【熱門(mén)】同學(xué)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
湛藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)幾朵潔白的云彩，下面是郊區(qū)野外的泥地，都種著金黃的一望無(wú)際的稻谷。其間有一個(gè)十二三歲的少年，身穿一件長(zhǎng)領(lǐng)毛線(xiàn)衫，手拿一張小網(wǎng)，向一只正在吃谷子的鴨子悄悄地走去。那鴨子扭過(guò)脖子看了他一眼，便拍了兩下翅膀，跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)小池塘。
這少年便是我以前的老同學(xué)—謝經(jīng)緯。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就跟他玩得很融洽，情意特別深，就像兄弟一樣。我轉(zhuǎn)學(xué)之后，他還經(jīng)常在QQ上跟我聊天，問(wèn)我轉(zhuǎn)去的學(xué)校好不好。
他的老家在浦江。記得在四年級(jí)的暑假里，我和謝經(jīng)緯一起去他的老家的一塊葡萄園摘葡萄。剛到葡萄園門(mén)口，放眼望去，葡萄是綠的，葉子是綠的，木架子也是綠的，園中的一切全都是綠的。我倆拿好了剪刀和籃子走進(jìn)園里。他瘦小的身子輕松地躲過(guò)了攔路的藤蔓和樹(shù)枝，像猴子似的十分靈活。不一會(huì)兒，便消失在了這片葡萄園之中。等我采好葡萄出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)坐在躺椅上吃著葡萄曬太陽(yáng)了。謝經(jīng)緯看到我，便一個(gè)跟斗站了起來(lái)，遞給我了一串特大的綠葡萄，說(shuō)：“邢添策，這串葡萄特甜，超級(jí)棒，你來(lái)點(diǎn)兒嘗嘗吧！”我笑著接過(guò)了葡萄，隨手摘了一顆放進(jìn)嘴里，“哇！太甜了！”我興奮地叫起來(lái)。自豪的笑容洋溢在小謝臉上，他說(shuō)：“我家的葡萄顆顆都是寶，每一顆都這么甜。以后你多來(lái)來(lái)，我?guī)湍銣?zhǔn)備好葡萄�！蔽衣�(tīng)了，連聲道謝。
下午，小謝帶我去了他們浦江著名的水晶城逛了逛。小謝向介紹了許多水晶，聽(tīng)他說(shuō)這里有些水晶還是他們家的加工廠(chǎng)提供的呢！這個(gè)水晶城特別大，大大小小上百個(gè)店鋪，我們倆邊看邊聊，一點(diǎn)也不嫌累，在里頭足足待了四個(gè)小時(shí)才出來(lái)。
可惜現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，我們兩個(gè)已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)面了，只有空閑的時(shí)候在QQ上聊聊各自身邊發(fā)生的新鮮事，來(lái)加深咱倆的友誼。
同學(xué)作文 篇2
要說(shuō)快嘴廖，他“遠(yuǎn)近聞名”，同年級(jí)同學(xué)都知道他。
快嘴廖胖胖的，留著“飛流直上幾厘米”的頭發(fā)，和一雙機(jī)靈的小眼睛。然而就是這樣的外貌，靠一張嘴皮子和老師“斗智斗勇”
一天，老師正在上課，快嘴廖正和前面的陳灝講話(huà)，講地興高采烈。講到高興處，唾沫星子亂飛，胖乎乎的臉蛋兒漲地通紅，像一塊在煉鋼廠(chǎng)剛打成的鐵，還沒(méi)冷卻，“蒸氣”往上“呼呼”的冒。肉還不時(shí)跳動(dòng)一下，小眼睛緊盯著陳灝，眼珠子都要掉出來(lái)似的。
老師似乎察覺(jué)到下面有動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，快嘴廖一見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，快嘴廖瞬間轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝作若無(wú)其事的樣子拿起書(shū)來(lái)讀。可眼睛卻不安分，四處亂望，像一條蛇一樣蠢蠢欲動(dòng)，尋找著時(shí)機(jī)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，快嘴廖轉(zhuǎn)頭繼續(xù)跟陳灝講話(huà)，一邊又“眼觀(guān)四面，耳聽(tīng)八方”地“監(jiān)視”老師。
不過(guò)姜還是老的辣,老師猛地扭頭一看，看到快嘴廖在跟陳灝講話(huà)，結(jié)果狠狠地把他們教育了一頓
課間沒(méi)有老師約束的快嘴廖就更厲害了。這不，他正和黃金瑤吵架呢。
