樹的生命作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的樹的生命作文，希望能夠幫助到大家。
樹的生命作文1
夜里有雨一直淅淅瀝瀝地下，黯淡了天日。迷迷蒙蒙的光影里，它卻閃爍著宛如丹青中墨綠的光
在我的老家院里有一棵梧桐樹，它挺拔、粗壯，爺爺說，這棵梧桐樹早在他小時(shí)候就種下了，那它一定是個(gè)經(jīng)歷了不少的樹。但是它卻特別，絲毫沒有老人的垂暮之感，他盡是生機(jī)勃勃
還記得小時(shí)候總喜歡搬個(gè)小木凳，透過梧桐樹葉，看牽�；ㄓJ覦著天空，看斑駁的墻壁像時(shí)間的玩笑，看爬出高墻的藤蔓，看時(shí)光洗過的屋檐偶爾一陣和煦的風(fēng)吹過，惹得鳥兒在枝頭亂蹦，便擾我的思緒。
梧桐的枝干極粗，一次老家的夜里下起了冰雹，一塊塊冰雹從天而降，帶來的，于我而言并沒有什么，與它而言，似乎更沒有什么！我感到差異。在往日里，我從未注意它什么，每次也只是將目光掠過去看花，看鳥兒，可那次我將目光停留在了他的身上，是的，它就是那樣堅(jiān)強(qiáng)那樣高大！它只是一棵大樹，但他為我?guī)淼膮s是心靈上的震撼
看著它身上一道道紋，用手輕輕撫摸著，我想，這冰雹可能也只是他生命中的一幀小故事罷了。在多少年以后，我若還能恍惚的想起它，那我一定會(huì)感慨：我也同這梧桐一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨，屹立不倒！
雨又淅淅瀝瀝的下，明天打開窗，是否會(huì)看到那墨綠的光？是否還能同它一齊長大，賞一幅斑斕的生命畫？
樹的生命作文2
呼嘯的風(fēng)把我吵醒了。當(dāng)我出去的時(shí)候，太陽已經(jīng)停止了微笑和溫暖。只有天地間的風(fēng)在嚎叫...... 遠(yuǎn)處的梧桐樹搖晃著，山上的松樹被迫隨風(fēng)而動(dòng)。舞蹈”�！胺叛凼澜�，我不敢逆風(fēng)作戰(zhàn)。風(fēng)將主宰世界�！蔽蚁胗檬哪抗猸h(huán)顧四周，看到光禿禿的樹樁，我的記憶被喚醒了......
春天萬物復(fù)蘇時(shí)，大楊樹總是發(fā)出嫩綠的嫩芽，以他的方式提醒村里的人們，他們要去耕種了！我們這些孩子總是喜歡提著籃子去撿楊樹留下的水果，然后回家給媽媽或面團(tuán)油炸。春天，他奉獻(xiàn)了他的果實(shí)。
在炎熱的夏天，當(dāng)知了藏在樹葉中時(shí)，知了就要熱死了。當(dāng)狗藏在涼爽的地方，舌頭伸出來；但是他挺直了身子，像巨人一樣展開身體，擋住了村里人的陰影。因此，在炎熱的夏天，在大楊樹下總會(huì)有許多令人興奮的事情：老人在談?wù)摉|南和西北，孩子們在楊樹下捉迷藏，成年人三五成群地玩撲克。在炎熱的夏天，他用自己的身體給人一種清涼的感覺...... 在充滿收獲氣息的秋天，當(dāng)人們沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，楊樹林悄然離開。當(dāng)他離開的時(shí)候，他仍然沒有忘記用他最后的資產(chǎn)給人們一點(diǎn)金子...... 冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯，白楊依然無法忘記他所愛的村莊，所以他默默地用自己的身體為這個(gè)村莊御寒，取暖...... 就這樣，楊樹日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著這個(gè)村莊，守護(hù)了不知多少年。白楊終于堅(jiān)持不住了！在最后一刻，他把自己的生命給了，他把生命給了他...... 天地之間的風(fēng)仍在咆哮，沒有什么能阻擋它了......
