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我心靈的甘露作文

時間:2021-06-02 10:11:00 關于我的作文 我要投稿

我心靈的甘露作文(精選15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我心靈的甘露作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我心靈的甘露作文(精選15篇)

我心靈的甘露作文1

  外面,雨打在地上,濺起朵朵水花,風冷冷的吹著,讓人不免心里有些凄涼……。

  “唰”、“唰”,語文試卷慢悠悠飛在了每一個同學的面前,有人喜,有人悲……,我坐在位子上,靜靜的等待試卷的降臨,我心里緊張的要死,雙腿不斷哆嗦……。

  試卷來了,我閉著眼,緩緩地翻開試卷,慢慢地睜開眼。我的心碎了,碎的一片一片的。75分呀!馬上就要打“小升初”戰(zhàn)役了,這樣怎么可能考好呢!我十分失望……。

  回到家,我拖著無力的身軀進了房間,媽媽看著我悶悶不樂的臉,心里什么都明白了……。

  馬上打“小升初”戰(zhàn)役了,這點分怎么能行呢?準定要垮臺。失望、悲傷、難過、迷惑在我心中凝成一團……我在腦子里想著后果,越想越煩。最后漫不經心地拿筆寫作業(yè),一邊寫一遍唉聲嘆氣……。

  時間老人不留情,已經到深夜了,黑夜籠罩著光明……。

  在暗淡的燈光下,我用筆在題目的叢林中漫步,酷熱為我增添了幾分煩躁。

  突然,媽媽走了過來,端起一杯清水,一邊走一邊說:“明,喝點水吧!天熱,喝點潤潤嗓子,涼快涼快!”我有些生氣地說:“我不想喝!”媽媽把水放在桌子上,緩緩地坐在我身旁說:“明,你最近好像不太高興呀,遇到什么困難了?”我把事情和媽媽講了一邊,最后嘆了一口氣,無力地說:“完了,一切全完了!闭f完,順手拿起水喝了一些,媽媽說:“明,暫時的壞成績不能決定你將來的命運,它只是打亂你心思的魔,你要知道小升初還沒有來,鹿死誰手還不知道呢!你若現(xiàn)在就害怕了,那你就真完了!記住,不到最后一刻絕不輕易放棄,媽媽相信你!”

  聽了這話,我的心仿佛被甘露滋潤似的,心靈之花再度綻放,心靜了,我的周圍,春暖花開,!甘露的滋味是甜的、蜜的、香的……它不斷滋潤著我。

  清晨,陽光撕裂了黑夜,贏來了光明與希望……

我心靈的甘露作文2

  以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失!屽饶材

  有人說:寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實;有人說:寬容是理解的橋梁,真誠和信賴是它的基石;還有人說:寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時也就擁有了快樂。

  前兩天,媽媽給我講了一件發(fā)生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏應有的溝通,他們之間有了一些小誤會:她說她一點都不快樂,每次接到父母的電話也是“近段學習如何”。這位姐姐不理解,卻在一氣之下離開了家,并以一句“回到家,我感覺沒一點溫暖,一天都不想在家呆”的話回敬了父母一二十年的養(yǎng)育之恩。她的父母好傷心,好失落……

  那天,我聽完媽媽的講述,只想對那位姐姐說:你有沒有向父母談起過你的學習,學習上有什么問題呢!你說這樣的話,離家出走,難道父母不委屈,父母沒有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂嗎?我還想對那位姐姐說:凡事要嚴以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?

  在現(xiàn)實生活中有許多的矛盾:學校里有同學之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾,父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計較,每一件都要非論個對錯不可。那樣過不了多久,我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,或許它能幫助我們解決矛盾,化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術,是一門做人的藝術,一個不懂得寬容的人,是不配受人尊重的!

  寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人。我真的好希望世間的人們能夠多一些寬容,那么我們的生活就會多一點溫暖,更多一點快樂!

