描寫青春的作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫青春的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫青春的作文1
讀了《弟子規(guī)》的“出則悌”部分,我懂得了不僅要與兄弟姐妹相處融洽,使父母放心,對待朋友和同學(xué)也要這樣。要想做到與兄弟姐妹相處融洽,就要做到長幼有序;要想做到與朋友相處融洽就要做到互相尊重;要想做到與同學(xué)相處融洽,就要做到互相忍讓。所以說做到悌道,就必須做到忍讓和友愛
出 則 弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
財(cái)物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
或飲食 或坐走 長者先 幼者后
長呼人 即代叫 人不在 己即到
稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能
路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
騎下馬 乘下車 過猶待 百步余
長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐
尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜
進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
我相信,我的未來絕對不是一場夢!因?yàn),我知道我現(xiàn)在的每一份努力,都是在為將來建立事業(yè)大廈而砌下每一塊牢固的磚;我現(xiàn)在的每一滴汗水,就是成就將來的智慧結(jié)晶
愛迪生為了點(diǎn)亮世界上的第一盞燈泡,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才取得了成功;王安石位了練就一首流芳千古的好詩,不惜經(jīng)歷千錘百煉。然而,向他們一樣的人不計(jì)其數(shù)。
一位偉大的科學(xué)家為了研究,可以以犧牲自己的青春作為代價(jià),一位千古詩人為了成就一首好詩,需要經(jīng)過無數(shù)次的推敲與琢磨!而我,為了證明自己的未來不是夢,應(yīng)給從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),天天向上!
蘇東坡曾說過,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句話說得可真好啊,萬事都有個(gè)頭,唯有學(xué)習(xí),是沒有終點(diǎn)的。所以,即使我們已經(jīng)有了美好的未來,也應(yīng)該“活到老,學(xué)到老!
無論現(xiàn)在說得多好也是徒勞,只有經(jīng)過實(shí)際方可實(shí)現(xiàn)自己的夢想。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,倍加刻苦學(xué)習(xí),用功讀書,為自己美好的未來做鋪墊!
描寫青春的作文2
對不起,平時(shí)忽視了你,直到傷心時(shí),才會(huì)想起你,對不起,感謝有你,有你,我不再孤單。
我好多愁善感,我好害怕孤單,我有好多私心雜念,我卻欲哭無言。凌亂的心情,苦澀的心痛,心中的郁悶如波浪般擊打著傷口,這中感覺,好痛。直到你的出現(xiàn),我那勉強(qiáng)而又無力揚(yáng)起的嘴角,才盛開出一朵黃色的玫瑰,飄然的豎起一支友愛的風(fēng)帆。
你是我的朋友,我最知心的朋友,我哭你也哭,我笑你也笑。如果我是一條魚,你就是流無止境的水,沒有你,我不再自由。如果我是一只鳥兒,你就是我繽紛的翅膀,沒有你,我不能翱翔。我好高興,因?yàn)檫@一生你都會(huì)與我相伴。
那些久違的歡樂,在我的記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,但你卻把他牢記,有你,我不再把友情當(dāng)作兒戲。那份無休的爭吵,那雙禽滿淚花的眼眸,你卻把他描寫得淋漓盡致,原來那不是一幅叫人悔恨的畫面。把它埋藏在記憶深處,也許還會(huì)生出一絲留戀。所以你把它安排在最后一頁。偶爾翻一翻,我才發(fā)現(xiàn),還有一份深深的懷念。
你勸我,生活中還有很多真摯的朋友,我需要敞開胸懷,面帶微笑的向她走近,牽起她的手,我們一起走。一起走在鋪滿朝霞的路上,一起走在撒滿月光的夜晚。
夢里花落知多少,我把我心投入你懷抱,你給我的友情,讓我坦誠的去挽留另一份友誼。夢幻般的你走入了我的生活,變成了我思想,我可以向你傾訴一切,可以毫無忌憚地向你發(fā)泄我心中的不愉快,你再次在我揚(yáng)起的嘴角撐起一支愛的風(fēng)帆:有我,你不再孤單。
是的,我不會(huì)讓你走,因?yàn)橛心,我不再孤單?/p>
描寫青春的作文3
青春,是我的資本,快樂是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放下,一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自我建造,要讓全世界看到!我的劇本我自我寫好,相信自我永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自我明白,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自我照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸
騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不一樣的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一向相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就必須會(huì)絢麗多彩!
