同桌作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的同桌作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文300字 篇1
我的同桌，他既是我的朋友又是我的“死黨”，不知多少次讓我陷入窘?jīng)r，也不知多少次讓我哭笑不得。不信？你自己往下看吧。
星期三，我早早的來(lái)到教室，因?yàn)槲蚁Ｍ馨褯](méi)做完的作業(yè)趁早寫(xiě)完，而且早一點(diǎn)沒(méi)人。
剛一踏進(jìn)教室，我的后腦勺就感動(dòng)一陣涼，原來(lái)我被我同桌那銳利的大眼睛給。
……
就這樣我被“生擒”到了辦公室。
“老，老師，這小子沒(méi)寫(xiě)作業(yè)”（他有些結(jié)巴）“把他教給我處置吧，老師！”他滿(mǎn)臉微笑，“不行，我得嚴(yán)厲地批評(píng)他”“對(duì)……對(duì)，就應(yīng)該這樣”他立刻收斂笑容，應(yīng)聲答道，大大的`眼睛突然看著我，我立刻明白他的意思，說(shuō)：“我愿意接受批評(píng)�！薄芭�，原來(lái)是你，算了，赦免！”“可……”“好了，你也不是有過(guò)第一次嗎？”我向他做了個(gè)鬼臉，在外面躲著偷看。
“老師！”“好了，你不就是個(gè)小組長(zhǎng)的官，何必呢�！蓖蝗唬难劬锷涑鲆环N希望得到憐憫的光，讓人無(wú)法抗拒，“好好好，給你，行了吧”唉，看來(lái)我的好日子不多了。
唉！誰(shuí)叫我有個(gè)擁有“魔”眼的同桌呢？
同桌作文300字 篇2
我的同桌彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，魁梧的身材，慈祥的面孔總是給人一種“沒(méi)事兒”的感覺(jué)。
說(shuō)道也是，他不管受到什么任務(wù)，總是說(shuō)：“沒(méi)事兒”。那一次學(xué)校里組織勞動(dòng)，叫我們把教學(xué)樓前面花壇里的的幾棵樹(shù)挖起來(lái)，然后再栽倒杉樹(shù)林前。一人挖一棵樹(shù)，任務(wù)一下達(dá)，同桌就面帶微笑地站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒！”勞動(dòng)的事就這樣攤開(kāi)了，由于那幾棵樹(shù)都長(zhǎng)在水泥路旁，下面全是石頭，同學(xué)們都認(rèn)為：要想把樹(shù)挖起來(lái)，不是那么容易的事了。但同桌卻不這么認(rèn)為，他胸有成竹地說(shuō)、：“沒(méi)事兒！”他先用鐵鍬挖出表面的土，土下面的硬石頭就用“十字鎬”的尖兒把石頭給撬起來(lái)，不一會(huì)兒，他就完成了自己的任務(wù)。
這時(shí)，他剛準(zhǔn)備去休息，忽然看見(jiàn)了旁邊同學(xué)的任務(wù)還沒(méi)完成，便說(shuō)：“我來(lái)幫你挖。”那個(gè)同學(xué)感激的連忙說(shuō)：“謝謝”。他卻說(shuō)：“這點(diǎn)小活算什么，沒(méi)事兒”。說(shuō)道很快，不一會(huì)一棵小樹(shù)便又倒在地上。同學(xué)又一次向他道謝，他卻只是笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到“沒(méi)事兒”這句話(huà)時(shí)，便想起了我的同桌。
同桌作文300字 篇3
今天早上趁我不在時(shí)，我的同桌把我寫(xiě)的卷子全給擦光了。我回來(lái)時(shí)便發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況，坐在我后面的毛靜文告訴我這喪盡天良的事是我的同桌朱旭峰在惡作劇。于是，我跟他大吵了一架。
在中午我正想默詞，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，鉛筆盒、抽屜、書(shū)包，我都找了好幾遍，我還托值日生幫我一起找，可還是不見(jiàn)鋼筆的蹤影，我不以為然地想肯定又是朱旭峰拿了我的鋼筆，原來(lái)心急如焚的我，現(xiàn)在一點(diǎn)也不著急了，我一下課就問(wèn)朱旭峰拿過(guò)我的鋼筆沒(méi)有？他不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”見(jiàn)他不服氣的神氣樣子，我頓時(shí)火冒三丈地對(duì)他說(shuō)：“你再不交，我告老師！”這時(shí)，他露出了委屈的樣子，但他還不承認(rèn)，我氣呼呼地回到教室，發(fā)現(xiàn)桌上正是我失蹤的鋼筆，那時(shí)我突然想起早上借給周凡怡了。我急沖沖地跑到朱旭峰面前，滿(mǎn)懷歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)理由就說(shuō)你拿我東西�！彼χf(shuō)；“沒(méi)關(guān)系的，就是別忘借我備忘錄抄作業(yè)，我還沒(méi)抄呢？”我露出又好氣又好笑的神情，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
我想同桌之間應(yīng)該相互信任才對(duì)。
同桌作文300字 篇4
我的同桌高晟益，一個(gè)壯壯的小胖，濃濃的眉毛，總是一臉壞笑。我們經(jīng)常稱(chēng)他為小胖。他最大的特點(diǎn)就是拖拉。
最后一節(jié)課下課鈴聲已經(jīng)響了，別的同學(xué)早已在整理書(shū)包，唯獨(dú)小胖還坐在位置上發(fā)呆，仿佛在云里霧里。過(guò)了一會(huì)兒他才問(wèn)我：“這是放學(xué)了嗎？”“是��！”他才慢吞吞的整理東西。我和同學(xué)飛快地跑出教室沖向了樓下。幾分鐘后，才看到小胖慢吞吞地趕來(lái)。
放學(xué)后，我在前頭走著，小胖在后邊屁顛屁顛的跟著。偶爾回頭一看，小胖一會(huì)追蝴蝶，追不著，有在樹(shù)上摘果子，摘了一些果子，開(kāi)始玩弄地上的小昆蟲(chóng)。怎么就像一個(gè)小孩。
雖然他有些拖拉，但挺聰明的。一到燒腦的難題，難得別的同學(xué)頭頂冒汗。我倆知道了，分別把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，在討論一會(huì)。他說(shuō)的頭頭是道，不到兩分鐘這道難題就解開(kāi)了。
他也很活潑，下課時(shí)總和同學(xué)們打成一片。他在樓道里跑來(lái)跑去，與同學(xué)們打鬧玩耍。他經(jīng)常給我們講他的所見(jiàn)所聞，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的同桌高晟益，一個(gè)拖拖拉拉，但活潑可愛(ài)的小胖子。
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