我與書(shū)的故事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈遗c書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事作文1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是一件多么幸福的事啊！遨游在書(shū)的海洋里，真是一種無(wú)盡的享受��！
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就給我買書(shū)，可我出于小孩的本性，一下子就把書(shū)撕了個(gè)精光�？墒牵任掖笠恍┑臅r(shí)候，就漸漸地迷上了它，看了這個(gè)月的，我就會(huì)期待下一個(gè)月的，并且每個(gè)月的書(shū)我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……
后來(lái)，媽媽特地為我買了許多繪本，那時(shí)候我看到書(shū)，就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛(ài)的繪本津津有味地看起來(lái)，幾乎每一次看繪本，我都會(huì)看得如癡如醉，還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，我就開(kāi)始看童話、漫畫(huà)、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開(kāi)心，就馬上講了一個(gè)笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書(shū)就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些短篇小說(shuō)�！堆笫[頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書(shū)，就忘了吃忘了睡。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我一生永恒的追求。
我與書(shū)的故事作文2
自從幼年起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活中，成為我生命必不可少的一個(gè)東西。
記得在一個(gè)暑假中，媽媽在網(wǎng)購(gòu)買了幾本圖書(shū)，其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》，聽(tīng)到了這個(gè)消息以后，我高興到差點(diǎn)飛起來(lái)，書(shū)到貨以后，我連忙放下了正在洗的碗，洗干凈上面有泡沫的手，接過(guò)書(shū)本，把它們整整齊齊地?cái)[好在書(shū)架上，繼續(xù)去洗我的碗。
洗完碗后，我就捧起書(shū)本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠，我翻開(kāi)了它的第一頁(yè)，就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了，我沉浸在一個(gè)書(shū)的王國(guó)里，這里安靜又充滿了無(wú)限的知識(shí)，就在這時(shí)，媽媽突然打開(kāi)了門，告訴我應(yīng)該睡覺(jué)了，可是不是才過(guò)了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。
我還沒(méi)看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書(shū)本，開(kāi)起了燈，又讀了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：“要是你再這樣繼續(xù)下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書(shū)收起來(lái)，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書(shū)給讀完！等媽媽睡覺(jué)了以后，我重新開(kāi)起臺(tái)燈讀了起來(lái)，在我的王國(guó)里閱讀起來(lái)，直到十二點(diǎn)快把書(shū)讀完后又合上書(shū)本，輕放在桌面上。
第二天，我又重新拿起書(shū)本，每重復(fù)看一次書(shū)，都有不一樣的感覺(jué)，書(shū)讀一次就感覺(jué)懂得越多，明白它的意思，真是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)��！”
書(shū)就是人類精神的食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。
我與書(shū)的故事作文3
我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，也覺(jué)得讀書(shū)根本沒(méi)有什么好處，更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí)，每次看見(jiàn)哥哥在看書(shū)都覺(jué)得沒(méi)有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書(shū)架嗎？
當(dāng)時(shí)，我就是喜歡看看書(shū)中的圖畫(huà)，我覺(jué)得只有圖畫(huà)才可以給我?guī)?lái)一些樂(lè)趣，根本不懂書(shū)里的文字能給我知識(shí)！直到有一天，我突然看見(jiàn)書(shū)的后面寫著“書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞�！辈抛屛矣X(jué)得自己實(shí)在太傻了。
我從窗臺(tái)看見(jiàn)了一堆書(shū)在書(shū)架上，每次在那里時(shí)，我就在老板看別的顧客時(shí)，小心翼翼地走過(guò)去，《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》！拿起書(shū)架上的那本書(shū)讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我很喜歡那本書(shū)便買下了。
“寶貝，快來(lái)吃飯，等一下還要上素描課，再不快點(diǎn)就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書(shū)慢悠悠地出來(lái)了，媽媽見(jiàn)我還拿著書(shū)看就把書(shū)給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。
我走出家門的那一刻，突然想起自己的書(shū)忘拿了，可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手�！澳闶侨ギ�(huà)畫(huà)的，不是去圖書(shū)館�！眿寢尯吞@地對(duì)我說(shuō)。我只能忍著自己的心，去畫(huà)畫(huà)了。