快嘴廖：“我從這里過(guò)你不讓開(kāi)啊”“我在做事情��！”黃金瑤不滿(mǎn)地大叫。快嘴廖似乎被惹怒了，說(shuō)：“我從這過(guò)你就是有事也應(yīng)該讓一下，這是禮貌�！秉S金瑤聽(tīng)也不聽(tīng)快嘴廖的話(huà)，說(shuō)：“不讓?zhuān)銢](méi)看到我有事！”快嘴廖臉又漲得通紅，眼睛里仿佛有一堆燃燒著的熊熊怒火，這怒火漸漸蔓延到全身，直沖著黃金瑤“燒”來(lái)。緊接著，快嘴廖張開(kāi)他的嘴皮子，把那些怒火向黃金瑤“噴”去：“你不懂就別說(shuō)，難道我從底下鉆過(guò)去呀，一點(diǎn)都不會(huì)體諒人，你爸爸媽媽是怎么教你的？就你！還罵我！”這股怒火瞬間就吧黃金瑤“燒”的片甲無(wú)存。
快嘴廖，你不愧是“快嘴”呀！
同學(xué)作文 篇3
我們班有一個(gè)學(xué)生看起來(lái)呆頭呆腦的，但每次考試都能考到全班前三，他就是——李想。
一次小測(cè)驗(yàn)中，全班平均成績(jī)八十分不到，而李想?yún)s又輕輕松松地考到第一名，同學(xué)們都十分羨慕，向他投去贊許的目光。我終于忍不住向他請(qǐng)教：“李想，為什么你每次考試都能考到好成績(jī)呢？”李想笑而不答。
那天放學(xué)前老師讓我們回家閱讀《老人與海》，正當(dāng)我為沒(méi)有這本書(shū)籍發(fā)愁時(shí)，李想主動(dòng)讓我到他家去取。吃過(guò)晚飯，我來(lái)到他家，輕輕地推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是擺滿(mǎn)了各種各樣書(shū)籍的書(shū)架，燈光下李想正在讀書(shū)，他一邊讀一邊做著筆記。我沒(méi)有打擾他，站在門(mén)口，靜靜地看著他讀書(shū)的背影。過(guò)了好一會(huì)兒，他才察覺(jué)門(mén)口有人，轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)是我，連忙摘下眼鏡，熱情地說(shuō)道：“你來(lái)了，快請(qǐng)坐！”
“不了，不了，拿了書(shū)我還要趕回去閱讀呢！”
“哦，那好吧，你等等！”說(shuō)完，就在書(shū)架上找了起來(lái)。
我走近一看，書(shū)架上的'書(shū)有文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的還有政治類(lèi)的，大部分書(shū)籍都有翻閱過(guò)的痕跡，有的甚至還有些破損，只是破損處早已被主人用膠布粘了起來(lái)……
走之前，我又忍不住看了看他那擺滿(mǎn)書(shū)的房間，自言自語(yǔ)到：“哎，世界上哪里有天才，只是別人把你玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)罷了！”
同學(xué)作文 篇4
人與人相處，就算感情再怎么好，也會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候。這時(shí)，那位邪惡的爭(zhēng)吵惡魔就會(huì)悄悄出現(xiàn)，讓人越吵越大聲，讓好友互相敵視，也讓敵人有更深沉的仇恨。
那天，在教室里，一個(gè)女生對(duì)我憤怒地咆哮，而我也不甘勢(shì)弱地回應(yīng)她；我們倆都已經(jīng)臉紅脖子粗了，但仍繼續(xù)惡言相向，辱罵對(duì)方，直到其他同學(xué)把我們彼此拉開(kāi)。事情發(fā)生的原因，是因?yàn)槲野阉你U筆用丟了，當(dāng)我跟她道歉時(shí)，她卻把我的書(shū)包摔到地上，并踩了幾腳；這時(shí)，那個(gè)可恨的，卻又經(jīng)常來(lái)?yè)v亂生活的惡魔出現(xiàn)了，但這一次，它毀了我們這份寶貴的友誼。
回家后，沮喪的我躺在床上，心想：爭(zhēng)吵真的可以解決事情嗎？想著想著，我們一起玩、一起讀書(shū)、一起大笑、一起追逐的場(chǎng)景有如幻燈片呈現(xiàn)在眼前，我感到好難受。突然，我感到背后有塊硬硬的東西，當(dāng)我了解到那是什么時(shí)，不禁愣住了，那個(gè)東西就是引爆這一次戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)－－她的鉛筆，就靜靜躺在床上，似乎在對(duì)我微笑。
隔天，當(dāng)我還給她鉛筆并道歉時(shí)，我頓時(shí)領(lǐng)悟到：包容和接納是如此的重要，當(dāng)下，我真想高興地大吼，因?yàn)椋乙呀?jīng)徹底打敗那個(gè)邪惡的爭(zhēng)吵惡魔。
同學(xué)作文 篇5
我是一只書(shū)包。瞧，原先的我是多么美麗呀！方方正正的，穿著漂亮的衣服，上面還有許多袋子，可供小朋友放書(shū)呢。我被高高地掛在商店里。許多小朋友來(lái)買(mǎi)書(shū)包，都對(duì)我贊不絕口。一個(gè)小男孩一下子就看中了我。
于是，營(yíng)業(yè)員阿姨便小心翼翼地將我取下來(lái)，那個(gè)小男孩背上我，一蹦一跳地走了。我的同伴都向我投來(lái)了羨慕的眼光，我可開(kāi)心了，我有小主人啦！