我心靈的甘露作文3

  植株需要露水的滋養(yǎng),才會茁壯成長,就如我需要那精神的甘露。

  我驚嘆于譚嗣同"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。"的氣勢那排山倒海般的氣息,他那些許狂妄的豪爽讓我深深的折服。我驚訝于王昌齡"黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。"的決心,他的為國出力之情如滔滔江水不斷,小小的身體里蘊含著毀天滅地的力量。我也沉醉于白居易"相恨不如潮有信,相思始覺海非深。"的一段塵緣,深深的思念跨越了時間、地點,使兩個人緊緊相連。詩,我能從詩中體會到力量與美。那是一種無與倫比的滋養(yǎng),是我心靈上的甘露。

  看,石頭中蹦出的一只猴子揮舞著鐵棒,生動活潑;瞧,那一百零八位好漢性格鮮明,各有主張。足智多謀的諸葛亮,憨厚老實的沙和尚,路見不平的魯智深……一個個經典的人物形象在我腦中回蕩。我為唐僧取經路上的兇險感到擔憂,也為武松一波三折的遭遇冷汗連連。劉阿斗的昏庸無能讓我感嘆人物的鮮明,一個個生動活潑的故事教給我一個個人生的哲理。每個人不同的性格、身世、目標、經歷,讓我感慨連連。是啊,一個個經典人物豐富了我的視野,娛樂了我的生活,讓我無知的心靈受益匪淺。

  我見到過一個學生彎下腰撿起一個瓶子的瞬間,他脖子上的紅領巾揚起來,仿佛在驕傲的宣布著什么。他輕快的幾步跑到身旁的垃圾桶邊,隨著瓶子落底時的聲響,我想他的驕傲也上升到了極點。這平凡的瞬間被冠上偉大的稱號。我還看到過人行橫道上,一輛輛車主動減速停下來,為放學的學生讓道,那一位位司機臉上露出微笑,一個個學生也揮手致謝。人生有多個瞬間?人生的瞬間并不多,但只要看到和發(fā)現(xiàn),一個微笑的瞬間可能會帶給你巨大的感觸。

  詩、經典、身邊的瞬間,都帶給我精神上的感動,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美,成為我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文4

  外婆睡著了,她斜躺在藤椅里,悠長的鼾息聲在一呼一吸間悄然響起,滿頭的銀絲略顯凌亂的糾纏在一起,老花鏡半掛在鼻梁上,一些報紙在手里搖搖欲墜,另一些凌凌亂亂地鋪了一地。

  我望著外婆的睡顏,莞爾一笑,不禁憶起幼年時,我也是這般不省心,總是看書,看著看著就睡著了。迷迷糊糊間,總能感到一雙溫暖的手給我蓋上被子,然后一陣窸窸窣窣,光線變昏暗下來,然后是房門旁輕聲輕語的民謠,咿咿呀呀的?傋屇暧椎奈乙詾槭峭捓锏南膳畞砹。

  于是,有一天,我神秘兮兮的把外婆拉到角落里,低聲告訴她這個秘密。外婆聽了,笑而不語,只蹲下來摸摸我的頭,彎彎如月牙的眼眸里滿是笑意。那時,我只奇怪外婆為什么光傻笑不說話。

  后來我問著媽媽是怎么一回事,媽媽笑著摸摸我,說她總在忙碌時,看到外婆在房門前站著,見我睡著了,幫我將一切收拾好。我才明白,是外婆在我最美好的年齡里,撐起一片天,讓我在睡夢里也能幸福地牽起嘴角。

  我走進外婆的房間,拾起散落的報紙,輕輕摘下外婆的老花鏡,陽光從窗縫躋身而入,攀到外婆的發(fā)端,像水波一樣在她滿是褶子的臉旁上細細暈開。我拿起一旁的毛毯,屏住呼吸,小心翼翼地蓋在外婆的身上,幫她掩好,只希望不會驚動她。

  然后,我踮起腳尖,凝神控制手的力度,一點一點,緩緩拉上窗簾,敞開的光逐漸被簾邊壓成一條細線,漸細,漸細,最后消失殆盡,頓時,房間里一片昏暗。我躡手躡腳的掩門而去,并低低吟唱著那首似曾相識的民謠。在愈來愈小的畫面里,我恍惚看見外婆幸福的牽起了嘴角。

  外婆啊,如今的我不自覺地模仿你當年的動作,那樣青澀,卻又那樣熟悉,宛如命中注定。你的愛,輕柔得像淡淡的海風,卻深深地鐫刻在我內心最柔軟的地方,是我心靈的甘露,讓我不由自主的去尋覓、去模仿。

