【必備】快樂(lè)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文 篇1
二零一七年六月十二日，我隨團(tuán)來(lái)到了國(guó)家大劇院進(jìn)行匯報(bào)演出。
演出前，我們?cè)谖枧_(tái)上東奔西走，幫助老師擺放樂(lè)器、調(diào)音。又在舞臺(tái)上排練了兩個(gè)小時(shí)，直到胸有成竹了，我們才去休息。
演出時(shí)。當(dāng)主持人上臺(tái)前，我的心中十分忐忑不安。萬(wàn)一演不好怎么辦？萬(wàn)一緊張手不夠靈活了怎么辦？萬(wàn)一演出時(shí)分神了怎么辦？萬(wàn)一……心中的壓力太大，手心一直在冒汗，手中緊握的琴槌也變得滑溜溜的。
開(kāi)始了。幕布緩緩拉開(kāi)，燈光變亮，指揮棒一揮，開(kāi)場(chǎng)曲《棱鏡》開(kāi)始了。我的心跳在逐漸加速，額頭上開(kāi)始冒汗。而指揮好像會(huì)讀心術(shù)一樣，用眼神告訴我：別擔(dān)心，放開(kāi)打，你這才是第一次演出，打錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。隨后，他又點(diǎn)了一下頭，我心中的巨石才平穩(wěn)落地。
慢慢的，我放開(kāi)了，手心變得干燥，額頭上的汗也消失了。我這才感覺(jué)到了自信。手中的琴槌緊握著，它仿佛明白了我的心思，一直在順著我的手走。說(shuō)打哪，就打哪。
老師向我微笑起來(lái)，我的心中自信滿滿，隨著指揮的節(jié)拍，隨著速度的加快，臺(tái)下掌聲不斷，似乎都在為我喝彩。我感受到了快樂(lè)。
最后一個(gè)音，好的！一個(gè)漂亮的結(jié)尾！臺(tái)下巨雷般的掌聲“席卷而來(lái)”，掌聲中混著觀眾的贊嘆聲，還有歡呼聲。我感受到了快樂(lè)，無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這掌聲。這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
有一個(gè)人曾經(jīng)這樣問(wèn)我：“快樂(lè)是什么？”我回答：“快樂(lè)是在你極度緊張之后，有人用力量幫助你后的成功。
快樂(lè)作文 篇2
今天是我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)。
上午，我們只上了第一節(jié)語(yǔ)文課，接下來(lái)的時(shí)間就用于舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是接力跑，我也參加了。比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。我和其他運(yùn)動(dòng)員一起像一只只下山的小老虎，你追我趕，互不相讓，每一次接棒，每一個(gè)傳遞，都牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心，但是我們班掉了兩次接力棒，最后輸給了一班。哎，真可惜！接著，我們又觀看了400米長(zhǎng)跑比賽。我們班由肖宇浩、朱宇軒、張芷琦和沈小喬參加。瞧，百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�！芭椤彪S著號(hào)令槍響，他們立刻像一匹匹脫韁的小馬，飛快地從起跑線上直沖出去。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了開(kāi)幕式，先向司令臺(tái)走來(lái)的是國(guó)旗隊(duì)，校旗隊(duì)，其次是彩旗隊(duì)，接著是鮮花隊(duì)，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，緊跟其后的是方陣隊(duì)。第一個(gè)方陣是一、二年級(jí)代表方陣，她們跳出了歡快活潑的舞蹈；下一個(gè)方陣就輪到我們?nèi)�、四年�?jí)代表方陣，我們縱情舞蹈，把自己的活力揮灑出來(lái)；然后是五、六年級(jí)代表方陣，她們的表演大方舒展，服裝也特別引人注意；最后是七、八、九年級(jí)代表方陣也很漂亮。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但又是令人愉快的，我喜歡這一屆體育節(jié)。
快樂(lè)作文 篇3
老子有一言：“禍莫大于不知足，咎得大于欲得，故之足之是，常樂(lè)矣�！�
中國(guó)博大精深的文化，是世界文化大花園中的一朵奇葩。完備而深刻的道德理論、獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字更為杰出�？晌覀兺钦Z(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。生活中又有幾個(gè)人是做到知足的呢？
