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那場雨優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那場雨優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
那場雨優(yōu)秀作文1
一直以來，我都苦苦地想尋找一個恰當?shù)脑~把父親的形象樹立起來，可是就是不能如愿，因為在我的眼里，父親是一個不善于表達愛的人。寂寞難耐時，陪伴我的，是母親；受挫傷心時，安慰我的，是母親；生病住院時，照料我的，也還是母親……父親留給我的只剩下嚴肅，沉默，這幾個光禿禿的詞語。
但，那個傍晚。也不大記得是怎樣一個傍晚，天空突然下起了雨。放學鈴響后，雨竟沒有要停的意思，我滿懷希望焦急地等待著母親，時間一分一秒地過去了，正當我絕望時，眼前出現(xiàn)了熟悉而又陌生的身影——竟是父親！我的心不禁為之一動。父親提給我一把傘，又扶住我，讓我換上雨鞋，然后彎下腰把我脫下的'鞋提上。那一剎那，一種怦然心動的感覺涌上心頭，多少次這樣的情景，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今……
“媽媽怎么沒來”
“哦，你媽不在家，見雨下的這么大，我放心不下，所以……”
我很驚詫，同時也有一種歡欣，一種感動。
雨依然下的那么稠密，天色漸漸變暗。感激之情油然而生。我明白了，時間掩蓋了父親對我的愛，而他的愛總是表現(xiàn)在這種不經意的舉手投足中。父親，也許我只讀懂了您的一幅剪影，但你對我的愛是毋庸置疑的。因為，那場雨，見證了父愛。
那場雨優(yōu)秀作文2
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，心中不由得煩躁了起來，畫面又回到了剛剛——
我正埋頭苦思著那令人頭疼的奧數(shù)題，突然，她扯了扯我的衣角，我不禁轉頭向她怒斥："你扯什么扯!衣服扯壞了你賠!"她原本滿臉的笑容在我的責罵下瞬間冷若冰霜，黑著臉回到了自己的座位，獨自埋頭寫作業(yè)，出乎意料的安靜。
一直到現(xiàn)在，她瞟都沒瞟我一眼，這使我感到非常的不自在，莫名的懊悔從心底緩緩升起。我仰望著天空，心里不由想到，天上的烏云是不是跟我和她一樣在鬧脾氣，其中一個正在偷偷地哭？
放學了，看著窗外已由小雨轉變成的傾盆大雨，拿出雨傘撐開正準備回家。不經意看到了她并沒有帶傘，正焦急地四處張望，不知是不是有意的，她朝我這快速地看了一下，當對上我的'眼睛時，又不自然地轉過身去，仿佛什么也沒發(fā)生。
我呆呆地站在原地，注視著手中的傘，我竟如和習慣了一般將傘舉到了她的頭頂。她震驚地看著我，我也不知所措地盯著她。過了一會兒，我鼓起勇氣，滿是歉意地對她說：“對不起，剛才是我說的話太重了，我們走吧�！蔽蚁蛩斐隽耸�，一臉期待。她臉上的線條逐漸柔和起來，慢慢地旋成一朵美麗的花，她將手搭在了我的手上，拉起我一起走在了回家的道上。
雨依然下著，兩個小女孩說說笑笑地走在回家的路上，雨滴打在傘上，"滴滴答答......"仿佛在為她們伴奏。
雨，下著......