樹的生命作文3
文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹，它們長得又粗又壯，引人注目。而你可曾注意到，在垃圾場的出口處，有一個(gè)瘦小的生命在哪兒頑強(qiáng)地生長著——一棵小梧桐樹。
你沒看見它，我不怪你。因?yàn)樗黄鹧蹆毫�，二十厘米也不到，可以說是整個(gè)文化宮院里最矮的樹了。它的軀干實(shí)在是太細(xì)了，細(xì)得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣，不，比爛菜葉還要爛。的確，它非常丑，丑得連螞蟻也不經(jīng)常光顧這里。但是，它畢竟也是一個(gè)小生命。
它怎么會(huì)在這里呢?它可能是被小朋友無意中帶到這里的，也可能是風(fēng)伯伯把它吹到了這里的，還有可能是鳥兒把它捎來的……種種可能，偏偏把它帶到了既沒有水分，也沒有泥土的墻角縫隙里面。嚴(yán)酷的生活環(huán)境一次又一次地折磨著它，而它卻依然活著。
它丑陋，因此有人會(huì)嘲笑它。可能花朵譏諷過它，燕子輕視過它，蝴蝶對它做過鬼臉，石頭也嫌棄過它，毛毛蟲也對它視而不見，風(fēng)雨更沒有放過一次次對它的教訓(xùn)……它雖然經(jīng)歷了這么多冷眼和虐待，但是它都挺了過來，活了下來。
如今，它的葉子快已掉光�？伤园寥坏卣局�，展現(xiàn)著自己的風(fēng)華。幾年過后，它一定會(huì)長成一棵參天大樹，顯露著自己的魁梧。走過的人一定會(huì)贊揚(yáng)它多么茂盛，稱贊它多么粗壯。但是，他們無論怎么想象，也想不到它幼年的時(shí)候，是一棵不起眼兒的小樹。
雖然沒有人在意它，但它依然怒放著自己的生命，它就是頑強(qiáng)的小梧桐樹!
樹的生命作文4
我家南窗前有一片混凝土廣場，廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺(tái)階，就在廣場和臺(tái)階的接縫處長出了一棵枸樹，除枸樹外廣場上寸草不生。
在我上幼兒園時(shí)枸樹還沒有我高，5年后的今天它已長成4米多高的大樹，平均每年長0.8米，5年前只有小指粗的樹干，如今的樹干已有11公分粗，平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。
這棵枸樹拱裂了臺(tái)階，裂口處升高了8公分，露出了臺(tái)階內(nèi)的紅磚，枸樹的根也暴露出來了，我仔細(xì)察看了它的根，共有4根，又粗又壯�？磥碛械母烊肓嘶炷翉V場下的泥土里，有的可能伸到圍墻外去了，它的生命力真頑強(qiáng)�。�
為了更好的了解枸樹，我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來枸樹是�？茊棠�，能在惡劣的環(huán)境下生長，它根系特別發(fā)達(dá)，樹有多高根有多長，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材.
由于枸樹生長速度快,對環(huán)境要求不高,根系發(fā)達(dá),又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構(gòu)樹:一.在貧瘠地區(qū)種植,因它對土壤要求不高。二.在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植，因它根系發(fā)達(dá)能加固土壤。三.在空氣污染的工礦區(qū)種植，因它耐污染，可綠化廠礦。
樹的生命作文5
生命，像清泉噴涌；流銀瀉��；潺潺流動(dòng)。陽光下熠熠，素練白絹。蔚為壯觀，彌漫成蒙蒙煙雨。生命，像寒梅怒放，傲雪欺寒。只有高高揚(yáng)起自強(qiáng)的鞭子，生命才會(huì)如駿馬一般在人生的疆場。也許這就是《最后一課》的深刻含義。
我清晰地記得譚老師說的那句話：“生命的價(jià)值，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)！”最后一課，教會(huì)同學(xué)做人；最后一課，教會(huì)同學(xué)珍惜；最后一課，教會(huì)同學(xué)感動(dòng)。在早晨的第一縷陽光升起時(shí)，照耀著黑板上白色的字“人生的價(jià)值”。
