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【實(shí)用】讀后感作文500字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
這個(gè)假期我讀了張旗的《龍馬神燈》，讀完《龍馬神燈》這本書，讓我深深的愛上了它，因?yàn)樗軒е腋A裔男孩——漢子一起穿越時(shí)空，來到中國(guó)的古代看一看歷史世界。有一個(gè)古老的傳說，地球大洪水之后，幸存的人類修建了一座巴別塔，作為登天之路，但是愚昧和貪念，讓大家言語不和，各奔東西。巴別塔，沒有修建成功，但是在停工的巴別塔西面，人類留下了一部蘊(yùn)藏著智慧與哲理的神話只要后世子孫找到這部神書，就能幸福美滿的生活。很多年過去了，盲詩人荷馬，引領(lǐng)眾人，發(fā)現(xiàn)了壓在獅身人面獸斯芬克斯肚皮下的這部神書，那就是《古希臘神話》。而在東方，也有一本神書，這本神書更為璀璨。它原本藏在圣壇三星堆的太陽樹下，后來卻迷失了。21世紀(jì)，有一個(gè)叫漢子的男孩偶然發(fā)現(xiàn)了，它的.蹤跡......這本書主要講述華裔男孩——漢子，是一個(gè)有一雙不同眼睛的人，他能用眼睛看到一個(gè)不平常的世界，在他的眼睛中可以看妖魔鬼怪。也是他擁有了龍馬神燈，并用他的智慧戰(zhàn)勝了太空魔，也找到了一點(diǎn)關(guān)于東方神書的線索。《龍馬神燈》是一部十分好看的書，洋洋灑灑數(shù)十萬字，讀起來卻讓人手不釋卷�！洱堮R神燈》虛構(gòu)了一個(gè)以華夏神話為譜系的時(shí)空，描寫了一位華裔男孩帶領(lǐng)孩子們——表妹當(dāng)當(dāng)、朋友萊利、死黨湯姆和電腦奇才強(qiáng)納森暢游中國(guó)古代神話世界的故事。華裔少年——漢子是用龍馬神燈來了解歷史。而我們可以用書來了解歷史。書是我們自己的龍馬神燈，讓我們開啟它吧！
讀后感作文500字 篇2
《超級(jí)妖精大獎(jiǎng)賽》主要講的是漂亮女生林媛媛陪表姐鄧虹去參加超級(jí)女生大海選，結(jié)果自己也被選入其中，在她們進(jìn)入比賽PK時(shí)，林媛媛突然提出自己不想?yún)⒓颖荣惲�，可是鄧虹又說如果林媛媛退出的話，那她也要退出比賽，她們之間深厚的友誼感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，于是，所有的人都唱起了《永遠(yuǎn)是朋友》：結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。多少新朋友，變成老朋友。天高地也厚，山高水常流。愿我們到處，都有好朋友！
這本書讓我懂得了：友誼第一，比賽第二。就拿我們班的.比賽來說吧！那一次我們舉行的是誦月比賽，分為男生組和女生組。第一環(huán)節(jié)是說出兩句詩，詩中必須含有“月”字，于是，同學(xué)們就開始說了。把“床前明月光，疑是地上霜”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”都給“搬”出來了。過了一會(huì)兒，第一環(huán)節(jié)結(jié)束了，女生組獲勝。男生們不服氣，說繼續(xù)繼續(xù)，于是，我們開始了第二輪的比賽，規(guī)則是：由一方說出詩的上半句或下半句，請(qǐng)另一方說出詩的下半句或上半句，答對(duì)了加一分，答錯(cuò)了，由提問的人說出答案，并給那一組加一分。這一環(huán)節(jié)男生女生們絞盡腦汁，想出了千奇百怪的詩句。最可笑的是，董鑫濤出了一條眾所周知的題目，那就是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”于是，女生們很感謝董鑫濤白白地送了一分給她們，而男生們卻在埋怨董鑫濤。進(jìn)入第三輪游戲，男生們拼了命地唱歌，最終“唱”贏了女生，他們會(huì)心地笑了。而女生們也不讓他們掃興，只是說：“這次是我們讓你們的，下次繼續(xù)哦！”男生們爽快地答應(yīng)了。
你看，就連我們班的男女生都知道“友誼第一，比賽第二”的道理，那么，人與人之間，地區(qū)與地區(qū)之間，甚至于國(guó)家與國(guó)家之間，是否也應(yīng)該懂得這個(gè)道理呢？
