- 描寫校園的早晨作文 推薦度：
- 描寫校園美景作文 推薦度：
- 描寫校園春色作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫校園的作文（通用66篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫校園的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫校園的作文 1
我們的學校是個美麗又干凈的學校，同時，也是個有趣的學校。在這里，不斷發(fā)生有趣的事情。有時會是開心，有時會是爭吵……
我們學校剛開了一場運動會，同學們都興奮得不得了。運動會期間的天氣非常的多變，時而晴，時而雨，時而陰……運動會里有一項是跳繩，坐在下面的.同學有的看課外書，有的數(shù)臺上的同學跳繩，不停地喊“加油”，有的自己在玩兒……總之，都有事情干。那天同學們玩得格外開心！
有一次，我在上學的路上，碰見了我表妹趙瑛琪，我在三三班，她在二三班，她班級在二樓，我班級在三樓。我們手拉手一起去上學。可當我們走到二樓，我準備上三樓時，表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧！”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧！”她再次說：“你跟我去二三班!”我說：“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的，我比她大，這樣當然是我沾光。最后，我們的手同時松開的。我笑了，表妹也笑了，笑得那樣開心，笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了，回到了各自的班級，開始上課了。
聽了我的介紹，你們覺得我們的校園美嗎?俗話說：百聞不如一見。有空的話，到我們校園參觀一下吧！
描寫校園的作文 2
有人喜歡校園的操場，有人喜歡校園的主席臺，而我卻喜歡校園的花壇。
站在操場上遠遠向花壇望去，那圍著花壇的紅色瓷磚，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。站在花壇邊上，我不禁會發(fā)出這樣的贊嘆：“啊!真美啊!”花壇里五彩繽紛，紅的、紫的、白的、黃的花競相開放，色彩無比鮮艷。瞧，那里有一朵月季花，它全身呈現(xiàn)誘人的粉紅色，大片大片的花瓣展開后，里面露出了嫩黃色的小花蕊。我記得在春天時，它經(jīng)不住那料峭的`春寒，還是一枚花骨朵，嫩綠嫩綠的，像一顆小果子。夏天，花兒開放了，那粉紅色的花瓣顯得更加可愛。我仔細觀察過，花兒共有十幾片花瓣，嫩黃色的小花蕊小巧玲瓏，精致極了!它常招來蜜蜂和蝴蝶在花壇里翩翩起舞，看著這些無憂無慮的小精靈，我仿佛也變成了一只蝴蝶呢!秋天，花朵漸漸枯萎了，失去了夏天那青春的魅力。到了冬天，花朵又變成了一個小小的圓蛋兒，仿佛在為下一年的怒放儲備能量，待來年會開出最美的花朵!
我喜歡校園的花壇!
描寫校園的作文 3
我在實驗小學上學，學校位于老菜市場的旁邊，我們學校很整潔，非常美麗。
一進校園，中間就有一個大花壇，花壇里的花很美，花壇里還有一個象征著我們學校的雕塑，下面刻著兩個大字“奮飛”，這是學校老師對我們的深切希望，希望我們早日奮發(fā)圖強，成為我們的棟梁之才。
雕塑的姿勢非常優(yōu)美�；▔饷孢�有圓形的圍欄，你聞聞花的香味，你煩躁的心情一下子就放下了，心里感到很輕松。學校的周圍栽滿了綠樹，那些樹綠得發(fā)亮。
我們的北教學樓的前面有一個升旗臺。上面的紅旗高高飄揚，象征著我們祖國的希望。
升旗臺旁邊有好多松樹。松樹的綠葉綠的可愛，樹葉毛茸茸的`。非常惹人喜愛。
還有枇杷樹，枇杷的葉子不大可愛，可愛的是它的果子，秋天的時候，果子紅紅的，紅的讓人想吃一口。枇杷樹的樹干，想碗口一樣粗，枝葉非常茂盛。春天的時候，還有小鳥在枝葉上唱著歌。
美麗的校園我的家。我在這里學習、嬉鬧、成長……
描寫校園的作文 4
下雪了，下雪了，我和小伙伴們歡呼的跑了出去。
哇！今天的雪好大呀，足足有6厘米厚，到處白茫茫的一片好美�。∥腋吲d的像只放飛的小鳥在雪地里跑來跑去，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過的地方留下一串串小腳印。我們玩打雪仗的游戲，一個個雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中，有的在用干樹枝在這天然的白紙上繪畫，有的.在用瓶子收集白雪，都忙得不計樂乎。大家玩的好開心��！
就在這時，上課鈴打響了，我和小伙伴們依依不舍的離開了雪場，上課的時候，我心是多么的焦急，生怕別的同學占領(lǐng)我們的領(lǐng)地，我突然想到，今天的雪下的很大，應(yīng)該不上體育課了。那時候，我就可以和小伙伴們一起玩了吧！想到這我的心才得到些安慰些。
下課了，我?guī)鲜痔�。準備出去玩，老師卻說，讓我們在教室改錯題，我的心很失落，我是多么渴望能出去玩，但是只能在教室改錯，就這樣，不知不覺的放學了，走在回家的路上，我是多么渴望等我第二天早晨起來能夠繼續(xù)看到雪的世界呀！白雪覆蓋整個大地，真是美麗極了。我愛大自然，更愛著雪中的校園。
描寫校園的作文 5
一場秋雨淅瀝瀝地下過后，植物界中的佼佼者在校園中爭相比美：花團錦簇的秋菊傲然挺立在花壇里；美麗的月季花樸素大方，笑得燦爛；松樹像一位位威嚴的士兵，守護著校園……盡管如此，最讓我情有獨鐘的還是生機勃勃的榕樹。
榕樹高大挺拔，郁郁蔥蔥，從遠處看就像一把綠絨絨的擎天巨傘，令人心中肅然起敬。它的樹干很粗壯，要幾十個人手拉手圍在一起才能把它圍住。它的樹干為棕褐色，很粗糙，很像偉大母親臉上的皺紋。
榕樹的葉子是嫩綠的，很光滑，兩旁的葉脈清晰可見。葉子的形狀為橢圓形，有的`非常圓滿，像一個圓圓的硬幣，有的一頭是尖尖的，像一艘艘小船。近看，榕樹像一道綠色屏障；遠看，榕樹又像一把綠色大傘，為我們遮風擋雨，遮擋驕陽烈日。夏天，當太陽的溫度正高時，我們都到榕樹下乘涼，下期、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風迎面撲來，感覺很涼爽。
榕樹的枝干形態(tài)各異，有的像張牙舞爪的魔爪，有的像飛舞的惡龍，有的像老爺爺?shù)暮�。到了秋天，榕樹的樹葉總會飄飄灑灑落下來，滿地都是樹葉，像鋪了一塊地毯似的。
榕樹像一位巨人守衛(wèi)著我們的校園，站立在那兒默默無聞地奉獻著。我愛它的美麗，我愛它的高大，我愛它的郁郁蔥蔥。
描寫校園的作文 6
你到過我們的學校嗎？那可是一個十分美麗的花園式的學校。
進入學校的大門，首先映入眼簾的是一個圓形的噴泉池，噴泉噴出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它們一個接著一個，仿佛在競相比美。噴泉池里的水清澈見底，一群群小魚兒在水里歡快地游來游去，好像在歡迎來到這里的每一位學生。噴泉池的中央有幾座假山，假山的上面長著幾株四季常綠的仙人掌，如同校園里那群調(diào)皮可愛的小朋友永遠充滿活力。在兩座假山的縫隙里還長著一棵小樹，它稀稀落落的枝葉向四面擴展，就像特意為小魚兒打造的涼棚。仙人掌，小樹給假山增添了幾分美。
在噴泉池的左側(cè)擺放著一排整齊的花盆，花盆里種著各式各樣的花兒，有紅的月季花，有黃的菊花，還有玫瑰紅的指甲花，走近它們，一股清香撲鼻而來。在噴泉池的`前面，有一片郁郁蔥蔥的小樹林，它那茂密的枝葉就像一把把撐開的綠傘，在夏日里為小朋友們遮擋陽光。在噴泉池的右側(cè)向前走，就來到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黃澄澄的，沉甸甸的，你見了，肯定垂涎三尺。
校園里的一切給人以美的感受，我喜歡這美麗的校園。
描寫校園的作文 7
我的校園是個美麗的地方，今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。
剛進門，映入眼簾的就是一個紅綠相間的燈光球場。燈光球場，顧名思義，球場上有兩排大燈，每邊6盞。每當夜幕降臨，有人打球時，這6盞大燈就會亮起來，把球場照得如同白晝。
從操場往前走二十幾米就來到我們學校的衛(wèi)生角。你一定會覺得我很奇怪，衛(wèi)生角又臟又臭，有什么可介紹的。其實不然。請看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來個垃圾桶。每當垃圾快滿時，門衛(wèi)叔叔就會把垃圾運到別處。再看左邊，掃把、鏟子、畚斗，就像排好隊的士兵，整齊地、靜靜地等候著。在同學們地努力下，衛(wèi)生角整齊又可愛。
再去看看我的'教室，在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個可愛的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢！不是我跟你吹，我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢！
最后去看看宿舍，不過我還是不進去了，因為我不是住校生。如果冒然進去，會被寢室老師查問的。
這就是我的校園，一個美麗的地方。
描寫校園的作文 8
“叮零零，叮零零……”放學的鈴聲響了起來，同學們背著書包像開了閘的洪水一樣一涌而出，高高興興地回家去。
值日生正在認真地打掃衛(wèi)生，像一只只小蜜蜂在保護著自己的家園。瞧，灑水的同學提著一只只綠色的水壺到處灑水，就仿佛是一群群小蜜蜂把自己辛辛苦苦釀的蜜灑給每一個人，雖然將自己弄的滿身濕淋淋的，但也非常高興。
看，掃地的同學全神貫注的掃著地，不讓一絲灰塵留在我們這個整潔美麗的校園里。瞧他們那個認真勁兒，就象完成一件藝術(shù)作品。這時一陣秋風吹來一片片黃葉，猶如美麗的'蝴蝶翩翩起舞，這雖然是一處美景，可這對值日的同學來說卻是忙碌的開始，然而他們臉上卻洋溢著微笑。隨著時間一分一秒的流失，終于同學們的地掃好了，太陽也落山了�？粗约旱膭趧映晒�，看著美麗的校園，同學們開心地笑了。
是啊，是你們的勞動，換來我們清潔的校園;是你們的辛勞，為我們創(chuàng)設(shè)美好的學習環(huán)境。
學校空無一人，校園里到處一片寧靜。
描寫校園的作文 9
春天快樂地來了。她灑下了成千上萬的鮮花，成千上萬的樹木，成千上萬的綠草，成千上萬的微風，成千上萬滴甜水。春天終于來了。
春天，我悄悄地來到校園。她溫柔地播下萬物的種子，愛撫著它們。她給了他們母愛般的溫暖，融化了他們周圍的冰雪，趕走了世間的刺骨寒冷。她把溫暖的陽光引入校園，讓明媚的陽光照耀著我們。看著這個可愛的校園，太陽害羞了，臉更紅了，陽光更溫暖了。于是草來了，樹來了，野花來了。他們像集市一樣聚集在一起譜寫春天的頌歌。在草坪和花盆上，小草表現(xiàn)出對世界的好奇和對春天的渴望。它煞費苦心地生長，綠色，綠色，油性。這些綠色充滿了校園。他們藏起老樹葉，搖頭晃腦，搖擺身體，這是春風的愛撫；春雨使這些草更綠更新。小花，這些小草的朋友，早就對小草的.生長不耐煩了。他們先伸長脖子，然后圓頭，逐漸把頭伸出來。藍、紅、白、粉紅色的花盛開。那些高大的樹上的花驕傲的扭頭，它們的花裙讓校園有一種淡淡的清香。而小花們抬頭羨慕地看著樹上的花，卻沒有那么優(yōu)雅和古板，但是葉子讓它們看起來像老頑童。那棵大柳樹的綠色頭發(fā)染得像個女孩。微風吹過，它們輕輕搖擺。如果樹不太高，柳條又太短，柳條吹在臉上就像一根纖細的手指碰到我們的臉。
校園春意盎然，衣服穿得少，人精神極好。甚至鳥兒也帶著風箏飛向藍天。
春天到達校園是美麗的。
描寫校園的作文 10
大家都知道自己的校園長什么樣，今天我給大家介紹一下我們的校園。
我們一進校門就可以看到左邊有一棟大樓，右邊也有一棟大樓。中間有一個很大的花壇，花壇周圍種著一排排只有幾十厘米高的小松樹，這個花壇是長方形的，里面栽滿了各式各樣的花、草、樹木。
左邊那棟大樓的名字叫“中學樓”有5層，右邊還有一個音樂廳，音樂廳可不是播音樂的，而是各式各樣的表演都可以在里面表演，老師們呢就會邀請我們一起去看他們的表演。第1層到第4層全是學生用的，教室第5層的就不一樣了，有畫畫的、書法的、手工的……
