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關(guān)于什么的作文

蒲公英作文

時(shí)間:2021-06-12 18:56:24 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于蒲公英作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于蒲公英作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于蒲公英作文

關(guān)于蒲公英作文1

  大樹(shù)上,住著一只小鳥(niǎo),它很孤獨(dú),這一天,從遠(yuǎn)方飛來(lái)了一顆蒲公英的種子……小鳥(niǎo)看見(jiàn)了這顆種子,就把它帶了回來(lái),并把它種了下去,每天給它澆水、施肥。

  從此,小鳥(niǎo)覺(jué)得一點(diǎn)也不孤獨(dú)了,有種子陪伴它,小鳥(niǎo)就每天開(kāi)心地唱歌給它聽(tīng),種子聽(tīng)了快樂(lè)地扭來(lái)扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長(zhǎng)大了,小鳥(niǎo)經(jīng)常帶它出去旅行,它們看到了高聳入云的大山,一座座連綿起伏;它們看到了一望無(wú)邊的大草原,駿馬奔馳、牛羊成群;它們看到了金燦燦地田野,農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作,孩子們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真讀書(shū);它們還來(lái)到了浩瀚蔚藍(lán)的大海,海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。

  小鳥(niǎo)知道蒲公英喜歡旅行,就給它取了個(gè)名字叫愛(ài)旅行,蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了特別開(kāi)心。就這樣一天一天地過(guò)去了,也到了蒲公英該離開(kāi)的時(shí)候,帶著滿滿地不舍,和小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)。蒲公英走之后,小鳥(niǎo)一直想:它還會(huì)遇到誰(shuí)呢?

關(guān)于蒲公英作文2

  蒲公英是一種常見(jiàn)的植物,非常美麗,長(zhǎng)于山坡、草地隨處都可以看見(jiàn)它。可以食用、入藥。生命力強(qiáng),在初春時(shí),別的草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)時(shí),它就首先生長(zhǎng)出來(lái)了,向人們報(bào)告春天的到來(lái)。

  春天,蒲公英葉少,色嫩綠,較柔軟,平鋪于地面,生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。它開(kāi)出的花金黃,陽(yáng)光下開(kāi)滿蒲公英的草地,看上去金黃一片,像金色的地毯,非常好看。

  夏天,花葉繁茂,葉子深綠,莖是淡紫色的,根粗莖高,花謝后結(jié)出種子,許多種子聚在一起,像白色的絨毛球,十分可愛(ài)。

  秋天,蒲公英漫山遍野地生長(zhǎng)著。蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定,每當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,蒲公英的種子就會(huì)帶著它們的降落傘,乘著風(fēng)紛紛出發(fā),開(kāi)始了一段神奇的旅途。

  冬天,蒲公英枯萎了,在風(fēng)雪中沉睡,匍匐在地面上。它并沒(méi)有死,它在期待下一個(gè)春天的到來(lái)。

  我非常喜愛(ài)蒲公英,蒲公英那潔白的絨毛球,非常美麗、可愛(ài),會(huì)帶給我無(wú)限的遐想。

關(guān)于蒲公英作文3

  有一棵蒲公英,它從小生活在一個(gè)美麗的山谷里,那里芳草如茵,百花盛開(kāi),還有一條清澈見(jiàn)底的小河,好像一條透明的藍(lán)綢子,美麗極了!可蒲公英很孤獨(dú),它沒(méi)有任何朋友。

  一天,飛來(lái)了一只小藍(lán)鳥(niǎo),小藍(lán)鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了蒲公英,決定和它做個(gè)好朋友,就飛了下去,可蒲公英誤以為小藍(lán)鳥(niǎo)要?dú)⑺,說(shuō):“別靠近我,走開(kāi),走開(kāi)!毙▲B(niǎo)連忙停下說(shuō):“你好,我不是壞人,我叫天月,想和你做朋友,可以嗎?”蒲公英問(wèn)到:“你真不是壞人?”小藍(lán)鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,“好啊,太好了,我很愿意做你的朋友,要知道,我在這里很孤獨(dú),我也想看看外面的世界,等我成熟了,你能和我一起飛嗎?”小藍(lán)鳥(niǎo)笑著說(shuō):“好!”不久,它們就成了很好的朋友。

