【熱門】讀后感作文500字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀后感作文500字5篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
這個假期我讀了張旗的《龍馬神燈》，讀完《龍馬神燈》這本書，讓我深深的愛上了它，因?yàn)樗軒е腋A裔男孩——漢子一起穿越時空，來到中國的古代看一看歷史世界。有一個古老的傳說，地球大洪水之后，幸存的人類修建了一座巴別塔，作為登天之路，但是愚昧和貪念，讓大家言語不和，各奔東西。巴別塔，沒有修建成功，但是在停工的巴別塔西面，人類留下了一部蘊(yùn)藏著智慧與哲理的神話只要后世子孫找到這部神書，就能幸福美滿的生活。很多年過去了，盲詩人荷馬，引領(lǐng)眾人，發(fā)現(xiàn)了壓在獅身人面獸斯芬克斯肚皮下的這部神書，那就是《古希臘神話》。而在東方，也有一本神書，這本神書更為璀璨。它原本藏在圣壇三星堆的太陽樹下，后來卻迷失了。21世紀(jì)，有一個叫漢子的男孩偶然發(fā)現(xiàn)了，它的蹤跡......這本書主要講述華裔男孩——漢子，是一個有一雙不同眼睛的人，他能用眼睛看到一個不平常的世界，在他的眼睛中可以看妖魔鬼怪。也是他擁有了龍馬神燈，并用他的智慧戰(zhàn)勝了太空魔，也找到了一點(diǎn)關(guān)于東方神書的線索。《龍馬神燈》是一部十分好看的書，洋洋灑灑數(shù)十萬字，讀起來卻讓人手不釋卷�！洱堮R神燈》虛構(gòu)了一個以華夏神話為譜系的時空，描寫了一位華裔男孩帶領(lǐng)孩子們——表妹當(dāng)當(dāng)、朋友萊利、死黨湯姆和電腦奇才強(qiáng)納森暢游中國古代神話世界的故事。華裔少年——漢子是用龍馬神燈來了解歷史。而我們可以用書來了解歷史。書是我們自己的龍馬神燈，讓我們開啟它吧！
讀后感作文500字 篇2
《困獸》——當(dāng)一只野獸受傷時會找個沒人的地方舔舐自己的傷口，一旦有人噓寒溫暖就會掉下眼淚，有時候發(fā)現(xiàn)自己類比于——困獸。
我始終沒有改變，一如原來的我，開心時笑得無以言喻，憂傷時只會寫別人看不懂的文字，依然不那么堅強(qiáng)，依然不會安慰自己，受傷一次就安靜一次，不愿別人知道自己的隱忍，不愿奢求誰的憐憫。
不管開心與悲傷都被遺忘，隨時間慢慢淡忘，消失，有一天不再記得什么，健忘是一種病態(tài)，善忘是一種升華。一直相信快樂是自己給的，即使自己悲傷也要隱藏起來，一直明白快樂是可以傳染的，為什么不把自己的快樂傳染給他人呢？
簡簡單單的做人，不奢求別人，沒有了欲望，內(nèi)心就會很平靜，最柔弱的地方——心會感覺到疼，不會有那么多的不開心。所以一定要把自己打扮的堅強(qiáng)啊，幸福啊給恨我們的人看，給愛我們的人看，最重要的是給自己看，讓自己對生活充滿希望，充滿激情。
《困獸》作詞人，非常的有才華，很是個佩服。這首歌聽了N百遍了，很爽。喜歡這種感覺，自由，不受別的干擾，一時心血澎湃，自己應(yīng)該做點(diǎn)什么事，我不應(yīng)該在為與自己不相關(guān)的事而煩惱。他不喜歡自己，干嗎在為他而苦苦折魔自己呢？做回原來的自己，膽小，害羞，內(nèi)向又是怎樣？
以前在他面前，把自己弄的大大咧咧的，搞的什么都不怕似的，其實(shí)自己害怕的要死，但嘴上不說，死鴨子嘴硬，硬是自己扛著，扛到現(xiàn)在，害的自己身心懼疲，這又是在干嗎呢？反而。讓他離自己越來越遠(yuǎn)，到最后失去了。沒有想哭的心情，也沒有勇氣了。
讀后感作文500字 篇3
這幾天，我讀了《讓愛撒滿大地》這本書，讓我思緒萬千。
在家庭中，父母慈愛，子女孝順，其樂融融。再也沒有一個兒童會因父母的狠心拋棄，而在初涉人世之時便飽嘗心酸；再也沒有一位老人會因子女的拒絕贍養(yǎng)，而在風(fēng)燭殘年時仍暗吞苦淚。小孩得到再多的疼愛，也要知道自己并不是“小皇帝”、“小公主”，知道對父母須感恩和回報。大人工作再忙，也會多抽出時間陪陪家里的老人，用關(guān)懷和陪伴給父母帶來溫暖。
從小，我就是和奶奶一起長大的。奶奶供我吃，供我穿，對我噓寒問暖。我一直認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，心安理得的接受，卻從沒關(guān)心過奶奶。一個炎熱的夏天，我讓奶奶帶我去買冰淇淋。在路上，奶奶突然倒在了麥地里。我一下子就懵了，拼命地喊著：“奶奶，奶奶，你怎么了？快醒一醒……”奶奶醒了過來，住進(jìn)了醫(yī)院。直到此時，我似乎才發(fā)現(xiàn)，奶奶雪白的頭發(fā)、滿臉的皺紋，我突然意識到奶奶老了。我很后悔一直以來對奶奶的漠不關(guān)心，奶奶身體不舒服，我卻任性地讓奶奶冒著酷暑去幫我買冰淇淋。奶奶，我想對你說：“我已長大，我會好好愛你，好好孝敬你�！�
