班級(jí)瘋神榜作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的班級(jí)瘋神榜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)瘋神榜作文1
學(xué)習(xí)瘋
我們班這個(gè)人與別人不同，他平時(shí)放學(xué)不用和別的同學(xué)一樣放學(xué)補(bǔ)課，他回到家想干什么就干什么，令人不解的是他的成績(jī)都是九十分以上，穩(wěn)在班級(jí)前10名。經(jīng)常我和他玩的時(shí)候，我媽都會(huì)說(shuō)：“和人家學(xué)習(xí)一下，人家可以玩但人家成績(jī)好�。 睂W(xué)習(xí)好是他的本事，但他打游戲挺菜的，有一天花600萬(wàn)的傳奇的戰(zhàn)績(jī)。
人來(lái)瘋
這個(gè)人特別愛(ài)鬧事，常常在課堂上搗亂和接老師的話，有時(shí)也很好笑，他就是我們口中的三歲智商一歲情商的人，就好比上一次上課時(shí)老師想表達(dá)千里之行，始于足下的道理，便說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起�！苯Y(jié)果他就在后面接上了歌：“輝煌只能靠自己，社會(huì)很單純……”讓全班同學(xué)大笑一場(chǎng)，老師氣哄哄把他趕出去時(shí)，他還一蹦一跳地出去了。
無(wú)人瘋
他平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，也不怎么和別人交談，很多次老師讓他到講臺(tái)上去回答問(wèn)題，他經(jīng)常都是站上講臺(tái)一動(dòng)不動(dòng)，感覺(jué)是被罰站一樣。上一次我和他走一條路放學(xué)，他沒(méi)有看到我，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人的時(shí)候一邊兒走著舞步，一邊指著垃圾桶唱：“啊……我的故鄉(xiāng)�！惫�，簡(jiǎn)直太好笑了。
玩得瘋
我們班上的這人是個(gè)打籃球老手，從二年級(jí)一直打籃球到現(xiàn)在，就是我們五年的籃球大神�，F(xiàn)在班中還有幾個(gè)人，還沒(méi)有拿到他的球就已經(jīng)被他繞暈了，而且他還不會(huì)怪隊(duì)員。每一次的籃球比賽都是一邊兒鼓勵(lì)隊(duì)員一邊兒打，所以他總可以次次戰(zhàn)勝對(duì)方。
真不愧是我們班的“瘋神榜”��！
班級(jí)瘋神榜作文2
我有一個(gè)非常有趣的班級(jí)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們班的每一個(gè)人都“瘋”了，其中也包括我。
我們班有個(gè)人，他學(xué)習(xí)都給學(xué)“瘋”了，這“瘋”并不是說(shuō)他精神有問(wèn)題，而是他學(xué)習(xí)很勤奮，例如：每一次下課，我們都出去活動(dòng)了，只有他在教室里做作業(yè)，看書(shū)。如果說(shuō)他是“學(xué)習(xí)瘋”這并沒(méi)有錯(cuò)，我們每人做作業(yè)的時(shí)候起碼要一個(gè)小時(shí)，可他只要半個(gè)小時(shí)就可以全部做完，而且是又快又好，因此，他經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)讓大家羨慕不已，他就是代子龍。
接下來(lái)這個(gè)人，是一個(gè)非常厲害的人。我真不知道他的胃有多大，簡(jiǎn)直就像一個(gè)黑洞。就拿前幾天的那件事來(lái)說(shuō)吧。在我們快要吃飯時(shí)他跑出去買了一瓶汽水，幾口功夫，就把那瓶汽水給秒殺了。吃飯時(shí)，他還挑了一碗最大的，湯也最多的，開(kāi)始吃了起來(lái)，等配菜來(lái)了，他又吃了一大堆。吃完飯，他又跑出去買了一堆零食，等他吃完了，他就去泡了一碗自帶的方便面，當(dāng)吃完后的點(diǎn)心，我跑過(guò)去問(wèn)他：“你吃這么多東西不撐嗎？”他邊吃邊說(shuō)：“嗯，我吃這些還不夠呢�！蔽艺嬗悬c(diǎn)懷疑他是犀牛。他就是“吃的瘋”——林澤華。