  蒲公英的花托上長(zhǎng)出了許多的絨球。蒲公英和小鳥(niǎo)一起飛了,它們看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,美麗的海鷗在悠閑的飛翔,看見(jiàn)了茂密的森林里,到處環(huán)繞著小鳥(niǎo)的歌聲。它們覺(jué)得這里比那山谷更美麗,于是就在那住下了。

關(guān)于蒲公英作文4

  一葉葉,一朵朵,絲絲縷縷地?fù)沃陌讉。飄呀飄,飛呀飛,帶著它新的夢(mèng)想與舊時(shí)的希望萌發(fā)。

  有時(shí)候,它環(huán)繞在我身旁,我看著它,似覺(jué)的自己也成了它們之中的一個(gè)。自由無(wú)主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶,時(shí)時(shí)想傾訴。這時(shí)我就想看蒲公英的環(huán)舞,這小小的生靈,不只因?yàn)樗淖藨B(tài),那種予人歡樂(lè)卻令人愉悅。

  我也常常羨慕蒲公英,它不用寄人籬下的自由令人也愿變?yōu)橐恢黄压⒉皇芫惺仫w翔。遇到了同伴,擺擺身;碰見(jiàn)那些不能自由飛翔的草木,也友好地?cái)[擺手,然后隨風(fēng)曳舞。

  因?yàn)樗挠枞藲g樂(lè)與自由,所以我喜歡蒲公英。

關(guān)于蒲公英作文5

  今天早上,奶奶送我到學(xué)校門口,我和梁芷晴同學(xué)一起走進(jìn)了學(xué)校。她撐著雨傘說(shuō):“我們學(xué)校里有一些蒲公英呢!”我說(shuō):“真的?快帶我去看看!”我心里非常的著急。她就帶我去看了,她帶我來(lái)到看蒲公英的地方,說(shuō):“看!這就是蒲公英啦!它可以拿來(lái)玩,也可以拿來(lái)吹,但是現(xiàn)在由于下雨,毛都濕了,不能拿來(lái)吹了!彼f(shuō):“要不我們等到天晴了再來(lái)這里玩吧!比缓,我和她就走了,我期望等到天晴能來(lái)這里玩蒲公英。

  我邊走邊想:前幾天,我們學(xué)了一篇文章叫做“春雨的色彩”。文中說(shuō):“春雨落到蒲公英上,蒲公英花黃了。”但是,我剛才看到的蒲公英是白色的,難道我看錯(cuò)了?也許蒲公英花再長(zhǎng)一段時(shí)間,有了春雨落在它身上就會(huì)變黃了。

關(guān)于蒲公英作文6

  我愛(ài)蒲公英

  蒲公英是一種植物。

  生長(zhǎng)在山野里,它春天生長(zhǎng)。生長(zhǎng)時(shí)根莖周圍長(zhǎng)著一片片葉子。葉子倒披針形,羽狀分裂,像雞毛層層生長(zhǎng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì)看見(jiàn)白色乳狀汁液。花兒盛開(kāi)時(shí)和我們一起睡覺(jué),一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開(kāi)、可合上。張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花,金燦燦的。傍晚的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏結(jié)瘦果。籽是褐色而且很小,籽帶白色軟毛,像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng)蒲公英種子就會(huì)紛紛離開(kāi)媽媽飛到其它地方安家落戶。它們不怕艱難困苦,飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

  蒲公英真有趣,真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到:長(zhǎng)大以后也一定要離開(kāi)爸爸他*的懷抱,去尋找自己的目標(biāo),自強(qiáng)、自立、奮力創(chuàng)造幸福生活。

關(guān)于蒲公英作文7

  蒲公英是一種野生植物,田間,路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)。在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵花。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖桿越長(zhǎng)越高,有的長(zhǎng)到我腰間,有的齊我胸口;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

  蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然,要不了多久,就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵蒲公英來(lái)。

關(guān)于蒲公英作文8

  從前烏鴉、麻雀、啄木鳥(niǎo)是好朋友,它們住在同一棟,麻雀住在三樓,烏鴉住在二樓,啄木鳥(niǎo)住在一樓,它們每天朝夕相處,生活的很愉快。三個(gè)好朋友-周雪怡

  可是有一天,麻雀起來(lái)得很早,一邊打扮一邊唱著歌,住在一樓的啄木鳥(niǎo)就啄著墻,把整棟樓弄得咚咚響,住在二樓的烏鴉實(shí)在受不了了!烏鴉又生氣又難受,想:好好的早上被它們弄得驚天動(dòng)地的。