青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最個(gè)性的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造我明白一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自我的青春,對得起自我的宣言,走下去,走向更加完美的明天我年輕我快樂,我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力,只要你能付出努力就必須能夠做到,除非你自我放下自我,所以我要大聲說,我必須要做出成績,我必須要?jiǎng)e人刮目相看!
描寫青春的作文4
我要把青春描繪成藍(lán)色,因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾G啻旱奈覀兛偸欠e極向上的,有著無垠的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的好文章,爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來。在我們的眼里,未來就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里面勾畫一幅幅藍(lán)圖。老師說:“一個(gè)人不能沒有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。
我要把青春描繪成綠色,因?yàn)槟鞘巧念伾G啻旱奈覀兙拖翊禾炱仆炼龅男〔,雖然嬌嫩、弱小,但有著無限的活力與激情。
看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起明星、電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場,望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝,他們眼花繚亂,我們倒挑得不亦樂乎!
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射!
我要把青春描繪成紫色,因?yàn)槟鞘浅墒斓念伾。就像紫藤蘿
一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽命于爸媽的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。
月考試卷發(fā)下來,帶給我的并不是什么好消息,我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉,心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次努力點(diǎn)吧!”一段時(shí)間的'努力,終于換回了好成績?粗酋r紅的勾,心中依然淡然。
青春的我們,開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對待生活。
青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆,定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
描寫青春的作文5
青春是一曲音樂,緩慢的引子則相當(dāng)于一路上的跌跌撞撞而隨而翩至的是輕快活潑的旋律,它不代表著雨后的收獲?行走在青春的雨季,我曾迷茫過。
那是個(gè)大雨紛紛的夜晚,我拖著困倦的身體回到宿舍,內(nèi)心一陣匆忙。輕輕打開后門,視線不由自主的落在了細(xì)雨籠罩著的瓦房上,只見房頂上面一滴滴雨匯在一起,形成一股向下的壓力。一幅畫面又如陰影般浮現(xiàn)在我的腦海里。也是一個(gè)雨天,我的最好的朋友決定與我絕交。 回到現(xiàn)在,窗外的雨聲更加刺耳了,像斷了弦的古箏彈奏的音樂,使我的內(nèi)心千瘡百孔。
