一位同學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一位同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
一位同學(xué)作文1
班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友，但在她們之中，最?lèi)?ài)讀書(shū)的，就要數(shù)新曙了。
新曙愛(ài)讀書(shū)，一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了書(shū)，不論哪里，都擺滿(mǎn)了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰(shuí)在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。
記得有一次，我到新曙家去。我在門(mén)口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng)，我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看，原來(lái)新曙在看書(shū)呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒(méi)反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑，我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆，在書(shū)上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí)，新書(shū)就把書(shū)看完了，準(zhǔn)備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候，看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn)：“韻銘，你什么時(shí)候來(lái)的?你來(lái)了怎么不告訴我一聲?”“呵呵，我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書(shū)看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你。”我答到�！霸瓉�(lái)是這樣啊�！毙率镎f(shuō)到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來(lái)。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書(shū)一樣，全神貫注。
一位同學(xué)作文2
�，幨俏业耐�，又是我的鄰居。她喜歡讀書(shū)，而且文娛體育各方面都很出色，所以大家都管她“十項(xiàng)全能”。我也很佩服她。
海瑤很喜歡看書(shū)，它的知識(shí)面很廣，無(wú)論別人講什么，她都可以與之說(shuō)上半天，而且還講得頭頭是道，有條不紊。不信你看，她又在走廊上與老師討論起來(lái)了，看她的模樣，再看看老師的臉色，不用說(shuō)，肯定是又認(rèn)同她的觀點(diǎn)了。每次，�，幹灰l(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，不管是教科書(shū)上的，還是老師說(shuō)的，她都要仔細(xì)地探個(gè)究竟，一定要弄明白才可罷休。老師們特別喜歡她這種學(xué)習(xí)精神。
�，幉坏珜W(xué)習(xí)成績(jī)好，她還為我們班獲得“體育先進(jìn)班”做出了很大的貢獻(xiàn)呢！記得那次校運(yùn)會(huì)時(shí)，由于我們班的“長(zhǎng)跑司令”生病住院了，報(bào)上去的800米長(zhǎng)跑沒(méi)有人參加，如果是這樣的話(huà)，學(xué)校就會(huì)當(dāng)棄權(quán)處理，這是要扣分的。為了班上的榮譽(yù)，�，幰痪湓�(huà)沒(méi)說(shuō)，就拍拍胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的！”到了比賽那天，只見(jiàn)�，幘o緊跟在對(duì)手后面，一步也不肯落下……二圈，三圈，�，幍哪樤絹�(lái)越紅，氣越喘越粗，我們都為她捏了一把汗，大家都扯著嗓子喊：“�，帲佑�！�，�，加油！”只見(jiàn)這是，她鼓足了力氣，加快了步伐，超過(guò)了一個(gè)！又超過(guò)了一個(gè)！我們叫聲越來(lái)越大，�，幗K于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。我們班也順利贏得了這次校運(yùn)會(huì)的團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
