觸動(dòng)心靈的作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的觸動(dòng)心靈的作文，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)心靈的作文 篇1
和煦的陽(yáng)光下，春風(fēng)的沐浴下，各色的花朵臨風(fēng)搖曳，偶爾撫過(guò)，總會(huì)驚飛幾只五彩斑斕的蝴蝶……我很愛(ài)花，自小就是這樣。每每見(jiàn)到鮮艷的花朵，總會(huì)駐足觀賞，許久將其輕輕摘下，直至花汁滲透我的皮膚，沾染成淡淡的緋色。原本的我只愛(ài)花的絢麗姿態(tài)或其的芬芳?xì)庀ⅰ０职滞乙粯右矏?ài)花。他總喜歡同好友去山谷或它地掘花，然后便很精心地照顧它們。直至其綻放時(shí)節(jié)，便是特別欣喜，像撿到多大的寶貝似的，父親總會(huì)趕早摘花，那株株都含苞待放，卻以香氣撲鼻，父親將摘下的花分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰鄉(xiāng)聞香駐足，便可以方便贈(zèng)送。
一日，同往常一樣爸爸扛著幾株花回家，枝干是用保鮮膜包著的，底下的泥土還蠻濕潤(rùn)，顯然是剛從山上挖下來(lái)的。只見(jiàn)，與往日不同的是這其中有好幾株都干萎了，沒(méi)有碩大鮮麗的花朵，沒(méi)有繁密的綠葉映襯，讓人看了就討厭，但久了就心生憐憫之情�！斑@是什么破花啊!花姿那么不美，還沒(méi)有花香，能開(kāi)出花來(lái)嗎?”我不解地說(shuō)道�！暗拇_，這花姿是不如別的花。這花是我在半山腰撿來(lái)的，顯然是別人覺(jué)得不好看扔在上面的。
但花也是有生命的，扔了實(shí)在太可惜，我就拿回來(lái)想拯救它們!我種花是享受其樂(lè)趣，而不在于注重花的外表，何樂(lè)而不為呢!”爸爸的言語(yǔ)中帶著無(wú)奈和惋惜卻又信心滿滿。一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)幫爸爸澆花，竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那幾株花朵綻放開(kāi)來(lái)，上面還停留著幾只飛舞的蝴蝶蜜蜂，但這幾朵花雖沒(méi)有旁邊幾株花秀麗，它的花苞兒小小的，且葉子也不多，孤獨(dú)地在風(fēng)中搖曳著。但我被它的精神所震撼，只見(jiàn)花枝在風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜，可它仍不屈地站立著，那殷紅的顏色，淡淡的清香令我驚嘆。
花兒用其獨(dú)特的方式展現(xiàn)了自我，雖說(shuō)它沒(méi)有牡丹那般雍容華貴，讓人喜愛(ài)，但它那不屈的信念使其開(kāi)出了希望的花朵，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的作文 篇2
有那么一刻，空氣似乎凝固了；有那么一刻，我的心仿佛停止了跳動(dòng)；有那么一刻，一個(gè)多彩的生命就那么消失在我眼前……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，信息課下課后，我獨(dú)自走進(jìn)教室，看到了一只雪白的蝴蝶在窗邊徘徊。只見(jiàn)它不停地扇動(dòng)雙翼，像那羞澀的姑娘舞動(dòng)輕盈的長(zhǎng)袖，又像冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無(wú)暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，讓人忍不住去羨慕它的美。直覺(jué)告訴我，它想出去！——我決定幫它一把。我輕輕地打開(kāi)了窗戶，想讓它飛到外面——去尋找屬于自己的“花花世界”。可是，意想不到的事情在這一刻發(fā)生了……
蝴蝶卡住了，卡在了兩扇窗戶之間！我頓時(shí)慌了：“呀！怎么辦？我可不想成為‘殺蝶兇手’！我是多么喜歡這些靈動(dòng)、美麗的小生命啊！老天呀！求求你了，救救這只可愛(ài)的蝴蝶吧！看在它平日里辛勤采花兒的份上，救救它吧！”我心里一遍又一遍地禱告著……我緊張地看著它，忽然，看到了它還在撲扇的翅膀，是那么的輕柔，那么的迷人，似乎在訴說(shuō)著對(duì)生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望！我聽(tīng)見(jiàn)了——蝴蝶雙翼的撲扇聲正在這個(gè)寂靜的教室里回蕩著，是那么的細(xì)微，那么的扣人心弦。生命！生命！我比任何人都清楚，這是它對(duì)生的渴求！對(duì)生的呼喚！我發(fā)誓——一定要救它！
自以為是的我輕輕地打開(kāi)了旁邊的那扇窗戶，僥幸地認(rèn)為這樣可以讓它飛出去。可我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！我“善意的舉動(dòng)”竟加速了它的死亡進(jìn)程——那扇被我推開(kāi)的窗戶竟重重地壓在了柔弱的蝴蝶身上。我再次著慌了，雙眼緊閉著，對(duì)自己說(shuō)：“難道真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了嗎？”
不幸再一次上演了。蝴蝶不再撲扇翅膀，生命正一點(diǎn)一點(diǎn)地流失……我急了——這只蝴蝶五彩的生命將終結(jié)在我的手上。我特別悲傷，卻又無(wú)可奈何。難道，我真的要成為一個(gè)罪人嗎？結(jié)果，總是那么的不盡人意……“小蝴蝶呀，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，是我的自以為是害了你。希望你在另一個(gè)世界依然做最美的自己……”
至今，小蝴蝶求生時(shí)撲扇翅膀的聲音還時(shí)時(shí)在我耳畔回蕩，那個(gè)聲音，深深觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的作文 篇3
那幾天的心情極差，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了，考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應(yīng)，我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里，一直不知疲憊地寫(xiě)，以宣泄我的煩躁�？晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，就想自己一個(gè)人出去走走，但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。
當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼，仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼；當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí)，仿佛加重了力度，像刀刃一般劃過(guò)，戲弄著我；當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí)，仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林，來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次，帶給我快樂(lè)的路上，慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。
楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候，但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)�？蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o(wú)情呢？
這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
是啊，這并不是他們無(wú)情，他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了，但他們的“犧牲”是有價(jià)值的，因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_(kāi)花做準(zhǔn)備。
這時(shí)，我領(lǐng)悟到了：失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養(yǎng)”。也知道該怎么做了：不再失落，因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍，也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示，也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我的都�?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我，讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因，所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠(yuǎn)也不能忘記，楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的作文 篇4
一剎那，所有的事物全部停滯，轟鳴的汽車、過(guò)往的行人、隨風(fēng)搖擺的花草，只留下一道風(fēng)景，直擊心靈——父親低頭推著自行車，后面跟著他的兒子。
隨著清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們高興地走出教室，走出大門(mén)，外面，則是笑臉相迎的家長(zhǎng)。我與好友揮手道別，便看見(jiàn)了父親，與往常一樣，他笑瞇瞇的，仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁的小孩子，他總愛(ài)低下身子向我問(wèn)東問(wèn)西，如“今天的伙食怎么樣？”之類的，我很不耐煩，不屑一顧地回答著，而他總是笑一笑，一了百了。工作后的他，這時(shí)是開(kāi)心的，也是欣慰的。走到十字路口，父親把自行車推出了，示意我上車，我頓時(shí)吃了一驚，隨即惱羞成怒，“怎么又騎車來(lái)？”也許是我的虛榮心在作怪，一股莫名的怒火在我心中爆發(fā)了，父親連忙解釋說(shuō)：“不是的，孩子，今天爸爸有事，還沒(méi)辦完看時(shí)間已經(jīng)晚了，害怕接不到你，就沒(méi)去開(kāi)車，直接回家騎車來(lái)了�！彼哪樕嫌幸恍┦�，而我卻沒(méi)完�！案愕南衲銢](méi)車似的，走吧，我堅(jiān)決不坐�！蔽�?guī)缀跏窃诳窈穑职忠荒樜�，失望地低下頭�！跋麓�，下次……”他自言自語(yǔ)，像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子，他轉(zhuǎn)身推車，低聲道：“走吧，我陪你走。”父親搖搖頭無(wú)奈地推著車，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。
