有關(guān)開(kāi)心作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)心作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心作文 篇1
3月11日，我過(guò)生日嘛。早上我就看見(jiàn)課桌上放著我的死黨豬豬和小胖的禮物，而我眼中的好朋友小小卻什么都沒(méi)送。我想著：去年她沒(méi)送我都無(wú)所謂嘛，肯定是因?yàn)榍澳晡覜](méi)在她生日的時(shí)候送禮物，于是去年我用我存了3個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小熊給她，今年你為什么又不送？是因?yàn)槲覀兊年P(guān)系沒(méi)我想象中的那么好？
中午，（7）班的“暖男”朋友笑嘻嘻的吧禮物送到我手上，我當(dāng)然很開(kāi)心。之后我請(qǐng)我的朋友們吃冰激凌，每個(gè)人都吃得很開(kāi)心，當(dāng)然也包括小小�！芭小苯o我們每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，他教我們?cè)趺垂嗪芏嗨M(jìn)去。之后啊，就變成了一個(gè)大水球，十分可愛(ài)。
晚上我默默的在房間里拆開(kāi)禮物，豬豬送了我最?lèi)?ài)的小粉豬和一直貓型存錢(qián)罐，而小胖送的是一個(gè)能夠散發(fā)香氣的海洋瓶，都十分可愛(ài)。那“暖男”的禮物呢？是我偶像的茶杯啦，其實(shí)茶杯的.意義不是杯具——悲劇，是一杯子——一輩子。當(dāng)然，他們都是了解我的人，我愛(ài)的人。我用電腦登進(jìn)QQ，我以為除了他們沒(méi)有人記得我的生日，可是我看到消息的時(shí)候眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)：兩個(gè)姐姐們愛(ài)我，體訓(xùn)隊(duì)的朋友愛(ài)我，網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友愛(ài)我，其他班朋友也愛(ài)我……
愛(ài)我的人很多很多，只是他們的方法不同而已。家人是一生的陪伴，死黨是我親密的“愛(ài)人”，朋友都是我身邊默默無(wú)聞的純潔的精靈，他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們。
開(kāi)心作文 篇2
表弟今年才三歲，個(gè)子不高，模樣雖不差，但也談不上帥，但挺可愛(ài)！一頭烏黑的頭發(fā)總是梳得順順的，淡淡的眉毛下嵌著一對(duì)大而亮的眼睛，尖尖的鼻子配上那張小嘴，可愛(ài)極了！
我這表弟不但不聽(tīng)話，還愛(ài)占別人的東西。在幼兒園，看到老師哄別的同學(xué)，他就噘著那張小嘴，還鬧脾氣。大家都拿他沒(méi)辦法，講道理他又聽(tīng)不懂，真無(wú)奈！
前不久，他鬧的一次笑話我還記憶猶新。表弟非常喜愛(ài)的'“喜洋洋和灰太狼”正開(kāi)播，而當(dāng)時(shí)，他正在洗澡。聽(tīng)著主題曲奏響，表弟也十分著急，“撲撲撲”，澡還沒(méi)洗完，他已沖了出來(lái)。我們一看，不禁笑岔了氣：他渾身泡沫，但嘴里還不忘哼樂(lè)曲，手打著拍子，腳也在不停跟著節(jié)拍跳動(dòng)。
“撲通！”表弟摔倒了，我們也急忙去扶起他，檢查他有沒(méi)有受傷�？伤�？一站起時(shí)，他嘴里還在哼著曲，一點(diǎn)不理會(huì)我們的驚慌。這時(shí)，舅媽大聲嚷：“張成，繼續(xù)回來(lái)洗澡，要不我可打人了。”表弟才不理會(huì)，一屁股坐在地上，哭起來(lái)。在表弟的哭聲中，還是被舅媽擄走。我們也大笑起來(lái)！
瞧，這就是我的表弟——我們家的開(kāi)心果！雖然他有時(shí)挺調(diào)皮，又不講道理，但如果沒(méi)有他，我們家一定會(huì)少了許多歡樂(lè)！
開(kāi)心作文 篇3