讀后感作文500字 篇3
中華民族歷來比較含蓄，好像不太注意溝通，慢慢地大家都忽略了溝通的重要性�？戳恕缎挠昊丁罚也琶靼�，溝通確實(shí)是非常重要的，我們應(yīng)該重視溝通。
一位美國(guó)心理醫(yī)師斷言；“隨著中國(guó)社會(huì)‘后商業(yè)化’的變革，人們面臨的心理問題對(duì)自身生存的威脅，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大干一直困擾中國(guó)人的生理疾病�！睍兴茉炝岁愋沁@個(gè)復(fù)雜的中學(xué)生形象，他與社會(huì)陋俗和偽現(xiàn)代勢(shì)不兩立，并超越自己的實(shí)際年齡，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行了深刻的思考，對(duì)提升精神生活，探索生命意義，展望理想的審美人格做了不懈的努力。在思考中，陳星發(fā)現(xiàn)，溝通也是很重要的。千是，他親身嘗試，開始了師生間、同學(xué)間的溝通。當(dāng)他得了癌癥，失去了與人交流的`機(jī)會(huì)，才發(fā)現(xiàn)，溝通原來是人生中不可缺少的一部分。師生之間的溝通非常重要。通過溝通，我們能加強(qiáng)師生間的友誼。同學(xué)之間的交流更是不可缺少的。我們同學(xué)之間溝通的方式也有很多。只要我們注意溝通，把溝通當(dāng)做一件快樂的事兒，那么溝通對(duì)我們來說應(yīng)該不難。通過溝通，我們能夠加深友誼，共同進(jìn)步。孩子和家長(zhǎng)之間的溝通更是不可缺少的。通過溝通，我們可以彼此交流感情，感受親情的溫暖。
人類不可缺少溝通。希望大家以后多多溝通，在溝通中進(jìn)步，在溝通中成長(zhǎng)。
讀后感作文500字 篇4
一直以來不喜歡看翻譯的外國(guó)名著，還自嘲的感覺翻譯的真爛，買《飄》是因?yàn)橐慌笥言谖叶吔?jīng)常嘮叨她的經(jīng)典，也就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回來了，靜靜的躺在床頭柜上好久了，一天是在無聊的很，我隨手翻看了幾頁，誰知居然越看越有趣，看上冊(cè)的時(shí)候我感嘆的是美國(guó)的歷史，看下冊(cè)感概最多的是斯佳麗和瑞特的愛情。
關(guān)上書，腦子里都是書里的情節(jié)，斯佳麗，瑞特，玫蘭妮，阿希禮，黑媽媽，埃拉，塔拉莊園，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。有幾點(diǎn)讓我感觸良深：
1、美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，社會(huì)的每一次進(jìn)步都是建立在深深的陣痛之上的。
2、斯佳麗每一次遇到挫折總是想到埃拉（她的媽媽）和塔拉莊園（她的家鄉(xiāng)）�；叵肫鹱约好慨�(dāng)遇到困難時(shí)何嘗不是這樣，家和媽媽永遠(yuǎn)是自己的`避風(fēng)港。媽媽——每次下班回家，看著樓上的燈光，一股暖流涌上心頭，小跑著跑上樓，媽媽總是開著門在迎接我。
3、玫蘭妮，她不是人，她是神，一位偉大的女性。
4、黑媽媽，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于自己的上司，如此之人，一生何求？
5、斯佳麗和瑞特的愛——自虐似的馬拉松似的愛情，很多時(shí)候，相愛的戀人在乎的東西是飄渺的？在斯佳麗病重時(shí)她心理明明想的是瑞特，為什么沒有說出口？瑞特那么牽掛著斯佳麗，為什么都不進(jìn)房間看看，兩人都在乎對(duì)方，都渴望心靈的感應(yīng)，也許了解的太多，也許了解的太少，這一對(duì)戀人過的有些自殘。
讀后感作文500字 篇5
《孩子，有些東西不屬于你》這是一篇小學(xué)生的閱讀文章，讀完這篇文章要回答許多相應(yīng)的問題，同時(shí)也帶給我許多豐富的感想與體會(huì)。