一抬頭，猛然看到父親矮小微胖的身體，后面有些泛白的頭發(fā)，我頓時(shí)傻了，父親那么無(wú)助，父親老了。我呆呆地佇立著，一剎那，轟鳴的汽車，來(lái)往的行人，隨風(fēng)搖擺的花草都停滯了，只剩下一幅奇特、凄慘的風(fēng)景——父親低頭推著車，后面跟著他的兒子。
我的心隱隱作痛，平凡的他，辛勤工作一天，來(lái)接兒子，又被冷落一番，他奇跡般地?fù)巫×耍麑⒕椭�，沒(méi)有訴苦，他有滿肚子的委屈，卻不曾對(duì)我說(shuō)。這一切只為了滿足兒子的虛榮心，這一幕像照相機(jī)里面的畫(huà)面一樣定格在我的記憶中。
我見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景，大部分都淡忘了，卻一直銘記這一幅，它觸動(dòng)著我靈魂深處的虛榮、自私……
觸動(dòng)心靈的作文 篇5
日落余暉，我緩慢地走在小路上，盡管天已似昏黑，但我卻沒(méi)有歸家的急切。打開(kāi)家門(mén)，屋里沒(méi)有一個(gè)人影，只有餐桌上一張紙條和微熱的飯菜。這樣的場(chǎng)景不只一次出現(xiàn)在我的生活中：諾大的餐桌，可口的飯菜，伴著夜色，獨(dú)自一人坐在椅子上吃著，不知從誰(shuí)家傳來(lái)幾陣笑聲，腦海不斷閃過(guò)別人家一家人坐在餐桌上其樂(lè)融融的畫(huà)面。而我卻只有孤單、寂寞相伴，我開(kāi)始抱怨父母的早出晚歸，甚至抱怨他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
于是我開(kāi)始節(jié)食、沖涼水，終于我感冒了，那已是晚上十一點(diǎn)多了，我不停的咳嗽，頭昏腦脹的，父母很著急，連夜背著我趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴，我坐在椅子上，勞累的父母守候在身旁，此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢夾著幾縷白發(fā)，父親臉上被歲月磨出了幾道深深的皺紋，此刻，我的心似乎被什么感動(dòng)了，但若隱若現(xiàn)！
偶然的一天，看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中一個(gè)叫馬鵬飛的男孩的故事深深地感動(dòng)了我，他8個(gè)月大的時(shí)候父母就去世了，家里只剩下他和奶奶相依為命，奶奶退休了，又患有糖尿病，祖孫倆僅靠?jī)砂僭耐诵萁鹕�。然而鵬飛也很懂事，六歲開(kāi)始做飯，照顧奶奶，小小的他用有力的臂膀支撐著這個(gè)搖搖欲墜的家。學(xué)校離家有4公里遠(yuǎn)，每天五點(diǎn)不到就起床，給奶奶燒水、做飯，然后再快速跑到學(xué)校上課，每年就是這樣無(wú)微不至地照顧奶奶。十三年了，他毫無(wú)怨言，細(xì)心的照顧奶奶�？墒恰拔萋┢赀B夜雨”，2001年，不幸又再次降臨到這個(gè)家庭，奶奶由于糖尿病惡化導(dǎo)致雙目失明。面對(duì)生活的磨難，14歲的鵬飛并沒(méi)有氣餒，他勇于承擔(dān)、坦然面對(duì)，不向命運(yùn)低頭。當(dāng)主持人小丫動(dòng)情地問(wèn)：“鵬飛，是什么使你一如既往地照顧奶奶？”他回答：“照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，沒(méi)有奶奶就沒(méi)有我……”那一刻，現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容。我的雙眼也開(kāi)始泛紅，感動(dòng)的淚不由地落下。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，在父母愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)，我習(xí)慣了被愛(ài)，卻不懂得珍惜，回想起父母回到家的勞累，那擺在桌上可口的飯菜，那門(mén)前母親的一聲聲叮嚀，那生病時(shí)父母的關(guān)懷，淚水再次淌了下來(lái)！
愛(ài)是永恒的，愛(ài)是相互的，當(dāng)我們習(xí)慣被愛(ài)，也應(yīng)學(xué)習(xí)鵬飛去愛(ài)別人，去珍惜身邊的每一個(gè)人。
觸動(dòng)心靈的作文 篇6
天空沒(méi)有飄雨，是因?yàn)�，心中的悲傷沒(méi)有足夠的重量，內(nèi)心的強(qiáng)大，不允許淚水輕易的滑出眼眶，但是，這次通過(guò)文字重溫過(guò)去，眼淚，歡笑，卻如萬(wàn)箭齊發(fā)……
無(wú)論以前的故事或喜或悲，如今看來(lái)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的自己太單純，太善良，有些傻，傻得現(xiàn)在看來(lái)自己都會(huì)心疼。不知道，如果世界還可以重來(lái)，今后的我又會(huì)走上哪條道路？但是，就算故事還可以重來(lái)，回憶卻是永遠(yuǎn)無(wú)法挽留，畢竟，擁有過(guò)，就注定會(huì)有曾經(jīng)，所以，我會(huì)勇敢地一直走下去�？粗淖�，想起過(guò)去的那個(gè)自己，突然覺(jué)得現(xiàn)在很有成就感，不是優(yōu)越于了別人，而是，優(yōu)越于過(guò)去的自己。時(shí)間，賦予了我成熟的心智，選擇的資本，讓我可以在人來(lái)人往中，準(zhǔn)確的牽住屬于自己的幸福。
看著以前寫(xiě)過(guò)的某些文章，發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不浸透著淚水的苦澀，彌漫著少年時(shí)的那種迷茫，不知所措，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己根本不懂自己，雖然熟悉，但是同樣屬于那種最熟悉的陌生人，這點(diǎn)讓我感到有些恐懼。有些東西，縱使當(dāng)時(shí)有著太多的不舍，是多么的不愿離去，但是，鐘聲響后，回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)距離最美……我愿意記住曾經(jīng)的那個(gè)你，那個(gè)書(shū)寫(xiě)了我青春故事的男生，那個(gè)讓我哭，讓我笑，讓我心疼，同樣讓我寂寞的男生，這段回憶，雖然不算幸福，不算甜美，但是，它卻告訴我：是該長(zhǎng)大了。
有天收拾東西，突然翻到一本已經(jīng)很久的日記，是我剛上初一的時(shí)候?qū)懴碌�，里面的文字，思想，都還是那么透明，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么，也不會(huì)有太多的顧慮，可是，注定，那個(gè)年代永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，因?yàn)�，我們大了，我們將�?lái)終有一天是要走上社會(huì)的，如果依舊天真的像個(gè)陶瓷娃娃，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)心疼你，他們只會(huì)說(shuō)你，是場(chǎng)悲劇。不過(guò)，看到曾經(jīng)的自己，心里似乎又新添了一扇窗，這樣，就可有的陽(yáng)光，透過(guò)窗，照在我的心頭，那么，我就可以慢慢相信，這個(gè)世界，依舊美好！
文字觸動(dòng)心靈，他們似一部無(wú)聲的電影，放映著我們的青春，不同于普通的是，這部電影，沒(méi)有暫停，沒(méi)有快進(jìn)，無(wú)論故事的情節(jié)是多么幸福，還是多么的難熬，而我們，終是要一步步走過(guò)，也許，這就是生命教會(huì)我們的道理。文字觸動(dòng)心靈，不管它是否能有人欣賞，是否能尋得知己，最起碼，他可以告訴自己，這個(gè)世界，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)！
觸動(dòng)心靈的作文 篇7
那是我今生最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它教育了我，讓我知道自己背后還有一位一直在關(guān)心著我的人。從它觸動(dòng)我心靈的那一刻起，就照亮了我內(nèi)心的陰暗。
小時(shí)候，我因不吃飯，被爸爸重重的打了一巴掌，結(jié)果生病了，花費(fèi)了很多錢。從那以后爸爸得到教訓(xùn)，很少打我，有也是輕輕的，但傻瓜般的我卻一直把它記在心里，有些記恨爸爸，一直到那一天的到來(lái)。
夏日的午后，太陽(yáng)仍炙烤著大地，或許是出于天氣炎熱的原因，人們都不愿出門(mén)，我漫不經(jīng)心的走在寂寞的小道上，不知是不是上天的安排讓我看到了這樣的景象：一對(duì)父子正在榕樹(shù)下玩著皮球，他們臉上的笑容讓我嫉妒，我爸爸從來(lái)都沒(méi)有陪我玩過(guò)。我呆呆的靠在旁邊的樹(shù)上，看著他們臉上幸福的洋溢，讓我憧憬。突然皮球滾到我的腳邊，我回過(guò)神來(lái)，俯身拾起，小男孩一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐對(duì)不起，踢到你了�！彼π叩拿^，我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，皮球還你�！钡窍氲剿麄儎偛磐娴媚敲锤吲d又讓我忍不住問(wèn)：“小弟弟你爸爸很疼你嗎？他難道沒(méi)打過(guò)你？”他愣了一下，拍起皮球嘻嘻哈哈的對(duì)我說(shuō)：“我爸爸經(jīng)常打我，但他同樣也很疼我，我最喜歡爸爸了。”小男孩的爸爸走過(guò)來(lái)，摸著他兒子的頭說(shuō)：“跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)吧，要回家了�！彼麤_我笑了笑，兩個(gè)人一起向我擺了擺手，轉(zhuǎn)身走了。我望著他們的背影，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
回到家，不經(jīng)意從一本舊書(shū)上找到了一張照片，那是3歲時(shí)爸爸抱我照的，我緩緩的走到窗邊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，西沉的紅日，將橘紅涂滿了天際，映在了照片上，爸爸的微笑在陽(yáng)光下，顯得那清晰。3歲的我沒(méi)什么記憶，但我知道當(dāng)時(shí)的爸爸一定很疼我，自己為何要為一巴掌而記恨在心呢？
望著窗外迷離的榕樹(shù)，仿佛還能看到那對(duì)父子，微風(fēng)吹拂著，爸爸慈祥的微笑讓我不由自主的勾起了嘴角，敞開(kāi)胸臂，任憑微風(fēng)帶走我的不愉快，感謝那對(duì)父子在榕樹(shù)下玩鬧，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的作文 篇8
我祖父年輕的時(shí)候，喜歡在山里旅行，參觀別人的地方。我記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)場(chǎng)景都有自己的故事，只要用心去感受，就可以和它交流。雖然當(dāng)時(shí)不明白它的意思，但還是決定跟隨他的腳步，來(lái)到九寨溝。