  于是,烏鴉走到麻雀的'房間對(duì)麻雀說(shuō):“啄木鳥(niǎo)覺(jué)得你的歌聲很難聽(tīng)!甭槿嘎(tīng)后,大吃一驚,然后生氣地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)真可惡,以后我不理它了。哼!”然后,麻雀就搬走了。

  烏鴉又走到啄木鳥(niǎo)的房間對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我的好朋友啄木鳥(niǎo),住在三樓的麻雀說(shuō)它很討厭你。因?yàn)槟愕穆曇籼沉恕。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后,也是大吃一驚,說(shuō):“討厭就討厭,我還討厭它呢!哼!”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)就走了。

  麻雀跟啄木鳥(niǎo)走后,烏鴉就舒舒服服地睡覺(jué)。日子一天一天過(guò)去了,烏鴉覺(jué)得很無(wú)聊,就把麻雀和啄木鳥(niǎo)請(qǐng)了回來(lái),并向他們道謙了。

關(guān)于蒲公英作文9

  當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹暖大地,當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)大地,草地上、山坡上便綻開(kāi)了一朵朵金黃色的花朵,像一顆顆金星點(diǎn)綴著大地。這就是蒲公英,我們這都叫它“婆婆丁”。

  我們學(xué)習(xí)過(guò):蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。我也仔細(xì)觀察了蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英白天張開(kāi)花瓣,夜晚就會(huì)合上,真有趣。

  最有趣的是花開(kāi)過(guò)后,就變成一個(gè)小絨球。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我和伙伴們就會(huì)摘下絨球,放在嘴邊一吹,看一個(gè)個(gè)蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)!

  蒲公英還是一味極其常用的中草藥,具有清熱解毒,消癰散結(jié),利尿等功用。

  我愛(ài)蒲公英。

關(guān)于蒲公英作文10

  春天來(lái)了,蒲公英從大地鉆出來(lái)了,我和老爸高高興興地去挖蒲公英。老爸最愛(ài)蒲公英,他常用來(lái)蘸醬吃、煎雞蛋吃、拌涼菜吃……“婆婆丁、燈籠草是蒲公英的土叫法。”我們一邊找蒲公英,老爸一邊說(shuō)!捌牌哦【褪抢掀牌拧⒗夏棠滔矚g的野菜,她們給起的名字;燈籠草就是蒲公英開(kāi)花結(jié)果后,像燈籠,很招小朋友們喜歡,是小朋友給起的名字……”老爸爸繼續(xù)說(shuō)。我不知道是不是真的。

  我們?cè)陂L(zhǎng)壽路上的榆葉梅叢邊找呀找呀。這里,春草已經(jīng)發(fā)芽,綠綠的,密密的。有一種小草,開(kāi)出一朵一朵的黃花花,在草坪里星星點(diǎn)點(diǎn),非常迷人。

  在這個(gè)美麗的地方,我和老爸挖呀挖呀,挖了一大兜蒲公英。老爸美極了。

關(guān)于蒲公英作文11

  星期天,媽媽帶著我去公園玩,一進(jìn)大門,我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處都是白色的。我想:“是不是白色的地毯!蔽蚁肓讼霙Q定親自去看一看。

  沒(méi)想到,是許多的蒲公英,它長(zhǎng)的圓圓的,白白的小圓球,路色的葉子和桿,從遠(yuǎn)處望去,像大大的、白白的地毯,從近處望去,像一個(gè)個(gè)白色的絨球。如果在加上一些彩色的圍欄就更加美麗了。

  我忽然覺(jué)得旁邊的景物全都變成了蒲公英。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),大部分的絨球被吹散了,好像要去傳播種子呢!

  過(guò)了一會(huì),媽媽過(guò)來(lái)叫我回家,我戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

  回到家,我查了許多關(guān)于蒲公英的資料,原來(lái)這些花瓣可以隨著風(fēng)到處散,到世界各地去發(fā)芽!