首先，就是我們不可以溺愛孩子，要讓孩子從小知道尊重他人，知道不可以刁蠻任性。故事當(dāng)中的母親肯定是沒有這樣得教育她的女兒，在家中肯定是慣著她的`女兒，才會(huì)導(dǎo)致她的女兒到了公共場(chǎng)所也會(huì)隨意任性。由此可見，溺愛對(duì)于孩子是很有害處的，應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
其次，要懂得體諒他人，設(shè)身處地得為人著想。文章當(dāng)中講述的故事發(fā)生在公交車上，在公交車上常常發(fā)生謙讓座位的好人好事。然而，本人講的卻不是這樣的故事。即便如此，主人公在講述故事的時(shí)候，她也設(shè)身處地得考慮到了小女孩母親以及同乘乘客的感受。在多方考慮的情況下，她選擇了不讓座，要讓行動(dòng)教育小女孩。而反觀小女孩呢，就是不懂事，不能夠觀察狀況，沒有體諒父母，更加不考慮他人感受。
最后，盡量減少外出行動(dòng)，多在家里待著。為什么這么說呢，因?yàn)榇笄澜�、無奇不有。公共汽車上經(jīng)常有許多奇奇怪怪的人，就像小女孩那樣的無理要求。還會(huì)有小偷偷錢包，各種盲流行為的出現(xiàn)。所以大家沒有必要，多在家待著，不能像文章作者那樣閑來無事坐公交車，還挑選了一個(gè)最后面的“豪華寬體座位”遭小女孩惦記。
以上就是我的見解，不喜勿噴，謝謝。
讀后感作文500字 篇6
有一段時(shí)光，或短或長(zhǎng)，遺忘了太久，忽略了過往。
記憶如初，只是懷念這個(gè)名字，在漸漸遠(yuǎn)卻的歲月里，突然顯得尤為蒼白無力。也許是青春不再的緣故，近一段時(shí)間乃至于很長(zhǎng)的時(shí)間都沒有寫一些東西。那些屬于青春，屬于時(shí)光，屬于故事，屬于我，同時(shí)也是屬于你的文字也在慢慢地消失。
回憶是一件恐怖的事物，它會(huì)無端地讓你陷入痛苦。為了曾經(jīng)，為了過去，為了歲月，為了一去不返的青春，為了乃至于自己都不知道為了的事物。終于有一天，我們終于走出了回憶，卻發(fā)現(xiàn)有些發(fā)生的故事仍然觸目驚心。回憶不管是好是壞，結(jié)局無論是悲是喜，回憶至少還能證明我們真實(shí)地存在過。這也算是一件聊以慰藉的借口，終究也是好事。
快速的.節(jié)奏，我們看似始終以忙碌的腳步，實(shí)則停止不前。我們看到的東西很多，同時(shí)也在漸漸地麻木，甚至于根深蒂固。偶爾有一天沒心沒肺地大笑，卻在下一秒，撕心裂肺的傷心欲絕。有時(shí)候，我們煞費(fèi)苦心得到的一切，只一瞬間便萬劫覆滅。
夜晚刮來了涼風(fēng)，我看著黑色的上空，突然這個(gè)世界就隨著陽光而消失。以前在這種情形下，我會(huì)覺得很愜意，而如今唯一一個(gè)感覺，那就是：冷。時(shí)光換了，我們的容貌變了，甚至于連曾經(jīng)的感情也消失不見了。曾經(jīng)談話的朋友，現(xiàn)在也相知甚少，是不是時(shí)光讓我們變得淡忘？
北京的天黑得比以前早，讓我再次感受到冬天來了。來得不經(jīng)意，來得悄無聲息，就像青春離開一般，故人遠(yuǎn)卻一樣。時(shí)間一直向前，昨天不再，不管記憶是否浮現(xiàn)，不管往事是否會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里，我們都不會(huì)靠過去殘存的印象過活�，F(xiàn)實(shí)在我們面前，天冷了，我們沒有溫室依靠，自得憑自己取暖。因?yàn)槿诵睦淞耍覀冏灾?/p>
讀后感作文500字 篇7
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后，我知道了父母的愛是同樣的，只是表達(dá)的方式不同而已。
初讀此文，我真替作者抱不平，他父親太嚴(yán)厲，但是，當(dāng)我理解這篇課文后，從心里羨慕作者有這樣的雙親。
母親的“精彩極了”是來自母愛的力量，是作者靈感和創(chuàng)作的源泉，使作者一直堅(jiān)持寫作。這一點(diǎn)我也有同感，每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹帽頁P(yáng)時(shí)，我都會(huì)迫不及待地告訴母親，母親便會(huì)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。正如文中作者的母親一樣。
