那件事令我難忘作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的那件事令我難忘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那件事令我難忘作文1
令人難忘的事,就如同一盤盤的糖,數不勝數。其中,最顯眼的還是那顆。今天,我就來給大家講一講它的故事吧!
記得那次,媽媽帶我會應縣。在車站,人山人海,媽媽好不容易買上了票,我卻發(fā)現媽媽手中只有一張,我急忙問媽媽:“媽媽,怎么只有一張票?”媽媽壓低了聲音,說道:“咱們今天冒一次險,下車后媽媽給你買雪糕吃。今天人多,絕對不會發(fā)現你已經超線了的!蔽疫t遲不肯上車,但“雞蛋碰不過石頭”之間我被媽媽一拽,上了車。
上車后,坐在媽媽的腿上,心中就像懷了一只兔子似的,怦怦直跳。“這位大媽,您的孩子過紅線了,請再補一張票吧!”那熟悉的聲音在耳邊響起,我驚慌的抬起頭,只看見檢票員正一步一步的朝我這里走來。我趕緊低下身子裝出系鞋帶的樣子,我的臉辣辣的。媽媽也趕緊用行李掩護我。我藏在“防空洞”中,生怕被“敵機”發(fā)現。
就這樣,我在這安全的“防空洞”中待了一小時左右!芭椤保T開了,我像兔子一樣一溜煙溜出了車門。媽媽給我買了雪糕,但我總是吃的不甜。那記住的鞋帶在陽光底下格外顯眼。
這件事,真令我感到難忘!
……
那件事令我難忘作文2
我的人生燦若一條銀河,一顆顆星星暗淡失色,唯獨那顆銀河的光芒比不過它的光芒,太陽也照耀著它。像一只蝴蝶將我引進心田,像一陣花香讓人忘記疲勞,像一支筆記錄著我快樂的回憶。
那一天,是個陽光明媚、風和日麗的一天。我心血來潮,突然想到一個被我改編的詩,我說說吧。就是:“日照香爐生紫煙,李白坐在懸崖邊,小李飛刀一瞬間,李白死在懸崖邊!蔽野堰@個告訴了我的閨蜜,她說:“佳怡你能在編一個嗎?太好笑了!薄昂冒!”我說。隨后,我又想到了一個,那就是:“李白乘舟不給錢,被人一腳踹下船,桃花潭水深千尺,不知李白死沒死。還有個,重前有座山叫我真山,山里有座廟叫我真廟,廟里有個人叫我真人,他手里有把劍叫什么劍?”我問閨蜜。閨蜜沒經過腦子,就脫口而出我真賤。過了一會兒,她看見我在那笑,又過了一會兒,她才發(fā)現我在耍她,她說:“討厭了佳怡,總這樣。哼!”她不高興的嘟起了嘴巴。
就在這時,有人把我改詩的事告訴了老師,一氣之下,老師罰我掃一個星期的地。放學了,我氣嘟嘟得回到了家,把事情的前因后果告訴了媽媽,原以為媽媽會去跟老師溝通一番。誰知,媽媽把我呵斥了一頓,說:“誰叫你不尊重詩人,人家詩人多大的能耐,你多大的能耐?”我理屈詞虧了。
從這件事情中,我學會了尊重人,因為這樣有可能會害了我自己,也有可能會帶壞了低年級的小弟弟、小妹妹。雖然這件事過去了很久,但我任然忘不了、忘不掉。自從這件事后,我樹立了一個新的希望,那就是為低年級的小弟弟、小妹妹帶好頭,樹立好榜樣。
那件事令我難忘作文3
清晨柔和的陽光,傍晚微弱的晚霞,都有起始和結束的地方。
那天……
上課鈴聲響起,老師走進教室:“拿出一張紙,1---4課聽寫”。這時,有一位女教師敲敲門,把語文老師叫了出去,當時剛好考完第一課。
教室里一片喧鬧,過了一會兒,老師回來了。身后跟著一位身材矮小的中年男子,我有一種不好的預感。
老師轉過身,對我們說:“這位是新來的語文老師,姓劉,以后就由他來教大家,來幾個男生幫劉老師抬桌子”。
老師臉上的微笑全部消失,表情嚴肅的走出教室,我突然開始心跳加速,不知所措。終于忍不住趴在桌子上放聲痛哭了起來。