后來我總是悶悶不樂,心情跌入谷底,思索著哪里做錯(cuò)了,又找不到原因,成績剎那間從第二滑到第十。我看著排名再次不知所措。想要大聲痛哭,卻沒有勇氣。就在我在分?jǐn)?shù)和人際關(guān)系兩方面徘徊時(shí),有一次我哭著和母親訴說時(shí),母親只遞給我一幅還帶著溫度的畫,就輕輕地走了。盡管我母親平時(shí)畫技并不好,可這一次我看懂了。畫面上有五個(gè)人,一個(gè)母親邊拉著三輪車邊擦著額頭上沁出的汗滴,奮力往前走。正看得入神時(shí),一根線條指向了一個(gè)一位女孩,這位女孩在車上坐著,旁邊有一對老齡夫婦。我辨認(rèn)出來了,那位女孩是我,其他兩人是外公和外婆。淚水剎那間溢滿我的眼眶,我再也忍不住哭了。是啊,父親向來身體不好,外公外婆年老體衰,家里一切都靠母親的勞作。而我盡然如此不爭氣,不僅不能用成績來回報(bào)母親,反而還使母親操心我的人際關(guān)系,我實(shí)在是太不爭氣了。我不應(yīng)該拿好成績,回報(bào)父母嗎 ?從那以后,我忘卻煩惱,只潛心讀書 ,即使遇到再大的打擊,也絕不退縮,只為那幅畫。后來一次考試我發(fā)揮得 很好,內(nèi)心十分感激母親便畫了一幅畫,畫中的母親看著鮮紅的分?jǐn)?shù)笑了。 行走在青春的雨季,我將奮勇向前,永不言敗。
描寫青春的作文6
每一個(gè)少年都會(huì)有叛逆的時(shí)候,而我也不列外。我叫峰,今年剛上大學(xué),我也有過這種時(shí)候。
當(dāng)初我差點(diǎn)因?yàn)楦业母赣H吵架而離家出走,甚至自殺。每一次我都想著,我沒有做錯(cuò)啊但是,實(shí)際上我錯(cuò)了,而且是打錯(cuò)特錯(cuò)。并不是因?yàn)槲覜]有錯(cuò),而是因?yàn)楦赣H在教導(dǎo)我們的時(shí)候,每一個(gè)家庭都有一個(gè)不一樣的教育方式,而我家里的教育方式就是不打不成才;蛟S是因?yàn)榕f社會(huì)的關(guān)系吧、每一次我都不知道到底是怎么了就莫名其妙得了一頓皮肉之苦。
或許有的人跟我一樣吧、呵呵。而現(xiàn)在,也是自己成長的時(shí)候吧。其實(shí)呢每一件事情的背后都會(huì)讓你學(xué)到很多的知識(shí),或許你們還沒有經(jīng)歷過什么事情。跟你們說說我的列子吧。
我在家里也算是一個(gè)比較聽話的孩子吧,大概是我從初中開始吧慢慢的就變的有叛逆的行為吧,從一件家里面的掃地開始,慢慢的心理就有了一種莫名的感覺,總想著什么都不想做,只想著休息,玩。但是呢?自己也是要學(xué)的,而且,每一個(gè)人的必修課中有一點(diǎn),換位思考,如果當(dāng)你有孩子之后你就會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn),每一次的教育之后都會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)吧。
其實(shí)每一個(gè)人都不可能是十全十美的、只有慢慢的才可以讓自己的缺點(diǎn)慢慢的掩蓋,有些缺點(diǎn)是一些事情過后的留下的陰影。
在青春的時(shí)候我把我的青春獻(xiàn)給了體育,讓自己的青春沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺言。
描寫青春的作文7
走過了朦朧的幼年,邁過了無知的童年,我已經(jīng)清晰地看見人生大鐘上鐫刻著的兩個(gè)字——青春。
青春的滋味,幾乎融合了整個(gè)五味瓶。
一、灌下一瓶雙黃連
“兒子,干什么呢?”剛剛打開MP3的我正在歌海中暢游,便頭也不抬地回了一句:“聽歌呢。”突然,我覺得耳機(jī)被人拔了出來,音樂聲戛然而止。我抬起頭,看到了爸爸憤怒的臉:“說過多少遍了,還有一周就考試,也不好好復(fù)習(xí)!”我灰溜溜地鉆進(jìn)屋子,拿起教科書,心中涌起一種苦澀。
二、咕嚕咕嚕檸檬水
“公布考試成績!卑嘀魅纹届o的一句話,卻震得我心中萬丈波瀾。我的目光固定在一張成績單上,好像要把它看穿一樣!暗谝幻訶,第二名劉X……”前三名已經(jīng)從老師口中吐出,卻遲遲沒有聽到我的名字。我的臉霎時(shí)一陣通紅,像要燃燒一樣!暗诹禭……”轟的一聲,我心中的底線倒塌了——前五名與我無緣!我好似喝了一瓶檸檬水,從口中直酸到心里……
三、吧嗒吧嗒吃糖塊
“哎,門口有你的匯款!”我一愣,跟著同學(xué)沖了出去。一瞧,真有一張匯款單,是從《作文通訊》編輯部寄來的稿費(fèi)!我的激動(dòng),不亞于范進(jìn)中舉,伸臂高呼:“哈,投中了!”心中比吃了蜜還甜!