九寨溝最著名的景色是黃龍湖。那是爺爺去過(guò)的地方。但是海拔很高，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)。
山路越來(lái)越彎彎曲曲，路面越來(lái)越崎嶇，車上的乘客都按捺不住自己的不適，導(dǎo)游也多次勸說(shuō)那些不能適應(yīng)的人回到山腳休息。反正我上山了。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，只能隱約看到藍(lán)天。吱——，車停了。
心跳莫名其妙地加快，心里有一絲一毫的激動(dòng)。門(mén)開(kāi)了，——映入眼簾的是一片深藍(lán)色的湖水。就是這樣！太熟悉了，控制不住內(nèi)心的喜悅。這個(gè)湖大約有三四米深�？梢钥吹胶袛[動(dòng)的鰭，藍(lán)色的鵝軟石靜靜地沉在水底。湖邊的松樹(shù)，岸邊的紅石。這是爺爺生前描述的湖。我閉上眼睛：是爺爺?shù)难劬�！像這深藍(lán)的'池塘一樣深。小時(shí)候爺爺從來(lái)不怎么和我說(shuō)話，但是每當(dāng)我心里郁悶的時(shí)候，他總是用那種打人心的眼神看著我，讓我充滿了力量。
我靜靜地坐在湖邊，周圍的一切開(kāi)始變得朦朧。我仿佛來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空�；剡^(guò)頭來(lái)，我看到爺爺?shù)纳碛啊�是那么高，他在笑著看著我，我卻只想張嘴擁抱，卻不能出聲，不能觸碰。我不得不看著他的眼睛，用心和他交流。
"準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)。"一句話驚醒了夢(mèng)中的我。雖然眼前只有這個(gè)湖，但我看著它的時(shí)候，感覺(jué)是在看著爺爺?shù)难劬�。我相信他一定在某個(gè)地方監(jiān)視著我的一切。
我站起來(lái)，眼淚再也止不住，淚水落在平靜的湖面上，蕩起漣漪。
我用手摸著自己的心，默默對(duì)湖水說(shuō)：“長(zhǎng)海，請(qǐng)告訴我爺爺，在這滄桑的歲月里，有一個(gè)姑娘，日夜思念著你。我相信這個(gè)女孩不會(huì)辜負(fù)你的期望�！�
觸動(dòng)心靈的作文 篇9
從小到大我在家人的懷抱中長(zhǎng)大，可是，至今為止，我還沒(méi)有抱過(guò)我爺爺。
爺爺是個(gè)趕牛的，他身材高大，塌鼻梁，駱駝般彎曲的背，身上總是散發(fā)著一股若隱若現(xiàn)的牛糞味。就因?yàn)檫@股味道，我就非常不樂(lè)意，覺(jué)得他低下，覺(jué)得他只是趕牛的，晦氣。
五年級(jí)畢業(yè)了，即將升向初中，可是就在這個(gè)暑假，母親病倒了，家里少了一棵頂梁柱，父親只好四處借錢。
暑假的第三天下午，我在家打游戲，突然門(mén)被敲響了，打開(kāi)門(mén)，看是爺爺。我絲毫不熱情的扔了一雙唾液就往屋里走。還是父親狠狠地把我批了一頓，我才極不情愿的道聲你好。
父親和爺爺在屋里聊天，我就躲在臥室里偷偷的聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)爺爺翻口袋的聲音，兒呀，我把牛都賣了就留了個(gè)小牛犢，這里有一千塊，不夠再跟我要，給孫子交學(xué)費(fèi)。我在屋里，聽(tīng)的一愣一愣的，只聽(tīng)見(jiàn)父親在外面叫我，快去和爺爺再見(jiàn)。我才極不情愿的出去告了別。
幾天后，父親帶著我去爺爺那里幫著干活，到了爺爺那里，剛好是傍晚，我問(wèn)父親“爺爺家在哪？”是的，我只看見(jiàn)了一片草場(chǎng)，當(dāng)父親用手指了指五十米外的小破茅屋時(shí)，我就愣了，我臥室都比他大啊。一種別樣的情緒在我心中醞釀，我看著爺爺在草場(chǎng)上費(fèi)力的趕著牛。他拿著鞭子趕著，但是牛卻不聽(tīng)話。后來(lái)我聽(tīng)父親說(shuō)，爺爺替別人趕牛，一小時(shí)5毛錢，除去睡覺(jué)的時(shí)間，一天下來(lái)就是7。5元啊。他就是這樣一步一步，攢夠我的學(xué)費(fèi)的，我聽(tīng)了后，徹底呆了，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺在不遠(yuǎn)的地方休息，我立馬跑了過(guò)去，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，先前我對(duì)不住你，我抱抱你吧。”只見(jiàn)爺爺跳起來(lái)躲開(kāi)，嘴里不住地說(shuō)：“別別，我身上晦氣，我身上晦氣……”可我也不管那么多了，追上他給他來(lái)了一個(gè)擁抱。
爺爺，請(qǐng)打開(kāi)你的懷抱，讓我深深的聞一聞你身上的牛糞味吧！
觸動(dòng)心靈的作文 篇10
母親的關(guān)愛(ài)在身邊在周圍都可以看見(jiàn)，可是很難想象的是，我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有感受到母親的關(guān)愛(ài)，直到那一次我體會(huì)到了。母親的關(guān)愛(ài)在身邊在周圍都可以看見(jiàn)，可是很難想象的是，我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有感受到母親的關(guān)愛(ài)，直到那一次我體會(huì)到了。
小的時(shí)候家由于不太富裕，母親在生下我后就外出打工，在失去母愛(ài)的六年中母親從未回過(guò)家中一次，而我聽(tīng)奶奶說(shuō)到母親最多的信息也就是“快回來(lái)了，快回來(lái)了”雖然這句話已經(jīng)聽(tīng)了上百次，但我依然相信母親會(huì)回來(lái)的。終于在小學(xué)畢業(yè)上初中時(shí)她回來(lái)了，見(jiàn)到她的第一面是感到多么的陌生，就像見(jiàn)到陌生人一般，她的臉也布滿了一層皺紋，從外表上看上去就像一層樹(shù)皮一樣。
上中學(xué)時(shí)第一天也是對(duì)她視而不見(jiàn)，看到她還是那樣的陌生。開(kāi)學(xué)的第一天放學(xué)自己還是一個(gè)人獨(dú)自走在路上，看著別人的父母都來(lái)接自己的孩子我是多么的羨慕，我在想到自己的父母則為錢卻交把我交給了爺爺奶奶。想著想著不知不覺(jué)我竟然走到了馬路中間，然后一回頭一看是紅燈，來(lái)不及后退的時(shí)候，對(duì)面剛好來(lái)了一輛摩托車。也許是駕駛員沒(méi)有注意我，剛好和他撞到了一起。隨之而來(lái)的只有疼痛，不知不覺(jué)中感覺(jué)自己似乎睡了很久，可是卻睜不開(kāi)眼睛。
大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，終于睜開(kāi)了眼睛。渾身都十分的疼。在模糊之中我感覺(jué)有一只手在握住我的手。我努力的轉(zhuǎn)頭向床邊看，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在我病床旁邊。母親似乎察覺(jué)到我醒了，她抬起頭對(duì)著我：“說(shuō)身上哪些地方還疼？”突然我的內(nèi)心一陣溫暖，我對(duì)這種感覺(jué)是多么的陌生？這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這種溫暖讓我的臉不由自主的紅了起來(lái)。我小聲的說(shuō)：“不疼了�！闭f(shuō)過(guò)后我對(duì)自己能說(shuō)的這句話都感到奇怪？明明身體還是恨痛，可是為什么還要這樣說(shuō)？也許這就是不讓關(guān)心我的人擔(dān)心。
在醫(yī)院里躺了七八天過(guò)后，終于出院了�；氐郊椅疫�是不太愿意和母親交流。而我卻問(wèn)了她：“為什么你知道我被撞了？”她笑著回答說(shuō)：“我去學(xué)校接你的時(shí)候，你已經(jīng)走了。”我在回去的路上，正好發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了車禍我。走過(guò)去一看正好看到你�！甭�(tīng)到這句話我感到了自己的眼角已經(jīng)濕了。我還是感覺(jué)到奇怪？事情過(guò)后我也開(kāi)始慢慢與母親接近，現(xiàn)在我已經(jīng)不在將她當(dāng)做陌生人。作文
觸動(dòng)心靈的作文 篇11
那天我真是倒霉透了，數(shù)學(xué)月考只得了78分，真慘這樣下去我的數(shù)學(xué)成績(jī)還能提高嗎?心里真不是滋味。
放學(xué)一回到家，我坐在沙發(fā)上生悶氣。身邊魚(yú)缸中的幾只小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個(gè)朋友從野外捉來(lái)的，剛捉來(lái)時(shí)它們的野性可厲害了!一個(gè)勁地往外爬，還學(xué)會(huì)了"疊羅漢″。但每次它們都是還未摸著魚(yú)缸的邊就摔了下來(lái)，它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個(gè)魚(yú)缸，于是它們便不再白費(fèi)勁，各顧自個(gè)兒躲在一邊兒“咕嚕咕�！宓耐屡菖荩鷲灇�。
我看著它們苦笑道：“你們和我一樣，怎么努力都不行的。算了，還是歇著為妙吧!″正在我自言自語(yǔ)時(shí)，一只小螃蟹，映入我的眼簾：它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的小螃蟹啊!看著看著我不禁為小螃蟹的努力和執(zhí)著而感動(dòng)
“哎，這只小螃蟹多可憐，多堅(jiān)強(qiáng)啊!″不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到了我的身邊�！靶◇π钒。◇π�，你為什么這么渴望外邊的世界，看在你這么不懈努力，就滿足你一次吧!″媽媽就把這只小螃蟹放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它盡情沐浴著陽(yáng)光，突然間，我的腦海里閃過(guò)一絲靈感，我緊緊地抓住了它，這不是我一只尋求的真諦嗎：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有希望和機(jī)會(huì)，但是如果放棄了，那就一絲希望也沒(méi)有了。“是啊，只要努力就會(huì)有希望″我反復(fù)咀嚼這句話，然后捧起數(shù)學(xué)書(shū)聚精會(huì)神的看了起來(lái)……
從那以后，我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)樹(shù)立了信心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;回到家中做完作業(yè)，便一頭鉆進(jìn)書(shū)海中，從中吸取知識(shí)和力量;遇到難題全靠自己完成……經(jīng)過(guò)不斷努力，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)不懈努力我終于取得了好成績(jī)，心里美滋滋的，別提有多高興了。
我從中領(lǐng)悟到了只要努力，就會(huì)有希望，就會(huì)有收獲!