回到家，我就沖進(jìn)房間看起了書(shū)�！白鳂I(yè)還沒(méi)做完就看書(shū)，快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉！都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該看書(shū)，��！好煩，算了還是趕緊寫作業(yè)，這樣等一下就可以看書(shū)了。我經(jīng)常會(huì)這么想。
回想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷真是好笑，我要和書(shū)成為好朋友。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一盞燈照亮你前行的去路，書(shū)是一塊手表，給了你無(wú)限的時(shí)間，書(shū)是……
我與書(shū)的故事作文4
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)是一個(gè)空間，讓我知道古今中外的事兒；書(shū)是一只蝴蝶，帶我飛到知識(shí)的海洋！
是書(shū)，讓我知道了善與惡，是書(shū)，讓我知道了朋友，提起書(shū)，我還與書(shū)有一段小故事哩！
我是一個(gè)小書(shū)迷，小時(shí)候，特別喜歡圖書(shū)，書(shū)中的一系列人物，都栩栩如生，可是因?yàn)榧依锏脑�，讓我無(wú)法有很多的書(shū)去讀，那次，我走進(jìn)哥哥的書(shū)房，書(shū)應(yīng)有盡有，我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)，使我大吃一驚，可真所謂，書(shū)的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來(lái)！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我從未出現(xiàn)，差點(diǎn)把他們著急死，他們?cè)谥�，而我卻悠閑的讀書(shū)。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書(shū)，走出了門，媽媽看見(jiàn)后，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“我。我。我去讀書(shū)了！”爸爸說(shuō)：“讀書(shū)是好，可你也不能一聲不響的就去讀書(shū)了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書(shū)，好嗎？”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，又沉迷在了書(shū)的海洋中！
如今，我已經(jīng)看了許多的書(shū)，也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，我與書(shū)，書(shū)與我，我們二者，已經(jīng)是非常要好的朋友了！
書(shū)，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書(shū)一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂(lè)無(wú)比！
我與書(shū)的故事作文5
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧�(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架，所以就不給我買書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事作文6
書(shū)籍是我們的精神糧食，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。從古到今，書(shū)就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在美好的生活。如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
我喜歡書(shū)，書(shū)陪著我一直走到現(xiàn)在，我一輩子也離不開(kāi)書(shū)，我這一生得到的第一本書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也給了我第二次生命。
那是我六歲的時(shí)候，爸爸給我買了一本書(shū)，寫的是遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎么做。有一天，我和小伙伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣柜的小角落里，用許多衣服蓋住了自己。過(guò)了許久，外邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，為什么呢？我剛想打開(kāi)柜子門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi)，原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在柜子里，自己卻跑了。我真是又急又慌，過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺(jué)。突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書(shū)中說(shuō)：“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子里的空隙處吸氧氣，如果你睡著到了，說(shuō)不定會(huì)窒息而死�！蔽揖推疵磿�(shū)里講的做，一直堅(jiān)持著，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，我努力喊媽媽，最后終于從柜子里出來(lái)了。幸好，當(dāng)時(shí)我讀了那本書(shū)，否則就會(huì)有嚴(yán)重的后果了。
所以，我要讀更多的書(shū)。吸取更多的知識(shí)，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)在生活中是司空見(jiàn)慣的，它就向我們的朋友一樣。讀書(shū)就像是與以為有哲學(xué)的人交談，仿佛彼此之間在面對(duì)面，里面蘊(yùn)含著無(wú)限的興趣。但是在我小時(shí)候可不這么認(rèn)為，那是因?yàn)樾r(shí)候不愛(ài)看書(shū)，總愛(ài)玩，說(shuō)起我與書(shū)的結(jié)緣，那還有一段經(jīng)歷呢。
在我三四年級(jí)的時(shí)，總是認(rèn)為把作業(yè)寫完就萬(wàn)事大吉了，一溜煙兒就跑出去玩耍，任父母一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)要多看書(shū)，可就是聽(tīng)不進(jìn)去。