同學(xué)們，你覺(jué)得�，幵趺礃樱恐档媚闩宸䥺�?
一位同學(xué)作文3
“丁零零”，“丁零零”，下課時(shí)間到了，我們像開(kāi)閘的洪水一樣涌向操場(chǎng)。操場(chǎng)上不時(shí)濺起歡樂(lè)的浪花！
只見(jiàn)同學(xué)們有的在跳繩，有的在拔河，有的在玩呼啦圈，還有的在玩游戲！“看我的無(wú)敵霹靂手！”我被一陣洪亮的聲音吸引了過(guò)去！原來(lái)是李明和樂(lè)樂(lè)在玩扔沙包。樂(lè)樂(lè)握著沙包，目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)對(duì)方的后面，他慢慢地把身子側(cè)過(guò)去，手一揚(yáng)，使出全身的力氣把沙包扔了出去。果然，樂(lè)樂(lè)扔的沙包躲過(guò)了李明的防守，扔到了圈外！頓時(shí)，圍觀的同學(xué)響起了如雷般的掌聲！
我最好的朋友劉敏在干什么呢？原來(lái)他參加了籃球比賽。只見(jiàn)他迅速地低下頭，彎下腰，拍了幾下球，然后向籃框跑去，對(duì)方像射出去的箭一樣沖到他面前，包抄了他。劉敏縱身一躍把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友手一抬，用力把球扔向籃框。不過(guò)，很可惜，球只剩一厘米就扔進(jìn)籃框了。雖然很遺憾，但是他們?cè)谖倚闹惺亲畎舻模?/p>
操場(chǎng)上的跳繩比賽已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)候！兩人都已經(jīng)大汗淋漓了，但手中的繩子還在像小燕子一樣飛舞著。突然，小米的繩子不小心打到了腿了，他被迫停了下來(lái)，懊惱地跺跺腳，“唉，我輸了！”
“丁零零”，上課鈴響了起來(lái)，我們只好匆匆收兵。多么讓人留戀的課間十分鐘呀！
一位同學(xué)作文4
說(shuō)起我們班，每個(gè)人都多才多藝，有一個(gè)極其特殊，她以“翻臉”為特長(zhǎng)，她姓盧名煜晨，人送外號(hào)“雙面人”。
她的外貌顯出一股精英女子的風(fēng)彩。她的個(gè)子高高的，站在人群中仿佛鶴立雞群。她的眉毛自然上挑，雙眼皮下一對(duì)滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛閃閃發(fā)光，開(kāi)心的神色在眼睛里亂轉(zhuǎn)。嘴巴總是微微上揚(yáng)，顯出了更深一層的快樂(lè)感，也給別人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。她的腿很長(zhǎng)，像是知識(shí)累積起來(lái)一樣。
盧煜晨上課時(shí)非常認(rèn)真。她的目光總是盯著老師，遇到了重點(diǎn)知識(shí)的筆記，她總是興奮得兩眼發(fā)光，流露著一層玩兒的快感。她拿出一支鋼筆，死死地握住，眼睛看過(guò)這些筆記后，趕緊把它們寫(xiě)在書(shū)上。她的手穩(wěn)穩(wěn)地移動(dòng)著，因?yàn)榕d奮，移動(dòng)得很快，字也寫(xiě)得很快。不一會(huì)兒，她的筆就停了，嘴巴里又發(fā)出了讀筆記的細(xì)聲細(xì)氣的，如老鼠般的除了她自己以外，任何人也聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但是我也感受到了她唇齒之間流露出來(lái)的一種感情升華。
盧煜晨在課間時(shí)會(huì)瘋狂，她總是會(huì)跳一些古怪的舞蹈。她在跳時(shí)誰(shuí)也不能去干擾，走近她，也許你就會(huì)被她那瘋狂的舞姿給打到。你在課間時(shí)一定要注意她的盲舞：時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，接下來(lái)又來(lái)個(gè)“掃堂腿”，砰的一聲，一拳伸了出去碰到了欄桿，她又往回打“醉拳”，雙腳并在一起跳來(lái)跳去。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以上賽場(chǎng)了，把一套功夫組成了舞蹈，真是聞所未聞。她睜著眼跳就是正經(jīng)的了：動(dòng)作完美、協(xié)調(diào)，從來(lái)不亂打，邊舞邊歌，像是舞臺(tái)上的網(wǎng)紅明星一樣，或者可以說(shuō)她已經(jīng)成為了班上的網(wǎng)紅明星了。
我佩服盧煜晨，上課認(rèn)真，下課狂野，這就是我們班的“雙面人”，控制好了自己的“兩個(gè)面孔”。
一位同學(xué)作文5
一頭精神的的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)到的嘴。他非常調(diào)皮，經(jīng)常把全班搞的哄堂大笑，但是他也很講義氣，能為朋友兩肋插刀。