后桌一直在輕輕拍我的后背,但我已沒有力氣起身。我恍惚聽到新老師安排的作業(yè)和在他課上要遵守的要求。隨后班里再次陷入了嘈雜的喧鬧聲。
語文老師回到教室,眼中泛著淚光,來到我們中間,在我身旁撫慰。這時,副校長來到門口,和語文老師耳語了幾句便離開了。老師再次露出了燦爛的笑容。對我們說:“劉老師因為特殊原因,又被調回去了,還是我教你們”。
聽到這個消息,心中頓時又笑又氣。但還是倍感欣喜,因為老師沒有離開我們,而我們又重新燃起了火花。
通過這次教委領導給我們開的一個玩笑,更加證實了大家和老師之間的不可割舍的深厚情感。也許,這件事,會令我永生難以忘懷,我會把它深深地埋在內心最深處。
老師,我要感謝上帝,是它讓我遇見您。同時,我也要感謝您,謝謝您的辛勤付出,您辛苦了!
那件事令我難忘作文4
從小到大,有一件事令我特別難忘,雖然那天天氣很晴朗,但我的心里卻是陰天,陰沉沉的很悶。
那是一個星期六的下午,太陽火辣辣的烤著地面,炎熱的夏天令人煩燥。今天下午我要去學二胡,但媽媽太懶,不肯送我便給我一元錢讓我去乘公交車。
來到了車站,我急忙上去往少年宮方向的公交車。上去之后,發(fā)現車上只有兩個空座位了,我趕緊跑到空位前面,說時遲,那時快,我的身體就完全攤在位子上了。當我擺放好二胡,舒服地吹著空調時,又有兩個人上來了。一個是差不多比我小三歲的小弟弟,他衣著簡樸,看上去很有禮貌。而另一位是一位身穿破舊的衣裳,腳上穿著一雙用草編的草鞋,看上去七十歲了的老爺爺。他們陸續(xù)走上了車,那個小弟弟走在前面,老爺爺在后面。上了車后,小弟弟好像不急于坐下來,而是磨磨蹭蹭地玩起了車上抓的那個手柄,一旁老爺爺見此,便慢悠悠地坐到了空位上。
我心里正想“那個小弟弟真笨,車上本來還是有空位的,而你玩東西讓了別人多可惜呀!”很快,我便看出剛剛是小弟弟有意讓給那位老爺爺的。因為老爺爺坐下的那一刻,小弟弟立馬抓住手柄不玩了。是的,車上任何一個人都看得出來,相比之下我顯得那么的小氣。
這件事真令我難忘,和九歲的小弟弟比起來,我的心靈真是太狹窄了。
那件事令我難忘作文5
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的臺階步步登高。而我的自信源于那件事!}記
有自信的人才會更好地面對生活中的挫折,才會有更好的將來。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所期望成為的人,F在的我對自己充滿信心,因為那件事,那個人。
那次,李老師出了一些數學題,讓我們做,大部分題我們都做完了,但是有一道題猶如死蛇一樣躺在那兒,同學們苦思冥想也沒有得到答案。碰巧的是,這題我做過,而且有好幾種做法。但是,我害怕,我害怕我做錯了,我害怕老師批評我,我害怕同學們嘲笑我;我害怕……可是,我看見同學們抓耳撓腮,有的在啃筆頭,好像能從筆里啃出答案;有的在抓后腦勺,好像能從腦子里抓出答案;有的……這時我的大腦被兩種思想占據著:1.舉手?墒侨绻易鲥e了,同學們嘲笑我怎么辦?2.不舉手?墒强粗瑢W們,我實在過意不去。就這樣,我的手一會兒舉起,一會兒落下。老師因此發(fā)現了我,笑著說:“這題我們就讓薛仲聰來做,好不好?”我怯生生地站了起來,說出了答案!斑@題,他說得非常正確!闭f完,老師帶頭鼓起掌來,大家也跟著鼓起了掌……
過了幾天,老師也發(fā)現了我膽小的性格,便次次喊我答題。漸漸地,我的膽子大了起來,也敢大聲答題了。這件事,讓我永生難忘。
我真想對李老師說:“謝謝你,是你改變了我!”
