【精華】讀后感作文500字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的讀后感作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
將《花千骨》細(xì)讀，只有一種情緒，絕望。一開(kāi)始一致認(rèn)為挺歡脫的，后來(lái)越看越絕望。千骨原本無(wú)憂無(wú)慮，但是卻愛(ài)上了白子畫(huà)。如嫡仙般的白子畫(huà)本無(wú)欲無(wú)求的心也出現(xiàn)了心結(jié)。但是他們不能在一起。師徒相戀，不僅會(huì)破壞長(zhǎng)留山的聲譽(yù)，而且千骨不是平常人，她是最后一個(gè)神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀？如果時(shí)間能靜止就好了，大家都是開(kāi)開(kāi)心心的。但是又怎么可能？后來(lái)白子畫(huà)中了卜元鼎的毒，已然無(wú)藥可救。可是對(duì)他無(wú)比依戀的小千骨怎么可能放手？
她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他們將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能在一起了，只要白子畫(huà)還心系眾生，心系長(zhǎng)留，那他們兩個(gè)便只能相愛(ài)相殺。我不想看下本了。因?yàn)槲铱吹搅饲Ч呛髞?lái)說(shuō)的話：我沒(méi)有家人，沒(méi)有師傅，沒(méi)有孩子，曾經(jīng)我以為我擁有全世界，沒(méi)想到，都是假的。愛(ài)我的，為我而死，我愛(ài)的，一心想要我死。想要救六界生靈？只有一個(gè)辦法，殺了我�！�。我想后來(lái)便是開(kāi)頭的楔子一樣吧，白子畫(huà)用斷念親手殺了花千骨。他應(yīng)該也是后悔的吧：我此生心系長(zhǎng)留，心系眾生；也不負(fù)六界，不負(fù)眾生，但終究負(fù)了千骨，也付了我自己。
其實(shí)這也不怪他，有些愛(ài)情注定無(wú)法美好，注定只能神傷，注定只能黯然回首。
讀后感作文500字 篇2
愛(ài)，一個(gè)創(chuàng)造奇跡的源泉；愛(ài)，能改變?nèi)说囊簧Ｔ谖疑磉吘陀幸槐撅柡鴲?ài)的書(shū)——《五愛(ài)教育》。從這本書(shū)里，我不僅能感受到桑蘭的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；林浩的勇敢無(wú)私；孝女繩質(zhì)樸無(wú)華的反哺，還能感受到錢(qián)學(xué)森愛(ài)國(guó)的赤子之心。一個(gè)個(gè)精彩的故事，豐富了我愛(ài)的內(nèi)涵。在這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中，令我潸然淚下的就是那篇《奇跡的名字叫父親》。
1948年，一位父親帶著小女兒乘船去與妻子會(huì)合。一次意外中，刀子刺中了他的心臟。這位心臟被刀刺傷的父親，帶著致命的傷口居然活了三天，而且不被人發(fā)現(xiàn)，直到把小女兒安全地送到她媽媽那兒才倒下。這就是父愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是深沉的。這位父親表現(xiàn)出了超人的意志和毅力，做到了常人無(wú)法想象的事情。這奇跡的緣由就是父愛(ài)的力量。父愛(ài)不僅像這位父親一樣偉大，父愛(ài)也在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。在我身邊也有許多關(guān)于父愛(ài)的小事。有一次，我欣賞完一本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，覺(jué)得很不錯(cuò)。