小時(shí)候，我是一個(gè)喜歡問(wèn)為什么的孩子，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)一些幼稚可笑的問(wèn)題。卻每次都把表姐惹笑，我也只得站在一旁跟著姐姐一起傻笑，開(kāi)心對(duì)我來(lái)說(shuō)已是家常便飯，但是在我的印象里，真正開(kāi)心的要屬那一次了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我下樓去找小伙伴玩，我們捉迷藏，踢毽子…。玩的不亦樂(lè)乎，不知又過(guò)了多久，朋友忽然提出：“咱們過(guò)幾天來(lái)場(chǎng)跳繩比賽好不好？不會(huì)的回去學(xué)！誰(shuí)跳的好誰(shuí)就有棒棒糖吃”我們聽(tīng)了后都紛紛跑回家去，因?yàn)槟菚r(shí)候一根棒棒糖對(duì)孩子的誘惑力是極大的，我為了棒棒糖可謂是絞盡腦汁，找繩子…。翻箱倒柜，終于在我的雜物柜里找到了一根跳繩，二話不說(shuō)拿出來(lái)就跳，一下，兩下，三下，四下…我根本不知道這不是在跳繩，而是在搞破壞，我不亦樂(lè)乎的的笑著跳著，不知又過(guò)了多久，媽媽下班回來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)就被眼前的景象驚呆了，這時(shí)我才停下腳步去看客廳的狀況，茶幾上的杯子幾乎都已被我打翻地上到處是水，在墻角的盆景葉子幾乎也快被我打沒(méi)了…。
媽媽一臉憤怒的看著我，瞬間我感覺(jué)家里的東西都被冰封住一般，冷的讓人打哆嗦。我沒(méi)有了先前的笑容，低頭不語(yǔ)等待媽媽的發(fā)落，就這樣和媽媽矜持了很久…。殊不知又過(guò)了多久，媽媽問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈后長(zhǎng)舒了一口氣，便離開(kāi)去忙別的了，天真的'我以為沒(méi)有事了，便繼續(xù)沉浸在自我陶醉中跳繩，就這樣我一直跳到爸爸下班回家，晚飯后，爸爸和媽媽一起教我跳繩。
幾天之后我便到達(dá)了爐火純青的地步，在后來(lái)的比賽中我輕而易舉的得到了棒棒糖，回到家后我忽然感覺(jué)氣氛不對(duì)勁，猛一抬頭忽然看見(jiàn)爸爸媽媽不懷好意的笑著走出來(lái)，忽然有種不祥的預(yù)感之后我被媽媽拽到樓下去罰跑圈，爸爸則扣下了我一個(gè)月的零食，還用我的壓歲錢(qián)去重新買(mǎi)了杯子和盆景，這才得以安寧。沒(méi)辦法，自己闖的禍，只得自己收拾了，極度勞累的我無(wú)奈的搖搖頭擺擺手，便回家了。
這時(shí)的我回想起那時(shí)的我為了跳繩惹出那么多事端，可謂是想想就開(kāi)心，因?yàn)槟鞘堑奈艺娴暮锰煺妗?/p>
開(kāi)心作文 篇4
啊，好無(wú)聊呀，你有書(shū)嗎？
我沒(méi)有，你有白紙嗎？
我也沒(méi)有呀！呼，呼，呼
窗外跟教室內(nèi)一樣毫無(wú)生機(jī)：小草變成棕黃，花兒也低下了頭。
站住，陸曉涵和郭濡嘉被嚇了一跳，兩位同學(xué)異口同聲地問(wèn)：你誰(shuí)呀？俺是老孫，難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎？一聽(tīng)聲音才知道是我們班的搞笑大王王梓皓。只見(jiàn)他用兩張涂了黑顏料的紙片貼在眉毛上，還把毛絨小猴子身上的幾根毛貼在臉上，扮起了孫悟空。同學(xué)們紛紛抬起頭，盯著他看，他定在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
同學(xué)們心里暗笑：這是又要搞什么怪。王梓皓見(jiàn)了，探頭探腦地問(wèn)：我剛才明明看見(jiàn)了妖怪，它躲到哪里去了？同學(xué)們眨了眨眼睛，說(shuō)：沒(méi)有啊，我們都沒(méi)看見(jiàn)什么妖怪呀！王梓皓大喊一聲：真的沒(méi)有嗎？他說(shuō)完就把右手放在額頭上，左手放在背后，做了一個(gè)遠(yuǎn)眺的動(dòng)作，同學(xué)們笑得前俯后仰，他還不過(guò)癮，跑到講臺(tái)前，拿起了老師的教棒，在手里甩了兩圈，然后一邊打向馬錦昊，一邊喊道：妖怪，哪里逃！同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，一個(gè)個(gè)哈哈大笑，陸曉涵都笑哭了，還流了幾滴眼淚
哈哈哈同學(xué)們的笑聲還回蕩在教室的每一個(gè)角落。王梓皓點(diǎn)點(diǎn)頭，今日俺老孫就大發(fā)善心，放你一馬吧！只見(jiàn)他飛快地跑出教室，過(guò)了一會(huì)兒，他挺著肚子走了進(jìn)來(lái)，嘴里喊著：大師兄，我來(lái)幫你捉妖怪！原來(lái)他又把外套塞進(jìn)了T恤里，鼻子上還貼了一張圓圓的小紙片，上面畫(huà)了兩個(gè)大大的`鼻孔，這次是扮成了豬八戒。王梓皓肩上扛著教棒大搖大擺地走著，還學(xué)了兩聲豬叫，同學(xué)們的歡笑聲頓時(shí)讓教室里沸騰了，連平時(shí)冷靜的班長(zhǎng)也捂著嘴笑了起來(lái)。