有一次，老師看見(jiàn)他在說(shuō)話(huà)，便要他站起來(lái)，他站起來(lái)以后卻調(diào)皮地說(shuō)：“老師！我站著賊么寫(xiě)啊？更何況我剛才沒(méi)講話(huà)�。 �，一臉無(wú)辜的樣子，不知道的人還真以為老師冤枉他了呢。當(dāng)時(shí)連我都有點(diǎn)蒙了，老師不慌不忙的說(shuō)了一句話(huà)：“你難道沒(méi)說(shuō)話(huà)嗎？那賊么嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的啊。”我還以為他會(huì)啞口無(wú)言了呢，沒(méi)想到他又調(diào)皮的反駁道：“我嘴唇?jīng)]動(dòng)啊。”臉上又出現(xiàn)了那種被冤枉的神態(tài) ，“是嗎？”老師笑著說(shuō)，臉上又出現(xiàn)了那種被冤枉的神態(tài)，連我都不得不佩服她的演技了。他又說(shuō)：“好吧！就算我嘴唇動(dòng)了也沒(méi)說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完后連他自己都笑了笑，老師拿他沒(méi)辦法了，于是幽默的說(shuō)了一句：“看在你內(nèi)里高深的份上你坐下吧！”他臉上呈現(xiàn)出勝利的喜悅，坐下了。你們說(shuō)他調(diào)不調(diào)皮，但是他也有好的一面，例如：
還有一次，他看見(jiàn)自己的朋友再和汪寒哲打架他二話(huà)不說(shuō)沖了上去，雖然這種做法不太好，但是它能為了幫助自己的朋友而這樣做，不像有些人，看見(jiàn)自己的朋友在和別人打架，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的走開(kāi)了，他回來(lái)以后也是傷痕累累了，衣服上破了一個(gè)洞。
我想不用說(shuō)大家也知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，這位即調(diào)皮，有講義氣的人，就是我們的同學(xué)——陳志杰！
一位同學(xué)作文6
在我們的班里，有著這樣的一位同學(xué)，他相貌平平，都極其引得老師和同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們送給他一個(gè)綽號(hào)——“抄襲能手”，從他的這個(gè)綽號(hào)中，你就知道他的趣事有很多了。
他留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得很精神。他的眼睛因?yàn)榻?jīng)常玩電腦而高度近視，不得不配上了一副眼鏡。他每天都有很豐富的表情，尤其是他的那雙眼睛。他在高興的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，嘴角露出了微笑；她在失落的時(shí)候，臉上就更有意思了，眼睛彎彎的，無(wú)力的盯著周?chē)氖挛�；而在他傷心的時(shí)候，眼睛里就會(huì)流下豆大的淚珠，而嘴巴也歪向了一邊。
他有個(gè)特點(diǎn)，左手有一片紅斑，引得同學(xué)們的注意。而他更有意思的是，總是通過(guò)各種各樣的方法抄襲別人的答案。
還記得在一年級(jí)的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)，隱隱感覺(jué)高有點(diǎn)不對(duì)勁，抬頭一看，看來(lái)是我的同桌正在抄襲我的作業(yè)。我二話(huà)不說(shuō)，馬上舉起了手，“老師，他抄襲我的作業(yè)。”老師聽(tīng)了以后，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么能這樣？把今天的作業(yè)自己寫(xiě)完以后再抄一遍。”晚上，他回家后，還挨了媽媽的一頓批評(píng)。
以后，他更是誤入歧途，越陷越深。他用自己的手擋住了臉，從手指縫里偷偷的看別人的答案，但是還是被眼尖的老師抓住了，因?yàn)檫@樣，竟然把它的考試成績(jī)?nèi)∠�；后�?lái)，他又學(xué)會(huì)了高科技，竟然趁別人不注意，用手機(jī)偷偷地拍下答案。但是，因?yàn)閯e人的舉報(bào)，最后他不僅沒(méi)抄上作業(yè)，手機(jī)還被老師沒(méi)收了。
還稱(chēng)記得有一次。一次，正在上一堂作文課。他趁著老師正在板書(shū)，就偷偷的看了班長(zhǎng)的作文，然后基本相同的照貓畫(huà)虎，模仿班長(zhǎng)的作文。但是，最后卻是事與愿違，老師冷冷的說(shuō)：“你們的作文怎么差不多，難道是抄的嗎？全部零分！”這件事讓班長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間不愿理他。