右邊那種大樓名字叫“小學樓”有4層，一到四年級的學生全都在這里，比這里高年級的學生就全部都到“中學樓”去了。這棟樓中間不像中學樓是空心的。而且沒有中學樓那么漂亮，但是它教室的位置很大。
來到花壇往后走，可以看到是周長為400米的操場。七八年級的哥哥姐姐們都在上面跑步、玩耍、跳躍。再往右邊走一點，你會看到一座可愛的長頸鹿滑梯，在那它會熱情的.給你打招呼，操場上還有一種特殊的材質(zhì)，老師們用這種特殊的材質(zhì)，把操場變得軟了。每到大課間的時候，所有學生會一起來到操場。就可以看到操場上有跳繩的、有跑步的、有跳遠的、有引體向上的、還有……
這就是我們的校園。
描寫校園的作文 11
在重慶市渝中區(qū)較場口的花市里有一座美麗的學校，那就是我們的校園“民生路小學”
一進大門，映入眼簾的是“民生路小學”這幾個大字。由于我們的校園坐落在美麗的花市，所以我們的校園被鮮花包圍，芬芳撲鼻，像是一個大花園。
走進操場，正對面就是一棟七、八層樓高的教學樓。操場右邊是升旗臺和籃球場。每當星期一，舉行升旗儀式的時候，全校師生都集中在生氣臺前，看著五星紅旗冉冉升起，這時，一顆立志報效祖國的心也升了起來。在打籃球的區(qū)域里，場內(nèi)有健兒們在一拼高下，場外有花兒們在爭香斗艷，一片熱弄的場景。
操場左邊是乒乓球和廚房。在乒乓球臺這里只會聽到乒乓球和桌面碰撞的聲音，這聲音似乎也成了一首樂曲，這樂曲輕快、有力，讓打球的人更有活力。每天一到中午廚房就飄出了濃濃的飯菜香，讓人胃口大開。
走進教學樓，就會聽到朗朗上口的讀書聲，如果是大人一定會覺得像是回到了童年上學的時候。如果你仔細觀察每間教室，你會發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾盆花，這樣教室里就會時時刻刻有新鮮空氣，同學們的眼睛也不會太疲勞。
每當傍晚，夕陽西下，金色的'晚霞也陪著它一起沉下。咦，那兒怎么有些紅色的斑點，走近看，原來是幾朵美麗的紅花。
我們的校園真美��！我愛我的校園！
描寫校園的作文 12
校園生活，是每一個人心中最純真無邪的時光。校園生活像調(diào)料盒，酸甜苦辣都有；校園生活也像調(diào)色盤，充滿著各種色彩。我的校園生活絢麗多姿，如果你想了解我的校園生活，那就聽我給你細細道來！
我的學校——鹽城市實驗小學。這里鳥語花香、綠樹成陰，就像一座美麗的大花園。
每天清晨教學樓里傳出瑯瑯的讀書聲，伴隨著風吹過樹葉的聲音，唱響了一曲曲動聽的歌謠。
伴隨著鈴聲的響起，校園里也變得歡樂起來，同學們像箭一樣從教室跑出去，奔向操場。頓時，安靜的操場變成了歡樂的海洋。同學們有的在做游戲，有的在踢足球，還有的在跳繩。真是太熱鬧了。
道路旁邊茂盛的大樹遮住了藍藍的天空，絲絲縷縷的`陽光穿過綠葉，星星點點地落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，像極了夜空中眨著眼睛的小星星。
校園里一座座樓房整齊地排列著，有科技樓、藝術(shù)樓、至真樓。還有我最愛的四色文化館和小書蟲俱樂部。這些地方都是為了我們能更好地學習而修建的。
老師像父母一樣每天辛辛苦苦地給我們傳授知識，時刻關(guān)心著我們學習、生活的問題，像辛勤的園丁呵護著我們。
......
��！美麗的校園！您為祖國每年培養(yǎng)出成千上萬的人才，讓我們的童年變得更加美好！
描寫校園的作文 13
“我多幸福，我多驕傲，我成長在襄陽一實小——”每當聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽感。
剛進大門，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴的保安，保衛(wèi)著學校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進了綜合樓，就聽到了同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含著感情，仿佛看到了書里的情景。走進操場，和風拂面，草長鶯飛，連窗外的`小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢！
最美的是生機勃勃的花壇，那些花兒，個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來，而那些未開放的花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會看到兩棵樹，好像在笑著說：“歡迎你來到一實��！”旁邊有些鐵樹，個個都像個守衛(wèi)，在說：“不能破壞花壇哦！”
再沿著路往前走就是操場和升旗臺了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學習，為祖國爭光！”操場特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。
旁邊就是低年級學生的教學樓了，聽著孩子們天真無邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來充滿希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無比，有的黃，有的藍，有的紫，還有的......，好像也在與小學弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！
我愛我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學習，我感到很幸福！
描寫校園的作文 14
我的校園在白峰。雖說白峰這個學校是農(nóng)村學校，比不上城市的，可是我還是最喜歡我的母校。
走進校園里面，首先映入眼簾的是一個美麗的花壇。那花壇里面開放著一年四季的花朵。我最喜歡春天的杜鵑花。那杜鵑花，粉的似霞，白的似雪，雖說只有兩種顏色，可卻非常美麗。那粉紅色的杜鵑花像一位羞答答的小姑娘，躲在花叢中，不敢出來；而白色的杜鵑花卻像一位穿著白紗裙的公主，正在跳著春天的舞曲，來迎接春姑娘的到來……
走著走著，你就會來到操場。你先看到的是一大片綠色的草地，接著就會看見兩個排球網(wǎng)。因為我們學校的同學最愛在這里打排球了。如果你是早上去的'話，就會看見體訓隊的同學在操場上跑步。沙沙的跑步聲，為幽靜的早晨增添了幾分熱鬧。
再往左走，便是我們要在里面學習的教學樓。走進里面，你就可以聽見同學們朗朗的讀書聲，走廊的墻壁上還有一塊牌子，上面寫著：輕聲慢步上樓梯。到了二樓，你再往右走進兩個教室，前面就是我最熟悉的一個教室，就是我學習的教室。走進里面，你就可以看見一間嶄新、明亮、寬敞的教室了。一排排整齊的桌子，桌子上還包著一塊藍色的桌布，讓你覺得這個教室充滿了學習的氣氛。
我的學校說不完，看不夠，讓人流連忘返。有機會，你也可以來我們的學校參觀參觀，我可以成為一名小導游，一一為你介紹。
描寫校園的作文 15
有人喜歡草原，有人喜歡大海，但我更喜歡我們的小學。
今天，我背上書包，告別了親愛的家人，來到了我們的學校。剛進校門，聞到了一陣清香，我繼續(xù)往前走，抬頭一看，原來是校園里的桂花開了。有黃的，金黃的，橙紅的……我們的操場非常的寬闊平坦，可以在上面做操，跑步或者玩游戲。
往前走是莊嚴的旗臺，每周一我們都要在這兒舉行升旗儀式，看著國旗徐徐上升，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著國歌，敬著隊禮，心中無比的驕傲自豪。
操場正前面，是美麗的露天舞臺，每年六一兒童節(jié)、元旦節(jié)，我們都會在舞臺上跳舞、唱歌。平常，我們也會在舞臺上活動，玩耍。舞臺的背面是食堂，每天食堂阿姨為我們準備豐盛的午餐。
校園里還有幾棵大榕樹，他粗壯的枝干，像一把大傘，為我們遮風擋雨。校園的.角落還有許多野花野草，蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞，七星瓢蟲在草叢中自由地玩耍，你不仔細，你會發(fā)現(xiàn)不到它們的。
站在操場的中央，你會發(fā)現(xiàn)操場劃分成了幾個籃球場，喜歡運動的同學們報名參加了學校的籃球隊，下午就能看見他們訓練，矯健的身影在操場上奔來跑去，靈活極了。旁邊還有一些健身的設(shè)施，有的同學也會利用體育課或者課間時間去鍛煉身體。
當你靜下來在校園里走一走，看一看，你會發(fā)現(xiàn)我們的學校其實也很美。
描寫校園的作文 16
我的學校里有許多美麗的地方，其中令我印象最深的是長廊和操場。
一進校園，往左看就能看見長廊。長廊上擺了許多張石桌，石桌上有的刻著圍棋盤，有的刻著飛行棋盤，還有的刻著象棋盤……同學們下課了就把從家里帶來的棋子拿出來下棋。瞧，這邊正進行著一場龍爭虎斗的對弈呢，圍觀的同學更是興致勃勃，招數(shù)層出不窮，要上課了同學們才戀戀不舍的離開。放學了，同學們就會聚集在長廊的石桌上寫作業(yè)等待自己的家長來接他們回家。
進入校園再往里面走一點就到了操場。早上7點50分的時候，校園里就傳來朗朗的讀書聲，操場上就有一些學校的管理員在操場上清理垃圾，操場很安靜。下課了，操場就沸騰起來了，有的人在玩跳沙地，有的人在玩抓人游戲，還有的人在跳繩……同學們矯健的`身影和歡樂的笑聲留在操場上，操場像一個老頑童，開心地看著這一切。上課了，同學們都戀戀不舍地離開操場，操場好像也懂得同學們的心思，微笑著說：“快去上課吧，下課了我再跟你們一起玩。”于是，操場又像一個安靜的女子獨自坐在地上，靜靜地等待同學們下課。每天上課下課都有幾次，操場也安靜沸騰幾次。等到同學們都放學了，操場恢復了寧靜，像一位慈祥的老人，靜候明天的到來……
我的校園真美��！我愛我的校園，他是我的另一個家，我們在這里學習、生活、快樂成長。
描寫校園的作文 17
我們的校園真美麗，寬闊的操場，長滿爬山虎的長廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學樓……讓我來介紹介紹吧。
一走進大門往下看，就是我的校園的特色——世界地圖，這片世界和真的地球一模一樣，它遍布了很多國家，我和同學們經(jīng)常在這個地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著地球走一圈，有一次一個同學還開玩笑說：“我們幾個開一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著地球走一圈，然后每次收費一百元，我們就發(fā)財了�！边@片地球給我們帶來了很多的歡樂回憶。
地球前面就是假山，假山造型奇特，真有點五指山的`感覺，假山最中間的石頭用紅色油漆寫上了三個大字“我出色”。
假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來告訴你們吧，那是因為，長廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長的。
而左邊、右邊，你們應(yīng)該都能猜到吧，對，就是教學樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個青少年，西樓像一個小弟弟，南樓像一個成熟的大人。
操場像一個綠色的小衛(wèi)士，跑道像小衛(wèi)士系在額頭的紅絲巾。
這就是我的校園，我愛我們的校園。請你來做客，我會給你當導游的哦！
描寫校園的作文 18
我是育文中學的學生，現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的校園吧。
一進大門，迎面就是一座假山。我看到它，我就想到我們的學習就像爬山一樣越爬越高，只有不斷的學習，才能登山山頂。向前走，是兩棵粗壯的梧桐樹，風一吹，看！它們在向我們招手呢。再向前走，繞過花壇，就來到寬敞的操場，操場上有籃球場，沙坑。我們每天在這里上操，游戲。向右看，那就是我學習的地方。在這個四層的教學樓上，有教室，辦公室，電腦室和會議室······早上，我來到這里，隨處都可以聽見朗朗的讀書聲。向左看，那是一棵四季長綠的松樹，它像一座綠油油的寶塔，像我們學校的門衛(wèi)，還像在草原站崗的士兵。松樹，沒有花的芳香；松樹，沒有白樺樹苗條的身材；松樹更沒有果樹又香又甜的果實。但是在寒風凜冽的'冬天，花草都枯萎了，只有它還在寒風中傲然挺立向前走，就是一棵粗壯的石榴樹，春天到了，細雨如絲，石榴石貪婪地吸允著春天的甘露。樹枝上吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸地變成了綠葉兒，滿樹的綠葉在微風里颯颯作響。秋天來了，石榴樹上開滿了花。那花兒比大理花不艷，它誘來了舞蹈家——蝴蝶，引來了歌唱家——百靈鳥。它們在花朵上盡情地嬉戲著，飛舞著。盛夏的時候，花謝了，小石榴出世了，樹枝上掛滿了綠色的像小燈籠似得果實。到了秋天，紅紅的石榴張開了嘴，露出珍珠般的石榴籽。