叮鈴鈴?fù)瑢W(xué)們依依不舍地回到座位準(zhǔn)備上課，回想起剛剛表演的情景，都忍不住想笑。
開(kāi)心作文 篇5
李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》一詩(shī)里寫(xiě)道：“世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”不卑不屈，昂揚(yáng)振奮，瀟灑出塵，這就是“詩(shī)仙”李白坦蕩的氣概和胸懷。每個(gè)人只有坦坦蕩蕩，方能在生活中開(kāi)心顏，這是人生的一種大智慧。
生活中很多事情并沒(méi)有我們想的那么嚴(yán)重，我們不是為了痛苦而活著，我們渴望的是快樂(lè)。唐代著名的慧宗禪師酷愛(ài)蘭花，一日大雨突來(lái)打得花葉飄零，禪師卻說(shuō)：“當(dāng)初，不為生氣而養(yǎng)蘭�！被圩诙U師的這份輕松，這份平靜，這份坦然，讓他始終保持著快樂(lè)的心境。坦坦蕩蕩就是追求著這種心境的平淡、從容和快樂(lè)，對(duì)任何事情坦然面對(duì)，不以物喜，不以己悲。
坦坦蕩蕩就是面對(duì)挫折，堅(jiān)定信念，坦然笑對(duì)，始終保持著積極、樂(lè)觀、自信的生活態(tài)度。當(dāng)代文學(xué)大師、畫(huà)家木心曾被打入監(jiān)獄，每天遭受著非人的折磨——他的三根手指慘遭折斷，所有作品皆被燒毀，并且先后三次被限制人身自由，但是，對(duì)于這些磨難，他看得很坦然，憑著堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、勇往直前的精神，愈挫愈勇，創(chuàng)作出一部部文學(xué)巨著，“讓人如遭雷擊”，從而獲得了事業(yè)的`成功，收獲了廣泛的贊譽(yù)。
坦坦蕩蕩就是以大局為重，胸懷開(kāi)闊，寬宏大量，不耿耿于懷，不斤斤計(jì)較，以誠(chéng)待人，寬以待人。趙國(guó)的藺相如因完璧歸趙拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)說(shuō)后，常常稱(chēng)病不上朝，有意不跟廉頗爭(zhēng)位，有時(shí)坐車(chē)外出，碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。藺相如的心寬意廣讓廉頗很受感動(dòng)，最終負(fù)荊請(qǐng)罪，將相重歸于好，成了生死之交。
坦坦蕩蕩就是智慧豁達(dá)，面對(duì)危難，鎮(zhèn)定自若，理智對(duì)待，積極應(yīng)對(duì)，開(kāi)拓進(jìn)取，知難而進(jìn)，敢于勝利。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有次被小偷潛入家中偷走了大部分財(cái)產(chǎn)，好友紛紛前來(lái)安慰，他卻在給友人的信中寫(xiě)道：“我很高興他只偷走了我的財(cái)產(chǎn)，而沒(méi)有傷及我的性命�！边@是多么坦蕩、冷靜、自在、樂(lè)觀的胸懷，難怪他能面對(duì)史上第一次大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī)忙而不亂，沉著地領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民走出困境。
坦坦蕩蕩就是心懷坦白，光明磊落，心底無(wú)私，堅(jiān)持原則，做人有度，做事有寸，無(wú)愧于天地，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于百姓。東漢名臣楊震，有人夜半送禮，楊震嚴(yán)詞予以拒絕，來(lái)人說(shuō)，這件事沒(méi)有任何人知道。楊震厲聲說(shuō)，天知地知你知我知，何曰不知？這種仰不愧天、俯不愧地、中不愧己的行事準(zhǔn)則和做人標(biāo)準(zhǔn)贏得人們的廣泛稱(chēng)頌。
坦坦蕩蕩就是急流勇退，拿得起，放得下，看得開(kāi)；既能入世，也能出世；既能輝煌，也能善后。不沉迷于功名利祿，沒(méi)有無(wú)止境的權(quán)利貪欲，沒(méi)有無(wú)窮的非分欲望，當(dāng)斷則斷，不受其亂。幫助勾踐實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)大業(yè)的范蠡沒(méi)有流連于權(quán)力，在功成名就之后毅然離開(kāi)越國(guó)，隱姓埋名，默默經(jīng)商，成為一名成功的商人；晚清名臣曾國(guó)藩，滅太平天國(guó)后有人曾勸他稱(chēng)帝，但他卻主動(dòng)交出兵權(quán)，在自己樂(lè)享天年的同時(shí)，也福澤后世，留下千古美名——不為權(quán)力束縛，坦蕩地生活。