現(xiàn)在，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。俗話(huà)說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，人以誠(chéng)為先�！彼呀�(jīng)懂得了誠(chéng)實(shí)做人的重要性，開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)“抄襲能手”，更是一個(gè)知錯(cuò)就能改的人。
一位同學(xué)作文7
我班上有一位同學(xué)叫小剛，他真的很讓我羨慕，并且我覺(jué)得他非常讓人敬佩，因?yàn)樗蟹浅６嗟淖屓擞X(jué)得非常好的品格，他始終有一顆謙遜的心，其實(shí)他學(xué)習(xí)非常好，但是他卻不炫耀，對(duì)我們每個(gè)人都非常的樂(lè)于助人，然后也很會(huì)處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
他的學(xué)習(xí)方面非常的刻苦，我覺(jué)得我沒(méi)有任何一個(gè)人可以跟他相比，因?yàn)樗词狗浅５穆斆�，我們都認(rèn)為聰明人其實(shí)不需要好好學(xué)習(xí)都能學(xué)得好，但是它既聰明又努力，有很多不如他聰明的同學(xué)，每天在班級(jí)里面只知道玩耍，不好好學(xué)習(xí)，但是他雖然有一顆很聰明的腦瓜，但是他還是很謙虛的好好學(xué)習(xí)。我們都認(rèn)為他的學(xué)習(xí)效率非常的高，在上課的時(shí)候他經(jīng)常能夠聽(tīng)課，聽(tīng)的臉頰都是通紅的，這就說(shuō)明他的大腦在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，有時(shí)候老師叫他他都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還淪陷在想一道題里，他的思維真的非常的敏捷，我們都非常的佩服他，有時(shí)候班里的一些化學(xué)物理數(shù)學(xué)題老師專(zhuān)門(mén)出了非常高的難度來(lái)考驗(yàn)我們，當(dāng)我們班都不會(huì)的時(shí)候，老師點(diǎn)他起來(lái)，他就能給老師一個(gè)非常完美并且正確的答案。他考試的時(shí)候也考得非常的好發(fā)揮，也經(jīng)常能夠發(fā)揮的特別好，我們都很佩服她。
他雖然學(xué)習(xí)很好，但是他從來(lái)都不炫耀，對(duì)我們每個(gè)人都非常的樂(lè)于助人，因?yàn)樗某煽?jī)很優(yōu)秀，所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)向他問(wèn)問(wèn)題，他也會(huì)非常樂(lè)意的給我們解答，而且非常的有禮貌，他們?cè)谥v一道題的特別的清楚，所以也就會(huì)有更多的同學(xué)想去找他問(wèn)問(wèn)題，他說(shuō)幫助同學(xué)們解答疑惑，既可以讓我們懂的投顧一下題目，讓他的成績(jī)變得更好，所以他覺(jué)得這是一舉兩得的事情，所以他很樂(lè)意幫助我們。班級(jí)里展開(kāi)了各種節(jié)目，他也會(huì)很樂(lè)意的去參加，并且積極的配合班長(zhǎng)和一些老師的工作，我覺(jué)得他真的非常的優(yōu)秀，因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)方面非常的優(yōu)秀，他在才藝方面也有一些很會(huì)的東西，比如彈鋼琴和彈吉他，他也非常善于彈一些樂(lè)器，這讓我覺(jué)得他真的非常的有能力做一些事情。
一位同學(xué)作文8
他雖然被我稱(chēng)為“小矮人”，不過(guò)他在全班男生中不算最矮。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，他還是太矮了，所以我給他取了這一個(gè)外號(hào)――小矮人。
他個(gè)矮，擦黑板時(shí)只能擦到黑板的三分之二高處。
跑步他也跑不快。體育測(cè)試時(shí)，老師讓我們四人一組一起跑，他每次都跑在最后，體育老師都對(duì)他唉聲嘆氣、不抱希望�？雌饋�(lái)五年級(jí)世界跑步最慢獎(jiǎng)，非他莫屬了。
四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，絕對(duì)是他的反義詞，他的學(xué)習(xí)非常好�？純�(yōu)秀對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。而且他還常常得到班級(jí)之冠，年級(jí)之星。老師們都很喜歡他，無(wú)論是多難的題，五分鐘之內(nèi)一定會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。可惜的是我們有時(shí)候會(huì)聽(tīng)不懂他的解題思路。他的記憶能力也相當(dāng)好。有一次，我們考英語(yǔ)，遇到一個(gè)好像沒(méi)有學(xué)過(guò)的.