生命看似十分脆弱。輕輕一折，花草凋零枯萎了，腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了：武器隨便一揮，人或動(dòng)物就很快死亡……生命是如此的弱不禁風(fēng)�？墒牵笞匀坏牧硪环跋髤s讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：譚千秋老師即使早已被石板砸傷，可是他依然沒有放棄，直到生命的終結(jié)。鼓舞我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
電影用倒敘和插敘相結(jié)合的手法真實(shí)再現(xiàn)了譚千秋老師在危機(jī)關(guān)頭的生死抉擇。為了護(hù)住四名學(xué)生的生命，譚千秋老師毅然的俯下身去，趴在講桌上，任由坍塌的墻壁和房頂砸在身上，扯斷的鋼筋刺進(jìn)肉里，他依然毫無懼色。
譚千秋，論萬古。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。譚千秋老師的無疆大愛、格盡職守和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駷槲覀儤淞⒘艘蛔篮愕呢S碑。
樹的生命作文6
這棵樹的樹皮非常粗糙，一塊凹一塊凸的，每一塊差不多有一個(gè)指甲蓋兒那么大。樹皮的中心有一條凹下去的痕跡，再往下，就生出很多的分叉。其中有一大塊的樹皮變得很黑很黑，有一個(gè)地方被蟲子咬了一口，被咬出了三個(gè)洞，有的大有的小。大的像一個(gè)平行四邊形；小的像一個(gè)橢圓形。一陣涼風(fēng)吹過來，大樹發(fā)出“沙沙”的聲音，但卻沒有絲毫寒意，生命力真頑強(qiáng)！
樹的葉子的邊緣有一點(diǎn)兒光滑，但葉子都枯萎了，像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，垂了下來，又好似一個(gè)小朋友沒了力氣，頭低了下來。我用手輕輕壓了一下，只聽“嚓”的一聲，葉子碎了，分成了許多的小塊兒。葉子的柄非常粗，但有一面是開著的，非常脆弱，仿佛一壓就會(huì)斷了似的。葉柄上是分成一段一段的，每一段的結(jié)上都有一圈粗粗的樹葉，上面還纏著一根線，在這根柄上繞了一圈，多余的就讓它垂直下來。
一些樹葉是棕色的，非常硬，不能輕易地折斷。樹枝上有一個(gè)洞，洞是圓形的。雖然天氣那么冷，但是它還是挺立在寒風(fēng)中。多么頑強(qiáng)的生命力呀！
樹的生命作文7
開學(xué)時(shí)搬了寢室，遇上了一棵樹。
整個(gè)冬天，狂風(fēng)肆虐下的它光禿禿的，干癟蒼老，迎合著冬天的氛圍。而我也常常低頭匆匆而過，即便是抬頭看天空也不愿注意旁邊圍墻外的它，也一度認(rèn)為它本來就只有枝干。
今年春天，偶然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)孤獨(dú)的枝干上有了變化，一點(diǎn)點(diǎn)綠意從他身體中恣意地鉆出，突然覺得生命有了意義，就這樣戀上了它。同時(shí)也戀上了一個(gè)人。
看著這棵樹上每天不斷長大的綠色小生命，直到它把枝干完全籠罩，心情很好。
看著那個(gè)人每次多些開心直到她心情完全恢復(fù)十分愉悅，心情很好。
她就像我的那棵樹。
可是，那棵樹突然被移走了，沒有任何預(yù)兆的從圍墻后消失不見，沒有樹的天空更加清晰，而我心里卻空蕩模糊了。
那個(gè)人也突然沒有了消息，沒有了聯(lián)絡(luò)。
樹走了，留在我心里；人還在，希望我在她心里。
樹的生命作文8
樹的生命開始于樹種下的一刻。它在陽光和雨露大地的愛護(hù)下長成著。小樹就象是孩子一樣而陽光和大地就象是父母一樣去保護(hù)和溫暖它們的孩子讓它長大。
在春天里大地給小樹穿上了一件漂亮的衣服就這樣小樹在春天里漸漸的長成了一棵美麗的大樹就象是一個(gè)活潑可愛的女孩。
樹在炎熱的夏天里。用它那件美麗的綠色的衣裳能蓋著火辣辣的太陽給人們帶來絲絲涼爽住風(fēng)蓋雨。
樹在美麗的秋天里換下了那件綠衣裳，它又換上了一件更美麗的這是一件金黃色衣裳，它就象是一位可愛的少女在秋天里翩翩起舞的同時(shí)，它也送給人們一份特別的禮物那就是美麗的紅風(fēng)葉。
冬天到了樹葉一片一片落下來就象是少女傷心的眼水，樹問飛過的一群大雁你們要去那里?我們要去溫暖的南方。它聽了難過的說連你們也要走了，大雁說不要難過我們到了春天還會(huì)回來的說完就飛走了。
大地看到它們怎么難過，孩子們不要哭，冬天并不可怕，等樹葉都落光了你們已經(jīng)進(jìn)入冬眠了，在冬天里美麗的雪花讓整個(gè)大地變成了一個(gè)銀色的世界。恩但是 來年的春天你們又會(huì)是一棵美麗的大樹。
樹的生命作文9
