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倡議書

愛護環(huán)境倡議書

時間:2021-06-05 14:35:58 倡議書 我要投稿

精選愛護環(huán)境倡議書四篇

  在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編為大家整理的愛護環(huán)境倡議書4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選愛護環(huán)境倡議書四篇

愛護環(huán)境倡議書 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好,我們知道,學校是我們的第二個家,這里的一草一木都見證著我們的成長,沒一條小徑都留下了我們求知的腳步,我們在這學習,在這生活。只有保護好優(yōu)美的環(huán)境,我們才能學習進步,只有守護好鳥語花香的校園,我們才會懂得珍惜。

  可如今,在我們文明和諧的校園里,也有著一些不和諧的音符。課余時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上,有的同學在教室的課桌上,校園的墻壁上亂寫亂畫,有的同學隨手往教學樓下扔垃圾,有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中,每當風一吹起,這些垃圾就在校園里群魔亂舞 ,有的同學下課就跑到衛(wèi)生間或者監(jiān)控死角去抽煙,煙頭隨處可見,所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱,校園是我家,愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師,同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,生活。所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議。

  1.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不在校園內(nèi)吃口香糖,糖果等零食,更不亂扔,亂吐殘渣剩物,做到垃圾入筒,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  2.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。

  3.愛護教室公物,不在黑板,桌椅上亂投亂畫,不隨意粘貼其他物品,保持黑板,課桌椅干凈整潔,不亂踢打,涂抹門窗,不損壞電腦,視頻展臺。

  4.愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡,不破壞墻壁文化建設(shè),愛護校園里的水龍頭,不亂擰亂拽,愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  5.愛護學;ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

  6.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,杜絕浪費。

  7.自覺遵守學校各項規(guī)章制度,不玩手機,不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。

  葉圣陶老先生曾說過‘教育是什么,往簡單方面說就是培養(yǎng)習慣’讓我們行動起來,從一點一滴做起,從身邊小事做起,讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語,也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號,讓它成為我們行為的準則,付諸的行動,讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

  愛護校園環(huán)境倡議書。愛護環(huán)境從我做起,從身邊做起,倡導大家共同愛護校園這個大家庭。

愛護環(huán)境倡議書 篇2

親愛的同學們:

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢宕汗猓硎芸鞓贰?/p>

  而這最愜意的享受,正因為許多人的幾分自私、幾分懶惰、幾分疏忽,從我們的'指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后、吃飯時,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、檳榔渣、飲料瓶、廢紙屑等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,滿目瘡痍,不忍目睹……

  我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,因而我們更要珍視她。并且這也是我們的責任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她眩目的光彩。

  同學們,就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園吧。

  如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們不亂扔垃圾,校園就能保持清爽。不積跬步,無以至千里。為在全校范圍內(nèi)形成美化校園,人人有責的氛圍,共創(chuàng)綠色校園,我們倡議:

  1、不在校園內(nèi)吃檳榔、口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘渣廢物;

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好教室、寢室和保潔區(qū)衛(wèi)生;

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

  4、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在清潔桶或清潔袋里;

  5、不把食物帶進教室,主動清理抽屜里的垃圾,教室清潔桶滿了主動倒掉;

  6、不隨地吐痰、不亂寫亂畫;

  7、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷;

  8、勤儉節(jié)約,不追求名牌,不追求新潮。節(jié)約用水,節(jié)約用電;

  9、尊敬老師,團結(jié)同學,講究禮貌,語言文明,行為規(guī)范。

  同學們,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗!

  初中部學生自主管理委員會

  20xx年9月28日

愛護環(huán)境倡議書 篇3

香花全體父老鄉(xiāng)親們:

  為了把香花建設(shè)一個和諧和生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村,我們特地向大家提出以下倡議:

  1、為了香花的變化和發(fā)展,需要大家共同積極參與,通過大家的共同努力,爭取在三至五年內(nèi),把整個香花綠化起來,

  在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都種上樹,因此大家要盡快行動起來,綠化自己的家園和整個香花村,使香花變成青山綠水,花香鳥語的幸福樂園。

  2、我們同處一個自然村,要把整個香花當成一個大家庭,大家要互相關(guān)心,互相幫助,互相尊重,互相支持,互相信任,爭做一個有良心,有愛心,

  有文化,有道德修養(yǎng),有正義感,講衛(wèi)生懂禮貌,勤勞致富,遵紀守法,受人尊重和愛戴的良好村民,大家共同努力,克服和抵制各種不良傾向,積極參與各項文體活動,提高自己的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,大家在文體活動中獲得快樂和健康長壽。

  3、父母要做好孩子的表率作用,認真教育孩子努力學習,艱苦奮斗,尊敬長輩,從小培養(yǎng)他們良好的學習和生活習慣,成為一個有理想,有文化,有教養(yǎng),有道德,有愛心高素質(zhì)人才。

  4、設(shè)立教育基金會,以鼓勵和獎勵考上重點中學和考上大學的優(yōu)秀孩子,激勵孩子的上進性和榮譽感,使香花有更多的孩子能考上大學,成為國家棟梁之才,為家庭爭光,為家鄉(xiāng)爭光,為祖宗爭光,

  5、建立扶貧基金會,大家以愛心伸出援助之手,以幫助那些生活極端貧窮和豪無生活來源的村民,形成一人有難,大家相幫,幫助他們度過難關(guān),

  6、建立福利基金會,以改善香花修路架橋等基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)。

  以改善香花的居住生態(tài)環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境。

  以這三個基金會不斷促進香花和諧。

  改善人與人

  之間的關(guān)系,希望大家以飽滿的熱情,以主人翁的態(tài)度,積極參加這三項基金活動。

  為家鄉(xiāng)建設(shè)增磚添瓦,貢獻自己的力量。

  以上倡議望香花的父老鄉(xiāng)親積極響應(yīng)和參與。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

愛護環(huán)境倡議書 篇4

老師們、同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

  7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。

  老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  校門前的綠化帶,是我們學校的一道風景線,給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學生和家長的不注意,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴重的影響著我們的學習和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發(fā)的去學校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán);顒拥耐瑢W提出表揚。

  老師們同學們,作為學校的一員,我們有責任、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

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