一次我正在家美滋滋的看著電視，可是正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“啪”一聲，全院都停電了，可又是夏天，外面那么熱，也沒(méi)有人玩，也不能干坐著呀！于是我就隨手拿了本書(shū)漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)，讀著讀著，我就慢慢被書(shū)中的故事所吸引，邊不自主的津津有味的讀了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著，仿佛自己也置身于這個(gè)故事中，好像只有肉體留在家中，而內(nèi)心深出的靈魂早已隨著一個(gè)又一個(gè)精彩傳神的小故事遠(yuǎn)去了。也就在突然間內(nèi)心感到充實(shí)，精神也得到了升華，仿佛也找到了讀書(shū)樂(lè)趣的所在。
再?gòu)氖澜绺鱾�(gè)偉大的名勝古跡周游回來(lái)后，又與一位位文豪在面對(duì)面交談，有欣賞了唐代許許多多大詩(shī)人的文采。在精神一點(diǎn)一點(diǎn)升華中，時(shí)間的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)的流動(dòng)，感覺(jué)是那樣快，竟然從下午一直到了傍晚，直至又“啪”的一聲，才把我從書(shū)的海洋里喚醒，把我的思緒拉回家。從此我喜歡，不，是愛(ài)上了讀書(shū)，每得到一本書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手，像拿著一件寶貝一樣左右翻看著。
這就是我與書(shū)的故事，是那么偶然，又是那么必然。
我與書(shū)的故事作文8
書(shū)是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書(shū)，要多讀書(shū)，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車了，看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌，聞到鐵板魷魚(yú)的香味，聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚(yú)，我的目的地——是它旁邊的新華書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說(shuō)類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下，蹲在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué)，我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書(shū)還沒(méi)看完，怎么辦？干脆買下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了。”我說(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ�？一本您喜�?ài)的書(shū)就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)，始終是我的最愛(ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我與書(shū)的故事作文9
自從媽媽為我辦了一個(gè)借書(shū)證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書(shū)館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書(shū)。書(shū)就像我的一位執(zhí)友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)幫助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開(kāi)呢？帶著心中的疑問(wèn)，我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。
書(shū)剛看了開(kāi)頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒(méi)有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說(shuō)：“哥，我肚子疼，去上廁所�！闭f(shuō)完，我抱著書(shū)鉆進(jìn)了廁所，開(kāi)始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中，一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察廁所的臭味。
合上書(shū)，我被愚公堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著愚公的樣子搬起來(lái)：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)。可我沒(méi)有放棄，因?yàn)�，我想像愚公一樣�?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。
鄰居看見(jiàn)了我，奇怪地問(wèn)我：“小朋友，你在干什么？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家�！�
“哦！原來(lái)是這樣，那我們來(lái)幫你吧！”
在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后，直夸我：“沒(méi)想到你能活學(xué)活用，替他人著想，讀書(shū)還真是有用啊�！蓖鴭寢�，我甜甜地笑了。
我與書(shū)的故事作文10
每個(gè)人都有許多故事，猶如夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我摘下心里的一顆星，讓我們順著它的光芒，發(fā)現(xiàn)它深處隱藏著的故事——我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我不大愛(ài)書(shū)，只喜歡玩，偶爾才去翻幾頁(yè)。每當(dāng)周末，媽媽都會(huì)帶我去新華書(shū)店看書(shū)。媽媽專心地看書(shū)，我卻心不在焉地跟著媽媽在書(shū)店待了一上午。走的時(shí)候，媽媽還會(huì)買一些書(shū)帶回家，讓我有空多看看書(shū)。但是每次一回到家，我便把書(shū)丟到一旁，跑去玩了。