大家看我的校園美麗嗎？我愛我的校園。
描寫校園的作文 19
大年初二，媽媽要到大學里值班。因此，我也來了一場大學校園之行。汽車緩緩駛?cè)胄ｉT，我感受到了之前從未有過的寧靜。長長的道路上，連一個人影兒都沒遇上。
到了五樓辦公室，我站在走廊上往下看，依然是一片寂靜。遠處，光碟狀的圖書館映入眼簾。在那里，典藏云集，同學們可以盡情地遨游在知識的海洋；老師們閑暇時，也可以遍覽群書，畢竟，“活到老，學到老”嘛；大家也可以通過館中的展覽，詳細地了解學校的.歷史與文化。圖書館可真是個好地方！
從圖書館大門出來，是一大片水平如鏡的湖。湖水隨著風兒泛起漣漪，陽光照在波光粼粼的湖面上，像是給它鋪上了一層閃閃發(fā)光的鉆石。湖面上的樹葉隨風舞動，湊近一瞧，它又像被揉皺了的墨綠綢緞。
湖的四周綠樹成蔭，鮮花遍地，風景迷人。而今天，這里空空蕩蕩。一條小路伸向遠方，更顯靜怡之美，別有一番情趣。
向下看，整個廣場上空無一人，只有擺放整整齊齊的一排共享單車。早晨剛下過雨，上面的露珠更顯晶瑩剔透。
徐徐下樓去，坐在車里，開著窗戶，在校園中緩緩行駛。清風徐來，嗅到的都是田園的清新氣息，我立馬感覺神清氣爽。偶爾一輛巡邏車駛過，這園中少了一絲寧靜，卻多了一份安全感。
我喜歡這寂靜的校園，它讓我感受到了恬靜之美，也令我更期待春暖花開，繁華與共時，人潮擁擠里的熱鬧和煙火氣息……
描寫校園的作文 20
早晨，太陽從東方照耀在地球上。學生們背著書包去上學。學校也在陽光下慢慢醒來。
踏入我美麗的校園，有一股讓人留戀的清香。門前有一個小花壇。這棵高大的松樹種植在花壇里。好像在告訴每個學生，要好好學習，天天向上�；▔镉形孱伭幕�，與松樹共舞。往北走到大操場，那里有一個掛著五星紅旗的旗桿，這就是我們學習的精神。這時，一片樹葉落在我的頭上，我抬頭一看，有許多樹葉在空中飛舞。有幾棵高大的松樹矗立著。上樓后，是我們小學的操場。那里的春天，柳絮飛舞，漫天飛舞。夏天很涼爽，是我們的避暑勝地。那里的秋天，樹葉在跳舞。冬天下大雪，是我們打雪仗的“戰(zhàn)場”，是我們的`“寶地”。尤其是冬天，雪下得很大。我們經(jīng)常在那里打架。你打我我打你。玩得開心。
“哈哈哈哈”同學上課玩得很開心。操場上，跑步的人如雷貫耳。抖繩比跳繩快。三個跳樓者，唱歌跳舞。。其中我最喜歡的就是和同學一起玩，搶箱子。在外面放一個盒子。大象的鼻子轉(zhuǎn)了十圈后，他抓住了盒子。第一局，肖一民以“耳朵的速度”快速向前跑。抓住盒子。繼續(xù)玩。到第十回合結(jié)束，我不小心翻了。肖一民沒比較，就把我扶了起來�！澳悴粻幍谝�？”“第一個不重要，因為我們是好伙伴，友誼最重要�！�
這是我美麗的校園，有我的老師和好朋友。
描寫校園的作文 21
每個人都會經(jīng)歷三年的初中生活。有許多快樂的回憶，包括快樂的，痛苦的，痛苦的等等。
時光飛逝。三年即將結(jié)束。我們一起生活了三年的學生即將畢業(yè)，并在他們各自的高中開始新的生活。我們在一所學校一起生活了三年，并且有著深厚的友誼。沒人想提到“分開”這個詞。曾經(jīng)我們唱畢業(yè)歌曲送別去年的第三年，現(xiàn)在我們送別自己。一想到這個，我就覺得很難過。對許多學生來說，步行去高中應(yīng)該是一件非常幸運的`事情，但是我從來不開心，因為步行的學生不得不提前離開學校去高中學習。我已經(jīng)在我的中學呆了最后一天，但這是一件不可改變的事情。我們只能默默祝福他人，祝他們生活幸福。
在過去的三年里，我們已經(jīng)住了三年的學校就要離開了，這在我心中不是一種愉快的感覺。我回想起過去三年在這所學校發(fā)生的許多事情，這讓我更加不愿意放棄這所母校，我對它的感情更加深厚�，F(xiàn)在，走在校園里，觸摸著我周圍的一切，淚水不由自主地順著我的眼睛流下來。母校！你留下了許多美好的回憶。我不會忘記你。雖然我不知道以后是否還能再見到你，但我會帶著你美麗的形象離開。
現(xiàn)在，我們即將參加高中入學考試。再過幾天，我們就要離開了。在這三年里，我留下了許多美好的回憶�，F(xiàn)在，我衷心祝福我的母校更加繁榮。
描寫校園的作文 22
我的學校——北鹽中，是一個歷史悠久又十分美麗的地方。
從南大門進入校園，便能看到路旁邊有兩行粗壯的梧桐樹，像保護校園的衛(wèi)士一般，雷打不動地站著崗。水泥路像一條灰色的綢帶飄向遠方。
再往前走上一會，便來到一個路口，路的右邊是共青湖和操場。共青湖的湖水清澈見底，湖里有許多小魚。隨便你扔什么下去，它們都會蜂擁而至，拼命搶食。有些小的食物一下子就被分完了，而一些大一點的不一會兒功夫也沒有了。如果你扔的不是食物，它們雖然仍會蜂擁而至，但是很快便像集體得到指揮一樣迅速撤退。共青湖岸上有許許多多種類不同的.樹木，有紅的似烈火的楓樹，有青翠挺拔的香樟樹，還有葉片很厚的廣玉蘭……共青湖中央還有一個面積不小的地方——湖心亭。那里樹木蔥籠，綠樹繁多，可謂是鳥兒的家園，不時有忙碌的小鳥飛進飛出。
湖心亭隔著一條馬路便是大操場，操場中間是一個橢圓形的大草坪，草坪里有好幾個沙坑，其他地方遍地都是小草。每當春天到來，小草便急不可待地探出它那綠色的小腦袋，盼望新的一年。因為操場上植被多，所以蟲子也多，因此附近的小鳥都來覓食，每當有人一靠近，它們便迅速飛去。當清脆的下課鈴響起時，寂靜的操場就突然變得熱鬧起來，許多同學都在操場上盡情玩耍，當上課鈴打響后，他們又突然不見了，像瞬間蒸發(fā)一樣。
這便是我們學校的一些角落，它還有更多美麗的地方等著你去發(fā)現(xiàn)哦！
描寫校園的作文 23
當你走進校園，映入眼簾的是一顆巨大無比的大榕樹，枝繁葉茂，每年夏天她都會為我們遮陽庇蔭，他十年如一日的站在那里守護著我們的校園也守護著我們，路邊的花朵們都一齊開放，穿上各種顏色的衣服，有紅的、粉的、藍的、紫的，還有半粉半紫的，他們在爭奇斗艷，拼命的展示自己的美。
大樹的旁邊就是我們的教學樓，教學樓的第二層是個讀書吧，那里有很多本書，數(shù)也數(shù)不清，我們隨時都可以去那里借閱，在知識的海洋里徜徉。每天早上都能聽到同學們朗朗讀書聲。
大樹的左邊是我們的操場，一下課就會看見操場上有很多人在那里嬉戲打鬧，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在扔沙包。
操場前面是主席臺，主席臺的旗桿上飄揚著紅色的'國旗，只見那五星紅旗在空中飄揚，頂頭的鋼球閃爍著耀眼的光芒。也照耀了我們。
我們經(jīng)過主席臺，一座山勢陡峭的假山展現(xiàn)在我們眼前，旁邊有一個水池，池中還有幾條小魚，有的小魚鉆進泥土里，有的小魚躲在巖石縫里，還有一條金色的小魚在池里游來游去，他們好像在玩躲貓貓。
主席臺的旁邊是菜園，里面種了大蒜、太空種子和太空辣椒。順著菜園走就會看到一個玻璃花房，剛一開門就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這種香味里面有香水百合的香味，有玫瑰的香味，有山茶花的香味，還有綠蘿的清香。
我的校園真美啊，以后我一定要好好愛護我們的校園。
描寫校園的作文 24
我們的學校雖然沒有色彩繽紛的花壇，沒有美麗的噴水池。但是它在我的心中永遠是最美的。
跨進校園，右邊是許多高大的樟樹，樹上掛滿了五顏六色的彩帶和彩旗，以及紅燈籠，顯得十分喜慶。白天看上去像樹上長滿了各式各樣的彩色果實。晚上密密麻麻的閃亮的彩燈在樹葉的襯托下，像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光，流光溢彩，十分美麗。
大樹的左邊有幾本用大理石雕成的石書，有豎立著的，有橫擺著的，有打開著的，你瞧，打開的那本上一邊刻著八個紅色的.，醒目的大字：“好好學習，天天向上”。一邊刻著我們東方紅學校的�；铡�
石書雕塑的左邊是通向教學樓的小路。路邊是文化墻。上面有優(yōu)秀老師和學生的事跡展板。還有校規(guī)等等。文化墻下面有一些紅漆的木凳子。小朋友們玩累的時候�？梢宰聛硇菹ⅰＣ織l木凳的中間有五顏六色的杜鵑花。有紅色的。有黃色的。粉色的。紫色的。芬芳撲鼻。爭奇斗艷。讓人仿佛置身在花園里。
石書的正前面是操場。操場上有紅色和綠色的塑膠跑道。操場中間還可以打籃球。一下課操場可熱鬧了，同學們有的在玩游戲，有的在跑步，有的在打籃球。到處生龍活虎，歡聲笑語，好一派生機勃勃的景象！
再往前走就到了求實樓，求實樓的一樓是食堂，二樓是教導處。求實樓的左邊是老教學樓，那里是五。二年級上課的地方。求學樓的右邊就是我們上課的地方，一下課同學們就聚集在走廊上玩耍。
我愛我的學校，因為它是我們快樂成長的樂園。
描寫校園的作文 25
當春天來臨時，她那濃濃的氣息圍繞著整個校園。她把溫暖的春風帶給我們，讓花朵更加鮮艷，讓青草更加嫩綠，到處生機盎然。所以，春天的校園是美麗的，而沐浴在春雨中的校園更是別有一番滋味。
進校門后，我們來到右側(cè)一條狹窄的小路上。這兒我們并不常來。而現(xiàn)在，我們竟有“大開眼界”的驚嘆了，看到的一切都讓我們覺得新奇。這是條名副其實的小路，剛好能容得下兩個人并行。小路的一邊是實驗室，另一邊是花草。我的眼睛被吸引到花草一邊，貪婪地欣賞著。鮮紅的`花朵被晶瑩剔透的小雨滴沾濕，顯得更加嬌嫩。而綠葉和小草被小雨滴洗刷后，也更加醒目了。
我們走到小路的盡頭，穿過一條走廊，來到了小河邊。視線越過小河，遠遠望去，對岸的迎春花和細細的垂柳互相映襯，看起來真像一幅春意盎然的風景畫。
順著小河邊的走廊，我們又來到了操場。操場上靜悄悄的，不見一個人影。原來同學們都在教室里上課呢！佇立在操場邊上，側(cè)耳傾聽，耳邊時不時傳來幾聲鳥叫，還有小雨滴打在樹葉上的滴滴答答聲。偶爾，遠處還會傳有汽車開過的聲音傳來，這使我們更加感受到雨中的操場是那么寂靜。
我們走下了臺階，出了操場，隱隱約約看見前方偌大的草坪上正開著幾樹紅花，在綠葉的襯托下，仿佛一團是燃燒的火焰，為校園增色不少。
描寫校園的作文 26
衢州市實驗學校位于講舍街。它一年四季都很美麗，是全國文明校園。
每當我走進學校，就能看見裝滿了雪白沙子的池子。這個池子有一個好聽的名字——“白沙池”。白沙池是由一個個小正方形組成的大正方形。每個小正方形里，還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹呢！有一次，葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進白沙池，我就開始使勁地挖呀挖，后來我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽光下閃閃發(fā)光，好看極了！
每當我站在教學樓的走廊上朝下看：哇！一個大棋盤呈現(xiàn)在我眼前。這個棋盤就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動的，可是這盤棋的棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動呢！
每當我從小學部進入初中部時，都要經(jīng)過一座天橋。過了天橋，就可以欣賞到我們學校最美麗的`地方——菱湖。菱湖原來是菱形的，里面還種著菱角，所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補成了圓形。菱湖的四周長滿了仙氣飄飄的柳樹，四季常青的鐵樹和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子，碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時，湖面上開著一朵朵美麗的“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹”，這棵樹到了春天就會發(fā)芽，神奇吧！湖中時不時可以看見一條條紅鯉魚游來游去，它們在嬉戲打鬧。