我們班還有這樣一個(gè)人，她，表面裝著羞答答的，可是在沒(méi)有人的時(shí)候，她完全“瘋”了。她每次洗澡的時(shí)候，拿著花灑，一邊大聲地唱歌，一邊亂甩水，那聲音，嘖嘖嘖，大得左鄰右舍都有聽(tīng)見(jiàn)，“咚！咚！咚！”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，她把耳朵靠在門(mén)上，“唉，你家孩子在干嘛，都這么晚了”是一個(gè)老奶奶在向她媽媽抱怨呢，她媽媽來(lái)提醒她不要唱了，可她偏不聽(tīng)，你們想知道她是誰(shuí)嗎，當(dāng)然是本小姐我啦！
我們班還有好多好多“瘋子”，如果你有空來(lái)，我一一給你介紹！
班級(jí)瘋神榜作文3
�。ㄒ唬┤藖�(lái)瘋
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們各自回到了自己的座位上，這節(jié)課是英語(yǔ)課，是我們班最喜歡的一節(jié)課。老師走到了教室，我們就安靜了下來(lái)，連一根頭發(fā)落下的聲音都能聽(tīng)到。老師講完了一道題，我們班的張同學(xué)居然說(shuō)他聽(tīng)不懂，老師來(lái)了一句：“你，作業(yè)加倍三遍�！彼宦�(tīng)作業(yè)加倍三遍馬上又說(shuō)“我聽(tīng)懂了，老師我求你了，不要加倍好嗎？”
還有一次呢，在我們上體育課的時(shí)候。自由活動(dòng)，老師就給我們班女生講笑話，這位“人來(lái)瘋”男同學(xué)過(guò)來(lái)插話，大聲嚷嚷，目的是想讓我們聽(tīng)他講，所有的目光都聚焦到他那里，唉，這個(gè)愛(ài)插話的“人來(lái)瘋”實(shí)在沒(méi)救了。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)瘋
我們班的班長(zhǎng)，是一位學(xué)霸。每天放學(xué)都一起聊天，課下她比誰(shuí)都玩得嗨，可是她的成績(jī)就一直都這么好！課上她是認(rèn)真聽(tīng)了課的，下課后從來(lái)不見(jiàn)她復(fù)習(xí)，我真是想不通，這難道就是學(xué)習(xí)天賦嗎？媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“你看別人玩是玩，但是成績(jī)就是這么好，如果你要像班長(zhǎng)一樣，我什么都給你買！”
（三）無(wú)人瘋
星期一，我每次都會(huì)去學(xué)校很早。操場(chǎng)上總有一位男同學(xué)，居然在和公共垃圾桶聊天！剛開(kāi)始時(shí)我還沒(méi)搞明白，后來(lái)悄悄走到他背后，才聽(tīng)到他自言自語(yǔ)，像是在和垃圾桶對(duì)話。哈哈，真是一個(gè)無(wú)聊的人�。�
�。ㄋ模┩娴寞�
我們班有位同學(xué)在籃球方面有特長(zhǎng)，感覺(jué)他就是打籃球的料。記得一個(gè)星期前，他不會(huì)投籃的，見(jiàn)他總是投不進(jìn)，同學(xué)還跟他說(shuō)別練了，沒(méi)想時(shí)隔一周，他這零成功的投籃率竟然提升到了百分之八十以上。他終于練成功了，他堅(jiān)持不懈的精神一直都感染著我們！
班級(jí)瘋神榜作文4
在這個(gè)“瘋瘋癲癲”的教室里，她從來(lái)都是那么文靜，上課時(shí)，不見(jiàn)得她舉過(guò)幾次手，回答過(guò)幾個(gè)問(wèn)題；下課時(shí)，它只是悄悄地從課桌底下拿出一本漫畫(huà)看。我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她有那么瘋，這是我從同學(xué)的手機(jī)上看到的，那天，她在她家的一幕幕我看地一清二楚。她把頭發(fā)解開(kāi)，披著又長(zhǎng)又少的頭發(fā)，像孫猴子一樣跳上了床，她先蹲在地上，明明演的是孫猴子，但就像一條狗！她把被子甩到了地上，抓起床單就在手上纏啊纏，把自己當(dāng)成仙姑，她把頭發(fā)弄到臉的前面，把自己當(dāng)成個(gè)瘋子在那跳啊跳，后來(lái)她又跳上床，重復(fù)了剛才一系列的動(dòng)作，這件事仿佛在無(wú)窮無(wú)盡反復(fù)播放……知道她是誰(shuí)嗎？謝雨彤！