那場雨優(yōu)秀作文3
天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒，我把手電的光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風雨聲。
今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著窗外，想起了幾年前的那場雨。為什么年幼時就可以這樣無憂無慮呢？
我躲在書房里，把門反鎖著。手中捧著一張畫滿圈和叉的試卷，回想著父母訓誡我的話語。書房里一樣昏暗，我只開了一盞臺燈。不過這臺燈的光沒在像幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜地躺在寫字臺上的試卷上……
從小，父母對我的期望就很高。他們又讓我學鋼琴，又讓我練英語。這些我都理解，也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學，將來有出息。這小學六年，我一直很努力，也很優(yōu)秀，沒有令父母失望。但眼看就要畢業(yè)了，我卻在這么簡單的.數(shù)學測驗中考得這么差，這對誰來說都是個打擊。
我躲在書房里，默默地看著窗外的雨下著，下著……
無意中，我把目光停在了那棵老梧桐樹上，就像臺燈把光投在在試卷上一樣，只是靜靜的停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周圍擴散，這就是被震撼的感覺嗎？喉嚨像是堵住了，發(fā)不出聲音，只看著這棵樹。從我懂事起，這棵樹就在我的窗前了，是父母和它一起看著我長大的無論是風吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。
對呀！在這長長的人生道路上因為有坎坷，才吸引我們去走；因為有日出日落，才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認失敗，那你還真是失敗呢！
雨停了，陽光在天際劃出一道彩虹，我打開門：“爸，媽，我……”
那場雨優(yōu)秀作文4
我坐在教室里，沮喪地望著窗外灰蒙蒙的天空，聽著轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片云在吵架的聲音嗎？就像我和他�！辈灰粫䞍�，大顆大顆的雨點從空中極速墜落下來，砸在地面上，濺起晶瑩的水花�！笆遣皇莾善苹ゲ焕聿牵幸黄苽牡乜蘖四�？”我就這樣胡思亂想地度過了半節(jié)課。
剩下的半節(jié)課，我一直盯著他的背影，期望他能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能�？墒�，他甚至連動動脖子的'動作也沒有，挺直的背影中透著一絲倔強。
我和他之間也下了一場“雨”。他開玩笑地稍稍用力扯我的衣袖，我皺起眉頭大聲說：“干嘛這么用力，扯壞了怎么辦？”笑容從他臉上迅速褪去，一層冰霜結起。他嘟囔著：“開玩笑也不行��！”就走開了，不再理我。我自嘲地對自己說：“干得好呀！如果他決定不再理你，也是你活該，誰叫你這么小心眼！”
雨勢漸漸小起來，我的心情卻愈來愈沉重。好不容易熬到放學，撐起傘準備回家，發(fā)現(xiàn)他并沒有帶傘。不知有意還是無意，他的目光掃過我的臉，又迅速移開，然后，他毅然背起書包走向教室外的雨簾，脊背依然倔強地挺立。
不知為什么，我習慣性地把傘撐到了他的頭頂。連我自己也驚訝于自己的行為。他更是吃驚地轉身，望著我。我緊張地向他伸出右手，期待他的回應。我臉上僵直的線條漸漸柔和起來，柔和起來，最后旋成一朵笑容。他抓住了我的手，眼里有著奪目的光彩，終于“哈哈哈”地笑出了聲，我也笑了。
雨綿綿地下著，落在傘上發(fā)出好聽的聲音，傘下，兩個冰釋前嫌的男孩手拉手吃吃地說笑著，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽……
那場雨優(yōu)秀作文5
“滴……滴……滴……”觸感展開，思想沉溺了……“雨，你想說什么呢？”
——題記
考砸了，更多的失落依次泛濫，在我這張本就不怎么活潑的臉上展現(xiàn)的如此淋漓盡致。耳邊一道響雷，上帝你在批判我么？眼前一道閃電，上帝，你在鞭策我么？雨下了，上帝你在憐憫我么？淅淅瀝瀝，點點滴滴，有時急，有時緩，有時泛濫，有時稀落……啊，你想說什么？
黎明，曙光視萬物為玩物，如嬉戲般將它最甜美的笑聲分給天空，天微亮，依舊是小雨，帶著幾分憂傷，帶著幾分迷茫。我搜尋著，鼻前是芳草的清香，耳邊是小雨聲，又似乎是流離失所之鳥的痛苦鳴叫聲。輕輕將手伸出傘緣，冰涼的雨滴打破了我心底的寧靜，如把把利刃，綻開血花，我納悶中，或許，只有失利的人才會這么想吧……
不想動用我的視覺，它，只會令我更難過，一個人安靜的時候，總會想很多，精神世界里，總是亂七八糟，他是我小秘密的晉級，也是心靈的傾訴點，我又看見了，那鮮紅的大鋼叉，那讓老師動怒的爛成績，不行，我要清醒！扔掉那一再庇護我的雨傘，透心涼的感覺才讓我感受到生命的'存在與鮮活。雨，好悲傷啊！一種莫名的沖動，情不自禁的呼吁：“我討厭你，雨！不就沒考好么？下次考好給你看！”不知算不算憤怒，腦子很熱，黑暗的瞳孔察覺到一絲光亮，似沒有浴血的感受。呵呵，真殘忍，懵懂的雙眼慢慢睜開，風雨之后見彩虹，那未知，神秘的彩虹竟如此明晃晃，就在我眼前，仿佛觸手可得，明白了，似乎是如此輾轉迅速，保持好自己的自信才是人無懈可擊的真理！
微笑吧，就算不斷失敗，站起來，再重來！雨，帶點憂傷；雨，帶點迷茫；雨，纏纏綿綿……雨，你到底想說什么？
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