觸動(dòng)心靈的作文 篇12
在黃金的學(xué)習(xí)生涯中，我們經(jīng)成長(zhǎng)之酸甜苦辣、榮辱沉浮，歷青春叛逆之憂，有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為觸動(dòng)我們心靈的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的百米沖刺就是我心中的風(fēng)景。
“各班請(qǐng)準(zhǔn)備學(xué)校的第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)�！边@一個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了各個(gè)班級(jí)。我的耳朵簡(jiǎn)直要豎了起來(lái)，心中更是無(wú)比激動(dòng)、開(kāi)心與興奮。長(zhǎng)跑可是我的長(zhǎng)項(xiàng)。每次體育考試，我都是滿分。這次的800米跑冠軍非我莫屬啦！
6月5日，這個(gè)特殊的日子——運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。天�。∵@個(gè)冠軍的寶座可不好拿，長(zhǎng)跑精英可都在這里呢！之前的勇氣、信心瞬間灰飛煙滅。為了平定緊張的心情，我去參觀其他同學(xué)的400米跑——他們跑完后氣喘如牛的樣子可真是嚇人！似乎太陽(yáng)的光芒也不再輝煌。這時(shí)，我的“好基友”——小瑋來(lái)了，輕輕的擁抱給了我無(wú)盡的力量。
800米跑來(lái)了，看到大家信任的眼神，聽(tīng)到為我喝彩的聲音，我不再那么害怕。那一聲槍響，把我從跑道上推了出來(lái)�？墒�，我盤(pán)算著：先跑慢點(diǎn)后快跑沖刺�？墒�，我發(fā)現(xiàn)慢跑的我第二圈便氣喘無(wú)力了。我的長(zhǎng)跑只能贏過(guò)隔壁班的一個(gè)小女生。這怎么可能為班級(jí)爭(zhēng)光呢？更別提冠軍了。“琪琪，加油！琪琪，加油！”廣播中有人為我加油，那個(gè)聲音是那么的熟悉，是小瑋！我心頭一震，兩條腿隨即充滿了力量。我加快速度，超過(guò)了第五、四、三名。在最后沖刺階段，班主任和同學(xué)們都大聲呼喊：“快點(diǎn)，前面只有兩位同學(xué)啦——”、“加油，后面有人快追上來(lái)啦”……結(jié)果是，我第一個(gè)沖過(guò)了紅線。真是不可思議！
這時(shí)，小瑋走過(guò)來(lái)：“第一名哦！”頓時(shí)，我眼眶紅了！小瑋是我小學(xué)至中學(xué)最要好的朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻給予我勇氣。同學(xué)們與老師，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我的這個(gè)“冠軍”。
小瑋，你是我心靈深處的那個(gè)人，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的百米沖刺是我心中的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的作文 篇13
在我記憶深處的港灣里，在我心花起伏的芳香中，一次次閃現(xiàn)那雙皺巴的手，它給我親情的溫暖，它讓我在無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)懷中泛起愛(ài)的柔波，而我就在這柔波里自在翱翔。
皺紋繭手，觸動(dòng)了我的心靈。忘不了，那年冬天，家境貧寒，父母沒(méi)日沒(méi)夜的操勞著，他們共同的目標(biāo)就是供我上學(xué)。爸爸在外打工，很久才回來(lái)一次。那天我放假坐在暖暖的屋子里忘著窗外，只見(jiàn)外面大雪翻飛，狂風(fēng)怒吼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有個(gè)人卻在雪地里走著，他腳步急促，仿佛一刻都不能容緩，他一邊走，一邊不停的拍打著身上的雪花，身影越來(lái)越近，佝僂的身形也越來(lái)越清晰，原來(lái)是爸爸!我急忙跑去迎接，父親見(jiàn)我出來(lái)，嗔怪地說(shuō):“這么冷的天，快進(jìn)屋!”隨后，微笑著從口袋里拿出了我最愛(ài)吃的雞腿，在他慈愛(ài)地遞給我雞腿的剎那，我驚呆了:父親的手干裂粗糙，手背青筋突出，皺痕連連，還有被凍裂的傷口在淌出血。可能由于天氣太冷，他動(dòng)作也變得僵直而笨拙，我不禁埋怨:“爸爸，你怎么不買個(gè)手套啊，你怎么不照顧好自己呢?”父親憨笑了兩聲溫和地說(shuō):“別擔(dān)心我，爸爸不辛苦，你學(xué)習(xí)要用功啊!”我摸著爸爸那充滿皺紋和老繭的手，內(nèi)心久久不能平靜，我知道我吃到了世界上最香的雞腿。
皺紋繭手，觸動(dòng)了我的心靈。也是一個(gè)雪花飄飛的日子，我在屋子里慢慢喝著媽媽給我煮開(kāi)的熱水，打開(kāi)電視，完全沉浸在電視劇的情感中，不知何時(shí)，寒風(fēng)吹開(kāi)了門(mén)，冷氣鉆入屋內(nèi)，我去關(guān)門(mén)的一刻，我震驚了--媽媽居然在堂屋洗衣服，我縮著手走過(guò)去說(shuō):“別洗了，多冷啊!”“還有兩天你就開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在不洗，就干不了�！眿寢屍降卣f(shuō)。望著那雙溝壑縱橫，充滿老繭，凍得通紅卻仍在不停搓動(dòng)的手，淚水模糊了我的雙眼，這雙手，也永遠(yuǎn)留在了我心靈的深處，讓我不能在學(xué)習(xí)上有絲毫的懈怠與疏忽。
皺紋繭手，觸動(dòng)了我的心靈。父母用粗糙的雙手給我筑起了愛(ài)的暖巢，托著我在幸福的柔波里不斷前行，快樂(lè)成長(zhǎng)!