啊！市實驗學校的美景真是讓人流連忘返。我愛美麗的市實驗學校！
描寫校園的作文 27
我最喜歡秋天的校園。
一進校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上，我看見高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度�，打得津津有味的樣子，即使頭上滿是汗水，也不舍得休息一會，個個都不知疲倦的樣子。頓時我的心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個朋友也去操場上湊個熱鬧——打籃球。不過我們的`干勁就沒那么足，我們組隊打球，打一會兒就休息一會兒。當我們坐在操場邊上的大樹底下休息時，秋風送爽，沁人心脾。風中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了，氣味是那么甜，那么香。
休息一會兒之后我們又開始大呼小叫了。因為打籃球之后很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場后小伙伴們繞著操場跑幾圈步，在你追我跑的過程中，涼風拂面如母親的手撫摸著你，心兒如風一般自由與悠閑。身處校園，我們無比的自由與快樂。
我們的校園美麗景色很多，說也說不完，講也講不盡。我最愛的是前操場，還有后操場，花壇、綠化帶、新教學樓和老教學樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。
我愛我的校園，校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護校園，讓她見證我們的成長，帶領(lǐng)我進入知識的海洋，帶給我快樂與收獲。
描寫校園的作文 28
天空中漂泊的白霧還未散去，校園里已經(jīng)充斥著許多同學的身影。
看！遠處的操場上，同學們正在練跳高和跑步。跳高的同學猶如一只只輕盈的小燕子，身體高高騰空而起，剎那間，上身一壓，輕松自如地跳過了橫桿，引得其他同學拍手稱贊。跑步的同學更是你追我趕，可起勁了！
聽！多么美妙的.琴聲啊，時而鏗鏘熱烈，如水阻江石，浪遏飛舟；時而悲愴委婉，如風嘯峽谷，百折迂回；時而放浪豁達，如月游云宇，水漫金山；時而歡快熱烈。哦，原來是小提琴隊的隊員們正在練習小提琴曲呢！多么動聽啊，旁邊的樹木。鳥兒也仿佛被此感染了：柳樹婆娑起舞，就像一位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草。小花扭動著纖細的腰，隨風起舞。鳥兒高聲歌唱。萬物生靈的加入，為這支小提琴隊的演奏更增添了一份生機勃勃的色彩。
瞧！小池邊的那幾位同學是多么專心致志啊！兩位小女孩在石凳上手捧課本，低聲朗誦著。小男孩蹲在地上，聚精會神地看著書里的每一段話，仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時而雙眉緊皺，仿佛在思索著什么；時而笑容滿面，仿佛在為主人公的好運而高興；時而憂愁生氣，仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平。小池里，水清澈見底，嫩綠色的水草圍在假山四周，美麗極了！小魚。小蝦也好像被同學的書聲陶醉了，與同學一起暢游于書海之中。
一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨的時間是最寶貴的。同學們把握住這段黃金時間吧！
描寫校園的作文 29
我們學校——南城縣第一小學。這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛�？墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫@樣認為。
我們學校一進門就是一個寬闊的操場。在操場上，陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，格外美麗。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的后邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。
學校的`兩棟教學樓，站在操場上就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習，有著良好的學習環(huán)境，同學們學習勁頭更大了
��！我們的學校真美呀，你總相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗，因為我愛我的校園。
描寫校園的作文 30
有人認為水光滟瀲的西湖很美，有人認為風景如畫的仙女山很美，但我卻覺得我的校園更美�，F(xiàn)在，就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?/p>
清早，空氣清新，天氣晴朗。溫柔的太陽公公露出笑臉，發(fā)出萬道金光，照在校園的樹上，像是給樹鑲了一道金邊，樹葉也變成金黃的了，真是美麗極了！樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著、跳著，好像在歡迎著同學們的到來。地上的小草也蘇醒了，在陽光的照耀下顯得格外的生機勃勃。一陣微風拂過，小草們不經(jīng)意間抖了抖身子，這時，那些晶瑩的露珠像珍珠一樣滾落了下來，滴進了肥沃的泥土里。那些美麗的.小花，在感受到春風的輕撫后，潔白的臉蛋“刷”的一下紅了，真像一個害羞的小少女。同學們朗朗的讀書聲在校園上空回蕩著……
傍晚，夕陽的余暉照在校園的樹上，使得樹干更紅了。小花小草在微風的吹拂下翩翩起舞，好像在給放學的同學們說：“明天見！”
晚上，學校靜悄悄的，像是睡著了。月亮像彎彎的小船一樣高高地懸掛在廣袤靜謐的夜空中，皎潔的月光灑在校園里，像是給校園披上了一件銀色的紗衣。小星星也在夜空中一閃一閃地眨著小眼睛，真像一個個調(diào)皮的孩子呀！地上各種各樣的小昆蟲們也開始了“夜生活”。它們有的“呱呱”地唱著，有的“嘰嘰”地叫著，有的“口瞿口瞿”地嬉鬧著……真是熱鬧極了！
我喜歡嫩藍的春日，更喜歡美麗的校園！
描寫校園的作文 31
一次偶然的機會，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。
春天的校園，風似有似無地吹拂著，輕輕吹拂過每個人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風吹在人的脖子上，感到熱熱的.暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學習后的疲憊，夏日的太陽如火爐無情地籠罩在校園上空。每當下課時，我們在操場上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個花枝上開滿了數(shù)不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動著柔美的腰肢。
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風習習，操場上鋪滿了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫筆，盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過客，轉(zhuǎn)眼間迎來了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復存在，光禿禿的，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴。冬天的校園里的大榕樹，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，卻有著自己的獨特風格。
四季輪回，裝點著校園，美麗多姿的校園，伴我成長，我愛我的校園。
描寫校園的作文 32
我們的校園在圣母山腳下，西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。
走進校園的門口，是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松，他們四季常青，像鋼鐵衛(wèi)士一樣守護著我們。每天早上，我們走進校園的大門，就會聽到小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。當我們朗誦課文的'時候，小鳥就會靜靜的站在樹梢上，好像在聽我們朗誦課文，和我們一起學習新的知識。
我們的教學樓前面有一個美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等，花的顏色五彩繽紛，像向天空中的彩霞那么耀眼，像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。
走進教室，映入眼簾的是整整齊齊的桌椅，教室的前面，黑板的上方張貼著“好好學習，天天向上”幾個大字，每天在警示著我們勤奮學習。格言的下方是長方形的鐵面無私的黑板，她是玻璃做的的，每天在向我們傳授著知識，一絲不夠的改正著我們的錯誤。教室的后面是學習園地，里面有很多專欄，如英語角、書法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手，施展才華的好地方。
我們的教學樓東邊是一個巨大的操場。光是操場就占了校園一半。操場上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺等。一到了大課間活動時，同學們就在操場上玩游戲，有的打籃球，有的玩雙杠，有的打乒乓球，有的跑步，操場真是一個豐富的樂園。
我們的校園真美，我愛我的校園。
描寫校園的作文 33
我們的學校座落于美麗的牌頭小鎮(zhèn)。
來到學校門口，首先看到氣勢雄偉的大門，那是進入學校的必經(jīng)之路，左邊門衛(wèi)室中的門衛(wèi)伯伯時刻保證我們的安全，走進學校，踏上了大道。在大道上種著樟樹，雪松，鐵樹。首先看到的是鐵樹，它活像一個小矮人，可它是一個防衛(wèi)高手，渾身長滿了尖刺。接著看到了雪松，它們高大挺拔的樹身聳立在那里，風度翩翩，像一個機智的士兵。右邊籃球場四周種滿了棕櫚樹，它們伸著懶腰，拉伸看身子，可高了，它們的葉子像一個個只有枝架的大蒲扇。教學樓旁有一個大花壇，花壇里有杜鵑花，雞冠花，菊花...春天，風一吹，樸素又帶有一點華麗的杜鵑花開了，它十分嬌艷，陽光透過，都成了淡雅的粉色。夏天，歡快又紅火的雞冠花盛放了，看見了它，就感到一陣歡愉，高舉起自己的花瓣，很驕傲盛氣凌人。秋天，成熟又嬌艷的菊花開了，它四周縈繞著香味，看那菊花，它仿佛是一個正在發(fā)愁的姑娘，優(yōu)柔寡斷。冬天，白雪飄飄，不畏寒冷的臘梅開花了，它堅強不屈，不畏寒冷。花雖小，可朵朵顯得飽滿。
綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹，密密麻麻，秋天常有金色，飽滿，誘人的'橘子掛在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。
那花壇，橘林，樹木時時關(guān)乎我們的學習，那可都是學校的美麗風景呀！
描寫校園的作文 34
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的.音樂響起了！看！校園里頓時充滿了活力！同學們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！
爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節(jié)課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完�！�
爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