  老掛鐘“滴答滴答”得細數(shù)日子,我站在外婆門外,像是完成一個夙愿。

我心靈的甘露作文5

  人的一生中,總會出現(xiàn)“干旱區(qū)”,就像在沙漠長途跋涉的旅人,他們暴躁,奄奄一息,以致于絕望的狀態(tài)。而這時,只要有甘露的滋潤,旅人們就會發(fā)現(xiàn)希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言,可以是親情,愛情或是友情,也可以是物質上的需求。

  而我的“甘露”,則是書籍。

  剛步入初一的那段時間我過得很充實,因為我有需要努力的目標。但在達到目標之后,我突然迷茫了。像是一只無頭蒼蠅,到處尋找著能飛向自由的門縫。我覺得自己過得很“散”,可偏偏成績卻沒有下降。這對我來說著實是一段很詭異的時光。

  就在那段時間,父親要求我多讀書。因為沒有理由拒絕,我不情愿地走進書房。

  隨手拿了本書,連名字是什么都沒看清的我,就開始囫圇吞棗地翻看起來。那些想象中的沉浸,陶醉,根本不存在,我反而越看越煩躁。終于,“啪”的一聲把書砸在了桌子上。

  “把書輕放在桌子上!鄙砗笸蝗粋鱽砀赣H低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來,我努力壓制住內心煩躁的感覺,把書輕放在了桌子上。

  “看書不能急,你要學會閱讀!笨粗业膭幼,父親再次開口。

  我愣了愣,凝神靜了靜煩躁不安的心。

  “今天好好讀這本書。”父親拍了拍我的肩,下達了隱晦的命令。父親輕巧的走了出去,帶上了門。我內心的急躁似乎少了些,我深呼吸幾口,平靜地重新翻開第一頁……

  那是一種無法用言語形容的感覺。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的綠洲,我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書全看完時,全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣,內心的迷茫,急躁似乎也一并隨著這口氣隨風飄散了……

  這滋潤著內心的書籍,就是旅人尋求已久的綠洲,也是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文6

  漫漫古典情滋潤著我干涸的心靈,降下歸旱后的甘霖。古詩詞是我心靈的甘露。

  自從華夏兒女在這片古老的土地上繁衍生息,一首首詩歌便在這里傳唱。

  “關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,聽這關雎合鳴,我感受到了對伊人的思戀,再看蒼蒼的蒹葭,所念之人卻愈行愈遠。

  乘一葉扁舟,飄蕩在溪水之中,領略七月流火,可執(zhí)子之手,知我心憂?佇立在寂寞的汨羅江邊,遠處傳來深情的呼喚,這可是在感念屈原大夫“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”的執(zhí)著?從這呼喚中,我聽出了人們深深的哀傷。

  “東臨碣石,以觀滄!,浩瀚的大海吞星納月,卻不見曹孟德在岸邊策馬揚鞭。身臨此境,我真切的感受到了一代梟雄的壯志與豪情。

  李賀那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我潸然淚下,蘇東坡那“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的抱負令我斗志昂揚;辛棄疾那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志令我激情澎湃;南唐后主那“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲痛令我倍感凄涼;李清照那“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的哀愁令我暗自感傷;王維那“息陰無惡木,飲水必清流”的節(jié)操令我景仰不已;李太白那“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”的懷才不遇令我憤慨不平。

  “良晨美景奈何天,都付與這斷井殘垣”可是杜麗娘傷感的呼喊?“曉來誰染霜林醉,總是離人淚”可是崔鶯鶯悲戚的吟唱?三國的硝煙仍在彌漫,梁山的英雄好漢仍在把酒言歡;西行取經路上的師徒仍然不畏艱險,紅樓中的十二金釵在暗自思忖……

  漫步在詩詞的王國中,我聽到了淳樸的鄉(xiāng)音,掬起幾朵浪花,透發(fā)著沁人心脾的清爽,傾聽著文人騷客的訴說,幾多凄涼,幾多惆悵……詩詞散發(fā)出的古典情愫陶冶著我的心靈,它告訴我何為真善美,何為正義,何為憂國憂民,何為做人之本。