想起席殊書(shū)屋有的買(mǎi)，就吵著要?jiǎng)傁掳嗟陌职趾臀乙黄鹑ベI(mǎi)，本以為爸爸會(huì)拒絕，沒(méi)想到爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興得手舞足蹈，一蹦一跳地和爸爸向席殊書(shū)屋走去。“哇！這么多我愛(ài)看的書(shū)！真想把它們?nèi)抠I(mǎi)下來(lái)。買(mǎi)兩本也行呀！”看著這么多的書(shū)，我的眼睛都發(fā)直，轉(zhuǎn)念又一想“兩本多不過(guò)隱，買(mǎi)一套才好呢！可爸爸會(huì)不會(huì)同意呢？太貴了，唉！”爸爸看我戀戀不舍地?fù)崦切⿻?shū)，放下手中拿的兩本軍事書(shū)籍，過(guò)來(lái)主動(dòng)給我挑了一套。我怎么也沒(méi)想到爸爸會(huì)……爸爸的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中：操勞一天，晚上還送我去上小課；我生病要照顧我；成績(jī)不好的時(shí)候安慰我……父愛(ài)是無(wú)私的，是換取不來(lái)的，就像故事中的父親對(duì)女兒的愛(ài)一樣。
愛(ài)，往往會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡！
讀后感作文500字 篇3
前天上午，老師將《詹天佑》這篇課文向我們認(rèn)真的講完了，講完后，詹天佑那深深的愛(ài)國(guó)情懷，不得不令我敬佩。
這篇課文講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他為了不使我國(guó)的北部被帝國(guó)主義者占領(lǐng)，也為了我們中國(guó)人不被帝國(guó)主義者嘲笑、輕蔑意志堅(jiān)定的接受了從北京到張家口這一段鐵路的修筑，他和工作人員歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，終于修筑成功并且向帝國(guó)主義者發(fā)出了一個(gè)有力的回?fù)舻氖虑椤?/p>
我看完這篇文章后，詹天佑的愛(ài)國(guó)之情令我十分敬佩，而且，在他遇到難題時(shí)，還努力去思考方法，而不是去膽小的退縮、逃避。他這種敢于思考的精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
一直以來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，總想著不如放棄算了，大不了在考試中拿低分，何必這么辛苦。但是，我又忍不住拿別人來(lái)比較，為什么同一道題目，自己絞盡腦汁都想不出解決的辦法，而別人且能輕而易舉的解出來(lái)？
是的，在人有限的生命當(dāng)中在自己有能力的時(shí)候，引進(jìn)最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望就算是失敗又何妨。
因此，我想不應(yīng)該輕言放棄。人只要放棄了對(duì)人生的希望，輕言失敗，就注定了要被困難打敗。只要我們盡自己最大的努力、那么即使失敗了，我們也可以一笑置之。
詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
讀后感作文500字 篇4
剛剛翻開(kāi)書(shū)，書(shū)中就介紹，現(xiàn)在的喜鵲、麻雀、布谷鳥(niǎo)、鸚鵡等鳥(niǎo)類都是由龐大的恐龍而進(jìn)化成的， 真是不可思議��！
看了中華龍鳥(niǎo)家族族譜的圖片文字介紹，我心中還有疑問(wèn)：為什么有第一代澄、第二代淑、第四代泱、第六代瀠，沒(méi)有第三代和第五代？
看完全書(shū)后，我在想：命運(yùn)真的很難捉摸，誰(shuí)也想不到：當(dāng)?shù)厍虬l(fā)生災(zāi)變時(shí)，不可一世的雷龍、劍龍、霸王龍等巨型恐龍成了生命舞臺(tái)上的匆匆過(guò)客，而處在大自然食物鏈下端、卑微的小不點(diǎn)卻成功地躲過(guò)了劫難，在生命舞臺(tái)上扮演永不衰敗的輝煌角色。
兩只恐龍,一種在侏羅紀(jì)中徹底滅絕,而另一種卻展開(kāi)雙翅,飛翔藍(lán)天,變成為了中華龍鳥(niǎo)！
雖然與體型龐大的恐龍比起來(lái)，那些小不點(diǎn)的身上確實(shí)有許多令人遺憾的缺陷。就連它們自已也一定會(huì)因自身的.種種不合時(shí)宜的行為而感到苦惱與失望。
也許是因?yàn)椋簭?qiáng)大的未必是永久的，弱小的未必是短暫的，天空中翱翔著鳥(niǎo)類，但不可一世的恐龍卻滅絕了。這就是生命進(jìn)化的辯證法。看起來(lái)是缺陷，也許就是進(jìn)化的契機(jī)。
假如善良是缺陷、誠(chéng)實(shí)是錯(cuò)誤、簡(jiǎn)樸是罪過(guò)、溫情是弱點(diǎn)，那么人類要一大堆財(cái)富又有何用呢？
苦難催生智慧，善良凈化靈魂，愛(ài)永遠(yuǎn)是最寶貴的、不可替換的生存技巧！
讀后感作文500字 篇5