自戀“瘋”聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)？我今天就給你講一講男生的自戀。他就坐我的后面，他的同桌也受不了他的自戀，看他平時(shí)一本正經(jīng)，和那些男生玩起來(lái)玩得帶勁，那你知道他的內(nèi)心是有多么的自戀嗎。我來(lái)曝光一下吧！有一次上音樂(lè)課，老師教我們唱一首《真善美的小世界》，突然他靈感大發(fā)，高聲唱到：“這是個(gè)美麗的許安澤，這是個(gè)快樂(lè)的許安澤，啊，我們來(lái)歌唱，我們歌唱，歌唱美麗的許安澤，真善美的許安澤……”同桌都笑趴了！每天我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵：“我是善良美麗，可愛(ài)純潔，正義的化身，我就是許安澤！”如果你問(wèn)他哪個(gè)東西要漂亮些，他就會(huì)脫口而出：“當(dāng)然我最漂亮！”聽(tīng)到這，你會(huì)有什么反應(yīng)呢？
一提到笑顛“瘋”，大家都會(huì)想到宋韻霖，遇到一件搞笑的小事，都值得他笑個(gè)半天，有次上奧數(shù)課老師講錯(cuò)了一道題，讓全班哄堂大笑，不過(guò)很短，突然全班都停下了笑聲，只聽(tīng)見(jiàn)宋韻霖一個(gè)人在那傻笑，老師叫他停下來(lái)，他笑的聲音反而更大了“哈哈哈哈哈……”他就這樣，笑了一節(jié)課。
今天的班級(jí)“瘋”神榜到此結(jié)束，如果有興趣，就請(qǐng)聽(tīng)我下次細(xì)細(xì)詳解。
班級(jí)瘋神榜作文5
我們班上可以說(shuō)是“瘋神”班級(jí)了，每個(gè)同學(xué)都會(huì)“瘋”，今天讓我來(lái)給大家介紹介紹吧！
NO.1“作業(yè)瘋”
我們班的謝豐霞可謂是一個(gè)不折不扣的“作業(yè)瘋”，也就是太喜歡趕作業(yè)了，此人分分鐘就能“秒殺”作業(yè)。只見(jiàn)她拿起“大刀”（筆）向作業(yè)大軍砍去，南征北戰(zhàn)，所向披靡，常常各科家庭作業(yè)在學(xué)校就“斬盡殺絕”了。有一次，我發(fā)作業(yè)本，謝豐霞等不及了，直接抽出自己的本子就去“打仗”了，只留下還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的我……在她的字典里，就沒(méi)有“玩”這個(gè)字。
NO.2“吹紙團(tuán)瘋”
此人名曰張博文，喜歡挑起“紙爭(zhēng)”，一旦“世界戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)，便會(huì)傷及無(wú)辜。東邊飛來(lái)了一個(gè)紙團(tuán)，我剛剛擋住，西邊又飛來(lái)兩個(gè)紙團(tuán)狠狠地砸在我的腦袋上，回頭一看，原來(lái)是張博文他又發(fā)“吹紙團(tuán)瘋”了，我是他同桌，免不了被砸到。老師在講臺(tái)上講課，他也目中無(wú)人，東吹一個(gè)紙團(tuán)，西吹一個(gè)紙團(tuán)，還到處“結(jié)盟”去“打”其他人。有一次，他在科學(xué)課上與李佳洋一起去吹陳語(yǔ)石，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，被老師教訓(xùn)了一通，他表面上一臉無(wú)辜樣，老師一轉(zhuǎn)身，他立刻變臉，繼續(xù)吹紙團(tuán)。
NO.3“無(wú)人瘋”
“無(wú)人瘋”的“獲獎(jiǎng)?wù)摺狈顷愄┤荒獙倭恕＠蠋煵辉跁r(shí)，他在班里“胡作非為”，一會(huì)兒在講臺(tái)上唱歌，一會(huì)兒在黑板上寫(xiě)字，一會(huì)兒在教室里瘋跑。只要他一看到張老師的身影，就會(huì)以百米沖刺的速度沖回座位寫(xiě)作業(yè)，張老師一走，他又開(kāi)始躁動(dòng)了，這可謂是典型的“無(wú)人瘋”了。