描寫校園的作文 35
每個同學都有一個可愛的校園。在這里，我們可以欣賞到花草樹木，可以在明亮的教室里讀書寫字，還可以在操場上從事各種體育活動……
校園里的景色很美，學校四周圍繞著一個樹林，學校里還有個小亭子，亭子邊有著一顆葡萄樹，等到夏天的時候，那里便會長出很多的葡萄。我們都特別喜歡在那里乘涼，玩耍。
記得有一次，我還是二年級，我們班的班主任姜老師笑瞇瞇地走進教室，對我們說：“要不要去吹泡泡呀！”我們異口同聲，開心得一蹦三尺高，像剛出籠的小鳥似的飛了出去。到了操場我們都在玩，但是，只有我在那傻傻地站著，因為我不知道該怎么玩。但我并沒有放棄，我右手拿著像小船一樣的東西，左手拿著肥皂水，準備好了，我決定吹了，只見我用力一吹，那泡泡便飛得無影無蹤了，有個同學見我不會吹，走到我面前，仔細地跟我說吹的力氣不能太大，我便又重新試了一遍，果然我成功了，只見我吹的泡泡又大又圓，好像一個個大籃球。
頓時，我看了看天空，只見天空中到處都是泡泡，好像一個美不勝收的`夢幻樂園。
每當我走到操場時，都會記憶猶新的想起當時二年級玩泡泡的事。
除了那一次的經(jīng)過，還有許多的事，有一天我在操場時玩的時候，一不小心把垃圾扔在地上，校長正好看到了，批評了我，讓我好一段時間忘不掉。
描寫校園的作文 36
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋風把天吹藍了，把地吹黃了，但把我們的校園吹的五彩繽紛，異常美麗。
在小花壇里，各色菊花開得正艷。有的黃燦燦，像撒了金、抹了油，花瓣在微風中起伏不定，好似層層麥浪，有的紅彤彤，像著了火，它的花瓣翻轉(zhuǎn)盤屈，發(fā)出令人心曠神怡的清香，還有的紅里透粉，像披了霞、擦了妝了霞、擦了妝，它的花瓣錯落有至，摸上去柔軟平滑，非常舒服……這些花在爭奇斗艷，相互媲美。
操場上的楓樹被秋風吹紅了。從遠處看，樹冠上像著了火，可仔細看，又像小朋友可愛的小手在為秋天鼓掌，你看都拍紅了。
教學樓前的白楊樹已經(jīng)在不知不覺中變黃了。樹葉像蝴蝶似的輕輕地飄落著，有的落在地上，有的則落在毛茸茸的草坪上了。一些葉孩子們落在了教師辦公室的窗臺上，它們調(diào)皮地望著玻璃里面：一位老師在聚精會神地批改作業(yè)，那對勾是那么鮮艷……可陣陣微風吹過，孩子們戀戀不舍地離開了，又踏上了新的'旅程。
一位辛勤的園丁正在忙著收花的種子。種子又長又扁，有的像紅寶石，有的像黑珍珠，又圓又滑。它們一個個跳進盒子里。這時，教室里傳來一陣陣讀書聲，老園丁的臉上露出欣慰的笑容。
我的校園是美麗的，校園的秋色更是五彩繽紛的。她像美麗的花圃，我們像棵棵幼苗，她精心的呵護我們，撫育我們長大，我愛美麗的校園！
描寫校園的作文 37
我的校園是個美麗的地方。它既是知識的殿堂，充滿著瑯瑯書聲，也是一個樂園，充滿著歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園，充滿著大自然的氣息。
我們學校門口有一扇電動伸縮門，就像一個巨型彈簧一樣。一走進大門，就會看到一棟高大又堅固的三層教學樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫像及名言警句。每到下課時，走廊就會變成孩子們的海洋，你說我笑真開心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦，巨大的黑板分成了四塊，一拉開里面還有一塊液晶顯示屏，可以進行觸摸互動教學呢。
在往前走，就到了學校中央。那里有一棵高大的黃葛樹，它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的.菩提樹。它的主干非常粗壯，樹形奇特，枝繁葉茂，葉片油綠光亮，它就像草原的哨兵一樣挺立著，守護著校園。它的生命力十分頑強。每到春天，整棵樹又露出新芽，重新煥發(fā)新機。它頑強的精神也一直鼓勵著我們金東方人。
再往前走，右手邊是一片小樹林，里面有寶塔似的松樹，香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天，銀杏樹都被染成了金黃色，地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風吹過，樹葉在枝頭顫動，沙沙作響，就像在演奏一首歡快的樂曲……
左手邊就是男生最喜歡的地方——操場。操場四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠茵場，男生們最愛在里面踢足球了。
這就是我的學校，這么美的地方，叫我怎能不愛它呢？
描寫校園的作文 38
你好，我的校園。在我的眼中，你就像一個大花園，我們在這里茁壯成長，這兒永遠都是那么的優(yōu)美�；ǖ姆曳迹莸哪劬G，樹的筆直，永遠都映在我的心間。
校園里有很多很多的植物，有海棠、蝴蝶花、大榆樹
春末夏初，那是海棠花開的最茂盛的時候了。花瓣小小的，有白色的、也有粉色的，遠遠的看上去，美極了，像是光光的樹干穿了一件衣服！令人賞心悅目。
松樹在冬季依然保持著挺拔的'身姿，它身上的軍綠色大衣是冬天的一道風景線，樹干是褐色的，它們一顆顆昂首挺胸，它像軍人一樣堅守著自己的崗位，不管是風霜還是雨雪時都有著頑強的毅力。
楊槐樹是最美麗的。在夏天，它頭發(fā)上黃色的小花會飄落下來，飄落在地上，會為著簡單的道路增添幾分亮麗的光彩。楊槐樹每天辛勤的工作著，努力的吸收著二氧化碳。
校園門口開滿了一朵朵金絲花，黃黃的花朵流露著沁人心脾的香氣。每逢夏入秋時都是金絲花開得最茂盛的時候了。它們在校門口還時不時的點點頭，像是在跟放學回家的同學們說再見呢！
學校里的同學們有愛團結(jié)，助人為樂，愛護公物老師們都勤勞的工作著，每天都灌溉著國的花朵，從不說累，不叫苦！
我們的校園一年四季都很美，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，枝繁葉茂的秋天，松青雪白的冬天，說不完道不盡。
在這美麗快樂的大家庭里學習生活，我很幸福！我永遠愛著我美麗又溫暖的校園！
描寫校園的作文 39
初冬，沒有典型的詞語來形容。不如深冬吟雪舞，秋無詩畫，春無花鳥。初冬的校園里，和往常一樣，書的聲音很大，但山茶花靜靜地綻放，紅楓凋謝。
整個校園里，除了教室，樓下的花壇是我最熟悉的。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上積著薄薄的灰塵，三角形的紅磚鑲著邊。它獨樹一幟，隱藏在綠葉蔥郁的綠林中，清新宜人。
道路兩旁種著綠色的山茶花。開學的時候還是有點深，有點淡，僅僅一個月后，很多淺紅色的茶花相繼出現(xiàn)�？此麄兏鞣N樣子，有的已經(jīng)過了興奮期，只有兩三片花瓣散落在花托上，等著風吹下來；有的盛開，嬌艷；有的只是花骨，三三兩兩的挨著花枝，裹著細密的白絨，光禿禿的四角，白色的面紗。
山茶花聞起來不甜，但很新鮮，舒服的同時澀味飄進鼻子里。茶樹下灑著許多心形花瓣，清涼如絲，為茶樹勾勒出粉紅色的邊緣。
花散迷離，連曲徑，冷風吹，花落飛，讓我想起李商隱《落花》里的“曲徑曲折，伴舞如夕陽”
花壇里有兩株嫁接的槐花，中間是淡綠色的.葉子，邊緣是黃色的。樹枝又黑又硬，都彎成弧度。樹枝是張開的，這樣人們就可以在樹下站直了。這種非洲向日葵就像一把綠色的雨傘。
花壇旁，矮小整齊的冬青樹“守衛(wèi)邊疆”。葉子的葉脈路徑清晰，像刺槐的邊緣一樣黃，但中間是深綠色，葉子的邊緣是鋸齒狀的。寒風中，他們都挺直了腰板，保持著飽滿的精神。
初冬的校園依然生機勃勃，“紅與綠”的場景讓校園豐富多彩。
描寫校園的作文 40
這是個溫煦的校園，有很多美麗的景致。燦爛的陽光下，一只只彩色的蝴蝶，展翅起舞！陽光照耀著彩色的翅膀，夏風拂來六月的歡笑和離別，是多少畢業(yè)生，曾經(jīng)共有的歡笑和低泣！
“當當當！”期待已久的下課來啰！我正準備跑出教室，去廚房旁邊水生植物區(qū)，那里面有呱呱叫的青蛙，是偉大的歌唱家；飛來飛去的蜻蜓，是陽光下，最耀眼的`飛機；漂亮的蓮花，是出浴的美女；動來動去的蝌蚪，是小型的潛水艇。還有！還有！美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂……每一節(jié)下課，我都會來欣賞這些婀娜多姿的植物，容光煥發(fā)的動物和昆蟲，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，因為他們實在太活潑太、可愛了！
青蛙負責站衛(wèi)兵，保衛(wèi)國家；蜻蜓負責巡視偵察，看看有沒有敵人來襲；蓮花讓賞花人驚嘆，她們是美麗的化身；蝌蚪像是準備出擊的潛水炮彈！水生植物區(qū)，是一個大家庭�。∫彩切@里，最美麗的角落。
回憶，隨著彩色的翅膀，又飛回來了！曾經(jīng)，我們一起躲在木棉樹下，天真無邪的玩捉迷藏，交換彼此的秘密，分享喜怒哀樂的心事。
一天又一天，一年又一年，送走了多少學長、學姐！如今，等待那一年盛開的木棉花，換我離開開啟我知識的母校，心中真是百感交集！校園最美的角落——木棉樹下，有我珍藏著，最奇幻的童年回憶。在這兒，美麗的校園里，每一個藏有童年夢幻的角落，都是最美的！
描寫校園的作文 41
新學校快要蓋好了，我們的學校要搬遷了。就要離開生活了四年的老 校園，心里有著深深的留戀和不舍。雖然不能留下它永遠的身影，但是它在我腦海中已經(jīng)刻下了不可磨滅的印跡。
在最早的時候，我們的學校叫做繡湖書院，經(jīng)歷了整整一百多年的風雨后終于成就了現(xiàn)在稠城第一小學的光榮美稱。簡單古樸的兩幢教學樓孕育著時代的精英。前幢樓有三層，是一到三年級學生的教室，其中還有階梯教室和音樂教室。后面一幢有四層，包括四到六年級的學生教室，老師的辦公室，圖書室，電腦室等。我最喜歡的就是一樓正中404班的教室，還有電腦室哦！校園里小小的操場可謂是麻雀雖小，五臟俱全。有籃球架，雙桿，單桿，沙坑……同學們可以在這里盡情釋放自己的活躍基因。
春時草綠花開，黃色的迎春花在一叢叢的綠色中顯得格外嬌艷，點綴著校園春天的容顏。夏天，各種植物長的枝葉茂盛，古老的梧桐撐開了它那碧綠的大傘，在樹下玩耍一點也不覺得熱。桂花飄香的時候，樹葉漸漸開始落了，有黃有綠的，鋪在沙地上。陽光一照，便反射出金燦燦的光。冬天，站在校園中，雪花飄落在手上，冰冰涼涼的`滋味讓人無法忘懷。
我親愛的校園啊！整整四年了，留下我多少美好的回憶。在這里，我從幼兒園的小朋友變成了少先隊員；在這里，我找到了良師益友，在老師的指引下我慢慢成長；在這里，我學到的不僅是課本上的知識，還有做人的道理……過不了多久，新的校園會把你替代，但是我永遠不會把你忘記！
描寫校園的作文 42
這是我的臺中市大甲區(qū)文昌國小，地點位于鐵砧山和媽祖廟中間，我們比起其他學校，規(guī)模算是大的，因為不只有小學部，還有幼兒園部。說到學校的歷史，從創(chuàng)校到現(xiàn)在，已有八十六年之久，創(chuàng)校時，是女子公學校，民國五十七年，才正式改名為文昌國民小學。
一走進，就會看見育德大樓，和許多的大樹，里的希望之翼更是不可錯過的景點，希望之翼是一座雕塑，是我們學校的校友送給我們的。當你逛累了，你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上，眺望美麗的。
我們文昌位于大甲的市中心，交通便利，車水馬龍，而且靠近市場，所以有有許多商家，在學校附近有許多名勝古跡，出了西校門，走一小段路，就會到國家三級古跡文昌祠，再往南走，就會到媽祖廟、貞節(jié)牌坊等等，這一些都很值得去走訪。
說到文昌國小的活動，最有趣、最好玩的，莫過于是的跳蚤市場與美食園游會，以及們上臺表演，每次的美食園游會，都會有許多好吃的東西，而且都很便宜。我最愛跳蚤市場，因為賣的東西都千奇百怪，有時候真的可以挖到寶藏。我們學校還有管樂隊和手球隊，管樂隊常常會有成果發(fā)表會，我們的`手球隊，是比賽的常勝軍，還曾經(jīng)出國去比賽呢！
在文昌國小，我學到了不只是學業(yè)上的知識，更學會了許多待人處事的道理，這將是我未來受益無窮的寶藏。
描寫校園的作文 43
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾烨那牡貋淼搅宋覀兊男@，使我們的學校一直洋溢著春天的氣息，我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。