在一個(gè)周末的午后，家里只剩我一個(gè)人。我把家里能玩的東西都玩遍了，只好跑進(jìn)房間里拿起書(shū)來(lái)解解悶。沒(méi)想到書(shū)里面的彩圖如此漂亮，故事如此精彩。我全神貫注地捧著書(shū)。猶如一匹餓狼，貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了晚餐時(shí)間，我仍手下釋卷，讀得津津有味，直到媽媽來(lái)叫我吃飯，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我為了看書(shū)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一陣令人器笑不得的事。一個(gè)周末，我看書(shū)正看得入迷，爺爺來(lái)叫我去吃午飯。我口口聲聲答應(yīng)了，卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時(shí)間不能買書(shū)，我只好拿起以前讀過(guò)的書(shū)反復(fù)品讀。沒(méi)想到我竟百讀不厭。有了書(shū)，我就像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書(shū)生活恰是一幅美麗的圖畫(huà)。如果沒(méi)有書(shū)，我就像魚(yú)兒脫了水，就像小苗離開(kāi)了土壤，就像陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”一樣。不過(guò)讀書(shū)要注意，要好學(xué)不倦，不能囫圇吞棗，更不能求量不求質(zhì)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我覺(jué)得渾身上下都書(shū)香四溢。
我與書(shū)的故事作文11
一本好書(shū)就是一個(gè)你可以傾訴心聲的知己，一本好書(shū)就是你的良師，一本好書(shū)就是你打開(kāi)知識(shí)的鑰匙，也是你的精神食糧，你心靈的天窗……我們心靈的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，但是太走火入魔也是不行的。就因?yàn)榭磿?shū)太入迷，我和書(shū)之間也發(fā)生了許多令人哭笑不得的.事。想要聽(tīng)聽(tīng)嗎？好，那我就為你們一一道來(lái)。
那是一個(gè)星期五的晚上，我和同學(xué)約好了去書(shū)店里買筆。我本以為用不了多少時(shí)間，所以沒(méi)有告訴爸爸媽媽會(huì)遲些回家。在書(shū)店里，我看中了一本書(shū)，因?yàn)樯砩蠋У腻X不夠，又怕下次來(lái)的時(shí)候書(shū)已經(jīng)被人買走了，所以我就坐在書(shū)店里津津有味地看了起來(lái)……不知道過(guò)了多久，當(dāng)對(duì)面飯店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)店里的人幾乎已經(jīng)走光了，同學(xué)也早已回家。見(jiàn)狀，我趕緊背起書(shū)包跑回家。打開(kāi)門一見(jiàn)到我，媽媽就立刻連珠帶炮地問(wèn)我：“你剛才去哪里了，怎么這么遲才回來(lái)？你知道不知道，我和你爸爸都擔(dān)心死了……”我呆呆地站在那兒，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，懊悔極了。就因?yàn)檫@件事，我被媽媽狠狠地教育了一頓。
為了看好看的書(shū)，我還想出了許多辦法，比如：晚上拿著手電筒在被窩里偷偷看書(shū)；早上五點(diǎn)多就起來(lái)看書(shū)；假裝上廁所躲在里面看書(shū)……不過(guò)這些都被媽媽這神探發(fā)現(xiàn)并被一一批評(píng)教育。
經(jīng)歷了這么多事情后，我總結(jié)了一個(gè)道理：認(rèn)真看書(shū)是一件好事，但也不能太入迷。身體第一，學(xué)習(xí)第二，我們要保護(hù)好自己的身體，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)！
我與書(shū)的故事作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)是知識(shí)的海洋，我們可以通過(guò)書(shū)了解更多的知識(shí)，也能開(kāi)闊我們的視野。書(shū)是我們的好朋友，它伴隨著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，每天晚上媽媽給我讀當(dāng)時(shí)我最喜歡的《長(zhǎng)襪子皮皮》，后來(lái)媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集，我最開(kāi)始讀錯(cuò)了好多字，但我每天堅(jiān)持和媽媽讀一個(gè)故事。有一天，我突然能把一個(gè)故事完整的讀下來(lái)了，而且沒(méi)有錯(cuò)字，媽媽大吃一驚！
長(zhǎng)大了，我開(kāi)始讀各種各樣的書(shū)。有一天，我得到了一個(gè)評(píng)書(shū)機(jī)，我聽(tīng)的第一個(gè)評(píng)書(shū)是我國(guó)四大名著之一《西游記》，孫悟空降妖除魔，我十分入迷，迫不及待的找到青少年版的《西游記》來(lái)看。之后，又看原著，內(nèi)容更加豐富生動(dòng)。雖是古文，我連看帶猜，也懂一些�，F(xiàn)在我正在看《三國(guó)演義》，它是我國(guó)第一本長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。這本書(shū)講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。我喜歡其中的幾個(gè)小章節(jié)，有劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義；劉備三顧茅廬請(qǐng)出來(lái)了諸葛亮；關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將。每次讀《三國(guó)演義》，我都仿佛置身于三國(guó)的激烈爭(zhēng)斗之中，耳邊響起了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲，讓我身臨其境。
讀書(shū)讓我的課余生活變得十分豐富，讓我跟著書(shū)中的情節(jié)回到古代，飛向未來(lái)未知世界。感謝書(shū)這個(gè)好朋友，帶給我的快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文13
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸問(wèn)我：“小黎，想要什么禮物��？”我毫不猶豫地回答：“書(shū)！”
我喜歡看書(shū)，是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候，對(duì)新鮮事物都很好奇，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就開(kāi)始看書(shū)了，讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。書(shū)不僅和我是朋友，還是能一起悲傷，一起歡笑的親人。