看了我們的“封神榜”，想不想和我們班各種各樣的“瘋子”P(pán)K呢？想來(lái)的話，就速速接招吧！
班級(jí)瘋神榜作文6
你可別說(shuō)，我們班可是有很多“瘋”子，都是數(shù)一數(shù)二的呢！接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我們班的三個(gè)“瘋”子。
學(xué)習(xí)“瘋”子——我們班的副班長(zhǎng)羅佳鑫，她的瘋勁無(wú)人能敵呀！我們班上的人都知道，鄧?yán)蠋煹淖鳂I(yè)是全年級(jí)最多的，一天四五項(xiàng)作業(yè)，我和她是同桌，看見(jiàn)她書(shū)上有很多筆記，基本上一個(gè)空的位置都沒(méi)有，全都是字跡，都不知道她是花了多少時(shí)間才寫(xiě)完的呀！她經(jīng)常一中午就把老師布置的作業(yè)全都寫(xiě)完了，一到下午就是看看課外書(shū)、練字。我經(jīng)常觀察她，發(fā)現(xiàn)即使是下課了她也是很少休息，要么寫(xiě)作業(yè)，要么看書(shū)。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在我們班可是有名的學(xué)霸。
運(yùn)動(dòng)“瘋”子——我們班的吳思琪，她的瘋勁無(wú)人能敵。在我們班上，她就是個(gè)運(yùn)動(dòng)“瘋”子。記得秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了50×8的長(zhǎng)跑，她保持速度，最終得了第一名。她可是我們班有名的“體育健將”。
畫(huà)畫(huà)“瘋”子，我們班的周欣欣，你別看她天天在學(xué)校里很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，作業(yè)也是在學(xué)校里寫(xiě)完的，但你可否知道，她一在家，就是畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，在我們班女生當(dāng)中，畫(huà)畫(huà)也是最好的一個(gè)了，一天都要花好幾幅畫(huà)呢！
這就是我們班的“瘋神榜”，這些人只是前三名而已，我們班的“瘋子”可是很多，數(shù)一數(shù)二的。
班級(jí)瘋神榜作文7
大家一定看過(guò)《封神榜》這本書(shū)吧！這“榜”可是個(gè)大榜。我們班級(jí)也有一張巨大的“瘋神榜”。
No.1“花癡瘋”
這“花癡瘋”要封給我們班大名鼎鼎的王致知了！只要哪兒有漂亮的女生，他的眼睛就往哪里瞟，眼睛里閃著激動(dòng)的光茫。如果是一群女生在出黑板報(bào)，他呢，就玩命地沖過(guò)去，蠕動(dòng)著肥胖的身軀，奮力擠出一條通道鉆進(jìn)去，并津津有味地扯出話題講開(kāi)了，講得口水直流、唾沫橫飛……直到女生們合力把他趕出出去，他才悻悻地離開(kāi)。記得有一次來(lái)了個(gè)實(shí)習(xí)的方老師，長(zhǎng)得漂亮極了。王致知眼前一亮，感到機(jī)會(huì)來(lái)了。正巧，方老師叫王致知上去開(kāi)電腦，他便屁顛屁顛地上去，無(wú)比幸福地笑著，剛到上面，他的臉上就泛泛起了淡淡的紅暈，他越笑越開(kāi)心，越笑越激動(dòng)，臉上也由原來(lái)的淡粉色，變成了紅彤彤的蘋(píng)果，甚至比猴屁股還紅……一直到下課，他還沉浸在那種甜蜜的感覺(jué)中……
No.2“垃圾瘋”
