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有關(guān)讀書作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀書作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
朋友,你喜歡讀書嗎?書拉近了時(shí)間的距離,縮短了時(shí)空的間隔;書,使你暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴你走向了理想的征途,引領(lǐng)我們成長,人生從此充滿希望,充滿幸福。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有人總不想讀書,認(rèn)為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床,夏天又怕熱,春天又打瞌睡,秋天正好出門玩。正所謂:春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒廢,一事無成。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!皶屛覀儚囊靶U到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了我們沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。“生活里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。“約翰遜更直言不諱地宣告:“在讀書與沒有讀過書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別!
在茫茫的書海之中,我們讀過的書只不過是“滄海一粟!拔易x過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄--保爾柯察金,他的英勇行為讓我感動(dòng),讓我震驚。我在這本書上,知道了什么叫勇敢,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奮斗。是這書教會(huì)了我這一切。作文
面對(duì)書海,我有一句名言需要告訴大家:讀書百遍,其義自現(xiàn)。另外還有一句是:熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。這說明,只要我們多讀,就會(huì)有收獲。這叫“開卷有益“。
舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言:“給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來!蹦敲矗笥,請(qǐng)把人生的杠桿,放在書的支點(diǎn)上,讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!
讀書作文 篇2
讀書破萬卷,下筆如有神。這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。我的作文在班上是優(yōu)秀的,這多虧小時(shí)候與書結(jié)緣。
每次過生日,媽媽便問我想要什么禮物,我總是脫口而出:“書,我要書!”每次到書店我都會(huì)買很多書。我房間有一個(gè)書柜,占房間位置一大半,上面擺著大大小小的書,這些書都是我用積攢的零用錢買的。
每次進(jìn)房間,就仿佛投身于書的海洋。一天早上,我早早起床看書,看得津津有味,不知不覺一上午過去了,該吃午飯了,媽媽叫我從樓上下來,我看得入迷哪里聽得見,媽媽對(duì)著門又敲又打,我還是沒有聽見,啊,終于看完了,打開門才知道媽媽已經(jīng)叫我半個(gè)小時(shí)了。
三年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸去逛街,我一邊走,一邊看書,結(jié)果和爸爸走散了,我急得在大庭廣眾之下哇哇大哭。
我讀的書可多啦,我最喜歡讀歷史書,早上我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,打開錄音機(jī)播放著名古典音樂,在燈下細(xì)細(xì)閱讀《上下五千年》,秦王焚書坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王的悲壯使我落淚,司馬遷忍辱寫史讓我折服。
一次上課,老師說《三國演義》里的龐德是怎么死的,教室里一片寂靜,我肯定地說:“是被關(guān)羽水淹七軍淹死的”,結(jié)果回答正確,這多虧看了《三國演義》。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪著我的伙伴,郁悶的時(shí)候,書是照在我心上的燦爛的陽光,書點(diǎn)燃我自信的火焰,書是人類的精神食糧,對(duì)此我是深有體會(huì)。
我每次讀書,就像來到一個(gè)無人世界,沒有一個(gè)人打擾,只有我一個(gè)人在細(xì)細(xì)品讀著。
我愛讀書,因?yàn)樽x書使我快樂。
讀書作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,有了書,就有了智慧。俗話說的好,“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!蔽覀冃W(xué)生就應(yīng)該讀書,這樣就有了知識(shí)。
許多著名的學(xué)者小時(shí)侯都酷愛讀書。比如西漢時(shí)候的匡衡,為了讀書就把墻上打了個(gè)洞,借著別人家的光來看書。還有數(shù)學(xué)家張廣厚,長大了也愛讀書。有一次,他看到一篇關(guān)于虧值的論文,就反反復(fù)復(fù)的讀了半年多。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人的益友,書是人成長道路上的伙伴讀書能讓我們開啟智慧的大門,讀書能教給我們做人的道理。另外讀書能幫助我們提高我們的寫作水平,然而,閱讀精品則是提高寫作水平的高速公路,這是多體貼的比喻啊。所以只有多讀書,多體會(huì),才能豐富自己的語文庫存,提高自己的寫作能力。
所以,我們一定要記住,“舊書不厭百回讀,書讀深思自知”呀!
讀書作文 篇4
你如果問我最喜愛干什么事?我一定會(huì)回答:“我最喜愛看書!
我為什么喜愛看書呢?是由于書中能讓我吸取知識(shí),能讓我看見有趣的故事……如果讓我說看書的好處,讓我說三天三夜也說不完。讀書真好!
就拿我看的《假如給我三天光明》這本書來說吧!看了這本書,我不僅深深的同情海倫·凱勒的不幸遭遇,更明白了一個(gè)人不管怎么樣都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn),改寫自己,否則就會(huì)一事無成。海倫·凱勒——又盲又聾又啞,她用自己不屈服的精神改寫了自己的命運(yùn),也給了后人深深的思考和啟迪!