一踏進校園，首先映入我們眼簾的是一座大的假山，連著一個水池，水中聳立著一座假山，仙鶴展翅，水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚，和睦和諧的生活在一個水池當中。進入校園，一條路分成了兩條路，兩邊都是一座座拔地而起的教學樓，里面既安靜又衛(wèi)生，每當清晨時總是會傳來朗朗的讀書聲。就一個大合唱，音符滿天飛！這時校長總會露出滿意的笑容！
再往里走，就是一個草坪，兩旁是一排排爭奇斗艷的玫瑰，那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花，羞澀的露出自己的小臉蛋，輕輕的聞一聞那花的芬芳，傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂，一刻不停的，汲取花粉。五彩繽紛的花，蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的飛舞著。
一直往左拐，就到了一個大大的塑膠操場，外圍是塑膠跑道，可供同學們賽跑，外圍的.左上角是升旗臺和羽毛球場，每周的星期一的晨會上，五星紅旗就會冉冉升起，這時候我的心不經(jīng)心潮澎湃。
往南邊一直走，就到了圖書館里面，那一排排花花綠綠的書目，使你激起心中看書的欲望，如果我是你，就會拿起一本心愛的書，借走回到教室里，美滋滋的看起來。
你看我的校園如此美麗，你想不想來參觀呢？
描寫校園的作文 44
每個校園都有它引人注目的風景線，今天就讓你們參觀我們校園的風光。
一走進校園，首先映入眼簾的是兩排蒼翠的柏樹，長年挺立在校園守衛(wèi)著校園，再往前看就是一個正方形的花壇，里面有各種各樣的花，有嬌艷的月季花、黃色的菊花、火紅火紅的`串紅......五顏六色，美麗極了!花壇的左邊是一座白色的教學樓，它是三層的，在第三層的第5個教室就是我們的教室，一進去你們就會看見一塊抹黑抹黑的黑板，簡直能照出人影來。教室中間是平坦的水泥地，最前擺放著老師講課用的粉筆，課本和教具。中間三排課桌凳擺的整整齊齊，擦得干干凈凈，每當我坐在教室里聽老師講課的時候，甭提有多舒服了!學校和教學樓兩邊各有一棵出壯的榕樹，春天它長出嫩綠的葉子，夏天它像一把綠色的大傘給我們擋風遮雨，我們在樹下游戲。秋天金色的葉子從樹上落下來像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
叮鈴鈴上課鈴響了，同學們在教室里學習，大家一起讀課文，這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學們讀課文。下課了，同學們一窩蜂的跑出去，這時候操場上一下子沸騰起來，有的同學在跳繩、有的同學在扔沙包，操場像歡樂的海洋!
這就是我們美麗的校園，高大的楊樹像戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護在校園里，我愛我的校園。
描寫校園的作文 45
我們的國際學�？擅懒�!有錯落有致的房子；有綠茵茵的草坪；有姹紫嫣紅的花朵；有高大挺拔的綠樹……如果你沒來過的話，就聽我介紹介紹吧！
進入校園，首先映入眼簾的是“超越廣場”，它帶領(lǐng)我們超越自我，超越未來。它的中央是一個高聳的雕塑，雕塑的`右側(cè)是一個信息窗，上面記錄著最近學校發(fā)生的大事。
穿越超越廣場向里走，就可進入“夢想空間”，中央擺放著的是我們美麗校園的模型。模型臺兩側(cè)是半圓形的展示廊，上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學校曾獲得的各項榮譽。
“夢想空間”連著我們的教學樓。小學教學樓一共有四幢，年級越高，樓層越高。這預(yù)示著我們的學問越高。樓前有一片活動區(qū)，在活動區(qū)的草坪中，還有我們一年級時種的桃樹呢！它和我們一起茁壯成長。
教學樓的后面是營養(yǎng)餐廳，吃完飯，我們還可以在周圍花園里散步，聽聽鳥兒歌唱，非常愜意。
最后面是宿舍，那里一應(yīng)俱全，在那里休息，可真舒服��！
校園的中央是操場，每次上體育課都要在操場上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場上和籃球場上做。每次開運動會，這里就熱鬧非凡。同學們在場上摩拳擦掌，展現(xiàn)自己的英姿。
聽了我的介紹，你了解我們國際學校了嗎？你一定會迫不及待的想來看看吧。
描寫校園的作文 46
我們的校園坐落在四面環(huán)山之間，公路對著大門，學校后面還有一座山，早晨的時候，遠處你能看見，一片片竹林若隱若現(xiàn)，在學校后面那座山下有一片草地猶如一塊鋪在地上碧綠的地毯。
走進校園大門，映入眼簾的是，有許多高大的樹，講臺、乒乓臺；還有一棟教學樓。我們的講臺與別的學校不同凡響，因為我們的講臺左右兩邊都是樹木，而且圍墻上有許多的爬山虎，乒乓臺分為左右兩邊，每邊都有三個乒乓臺。
樹有許多種，比如：梧桐樹、桂花樹、三葉樹等等……
夏天，到處是綠樹成蔭，如果你在這個樹蔭下乘涼，一定舒服極了。
我們學校里還有一棵柳樹，微風拂過，柳樹的柳條動了，好像一個姑娘的頭發(fā)，被微風吹了起來。
我們的教學樓分為低、中、高三個階段。最底層有幼兒園、一、二年級和一個圖書室，中層有三年級。高層分為四到六年級和一個辦公室。我們在三樓能看見許多優(yōu)美的景物，其中有一種植物是我們的鎮(zhèn)校之寶，為什么說它是鎮(zhèn)校之寶呢？因為它長在教學樓前面的一棵高大而又威猛的.三葉樹，足足高出了我們的教學樓，象征著老師把連綿不斷的知識傳授與我們。我們是土壤，老師是播撒知識種子的人，讓我們把知識的種子發(fā)芽、開花，成為一株健壯的植物，成為一株風雨都吹、淋不倒的植物。
親愛的校園，我們走進來，你讓我們充滿歡樂，讓我們充滿微笑，讓我們時時刻刻臉上都有一絲絲笑容。
描寫校園的作文 47
我們的上陡門小學在呂浦河畔，這可是一個美麗的地方。
大操場最美了。尚學樓和尚思樓穿著紅色的棉襖，系著雪白的腰帶，相對聳立著。大操場邊上有一條小河，河水很平靜，水面上有一圈圈的小波紋，好像水姑娘的.項鏈；各種各樣的花花草草，在又松又軟的土里吸收著土媽媽給它們營養(yǎng)的食物；紅旗在風中飛舞著，陽光灑在紅旗上，紅旗顯得更鮮艷了；操場上最引人注目的就是大榕樹了，風一吹來，樹葉像一個個舞蹈家在風中跳著美麗的舞；榕樹和樟樹兩個好朋友抱在一起，好像在說悄悄話。
小花園中心有一座假山，假山上的小石頭高高低低，假山上還有一座小亭子，假山下有一圈湖水，魚兒在水里悠閑地游來游去；河水清澈見底，像假山妹妹的鏡子，映著湛藍的天空，雪白的云朵，綠油油的大樹和可愛的小朋友們；小葉子像一雙雙“小手掌”，風一吹來，樹葉在風中搖著“手臂”好像在和我們打招呼呢。
小操場是一幅色彩斑斕的畫卷，五顏六色的塑料地毯，擺出了各種各樣的圖形，有小花、風車、房子……每一個都很好看很逼真。小舞臺還有一個藍白相間的大城堡，頂上有一個大風車。小操場邊是一排排小樹，小樹姐姐把長長的枝條一直伸到小草妹妹的頭上，幫它遮太陽，擋風雨。
多么美麗，多么可愛的小學。
描寫校園的作文 48
起床了，我背上書包去上學，可我還沒到校園，竟聞到了濃濃的香味。
我順著香味走到校門口，發(fā)現(xiàn)校門變成我最愛吃的巧克力，還是香草味的，我沖了過去，大口大口的咬了起來，這時保安見我在吃大門，趕緊把我拉走了。機靈的`我還是掰了一大塊在路上愉快的吃了起來。一路上，我看見了校園里的小溪變成了可樂水，我又沖了過去盛了一碗喝了起來。吃飽喝足后，我來到我的教室里面，看見的竟然不是硬邦邦的塑料桌子，而是一塊一塊很大很大的像桌子形狀的棉花糖。我看得激動地兩眼都瞪出來了，我為了證明這是不是在夢境中，我用手狠狠的打了自己一巴掌，好疼，我大叫道。看來這不是在做夢啊，我又看了看四周，全是美食做成的。就比如巧克力椅子、棉花糖桌子、餅干講臺、火腿腸筆等等，這可真神奇��！我大口大口的吃起來。整個教室都被我吃了個遍，我坐在凳子上滿意地摸著肚子還打了個飽嗝。“好撐”我說道，不過很是幸福。我想要是校園永遠都是這樣就好了，我邊想還邊啃著香腸筆。
突然，看見外面有一個“飛碟”，我想這應(yīng)該是海市蜃樓吧！我沒有管那么多，又舔起了大門，準備做為飯后甜點，可發(fā)現(xiàn)這是油漆呀！原來那美味的筆、桌子、椅子和講臺都恢復了原狀。我又奇怪了，為什么“飛碟”一飛走，一切都恢復原狀了呢？我一直沒有答案，有一次老師告訴了我，原來那些美食是美食星球的美食星人來采訪時變幻而成，美食星人一走，當然就結(jié)束了。
描寫校園的作文 49
校園的三月是一年里最美的時候，鳥語花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進了三月里的校園。
小竹林
首先，我們一起走進了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛�！皣\嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來吧！春天到了！”如果你仔細觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點”。原來是太陽出來了，燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心，它找到了幾個空隙，見縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風輕輕搖擺，就像一個個小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”這個小竹林總是如此充滿生機。
林間小路
一走進林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的葉子在陽光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直��！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密�。∮粲羰[蔥，一絲陽光都漏不進去。
籃球場
最后，我們來到了籃球場。校園里籃球場也很美。進入籃球場，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)腵胡子。扭過頭，我就看到了幾個“巨人”，原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應(yīng)該就是全校最最高的樹了吧。
三月的校園，是充滿生機的最美的校園。
描寫校園的作文 50
當你邁著輕盈的腳步走進我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)這真是一個美麗的地方。
我和同學們先來到假山旁，假山就像兩座真的山一樣相對聳立，假山中間還有一棵小樹。這兩座假山立在小池上，池水就像未磨的鏡子，映出了綠樹、藍天和小朋友的笑臉。微風吹來湖面泛起了波紋。
接著我們來到小操場，小操場就像一幅五顏六色的畫卷。紅色、綠色、黃色、藍色……各種顏色鮮艷的小方塊鋪在地上，形成了一大塊彩色的地毯。走進這五顏六色的畫卷里還有一個小舞臺，同學們可以在這個小舞臺上盡情的施展自己的才藝。在操場兩旁還有幾顆茂密的大樹，多么的美麗呀！
繞過小操場往前走，就是兩棟最醒目的紅色教學樓，最頂端寫著“尚學樓”“尚思樓”，這幾個大字在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光。最后我跟同學們一起來到大操場，大操場是我們學校最美的地方了。操場中間有一面大紅旗在湛藍的空中迎風飄揚，似乎在告訴大家這里有一所美麗的校園。在操場的盡頭有一棵大榕樹，它遠遠的看起來像一把綠絨大傘。大榕樹的樹枝長得很密集，它們向四面展開，就像大傘的骨架一樣支撐住榕樹茂密的樹葉。這棵老榕樹可了不起了，不但能為我們遮風擋雨，而且還見證了我們學校的各大活動。
啊！我們的校園實在太美啦！
描寫校園的作文 51
在監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)的茶庵大道上，坐落著一座十分美麗的校園————玉沙小學。