“哎��！他又來(lái)了！救命�。 毕胫兰饨兄械摹八笔钦l(shuí)嗎？先聽(tīng)聽(tīng)“他”的“光榮事跡”吧：這天，他心血來(lái)潮，脫下那“破爛不堪”的鞋子，拎在手上，打著“優(yōu)美”的轉(zhuǎn)兒，在班上一蹦一跳地跑了起來(lái)。大家聞到一股濃烈的臭味，不約而同地沖到走廊上，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。他覺(jué)得沒(méi)勁，靈機(jī)一動(dòng)，將鞋子奮力投向一位同學(xué)。那位同學(xué)聞到刺鼻的臭味，抱頭鼠竄，他靈巧地在地上翻了個(gè)滾，從那位同學(xué)臉上摘下鞋子，又扔向另一個(gè)同學(xué)，走廊上響起了此起彼伏的哭喊聲、尖叫聲……最后，大家一哄而上，將那只“臭鞋”扔下了活動(dòng)房的樓頂。沒(méi)了一只鞋的他，一瘸一拐地走向座位，一屁股坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，大家發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)躺在地上睡著了……他就是垃圾大王伏維濤。在他睡覺(jué)的時(shí)候，渾然不知他已“榜上有名”了！
想了解更多的“瘋神”嗎？快來(lái)五（五）班大開(kāi)眼界吧！
班級(jí)瘋神榜作文8
我們班可謂是人才輩出，“瘋”神層出不窮，班級(jí)“瘋”神榜中有無(wú)數(shù)“英雄好漢”。
人來(lái)瘋
我班的“人來(lái)瘋”便位居“瘋”神榜首——俊同學(xué)。他經(jīng)常為博人眼球而做出令人捧腹大笑的事情。有一次，在早晨后的那段時(shí)間，生活老師吩咐我和另外一個(gè)班長(zhǎng)管理紀(jì)律，我吼道：“誰(shuí)要再拿出書(shū)簽，我就把他的書(shū)簽全部沒(méi)收！”大家都不愿意拿自己的“家底子”冒險(xiǎn)，紛紛收起書(shū)簽�？僧�(dāng)我走遠(yuǎn)后，俊同學(xué)又拿出書(shū)簽。我心想：他明知故犯，我必言而有信，沒(méi)收他的`“家當(dāng)”。但這位“瘋”神一見(jiàn)我走近，就收起書(shū)簽，大聲喊道：“你別過(guò)來(lái)！你別過(guò)來(lái)！”全班同學(xué)哄堂大笑，我也只得不了了之……俊同學(xué)的“瘋”遠(yuǎn)不止這些，他也因此類事件而常被老師批評(píng)，接受懲罰。
玩得瘋
班級(jí)“瘋”神榜中的“玩得瘋”淼同學(xué)穩(wěn)居第二把交椅。他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，一直在中上等和中等間徘徊，但他是我們班體育方面的中流砥柱。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他報(bào)名參加了短跑項(xiàng)目。伴隨著一聲槍響，一縷青煙，他兩腿一蹬，如離弦之箭一般射向終點(diǎn)線，獲得了年級(jí)第三的殊榮。
無(wú)人瘋
班級(jí)“無(wú)人瘋”就是成績(jī)優(yōu)異但“瘋無(wú)止境”的琛同學(xué)。一說(shuō)起他，我就想起了那一回，他獨(dú)自一人去洗拖把，他把拖把用力撞擊在墻壁上，濺起陣陣水花。正當(dāng)他玩的不亦樂(lè)乎之時(shí)，一位女同學(xué)經(jīng)過(guò)洗手臺(tái)，全身上下都被淋濕。那不用說(shuō)，緊接著傳來(lái)的是琛同學(xué)的求饒聲和慘叫聲……
學(xué)習(xí)瘋
學(xué)習(xí)方面的“瘋”神便是羽同學(xué)了。上課，她認(rèn)真聽(tīng)課；下課，她拼命刷題；放學(xué)后，她留校寫(xiě)作業(yè)……但這一切都沒(méi)能使她超過(guò)我而成為全班第一。為此，她十分苦惱，而我正偷偷樂(lè)著，不過(guò)我也暗下決心，得努力把住第一名的交椅，不然一不留神兒就被超越了。
我們班的同學(xué)人人身懷“絕技”，個(gè)個(gè)都是各方面的“瘋”神。預(yù)知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
班級(jí)瘋神榜作文9
“你們看我跳得好看嗎？我是一條龍……”一聽(tīng)到這吆喝和跑調(diào)的歌聲，我就知道我們班里各式各樣的“瘋”神開(kāi)始輪番登場(chǎng)了。
學(xué)習(xí)“瘋”
我們班的實(shí)力學(xué)習(xí)“瘋”神就是毛詩(shī)怡，別看她好像每天都是在玩，但她的思維水平可不是一般人能達(dá)到的。