  古韻詩詞是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文7

  捧一汪清泉,滋潤干涸的心靈。-----題記

  鮮花渴望陽光,那是滋潤它心靈的甘露;小草渴望雨滴,那是滋潤它心靈的甘露;鳥兒渴望藍天,那是滋潤它心靈的甘露而我,卻渴望走進文學,品唐詩宋詞,讀中外名著,悟歷史名人,滋潤我干涸的心靈。詩詞-----乃中華民族聰明的結晶,無數(shù)遷客騷人,留下了膾炙人口的`詩篇。那一首首詩,如同甘露一般流進我的心田。李太白放棄摧眉折腰事權貴,蕭灑揮劍斬斷了仕途之路,讓我明白了放棄,也是一種取得;杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的愿望,讓我立下了窮則獨善其身,達則兼濟天下的理想;五柳先生嗜書如命好讀書,不求甚解,每有會心,便悵然忘食,讓我決心讀萬卷書,行萬里路這甘露,使我的內心不再干涸。名著-----不管古今中外,一本本名著鼓勵著一代又一代人,使我們的心隨作者的心一同起伏。

  讀《水滸傳》,智多星吳用的才華使人拜服;讀《紅樓夢》, 林黛玉的多愁善感使人心痛; 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》, 保爾·柯察金的身殘志堅使人敬佩這甘露, 使我的內心不再孤單。史人-----世界的進步正是由于有了這些人的存在而加快,中國正是由于有了他們而永不言敗!屈原吟唱著眾人皆醉我獨醒舉身跳入汨羅江,江水滾滾,帶走了他的軀體,卻帶不走他的精神;蘇軾借酒消愁,對月傳達對弟弟希望人久長,千里共嬋娟的祝愿,仕途的曲折讓他的思鄉(xiāng)情更濃;李清照和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅的天真爛縵,卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替,讓一位弱女子飽受艱辛這甘露,使我的內心不再平庸。

  走進文學,讓我讀懂了那些文人墨客的內心,讓我看到了世態(tài)炎涼,讓我感遭到了命運的凄慘。而正是文學,成為我心靈的甘露,滋潤我的心靈,讓我變得成熟,慎重。每當捧起書,就像捧起一汪清泉,滴入內心,滋潤生命。

我心靈的甘露作文8

  初中三年已過去了三分之二。我們即將面臨中考,中考對于正值初三的我們來說,它是我們人生的第一個十字路口。許多人會在

  此被淘汰出局,成為那些勝利者的基石,不知名的陪襯。

  面臨即將來臨的人生的“第一個十字路口”,我對它感到緊張。不安。焦躁甚至有了恐懼感。我怕我會被淘汰出局,我怕我會成為不知名的陪襯,我怕我會成為那些勝利者的基石,我怕我會……是啊,我怕,可那又能怎樣?躲避?當做不存在?這不是辦法,只

  會讓我們更快的被淘汰。

  一天,和閨蜜們聊到即將面臨的中考,我們互相鼓勵,互相加油,我們一定要考入同一所高中,一起讀書,一起嬉戲,一起感悟人生,F(xiàn)在,我時常會被問道:”你想上哪所高中?“我的回答是:”不知道,等等再說!啊钡鹊仍僬f‘這只不過是安慰自己沒有

  勇氣制訂目標的一種說辭罷了。每當這時,問我的人會說:“加油,努力點,爭取考個好點的高中!

  這一句句鼓勵的話都化作了滋養(yǎng)我心靈的雨露,面對中考正值初三的我們,是老師·家長的殷切希望,是弟弟,妹妹心中的榜樣,有他們的鼓勵與支持,我們才能昂首挺胸地奮勇向前。有人認為:‘就是他們殷切的希望,心中的榜樣,給了我們壓力,使我們止步不前!晌艺J為:‘就是因為有壓力,才使我們產生動力,使我們可以一步一步地走向成功,有勇氣面對中考。

  大樹因為有雨露的滋養(yǎng),才可以更加茁壯成長;花朵因為有雨露的滋養(yǎng),才可以更加芬芳撲鼻;禾苗因為有雨露的滋養(yǎng),才可以結出果實累累的稻穗。那些鼓勵的話語,化作滴滴甘甜的雨露,滋養(yǎng)了我緊張的心靈。

我心靈的甘露作文9

  花的綻放需要甘露來滋潤,小草的嫩綠需要甘露來澆灌,大樹的生機也需要甘露來維持,我們的心靈也需要甘露來保養(yǎng)。

  我的考試成績十分的不理想,一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷,情緒也隨著低落下來,老師的關心,同學們的安慰,和家長的勸生對我都不起任何作用,我像是迷路的小孩兒迷茫,別人的勸說也不放在心上。