讓我印象很深刻的書籍還有:《夏洛的網(wǎng)》,我被夏洛和威爾伯真誠的友誼所感動(dòng)。真正的有意是患難之中的幫助,是人與人之間的“雪中送炭”,而不是“錦上添花”。
《你是我的寶貝》這本書中,貝貝是個(gè)智障兒,爸爸媽媽都不要他了,只有奶奶要他,最后奶奶也死了。在大家的幫助下,貝貝才能像正常人一樣讀書,快樂的生活。他是我們大家的“寶貝”。
閱讀很多的課外書籍,對(duì)我寫作水平的提高也很有幫助。二、三年級(jí)時(shí),我寫的作文在“語文報(bào)杯”小學(xué)生作文大賽中獲得了不錯(cuò)的成績,我多次參加學(xué)校的閱讀考級(jí),還獲得過!皶銉和钡姆Q號(hào)。學(xué)校發(fā)給我很多起航卡,我太開心了,讀書真好!
通過讀書,讓我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了很多做人的道理。是書籍充實(shí)了我的課外生活,是書籍指引了我前行的方向。最后我還想說:“讀書破萬卷,下筆如有神。書是人類進(jìn)步的階梯!讓我們一起好好讀書吧!”
讀書作文 篇5
談到讀書,時(shí)光一下子把我拉回到小時(shí)候。
我很小的時(shí)候,每天早上媽媽都會(huì)給我誦讀一首古詩。此后,我的古詩積累量越來越多了。所以我每次讀或背詩時(shí)都會(huì)朗朗上口,很短的時(shí)間就記住了。
上一二年級(jí)時(shí),我愛看一種漫畫書,它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動(dòng)又有趣。那時(shí),自習(xí)課的時(shí)間我?guī)缀醵加迷诹丝磿,因此我的識(shí)字量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同班同學(xué),這自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
到了三年級(jí),老師不讓帶漫畫書了,于是我經(jīng)表弟推薦,接觸到了《怪物大師》這套書。這里面的內(nèi)容可真精彩!充滿正義感的布布路、“詭計(jì)多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。
因?yàn)槲业淖硇拈喿x,每次寫作文時(shí),靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出,我的作文屢獲好評(píng)。我嘗到了甜頭,更加努力地讀書。
四五年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時(shí)間來讀書,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了滿滿一書架的書,桌子上也有一排書。閑暇之余,我就會(huì)拿起一本書靜靜地閱讀!侗睔W神話》里,埃西爾眾神的'悲歡離合常常使我牽腸掛肚;《加油!你不可以輸給自己》使我明白了戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己;《十歲那年》講述了一個(gè)勵(lì)志的故事……我常常沉醉于書中一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中,就像走進(jìn)了一個(gè)百花園。有時(shí)我會(huì)同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息,有時(shí)我又因故事中的人物的搞笑行為快樂地咯咯直笑,有時(shí)我也會(huì)對(duì)文中人物的未知命運(yùn)牽腸掛肚,搞得茶不思飯不想。
從小到大,我讀過的書不能算多,也不能算太少。不過,它們只是茫茫書海中的冰山一角罷了。以后,我還會(huì)繼續(xù)讀更多的好書。
讀書作文 篇6
我喜歡讀書。讀各種各樣的書:有很多畫的書;有很多字的書;經(jīng)典的四大名著;外國的或?qū)⑿≌f;科普的書;歷史的故事;漫畫書;小人書;雜志……甚至課本我都喜歡讀。
小時(shí)候,我喜歡讀繪本。比如《可愛的鼠小弟》,書中字不多,但是艷紅的小背心使得鼠小弟活潑可愛,通俗易懂。我百看不厭的繪本是《一只有教養(yǎng)的狼》,書中的大野狼通過不斷的讀書,把野蠻的個(gè)性轉(zhuǎn)變成有教養(yǎng)的氣質(zhì)。我喜歡這本書,它不僅畫的有趣、寫的幽默、而且還富有哲理。
前不久,我剛看完古代神話故事《西游記》。我喜歡那寫眼花繚亂的變化,緊張激烈的格斗。
最近,我剛讀了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》。這本書竟然比《西游記》還要吸引我。這本書的幻想更多樣,豐富。因?yàn)槌巳宋锏淖兓,作者的幻想還伸展到場景的變化。讓我覺得更加神奇。我仿佛也跟著融入了故事中,F(xiàn)實(shí)生活中不可能存在的,經(jīng)過作者的合理想象變得天衣無縫。我喜歡這樣的書,他讓我走進(jìn)了幻想世界。
我喜歡讀書。讀書讓我放松,讓我著迷。書不僅有趣、能長知識(shí),還能激發(fā)我的幻想。
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