重返童年作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的重返童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重返童年作文 篇1
今天，我們又玩了一回“過家家”，并且是在校園里！
上午，老師讓我們下午帶一些玩具來玩，帶什么都可以，除了危險(xiǎn)物品。
我?guī)У耐婢呤强系禄?jiǎng)來的小禮物，有些同學(xué)覺得新鮮，我便讓他們玩一下。同學(xué)們有的帶了溜溜球，有的帶了五子棋，有的帶了圓卡……王欣怡等好幾個(gè)同學(xué)都帶了洋娃娃以及洋娃娃的衣服、梳子、鏡子……還帶了餐具和醫(yī)務(wù)用品。我們就興致勃勃地玩起了過家家。
我們先把房間分配好：第一間是客廳；第二間是餐廳；第三間是給洋娃娃化妝和玩游戲用的；第四間臥室；第五間是醫(yī)務(wù)室。然后是人員分工：我當(dāng)廚師，王欣怡當(dāng)醫(yī)生，余恩慧當(dāng)保姆，王悅璋和王伊寧當(dāng)媽媽。
我們先給洋娃娃做了一頓豐盛的晚飯：有紫菜湯、有糖醋排骨、雞蛋湯，還有寶寶們愛吃的肉絲粥。開飯了，這時(shí)王伊寧的寶寶生病了，不吃飯了，她就急急忙忙到了醫(yī)院。王歆詒醫(yī)生給寶寶量體溫，一本正經(jīng)地說：“你的小寶寶發(fā)高燒了，有90°�！贝蠹衣犃恕昂濉币宦曅α耍腥苏f：“這么高！”有人說：“這也太夸張了吧？”還有的說：“不是嗎！當(dāng)醫(yī)生就得夸張點(diǎn)！不然病人不重視”……王老師在一邊看得哭笑不得。
玩了一會(huì)兒，王欣怡就當(dāng)醫(yī)生當(dāng)上癮了。隨便看見哪個(gè)人走到她的“地盤”，就會(huì)把她“抓”去“治療”，嚇的大家一見她就避之不及。還有周秦瓊在那里不住地大叫：“快來，我這兒優(yōu)惠多多！”（因?yàn)樗k了一個(gè)游樂園。）如果你想帶寶寶去玩的話，她就要收很多錢。
今天真好玩呀！以前所有的“過家家”都沒有這么好玩！
重返童年作文 篇2
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)稍微感覺到學(xué)習(xí)還是比較有趣的，因?yàn)閷W(xué)一點(diǎn)東西便是樂趣。這社會(huì)無時(shí)無刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學(xué)習(xí)是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識(shí)，這是一種欺負(fù)，小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
我真不想長大，小時(shí)侯多好啊，無憂無慮的！
我想重返童年！
重返童年作文 篇3
時(shí)間就像沙漏，總在默默時(shí)，不敢注視地躲閃那刻，就已經(jīng)消失不見了。還記得，我的童年似乎有數(shù)不完的星星和夜空，也許有鳥有樹有花，有魚有水有蝦。我可以盡情地拿起積木搭建屬于自己的王國；我可以拋開沉重的書包，像是解脫了所有；我可以不再冥思苦想做著那長長的復(fù)習(xí)卷；我的童年，像是在這歲月悠悠渺小而短暫的一本記錄本，假如有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我曾想過再次重返童年，更確切的，是重訪美好的舊時(shí)光。
四歲那年，我一如既往地去幼兒園，看著大哥哥和大姐姐們?cè)跔?zhēng)先恐后地爬著一個(gè)紅梯子，好奇心泛濫的我也沖向前，嘗試著爬上去。一步，兩步，我小心翼翼地爬著，我不時(shí)往向看，我嚇得一愣:比我想得更高更遙遠(yuǎn)！繼而，一股無名的勇氣迫使我沖了上去，嘿！我成功了！勝利的我不禁洋洋得意起來 準(zhǔn)備下樓梯時(shí)，忽然，腳一個(gè)踩空，失足掉了下來，我疼得哇哇大哭……后來，我的臉上多了一條淺淺的傷疤。但是，我卻引以為傲，因?yàn)槲艺J(rèn)為這條疤是我勝利的'象征，是值得光榮的。
六歲那年，我學(xué)前電視劇里戲曲的角色兒，穿著一件以為是最潮的衣衫，站在沙發(fā)上，吐了一口氣，甩起袖子，引吭高歌一曲。白色長衫本應(yīng)該是穿得與仙女般的美艷，卻被我糟蹋的面目全非——衣服太長的緣故已經(jīng)拖在了地上，白色大褂硬是給我扯了一個(gè)口子。
七歲那年，踏入小學(xué)的那瞬間，我回頭張揚(yáng)，但是母親未曾在我身后，我還是可以自來熟地和同學(xué)們玩耍，但似乎已經(jīng)微微消淡了那為曾有過的情趣。
十三歲那年，在面臨一個(gè)又一個(gè)的考試，壓得我已經(jīng)喘不過氣，我早已“昏昏入睡”，但還是無可奈何地再上戰(zhàn)場(chǎng)。
童年總是美好的，或許它僅僅只是回憶深處的記錄。我想，時(shí)間總是無情的，倘若已經(jīng)過去了，也不必錙銖必較了，把童年埋藏在一個(gè)位置，埋在我的心里。
重返童年作文 篇4
當(dāng)她再次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己正置身于一個(gè)小鎮(zhèn)。汩汩的溪流從遠(yuǎn)處蔓延而來，蘆葦彎彎著身子，在向她行著禮。
這場(chǎng)景，何其熟悉！不正是她生活了十年的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)嗎？
她靠著記憶，來到了村頭。記憶里的大榕樹下的她是多么快樂！與小伙伴們相互玩耍，童真的在故鄉(xiāng)過了十年。
但，一輛疾馳而來的汽車，帶走了她的快樂和回憶。來到了車水馬龍的大城市，丟掉的記憶，再也拾不會(huì)來了。她純真的童年夢(mèng)，也許是在離開了故鄉(xiāng)的時(shí)候，支離破碎了吧。
她吸了吸酸澀的鼻頭，來到了故鄉(xiāng)的小學(xué)。
她在圍墻外駐足癡望昔日的校園。記憶中的校園，依然是那么可愛。一棟白磚砌成的小洋樓，小小的紅跑道，孩子們朗朗閱讀的課文，她現(xiàn)在還記得。
她忍不住走進(jìn)了小小的校園，目光打量著這四層樓，充滿了懷念之情。
目光不禁往往日所在的教室瞥了一眼，卻看見了，看見了爸爸媽媽和老師！
她不由自主的走過去，聽見了老師與爸爸媽媽的對(duì)話。
“老師！我們想讓圓圓退學(xué)�！�
老師非常驚詫：“為什么？圓圓的表現(xiàn)很好��！”
“我們，想吧。我們小時(shí)候受到的教育不多，我們想讓圓圓去大城市受到更好的教育，有更好的發(fā)展空間�！�
爸爸媽媽的話，狠狠的炸在她的心上。她不禁紅了眼眶，原來爸爸媽媽，是為了更讓她受到好教育，怕她松懈，才她那么刻薄的呀！自己卻那么不領(lǐng)情，竟然還背著他們偷偷溜出來！現(xiàn)在他們肯定要著急死了！”
爸爸媽媽！對(duì)不起！對(duì)不起！
她的淚流滿面，在淚光里，意識(shí)模糊了……。
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