  直到有一天,媽媽說可以讓我去田野上散散心,我想了許久才答應了下來,我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個風箏。我打開風筍,突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥,我心靈突然抖了一下是啊這個世界就是這樣無論是人或者是動物植物,就老鷹可以選擇吃掉小鳥,小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路,小草缺水的時候它的生日去會垂下去,但這次的垂下并不是永遠的沉睡而是為了下一個來臨的機會做準備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗?菸男〔,也會襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美,也只是顯的單調無為罷了。我要學習小草那種堅忍的精神就像!耙安轃槐M,春風吹又生!边@句詩一樣生動表現(xiàn)了小草的頑強。學習也是這樣,

  我終于重新恢復了自信。元氣滿滿。朝氣蓬勃,找回了真正的自己。我相信經過甘露的滋潤和澆灌,我一定會變成一個更加優(yōu)秀的學生。

我心靈的甘露作文10

  生命如花,不管是繁茂還是蕪雜,都離不開甘露的滋潤。

  其實,我們每個人都擁有自己心靈的甘露,它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長經歷,有的是平淡無奇的事物印記,還有的則是英雄人物的血淚奮斗。

  我心靈的甘露就是后者,那個荒島上勇敢無畏的生存探索者——魯濱遜。

  18歲那年,魯濱遜沒有聽從父母的忠告,登上了前往倫敦的航船,他的勇者人生從此拉開了序幕。我很欽佩他的堅定選擇,因為孩子總要成長,我們不可能在父母的庇護下過一輩子。

  溫室里的大樹往往比溫室外的小草脆弱,因為不曾經歷風雨就不懂堅強的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草,也不做溫室里的大樹,這一點確是值得我們學習。

  在后來航海途中,魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁,其他水手和乘客淹死了,最終僅剩他一個人獨活。此后,魯濱遜長達28年的荒島生存開始了。

  各位看官,你們別以為在荒島上生存是件容易的事兒。其實,普通人能夠在荒島上生存超過半月就算很厲害了。我們誰都得承認在那個隨時都有可能被野人襲擊的荒無人煙的小島上,生存幾率是非常小的。沒有朋友,沒有足夠的食物,生存幾乎沒有希望,但是魯濱遜創(chuàng)造了生命奇跡。

  他把一座荒島改造成了樂園,他是當之無愧的生存探索者,更是拷問意志、堅強樂觀的第一人!

  在荒島上的第25年,魯濱遜用自己的槍打倒了兩個野人,救下了一個俘虜,后來給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具,并和他住在了一起。荒島生存的末期,魯濱遜又救下了兩個俘虜,并同樣給了他們足夠的食物。

  無私的幫助在困境下更顯得難能可貴,魯濱遜雖然自己物資缺乏,但他不僅堅持救下即將落入野人之口的俘虜,后來更沒有強迫他們干苦力活。如果是你,你會救他們嗎?就算救了他們,會讓他們盡享自己的勞動果實嗎?

  魯濱遜的種種精神,如一滴滴甘露,滋養(yǎng)著我的心靈之花,讓我茁壯成長,逐漸成人成才。

我心靈的甘露作文11

  世間萬物的花草都離不開甘露的滋潤,而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤。

  鼓勵的滋潤

  慢慢的學習道路上,可能前方荊棘載途。但是與學伴同行便覺得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。

  記得初四的第一次測試,當試卷落到我眼前時,似乎感覺到一個美麗的花園充滿著生機,春意盎然的景色但是忽然間暴風席卷著烏云將這個花園席卷成一片狼藉。內心無比的疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中,因為我不想讓看到自己的淚不由自主的掉下來。這時學伴走過來說:“我們一起努力,在中考之前一定會有收獲的!

