張老師作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的張老師作文，歡迎閱讀與收藏。
張老師作文1
尊敬的張老師:
您好！
我們已經在弘雅小學生活了六年，臨走之前，我有些話想對您說。
當我第一次見到您時，您披著一頭烏黑的長發(fā)，正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思，該怎么給我們安排座位才好，這一瞬間，我就知道，您是個負責任的老師。您總是用各種新奇的教學方式來教課，我們邊學邊玩，不亦樂乎。您總是關心每一個同學，卻從未關心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。
這六年的小學生涯，我記得您的一顰一笑，一字一句，因為它們都嵌在我心里，風吹雨下也無法消除。
就要畢業(yè)了，我舍不得您，您是我見過最負責任、幽默的英語老師�？菰餆o味的英語在您手中變得生動有趣。
老師，我們想風箏一樣在天空中飛，而您就是放風箏的人。所以人的知識，都是老師所教的，如果沒有老師，那些著名物理、發(fā)明學家哪里來？
老師，要畢業(yè)了，祝您青春常駐，萬事如意。
祝您
青春常駐
您的學生：
x月x日
張老師作文2
張老師，您現在還好嗎？是不是還是在當英語老師？您帶的學生應該都是好學生吧！
自從您離開我們這個班，就來了一位新老師，這位老師布置作業(yè)很多，時不時我們講了一下話，就翻倍了。默寫不會默，就罰寫一頁。
張老師，您之前不是會布置網上作業(yè)讓我們放松一下嗎？而且只要回答問題就可以加星，5顆星星可以用來抵一次寫作業(yè)。您每個星期一都會讓星星多的人到前面去坐�，F在，都沒有了。
張老師，您還記不記得我們呢？如果您還在這座學校的話，那有機會一定要來看我們。別忘了，我們現在不是三年級，而是四年級了。我們現在大部分同學都不調皮了，都很想您呢！
忘了告訴你，我現在的英語組長被老師替換了，但是我一定會更加刻苦學習，再把英語組長贏回來的！
張老師，您就快回來吧！我們都喜歡之前的學習方式，喜歡之前那一點點作業(yè)，更喜歡您。您就快回來吧！
張老師作文3
今天早上，我吃完飯，去上學。過了一會，張老師來了，一進來，就很生氣。生完氣就意味深長的跟我們說了很多話。
張老師說完，臉上嚴肅的面容消失了，真是翻臉比翻書還快。張老師開始報聽寫，聽寫完了�？焐狭税牍�(jié)課了。
我希望升旗儀式的心，立刻破碎了。為什么今天沒有升旗儀式呢？應該是天氣不好吧，要么就是操場上的積水很多，所以沒有升旗儀式。也許同學們的心情跟我一樣，我們那顆純潔的心，就這樣粉碎了。感覺自己的小魂魂都飛到了宇宙的另一邊了！
我想我應該知道升旗儀式為什么沒有舉行？應該是我們快要期中考試了。
張老師作文4
在五年級剛開學時，我認識了一位新的老師，就是張老師。剛開始，還不適應，可漸漸地覺得她就像我們的大姐姐，因為她對我們張弛有度，該對我們嚴格的時候決不會讓我們有一絲一毫的放松。在我眼中，張老師是位嚴厲又幽默的人。敬請收看下列鏡頭：
嚴厲派
剛剛開始新的學期，我們剛接觸張老師，互相不了解，上課不敢說話，不敢開小差。記得那個陽光明媚的上午，張老師繪聲繪色地講評《小狀元》，因為老師規(guī)定過在她講評《小狀元》的過程中是不允許訂正題的，只能用心聽，用眼看，用腦記。張老師剛轉過身在黑板上寫答案時，“沙沙”的寫字聲，使張老師立刻轉過頭來，令她“憤怒”的事情發(fā)生了：王綺夢在埋頭訂正小狀元上的答案，（提醒：接下來你要做好心理準備，一場“悲劇”即將降臨在她頭上。）張老師目不轉睛地盯著王綺夢足足看了兩分鐘，看得王綺夢直發(fā)憷。嘿嘿，張老師嚴厲嗎？
幽默派