觸動(dòng)心靈的作文 篇14
那一年，我還很小，總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年，雪下的很大，你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候，頂著寒風(fēng)去買我喜歡的玩具。每一年，我過(guò)生日，你總是買好蛋糕，等待著我放學(xué)回家……
而我卻不知道你的年齡，生日在幾月幾日，但我卻知道，我在從一個(gè)無(wú)知的孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā)，多了一縷雪白發(fā)絲，猶如在空中飛舞的雪，那樣鮮明。
那一年的春天，我正在上幼稚園，在我快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了春雨，沒(méi)有一絲的征兆。放學(xué)了，看見(jiàn)陸續(xù)的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了，您來(lái)了，您打著不是很大的傘，朝我走來(lái)，打著傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去。可是我發(fā)現(xiàn)你的半個(gè)肩膀裸露在傘外，任憑風(fēng)雨的擊打，我問(wèn)你不冷嗎？可你開(kāi)心地笑著說(shuō)：“我很強(qiáng)壯，不冷�！币宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，話語(yǔ)間種滿了一種幸福的味道。那些話語(yǔ)，那笑聲，隨著雨滴，滴答滴答觸動(dòng)著我的心靈……
那一年的秋天，剛下完小雪，天氣很冷，在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的細(xì)雨，空氣中吹刮著冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門(mén)口等我，依舊打著那一把不是很大，普普通通的傘。等我出來(lái)以后，您把您的大衣脫下來(lái)給我穿上，依舊是一只手舉著傘，一只手拉著我，半個(gè)肩膀裸露在外面，我摸著你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀，溫暖而又冷涼，當(dāng)我依舊想要問(wèn)你冷不冷的時(shí)候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很強(qiáng)壯�！闭f(shuō)完，我們兩個(gè)開(kāi)心地笑了。在回家的路上誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句話�？墒怯洃浝�，冰冷的細(xì)雨有著你的溫度，一滴一滴觸動(dòng)著我的心靈……
那一年，我問(wèn)你冷不冷，你說(shuō)你很強(qiáng)壯；那一年，我們對(duì)視一笑，你依舊說(shuō)你很強(qiáng)壯，不冷。
那些年的雨，帶著愛(ài)的溫度，滴滴觸動(dòng)著我的心靈……
謝謝有您，在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您，使我有一個(gè)快樂(lè)的童年。謝謝有您，伴我成長(zhǎng)。
觸動(dòng)心靈的作文 篇15
正值端午，我有幸能夠到街上走走。剛下了大雨，天空很清澈，厚厚的云層也在飄動(dòng)。
但是我看得很吃力，一幢幢高聳的大樓直直插入高空，我們這些走在街上的人視野越來(lái)越少了，有股成為“井底之蛙”的勞累感。放眼望去，每一幢樓都安有一扇相當(dāng)嚴(yán)密的門(mén)，把我和樓內(nèi)干干脆脆地切了開(kāi)來(lái)。
我看著這些門(mén)，心想，這是怎么了？這是什么的社會(huì)。現(xiàn)在的社會(huì)輿論不都在提倡人人都要和諧相處，多一份溝通，少一份敵視嗎？難道就是這樣把自己和別人完全隔開(kāi)，人不犯我，我不犯人嗎？
回想一下過(guò)去，最古老的人們都過(guò)著群居生活，房子都不蓋，接著便到了稻草屋，石屋，木屋，越來(lái)越堅(jiān)固，門(mén)也越來(lái)越牢。即使歷史上出現(xiàn)過(guò)“夜不閉戶”，人們都互相信任，但依舊阻擋不住發(fā)展的潮流，進(jìn)入現(xiàn)在的鋼筋水泥時(shí)代，我仿佛摸到了圍困心靈周圍的一層又一層的鐵柵欄，把外界狠狠地拋在外面的鐵柵欄。
其實(shí)當(dāng)我們被問(wèn)到為什么要裝門(mén)時(shí)，我們都會(huì)理直氣壯的說(shuō)，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全，防賊！那又為什么要裝房門(mén)，是為了保護(hù)隱私？還是防賊？
我不禁覺(jué)得有些可悲，人與人之間的距離竟然越來(lái)越遠(yuǎn)�？萍荚诟咚侔l(fā)展，我們安然地享受古往今來(lái)結(jié)合在一起的高尖技術(shù)所帶來(lái)的生活，卻在無(wú)形中拉遠(yuǎn)了人與人之間溝通的橋，久而久之，我們都不希望把自己變成一座座孤立的島嶼，再次踏回遠(yuǎn)古的局面。
人們都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)好，不出門(mén)便可以通曉世界，可以和外國(guó)朋友視頻聊天，就連飯菜就可以在網(wǎng)上訂購(gòu)。人們變得惜步如金，都躲在了家里，那人們的關(guān)系﹑送貨員接觸不就越來(lái)越疏遠(yuǎn)了嗎？不敢想象世界將會(huì)變成一個(gè)郵遞員﹑送貨員的天地，服務(wù)到家。
看著視野日益減少的天空，我不禁想起“井底之蛙”的感嘆：“天空這么小，也不過(guò)如此！”看著日漸疏遠(yuǎn)的人們，我感嘆不溝通何來(lái)親密。
人們是時(shí)候該清醒了，砍掉心靈周圍的柵欄，讓別人走進(jìn)心里，讓自己也走進(jìn)別人心里，一座座心靈之橋，連成一片，構(gòu)筑一個(gè)真正和諧相處的世界，才能為世界日后的發(fā)展提供更有利的環(huán)境。
推倒那扇沉重的門(mén)，找回真正的自己，找回一個(gè)真正溝通的社會(huì)。
觸動(dòng)心靈的作文 篇16
在我漫長(zhǎng)的記憶中，許多事情都隨著時(shí)光的流逝慢慢被我淡忘，但有一件事一直縈繞在我的腦海中，觸動(dòng)著我的心靈。
那是一個(gè)悶熱的暑假，我騎著自行車在我小區(qū)周圍閑逛，習(xí)慣性的來(lái)到了一家小超市。我利索的把車停在空地上，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面有個(gè)個(gè)子高高人又很胖的中年男子，把自行車用力推進(jìn)車堆，險(xiǎn)些把旁邊的車推到了�？粗鴽](méi)有倒下的自行車堆，他臉上露出了一絲不滿，故意又用腳踢了一下，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒了下去。那人看了臉上浮現(xiàn)出了一絲得意，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心里對(duì)那人充滿了厭惡，心里想：要不我把那些車扶起來(lái)吧？算了，還是“各家自掃門(mén)前雪”吧。突然，有一個(gè)身影映入眼簾。這個(gè)人非常瘦小，正吃力地把車扶起來(lái)。我原本以為，他是看到自己的車被推到了，才來(lái)把車扶起來(lái)，可我猜錯(cuò)了。他把第一輛車扶起來(lái)后，又去扶第二輛，這使我心頭一震，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著他，忘記了時(shí)間。只見(jiàn)他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次地做這個(gè)無(wú)聊又簡(jiǎn)單的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多久，他就把車全都擺好了。他拍了拍雙手，便頭也不回地離開(kāi)了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我感到心頭一熱。心想：為什么我剛才不會(huì)去扶自行車呢，而那位大叔卻主動(dòng)把車扶起來(lái)呢？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但卻激勵(lì)著我要做樂(lè)于助人的人，我一定會(huì)記住那位大叔的優(yōu)良品質(zhì)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
觸動(dòng)心靈的作文 篇17
相信哪怕是一個(gè)平常的舉動(dòng)、一個(gè)習(xí)慣性幫你蓋好被子的動(dòng)作、一個(gè)哭泣時(shí)的安慰……都可以觸動(dòng)我們敏感的心靈。
夜晚，黯淡的月光幽幽地灑在窗臺(tái)上，正是夜深人靜的午夜。我不像父母睡覺(jué)那般靜，相反，我總將那暖和的棉被蹬開(kāi)，哪怕是寒冷的冬。為了不讓我感冒，半夜奶奶總會(huì)起身看看我是否蹬開(kāi)被子——通常都會(huì)。于是，她起身來(lái)，借著昏暗的月光，輕柔地扯住被子的一角，慢慢蓋上，撫平，用她那慈愛(ài)地目光注視著我，隨后再轉(zhuǎn)身離去。這深深觸動(dòng)了我的心靈，因?yàn)榭峙略S多人無(wú)法在寒冷的深夜里自然醒來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天里，成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我接到那72分的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，陽(yáng)光仿佛都失去那耀眼的光芒，晶瑩的淚珠不爭(zhēng)氣地滾落下來(lái)，打濕了刺目的鮮紅分?jǐn)?shù)。一只溫暖的手猛地放在我的肩上，回眸，對(duì)上的正是好友那帶著鼓勵(lì)的熾熱雙眸。她笑著說(shuō):“怕什么，這個(gè)試卷那么難，你這分?jǐn)?shù)也不差。下次，咱們直接沖上第一！”我破涕為笑，與她共勉。這平凡的小事卻也觸動(dòng)我，為這份友誼。
記得曾經(jīng)學(xué)校有個(gè)人，患有小兒麻痹，就連上課都要母親陪著。老師雖然對(duì)他沒(méi)有抱太大希望，但仍付出雙倍努力去幫助他。他的母親也在認(rèn)真聽(tīng)課，為了課后能更加準(zhǔn)確地輔導(dǎo)他。他也很努力，很認(rèn)真，為了不辜負(fù)所有人。就在這大家共同的努力下，他成功考進(jìn)了名校！這身殘志堅(jiān)的人，這堅(jiān)持不懈的精神，觸動(dòng)了我。
生活中有很多事，都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
觸動(dòng)心靈的作文 篇18
在大年初一春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，時(shí)間都去哪兒了這首歌讓我思考、沉思，但是它竟給了我一次心靈的觸動(dòng)，在這次感悟下我漸漸的悟出了我成長(zhǎng)的另一個(gè)臺(tái)階，使我的成長(zhǎng)有了翻天覆地的變化。