  正是因為這句話,成為了我們學習的動力,我們一起學習,一起鼓勵對方。

  一句鼓勵的話成為了一滴露珠激勵著我,鞭策著我。

  書的滋潤

  寧靜的夜晚,手捧一本書,靜靜地看著星空,追隨著書中的一點一滴。

  看貝多芬經受著身體和內心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力,無論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來的折磨都無法阻止他的創(chuàng)作、他的前進。

  雖然托爾斯泰外表丑陋但是內心積極向上、純潔真摯。他博愛以及同情群眾,從不以斗爭的態(tài)度對付他的帶有挑戰(zhàn)性的對手。

  書成為了一滴甘露凈化了我的心靈。

  叮囑的滋潤

  初四忙碌的生活,讓我這個懶散的人措手不及。每天二點一線讓我漸漸地適應了初四的節(jié)奏。媽每天早晨和晚上都會來接我送我。轉眼就秋天到來了,天一點一點變得涼了,可是我因為忙碌的學習卻沒有感受到一絲涼意。一天的早晨,媽早在門口等我,我急急忙忙地穿好衣服,這時媽說:“天涼了,穿外套吧。”

  雖然這是一句平平淡淡的話,但是早已暖上心頭。

  結尾:媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。

  一點一滴地甘露滋潤了我的心。作文

我心靈的甘露作文12

  一天一天,一月一月,一年一年,時間如流水般悄無聲息地溜走了,一轉眼,我已在初中學了將近一年的時間,我已收獲了許多,現(xiàn)在,我回憶過去,忽然發(fā)現(xiàn)我欠歲月的太多太多。

  我不知道什么時候才能還清,只知道歲月給下了很多,有那場比賽,有那場考試,有哪節(jié)課,有那個人,那件事……其中,它是我生命的甘露,也是我心靈的甘露。

  那年夏天,我在烈日炎炎的陽光下散步,我很生氣,因為我的爸爸沒有回來給我慶祝生日。我一步一步地走著,汗水或是淚珠,一滴一滴地打在光滑的路上。也不知是怎么走的,竟走到了家門口,看見那院子里的氣球,我就轉過身走到附近的小橋上。

  看著水中的小魚游來游去,頓時覺得心情倍兒,淚珠也不在掉了,不一會兒,烏云密布,天空一下子變得烏黑,像是墨水倒了一樣。傾盆大雨“嘩”的下了起來,一滴一滴像珍珠似的掉了下來,打在石板橋上。

  我的心情也變得!皦摹逼饋恚叶自跇蛏,看著路上有爸爸接的孩子,再看看近在眼前的家門,淚水在眼眶中打轉亂,掉下來又掉不下來……

  天氣越來越不好,快傍晚了,我還在那兒蹲著,倔強的不肯離開,我快閉上眼了,突然,看見一束光,我猛地站起來向那一束光去走,一步一步,慢慢的向他走近,一看,我眼水嘩一下掉下來,跑向他。原來是我的父親。我躺在床上,頭熱得發(fā)燙。我睡的迷迷糊糊,恍惚間好像聽見父親在說:“好孩子,我的小寶貝啊,對不起啊,這次來晚了,不要生氣好不好?”他一邊說,一邊給我敷毛巾。就算我未醒來,沒有看到他現(xiàn)在的樣子,我的心里也甜滋滋的,因為……

  這是我心靈的甘泉,雖然已經過去了,我仍記憶猶新,果然“父愛如山”這件事如同清純的甘露,滋潤我枯萎的心田。

我心靈的甘露作文13

  在盤山的公路緩緩爬行的轎車中,誰也不會覺得好受,高原上的太陽離人又近了一步,似斗大的車輪砸下來,令人好不舒服,腸胃又在不斷的抗議,翻江倒海的往上隱隱作嘔,我此時只想閉上眼睡一覺,可嗡嗡作響的腦子卻令我無法入眠。

  天氣越發(fā)的炎熱,一股無名之火油然而生,恨不得趕緊離開這可怕的地方。

  轉到一座山后,總算是涼爽了些,沒有了太陽的干擾,我急忙沖下了車,一股清涼干爽的空氣與我撞了個滿懷,抖擻了一下精神,一種神清氣爽的感覺油然而生,反胃的感覺一下子被拋到了千里之外,遠處的天上粘了一層極淺極淡的云層,似緩慢渲染散開在藍色氈布的白色墨汁,極目遠眺,百里之內盡是肥美的水草牛羊,構成了一幅只在夢中見過的瑰麗景觀,吸一口不帶著絲毫雜質的綿延甘甜的空氣,只覺得周身的血脈都被放緩了,變淡了。

  忽而響見山后傳來陣陣的銅鈴聲,清脆悅耳。忙看去,只見順著公路的遠端來了些朝圣者的隊伍,悠遠而神秘的圣歌在群山中間回蕩,仿佛燃起了一團團清涼的圣火,點亮了人的心靈,他們的眼神篤定明晰,似乎可以穿透時間,令我心中一震。