這段時(shí)間，我讀完了《查理九世》系列的小說，今天，我就來為大家介紹一下其中的第16冊《不死國的生命樹》。
別看它是一本探險(xiǎn)破謎小說，但其中既有細(xì)致微妙的人物描寫，也有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的勇敢精神，還有鍛煉讀者思維的思考謎題，其中可以讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)十分廣泛。
這本書的主要內(nèi)容是：冒險(xiǎn)小隊(duì)的引導(dǎo)者唐曉翼找到了故友的密信，信中提到了一個(gè)他親身經(jīng)歷的恐怖事件和最后一件秘境珍寶的下落，為了找到秘境珍寶，他們登上了亡靈校車，卻被告知了一個(gè)引導(dǎo)者不肯說出的秘密，他們好不容易逃脫了生死等價(jià)交換，回到校園，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的腦后都開出了大花。隊(duì)員跟他們來到了生命城，卻遇見了吸食人腦的大樹，最終，引導(dǎo)者為了隊(duì)員們的安全和自己的秘密沉入了泉底，隊(duì)員們終于化險(xiǎn)為夷……
在讀了這本書后，我十分感動(dòng)。因?yàn)槲以陉?duì)員們的身上看見了真正友誼的偉大，和真正的純潔心靈，以及他們“不拋棄，不放棄的精神”。在引導(dǎo)者唐曉翼身上，我看見了真正意義上的朋友之間生死與共。
希望大家也來讀一讀這本既有趣又感動(dòng)人心的書！
樹的生命作文10
校園里有一棵老槐樹，這棵樹已經(jīng)枯萎，但樹干卻仍筆直地挺立在那里。每當(dāng)見到這棵樹，我便會(huì)想起我的祖父。
祖父是一個(gè)樸實(shí)的人，一道道深深的皺紋爬滿了臉頰，頭上白花花的頭發(fā)寫滿歲月的滄桑。
祖父對我很好。
那個(gè)秋天，下雨了，我沒有帶傘，只能裹緊衣服，快步向前跑去。在一棵巨大的槐樹下，我站住了腳步，這棵槐樹以它高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)不斷沖刷著路邊的落葉。這時(shí)，我看到前方好像出現(xiàn)了一個(gè)身影，越來越近了。終于，我分辨出，這是祖父。他拿著一件雨衣卻沒有穿，身上，手上，到處都在往下滴滴噠噠地落下一串串小水珠。
他快步走了過來，將雨衣往我身上一套，便拉起了我的手�！澳銥槭裁床淮┯暌�？”我終于反應(yīng)過來，問道�！拔以诩覜]有找到雨衣，在路邊兒給你新買的�！彼驹陲L(fēng)雨中，朝我一笑。我看見，雨珠要命似的往他身上砸著，他的笑容卻那樣溫暖。我身上的寒意，突然消失了。他好像是一棵大樹，撐開自己的傘蓋，想為我擋住外面的風(fēng)雨。我的眼圈突然紅了，流下淚來。我低下頭，怕他看見，也怕別人看見。
祖父就是這樣一個(gè)人，關(guān)心他人，卻默默無聞。雖不愛表達(dá)，但從通過生活中的各種瑣屑，都向我傳遞著他對我深深的愛。
祖父活成了一棵樹，一棵無私奉獻(xiàn)的槐樹——像我們校園中的那棵樹，雖已枯萎，但是卻被一根根綠藤攀上了。青藤在微風(fēng)的吹拂下，借助槐樹的樹干生長出的綠葉在風(fēng)中擺動(dòng)。
祖父就好像那棵老槐樹，我就是那根青藤。老槐樹快活地看著我們玩耍，看著我們微笑……
爬滿青藤的老樹
用自己的身軀
支撐著青藤的全部
它們一生
只詮釋一個(gè)主題
奉獻(xiàn)與糾纏
樹的生命作文11
樹的生命開始于樹種下的一刻。它在陽光和雨露大地的愛護(hù)下長成著。小樹就象是孩子一樣，而陽光和大地就象是父母一樣去保護(hù)和溫暖它們的孩子讓它長大。
在春天里，大地給小樹穿上了一件漂亮的衣服，就這樣小樹在春天里漸漸的長成了一棵美麗的大樹，就象是一個(gè)活潑可愛的女孩。
樹在炎熱的夏天里。用它那件美麗的綠色的衣裳，蓋著火辣辣的太陽，給人們帶來絲絲涼爽。
樹在美麗的秋天里換下了那件綠衣裳，它又換上了一件更美麗的這是一件金黃色衣裳，它就象是一位可愛的少女在秋天里翩翩起舞，它也送給人們一份特別的禮物那就是美麗的紅楓葉。
冬天到了，樹葉一片一片落下來就象是少女傷心的眼水，樹問飛過的一群大雁你們要去那里?我們要去溫暖的南方。它聽了難過的說連你們也要走了，大雁說不要難過我們到了春天還會(huì)回來的說完就飛走了。
大地看到它們怎么難過，孩子們不要哭，冬天并不可怕，等樹葉都落光了你們已經(jīng)進(jìn)入冬眠了，在冬天里美麗的雪花讓整個(gè)大地變成了一個(gè)銀色的世界。但是，來年的春天你們又會(huì)是一棵美麗的大樹。
樹的生命作文12
我常常想，生命是什麼呢?