單詞，還要求拼寫(xiě)。許多人都低頭苦想，只有他奮筆疾書(shū)，他就這么做到下一題了。我想，他一定是亂寫(xiě)的，這么難的題不可能有人寫(xiě)對(duì)。可沒(méi)過(guò)幾天，我就被“啪啪”打臉了——沒(méi)想到他竟然寫(xiě)對(duì)了，真的不可思議。我想，這就是他的優(yōu)點(diǎn)吧！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，有優(yōu)點(diǎn)就一定會(huì)有缺點(diǎn)。他的缺點(diǎn)就是愛(ài)耍帥。每當(dāng)正午他的頭發(fā)就像公雞的“皇冠”。不用說(shuō)，一定是他那甩頭甩臉的杰作。還有更奇特的呢：他經(jīng)常在黑板上寫(xiě)誰(shuí)最帥、誰(shuí)是個(gè)大帥哥等一些夸贊自己的句子。你一定會(huì)認(rèn)為我是瞎編瞎說(shuō)的，但實(shí)話(huà)告訴你，這些都是真的
你能想象嗎，這么優(yōu)秀的一個(gè)人，他有一次考砸了。那是一次語(yǔ)文單元考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)，大家都緊張地讀題，寫(xiě)答案。過(guò)了一天，語(yǔ)文老師把考試分?jǐn)?shù)公布了。我本來(lái)為我那90.5的分?jǐn)?shù)感到失望，但是等我看到他的成績(jī)，我的心中就燃起了熊熊烈火，燃起了自信，他才考85分�！拔揖谷槐人�！”我感嘆地說(shuō)。這就是他驕傲自滿(mǎn)，引起粗心馬虎造成的損失吧！
你們知道他是誰(shuí)嗎？
一位同學(xué)作文9
人的一生中，總會(huì)遇到形形色色的人，朋友啦、親人啦、等等。但我要說(shuō)的，還是一位同學(xué)。
他嘛，發(fā)型十分獨(dú)特，讓我忍不住想到文學(xué)家魯迅先生，因?yàn)橐彩侨缢⒆影阋桓必Q著。不過(guò)其他的地方就很一般了，跟平常見(jiàn)到的人沒(méi)什么兩樣，除了那肥肥的臉和那肥胖的體重。
他性格不錯(cuò)，有點(diǎn)憨，有點(diǎn)隨和，但最重要的是——他知恩圖報(bào)。記得有一次，他有特殊原因，又和父母失去聯(lián)系了，急得如熱鍋上的螞蟻。然后剛好我有空，就陪他等了半個(gè)鐘頭，最后把他帶到了親人的車(chē)前，并且報(bào)以微笑。
巧的是，有一天，我的一個(gè)很重要的東西遺失了，正好他有時(shí)間，于是嘛老雷，你可來(lái)了！急死我了！”我上氣不接下氣還微微帶點(diǎn)哭腔地說(shuō)道�！皠e急——上次謝謝你啊！——這次輪到我?guī)湍懔�，怎么啦？�?/p>
“我的一個(gè)東西不見(jiàn)了！”“什么東西，嗯······跟我講講，我說(shuō)不定有辦法�！薄拔业囊粋�(gè)本子不見(jiàn)了，里面夾了一張重要的東西�！薄案蠋熣f(shuō)了嗎？“說(shuō)了，老師說(shuō)她也沒(méi)辦法�！薄暗�，我?guī)湍阋话押昧��！?/p>
我們首先走到了教室，他那肥碩的身軀在教室里的每個(gè)角落里跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗�！皼](méi)找到吧，唉，喝口水吧�！蔽野岩粋�(gè)水壺遞給了他。他并沒(méi)有像我預(yù)料的那樣一頓牛飲，而只是抿了兩口就把水壺還給了我，好像正在強(qiáng)忍口渴。
“你怎么了？”“我不渴······”他不是一個(gè)會(huì)撒謊的人，我看了出來(lái)，但我也沒(méi)說(shuō)什么。你們?cè)谶@干什么？”一個(gè)隔壁班的路過(guò)，關(guān)切地問(wèn)道�！罢覗|西�！蔽液退惪谕暤卮鸬��！笆遣皇且粋�(gè)本子？”隔壁班的同學(xué)反問(wèn)道。
“我們教室里有一個(gè)本子，我的一個(gè)朋友說(shuō)是他不小心帶過(guò)來(lái)的，但他不知道是誰(shuí)的。”“帶我們看看去。”“這邊走�！惫媸悄莻�(gè)本子，我高興得手舞足蹈，他也在一邊替我高興。幾分鐘后�！鞍�，黃喻玨，把水壺給我一下�！蔽野胄虐胍傻亟o了他。
他也不含糊，一飲而盡。
一位同學(xué)作文10
我有一位同學(xué)，他的名字和我一樣，叫“小張浩宇”。他的頭發(fā)像染了一樣，陽(yáng)光下帶著金色的光。一雙水靈靈的大眼睛和一雙靈活的手臂。你可千萬(wàn)別小瞧這雙手臂，它可打羽毛球、乒乓球、籃球等等。還有他的腳，踢足球比賽，還拿過(guò)一枚銀色的校園足球賽獎(jiǎng)杯。所以，我們每個(gè)人都喜歡和他做朋友。他今年十歲了，總是不服別人。
記得有一次，他和六年級(jí)的大哥哥比賽跑步。起跑時(shí)他倒是不費(fèi)力氣，兩人不相上下，可是到中途時(shí)，他就體力不支了，跑步比賽以失敗告終�？墒牵�是不服氣，竟然對(duì)大哥哥說(shuō)：“雖然我體力不行，可不代表我智力不行，要不咱們比一比智力如何?”