小男孩把我?guī)У搅思依��！巴�！好大的屋子！”我忍不住叫了起�?lái)。家里沙發(fā)、柜子、電視機(jī)什么都有，真是樣樣俱全。小主人把我?guī)нM(jìn)房間，這里的一切布置得井井有條。于是，我就在這舒適的房間安了家。
第二天，我的肚子里就多了許多親戚，表哥是課本們，還有鉛筆盒姐姐，等等。之后我們天天在一起，早上小主人把我們背到學(xué)校，放學(xué)了又把我們背回來(lái)。
到了晚上，我和我的兄弟姐妹說(shuō)著悄悄話(huà)，我們相互訴說(shuō)著自己遇到過(guò)的驚險(xiǎn)和美好的事。誰(shuí)都有許許多多的事，我聽(tīng)得津津有味，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，好幾次，我都?jí)舻叫≈魅吮持业教焐嫌瓮�，我�?lè)得咯咯笑了起來(lái)。就這樣，日子一天天過(guò)去了。起初，小主人對(duì)我們關(guān)懷備至，拿在手里怕涼著，含在嘴里怕化了，總之一個(gè)字一一好！
可是好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)星期，我們就不再受此厚愛(ài)了。
終于有一天，我的哥哥姐姐們病倒了。它們臉色蒼白，遍體鱗傷，看著它們這副樣子，我難過(guò)地流下了眼淚。晚上，我們?cè)谝黄饌牡卦V說(shuō)著自己的酸甜苦辣。大哥難過(guò)地說(shuō)：“小主人不愛(ài)護(hù)我們，每天在我們的身上這里撕一條，那里扯一張，害得我這兒酸，那兒痛！”鉛筆盒姐姐也痛不欲生地說(shuō)：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫(huà)，我們不是這兒傷，就是那兒疼！”二哥擦了擦眼淚，接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“我們?yōu)樾≈魅诵列量嗫喾⻊?wù)，但他這樣對(duì)我們......”說(shuō)著，大家都哭起來(lái)。
我看了看鉛筆盒姐姐，它往日的花容月貌已蕩然無(wú)存，隨之而來(lái)的是臉上那七歪八扭的圖畫(huà)和字體。我的身上也是一陣陣酸痛，身上已經(jīng)添了許多小洞�？粗鑱y不堪的自己，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出。
同學(xué)們，我們是學(xué)習(xí)用品，是你們的好朋友，難道你們?cè)敢饴?tīng)到我們哭而不愿意看到我們笑嗎？希望你們勸勸我的小主人，不要對(duì)我們下此毒手。朋友們，救救我們吧！
同學(xué)作文 篇6
我要給能吃的，會(huì)社交的李玉博同學(xué)畫(huà)一副漫畫(huà)。
李鈺博同學(xué)長(zhǎng)的胖胖的，只要一說(shuō)到李鈺博，我的腦海里就想到一個(gè)詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點(diǎn)也不飄逸，即使跳起來(lái)或被風(fēng)吹，頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發(fā)現(xiàn)有句詩(shī)很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動(dòng)作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的，他也教不會(huì)我。
李鈺博同學(xué)是名副其實(shí)的吃貨，又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個(gè)勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個(gè)無(wú)底洞，那么多面竟然全倒進(jìn)去了，而且還沒(méi)噎著他，我吃驚的兩個(gè)眼睛瞪得溜圓，一動(dòng)不動(dòng)地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多，結(jié)果李鈺博說(shuō)他有一次吃了三個(gè)漢堡，七八個(gè)雞腿。這次我直接嚇成了金魚(yú)眼，呆呆地看著李鈺博。關(guān)于吃飯，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時(shí)候，感覺(jué)有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺(jué)的嘴都快腫了，想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味，三五串的一起吃也沒(méi)事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是四川人？