青春的味道怪怪的,又酸又苦,但回味起來,卻是絲絲悠長的甜……
描寫青春的作文8
在青春的年華中,布滿了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉(zhuǎn)。青春的道路中充滿了未知,充滿了挫折。但也充滿了激情與拼搏!
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春。青春,我想對你說雖然不那么優(yōu)秀,但是我充滿了魄力,我終將不會(huì)負(fù)掉你。中考悄然而至,我正奮力前追,打造一個(gè)不再向困難低頭的我。中考逼迫著我,時(shí)間逼迫之后的我。已經(jīng)逼迫著我開始為體育考試作準(zhǔn)備,時(shí)間悄然溜走。如今站在體育考場我充滿了斗志。跳遠(yuǎn),實(shí)心球,跑步已經(jīng)是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了,真是怕什么來什么,跑步竟然是第一頁。站在起跑線前,不安的小手搓了又搓,腳也不知湊什么熱鬧來回調(diào)皮地抖動(dòng),小心臟也砰砰地跳動(dòng)。太陽公公和口哨聲成為了我的敵人,哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念:“只有拼搏才是真正的青春!
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春。軍號(hào)已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許再猶豫。空間,不允許再躲避。一盞臺(tái)燈,成就夢想,那我便是臺(tái)燈下的?汀榱藗鋺(zhàn)中考我總是采用“題海戰(zhàn)術(shù)”刻苦學(xué)習(xí)。回到家后顧不得吃飯,鉆進(jìn)書屋拿起被汗水抹平的筆蓋,我的手不自覺的放到那支筆已經(jīng)被手指壓進(jìn)的小坑里一如既往地寫著,仿佛忘卻了一切,忘記了時(shí)間,忘記了勞累,忘記了疲勞。不知何時(shí)頭發(fā)上多了一些白色的頭發(fā),但我認(rèn)為那是我拼搏過后青春的印記。
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春,書是青春的陪伴,在三月春風(fēng)的陪伴下我留戀在書本和自然中,享受青春。青春即是曇花一現(xiàn)又是永久長存。曇花一現(xiàn)帶走了歲月,而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書中。
不再回頭,不只是那古老的晨光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春。青春,這是上帝賦予我們的無限高貴的禮品,青春充滿著力量,信心和希望!
描寫青春的作文9
當(dāng)沙礫被時(shí)間沖散,當(dāng)鋼鐵被時(shí)間征服,當(dāng)生命被時(shí)間扼殺,一切都將改變,唯獨(dú)那篇未完成的篇章…
青春的到來,我們的情感無疑會(huì)更加的豐富多彩,文字,將是我們感情釋放的最好歸宿。每當(dāng)我受別人欺負(fù)時(shí),遇到挫折時(shí),被人誤會(huì)時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間向文字吐露我的心聲,它則像一位耐心的傾聽者,傾聽著我心中的快樂與悲傷?墒侵挥心且淮挝覜]有向它傾訴,打開緊鎖的抽屜,拿起里面的一張紙,吹氣它上面的灰塵,這就是我那未完成的篇章。這個(gè)半成品,是我五年級寫的,可卻寫了一半,便擱筆便不再寫下去了?吹剿,當(dāng)時(shí)的情景如放電影似的,在我的腦海中一一放映,仿佛就發(fā)生在昨天。那一天的話語,好像還回蕩在我的耳畔,使我久久不能忘懷。每當(dāng)我重新拾起那不完整的作文,拿起筆將它完成之時(shí),心中便有一個(gè)聲音在說:“算了吧,事情已經(jīng)過去了,就沒有必要再向文字傾訴了!逼鋵(shí)也沒什么事,就是和同學(xué)鬧翻了而已,可卻不知為何,我害怕那個(gè)畫面,好像心中有一個(gè)打不開的心結(jié)。我想,也許是我太脆弱了吧,不敢面對現(xiàn)實(shí),也許我害怕再次面對那個(gè)場面。不過現(xiàn)在想想,一切都變成了過去式,藍(lán)天是新的,白云是新的,太陽也是新的,一切都是那么美好,我何必還要抓著以前的小別扭而耿耿于懷呢?