我曾因父母的學(xué)歷太低而埋怨過(guò)，但當(dāng)我看到街上的流浪兒時(shí)，我又深感自己是多么幸福。曾幾何時(shí)，我又因自己沒(méi)有黃鸝般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉而傷心過(guò)，但當(dāng)我看到自己的一個(gè)親戚是聾啞人時(shí)，我又為自己是健全人而感到高興。
知足給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我體會(huì)到自己本來(lái)是無(wú)所缺少的，這就是最大的財(cái)富。擁有這種心態(tài)，心靈猶如有了源頭的活水，就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，欣賞到美：在沙漠，“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日”的雄偉壯觀是美；在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的安逸生活是美；在城市，霓虹倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧是美；在鄉(xiāng)村，小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o是美。
有人說(shuō)，人生就是要知不足，這樣人們才會(huì)更加努力去進(jìn)��；有人說(shuō)，人生就是要知不足，這樣人們才會(huì)去爭(zhēng)取得到更多。可我認(rèn)為人們應(yīng)知足，知足讓我們更加快樂(lè)。有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“人生只有三天，迷惑活在昨天，奢望的活在明天，知足的活在今天！”是啊，為什么人們選擇過(guò)去與未來(lái)卻不立足于現(xiàn)在呢？知不足——不知足——知足，這只是一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度，生活中，我們?yōu)楹尾唤档鸵恍?biāo)準(zhǔn)，退一步想想，做到“比下有余”呢？
“有一個(gè)小女孩因?yàn)闆](méi)有漂亮的鞋子而哭泣，直到她看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人�！边@是外婆常常用來(lái)教導(dǎo)我的話，她總提醒我：“人要知足，貪得無(wú)厭會(huì)害了自己，知足可以帶給你快樂(lè)！”是啊，如果我們是那個(gè)小女孩，我們應(yīng)在看到之前想到，這樣也許我們就不會(huì)哭泣，而是會(huì)感到快樂(lè)，感到幸福，感到那一句，“知足給我?guī)?lái)快樂(lè)”是真道理！
快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種感覺(jué)，摸不著，聞不到，卻能讓人瞬間感到無(wú)比溫暖�？鞓�(lè)無(wú)處不在，你體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)嗎？我有過(guò)一次最深的`體驗(yàn)。星期天，我來(lái)到外婆家做客。看著外婆那布滿老繭的雙手，我想幫外婆做點(diǎn)農(nóng)活，也好體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。外婆笑著說(shuō)：“好，好。我們?nèi)ネ谔}卜吧！”說(shuō)著，拿起鏟子，帶著我和妹妹，向目的地出發(fā)了。一路上，外婆成了領(lǐng)隊(duì)先鋒走在最前面，我和妹妹也成了勇士，精神抖擻、興致盎然地緊隨其后。我們拐過(guò)一道彎，繞過(guò)一道坎，走過(guò)一條窄窄的田埂，來(lái)到了菜畦里。外婆向我們示范怎樣挖蘿卜。我們看著外婆熟練的動(dòng)作，心里逐漸有了底，原來(lái)那么簡(jiǎn)單呀！外婆遞給我們每人一把鏟子，一只小籃子，大家便彎下腰，開(kāi)始尋找目標(biāo)。