李鈺博很有社交能力，他向陌生人問(wèn)話(huà)時(shí)，都會(huì)用上禮貌用語(yǔ)，如：您好、請(qǐng)問(wèn)、請(qǐng)幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語(yǔ)，別人就無(wú)法拒絕他了。有一個(gè)星期天，我和他去找楊晨蕭玩，聽(tīng)聲音不是楊晨蕭，便說(shuō)：“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)楊晨蕭在嗎？我是他同學(xué)�！薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕�。李鈺博又禮貌的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門(mén)口找我們呢？”叔叔答應(yīng)了。我對(duì)李鈺博佩服的五體投地，雖然我也會(huì)用這些禮貌用語(yǔ)，可就是沒(méi)他用地那么順口。以后得多向他學(xué)習(xí)。
這就是我的“海口”同學(xué)，擅社交的胖墩李鈺博。
同學(xué)作文 篇7
和諧的七（14）班中有這樣的一個(gè)人，他有著小而圓的眼睛，闊而長(zhǎng)的耳朵，更特殊的是他那圓而超大的頭腦和小巧而又能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，他就是那憨態(tài)可掬、幽默風(fēng)趣、總能讓人捧腹大笑的——小沈。
偶然趣遇
“大家記住了，千萬(wàn)不要到衛(wèi)生間‘聚會(huì)’��！”班主任的話(huà)語(yǔ)似乎還在耳畔回響。但對(duì)于總喜歡與眾不同的小沈來(lái)說(shuō)，他才不會(huì)“一諾千金”。有一次，我去衛(wèi)生間，不出所料，又遇見(jiàn)了他。他一看到我，就趕緊彎著胳膊，頭一斜，目光機(jī)靈地斜視著我，他的樣子酷似正在爬樹(shù)、凝視遠(yuǎn)方的猴兒，他哭笑不得地叫道：“昨晚上睡覺(jué)的時(shí)候好像壓著胳膊了，動(dòng)不了啦！”“呦，你這語(yǔ)句怎么這么耳熟，我想想……嗯，是不是春晚小品《啼笑皆非》？”“沒(méi)錯(cuò)，你答對(duì)了！”接著，他像比自己答對(duì)都高興，手舞足蹈，真令人忍俊不禁。
我本以為小沈會(huì)結(jié)束這一切，結(jié)果，他又興致勃勃地將頭往后一仰，手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一手拿碗，一手抓筷那樣，一只腳輕輕離地，頭再次微微向后仰，目光平視，嘴中細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)肥胖的女孩沒(méi)有聰明的大腦呢？”最后，又用蘭花指嬌羞地?fù)崦四槨Ｔ趫?chǎng)的人瞬間捧腹大笑，我突然想到小品中的賈玲不正是這樣嗎？真是太讓人啼笑皆非了吧！
特殊的“沈高祖”
“沈高祖駕到，快快三拜九叩！”
說(shuō)到這兒，許多人都會(huì)納悶：古往今來(lái)，只有漢高祖、宋高祖、明太祖……那“沈高祖”又是哪兒來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是小沈的自稱(chēng)。
每次，當(dāng)小沈來(lái)到教室時(shí)，他并不是回到自己位置上，而是回顧四周：若老師在，他就老老實(shí)實(shí)回到座位上；若老師不在，哼哼，好戲就要開(kāi)始了。每當(dāng)這時(shí)，他總會(huì)抬頭挺胸，目光炯炯，大搖大擺地先走一會(huì)，然后，像個(gè)軍人似的大喊一聲“立正！”再用比喇叭大幾倍的聲音喊：“沈高祖駕到，快快三拜九叩！”最后，好像遇到了刺兵一樣，又匆忙溜到位上。此時(shí)此刻，大家都會(huì)為這位特殊的“沈高祖”開(kāi)懷大笑。
與眾不同的坐姿
“叮鈴鈴”上數(shù)學(xué)課了，此乃小沈最忐忑之課，所以，在數(shù)學(xué)課上小沈可不敢多么“膽大妄為”了，只能安心坐著，與常人無(wú)異。
但是當(dāng)上到其余課時(shí)，他的心就開(kāi)始動(dòng)搖了。就拿一次生物課說(shuō)吧，他的桌子上零七八亂，眾物騰怨，可他卻不以為意，只在乎他那舒適的坐姿。首先，他將雙腿敲在桌下的橫柱上。接著，借助于椅子的一角向后仰。然后，頭朝上，時(shí)而閉，時(shí)而睜，閑逸無(wú)比。最后，又恢復(fù)原樣，微微一笑，用粗大的手撫摸著面孔，之后放到那時(shí)常黑色的肥褲上，再次一笑……說(shuō)實(shí)話(huà)，看著他這般悠然自得的模樣，我真有點(diǎn)“羨慕”��！
偶然趣遇、特殊的“沈高祖”、與眾不同的坐姿，這三件事讓我對(duì)小沈換了種看法——幽默風(fēng)趣。的確如此，他就是總能讓我捧腹大笑的人，我的生活因他而多了很多的歡聲笑語(yǔ)！
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