那件事令我難忘作文6
時光如梭,我已從天真幼稚的孩童變成了一個知書達理的六年級的學生。童年雖然逐漸遠去,但每當人們提及“童年”兩字時,一樁樁的趣事還會浮現在我的'眼前,隨便摘去一件,和大家分享。
五歲那年,我讀幼兒園大班。一天,老師讓我們畫小貓,畫得好的都得到了表揚,而我反而受到了老師的批評。我沮喪極了,但內心深處卻很不服氣,心想下一次一定要畫好,一定要得到老師的贊揚。
中午也不午睡,拿出水彩筆準備畫小貓。剛拿出筆,就遠遠地聽見了媽媽如雷聲般的呼嚕聲。那天爸爸不在,我知道是媽媽那個“瞌睡蟲”發(fā)出的。媽媽睡覺有兩個特點:(1)睡覺就打呼嚕;(2)睡得極沉。一旦睡著,炸雷都打不醒。我心想:不用拿紙了,媽媽的臉就是畫小貓的最好的材料。于是我小心翼翼地來到媽媽的身邊,先在媽媽的左臉畫了三道,又在右臉畫了三筆。本應停筆了,因為我記得老師說的貓的下巴是沒有胡子的,畫上胡子就變成老爺爺了。但是我不過癮,又在下巴畫了幾筆,便笑著離開了。
媽媽午睡過后,來到院子里透氣,眾鄰居看著我的“杰作”,笑得前仰后合……因為這件事情,我差點挨揍。
沒多久,老師又讓我們畫小貓,我得到了表揚。我心想,這還真得感謝我的媽媽呢。
后來每當回憶起這件事情,我都忍俊不禁。
那件事令我難忘作文7
從小到大,我一直很快樂。就算有不順心的事只要過幾天就會過的……可是,我想,這件事可能我一生都忘不了。
事情是這樣的。
今天晚上,爸爸送我去學寫字。這次是暑假的最后一節(jié),如果寫得好,就可以調入下一級別的班級——選秀班。我想:“上節(jié)課,學寫字校大把我的名字都記在了本子上,現在,我有很大的希望可以調進選秀班”。正當我想著,“哎呀”,我撞到什么了。這時,我的腦袋被來了個“西瓜開花”。啊,原來已經到了班級門口。這時,我來了個“變臉”。裝著一本正經的樣子進入教室。
沒過一會,就上課了。校長走進來說:“以下報到名字的同學可以及調上選秀班!碧炷模乙呀浀冗@刻很久了。
“胡家琪,陳祥,陳思隱……名字都報完了,根本沒有我的名字,這時,我的心一大截,腦子中忽然出現了這樣一幅畫面:”已經快凌晨了,可爸爸媽媽還睜著疲勞眼晴,看著小店。不“放過”任何一位顧客,直到再也沒人。他們才肯關門?晌覅s不珍惜這些來之不易的錢,我真恨我自己。我想:回家后,我一定要多多練字,不讓爸爸媽媽失望。
那件事令我難忘作文8
那天,我像往常一樣去圖書館看書,先是存包,然后去看書?赐炅藭,便取包回家。今天就在我去包的時候,我把密碼條放進能解密碼的紅條子里,可是密碼條放進去。咦!怎么想打不開了,難道我沒有放好(有時放不好使不回去包的)?來,接著試一試。咦!怎么還不好使呀!圍觀的人過來幫助我,怎么也打不開,我急壞了。
過一會。有人叫我去找管理員幫助。我獨自一人走進了圖書館的消防控制中心,走了幾步,又退了回來,心里十分的害怕。我回到了存包的4號箱,有人就都來問我,一時間我還真不知道說些什么,只好支支吾吾地說:“那···沒···人。”