此時，我的耳邊似乎響起了韋唯動聽的歌聲“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原死神也望而卻步，幸福之花兒處處開遍。哈啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
讀后感作文500字 篇4
今天讀了《新教育之夢》一書的序言——夢想成真。布羅迪老師在盲童戴維幼小的心靈中播下了理想的種子，戴維再他的作文本中寫到他的夢想是想當(dāng)一名內(nèi)閣大臣。他認(rèn)為，在英國歷史上還沒有過盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例，他要創(chuàng)造歷史。50年過去了，他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想。戴維用他的行動證明了追尋理想的價值。他的事跡告訴我們：人有了理想，生活才會有目標(biāo)。誰能不懈地去追尋理想，誰就會不斷的實(shí)現(xiàn)理想。戴維的事跡讓我感到震驚，他的老師更讓我感到敬佩。
我也是一名教師，我怎樣做才能把理想播在孩子們的心中，怎樣做才會喚起他們的自信呢？我想起了這句話：好孩子是夸出來的，贊美是送給孩子最好的禮物。人類本性中最深刻的渴求就是受到贊美，學(xué)生最想的到的就是老師的喜歡和夸獎。學(xué)生是成長中的個體，是發(fā)展中的人。因此，他們身上免不了繪有一些不良的習(xí)慣和缺點(diǎn)�？墒�，我們在對待學(xué)生這些問題時，總是感到束手無策，往往會有批評的方法，結(jié)果是越來越糟。我們?nèi)绻苓m時地去贊美學(xué)生，那結(jié)果又會怎樣呢？
作為教師，我們每天都面對著一些個性不同的孩子，他們是一個個前程不可限量的個體。他們當(dāng)中可能會有今后的工程師；可能會有今后的諾貝爾獎獲得者；可能會有今后的政治領(lǐng)袖……只要我們精心地去照料、去哺育他們，只要我們盡力去幫助他們找回自己的自信，只要我們?nèi)ラ_導(dǎo)他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿�，他們的成功一定會超出我們的想象。因此，我們愛孩子吧！用欣賞的眼光去看孩子，用我們的愛為學(xué)生插上理想的翅膀。我們要戴上放大鏡，從平凡的生活中把孩子的優(yōu)點(diǎn)挑出來，告訴孩子：你真棒！鼓勵孩子不斷地、自主地去探索，使他們的'才華得以淋漓盡致的發(fā)揮，使他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想。
讀后感作文500字 篇5
暑假里，我去了書店，我從一大堆的誦讀書中，跳了一本厚的書，名字叫《日有所誦》，在我拿起這本書時，我沒有想到這本書對我的影響會這么的大，是我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容十分得出色。
這本書分別為上卷和下卷，上卷一共有十六個單元，每個單元有五篇；下卷也有公有十六個單元，每個單元也有五篇。書的最后還會有附錄。這本書里面還記載著許多名人名言，一些精選的詩歌，論語，和一些名人寫的古詩。在每一篇的下面，還有賞析，告訴你這一篇講了些什么，和主要意思。
他讓我知道了：誦讀就是深層閱讀。日間不斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養(yǎng)的是詩性，也是空氣和靜氣。
這時，我想告訴大家：光有智商是靠不住的。就讓我來教大家怎樣理解智慧。智慧就是對應(yīng)當(dāng)做和必須做的事情專心致志。背誦就是煉心，就是修戒定慧，就是培養(yǎng)聚精會神的能力。當(dāng)你聚精會神。你便會融入對象，吸取對象，成為對象。就是這樣興趣盎然地一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。
同時，也告訴了老師和父母：誦讀一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀是對兒童的呵護(hù)，也是對生命的尊重。對于兒童來說，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做的時候是否快樂，是否因此更愛自己，更愛這個世界。
兒童是成人之父，是世界的希望。讓老師們和父母一起給我們打造堅固的船體，為我們揚(yáng)起漂亮的風(fēng)帆。一起誦讀吧，它是快樂的！是使我們興奮的！是美麗的!……
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