大哥哥似乎完全沒(méi)有把他放到眼里。比賽開(kāi)始了，大哥哥出了一道題：樹(shù)上一群鳥(niǎo)，獵人用箭射下來(lái)了兩只，可以用什么成語(yǔ)來(lái)表示。他立刻說(shuō)道：“一箭雙雕�！彼饘�(duì)了。
看著大哥哥垂頭喪氣的樣子，他高興極了。他也出了一道題：你看VVIVE減一(其實(shí)是E)等于什么?只見(jiàn)大哥哥皺著眉頭，半天也沒(méi)想出來(lái)，不好意思地說(shuō)：“這個(gè)，我還真不知道。”他笑了笑說(shuō)：“你看字母VVIVE減去字母E啊，不就是VVIV嗎?”“啊!這樣啊�！贝蟾绺鐭o(wú)奈的笑道。
這就是我的同學(xué)，雖然有點(diǎn)胖，但是充滿(mǎn)智慧，我們都佩服他的志氣，都想和他成為好朋友呢。
一位同學(xué)作文11
還記得第一次見(jiàn)到她的樣子：披肩的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了靦腆。班主任胡老師向我們介紹道：“這就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生——周房津子……”
“周房津子？”老師話(huà)音未落，教室里就炸開(kāi)了鍋，“好奇怪的名字！”
胡老師接著介紹：“周房津子同學(xué)很小就隨父母去日本生活了，這次是父母工作需要回國(guó)�！卑嗉�(jí)里再一次炸開(kāi)了鍋：“哇，日本回來(lái)的耶！”在同學(xué)們的好奇中，周房津子開(kāi)始了她在初一（8）班這個(gè)新集體中的學(xué)習(xí)生活。
一下課，同學(xué)們總是圍著她問(wèn)這問(wèn)那，從談話(huà)中，我們了解到周房津子原來(lái)在日本也是學(xué)校里的尖子生，可來(lái)到中國(guó)才發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)生活與日本的完全不一樣：不僅作業(yè)多，而且老師的教學(xué)方式也不相同。聽(tīng)到這里，我不禁暗暗為她擔(dān)心：津子的中文基礎(chǔ)并不好，上課老師講的內(nèi)容她不一定都能聽(tīng)明白，再加上學(xué)習(xí)任務(wù)又很緊，她要適應(yīng)過(guò)來(lái)一定很不容易。
剛開(kāi)始的時(shí)候，津子的學(xué)習(xí)情況不出所料，由于語(yǔ)言的困難，往往她作業(yè)中的錯(cuò)誤都很多，語(yǔ)文課上的筆記也不能做下來(lái)，需要同學(xué)們的幫助。考試對(duì)于她來(lái)說(shuō)就更難了，老師甚至連分?jǐn)?shù)也沒(méi)法打。
但是周房津子沒(méi)有氣餒，她所付出的努力我們都看的清清楚楚。在學(xué)校，有不明白的地方，她就問(wèn)老師、同學(xué)；在家里，作業(yè)里的問(wèn)題請(qǐng)教父母。對(duì)于最基本的生字詞，她都一筆一劃地認(rèn)真抄寫(xiě)……
漸漸地，她的成績(jī)有了很大的起色，從不參加考試到分?jǐn)?shù)不及格再到現(xiàn)在的考試成績(jī)能達(dá)到班級(jí)中等……津子是付出了多么大的努力啊。記得她上次英語(yǔ)考試考了85分，超過(guò)了我們班的許多同學(xué)，老師表?yè)P(yáng)了她，她也開(kāi)心地笑了。
周房津子是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人��！面對(duì)在語(yǔ)言上的困難，學(xué)習(xí)中許許多多不適應(yīng)，她不僅沒(méi)有知難而退，而是去努力地克服這些困難，能取得這樣的成績(jī)，她比我們不知多花了多少心血和汗水。雖然周房津子現(xiàn)在還沒(méi)有頂尖的成績(jī)，但我相信他會(huì)越來(lái)越好的。她這種堅(jiān)強(qiáng)的性格也一直深深感動(dòng)著我，值得我學(xué)習(xí)！
一位同學(xué)作文12
大家知道嗎？我們班上有61個(gè)同學(xué)，各有各的才藝。其中表現(xiàn)最好的兩位是活潑可愛(ài)的美玲同學(xué)、身懷才藝的凱麗同學(xué)。表現(xiàn)差的同學(xué)有余鳳、余煒這些同學(xué)。
現(xiàn)在我就向大家介紹余美玲。
這位美玲同學(xué)性格活潑可愛(ài)，長(zhǎng)的可愛(ài)極了，她有一個(gè)小外號(hào)叫『馬鈴薯』我們大家平時(shí)都這樣叫她的。她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得矮矮的。