有一天，我在街上散步，我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋果樹，我不知為什麼對著棵蘋果樹起了興趣。于是我下定決心一定要好好的鉆研它。一天過去了，兩天過去了，一個(gè)月過去了�？墒欠N子一點(diǎn)都沒變。我真想問問那位老爺爺。還沒等我問，老爺爺就說：小伙子，有什麼事嗎?我會(huì)答道：噢，老爺爺我想問問您，那棵蘋果樹都被您養(yǎng)了一個(gè)月了還沒長一點(diǎn)，您為什麼還要養(yǎng)它呢?老爺爺會(huì)答道：小伙子，你想想你媽媽生你的時(shí)候她放棄了嗎?說完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。
生命的意義在于自己堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持不懈的奮斗，用自己的汗水得到的東西就是真正的生命。于是我等了整整四年，終于有了我真正的`努力得到的果實(shí)了。
樹的生命作文13
今天，我們一大家子到鄞州公園區(qū)放風(fēng)箏。我們找了一處陰涼的地方搭起帳篷，那是一片青梅林，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，感到絲絲涼爽。樹枝上掛面了青里透粉的青梅，小巧玲瓏，真可愛。
忽然，我看到了幾個(gè)人正拿著竹竿摘青梅，有些樹枝已經(jīng)耷拉在地上，他們的袋子已經(jīng)裝滿了，可還在使勁拉著樹干摘果子。我明白青梅們遭殃了，這里是公園，是供游人觀賞、休息的地方。我望望那些沒有同情心的人們，又看看可憐的青梅，定了定神，向那些人走去�！澳銈儾灰賯麡淞�，你們應(yīng)該愛護(hù)它們，樹也是有生命的，假如把你比作樹，有人在你身上踩踏，你一定會(huì)痛吧，所以請你們不要傷害它們了！”我不知哪里來的勇氣，一口氣說完了這些話。但是對于我的勸說，他們的表現(xiàn)讓我失望，他們居然無動(dòng)于衷。“關(guān)你什么事，你這個(gè)小孩，滾開！”一個(gè)掛在樹枝上的男人向我吼叫，我傷心極了！
這時(shí)，我的舅舅過來了，他出示了報(bào)社的證件勸阻他們，可他們依然我行我素。舅舅就拍了很多的照片，立即去找公園的負(fù)責(zé)人。不一會(huì)來了一批保安和警察，那些人聞風(fēng)而逃，帶走了大袋大袋的青梅，留下了一地的斷枝殘葉。公園負(fù)責(zé)人向舅舅訴苦處：“公園里還有楊梅林、竹林等，一到季節(jié)就來摘果挖筍，形成了惡性循環(huán)，經(jīng)常發(fā)生勸阻的保安打架，這些人不但毀壞了觀賞果園，而且影響了市容……”
在此，我要跟那些貪求蠅頭小利的人們說：請你們不要傷害植物了，植物也是有生命的；請你們?yōu)槲覀冏鰝�(gè)榜樣，每天我們在樹木郁蔥、百花爭艷的公園散步不好嗎？
樹的生命作文14
還記得，小時(shí)候一罐罐彩色的糖果；還記得，一架架白色的紙飛機(jī)；還記得，那棵翠綠如生命的樹。
第一次看到這棵樹時(shí)，媽媽說，這是楊樹，生命力最頑強(qiáng)的樹，當(dāng)時(shí)的我傻傻的笑，大喊著我要成為一顆頑強(qiáng)的楊樹。記得那時(shí)候，小小的我站在地上仰望著這棵不知年歲的樹，不知什么時(shí)候，我也可以長得這么強(qiáng)壯高大。每到春天，樹上就會(huì)長出嫩嫩的綠芽，我想象著自己是一只小鳥，站在樹枝上婉唱著生命的信念和對未來的憧憬與希望。