記得那天晚上在我不經(jīng)意間聽(tīng)到了一首歌，開(kāi)始沒(méi)什么但是漸漸的我就陶醉在這首歌里了，當(dāng)這首歌唱完后我陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪了，我也已經(jīng)不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了，從一歲到十二歲，在這時(shí)間匆匆的十二年里我竟沒(méi)有留下一絲痕跡，好比朱自清的匆匆一樣，我虛度了十二年的光陰啊！甚至在這十二年里我竟然沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你！”，我何曾為父母錘過(guò)一次背、洗過(guò)一次腳！父母在這十二年里都在為我哭、笑但時(shí)間不等人啊，已經(jīng)在他們臉上雕刻了微微的皺紋了。這十二年里我從幼兒園到一年級(jí)又從一年級(jí)到六年級(jí)，但是在一學(xué)期一學(xué)期的過(guò)程中為什么我竟然一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到�。∞D(zhuǎn)眼間就和小學(xué)老師分別了，而在這十二年里我竟然沒(méi)有真心的說(shuō)過(guò)一句：“老師，你辛苦了”但是時(shí)間不等人啊，在我知道老師的好時(shí)已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了，已經(jīng)到初中了，但是在初中的繁忙里時(shí)間還是照常一天天過(guò)去，而過(guò)去的日子也將一去不返了。此時(shí)我心里暗暗發(fā)誓：我，絕對(duì)不能虛度此生，要好好利用時(shí)間。在有限的時(shí)間里為別人著想，有時(shí)你的猶豫肯能會(huì)讓你后悔一輩子！所以請(qǐng)珍惜時(shí)間！
時(shí)間都去哪了，讓我們一起在有限的時(shí)間里，做出無(wú)限的對(duì)人有好處的事來(lái)吧！
觸動(dòng)心靈的作文 篇19
一個(gè)周日的下午，天氣很涼，身體里有一種冷颼颼的感覺(jué)，我和幾個(gè)兒時(shí)的好朋友相約到公園了來(lái)玩，血壓冬云之際，竹挺拔如常，凍土之下，新筍已待破土而出，只說(shuō)春花秋月是良辰美景，殊不知新筍破新泥更為賞心悅目。
一夜春雨，千竿新竹，桃紅李白，(.)樹(shù)影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無(wú)限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔�，在一片青翠的草地上，落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱，真覺(jué)得不和諧，這時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來(lái)，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣集山川巖骨精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少
年的品質(zhì)代表了一個(gè)泱泱大國(guó)的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的…，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺(tái)。
觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
觸動(dòng)心靈的作文 篇20
每個(gè)人的人生中都會(huì)有一個(gè)出動(dòng)自己心靈的人，我也一樣。
那是一個(gè)寂靜而漫長(zhǎng)的下午，我正在圖書(shū)館查閱資料，這時(shí)我的目光投向了圖書(shū)館的門(mén)外，一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，她的穿著很樸素，并不像是富裕人家的孩子。但她用那雙水晶般的眼睛看著我，使我的心靈震撼。她徑直走向圖書(shū)館最里面的一個(gè)桌旁，坐了下來(lái)，她旁邊沒(méi)有人，她只是一個(gè)人孤單的坐在那，她十分安靜，安靜的像是一道風(fēng)景。我把我的視線轉(zhuǎn)移到我的書(shū)上，繼續(xù)查閱資料，我可能是太認(rèn)真了，沒(méi)有看表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，沒(méi)有人告訴我。我立馬收拾好東西回家，在回家的路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的模樣。
那天晚上，我又夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)小女孩。第二天，我又去到了那個(gè)圖書(shū)館，我看到了那個(gè)小女孩，我走了過(guò)去，拿著我準(zhǔn)備要查閱的書(shū)籍，做到了小女孩的對(duì)面，她并沒(méi)有注意我，而是安靜的看書(shū)，我沒(méi)有打擾她，只是像她一樣，安靜的查閱的資料，在小女孩兒走后，圖書(shū)館的管理員看到我一直注意著那個(gè)小女孩，便和我聊起了那個(gè)小女孩。原來(lái)，那個(gè)小女孩不會(huì)說(shuō)話，她沒(méi)有家人，但她很喜歡看書(shū)，每天都會(huì)來(lái)到這里看書(shū)。我得知了這個(gè)原因后，我很想要幫助小女孩。后來(lái)我找到了那個(gè)小女孩，我送給她許多書(shū)籍，她不知道怎么報(bào)答我，我告訴她，不用報(bào)答我，雖然你先天條件不足，但讀書(shū)會(huì)讓你的人生變得更精彩。
希望每一個(gè)人都能被世界所愛(ài)戴。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我報(bào)之以歌�！笔撬|動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的作文 篇21
那個(gè)微笑，觸動(dòng)了我的心靈
笑，是美的，微笑，是最美的。微笑，似蓓蕾初綻，凝聚了真誠(chéng)、善良和溫馨。微笑就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，每個(gè)跳動(dòng)的音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。那個(gè)微笑，在我腦海里揮之不去。
“轟!”隨著一聲雷鳴，天空開(kāi)始變得暗沉，刺骨的風(fēng)迎面而來(lái)，雨水毫不留情地拍打著地面，泛起了圈圈漣漪。行人紛紛躲到屋檐下避雨，我撐著傘，跑到了家樓下。屋檐下還有一對(duì)母子和一個(gè)老奶奶。我把雨傘收了，揮了揮上面的雨水，正準(zhǔn)備上樓。“小姑娘，能把傘借我嗎?”一個(gè)蒼老而慈祥的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到老奶奶嘴角輕揚(yáng)，微微瞇了眼，一朵微笑在唇邊綻放，眼睛里充滿了期望。我怔了一下，但并沒(méi)有出聲，只是轉(zhuǎn)身就上樓�；氐郊�，我忍不住想要看看老奶奶，撥開(kāi)窗簾，看到剛才的老奶奶和阿姨把一把傘推來(lái)推去，最后，阿姨還是接過(guò)雨傘，微笑著跟老奶奶不明白在說(shuō)什么，就拉著兒子打開(kāi)傘走了。想起剛才，我真是后悔不已。我拿起傘沖了下樓，想把傘給老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，老奶奶已經(jīng)走了�；蛟S是有人把傘借給了她，或許她冒著雨回去了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我發(fā)現(xiàn)了什么——那個(gè)微笑里面包含著怎樣樣的真情?
綻放你的微笑吧!讓微笑譜寫(xiě)秀麗的樂(lè)譜;讓微笑畫(huà)出絢麗的圖畫(huà);讓微笑寫(xiě)出多彩的文章。不管做什么事，微笑吧，微笑總能讓人感到愉快;不管遇到什么挫折，微笑吧，微笑總能讓人跨過(guò)挫折。
那個(gè)雨天里的微笑，觸動(dòng)了我的心靈!
觸動(dòng)心靈的作文 篇22
我們的心靈是脆弱的，是不堪一擊的。也許一點(diǎn)小事就能把我們的心靈就破碎。但我們的心靈也是有力量的，我們應(yīng)該把我們的心靈力量觸動(dòng)。
在回家的公交車上，看著車窗外殘留的那一抹夕陽(yáng)。我不由自主的想起了那個(gè)已經(jīng)逝世了的小生命，小悅悅的故事。這個(gè)故事帶給人們太多深入人心的震撼。那樣一個(gè)幼小的身軀，敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中回蕩著……回蕩著……車子前駛了一站，到了站臺(tái)，一位帶著小孩的老奶奶上車了。有一位年輕人看到了，連忙起身讓座。老奶奶笑著說(shuō)了聲“謝謝”�？吹竭@祥和的一幕，我在心中問(wèn)道：“人們真的有那么冷漠嗎？”
老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的身軀，強(qiáng)烈地沖擊著我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的，社會(huì)又是怎樣的，而我，又該做些什么呢？
縱然那18個(gè)路人對(duì)生命的漠視是冷酷的，但是我又何嘗不是忽略了許多應(yīng)該珍視的東西。對(duì)待父母，養(yǎng)育了我十幾年的親人，我的出言不遜不知道傷了他們幾次。
在下車的時(shí)候，一個(gè)身影向我跑來(lái)，我停下腳步，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩：“大姐姐，你的錢包掉了�！蔽以尞惖亟舆^(guò)錢包，心里卻在想著“不可能吧，她居然把錢包還給了我沒(méi)有自己留下”我喃喃地說(shuō)了句“謝謝”
這個(gè)社會(huì)不是缺少好人，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有黑暗。人們的心靈就像樹(shù)林一樣，即使有樹(shù)葉的遮擋，陽(yáng)光一樣能透過(guò)林蔭，帶來(lái)光明。
觸動(dòng)心靈的作文 篇23
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。
閉了眼，張開(kāi)雙臂向前漫步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著，正想是誰(shuí)那么不講禮貌，誰(shuí)知，那個(gè)可愛(ài)的小男孩，輕輕地說(shuō)了句：“對(duì)不起，姐姐！”就害羞地跑了，他可能是愧疚，可能是害怕，但他那句話，深深地印在了我的腦海里。剎那間，心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一樣，心里不禁覺(jué)得十分溫暖，仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了……