“大喜訊，大喜訊。張老師要陪我們玩游戲啦！”聽到班級“小喇叭”趙明哲正興致勃勃地說，我說：“耶！”班級里多了一陣歡呼聲。鈴聲打響時，張老師帶著一支蠟燭走進教室，教室里馬上變成“一鍋粥”，張老師讓我們安靜下來講述游戲規(guī)則。“哈哈，嘻嘻……”嬉笑聲在教室中回蕩，“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，歡樂時光到此結束。張老師擁有和我們一樣的童心！
張老師，我會記住您的諄諄教誨，好好學習！
張老師作文5
敬愛的張老師：
您好！
您是從我上三年級的時候開始教我的，到現在已經快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻著，為我們操碎了心，當有的同學沒有完成家庭作業(yè)時，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學期學校舉行運動會，在拔河這個集體項目中，我們班輸掉了，有的同學垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵我們說：“沒關系，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當星期五下午放假的時候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的照料下，小樹苗健康茁壯地成長。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對我們的關心，我們會好好學習，長大后成為祖國的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學生：張婷婷
20xx年3月17日
張老師作文6
張老師是我們新來的語文老師，我們才相處了三個多月，但是我卻異常喜歡她。
張老師個很高，大大個眼睛，頭發(fā)較長，很瘦 ，她是我們學校的副校長，是一個典型的“模特”。
為了表現出我對張老師的喜愛，從成績上和表現上有了明顯的提高。
從原來的91、2分提到96、7分。（累死我了）。而且上課積極發(fā)言，作業(yè)完成情況優(yōu)秀。雖然老師非常器重我，但是我還是不滿意。從這件事，老是對我的態(tài)度有了360°大轉變。
我們學校舉行了：“百字測試”、“古詩詞競賽”、“作文考評”、“小小測試卷”，數學舉行了：“口算五百題”、“應用題競賽”、“小測試”，我全部參加了。（數學我根本都沒想參加，沒辦法數學老師讓的）。分七天考，第一天“百字”取得了優(yōu)異的成績：100分，YES,全學年一共有三個的一百分的我第一，第二天“古詩詞”二百分滿分，我得了：193分，又是全學年第一，第二：192分，可惜吧！幸虧呀！我可是背了四天，苦呀。第三天“作文”滿分：60，這次不理想：58分，第二，就差一分，氣死了，第四天，最后一天語文得考試了“小測試”滿分：120，我考了116，又是第一，第二：115，又太可惜了。平均分特別高，我們班第一，哼，功勞都是我的。張老師對我真是越來越好！
數學也是我們班第一，我得了兩個第一，一個第二，內心沒什么感覺。
張老師，我真的很喜歡你！
張老師作文7
親愛的張老師：
您好！
您的病好了嗎？張老師，六年級我去報到時，迎接的不是您那和藹的笑臉，而是一個陌生的臉龐，一個完完全全不認識的臉龐，那是我就想：張老師呢？她去哪了？他不教我們了？他是不是嫌我們不乖，天天淘氣，不好好寫作業(yè)，不要我們了？是不是因為我們處處給您惹麻煩，您生氣了？您肯定是不喜歡我們，討厭我們，才不來的。后來從同學那才得知，您是生病了，是癌癥，已擴散。當時我聽到后，簡直不敢相信，癌癥！已擴散！怎么可能，那個愛笑的張老師是不會的癌病的。但現實總是那么殘酷，您肯定是天天為我們操勞才病的，而我竟然還誤解你，我真誠地向您說一聲：對不起！