雖然她的個(gè)子矮，但它的成績(jī)可以說(shuō)是全班第一名。她平時(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。也很愛(ài)看書(shū)，她有一手〖好鋼筆字〗雖然她平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，你一但和她溝通起來(lái)就知道她非�；顫娏�。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一般都會(huì)在90幾以上，語(yǔ)文也是。
她的勤奮學(xué)習(xí)才有了今天的好成績(jī)。她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
大家知道嗎？我們班上有61個(gè)同學(xué)，各有各的才藝。其中表現(xiàn)最好的兩位是活潑可愛(ài)的美玲同學(xué)、身懷才藝的凱麗同學(xué)。表現(xiàn)差的同學(xué)有余鳳、余煒==這些同學(xué)。
現(xiàn)在我就向大家介紹余美玲。
這位美玲同學(xué)性格活潑可愛(ài)，長(zhǎng)的可愛(ài)極了，她有一個(gè)小外號(hào)叫“馬鈴薯”我們大家平時(shí)都這樣叫她的。她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得矮矮的。
雖然她的個(gè)子矮，但它的成績(jī)可以說(shuō)是全班第一名。她平時(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。也很愛(ài)看書(shū)，她有一手〖好鋼筆字〗雖然她平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，你一但和她溝通起來(lái)就知道她非常活潑了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一般都會(huì)在90幾以上，語(yǔ)文也是。
她的勤奮學(xué)習(xí)才有了今天的好成績(jī)。她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
一位同學(xué)作文13
世界上有很多搞笑的人，我們班也有一位十分搞笑有人，他就是—江一凡。
一天下午，我正在班上玩耍，忽然聽(tīng)到江一凡在背《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這篇課文，我跑了過(guò)去，想看這位笑星是怎樣背的。
他背道：“南北朝時(shí)，有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)了四條龍�！彼贿叡骋贿呑鲋�(huà)家畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作。他又接著背：“這四條龍張牙舞爪，形象逼真�！彼鲋鴱堁牢枳Φ臉幼�，這些引得我們哈哈大笑�！暗婀值氖嵌紱](méi)有畫(huà)上眼睛。”江一凡把眼睛一翻，眼珠就不見(jiàn)了，眼睛里一片空白�！坝慰涂戳耍X(jué)得缺少神韻，很是惋惜�！苯环灿肿龀鲆桓蓖锵У臉幼印�
“大家一再要求，張僧繇只好提起來(lái)，輕輕一點(diǎn)�！苯环灿靡恢皇衷陔x眼睛 不到1厘米的地方一點(diǎn)，算是給龍點(diǎn)上眼睛了�！蚌畷r(shí)間，只見(jiàn)烏云密布，電閃雷鳴�！彼檬执蠓鹊膭澲硎緸踉坪芏�，再發(fā)出轟隆隆的聲音，表示是雷聲。這一串表演真是精彩�！氨稽c(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。”江一凡用手不停地扇著，做出飛的動(dòng)作。“游客們驚嘆不已，無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆。”江一凡張大嘴，做出驚訝的樣子。這整個(gè)一連串的表演，笑得我們肚子都痛了。
江一凡搞笑的表演真精彩呀。
一位同學(xué)作文14
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，是一個(gè)心胸寬廣的人，從來(lái)不為小事斤斤計(jì)較。她究竟是誰(shuí)呢？她就是令我佩服的同學(xué)——欣亦。
一天，我約欣亦和另外一位同學(xué)出去玩。我們來(lái)到荷花池旁，看著這美麗的荷花，我們就不約而同地從包里取出畫(huà)畫(huà)的工具，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)著畫(huà)著，就看著我畫(huà)的畫(huà)想：哈哈，我畫(huà)的好美呀！再看一眼欣亦的畫(huà)：�。∷念伾玫梅浅Ｇ‘�(dāng)，描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠，仿佛快要落下來(lái)似的，那荷花粉粉的、紅紅的，真像紅色小仙子哪樣美……