坦坦蕩蕩就是擺正心態(tài)，找準(zhǔn)位置，與人為善，回報(bào)社會(huì)，不慕榮利，超然物外，適可而止，量力而行，知足常樂(lè)。因?yàn)樘故�，華盛頓離開(kāi)權(quán)力中心甘愿成為一名歡快的酒莊莊主；因?yàn)樘故�，陶淵明毅然離開(kāi)“塵網(wǎng)”，愜意地走向田園；因?yàn)樘故帲伝匕藏殬?lè)道，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。”同樣也是因?yàn)樘故�，扎克伯格情愿�?9%的股份捐助給社會(huì)……“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！碧固故幨帲俏覈�(guó)的傳統(tǒng)智慧，也是人生永遠(yuǎn)的大智慧；這是智者的心態(tài)，這是人生成功的階梯，這是我們?nèi)松辰绲某萆A，這是我們永葆生活開(kāi)心顏的人生真諦。
開(kāi)心作文 篇6
天空還是那么藍(lán)，門(mén)口的草地翠綠綠的，窗外那些細(xì)弱的柳枝，已經(jīng)長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù)。我們?cè)谶@兒生活了四年，如今又來(lái)到這里，我思緒萬(wàn)千。
還記得從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的我，剛來(lái)到這所寄宿學(xué)校時(shí)，每天晚上都會(huì)默默的流淚，淚水沾濕了我的被子枕頭。記得早上起來(lái)時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)洗漱完，有說(shuō)有笑的一起結(jié)伴回了教室，只有我還在急急忙忙的穿衣服，昨天晚上洗的襪子還是濕的，找不到干凈的襪子，我忍住在眼里打轉(zhuǎn)的淚，只好光腳穿上鞋子，來(lái)不及梳頭發(fā)，我只能胡亂的扎了一個(gè)馬尾，就匆匆地向教室跑去。
我氣喘吁吁的跑到門(mén)口喊了一聲報(bào)告。班主任正在領(lǐng)著同學(xué)們讀詩(shī)詞，看見(jiàn)站在門(mén)口的我，就示意讓我進(jìn)去了。同學(xué)們異樣的目光都朝我投過(guò)來(lái)，我只好低著頭默默地走到自己的座位上。
“白日依山盡……”我一邊小聲地跟著讀，一邊悄悄地抬頭看著老師。老師也在看我，我連忙坐直，手心里出了汗，她一步步地向我走來(lái)。我的心里蹦蹦直跳。完了！老師肯定是要批評(píng)我遲到的事情了，她在我旁邊站住了，我慌亂地站了起來(lái)�？墒抢蠋熑グ醋∥业募绨�，讓我坐下，然后有一雙手挽住了我的頭發(fā)，她用手弄了弄我的頭發(fā)，小心地取下了皮筋。我沒(méi)有感到一絲痛，老師熟練地把我的頭發(fā)梳到頭頂挽了起來(lái)，最后用皮筋扎好。我輕輕的擺了擺頭，抬手一摸，原來(lái)梳了一個(gè)丸子頭，我感激的望著老師看著她白白的臉和烏黑的頭發(fā)，她多美��！
我大聲的跟讀著，心里有一股暖流。有的同學(xué)回頭看著我那些眼神里有羨慕，也有關(guān)懷。之后的日子里，老師教導(dǎo)我大膽和同學(xué)相處，要勇敢自信。于是我照著老師說(shuō)的做交到了不少的`好朋友。早晨，我再也不是一個(gè)人慌慌忙忙的啦。
轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，我再也不是之前那個(gè)手足無(wú)措的小姑娘了。做事也變得井井有條，老師的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)個(gè)溫暖的眼神，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，打開(kāi)了我心中的窗。讓我變成一個(gè)嶄新的自己、勇敢自信的走完自己的人生。
是老師打開(kāi)了我心中的窗戶(hù)，讓我變得自信、勇敢。感謝老師。
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