關(guān)于蒲公英作文12

  小時(shí)候大家都玩過(guò)蒲公英吧,但能看見(jiàn)蒲公英的四季嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  春姑娘來(lái)了,蒲公英寶寶睡醒了。他們?nèi)嗳嘌劬,伸伸懶腰,偷偷的從地里鉆了出來(lái),悄悄地喝著雨水 ,沐浴著陽(yáng)光。漸漸它們長(zhǎng)出了鋸齒狀的小葉子,在春風(fēng)中翩翩起舞。

  夏娃娃拖著滾燙的火球來(lái)到蒲公英頭上,用陽(yáng)光讓小蒲公英慢慢長(zhǎng)大,它們開(kāi)出了金燦燦的小花,像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng),美極了!

  天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),蒲公英有了種子,秋風(fēng)一吹,把一把把毛茸茸的小降落傘,吹到了稻田邊、牧草上、草原里……

  冬爺爺也來(lái)了,蒲公英枯萎了,那些經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)旅途的種子也累了,它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土,甜甜的睡著了,

  這就是蒲公英的四季,怎么樣讓你意想不到吧!

關(guān)于蒲公英作文13

  山坡上住著一顆蒲公英。突然,有一只小鳥(niǎo)飛到這兒。天長(zhǎng)日久,蒲公英和小鳥(niǎo)就成了好朋友。有一天,小鳥(niǎo)生了場(chǎng)大病,蒲公英知道后,就請(qǐng)了大江南北的醫(yī)生給小鳥(niǎo)治病,可是這些醫(yī)生都告訴蒲公英和小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)救了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了醫(yī)生的話之后,整天都無(wú)精打采、垂頭喪氣,但是蒲公英總會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“那些醫(yī)生的水平不高,只要找一位治病高手就行了!

  忽然有一天,蒲公英在報(bào)紙上看到有位叫扁鵲的醫(yī)生,從來(lái)還沒(méi)有他治不好的病。蒲公英看了報(bào)紙之后,四處奔走,忙著找這位醫(yī)生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬(wàn)苦,走遍了萬(wàn)水千山,終于有一天,蒲公英找到了扁鵲,請(qǐng)扁鵲給小鳥(niǎo)治病。

  扁鵲看了又看,想了又想,終于想到了辦法,沒(méi)過(guò)多久,小鳥(niǎo)的病就好了。

  這時(shí)的小鳥(niǎo)和蒲公英又像從前一樣開(kāi)心地玩了起來(lái)!

  我最近在玩和訊微博,很方便,很實(shí)用,你也來(lái)和我一起玩吧!

關(guān)于蒲公英作文14

  我有許多喜歡的植物,但我卻格外地喜歡那可愛(ài)的蒲公英。

  蒲公英是一種菊科的多年生草木植物。它的葉子是碧綠的,莖也是碧綠的。唯獨(dú)在秋天,它的“帽子”才有一點(diǎn)變化,一開(kāi)始只是一朵不起眼的小黃花,但不久小黃花上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)帶著白色“降落傘”的“小傘兵”。這些“小傘兵”好像一團(tuán)團(tuán)柳絮,又好像一枝枝戴著小白帽的竹蜻蜓,更像天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

  前兩天,我在家門口的花壇里發(fā)現(xiàn)了一株可愛(ài)的蒲公英,它的直徑有一厘米這么粗,可能是因?yàn)橐郧氨灰豢眯?shù)擋住了“身子”,所以我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這之后我天天為它澆水,我倆成了好朋友。今天放學(xué)后,我又像平常一樣去看它,但怎么也沒(méi)找到它,我撥開(kāi)樹(shù)叢,只看見(jiàn)它那緊貼著地面的“蓮花座”......

  唉!多么無(wú)辜的小生命啊!卻被那些無(wú)知的大人或孩子摧殘了!

關(guān)于蒲公英作文15

  我非常喜歡蒲公英,每一次看到它,總要在他的身旁欣賞一番才離開(kāi)。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,他的莖很短,葉子幾乎是貼著地面展開(kāi)的。過(guò)了一段時(shí)間,它那綠色的莖慢慢的長(zhǎng)高了,頂端開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖卻越長(zhǎng)越高,差不多有30厘米那么長(zhǎng)。這時(shí),花蒂處會(huì)長(zhǎng)出比乒乓球小一點(diǎn)的絨球,有灰白色的,有淡粉色的,有淺粉色的,小巧玲瓏,可愛(ài)極了。

  陣陣微風(fēng)吹過(guò),成片的蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng),隨之,一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子,它們漫天飛揚(yáng),就像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。

  我愛(ài)你,蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方。

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