我為了快點取到包,只好鼓起勇氣,又走進了消防控制中心,這回我沒有后退,我找了人,對他說明了原因。他告訴我去找一個人,我去了。我又向他說明了原因,他熱情地幫助了我,他問我包里都有什么?我告訴他:“有IC卡,錢包,日記本······”他幫我打開了箱,我拿了東西并不能走,我要用照片來證明這是我的東西。他看看說:“走吧!”我高興的說:“謝謝。”
我此時感到我一下子長大了,我能自己解決問題了。
那件事令我難忘作文9
公共汽車——應該每個人都坐過,可我卻有與常人不一樣的經歷。
那天,車上人很多,你推我,我擠你,幸好我上車早,不然免不了被擠成“三明治”。一個環(huán)衛(wèi)工吃力地擠上了車。因為車上沒有地方可以扶了,所以他只能雙腳叉開使自己穩(wěn)一點兒。環(huán)衛(wèi)工無奈地掃視了所有坐在座位上的人,繼續(xù)站著。下一站下車的人很多,可座位嘛,仍是無一空缺!皢辍彪S著一聲車輪剎車的聲音,他向前倒去。要不是面前有人,他定摔個嘴啃泥!有的人別過頭去假裝沒有看見,有的人拿出手機玩,還有人干脆閉上眼假裝睡覺。我心里萌生出讓位給他的念頭,但又舍不得。于是兩個精靈在我心里爭執(zhí)起來。“你應該讓他坐著,他多可憐啊,誰知道今天這環(huán)衛(wèi)工掃除了多少垃圾啊!”白衣天使說!安恍!”黑衣精靈爭辯道:“你讓給了他位子,那你自己怎么辦?”“你沒聽老師說過要幫助別人嗎?”正當辯論在白熱化時,終于有人站了起來!拔覟槭裁床患皶r讓座呢?”我責備自己:“公共汽車跑的路線不是環(huán)衛(wèi)工清掃的嗎,要東一點、西一點垃圾,這車怎么坐呀!”
這次坐車我悟出了一個將伴我一生的道理:幫助他人,就是幫助自己。
那件事令我難忘作文10
每次爸爸媽媽提起九寨溝,我就會想起在九寨溝那次難忘的經歷。
暑假,爸爸媽媽帶我去九寨溝玩。我們經過漫長的路程才到達目的地,到那兒已經是夜晚了。我們填飽肚子后便優(yōu)哉游哉地躺在床上看電視。忽然,一聲巨響,周圍不停地晃動,接著一片漆黑。爸爸大叫一聲:“地震啦!”媽媽第一反應就是抓住我的手,急忙抹黑向樓外跑去。到了樓下我整個身子都在瑟瑟發(fā)抖,媽媽抱著我,不斷安慰我,告訴我不要怕。漸漸地,大地恢復了往日的平靜。爸爸上樓去拿東西,我胡思亂想:萬一有余震怎么辦?爸爸會不會有事?直到爸爸拿著行李箱的身影出現在我面前,我懸著的心才算放下。最后我們在外面度過了漫長的夜晚。
每當想起這件難忘的事,媽媽的輕聲細語和爸爸的高大身影總會浮現在我眼前,他們才是我們身邊的守護神。
那件事令我難忘作文11
暑假里的一天,我和爸爸來到云南旅行,我們的主要目的地之一就是云南鐵路博物館。
云南有那么多好玩的地方,我為什么偏偏要去鐵道博物館呢?告訴你吧,其實我是個小小火車迷,我從小就特別癡迷火車。我家里有各式各樣火車玩具和書籍。關于火車的各種知識,我可是能如數家珍跟你說上三天三夜。別看我年紀小,上海鐵道博物館、哈爾濱鐵道博物館和中國鐵道博物館,這些我可是都去過。所以,爸爸這次就帶我到云南鐵道博物館來玩。
