了,他慢慢走回教室,還朝我笑嘻嘻的!斑@人真可惡!”我嘆了口氣,自認(rèn)倒霉。

  他有時(shí)很調(diào)皮,但有時(shí)也很熱心。數(shù)學(xué)于我,是老大難,我總會(huì)被那些正方體、長(zhǎng)方弄得暈頭轉(zhuǎn)向。有一次,我又在和這些棱長(zhǎng)打交道,不知道總和怎么算,急得想抓狂。我四處張望,班級(jí)里面只有他正悠閑地坐著,“問(wèn)還是不問(wèn)?”我糾結(jié)了一會(huì)兒,還是只好過(guò)去請(qǐng)教他。他二話不說(shuō),拿起筆來(lái),在草稿紙上仔仔細(xì)細(xì)地列出長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)公式來(lái),并向我講解著這道題怎樣做,說(shuō)話的口氣是那么認(rèn)真,與平時(shí)調(diào)皮的他判若兩人。我的難題一下子迎刃而解了。我長(zhǎng)舒了一口氣,看著他,發(fā)現(xiàn)他的眼睛這時(shí)候看起來(lái)特別有神,難怪是他是我們公認(rèn)的“單眼皮帥哥”。

  后來(lái),我才知道上次他是跟別人打架后,把氣撒在我身上了。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?這就是小杜,一個(gè)瘋起來(lái)就想打人,氣起來(lái)就想欺負(fù)人,但認(rèn)真起來(lái)又特別熱心的人。

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