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精選我的母親話題作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的母親話題作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選我的母親話題作文三篇

我的母親話題作文篇1

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)課

　　1、前些日子我看到有位同學(xué)寫的隨筆，老師在這里撿其中的一一部分說(shuō)一下，咱們同學(xué)從中體會(huì)一下文中的兩個(gè)人物當(dāng)時(shí)的心理想法。

　　（口述學(xué)生的隨筆：我放學(xué)回家，一路上肚子里唱著“空城計(jì)”，剛進(jìn)家門，母親說(shuō)：“鍋里我剛做好了羊肉，你餓了吧，先吃吧”我掀開(kāi)鍋蓋一看，只有小半碗，心想就給我留著一點(diǎn)兒，我甩手進(jìn)了自己的房間。）學(xué)生討論文中“我”和母親的想法，從而引出親情的話題。

　　2、得出結(jié)論：在很長(zhǎng)時(shí)間里，我們沐浴在父母對(duì)我們的濃濃的愛(ài)意中，我們沒(méi)有能夠去了解我們的父母，沒(méi)有用感激的心情去觀察我們的父母。在很多時(shí)候我們往往忽視了那時(shí)刻包圍在我們周圍的父母之愛(ài)。當(dāng)我們抱怨自己生活太苦，學(xué)習(xí)太累時(shí)，可曾想到我們那背朝蒼天面向黃土的父母，可曾想到他們?yōu)榱斯┙o我們上學(xué)所付出的艱辛勞動(dòng)。下面咱們同學(xué)聽(tīng)一篇文章—《娘》

　　思考：

　�。�1）文中的娘是怎樣的一位母親？

　�。�2）當(dāng)我上車時(shí)娘說(shuō)遇事要多挺一挺，咬咬牙。娘說(shuō)這句話給我聽(tīng)的目的是什么？

　�。�3）文中在些我們家庭困難時(shí)，多次寫道母親為了讓我們讀書，出外借錢，從中你有什么感悟？

　�。�4）文中三次謝我的眼淚，這三次流淚有什么不同？

　　總結(jié)：1、文中的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)有骨氣的母親，他也希望自己的孩子能如他一樣，不管遇到怎樣的困難都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，盡管家里那么窮，但是母親始終沒(méi)有忘記自己的誓言，他用自己瘦弱的肩膀支撐著這個(gè)困難重重的家庭，這不能不令我們?yōu)橹钌畹母袆?dòng)。有這樣一位偉大的母親，就有這樣一位爭(zhēng)氣的兒子。

　　3、品讀《母親很丑》

　　討論下面問(wèn)題

　　①文章的線索是什么？

　�、谖恼逻x取了母親的幾件事？

　�、畚闹斜磉_(dá)了“我”對(duì)母親怎樣的感情？

　　或許文中的母親是千百萬(wàn)普普通通的農(nóng)村婦女中的及其普通的一員，他們?yōu)榱俗约旱淖优軌虺刹�，默默的奉獻(xiàn)，我們能不為有這樣的父母而自豪嗎？我們的父母為了自己的兒女不僅能吃苦耐勞，在最危急的關(guān)頭，他們不惜獻(xiàn)出自己的.生命，還記得歌星韓紅唱的那首歌《天亮了》嗎？你知道這首歌的來(lái)歷嗎？

　　4、播放歌曲《天亮了》。

　　這首歌的背后有一個(gè)動(dòng)人故事。1999年，貴州麻嶺游覽區(qū)發(fā)生了一起纜車墜毀事件，23個(gè)游人只有一個(gè)兩歲的孩子幸免于難，他之所以生還，是因?yàn)樗母赣H在纜車墜地的一瞬間把他舉到自己的雙肩上。用自己的生命挽救了兒子。這位偉大的父親，離開(kāi)了人世，然而他的這一壯舉卻深深的感動(dòng)了所有的人，歌星韓紅就創(chuàng)作了這首感人的歌曲。

　　播放結(jié)束后讓學(xué)生談體會(huì)，講感受。

我的母親話題作文篇2

　　母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。我的母親也像墻，像鳥(niǎo)媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至，鼓勵(lì)有加，尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。

　　我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。終于到家了，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。啊！母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái)，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容，要有愛(ài)心。經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽；經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我媽媽!

我的母親話題作文篇3

　　我的媽媽有點(diǎn)胖，眼睛大大的，炯炯有神，鼻子上架著一副黑眼鏡，嘴巴不大也不小。說(shuō)起話來(lái)，像讓我吃了蜜一樣。

　　她就是個(gè)大忙人，像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。這不，昨天下午，約5點(diǎn)鐘時(shí)，“叮鈴鈴”，門鈴響了，我打開(kāi)門一看，媽媽回來(lái)啦！不一會(huì)兒，她換好鞋，就一屁股坐到了沙發(fā)上�？蓻](méi)做多久，又就傳來(lái)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，但這不是門鈴聲，是媽媽的電話鈴聲，她接通電話，就面露難色，給我吃“蜜”了：“寶貝，剛剛單位打電話給媽媽，讓我再回去一趟，你在家里要好好聽(tīng)話哦�！闭f(shuō)著，“嘭”的一聲，媽媽走了，留給我的背影，仿佛是一個(gè)轉(zhuǎn)不停的“陀螺”。

　　這還不算。記得上個(gè)周末媽媽在家。吃完早飯，媽媽答應(yīng)帶我去公園玩，我們帶著一大包的食物出門了。到了公園，我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)，心想：這次趁媽媽休息好好玩玩。可我們剛到公園門口，就聽(tīng)到媽媽的包里，有東西在“嗚嗚”直叫。一打開(kāi)，原來(lái)是媽媽的手機(jī)。我想：難道又是媽媽單位打來(lái)的？果然，不出所料，媽媽接完電話，又給我抹“蜜”了：“對(duì)不起，因?yàn)檫@幾天單位比較忙，很多事情還要處理。”說(shuō)完，她又急急忙忙地把我送到家，又留下一個(gè)“陀螺”樣的背影，我心想：媽媽，你什么時(shí)候才是頭呢？

　　這就是我的大忙人媽媽。她像陀螺”一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，但是我很愛(ài)她。

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