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熱情的我作文(通用63篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的熱情的我作文,歡迎大家分享。
熱情的我作文 篇1
我叫譚景懷,今年十歲了,是北大附小四年級(jí)五班的學(xué)生。
整整齊齊的平頭顯得我很有精神。一雙濃眉下面有一對(duì)明亮的眼睛總是帶著探索的眼神來(lái)看世界。
我的性格活潑,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。和同學(xué)們一起說(shuō)話的時(shí)候,我總會(huì)把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不會(huì)放過(guò),哪怕是一個(gè)小小的問(wèn)題,但是正是這一點(diǎn),我有時(shí)候會(huì)影響課堂紀(jì)律,沒(méi)少挨老師的批評(píng)。
我特別熱愛(ài)集體,愛(ài)張羅事兒。最近,我在班里建立了一個(gè)雞皮疙瘩俱樂(lè)部。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是否有點(diǎn)可怕?那么這是一個(gè)什么樣子的`俱樂(lè)部呢?它其實(shí)是一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部,只不過(guò)俱樂(lè)部里面的大部分書(shū)都是有關(guān)探險(xiǎn),偵探內(nèi)容的,有時(shí)候情節(jié)有點(diǎn)恐怖。我辦這個(gè)俱樂(lè)部的原因是:一,平時(shí)同學(xué)們到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)來(lái)回要跑很遠(yuǎn),為了方便同學(xué)借書(shū),我把家里我愛(ài)看的少兒讀物都搬到了學(xué)校。二,我用雞皮疙瘩俱樂(lè)部來(lái)吸引更多的同學(xué)看書(shū),來(lái)擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。三,通過(guò)俱樂(lè)部的活動(dòng),在班里營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的氛圍,相互交流讀書(shū)心得,讓大家體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。這個(gè)俱樂(lè)部成立后立刻受到了大家的熱烈歡迎。俱樂(lè)部成立的當(dāng)天就有十幾個(gè)同學(xué)踴躍報(bào)名參加?吹竭@場(chǎng)景,我高興極了,我想我辦的這個(gè)俱樂(lè)部還是比較成功的?粗瑢W(xué)們興高采烈地看著書(shū)的時(shí)候,我就暗暗下決心一定要努力把雞皮疙瘩俱樂(lè)部辦好,一定要讓同學(xué)們看到更好更有趣的書(shū),并且熱愛(ài)讀書(shū)。
這就是我,一個(gè)熱情的我,一個(gè)活潑的我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū),關(guān)心集體熱愛(ài)集體的我,你愿意和我交朋友嗎?
熱情的我作文 篇2
明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你。這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里,對(duì)同桌的懵懂情懷和對(duì)年少時(shí)光的追憶。在我小學(xué)六年里,我也有過(guò)一位我印象深刻的同桌。
他是一個(gè)性格古怪的男孩子,留著陽(yáng)光的.平頭,穿著臟兮兮的衣服。他家并不算貧困,可他的衣服總是破破爛爛。他沉默寡言,總愛(ài)在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學(xué)們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強(qiáng),壞了的鋼筆,卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他雖然性格靦腆,可是在運(yùn)動(dòng)方面可一點(diǎn)都不弱,每次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)他總能幫我們班拿到好名次。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,不及格是家常便飯,可是大家都能看得出來(lái)他很聰明,上課也在聚精會(huì)神的聽(tīng)講,可奇怪的是成績(jī)就是上不去。他的作文中經(jīng)常有一些奇思妙想,他的鬼點(diǎn)子也讓老師捧腹大笑,但他的作文極少得到高分。后來(lái)我才知道原因——跑題。雖然平時(shí)內(nèi)向,但在課上,他卻妙語(yǔ)連珠,總能成功烘托氣氛。也不乏有時(shí)烘托太過(guò),整堂課成了他在唱主角,令老師氣急敗壞。
由于他成績(jī)差,老師便讓身為同桌的我去幫助一二,由于平時(shí)和他多有過(guò)節(jié),我也“責(zé)無(wú)旁貸”。所以我們相處的“其樂(lè)融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點(diǎn),他就大肆宣揚(yáng)。這也就算了,他還總是乘我不注意時(shí)拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方,但是,他總能找到,所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。
熱情的我作文 篇3
我的同桌牛麗麗,她高興的時(shí)候像只小白兔,生氣的'時(shí)候,我們就叫她&
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