可是，“茫茫大田”，哪兒才有鮮嫩的蘿卜呢？我開(kāi)始犯嘀咕了，從原先的躍躍欲試到現(xiàn)在的不知所措。突然，我眼前一亮，哈！找到了。再狡猾的蘿卜也逃不過(guò)我的火眼金睛。我拿起鏟子先松土，把泥土翻到外面，再把鏟子往后一扳，用力挖出蘿卜，這下，蘿卜聽(tīng)話了。它用力往上一“躥”，成了我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”。可誰(shuí)知，由于我年紀(jì)輕輕，經(jīng)驗(yàn)不足，只挖出了一個(gè)手掌大的蘿卜娃娃。我像一只被霜打過(guò)的茄子——焉了。但當(dāng)我想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言時(shí)，心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗，失敗乃成功之母嘛！我第二次尋找目標(biāo)，這回，我挖到了一個(gè)大個(gè)兒的，我的心里不由沾沾自喜。第三次，第四次……沒(méi)過(guò)多久，我的籃子里裝滿了我的輝煌戰(zhàn)果。看看外婆和妹妹，籃子都已沉甸甸的了�？衫锩娴奶}卜卻是滿身泥坮。我們各自提著籃子走向河邊去清洗自己的勞動(dòng)成果。我拿出一個(gè)蘿卜浸入冰冷刺骨的水里，水面立刻漾起一片圓暈。我的手冷得麻木了，猛地縮了回去。看看妹妹那面不改色心不跳的樣子，我只得打腫臉充胖子——繼續(xù)洗下去。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水精靈在我的褲腿和衣袖上跳來(lái)跳去，活像一只只靈活的小猴子。此時(shí)，我的雙腿“哧哧”顫抖著，連我的大腦里也劃過(guò)一個(gè)要打退堂鼓的想法，但我想得更多的還是“堅(jiān)持就是勝利”這句振奮人心的話。正當(dāng)我重又充滿信心之時(shí)，遇到了一個(gè)身負(fù)重傷的病蘿卜。每道傷痕里都爬滿了土壤，怎么扒都扒不掉，我只好改用手指甲刮，這下才制服了可惡的泥巴。外婆見(jiàn)我這副狼狽相，笑著說(shuō)：“晨晨，這種活兒還是讓我來(lái)吧！”“不！不！這是我應(yīng)該做的。”過(guò)了許久，我終于洗完了自己挖的蘿卜。一個(gè)個(gè)蘿卜笑紅了臉，似乎是在感激我?guī)退鼈兿戳艘粋�(gè)澡。我搓搓自己已經(jīng)凍得發(fā)紅了的雙手，露出了滿意的笑容。回家后，我拿出一個(gè)蘿卜，咬了一口，呵，真甜，一直甜到了我的心窩里……
快樂(lè)作文 篇5
三年前我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)到一個(gè)教室開(kāi)始了為期三年的同學(xué)之旅然而這場(chǎng)為期三年的期限還剩16天就要到期了。
同學(xué)三年里其實(shí)大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會(huì)以最快的速度和好，因?yàn)樯磉呥�有更多的同學(xué)為你好不希望你爭(zhēng)吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺纯梢酝�。還有那些可愛(ài)的課代表們每次都嚷嚷著收學(xué)業(yè)啦快點(diǎn)快點(diǎn)其實(shí)沒(méi)完成時(shí)他們也會(huì)為我們打圓場(chǎng)。在校運(yùn)會(huì)上的我們一起揮動(dòng)汗水互相加油打氣，在文藝晚會(huì)上的我們一起塞出青春塞出風(fēng)采，在野外郊游時(shí)的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個(gè)我們的領(lǐng)頭人班主任，在我們犯錯(cuò)時(shí)立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應(yīng)的懲罰，在我們不舒服時(shí)她會(huì)馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院，在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大她也會(huì)為我們舉辦兒童節(jié)的活動(dòng)。她會(huì)在我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)按相應(yīng)的進(jìn)步給我們分發(fā)獎(jiǎng)金，她會(huì)自己掏錢(qián)給我們打印更多的學(xué)習(xí)資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出，她付出了所有的辛勞只為三年來(lái)的中考。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么不愉快我們也要在快樂(lè)中分別，也要為三年來(lái)班主任給我們的付出做出回報(bào)。
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