但是，僅僅有這些是不全面的，它可能會(huì)使人滿足，所以還需要警告的力量來平衡。
父親的“糟糕透了”，正是這種警告的力量，它時(shí)常提醒作者，小心注意、總結(jié)、提高，促使作者進(jìn)步得更快。這也彌補(bǔ)了母愛的不足，使作者從另一方面獲取力量，更加堅(jiān)定地走向成功。這也是父母望子成龍的表現(xiàn)。
以前，我做錯(cuò)了事，父親就會(huì)頓時(shí)拉下臉，大發(fā)脾氣，母親卻總是護(hù)著我。父親罵我，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)恨他。讀了這篇文章，終于明白了“罵是愛，打是親”的道理，所以，我更為自己擁有這兩種愛而感到自豪。
而現(xiàn)實(shí)中我們有些同學(xué)，會(huì)因?yàn)楦改敢活D訓(xùn)斥而痛哭，記恨，甚至離家出走；有些同學(xué)會(huì)因?yàn)楦改傅哪鐞鄱B(yǎng)成養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，從此不思進(jìn)取。這些都是沒能正確地理解兩種愛的`實(shí)質(zhì)。父母的疼愛是一種發(fā)自內(nèi)心本能的愛，是對(duì)我們心靈的呵護(hù)；父母甚至責(zé)罵是對(duì)我們的一種警告，一種期望。當(dāng)然，父母也應(yīng)該適當(dāng)?shù)目紤]到子女的承受能力，把握好分寸。
生活中，我們需要“精彩極了”的慈母的愛，也需要“糟糕透了”的嚴(yán)父的愛。慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我們精神煥發(fā)，順風(fēng)揚(yáng)帆；嚴(yán)父的愛像一碗苦味濃濃的良藥，使我們警醒。我們應(yīng)該從這兩種愛中汲取力量，使自己不斷前進(jìn)。
讀后感作文500字 篇8
最近我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文，文章主要講了阿姨幫助奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士幫她扎針的故事。文章告訴我們，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了這篇課文，我深有感觸。記得那是一年級(jí)的一個(gè)下午，放學(xué)后我在學(xué)校門口等了半天，媽媽也沒來接我，可能是有事耽擱了，我只好一個(gè)人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必須要穿過一條馬路�！昂枚嘬囇剑铱蓮膩頉]有一個(gè)人過過馬路呀，我該怎么過去呢？” 看著馬路上車來車往，我站在路邊提心吊膽地想著�！霸俚鹊劝桑赡軏寢屢粫�(huì)就過來了。”可是又等了好久，還是不見媽媽的身影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道該怎么辦才好。
正在這時(shí)，一位漂亮的阿姨走了過來，和藹可親地看著我說：“小朋友，一個(gè)人不敢過馬路吧！來，我?guī)氵^去。”說完就拉著我的手，帶我走到了馬路對(duì)面，我感動(dòng)地連忙向阿姨道謝。阿姨笑瞇瞇地看著我說：“不客氣，我家孩子比你還小，我希望他以后一個(gè)人過馬路害怕時(shí)，也會(huì)有人去幫助他�！闭f完就急匆匆地走了，看著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的'背影，我心里感到無比的溫暖與幸福。
將心比心，讓我們一起去關(guān)愛別人吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)變得更加美好！
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