未完成的篇章——以他自己獨(dú)特的風(fēng)格,述說著它與眾不同的美…
描寫青春的作文10
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律,做著幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開始,那是我們顯得與他們格格不入,我們總是把自己與那個(gè)班級分別而論。我們不曾為他們做過什么,卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的,很幼稚,與很無知。我們總是回憶過去,從不敢面對現(xiàn)實(shí)。我們懦弱,我們膽小,我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持,而我們卻放棄了尋找快樂的權(quán)利。后來,一場比賽改變了我們所有的人······這場比賽是情理之中,卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行,我們的心在漸漸的改變。不知不覺中迷戀上了那種和整個(gè)班級同呼吸,共命運(yùn)的感覺,也是不知不覺中放棄了堅(jiān)持,尋找到了原來的快樂。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻,我們才真正懂得:原來這個(gè)班級同樣值得我們?nèi)フ湎,去付出,去愛。比賽是殘酷的,結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班,一路上沉默不語,眼淚無聲的劃過臉頰,滴落。告訴我們:珍惜現(xiàn)在,不要等失去以后再懊悔,面對現(xiàn)實(shí),會(huì)有意料之外的收獲!
哼唱著青春的旋律,品味著屬于我們班級的幸福。原來青春的旋律也有苦澀,遺憾。站在青春里仰望幸福,發(fā)現(xiàn):幸福原來如此簡單,簡單到我們都忽視它的存在。
開始,我們年幼無知;最后,我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開始到最后的這段旅程,一起創(chuàng)造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長!
描寫青春的作文11
青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記
青春的顏色,是畫家繪出的春日畫卷,是剔透水晶中的琉璃世界,是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”,不錯(cuò),我們就是這樣一群天不怕地不怕,不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃,像天邊初升的太陽,萬丈光芒灑滿大地,照亮了整個(gè)世界。一路飛奔,沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步,沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔,熱血沸騰,活力四射,赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季,人生最燦爛的季節(jié),純潔的心境容不進(jìn)一點(diǎn)瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大,沒有嫌隙,沒有猜忌,偶爾的吵鬧也會(huì)很快握手言和。仲夏之夜,我們一起坐在草地上,看劃過天際的流星,許下自己的愿望,卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊,折下一枝嫩柳,編成環(huán),戴在伙伴頭上,還偏說是自由女神。那些時(shí)光,在嬉笑聲中走過,相視而笑,莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉(zhuǎn)學(xué),緊緊地握住她的手,卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星,再撫摸一次美人蕉的花瓣,再捧一把池中碧水,以后,這一切都將化為夕陽的影跡,隱匿在這燈紅酒綠的城市,無處尋覓……淡淡的憂傷,淡淡的失落,籠罩著兩個(gè)相知的人。然而,時(shí)光、山水卻不能淡化我們的友情,就讓時(shí)光與歲月永遠(yuǎn)地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓,需要細(xì)細(xì)勾勒,青春的色彩,需要淺淺描畫……