走進玉沙小學，首先映入眼簾的是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙。金鑰匙由底部。中間。頂部三部分組成。底部是一塊墨綠色的正方形，從正面看，底部是五塊，而從側(cè)面看，底部卻是四塊，這就代表著四書五經(jīng)，象征著我國深厚的文化底蘊。金鑰匙的中間是"V"字型的，這既代表著一本翻開的.書，又象征著勝利的手勢。頂部是一把鑰匙，那是一把打開知識大門的鑰匙。誰要是得到了它，就能打開知識的大門，在知識的海洋里遨游。
金鑰匙的兩旁分別是健身園和怡心園。
繞過金鑰匙，走過紹興樓的大廳，我們就來到了中庭花園。中庭花園由中庭噴泉和怡趣園組成，噴泉中有6根連在一起的柱子，這代表著我們6個年級攜手前進，為我們學校開啟一條光明的道路。
穿過教學樓，便來到了五星廣場。五星廣場占地800多平方米，地板全部用花崗巖鋪成，在廣場的中心，鑲上了一個巨大的五角星，無星廣場這個名字由此而來。五星廣場的正前方是一道文化墻，墻上刻著我們學校的辦學宗旨："學會做人，學會求知，學會健體，學會生存。"我們學校的每個學生都朝著這四個學會進發(fā)著。
我愛著美麗的校園！
描寫校園的作文 52
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進大門，首先映入眼簾的就是我們的操場，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的.揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑著汗水。
在操場左邊是我們的教學樓，教學樓有5層，每層都有四個教室，每間教室都采光明亮。每一層墻上面都有古詩，比如：泊船瓜洲，獨坐敬亭山等等。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒有人了，此時只能聽見同學們讀書的聲音。在樓頂上還有8個金光閃閃的大字，“明德好學 健體 自信�！�
再往里走，就是我們學校的余慶園，在余慶園里有個石碑，上面雕刻著“善……”這句話讓我想起了一句名言“一顆好心抵得過黃金�！痹谧呃壬蠑[放著同學們的作品。
校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動人！我愛你，美麗的校園！
描寫校園的作文 53
有人喜歡壯觀的長城，有人喜歡莊嚴的天安門，有人喜歡雄偉的故宮，可我卻喜歡那平凡普通的學校浦陽一小。
我們校園的外墻是一道會講故事的“童話墻"，看，一幅幅惟妙惟肖的童話故事，都是老師們精心挑選的。有《猜猜我有多愛你》、《天生一對》《搬過來，搬過去》等令人贊嘆不止的.畫中話。
當我們走進學校，映入眼簾的是神筆馬良的雕像，可大了！穿過小道，來到操場，操場四周立著許多樹木。它們仿佛一位位勇敢的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園，屹立不倒。操場中央是一整塊草坪，猶如一塊綠色的毯子，散發(fā)著蓬勃的生命力。覆蓋在跑道上的是紅、綠色的塑膠。課間活動時，平靜的操場就會變得熱鬧起來，鮮紅的五星紅旗空中飄楊。在太陽的照射下，五星紅旗變得更加閃亮了！
離開操場，一路望去，那美麗的花壇里各種各樣的花爭奇斗艷，有鮮紅的玫瑰花，金黃的迎春花，還有那白色的蝴蝶花簡直就像是詩中描述的場景呢！湊近一聞，一股清香撲鼻而來。吸引了勤勞的小蜜蜂開始了采蜜之旅，接著美麗的舞蹈家蝴蝶，也一群群的來了。
走進教室，朗朗的讀書聲傳出來。那里放著一排排整齊的桌椅，還伴著一股書香。黑板上方明目的寫著八個大字：好好學習，天天向上。有著老師的諄諄教導聲和同學門的歡笑聲。
美麗的校園使我們的成長路上充滿了欣喜與充實。
描寫校園的作文 54
我的學校是市橋?qū)嶒炐W，那里非常美麗，現(xiàn)在，我就來給大家介紹一下吧。走進校門口，正前面，就是幸福廣場了。走進去，一股股振奮人心的清香向我們迎面撲來，讓人無比陶醉。那嫩葉綠極了，十分新鮮，讓人看了非常舒服，心情十分舒暢。
看，那里有一個花壇，花壇上聳立著一塊石碑，上面寫著，做有根的現(xiàn)代中國人。那里還有許多雕塑，雕刻著一些學生坐在石頭上學習，還有一個老師在寫教材。走完幸福廣場，就來到了教學樓了，教學樓分為A、B、C三棟，教學樓的墻潔白極了。其中，在A棟和B棟中間有一個寬廣的`廣場——雅慧廣場，我們學校許多盛大的儀式、表演都在這里舉行，全校師生一同觀看。在B和C棟中間是植物園，在里面，我們可以學習到許許多多的知識。
在B棟一樓，就是有名的英語風情街，那里有許多食物、藥品的單詞，可以讓我們更喜歡、開心地學習英語。走完教學樓，就來到了美麗而寬闊的操場，操場上，綠油油的人造草坪被跑道環(huán)繞著，那人造草坪是由淺綠和深綠而組成的。
那塑膠跑道，即使是濕了也不怕，因為跑道會把水吸干。跑道外圍有蔥郁的樹叢，瞧，有人正坐在凳子上乘涼呢。前面，就是體育館，走上體育館最頂樓的陽臺，學校的全部景色都收在了眼皮底下。旁邊，就是籃球場，有許多籃球精英都出現(xiàn)在這里。怎么樣，了解了我的美麗、寬廣的學校了嗎?你覺得，我的學校美麗嗎?
描寫校園的作文 55
“園滿春不可關(guān)，事出墻外�！蓖瑢W們，你們知道這首詩講的是什么季節(jié)嗎？啊，是的，它說春天。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧！
當你走進校園時，你會首先看到一個有很多花的大花唄，包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色，形狀各異�；ê腿~子都很活潑，遠遠看去讓人心曠神怡。
再往里走，一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里。站在遠處，整棵樹都是綠色的，香蕉樹正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹很厚，需要兩個人才能折起來。樹上掛滿了水果，讓我們的眼睛煥然一新。
來到操場，路邊站著一排排綠色的千年小矮人，陽光變成綠色，像一個溫柔的小精靈，上面閃爍著模糊的光點，千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽？不，太俗氣了；比如玉石？不，太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠�？戳撕芫�，不情愿的離開了這里。
走進操場，從遠處看，草地是綠色的，但我再仔細看，只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來近但不近的草色！小草從地上探出頭來，東看看，西看看，興高采烈地迎接春姑娘。整個土地充滿了活力。
我們都脫下厚厚的`棉襖，穿上五顏六色的春裝，在操場上玩耍。操場就像一根五線譜，而我們就像五線譜上的跳躍音符，給操場增添了很多活力。
同學們，你們校園的春天是什么樣的？拿起你的筆和我分享吧！
描寫校園的作文 56
春天是萬物復蘇春回大地的季節(jié)，在這個美好的季節(jié)里，我的校園，當然是無比的美麗，今天我就來向大家介紹介紹我那無比美麗的校園吧！
在一陣陣微風中，一場場細雨中，微風把綠色的葉子吹得翩翩飛舞，在一場場細雨中，小草甜甜地笑了，花兒顯得更加滋潤、甜蜜了，小草綠油油的連在一起，花兒從這些綠油油的小草間冒了出來，一朵朵的蒲公英可美麗了，白白的身體被風一吹全分開了，不管它那白白的絨毛飛到了哪，就在哪又長出了一朵潛蒲公英，它里面還有一個花心，它如果沒有絨毛，有花心，它還能長出絨毛，我可喜歡了，它是多么的奇妙�。�
春天大樹長出了嫩綠的葉子，黃黃的葉子不約而同的落了下來。高高的樹木，粗壯的樹干，好像一棵棵高大的.橡樹，筆直筆直的站在那兒，可神氣了，旁邊還一有一些紅紅的杜鵑花。杜鵑花的葉是深粉色的，花心是鮮紅色的，可真鮮艷呀！在A幢樓和B幢之間有一種花特別吸引人，但是我不認識它的名字，它紅紅的葉子，粉粉的花心，聞起來香香的，還有桂花是全身都很白，石榴樹上的石榴有的開了二三花瓣兒，有的花瓣全展開了，有的還是花骨兒呢！看起來飽脹的馬上要破裂似的。
我還看到了一二個小動物，有蟋蟀、螞蚱等，大雁從南方飛向北方，它們一會排成人字，一會兒排成大字，我可喜歡這些即可愛又機靈的小動物們啦！
描寫校園的作文 57
我們的校園十分美麗。我每次走進校園，就有一種親切，舒適的感覺。
一走進校門，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展現(xiàn)在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這里是我們鍛煉身體的好地方�？�，同學們有的打球，，有的`跳繩，還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗，玩得多開心��！操場四周是花壇，花壇里四季如春，長著各種花草。微風吹過，陣陣花香撲鼻而來。
穿過操場就是我們的教學樓。教室里寬敞明亮，這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養(yǎng)。
教學樓的左邊是風雨走廊。碰上刮風下雨。，我們就可以從這里進入到教學大樓。這里真是個有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開了鍋。，有的看小人書，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數(shù)墻壁上的故事和古詩，它們常常吸引著我們?nèi)ベp析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。
啊！可愛，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！
描寫校園的作文 58
我們的校園，不僅美麗，而且到處充滿著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。不信，我就帶你們?nèi)デ魄啤?/p>
走進大門，你就看見一顆高大挺拔的松樹，它就像一位哨兵一樣，每天都在那里，不辭幸苦的守衛(wèi)著我們大家的校園。
再往里走，你就能看見兩盆鐵樹安置在教學樓的樓梯口。鐵樹的葉子非常刺人，看上去像一根根針。鐵樹的正對面就是桂花樹，雖然這時并不是桂花十里飄香的季節(jié)，但我們已經(jīng)能看見桂花樹開了一點小花兒了。只要桂花完全開完花，就算是站在樓上，也能聞見桂花的'香氣迷人。如果這時是上課時間，你站在操場上，就能聽見同學們讀書的聲音。下課時，同學們一個個像風一樣地沖向操場上玩耍，到處充滿著同學們歡快的笑聲！
繼續(xù)往前走，再向右拐個彎，你就看見茶花已經(jīng)開花了，茶花的顏色有粉色的，也有紅色的，但基本上都是粉色的，就幾朵是紅色的。茶花有色無味，聞上去一點味道都沒有。雖然茶花沒有香味，但是，茶花開花之后非常美，像玫瑰花一樣，比起那些雖然有香味，卻一點也不美的花我更加喜歡這明艷的茶花，因為它為我們校園的綠意增添了一抹光彩亮麗的色彩。
�。∥业男@真美��！美得就像一幅美不勝收的畫卷，五彩繽紛，光彩亮麗，多姿多彩！這就是我的校園，是我成長的搖籃，是我的第二個家，我愛我的校園！
描寫校園的作文 59
我們的校園里到處花草扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。春天，春風拂過，輕輕地摸著我的臉龐�？蔹S的小草也有了精神，向我們展示著它們的無限生命力，讓我想到了“野火燒不盡，春風吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水，又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方，校園里一片生機盎然。