張老師，我依稀記得我們在一起的點點滴滴，您的一瞥一笑，都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人，卻也在同學面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課，您也很生氣，原因是我們寫作業(yè)不認真，您把一些同學懲罰后，開始訓斥我們，說著說著竟然哭了，是啊，您搶課也是為了我們好，試問有誰會冒上嗓子啞的癥狀給我們上課？我們的成績不會影響到您的工資，你卻依然不放棄我們，你是那么的擔心我們，關心我們，擔心我們的成績，關心我的未來，想到這，我也哭了，我曾經竟因為您搶我們的副課而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年，謝謝您！
張老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，長久的矗立，只為了給我們指名方向；老師您像粉筆，那一分分的縮減，卻變成了我們知識的累積；老師，您像媽媽，對我們的關愛，相比較母親不遜分毫！
窗外天已黑，我就此停筆，希望這份師生情郵寄您手中。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：小劉
張老師作文8
“數學課誰來上��？”我問同桌。
“張老師。”同桌回答道。
“臟老師？”我驚呆了，“難道老師很臟？”
“唉，張立，你也太有想象力了吧！哈哈，不是，臟老師，而是張老師�，F在知道了吧�！币慌缘睦罡＝獾馈Ｎ译m然點了點頭，可還是疑惑不解，張老師，難道她很香？很漂亮？在我的心里出現了許多問題。
上課鈴響了，我們開始有一點兒躁動不安。我知道，同學們小小的心充滿了好奇，想早點兒看見張老師。教室死靜死靜的'，幾十雙眼睛緊緊地盯著門。
突然門緩緩推開，張老師走進教室，我終于看到了廬山真面目。張老師的個子也不算很高，不胖不瘦，戴著一副黑邊眼鏡，弄得像是一個高材生似的。
只見張老師往講臺上一站，說道：“我叫張琪，你們可以叫我張老師……”她一會動動手，一會看看電視中播放的PPT，還經常說到數學什么……等等等等。張老師的介紹逗得我們哈哈大笑，并不是因為她的語言風趣，而是她的普通話不標準，好多同學在底下偷笑，有人用手蒙著自己的嘴巴，有人捧腹大笑，還有人一邊笑，一邊反復學習著老師說的腔調。
張老師在叫名字的時候很有特點，都是連名帶姓的，比如我同桌就叫“鄭曉靈”，李海明就叫李海明，而我只有兩個字的，聽起來才親切多了。
這就是我的新老師，一個個子不高的新老師；一個普通話不太標準的新老師；一個我聽了她叫名字很古怪的新老師。這個新老師就是我們的數學老師——張老師。
張老師作文9
我們班有一個既勤勞又有學問的老師——張老師。
我一看就知道是個知識分子：頭發(fā)是毛主席形的，有一雙炯炯有神的眼鏡，戴著一副眼鏡，天天穿著一套西裝。這還不算什么，最引人注目的是：他的右耳下有一顆big痣！上面有幾根細細的毛。有一次我們逗他：“張老師，給我們把一下您的痣毛吧！”張老師裝一本正經的對我們回答我們：“no,no,no！不可以，我的這根毛��！是我的命根子！摸一下就會掉錢的，而且，要掉1萬塊錢的！”說著，自己就笑了起來，我們更是笑得前俯后仰的。
不過，張老師在對我們的學習就不是這樣了，而是———
記得上個學期，那一天，我和四人小組回宿舍的路上邊走邊玩，路旁的景色將我們迷住了，再加上那天天邊有美麗的火燒云，不知不覺我們停下了腳步。等到火燒云下去了，我們才驚醒過來，時間已經遲了。我們急沖沖地趕回宿舍。我以最快的速度沖好涼便往教室跑。突然，有一位值日生過來拉住我，責問我的�？�？我立刻看了下衣服，天啊！校卡忘記拿了！我連說對不起，對不起，我忘了帶了，就轉身跑去宿舍拿�？�。