描寫青春的作文12
揮指一算,還要八十多年的光景供我拼搏,享受或是揮霍。而我慷慨地拿出八十多個(gè)三百六十五天中的一天,無所事事。
屋內(nèi)的母親勸我外出走走,減輕學(xué)習(xí)帶來的壓力。
我在小區(qū)中繞行,迎面而來一位熱情的鄰居!皢眩阈∽佑珠L高了,越來越像個(gè)大人了!痹谝魂嚭阎,我們揮手而別。不經(jīng)意間,我感受到時(shí)光老頭在我的青春上劃過一痕,悄然離去。
繼續(xù)行走,途經(jīng)一棵銀杏樹,稀疏的葉片不停透露出青春的味道。而這棵樹邊卻矗立著另一顆高大的銀杏樹,我知道,不久,青春之樹會(huì)長成成熟之樹。
一條狗趴在視線盡頭的地上。在記憶中,這只土黃的狗一直是個(gè)正值青春年華而有活力的“青年”,而如今卻趴在地上盡情享受慵懶的午后陽光。
猛然間,我發(fā)現(xiàn)青春是如此易朽,在時(shí)間的映襯下,短短幾年的青春時(shí)光簡直不值一提。
一直雄鷹飛過,我不經(jīng)想起年輕的小鷹;一棵樟樹直立,我不經(jīng)想起年少的樹苗;甚至是一塊巨大的石頭,我也不經(jīng)想起它不久前的模樣——一塊小石頭。
我仿佛在一夜之間踏入青春時(shí)代,神經(jīng)活躍,視野開闊,爭做有理想,有追求的新時(shí)代人。卻不知何時(shí)會(huì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代,甘于平淡。
當(dāng)我自欺欺人地認(rèn)為青春不朽,生命不朽的時(shí)候,終會(huì)在塵世中發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。在骨感現(xiàn)實(shí)面前,我們終將體會(huì)到現(xiàn)實(shí)巷閭煙火的不易以及理想的虛無。
上一代人的夢正被下一代的人做著,在時(shí)間營造的無限循環(huán)氛圍中,每個(gè)人心中都有一個(gè)青春的理想國,且都在“味極趨于平淡”后不時(shí)回望自己朽掉的青春。
而正值青春時(shí)代的我們,則更應(yīng)該充分利用自己的青春,讓其散發(fā)出更多的光和熱,以至在腐朽之后依舊能溫暖自己的內(nèi)心。
推開虛掩的家門,看見母親若有所思地坐在床邊,也許她正沉浸于那已朽卻值得珍惜的青春中。
描寫青春的作文13
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”另一邊,卻人云亦云。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質(zhì)生活水平,而不再多談理想。他們說有理想太累了,還不如好好享受生活。還有些人,因?yàn)檫@種環(huán)境,只好把理想埋在心底,不敢說出去,怕別人笑話。理想真的只會(huì)浪費(fèi)我們的青春嗎?
沒有理想的青春又會(huì)是什么顏色? 正如那句名言所說:“走自己的路,讓別人去說吧!”我們應(yīng)把自己的理想大聲說出來!青春只會(huì)青睞有理想的人,有理想就有了生活的方向,有了方向便有信心,有了信心即使青春老去,但心卻永遠(yuǎn)年輕,伴隨著理想而永遠(yuǎn)富有活力。 讓我們把內(nèi)心的理想喚醒吧!釋放理想,同時(shí)讓理想面對現(xiàn)實(shí),我們的青春才會(huì)真正燃燒,才會(huì)煥發(fā)出富有活力的風(fēng)采,青春是靠理想保持的,沒有理想的青春是淡然失色的,沒有青春的理想將會(huì)毫無活力和生機(jī)。 青春永遠(yuǎn)將鐘情于理想!
理想就像一面鏡子,我們需要經(jīng)常照一下,了解自己的現(xiàn)狀,想像未來的圖景;但更多的時(shí)候,我們要從鏡中轉(zhuǎn)過身來,面向周遭的世界,通過每一件小事去踐行心中的理想,讓理想成為我們腳踏實(shí)地的舞臺(tái),而不是逃避現(xiàn)實(shí)的藏身洞。
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們抓住金色的青春,讓
人生中留下永恒的光輝!