這天一大早,我們坐昆明地鐵2號線來到了火車北站。一出地鐵站,一幢黃色二層的大樓矗立在我的眼前,那正是云南鐵道博物館——我魂牽夢繞的地方。博物館是免費開放的,里面通過各種形式來描述當時修建滇越鐵路的歷史背景,讓我懂得了很多知識。我們來到了車輛大廳,看到了許多火車頭。有“東方紅”列車、米其林膠輪動車組……讓我大開眼界!出了博物館,我們來到了旁邊的候車廳,準備親自體驗下米軌火車。那個候車廳很小,只有一個房間那么大,奇怪的是,大家竟然不用買票就上了車。我們找位子坐下后,列車員才來賣票,奇怪的是票不是打印的,竟然是手寫的。我們買了到石咀的往返票,竟然只要兩塊錢,真是太便宜了。列車開得很緩慢,比汽車還慢,原來這就是云南十八怪中的“火車沒有汽車快”了。因為是米軌鐵路,火車也很窄,一排只有四個座位,真是太有趣了。雖然火車很慢,但是到石咀往返的路程還是很快就結束了,我這才依依不舍的下了火車,一步三回頭地邁出了火車站。
這真是一次獨特難忘的經歷!
那件事令我難忘作文12
生活中有許多事令我終生難忘,有拾金不昧的,有見義勇為的,還有……其中最令我難忘的就是助人為樂了。
在四年級上半學期一天上學的早上,天空中下著蒙蒙細雨。突然,我在馬路上看到一位盲人奶奶,正想著怎么過馬路,束手無策,而這時,來去的汽車很多,“嗚嗚”地叫著,我情不自禁的有一種沖動,想過去幫她?墒俏矣窒耄喝绻?guī)椭四俏幻と四棠蹋险n一定會遲到,肯定會受到老師批評?我正左思右想之時,突然間,一位穿紅色衣服的小女孩去抓住她的手:“奶奶,你好,我?guī)氵^馬路!”然后,她們慢慢向馬路對面走去。此時,我仿佛整個人呆住了,內心在顫抖……我真想狠狠地打自己一個耳光:我是多么的渺小,怎么會這樣呢……
這件事發(fā)生以后很長時間,我無法忘記,小女孩的形象永遠銘刻在我心中,我總想做一件好事彌補我的過錯。果然,在五年級的暑假,我正舒舒服服地坐在公共汽車上享受著空調給我?guī)淼臎鲆。這時,突然上來了一位孕婦,抓著欄桿喘著粗氣,我猛然想起了上次小女孩給盲人奶奶過馬路的場面,不由自主的想讓孕婦坐?晌矣窒氲溃何液貌蝗菀撞艙尩竭@個座位,屁股還沒坐熱呢!豈能讓座?這時,坐在我前面的一位大哥哥主動給孕婦讓座了。我不由得又懊悔自己的舉動……又到站了,這回上來了個老大爺,他的一條腿斷了。我再也不多想,立刻站起來,給老大爺讓座,大家都夸我是個好學生,我比吃了蜜還要甜,真開心。
這兩件微不足道的事使我終生難忘,還讓我明白了個道理:生活當中,在別人困難時幫助別人,自己也會快樂。
那件事令我難忘作文13
暑假我和爸爸媽媽來到了山西旅游。這里風景如畫、山水秀麗,景色不比蘇杭和桂林山水遜色。
山西的大峽谷有很多,有八泉峽,青龍峽,紅豆峽。每一個峽谷都很美,千姿百態(tài),各有各的特點與特色。可令我記憶猶新的卻是八泉峽。
進入八泉峽,需要坐電動船過去,那河水清澈見底,一路峽谷倒影,景色美不勝收。到了岸上,更像是進入了世外桃源。八泉峽它是由大八泉、中八泉、小八泉景色組成的。但是大八泉峽景色還是沒有被開發(fā)出來。中八泉,小八泉景色被巍峨聳立的大山所環(huán)繞著,好不壯觀;那高大的山峰,可謂是大自然的鬼斧神功啊,有的像老鼠,有的像牛,有的像大老虎,有的像小豬。把十二生肖的造型刻畫的惟妙惟肖,千奇百怪。再看那清澈的湖水,好似一塊透著青綠色的寶石。到了山下,我們一家坐上了纜車,聽導游說八泉峽索道是全中國最長的呢!當纜車脫離軌道,騰空而起的一瞬間,我有種失重的感覺,就像坐飛機的感覺一樣。