  那隊伍與自然間的和諧,構成了人世間最美的風景,手中的銅鈴,口中的圣歌,無邊的云海,豐滿的牛羊在這天地間,溝通了時間令人敬畏,也讓我原本干涸的心田灑滿甘露。

  隊伍漸漸遠去,腳步踏在公路上的聲音越來越弱,回聲在山谷間回蕩,也在我的心中久久不散。

  這日的景觀如同甘露,在我的心中灑落,沖刷了心頭的塵埃,滋潤了原本干涸的心田,還讓那生命之花開得更加絢麗。

我心靈的甘露作文14

  我和你是一張紙的兩面,中間怎么分?

  ——題記

  所有淚水都已啟程,卻忽然忘了是一個怎樣的開始。我和你認識很久,久到都記不清是如何認識的,只是記憶深處有你的回憶。友情,似甘露,滋潤我的心靈。

  撥動著時光的齒輪往前推,那是一個月考后的日子,面對如期而至的試卷,面對那如同伴著鬼臉的鮮紅的分數(shù),我心中的自信一下子變?yōu)槭目嗨煌5貪姙⒃谖业男纳。坐在窗前,看著窗外要落下的夕陽,心中很難過,夕陽那僅剩的余暉照在蒼白的大地上,人影疏落。

  她,來了。友人坐在我的對面,望著我,癡癡地望著那縷余暉。友人用手在我的眼前揮了揮,我才回過神來。那一刻,所有的委屈,不甘都伴隨著淚水劃過鼻尖,滴落在試卷上,淚水在鮮紅的分數(shù)上渲染,綻開,似乎正嘲笑,正譏諷。友人拿著紙巾替我擦去了淚水說:“考差了,不至于吧,誰沒個挫折,每次挫折過后我們不都還很堅強的站立在這里,無挫折,無滋味嘛!”她的話震撼了我的心靈,我陷入了沉思,過了一會,他似乎想起什么,拉著我的手飛奔了操場一圈,到了終點,上氣不接下氣,相視大笑起來,心中的陰霾一掃而空。我們曾一起鬧過,笑過,彷徨過,我們曾一起走過孤獨,品過憂傷……那些最美的記憶,如甘露,滋潤我的心靈。

  夕陽即將落下,但它似乎不愿接受宿命,掙扎著放射出最后一縷光輝,給大地鍍上了一層金色的外套。是啊,生活并不總是平平淡淡,我們不能輕言放棄。

  古樸的擺鐘輕叩著木質的鐘壁,清脆的機械聲一如往昔,心中那埋藏已久的小詩,獻給最最要好的姐妹。

  友情,我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文15

  人生漫漫,過客匆匆,來也匆匆,去也匆匆。

  一生中會遇到很多人,可是并不知道誰會陪到最后,誰只是路人甲。

  現(xiàn)代人的平均壽命是67歲,大概是804個月份,24120天,578880小時,34732800分鐘,2083968000秒,我們不知道在下一秒會遇見誰:一生的朋友?一世的戀人?美好的初戀?我不知道誰會在下一秒等待著我,同樣的我不知道我會在下一秒遇見誰,我不知道轉角遇到愛,有些人注定就只是路人甲,從兒童到成人,在這段時間里,都曾遇到過無數(shù)的“朋友”,可是現(xiàn)在又有幾個在聯(lián)系,又有幾個還叫得出名字,仔細想想那些曾經和我度過童年的小伙伴,到現(xiàn)在可能樣貌變了吧,他是否還記得我呢,是否還記得曾經一起度過的那些快樂時光,是否還記得那些“綽號”,是否還記得我,是否像我一樣在深夜想起那點點滴滴。

  一生中所遇到的多數(shù)人不過過客罷了,匆匆相遇,匆匆分離,剩下的只有腦海中的記憶,有的人可能連記憶也沒有。

  不過我也要感謝他們,是他們讓我知道了什么是友情,是他們陪我度過了一個無遺憾的童年,是他們教會了我很多很多的東西,是他們讓我對過去是那么的留戀。

  誰是誰的路人甲,我又是誰的路人甲,在下一秒誰會出現(xiàn)在我的世界;誰會記住我,我又會記住誰,誰會讓我一生難忘……

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