時間如同奔流不息的江河，一眨眼，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。梧桐樹又長出許許多多的綠葉，樹葉就像一頂頂撐開的'綠傘，大榕樹為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奪地盤，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從樹媽媽的懷抱中離開了，每一片都落到了不同的地方，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒都無精打采了，一個個垂頭喪氣，而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展它們俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季長青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。
啊！我們的校園，伴我走過四季，走向成熟，給我?guī)頂?shù)不盡的收獲！
描寫校園的作文 60
我們的校園是個美麗的地方，那里到處都透露出青春的氣息。
走進校門，你會看見那杜鵑花在對你微笑；那桂花芳香撲鼻，在不停地開放。來到操場，你會看到同學們正在游戲，她們玩得多么開心！男同學一個個生龍活虎，有踢足球的，他們邊跑邊搶球，口里還在不停地喊著：“傳給我，傳給我！”還有打籃球的，一個個都在急匆匆地搶著投籃呢……再來看看女生吧！她們有的在跳橡皮筋，有的在踢毽子，還有的在跳繩呢！你說，她們的身影是不是很美呢？
走進教室，你可以聽見同學們動聽的讀書聲，在教室飄蕩著；可以看見老師寫下的板書，在黑板上跳動著；還可以看到同學們認真寫字的樣子，他們的筆在陽光下舞動著。下課了，同學們有的在看書，有的在畫畫，還有的在下象棋呢！還有教室后面那黑板報，非常漂亮，當然，那可是同學們好不容易寫完，畫完的咧！在學校的.每個小角落里都有一個文明用語哦！比如“請擰緊我，不然我會掉眼淚�！薄吧舷聵翘菘坑倚小！彼鼈冋跁r時刻刻地關(guān)注著我們的成長。
走進閱覽室，書桌上的書數(shù)不勝數(shù)；走進音樂教室，仔細聆聽，老師正帶著大家一起唱著優(yōu)美的歌呢！走進……
我們的校園是不是很美呢？如果你還想找到更多的美，就張大眼睛仔細觀察吧！對了，大家還不知道我的校園在哪吧？她就在湖南湘潭的雨湖公園邊，等著你們來做客呢！
描寫校園的作文 61
座落在古雞鳴寺旁，臺城與小九華山之間，校園內(nèi)樹木郁郁蔥蔥，綠草如茵。庭院式的校舍別具一格，這就是我美麗的校園——北京東路小學。
一進入校門，首先映入你眼簾的是一幢拔地而起的高科技教學樓，一塊塊咖啡色和白色的墻磚裝飾在水泥的墻面上，在陽光的照耀下它莊重中不失活潑。
學校里建有30多個普通教室、多功能階梯教室、風雨操場、多媒體計算機房、電視演播室、主控室、電子閱覽室、勞技、美術(shù)、自然、音樂、舞蹈等專用教室，娃娃科學院分組活動室以及各類辦公和樓頂活動場所。因有盡有。給我們提供了最好的教育條件。
為了讓我們有一個最安全的活動環(huán)境，學校特地從法國進口了最好的'塑膠草皮，鋪在幾幢教學樓之間。幾株很大的梧桐樹為同學們遮擋著夏天的烈日。
出了學校后門就是一個有400米環(huán)形跑道的田徑場、足球場。場上綠茵一片，空氣十分清新。是我們最愛的地方。每當放學后，同學們都愛到這里來玩耍。他們有的在踢足球，有的在賽跑，有的在跳沙坑比賽，還有的在打乒乓球，個個生龍活虎。我們的校園里生機勃勃。
每當清晨到來，總能聽到校園里傳出同學們朗朗的晨讀聲：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，……”，“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。……”這朗朗的書聲傳遍了整個校園，久久地在校園上空回蕩。
傍晚，太陽漸漸西沉，落日的余輝給校園鍍上了一層金色。這就是我美麗的校園。
描寫校園的作文 62
我是清水塘三小六一班的一名學生，在這所學校學習五年了，在我的眼中，我的校園是最美的，因為他一年四季都向我們呈現(xiàn)出不同的美！
當春姑娘為學校披上綠色的衣裳，同學們像一個個小精靈遍布學校的每個角落�？�，草坪上同學們?nèi)齻�一群，五個一堆，好像在討論著什么，不時有心靈手巧的女同學做成小小的花束或是花環(huán)，送給喜歡的同學和老師，收到禮物的人，仿佛也能在他們的臉上看到春天！
炎熱的夏天，同學們脫去笨重的外套，穿上清爽鮮艷的衣裙，身輕如燕地從校園的這頭跑到那頭，再熾熱的太陽也擋不住同學們玩操場上健身器材的熱情，無論是被曬得像黑炭的男同學還是臉蛋紅得像蘋果的女同學，流露出的那份開心，在高溫的天氣里，讓人覺得舒爽！
秋風吹落操場邊大樹的樹葉時，我們都拿起大大小小的掃帚，把校園整理清潔。校園好像是少女換上金黃色的禮服微笑的.看著我們舉行運動會，我突然覺得所有拿下第一名的同學應(yīng)該像奧運會冠軍一樣都掛著金黃的獎牌，因為顏色與這個季節(jié)好搭配�。�
如果冬天下一場大雪，從我家陽臺就可以看到白色的校園，仿佛被大雪清洗了一遍，干凈、安靜地在一片白色的世界中間，這讓我想到了《哈利波特》里的魔法學�！舾裎执�，再冷的天氣我還是想立刻投入到他的懷抱里，和同學們一起堆雪人打雪仗，說不定我們也能騎著飛天掃帚，飛來飛去。
校園這么可愛美麗，我的童年快樂時光都是在這里度過的，我也會永遠記住他，喜愛他！
描寫校園的作文 63
初冬的校園，無論向灰白調(diào)合成的天空仰望，還是朝光禿禿的樹木遠眺，無情的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。天灰蒙蒙的，厚厚的云層中射不下一絲溫暖的陽光，只差那一片片晶瑩的雪花了。
初冬的校園，帶著一絲秋的'凄涼，卻沒有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄桿上、衣服上，為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來�？菸牟莸厣媳欢瑺敔斉狭艘粚铀闹圃斓狞S色大衣。冬天的風像一個忙碌又辛勤勞動的干事，從早到晚，從東到西，它每一刻都在忙碌著。不再像春風那樣慢悠悠的，而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風中還帶著寒意，拂過臉龐，好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響，緊接著，僅有的幾片黃葉落了下來，只留下幾根枯枝在風中顫抖，落下的葉子在空中打轉(zhuǎn)，猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞。
初冬的校園，能使人瑟瑟發(fā)抖。每到做操時，同學們縮手縮腳的，臉冰涼冰涼的，呼出的氣在空中來回游蕩，煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完，同學們加快了步伐，有的趕緊把手藏在口袋里，用厚重的衣服來包裹著自己。此刻，大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧！
雪花是冬天唯一向往的，晶瑩剔透，希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天，默默地等待著下雪，在看到雪的那一秒，我可以激動地大喊一聲：“下雪啦！”
描寫校園的作文 64
我們的校園十分美麗，其中很大一部分是景美。
一步入校園，首先映入眼簾的便是一座大噴泉，那水濺得老高，真是壯觀極了！把目光移向右側(cè)，立著一個十分精巧的小亭子，像一個鏤空的八音盒。漫步在里面，就仿佛置身在一個童話世界，讓你不想離開。前面是一條長長的林蔭道，兩側(cè)各有一排一直延伸到圍墻盡頭的參天大樹。到了秋天，那金黃金黃的樹葉隨著那舒爽的秋風飄落而下，好似一只只金蝴蝶，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，讓你不由得要贊嘆這里太美了！這些金黃甚至微紅的葉子，給大地鋪上了一層金黃的地毯，讓你仿佛覺得這里是一小片森林。
再到教學樓中，樓梯邊的墻上掛著許多照片、藝術(shù)櫥窗等各種各樣的`裝飾物。每個消防栓上，居然都用藝術(shù)字寫上了一個地名！最美的要數(shù)音樂教室了，墻上貼滿了大大小小的書法字畫，椅子都是木頭做的，鋼琴上擺滿了各種各樣的小東西、小制作、小物件，就連天花板上都懸掛著一些“小樹枝”呢！每次我們上音樂課，都在里面“流連忘返”。
美麗的校園不僅景美，人也“很美”呢！這里的美，是一種活動的美。中午自由活動時，許多同學都聚集在操場上，有點跳繩，有點踢足球，還有的打籃球、玩游戲……同學們都盡情地跑著、跳著，成為這個美麗校園里最靚麗的風景線！
我們的校園是如此的美麗，我喜歡這美麗的校園！
描寫校園的作文 65
我的校園，是一個既快樂又熱鬧的地方。
早上，校園旁的小賣部非常熱鬧，一群小學生去那你擠我碰，爭著要買早餐。有的同學已經(jīng)吃過過早餐了，就會走進校園。
剛走進校門，左邊是一個小亭子，正前方是操場。操場是最熱鬧的地方，每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步，有的同學拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7：30就更熱鬧了，同學們排著整整齊齊的隊在做著早操。做完早操后，我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上，唱起了歌兒。
我們的教學樓是一棟4層的小樓，樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅，桌椅正前方就是老師的'講臺和上課常用的黑板。我們平時就在這里邊上課。每當放學鈴聲響起，同學們總會飛快地沖出課室，走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語，那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下，一位老師在管理著下樓的同學，同學們沿著右側(cè)下樓，一切都井井有條。下樓后，同學一個個向著校門跑去，奔向爸爸媽媽的懷抱。
下午放學后，金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落，校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來，它也將沉沉睡去，靜靜等待新的一天的到來。
這就是我既熱鬧又美麗的校園，我愛我的校園。
描寫校園的作文 66
我們的學校是一所不起眼的、平凡的學校，但在我們的心目中，它具有獨特的魅力。
走進大門，站在保安室前的一塊空地往里看，是一塊巨大的.，由白、黃、朱紅三種不同顏色組成的大石頭雕塑。石頭雕塑后，是一片寬闊的草坪，草坪分成兩塊，中間是一條不長的石頭路分割的，石頭躍的一頭通往升旗臺。每當周一的早晨，當暖和的陽光涂滿整個校園時，我們會準時來到學校，踩在茂密的、軟軟的草地上，舉行隆重的升旗儀式。
在草坪的旁邊，是教學校，從里面不時傳來讀書聲。實驗樓和綜合樓是用天橋連著的。在實驗樓的一面，寫著我們的校訓：以誠為本，求知求真。
沿著教學校、實驗樓、操場的一邊，是長長的綠化帶，這里有許許多多的花草，我覺得，最迷人的就數(shù)茶花!在茶花還是一個粉色的花骨朵時，就已經(jīng)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。接著，花瓣會慢慢展開，這時，淡淡的清香就會變成濃濃的香氣，一陣風拂過，天空就下起了“花瓣雨”，別提多好看了。
最里面，就是操場了。在操場上，有四個籃球架，高年級的許多男生們喜歡打籃球，所以不時從那里傳來：“球進了！”“可惜，就差一點點了！”“好球”之類的話。在操作的兩旁，分別有兩個活動角，時不時都會從這里傳來笑聲。
我們愛我們的校園，我們愛我們共同的家！
【描寫校園的作文】相關(guān)文章：
描寫校園的作文05-15
描寫校園作文11-02
描寫校園的作文06-12
描寫校園景物的作文11-28
描寫校園小學作文10-15
描寫校園的作文【熱】10-30
【熱門】描寫校園的作文10-30
【薦】描寫校園的作文10-30
描寫校園的景色作文11-19
描寫校園的景物作文11-19