有一次，我做完了作業(yè)，沒(méi)什么事兒，就從書(shū)架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來(lái)。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí)，害怕極了，趕緊接著往下看，正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中，不料卻被媽媽彈了一下頭說(shuō)：“快去睡覺(jué)，明天還要上作文班�！辈褧�(shū)收回，放到了書(shū)架上，我頓時(shí)沮喪極了，不高興地撅著嘴，走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后，就踮著腳尖，像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣，輕輕的，快速地把書(shū)抽出來(lái)，放在被窩里。開(kāi)了臺(tái)燈繼續(xù)看。
突然，“咚咚咚”一陣敲門聲傳來(lái)，心想，可能又是媽媽，就把書(shū)給藏了起來(lái)。問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“是我，你的小弟弟�！薄芭�，是小田��！”我快速地打開(kāi)門，把弟弟送上了“二樓”，其實(shí)就是我的上鋪，他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來(lái)，可沒(méi)想到，媽媽的腳步聲傳來(lái)了，這不，來(lái)不及把書(shū)放回去。結(jié)果，可想而知，又是一頓“報(bào)答！”但我還是不肯服“書(shū)”，我就是想看，哼！媽媽，媽媽，您兇個(gè)啥？您就是個(gè)鐵疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……
現(xiàn)在想起來(lái)，真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲，要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過(guò)，書(shū)啊！我喜歡你，不管怎樣，你都是我最好的朋友。
好啦！故事結(jié)束了，是不是很有趣��！我也希望你們與我一樣，愛(ài)看書(shū)，與書(shū)做朋友。
我與書(shū)的故事作文14
因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)，我被同學(xué)們稱之為“小書(shū)蟲(chóng)”�？赡阋欢ú恢溃倚r(shí)候是多么討厭看書(shū)，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，不能領(lǐng)悟閱讀之美吧。
讓我愛(ài)上閱讀的便是我的第一本書(shū)，也是現(xiàn)在還珍藏著的。
當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)正自顧自的玩著手中的東西，媽媽走了進(jìn)來(lái)將一個(gè)綠色的，長(zhǎng)方形的東西放到了我的身邊。我的好奇心一下子就被激起了，是什么東西呢？我拿起來(lái)一看，搞什么嘛？不就是一本書(shū)嗎？我還以為是什么好東西呢！可是是什么讓媽媽也忍不住買下來(lái)了呢？讀書(shū)真的有同學(xué)們口中那么無(wú)聊嗎？
好奇心使我再一次將書(shū)拿了起來(lái)，我一下子驚呆了多么漂亮的封皮�。阂粋�(gè)可愛(ài)的小精靈，帶著小小的帽子，騎著綠色的自行車。我又看了看書(shū)名，它叫《小精靈快遞》。小精靈來(lái)送快遞？送的一定是好東西！這樣想著，我打開(kāi)了書(shū)。 打開(kāi)書(shū)一看，我一下子被書(shū)中的故事吸引住了。特別是會(huì)講故事的書(shū)和讓人心情變好的彩虹風(fēng)車，當(dāng)然，更少不了的是小兔子和她的朋友們，這讓我感受到了友誼的力量———就算離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，依舊那么美麗動(dòng)人。
這是時(shí)聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了陣陣嬉笑聲，我扭頭一看，媽媽在門外悄悄的笑呢！
我與書(shū)的故事作文15
毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃。覺(jué)，可以一日不睡。唯獨(dú)書(shū)，不可以一日不看�！睆男。揖团c書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。
這一天，我正在看一本《遇到校園欺凌怎么辦》的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴打響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，我卻渾然不知。這時(shí)，坐在我后排的同學(xué)使勁戳我背后，我哪顧得了，正看到精彩的情節(jié)呢！可他不放棄，繼續(xù)戳我背后，我被他給打斷了，于是憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身去，不耐煩地說(shuō)了一聲；“干嘛？”他手指往前點(diǎn)了一點(diǎn)，原來(lái)，老師已翻開(kāi)了書(shū)，要開(kāi)始講課了。我只好不情愿地把課外書(shū)放進(jìn)抽屜。
此時(shí)，老師在上面講課，我雖然在聽(tīng)，但卻是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。心里一直在想，“校園欺凌”到底是怎么解決的，漫畫(huà)中的小個(gè)子到底最后怎么樣了……這幾個(gè)問(wèn)題一直在我的腦子里徘徊，手一直癢癢的。終于，我將抽屜的書(shū)翻開(kāi)了，聚精會(huì)神地看著，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的情節(jié)，不能自拔。半節(jié)課過(guò)去了，我絲毫沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，等到了下課的前十分鐘，我終于被老師逮了個(gè)正著，書(shū)被老師一把奪走了。哎，都怪自己。為什么控制不住呢？我心里默默下決心，下次再也不能在課堂上看課外書(shū)了。
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話。書(shū)，你是我的朋友，我要你陪伴我一生。
【我與書(shū)的故事作文(15篇)】相關(guān)文章：
我與書(shū)故事中考滿分作文03-21
我與媽媽的故事作文03-03
我與親人的故事作文04-01
我與書(shū)的結(jié)緣作文03-21
我與老師的故事作文(合集15篇)03-07
我與錯(cuò)別字的故事作文600字03-28
我與故事滿分作文7篇01-18