“對(duì)不起”這三個(gè)字一向在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺(jué)！一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說(shuō)一句，我很敬佩他，況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他知錯(cuò)，他勇于說(shuō)出來(lái)，這真的很難做到。
忽然想起，那個(gè)男孩的皮球或許還沒(méi)拿吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬頭時(shí)，正對(duì)上了那個(gè)男孩的明眸，大大的眼睛中隱含著一種歉意，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐姐，對(duì)不起！沒(méi)弄疼你吧！”我愣在那里，盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛，一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處，帶給我溫暖和感動(dòng)，像彈奏著的樂(lè)曲。
一句“對(duì)不起”包含著歉意、最終，傳遞著人性的真、善、美，我的心靈受到深深的觸動(dòng)，我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖，并期望我們對(duì)自我有過(guò)歉意的人，說(shuō)聲“對(duì)不起”！
夜，真的深了，顯得有些恐懼，但在這個(gè)夜晚，“它”觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的作文 篇24
一年前，我隨父母回家去玩。背井離鄉(xiāng)附近有一片草地，平常人少回來(lái)，我喜歡這兒的清靜，常常和父母到這兒散散步。
這一天，由于走得太急，我禁不住有一些疲勞，滿身是汗的，父母看著我這樣子，便要我先慢下來(lái)歇息。我躺在這片草地上，凝望蔚藍(lán)的天空，輕風(fēng)時(shí)常拂面而來(lái)，落葉沙沙作響，好不愜意。
一聲轟響將我的心緒拉了回家，我翻了一個(gè)身，仰頭一看，原先一只小鳥(niǎo)從樹(shù)枝沒(méi)了出來(lái)，我心生疼愛(ài)，提前準(zhǔn)備站起把它送到樹(shù)枝。但是還沒(méi)等我行動(dòng)，下面的產(chǎn)生的一幕要我出現(xiàn)意外十分：中間小麻雀扇動(dòng)翅膀著已受傷的翅膀，二只腳顫巍巍地要想站立起來(lái)，它那嬌小玲瓏的身體，一臉懵逼，是在畏懼著我嗎？我有一些郁悶。實(shí)際上它的勤奮，在大家看來(lái)是多么的地?zé)o足輕重啊！小麻雀并沒(méi)有舍棄，依然堅(jiān)持不懈著，好不可站直了些，跌跌撞撞如狂風(fēng)中的小花。
我靜靜地在一旁，心卻被觸動(dòng)了，我禁不住念叨為它加油鼓勁：再勤奮一點(diǎn)！加油�。∧隳艿�！
最后，小麻雀伸直了小小胸口。
啊，這僅僅一只不夠耳光大的小麻雀，卻讓我明白了，全部生命生而杰出，即便 微小如浮塵，但對(duì)生命的愛(ài)惜最洪亮的協(xié)奏曲！
大家又何嘗不是呢！只需擁有 生命的韌性，從容面對(duì)生活的挫敗，必然能過(guò)得更為精彩紛呈，像七色彩虹般絢麗。正所謂“風(fēng)吹浪打，勝過(guò)山窮水盡”！
觸動(dòng)心靈的作文 篇25
近日，我讀了美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信《瀟灑的母親》一書(shū)，書(shū)中講了這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正在埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已，她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口讓她欣賞他的玫瑰花園，果然小女孩的愁云為之一掃，心空頓時(shí)明朗，老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶了�！�
讀到這好像有一種東西掠過(guò)心頭，是啊，人生之旅，我們會(huì)遇到未知的窗口，我們不也是常常開(kāi)錯(cuò)“窗”嗎?為了得到某一種東西，我們竟莫名地不知所措，執(zhí)拗地相信自己是不會(huì)錯(cuò)的，其實(shí)我們是開(kāi)錯(cuò)了我們的那扇希望之窗，在沒(méi)得到之前希望寄托于所希望的事物之上，越積越大，而且真的得不到那種希望會(huì)隨時(shí)被一種巨大的失落所代替，這兩種一如波峰，一如波谷的情緒完全是因?yàn)槲覀儧](méi)有開(kāi)好“窗”的緣故，開(kāi)錯(cuò)了“窗”使本來(lái)美好的事物變得暗淡無(wú)光，會(huì)使朋友間友誼蕩然無(wú)存，會(huì)使戀人間的感情出現(xiàn)裂痕。
在開(kāi)每一扇“窗”前都要仔細(xì)，不要打開(kāi)“窗”之后把自己弄得遍體鱗傷，面目全非，真的痛得無(wú)法呼吸，雖然人生難免會(huì)碰到荊棘、坎坷、失落與茫然，但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒，未知的窗外的風(fēng)景雖然誘人，但是它會(huì)把你弄得心力交瘁，所以在開(kāi)窗前一定要慎重。
因此我們做任何事情的時(shí)候都要考慮到這扇“窗”能不能開(kāi)，值不值得去開(kāi)，怎樣去開(kāi)。
觸動(dòng)心靈的作文 篇26
記憶深處，有一顆小小的綠苗，在困境中給我?guī)?lái)了希望，在迷茫中為我指明了前進(jìn)的方向。
記得去年暑假，姐姐從學(xué)校帶了一棵常青樹(shù)。綠葉剛從土里鉆出來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的藤蔓卷起來(lái)，看起來(lái)很精致。我懷疑它能否生存。沒(méi)想到它竟然活了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)得很茂盛。第二年三月初，天氣還是很冷，我媽只好把它搬到窗外。我擔(dān)心它會(huì)在這么冷的環(huán)境中凍死。我媽說(shuō)，她不能讓他成為溫室的花和草，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)霜變得更強(qiáng)。
寒風(fēng)撕裂了它的身體。它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。最后，它的葉子不那么綠了�？菸暮稚拥剿娜怼Ｒ苍S它已經(jīng)死了。我想，我把它搬到房子里，放在角落里，讓它“休息一年多”。
夏天是一個(gè)繁忙的季節(jié)。那段時(shí)間我忙于地理考試，但是成績(jī)不好。好幾次考試都沒(méi)考90多分。我變得焦慮、煩躁、迷茫，突然看到角落里有一絲綠色。喲！這頑強(qiáng)的小生命又復(fù)活了。歷經(jīng)滄桑，重新找回了青春活力，挺直了自信的腰肢。
我的心突然被觸動(dòng)了。我不像那個(gè)小綠苗嗎？人的一生一定要經(jīng)歷挫折和困難，絕望和掙扎，才能等到破繭成蝶的那一刻，才能舒展美麗的體態(tài)，傲然挺立。
這時(shí)，有一絲光亮照進(jìn)我的心里，我心里的小蓓蕾?gòu)耐晾锍鰜?lái)了…
幾天后的一個(gè)下午，我成功了。我感受到了成功的喜悅。無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)在黑暗中帶著一株綠色的幼苗.
觸動(dòng)心靈的作文 篇27
每天走在放學(xué)的路上，你是否想過(guò)，是誰(shuí)，把路打掃的干干凈凈，是他們——任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們。
即使喧囂的街道變得安靜，即使擁擠的汽車停止運(yùn)行，可愛(ài)的孩子們已經(jīng)入睡，他們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，依舊認(rèn)真地清掃路面。是他們——辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們，保護(hù)著一個(gè)城市的市容！
每一個(gè)炎熱的夏日，他們?cè)诓煌５厍鍜�；每一個(gè)寒冷的冬夜，他們?cè)诓煌５厥皳�。如果你扔下一片垃圾，那么他們將�?huì)重新清掃。他們從未抱怨，為了您以及您的家人的健康，無(wú)論多臟多臭，他們都無(wú)怨無(wú)悔。這些可敬的工人們，不知救過(guò)多少突發(fā)病痛的人，就算他們身上掛滿了灰塵，可它們卻擁有一顆無(wú)比純凈的心靈！他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖隆＿@平凡之中蘊(yùn)含著優(yōu)秀的道德素質(zhì)，這平凡之中孕育著偉大！
如果把一座城市比作宏偉的交響曲，那么這些環(huán)衛(wèi)工人就是美妙的音符，或許很渺小，但只有這些渺小的音符，才能組合出城市的主旋律！如果把我們的祖國(guó)比作群星璀璨的夜空，那么這些環(huán)衛(wèi)工人就是美麗的星星。即使人們不知道這些星星真正的名字，但這些星星卻無(wú)私的閃耀著光芒，只有這些不知名的星星，才能將浩瀚的宇宙裝點(diǎn)得如此奪目！
那些渺小的音符，那些不知名的星星，正是我們所要贊美的，我由衷的贊美那些任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)橛心銈�，我們的生活才更加繽紛！
觸動(dòng)心靈的作文 篇28
在我身邊有許多熟悉的人，在這群熟悉的人當(dāng)中，我最敬佩的就是我的爸爸。
記得在幾年前，那時(shí)是流行感冒盛行，爸爸也感染上了。這天晚上，忽然下起了傾盤(pán)盆大雨。那時(shí)我們家還很窮，房子破舊，下雨時(shí)，水就會(huì)從屋頂滲下來(lái)。只有那間我們一家三口睡的房間是沒(méi)漏水的。爸爸患了感冒，不能跟我和媽媽一起睡，如果我們一起睡，那些細(xì)菌就會(huì)侵入我和媽媽的體內(nèi)，那我們也會(huì)患上感冒的。爸爸為了保護(hù)我和媽媽，自己做到客廳里睡了。早上，我和媽媽起床后，發(fā)現(xiàn)蜷縮在客廳熟睡的媽媽身上的被子濕了。媽媽一手摸媽媽的額頭：?jiǎn)眩C得很！你爸爸發(fā)高燒了！媽媽臉色大變地說(shuō)。
接著她馬上推醒爸爸，爸爸醒眼惺忪地醒來(lái)了，只見(jiàn)他臉色蒼白，每毛緊皺，看起來(lái)很痛苦。媽媽急忙說(shuō)：你發(fā)高燒，快點(diǎn)去醫(yī)院！爸爸艱難地爬起來(lái)，一手撐著床，一手捂著頭，歇了一會(huì)兒，有氣無(wú)力地說(shuō)：不行，今天我有一個(gè)重要的業(yè)務(wù)，我還得趕回去上班！你幫我拿幾片退燒藥，吃了就會(huì)沒(méi)事的！說(shuō)完就硬撐著，穿好衣服，梳洗一翻后接過(guò)媽媽遞給他的藥和水，囫圇吞下，拿起提包，步履蹣跚地向外走去。爸爸拖著病體上班，我真擔(dān)心他會(huì)在工作崗位上堅(jiān)持不住！我看著爸爸遠(yuǎn)去的身影，淚水充滿了眼眶。