纜車越升越高,本來在地上看到的參天大樹,現在已經在我們的腳下了。仿佛我們伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵。居高遠眺的感覺簡直太棒了!下了纜車,我們便到了玻璃棧道上。在玻璃棧道從上往下望去,雖是萬丈琛淵,但也是讓我們飽覽了美麗的景色。最后我們坐上了玻璃電梯,戀戀不舍不得下了山,離開了八泉峽,離開了山西。
這次山西之旅真是令我太難忘了!下次有時間,我還會再來的。
那件事令我難忘作文14
我現在已經十歲了,在我的腦海里儲存了有很多令我難忘的事情,但其中有一件確實令我難忘,感慨萬千。
那是三年級下學期的期終考試,我的數學一向沒考的那么差過,唯獨這次考試考得差,無法提起那傷心事,考試完中午媽媽接我回家的路上,媽媽問這次考得怎么樣,我說題非常簡單,都答完了,可是當老師改完卷子公布成績的時候,我聽到分數是71,當時我就傻臉了,怎么會考這么差呢?拿到卷子看了后都是馬虎做的怪,頭差點爆炸,回家怎么和爸媽交差呢?算了這幾天回家我還是保留沉默為好,晚飯我飯都吃不下,真怕媽媽問我成績,可是瞞不住呀,心里正在想,媽媽就問是不是這次考得很差,沒心吃飯呀………。我說不知道,老師沒改完卷子。在家的幾天我干什么都很主動,幫家長干一些力所能及的事,爸媽還夸我長大了。
一周過完了,老師給媽媽發(fā)信息要召開本學年家長會,我暗暗自語,完了完了,這下真完蛋了,明天家長會完后回家肯定有我的好日子啦!一個多小時的家長會結束回到家,媽媽把卷子拿出來,讓我把錯的題重新寫了一次,我寫的都對,媽媽不但沒吵我,還就給我上了一堂教育課,如何改正馬虎的缺點,告訴我成績不是重要的,重要的是要用心,知識是否學的透徹,我記憶猶新。
四年級開學第一天,中午媽媽接我放學的路上,我就給媽媽承諾我要好好學習,你每天風雨無阻的接送我那么辛苦,堅決不能做一個老師、家長討厭的孩子,要爭做一名三好學生來報答媽媽和老師對我的呵護和關愛。
那件事令我難忘作文15
生活中很多小事,都值得我們記住,而我最難以忘懷的是那件事……
有一天,我像平常一樣前往學校,來到學校,我打開書包,準備拿出下一節(jié)課的書。我忽然發(fā)現,好像把語文書掉在家里了!我驚恐萬分,因為第一節(jié)就是語文課,并且早讀也是。完了,完了,我這次死定了!我仍在焦慮不安的思考著,心里充滿了恐慌。忽然,一只小手從背后拍了拍我的肩膀。我轉過身去,原來是我的同桌小潘啊。
他看著我有點驚慌的樣子,問我:“你是不是有什么事?如果我能幫上忙盡管叫我!
我答道:“我……我的語文書忘帶了!
“沒事!我借你一起看。”他不假思索地說。
“叮鈴鈴”上課了。老師走了進來,再次將我心中的恐懼拉了出來。我們翻開書本,開始朗讀課文。老師在慢慢向我這邊走來,三米,兩米,一米,她走到了我身旁,只是慈祥地看了看我和同桌,并沒像我想的那樣責罵我。她走開了,我心里松了一口氣。
如果生活是浩瀚的大海,那么海中每一朵精美的浪花都值得我們去珍藏。
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