這時候，鈴聲響了。我很害怕，老師會不會扣我分啊？我越想越害怕，拿好�？�，立刻拿�？ㄅ茏吡�。到了課室，老師用嚴厲的目光盯著我：“怎么遲到了呢”“我忘了回宿舍，而且�？ㄍ没厝ツ谩蔽铱蓱z巴巴的說，“忘了回宿舍？這可以成為你遲到的理由嗎？每個人都像你這樣，那還怎么上課？寫一份說明，讓你的文字來說話�！蔽翌D時失落了，我很后悔：為什么我要拿�？�？哎……世界沒有后悔藥，我知道張老師是為我好他只是想給我一點教訓，讓我知道三思而后行,什么事該做;什么事不該做,我只好老老實實地寫了一份說明。
從那以后，我就很少因為這樣的原因遲到了。
這就是我心目中的張老師。
張老師作文10
今天早上，張老師一進教室就聽見同學們說說笑笑，吵吵鬧鬧，有的看書，有的追逐打鬧，有的在吃零食。教室變成了大鬧天宮。張老師非常的惱火。
張老師突然想出了一個辦法。就是讓同學們玩一個小游戲——沉默五分鐘。老師問：準備好了嗎？同學們一起喊：準備好了。張老師倒數：三……二……一。只見同學們立刻把手放好，把嘴閉上。頓時，教室里鴉雀無聲，就連同學們呼吸聲和掉一根針的聲音都能聽見。這五分鐘過的可慢了。有兩個同學忍不住了，于是向同桌竊竊私語起來。一下子被老師抓住了，宣布淘汰。其他的同學有的東張西望，有的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知怎么才好。好像過了好長時間。張老師才說：游戲結束。我們終于松了口粗氣。我們贏得了勝利。
這個游戲可真好玩啊。
張老師作文11
第一節(jié)課上課的時候，張老師叫我們觀察她的外貌。我仔細觀察了一下，發(fā)現張老師的頭發(fā)是上面黑下面有點黃。張老師長著一雙明亮的眼睛，我猜是專門用來看那些中午不睡覺的同學的。張老師的鼻子很高，嘴巴微微笑的看著你的時候一定是在表揚你，而當她用大眼睛嚴肅地看著你時就是在批評你。
張老師今天穿了一件淺藍色的衣服，衣服上有一個很大的領子，好象圍了一條圍巾。外面還穿了一件小披肩，披肩是白色的。張老師還穿著一雙白色的高根鞋。
我覺得張老師很關心同學。有一次中午我們排著隊去飯?zhí)贸燥垥r，看見旁邊一個班的同學嘔吐了，張老師馬上走過去扶起他，并且叫一個同學陪他去醫(yī)務室。不過，有時張老師又很嚴格，我們睡完覺起來無精打采地走進教室時，張老師就會嚴肅地說：“誰下午第一節(jié)課上課還睡覺的就要寫一份說明書�！�
從這兩件事后我知道了張老師對我們很嚴格但又很關心我們。
張老師作文12
我最喜歡的就是我們的張老師。她所穿的衣服都很漂亮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一直垂到肩上，從遠處看去就像黑色的小瀑布直瀉下來，張老師一笑，就露出了潔白的牙齒。她的眼睛可神奇了，竟然會說話，經常用眼神和同學們交流。
在上課的時候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學們的一舉一動，如果有同學在做小動作，她會投去批評的目光，如果有同學膽子小，不敢回答問題，她的眼睛里充滿著鼓勵。一次，考試時，我答完試卷，覺得無聊就左顧右盼，老師發(fā)現后盯著我看，我立刻覺得大事不好，立刻低著頭檢查試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。
張老師講課生動有趣，總會讓我們聽得津津有味。那一次，老師讓我們回答問題，我舉起手來，老師點了我，我回答完畢，發(fā)現老師投來的是贊許的目光，心里美滋滋的。
我的每一點進步都里不開張老師的關心和教導。
張老師作文13
棕色的馬尾在腦后一搖一擺，戴著一副黑框眼鏡，脾氣時好時壞。她喜歡笑，她的笑容就像春天初升的太陽一般，暖洋洋的，還有幾分綿軟。笑時兩顆兔牙露在外面，俏皮而活潑，不像個大姐姐，反倒和我們這些九歲的小姑娘一樣，天真無邪。你猜她是誰？她呀，就是我們的數學老師——張老師。( )
有趣的課堂
張老師上課時，很少對同學們大吼大叫，雖然不至于笑瞇瞇的，但總算比其他老師要和氣許多。她的數學知識很淵博，是我們幾個數學組長的“偶像”——當然，不是“嘔吐的對象”。