關(guān)心家庭，關(guān)愛(ài)家人，體貼入微的爸爸，在我心目中永遠(yuǎn)是第一的。
觸動(dòng)心靈的作文 篇29
記憶就像一條小河，流淌著許多新鮮的事兒，編織著一條條五彩的夢(mèng)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多令人回味無(wú)窮的事。然而，就是那句話，現(xiàn)在還觸動(dòng)著我那幼小的心靈。
“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過(guò)來(lái)�！芭抨�(duì)�！彼械耐瑢W(xué)全部都排隊(duì)站好，準(zhǔn)備迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。
早操過(guò)后，又開(kāi)始上第一節(jié)課。“同學(xué)們，今天誰(shuí)來(lái)朗誦第二單元《春潮》的第一自然段？”話音剛落，我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學(xué)，他們都把手舉得高高的。咦？今天是怎么了，怎么會(huì)跟他們一起舉手？我想把自己的手放下，可大腦里頭總有一個(gè)念頭指使著我：要舉手起來(lái)朗讀。于是，我也把自己的手像周圍的同學(xué)那樣舉得高高的，覺(jué)得老師不會(huì)叫到我。
可我沒(méi)想到的是，施老師居然叫了我的名字，我心里一驚，馬上站起來(lái)。哇！連我自己都被嚇到了。我竟然有這么大的嗓門(mén)，我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音，變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽(tīng)后，非常滿意，隨即鼓勵(lì)了我一句：“嗯，真不錯(cuò)！像你現(xiàn)在的這種聲音參加任何演講比賽，都是綽綽有余的了�！蔽衣�(tīng)了之后，心里美滋滋的。
從那以后，我一直記著這句話，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心靈，讓我變強(qiáng)大，不再膽小如鼠。
那句話一直觸動(dòng)著我的心靈，至今還激勵(lì)著我勇往直前！
觸動(dòng)心靈的作文 篇30
記憶中的秋總是好的，太陽(yáng)失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和，灑滿金暉了的陽(yáng)光和黃澄澄的麥海映襯在一起，微風(fēng)吹起，甚是美麗。
秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，它讓空氣都彌漫著淡淡的香氣，即便秋天已過(guò)，但還能在你記憶中駐留片刻，而大多就像荷葉露水般輕輕劃過(guò)，其中，最難忘的就是撥動(dòng)心靈最深處的那根弦。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新與完善，是思想的升華，是靈魂的深化，是人格的飄逸，是生命的超然，成熟，絕不老于世俗。
人，可以在歲月流逝中成熟，而歲月的積累不等于你已成熟，成熟不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。
當(dāng)那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽(yáng)照耀我的心底，溫暖我的思念和撫慰我的憂傷的時(shí)候，我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。
當(dāng)不斷用太陽(yáng)渲染一個(gè)個(gè)訴說(shuō)成熟的主題，詮釋靈魂在真諦中凈化的時(shí)候，你可曾在心靈深處涌現(xiàn)出一股濕潤(rùn)的感動(dòng)。
當(dāng)日漸成熟消耗完最后的余暉，柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候，你可讓這份感情邊緣的彩霞，去豐富我那天真的內(nèi)涵。
成熟，是經(jīng)歷無(wú)數(shù)世事的更迭，滄桑的變故而悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華，“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”，自然界的風(fēng)霜雪雨煅煉和凈化了它的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱。
苦難樹(shù)立起了信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起了強(qiáng)者的風(fēng)帆，使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。
成熟無(wú)價(jià)，成熟無(wú)悔，讓其永駐我的心靈。
觸動(dòng)心靈的作文 篇31
感動(dòng)是人類最美麗的情緒，那種心靈震顫所帶來(lái)的幸福感覺(jué)，是心與心之間最美麗的碰撞。
讀書(shū)的過(guò)程是收集一個(gè)個(gè)感動(dòng)的過(guò)程，為關(guān)羽的千里走單騎所感動(dòng)；為梁山泊與祝英臺(tái)對(duì)感情的至死不渝所感動(dòng)；為蘇秦的懸梁刺股所感動(dòng)。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼，我愿做一個(gè)拾貝者去收集這一片片被遺失的感動(dòng)。
世間百態(tài)，生活的細(xì)枝末節(jié)里也閃動(dòng)著感動(dòng)的光芒。是否有一段時(shí)間每當(dāng)你起床時(shí)，牙膏有人為你擠了，洗臉?biāo)步o你準(zhǔn)備好了，就連早點(diǎn)也給你買回來(lái)了？還有那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨，唧唧歪歪，羅羅嗦嗦地說(shuō)個(gè)不停，然后在你不厭其煩，忍無(wú)可忍，奪門(mén)而逃時(shí)，心里總會(huì)有些酸酸暖暖的東西冒出來(lái)。無(wú)須太復(fù)雜，一件事，一個(gè)人，都足夠我們感動(dòng)。
有時(shí)候，我們也會(huì)為身邊的事物所感動(dòng)。有時(shí)候會(huì)為螞蟻搬家時(shí)的艱辛而感動(dòng)；有時(shí)候會(huì)為孩童一句天真幼稚的話而感動(dòng)；有時(shí)候也會(huì)為寒風(fēng)中的一朵梅花而感動(dòng)。有時(shí)候，感動(dòng)就在身邊。
也許，光感動(dòng)是不夠的。在看到山區(qū)里孩子們渴望讀書(shū)的眼神后，為什么我們?cè)诼錅I的同時(shí)不省下買零食，買MP3的錢去捐贈(zèng)給他們呢？在看到解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地抗洪救災(zāi)時(shí)，為什么我們?cè)谑艿秸鸷车耐瑫r(shí)，卻沒(méi)人拿出自我的舊衣物前往捐獻(xiàn)處呢？也許我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)不就應(yīng)僅僅只是感動(dòng)。
每一次感動(dòng)都是靈魂的一次凈化，都是一次愛(ài)的升華。
觸動(dòng)心靈的作文 篇32
在寬而平坦的大道上，行走著很多人，車輛來(lái)來(lái)往往，人物更是千姿百態(tài)。有的個(gè)性十足的潮流女士，有的是打扮的高潔而雅，令人賞心悅目的時(shí)尚美媚，但這些都不算什么。
在川流不息的人群中，讓我注視著很久的則是一對(duì)母女。母親衣著工作服，身上還挺臟，是個(gè)中年婦女。一看就知道生活在生活的底層，干著那又苦又累的活，我甚至有些瞧不起她�？吹剿嫉姑梗欢钊烁袆�(dòng)的是，她后面跟著一位女孩，看起來(lái)溫文而雅，這大概是她的女兒吧。
兒女一會(huì)走在她的前面，迎著她媽媽的笑說(shuō)幾句，她媽媽也會(huì)在著接幾句，然后又并排走到一起。邊聊邊走，女兒身上還背著個(gè)看起來(lái)應(yīng)該很重吧，媽媽看著女兒背起來(lái)很吃力似的。連忙上去把書(shū)包從她的肩上放下來(lái)，女兒原本不想讓媽媽背，覺(jué)得背個(gè)書(shū)包算得什么，但是看到媽媽也一味堅(jiān)持，也只好順從她。媽媽迅速把書(shū)包放在她的肩上，書(shū)包在她的手里卻是那么輕，臉上時(shí)而洋溢著幸福滿足的笑容。
走了一段路，跟在一旁的女兒又上前把她媽媽的書(shū)包放下來(lái)，這來(lái)往往復(fù)復(fù)調(diào)換了很多次。我頓時(shí)覺(jué)得眼前的路竟是如此之長(zhǎng)，以至于在她們母女的眼中，生怕累著對(duì)方。觸動(dòng)心靈的那一幕,一些觸動(dòng)心靈的句子
我的心頓時(shí)無(wú)法平靜下來(lái)，這對(duì)純潔的母女，這對(duì)幸福的母女是多么讓人羨慕，世上能夠多一點(diǎn)這么樣親情，那我們這個(gè)世界那該多好。
觸動(dòng)心靈的作文 篇33
她是一個(gè)善良善良的老人。她總是由一只可愛(ài)的小狗陪伴著。老人無(wú)論走到哪里，總是跟著她，很多人投來(lái)羨慕的目光。每當(dāng)老人來(lái)打開(kāi)水，我總能看到她身后有一只小狗。第一次見(jiàn)到小狗的時(shí)候，我非常喜歡它。我忍不住摸了摸。柔軟的頭發(fā)很舒服。老人看著我笑著說(shuō)：“沒(méi)事。它已經(jīng)伴隨我三年了。很可愛(ài)！”看著老人那么開(kāi)心�？磥�(lái)這只小狗一定給老人帶來(lái)了很多樂(lè)趣。老人的臉上洋溢著幸福的微笑。
所以，每次老人來(lái)，我總能看到小狗，我也不忍看著可愛(ài)的小狗。漸漸地，我們成了好朋友。我們一見(jiàn)面，它就搖著尾巴向我示好。我并不自卑。摸摸。我也經(jīng)常在這里觸摸它，在這里它的可樂(lè)盛開(kāi)。它很舒服，只是坐在那里搖著尾巴！
每當(dāng)它離開(kāi)，我都會(huì)依依不舍地?fù)]手告別，它搖著尾巴，仿佛懂我！
但是美好的事物不會(huì)長(zhǎng)久。有一天老人重新出現(xiàn)的時(shí)候，我也期待著它出現(xiàn)在我眼前，但我沒(méi)有看它，但我不是很失望。我想它不會(huì)回來(lái)了。它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。今天發(fā)生了什么？我問(wèn)老人關(guān)于狗的事，老人的眼睛濕了。聽(tīng)了老人的解釋，才知道是被偷了，也就是再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我很失望，但老人似乎更難過(guò)。陪伴她三年的小狗不見(jiàn)了。以后誰(shuí)陪她？
想起和狗狗在一起的快樂(lè)時(shí)光，忍不住淚流滿面！這么好的狗怎么會(huì)被偷？不敢進(jìn)一步想，只希望老人不要太難過(guò)！看著老人遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思。
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