描寫青春的作文14
三年前青澀的幼苗,如今已在茁壯成長!}記
時(shí)間如白駒過隙,她,三年的時(shí)光,輕輕得走了回想起三年前的入學(xué)軍訓(xùn),咬著牙過來的幾天,汗水毫不吝嗇的滲透每一個(gè)毛孔,感受烈日的溫度。累過。但快樂著,我們彼此埋下我們小小的夢想,誓努力,去做到。新的學(xué)習(xí)開始在操場上奔跑。
三年前那小小的夢想現(xiàn)如今已經(jīng)在我們汗水的澆灌下,沖破泥土,昂揚(yáng)著向藍(lán)天挺起腰桿,真心感謝,感謝在一起三年,一起努力,一起扶持,相互競爭的你們,還記得班主任和我們說過的么:三年朝夕相處的你們,就是兄弟姐妹。感謝親人們,你們給了我這三年時(shí)光所有的喜悅,信心,種種……我會(huì)一直珍藏。
三年,一個(gè)多么有詩意的詞。因?yàn)槲覀冑x予了她好多好多,這三年,處于青春期的我們,太多的是叛逆,我也知道,我們很難管,那一次班主任的潸然淚下,我記憶猶新。真的,學(xué)校就是我們第二個(gè)家,老師,就是我們父母,她們?yōu)槲覀儑I心瀝血,為的只是能把知識(shí)做人的道理盡可能多的教給我們,從英語老師的“beause”到數(shù)學(xué)老師的“拋物線”再到到科學(xué)老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”淳淳教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會(huì)把教師比做園丁,F(xiàn)在知道了,不僅知道他們是辛勤培養(yǎng)祖國花朵的園丁,更是一心為了我們這群兒女的媽媽,感謝,媽媽們。
嗯,是時(shí)候?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了,我想,終有一天,小鳥會(huì)高飛。小樹會(huì)成蔭。。我也會(huì)為我的夢想插上一對翅膀,遠(yuǎn)飛。我準(zhǔn)備好了。
再見了,母校。你給了我最成長的三年。三年,一個(gè)很有詩意的詞。因?yàn)槲屹x予了她青春,我的三年青春。
描寫青春的作文15
從今天開始,去努力做那些以前不敢做的事,去做那些連自己都不敢相信自己能做到的事,去攀登一座似乎沒有盡頭的山峰……。
也許在你做這些的時(shí)候,很多人都在勸你不要那麼做,但是如果你真的有理想,你就應(yīng)該堅(jiān)持下去;蛟S你也會(huì)遭到別人的嘲笑,或許連你的父母都沒能給你最大的支持和鼓勵(lì),但是你不應(yīng)該就此放棄,越是這樣你就越要努力的去做,當(dāng)你做到了,所有人都認(rèn)為不可能做到的事的時(shí)候,你就成功了。也許你并不需要做出多么偉大的事跡來,只要用心把每件平凡的小事做好,就是偉大!
也許你現(xiàn)在的基礎(chǔ)很差,別人會(huì)笑你沒有實(shí)力。但是你自己千萬不要也認(rèn)為自己沒有實(shí)力,只要你努力,你的實(shí)力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過那些嘲笑你的人的。請不要隨便說一個(gè)人的實(shí)力差,因?yàn)槿伺c人之間是平等的,沒有人會(huì)甘心落在別人后面。當(dāng)有人向你請求幫助時(shí),最好是熱心的幫助他,因?yàn)檫@是人的本性。
也許你覺得自己的目標(biāo)離自己太遠(yuǎn)了,那就不如把目標(biāo)倒過來數(shù)數(shù),比如說:十年后我的生活要是什么樣的?這需要我有什麼實(shí)力?五年后………。。然后慢慢往前倒,然后再問問自己,實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)自己應(yīng)該怎么做?這樣你就可以很清楚的知道自己現(xiàn)在該做什么了。
最好找一句可以激勵(lì)自己的座右銘,如:路雖遠(yuǎn),行則必至;事雖難,作則必成。這將會(huì)是你疲憊時(shí),心靈的加油站。讓你有勇氣,繼續(xù)往前走!
永遠(yuǎn)記住一句話:人吃喝是為了活著,但活著并不是為了吃喝。
無論遇到什么難事,永遠(yuǎn)都相信自己能行。青春不是用來荒廢的,青春是用來拼搏的。青春的我們富有朝氣,我們活力四射,我們敢作敢為!青春的我們應(yīng)該盡全力做好我們該做的事,到達(dá)一個(gè)自己都想象不到的高度!
把握青春,把握自己!
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