《浮士德》的故事中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的悲劇色彩，浮士德身上反映了新舊時(shí)代交替的各種沖突：宗教和科學(xué)的沖突、理智和情感的沖突、因循和追求的沖突。
浮士德熱愛(ài)學(xué)習(xí)，“啊，我孜孜不倦，對(duì)哲學(xué)，法律連同醫(yī)典，遺憾的還有神學(xué)，全部都進(jìn)行了徹底的鉆研”。除此之外，他還是一個(gè)完美主義者，“天上，他想要最美的星星，地上，他尋找最高的歡暢”。為了學(xué)習(xí)，他放棄了自己�！盀榇耍也畔肽Оl(fā)屈服，借助精靈之口，鬼怪之力，看否能知道一些玄機(jī);這樣，我就不用再汗流浹背，去談自己不知道的東西……”
浮士德對(duì)未知事物感到激動(dòng)，書(shū)給了他力量和希望，他感到自己知識(shí)不足，對(duì)自己不能揭開(kāi)大自然的奧秘感到失望，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步。
“誰(shuí)若不斷努力進(jìn)取，我們就把他救助”，歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，浮士德得救的秘訣就在這幾行詩(shī)里。浮士德的生活使他變得越來(lái)越高尚和純潔，當(dāng)他死后，他被上層世界永恒的愛(ài)所拯救。
是的，浮士德之所以能夠得救，不僅是因?yàn)檫@個(gè)，還因?yàn)樗粩嗟匦袆?dòng)，不斷地追求，不斷地克服錯(cuò)誤，終于走上了正確的道路。他的精神是向上的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該從浮士德的追求、愛(ài)和希望中學(xué)習(xí)，我們必須善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做積極向上的人。面對(duì)浮士德，我們應(yīng)該為自己的糟糕表現(xiàn)感到羞愧，他是那么的喜歡學(xué)習(xí)。
浮士德的身體被毀了，但他的靈魂得救了。一個(gè)行動(dòng)的人，一個(gè)進(jìn)步的人，一個(gè)不斷反省并最終走上正確道路的人，最終會(huì)被拯救。這是浮士德形象在不斷追求生命本質(zhì)和探索精神中的體現(xiàn)。
讀后感作文500字 篇6
一天的時(shí)間，我看完了《愛(ài)不是自私》一書(shū)。文中的主人公尚宇深深地感動(dòng)了我，因?yàn)樗麖囊粋�(gè)從不愛(ài)讀書(shū)又整天鬧事最后變成一個(gè)主動(dòng)幫助別人，并對(duì)自己擁有的一切心存感激，懂得滿懷深情地去幫助別人，在給予愛(ài)中收獲了很多。
尚宇的爸爸從去世之后，尚宇就變成了一個(gè)愛(ài)打架的問(wèn)題學(xué)生，過(guò)度傷心的媽媽也不知道怎么開(kāi)導(dǎo)他。有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦伶仃的老人和無(wú)依無(wú)靠的小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很難快樂(lè)。他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺(jué)。
尚宇的改變讓我意識(shí)到：不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要熱于幫助別人。給予愛(ài)，收獲愛(ài)。懂得分享，去關(guān)心身邊的每個(gè)人。就像愛(ài)迪生的分享，光照亮了整個(gè)人類；因?yàn)閼烟匦值艿姆窒�，人們�?shí)現(xiàn)了近百年來(lái)“飛”的夢(mèng)想……我快樂(lè)了，把快樂(lè)放飛給痛苦的人；我豐富了，把豐富分一點(diǎn)給貧乏的人；我成功了，把成功的秘訣展露給失敗的人……愉悅于人，怡然于己。你的部分失去卻換來(lái)了雙倍的愉悅。分享是一種很奇妙的算術(shù)，這就是我們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
這本書(shū)我覺(jué)得是甜的。所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃�！蔽覀円欢軓男⌒〉姆窒碇蝎@得大大的喜悅和滿滿的感動(dòng)！
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