【實(shí)用】讀書筆記作文匯編五篇

　　品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編整理的讀書筆記作文5篇，歡迎大家分享。

讀書筆記作文 篇1

　　“學(xué)會(huì)生存”包括三個(gè)層面的意思。

　　一是學(xué)會(huì)維持生活的知識(shí)與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。

　　二是爭取有保障的生存權(quán)利。在信息社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)的發(fā)展變化不但是永恒的，而且變化的速度比以往任何時(shí)代都要快，我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會(huì)成員服務(wù)終生。在工業(yè)化時(shí)代，如果一個(gè)人的工作被技術(shù)的發(fā)展所淘汰，這對(duì)他來講，其后果是災(zāi)難性的。但是，在未來的歲月里，生產(chǎn)、工作的技能過時(shí)將會(huì)成為很普遍的事情，人們的生存權(quán)利常常面臨挑戰(zhàn)。生產(chǎn)的變革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，必然要伴隨著勞動(dòng)力的流動(dòng)。曾經(jīng)丹麥的一位神學(xué)教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學(xué)校，其任務(wù)是教育成年農(nóng)民如何應(yīng)付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農(nóng)民教育相當(dāng)普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的.移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學(xué)會(huì)對(duì)付新的經(jīng)濟(jì)問題、語言障礙，學(xué)會(huì)與陌生人相處的。

　　三是改善生存條件，提高生活質(zhì)量。

　　“學(xué)會(huì)生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)，是指人的一生都要學(xué)習(xí)，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)伴隨人的整個(gè)生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學(xué)會(huì)生存》報(bào)告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會(huì)結(jié)合起來。“學(xué)習(xí)化社會(huì)”的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個(gè)社會(huì)成員一項(xiàng)經(jīng)常的重要活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)有賴于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實(shí)施與提高。

　　曾經(jīng)讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章，它講述了一個(gè)因?yàn)閼z憫而導(dǎo)致的悲�。阂粋�(gè)孩子在觀察蛾出繭的過程時(shí)，由于覺得蛾出繭時(shí)鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個(gè)大洞。可是這只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時(shí)的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。與此同時(shí)，它引出了一種對(duì)教育的思考，對(duì)此我深有感觸。

讀書筆記作文 篇2

　　我一直討厭寫讀書筆記。

　　寫讀書筆記很煩：要寫日期，要寫題目，摘抄還要畫圓圈，評(píng)論要畫五角星。

　　寫讀書筆記是語文課上最重要的部分，如果你上課沒帶上就會(huì)被批評(píng)，我就因?yàn)闆]帶這個(gè)大本子被批評(píng)過。讀書筆記本非常厚實(shí)，我想大概有一斤重。每天放學(xué)都要帶回家，背書包都背得累死了�？墒菍懽x書筆記是每天必做的任務(wù)，不帶回家不行啊。

　　可是，現(xiàn)在我改變了想法。那天，我忘記了語文書，我就去翻讀書筆記本，因?yàn)槲覀兠刻斓恼Z文課上都要記些內(nèi)容記在上面。一行行工工整整的字跡撲入眼簾，我感到很開心，我高興地讀起來記錄的`內(nèi)容。讀書筆記竟然給自己帶來了幫助。

　　在讀書筆記本上，我還記了很多的陌生詞語及其解釋。這些解釋都是我通過理解文章上下文、查字典等方法寫下的。這樣做，我又理解、掌握了好多詞語。

　　記得有一次語文測(cè)試前，我不知道怎么復(fù)習(xí)才好，沒有頭緒，我就翻開讀書筆記本。本子上記著好多語文知識(shí)：課文內(nèi)容理解、易錯(cuò)字、寫作方法……這些內(nèi)容都可以幫我進(jìn)行復(fù)習(xí)。語文試卷發(fā)下來時(shí)，我竟然得了高分。我覺得寫讀書筆記真是太有用了。

　　從此，我不討厭寫讀書筆記了。

讀書筆記作文 篇3

　　草草看了一篇紀(jì)實(shí)文學(xué)，虐得我心肝脾肺都移位了。

　　萬人迷忠犬攻癡戀學(xué)霸白月光，白月光理智分手走上人生巔峰。多年以后，忠犬攻千帆過盡，游戲感情，最放不下還是白月光。白月光卻結(jié)婚生子，生活美滿，不愿再與忠犬攻有任何聯(lián)系。最后忠犬攻找了一個(gè)跟白月光外貌相似的替身，含糊著過下去……

　　每每看到忠犬攻對(duì)白月光猛烈強(qiáng)勢(shì)的愛戀，被甩后借酒消愁幾乎跳湖自殺，還想帶白月光遠(yuǎn)離世俗，找到一個(gè)打魚曬太陽民風(fēng)淳樸的地方相守一輩子……我都能感覺到這是最真摯最毫無保留的感情。

　　可是，現(xiàn)實(shí)果然最殘忍。分開就是分開，不會(huì)再含含糊糊糾纏在一起。白月光理智決絕，忠犬攻一生遺憾難以釋懷。

　　多么希望白月光可以放下家庭，放下現(xiàn)實(shí)功利，與忠犬攻一直在一起。可是白月光是個(gè)多么理智聰明的人。他不會(huì)像我寫的久別重逢那樣感情用事，糾纏不清。他是現(xiàn)實(shí)中的.贏家。就算喜歡忠犬攻，也只會(huì)把他放在心底最深的地方。

　　虐得最深才是最愛。得不到的才是最美。

讀書筆記作文 篇4

　　那個(gè)放羊的人騙了人家自己也會(huì)受到報(bào)應(yīng)，他騙了人家人家就再也不會(huì)相信他的最后放羊的'那個(gè)人被狼吃掉了。

　　小朋友我們不能像放樣的人學(xué)習(xí)我們要誠實(shí)不要欺騙別人要不然的話下場(chǎng)會(huì)跟放羊的一樣。

讀書筆記作文 篇5

　　最后一章慧姻國游記的慧姻國是一個(gè)人獸顛倒的社會(huì)。

　　作者寫的慧姻就是有智慧的馬，身強(qiáng)體壯，體態(tài)俊美，行動(dòng)迅速。它們有節(jié)制、勤勞、清潔，熱愛運(yùn)動(dòng)，很有靈性，也很有禮貌，十分真誠，舉止有條有理——總之像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人一樣。它們也有許多超出人性的地方，它們熱愛自己所有的同類，且不受感情和利益的.歪曲和蒙蔽。

　　野胡是一種人形動(dòng)物，作者將它寫的臟、臭、貪婪刁蠻。

　　實(shí)際上，作者是以這荒唐的描寫諷刺、痛斥自己身處的荒唐的時(shí)代，顯示的是斯威夫特的悲觀，對(duì)骯臟社會(huì)現(xiàn)象的厭惡。

　　我覺得作者寫慧姻的理性是為了反襯出野胡的低級(jí)，又影射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人性的多重弱點(diǎn)。

　　前幾章節(jié)里，人與人的比例，地點(diǎn)的虛實(shí)對(duì)應(yīng)，各種物品的尺寸都很清晰，但到了這一章里通通消失了。我認(rèn)為應(yīng)該是慧姻國是與前幾個(gè)幻想國度不同的地方，可以說是另一個(gè)世界，所以不需要這些，只要簡潔明了地寫出人獸顛倒的概念就行了。

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