后來啊，我長大了，在學(xué)習(xí)和生活中忙碌著。
又是一個(gè)春天，我再次來到了這里，童年時(shí)光的熟悉感席卷全身。在夏天來臨之際，葉子已長滿了樹枝，陽光灑下來被葉子的間隙切割成小小的光斑，像星星一樣耀眼，忽然很懷念，從前那個(gè)在這里天真歡笑的自己。如今，長大了。我靜靜的向前走去，張開雙臂輕輕抱住樹干，它是那么的粗糙，這到底要經(jīng)過多少風(fēng)雨的洗禮才可以這般的堅(jiān)硬。我把頭慢慢靠在樹干上，噓，安靜，讓我們一起來聽聽生命的心跳聲，絲絲溫暖與恬靜在心中延散。記得自己曾經(jīng)許下的承諾，“我，要成為一顆頑強(qiáng)的楊樹”我想，我已經(jīng)懂了。
一天，我忽然聽說那棵樹已經(jīng)被木材廠收購了。我沒有憤怒與悲傷，只是像往常一樣來到這里，抻出手輕撫著樹樁上一圈又一圈的年輪，這里有著我們的歡笑和哭泣。我微笑著仰望藍(lán)天，樹沒有了，那信念的根卻早已在心中根深蒂固。在將要離去之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)腳下的樹樁旁，一片綠綠的樹葉正在努力地生長。
頑強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸。
樹的生命作文15
那是在某個(gè)角落發(fā)現(xiàn)的它，全身都漫著深秋的氣息，傳遞著秋末的美。站在樹下抬起頭，陽光透過葉子，你會(huì)感到這棵樹與眾不同的樹閃著金光。隨手一摘，圓扇形的葉邊上有輕微的弧度，一片接著一片掛滿了枝頭，密集卻不雜亂，讓人眼前一亮。極像和秋天最后握一次手。
為什么這么平凡的樹會(huì)引起我的注意呢?我望了望，突然了然。葉子的顏色是極美的，美到有著整個(gè)世界的溫柔，仿佛置身于回憶中。葉上蘊(yùn)含夏天的清綠，春天的新綠和秋天的涼意以及冬天那余存的溫暖。從綠逐漸變黃，又變紅，一片葉子，三種顏色合在一起，不違和，相反還特別有韻味。紅的如朝陽散落黃的如秋菊綻放，綠的如春回大地，交縱在一起。明明寒風(fēng)刺骨，卻感到爐火的溫暖，明明平淡無奇的空氣竟感到新鮮的清香。
質(zhì)感有序的分布著，往后退了幾步才發(fā)現(xiàn)這平凡無奇的樹，像極了秋姑娘落下的油畫。白墻黛瓦的襯托下如此突出，對著生命的熱情如火一般燃燒著，舞蹈著。有時(shí)稍微走神一會(huì)兒，便會(huì)不由自主的叫著：“呀，房子著了!”真的燒著了。燒了白墻，燒了泥土，燒了整片天空。秋樹對生命的態(tài)度亦如這火焰一般。
秋風(fēng)衣服撞散了，秋陽陽光肆意的鋪，灑著秋樹，在風(fēng)中微微搖曳著生命之火，更加的旺盛了，偶爾幾片冒失的葉子跌落空中，迷失方向的樣子像極了優(yōu)雅而珍稀的紅蝴蝶，圍著樹兒舞了一圈又一圈終才落地。
即使在馬上要入冬，隨時(shí)會(huì)枯萎的情況下，秋樹仍以最樂觀的心態(tài)綻放，竭盡自己的美麗，迎接著愈來愈冷的嚴(yán)寒。
這是平常我們隨便就能看到的秋樹，對于我們來說它很普通。，但對于他來說，他就是他自己。那個(gè)努力的獨(dú)一無二的自己。
希望之火還在燃燒著，一日一日，直到秋樹殆盡。
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