我情不自禁地拍手叫道：“�。‘�(huà)得太美了�！�
此時(shí)，她正專(zhuān)心致志地畫(huà)著畫(huà)，她一揮筆，又出現(xiàn)了一朵白色的荷花，她描了一片荷葉，荷葉綠綠的，可愛(ài)極了�？戳藥紫逻@荷葉，便在紙的另一邊，又畫(huà)出來(lái)一片一模一樣的荷葉。我想：欣亦畫(huà)畫(huà)的技術(shù)可真高明呀!正在這時(shí)，我一不小心踩到了一塊石頭，一下子摔到了欣亦的畫(huà)卷上，這一摔不要緊，卻把欣亦辛辛苦苦畫(huà)的荷花圖給毀了。我后悔極了，心想：這下欣亦該發(fā)怒了吧？唉，都是石頭惹的禍。我一下把它踢進(jìn)了池子里。
“對(duì)……對(duì)不起，欣亦，我……不是故意的�！蔽壹泵ο蛐酪嗟狼�。
一旁的同學(xué)走過(guò)來(lái)叫道：“這可怎么辦呀？這可是欣亦辛辛苦苦地畫(huà)好的呀！”
“沒(méi)關(guān)系，我再畫(huà)嘛�！毙酪嘤H切的說(shuō)，“反正現(xiàn)在時(shí)間還早。”
“可是……”我連忙叫道。
“沒(méi)有什么可是的，我們繼續(xù)畫(huà)吧！”欣亦直截了當(dāng)?shù)卮驍嗔宋业脑?huà)。
沒(méi)有想到，欣亦不但沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我。我連忙從包里拿出備用的畫(huà)卷給欣亦，欣亦接了畫(huà)卷便從新畫(huà)起荷花圖了。我也跟著她專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。
欣亦真令我敬佩，我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學(xué)而高興。
一位同學(xué)作文15
我班里的每一位同學(xué)都是有各自的本領(lǐng)，各自的才能的哦！哄人笑的，行為古怪的。成績(jī)優(yōu)異的。跟人打架的，上課起哄，學(xué)習(xí)認(rèn)真的無(wú)一沒(méi)有，但是我還是最喜歡我的同桌啦。
恩，我的同桌呢——1。50左右的身高，戴著一副粉紅色的眼鏡，長(zhǎng)相平凡普通的她，是咱們班老師的小幫手，兼職組長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表哦，我最喜歡她認(rèn)真工作的樣子了。她比我大三個(gè)月，總是對(duì)我擺出一副大姐大的模樣。我還知道她最喜歡看【爸爸去哪兒】和連續(xù)劇了，而且是超級(jí)喜歡呢！m每次我上課走神或是昏昏欲睡的時(shí)候，她總會(huì)提醒我要認(rèn)真上課。我的同桌唱歌也很好聽(tīng)，她說(shuō)她最喜歡聽(tīng)【揮著翅膀的女孩】和【因?yàn)閻?ài)情】，告訴哦！她每次唱歌的時(shí)候我都在很認(rèn)真聽(tīng)的。每次上課，看著她那專(zhuān)注的神情，我就下定決心，一定要想我的同桌學(xué)習(xí)。我們?cè)谝黄鹈刻於己芸鞓?lè)，有難同當(dāng)，有福共享，互相幫助，共同進(jìn)步！
有次，我因上課沒(méi)帶彩色筆，所以我著急的左瞧右瞧以尋求幫助，這讓語(yǔ)文老師以為我走神了，眼神狠歷的瞟向我。哎！正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，我的同桌她把自己的筆借給我。到現(xiàn)在，我一直都在用她的筆哦，弄得我怪不好意思的，嘿嘿！
每個(gè)人一生總會(huì)有那么幾個(gè)好同學(xué)，就是那種吵了架會(huì)和好，有困難時(shí)他會(huì)伸出援助之手，有快樂(lè)你們會(huì)一起分享，你挫敗時(shí)他會(huì)鼓勵(lì)你。就算那個(gè)人貧窮又怎樣，就算那個(gè)人長(zhǎng)相不好智商也不高，而且性格古怪又怎樣？但這就是朋友，這就是同學(xué)，同學(xué)之間的友情是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，相信吧，同學(xué)之間的友情會(huì)使我們享受到更多的快樂(lè)！請(qǐng)珍惜友情！珍惜同學(xué)情誼！
【一位同學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
一位同學(xué)作文12篇02-16
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文02-15
我最敬佩的一位同學(xué)作文02-11
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文4篇02-22
我想當(dāng)一位老師作文02-05
令我難忘的一位老師作文03-01
小同學(xué)作文02-28
我有一位好媽媽作文(8篇)01-18