上課時，張老師總是擅長“拋磚引玉”，提出一個問題，等我們回答后，她一定會再提出一個相同類型，但卻有多種解法的問題，用以挖掘我們的“才學”。她的問題時而令我們深思，時而令我們捧腹大笑。
下了課，我們也從不放過張老師，總是圍著她說笑。她就像一個大姐姐，笑盈盈地說笑話，時常逗得我們哈哈大笑，直夸張老師幽默。
有趣的語言
“抬頭！一上數學課就低頭，像個什么樣子！都在下面干啥！請?zhí)ь^！”“你們玩夠了沒？去，都去看看四（5）班，都是一個老師教的，差距咋就這么大！都給我抬頭！”瞧這話說的我們四（4）班有那么差嗎？看看吐沫橫飛的張老師，用我的話來講就是“眉毛都挑到天上去了，嘴巴都撇到地下去了，眼睛都比籃球大了！”可憐我們，一邊接受著“精神的洗禮”，一邊在下面偷偷扮鬼臉。
還有一次，我們學校的下課鈴壞了，聲音特別小。上課時，張老師一反常態(tài)，拉長了一張臉，大聲說：“都別說話了！”同學們特別害怕，以為自己惹張老師生氣了，恨不得給張老師磕頭賠罪。誰知張老師又很萌地小聲添了一句：“待會兒聽不見下課鈴了�！本蜑檫@一句，全班爆笑，導致場內秩序嚴重失控。
張老師，您多么有趣，多么讓我們喜歡�。�
張老師作文14
只要你問任何一個三五班的人“你最喜歡的老師是誰？”，他一定會不假思索地說：“是數學張老師�！睘槭裁磾祵W老師對我們印象這么深呢？這還得從上周說起。
那天我正在寫數學書上的題，老師忽然宣布她要到下學期才能帶我們，因為老師要生寶寶了。我們唉地嘆了一口氣�？芍芪謇蠋熡中�，她再帶我們一周，全班歡呼雀躍。
時間飛逝，一周的時間過去了。在老師給我們上最后一節(jié)課的最后一分鐘，我們哭了。一下課，聽說數學老師哭了，全班飛奔了出去，我也不敢怠慢也追了上去，一看，一些三六班的同學已經趕到了，把數學老師圍了起來，我們班的幾個女同學擠上前去，跟老師說了一些話，但是又失望的回來了。我再一看，數學老師的眼圈紅了，像是哭了的樣子，她也是不想離開我們呀。
再見——數學老師，下學期迎接你的是一個正在進步的三五班！
張老師作文15
我有一個好老師，那就是我們人見人愛的張老師了。老師笑得時候，一對兒酒窩又深又可愛，天長日久，連老師說話的時候，那對可愛的酒窩，都能明顯的看見。說實話，從內心里，我真想把張老師叫“酒窩老師”。
老師關心我們的身體和生活。就拿我來說吧，有一次，天氣不好，下起了小雨，我匆忙來到學校，卻發(fā)現自己忘帶飯盒了，沒有飯盒，中午就吃不了飯了。當時我很著急，將煩惱告訴了同學，一傳十，十傳百，很快傳到了老師的耳朵里，老師走了過來，親切的問我：“熊涵悅，你是不是忘帶飯盒了？”我點了點頭，老師把自己的飯盒遞到我手里對我說：“你用老師的飯盒吃吧，以后有什么困難盡快給老師說”。放學了，看著老師離去的背影消失在窗外越下越大的雨滴中，想著老師中午肯定回不了家，而我把老師的飯盒拿了，老師用什么吃飯呀？想到這里，我的心里真不是滋味，后悔不應該把飯盒的事說出去。如果哪位同學不舒服，老師總是問寒噓暖，又是叮囑喝藥，又是叮囑喝熱水，又是關心能不能下樓上體育課等。老師為我們操碎了心。
張老師還是一個工作很認真，很嚴肅的老師，每天都要檢查我們的作業(yè)，那怕是全班只有一個同學沒帶作業(yè)，她也要查個一清二楚，不會放棄任何一個偷懶的同學。張老師改作業(yè)總是一絲不茍，不放過一個細小的錯誤，使我們養(yǎng)成了認真仔細的好習慣。記得我總是把游戲的游的后半部分的子寫成反紋旁，張老師在改作業(yè)時發(fā)現了，給我們編了一個字謎：“大頭兒子在方形的游泳池里游泳”，我立刻改正了錯誤，至今記憶猶新。
��！張老師像媽媽，時時刻刻都關心我們這些的孩子，溫暖著我們幼小的心田；老師又像爸爸，嚴肅認真，一絲不茍，催我們努力上進。
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