有一天考試前，她還在那里沒(méi)心沒(méi)肺地大笑，嘴角一彎一直，表情跟只貓一樣。可一到考試時(shí)，她立馬嚴(yán)肅起來(lái)，雙眼直勾勾地盯著試卷，右手執(zhí)著筆，剎那間開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)�？荚嚱Y(jié)果一出來(lái)，她的英語(yǔ)居然得了100分。我真是又驚訝又羨慕，不久之后她就成了我心中的學(xué)習(xí)大神。
人來(lái)“瘋”
“我是一條龍，誰(shuí)說(shuō)我是蟲(chóng)……”我們班的人來(lái)“瘋”梁小曦總是在人多的地方唱歌，聲調(diào)一下子向上，一下子向下，歌詞也是自編的，還配上他那另類的舞姿，跳得可投入了。每天早操排隊(duì)的時(shí)候人最多，他開(kāi)心得雙眼都快要瞇成一條縫了，馬上就開(kāi)始了他的個(gè)人“獨(dú)唱會(huì)”。
無(wú)人“瘋”神
放學(xué)回家的路上，我向前看到了趙大宇，只見(jiàn)他左腳一屈，右腳著地，等下右腳一屈，左腳著地。我叫住了他：“趙大宇，你等等�！甭�(tīng)到我的聲音，他一下子站直了，回過(guò)頭來(lái)臉紅紅地看著我：“怎么了？”
“你剛才是不是在邊走路邊跳舞？”
“不是啊。”他頭一低，轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走，我還以為是自己眼花了�？勺吡艘欢温�，趙大宇又開(kāi)始一蹦一跳了，原來(lái)他是個(gè)無(wú)人“瘋”啊！
玩得“瘋”
你們知道我們班上玩得“瘋”的大神是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是我！打籃球的時(shí)候，我感覺(jué)自己傻傻的，一邊大叫，一邊大笑，口水都落下來(lái)了。打完球后，我一邊笑，一邊抹著自己滿是汗水的小腦袋，腳累得走路一拐一拐的，人卻開(kāi)心得像喝醉了一樣，就這么成了自己心中的玩得“瘋”的大神。
這些就是我們班“瘋”神榜上的學(xué)習(xí)“瘋”、人來(lái)“瘋”、無(wú)人“瘋”和玩得“瘋”，比封神榜上的那些神仙都厲害！
班級(jí)瘋神榜作文10
你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《封神榜》這本書(shū)吧！我們班也有一張“瘋神榜”，不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。
NO.1纏人瘋
“叮鈴鈴”，下課鈴響起了。正當(dāng)大家都沖向操場(chǎng)時(shí)，王詠希像屁股上澆麻油——坐也坐不住。像見(jiàn)鴨子一般，肚子一扭一扭的，像柱子一樣的腿，一路小跑，來(lái)到黃老師身邊，不顧班長(zhǎng)的形象，一句句賣萌的話傳遍整個(gè)教室，扯開(kāi)了話題，用粗大的手，甩著老師的雙臂，老師的手像海盜船一樣，不停地?fù)u擺著。只怕不把老師搖得暈頭轉(zhuǎn)向。要是黃老師不在，她就會(huì)喋喋不休地念叨著，像一只趕不走的蚊子似的，嗡嗡嗡的聲音在我耳邊縈繞著。好就是王詠希。
NO.2垃圾瘋
人未到，味先聞。伏維濤可是個(gè)不折不扣的垃圾大王，身上的臭味好像是乞丐剛從垃圾桶里出來(lái)似的。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著鼻子，坐在他旁邊的同學(xué)都離開(kāi)了位子，唯恐避之不及，而伏維濤卻渾然不知，鼻涕流了三千尺，他一手抹一把鼻涕，伸進(jìn)嘴巴里，盡情的 著，看著真讓人惡心��！
有一次，上體育課，他若無(wú)其事的把鞋子脫下來(lái)，畫(huà)著一個(gè)個(gè)圈圈，讓鞋子轉(zhuǎn)出優(yōu)美的圓圈�？蓻](méi)一個(gè)人理他。他覺(jué)得很沒(méi)意思，便拿起一本書(shū)，趴在地上，一頁(yè)，一頁(yè)的翻著那本早被他翻成“糟菜”的書(shū)，但不一會(huì)兒，想起了一陣陣呼嚕聲，原來(lái)是伏維濤睡著了！
瘋神榜還在擴(kuò)張中，如果你想?yún)⒓�，就把你瘋的那一刻曬出�?lái)吧！
班級(jí)瘋神榜作文11
每個(gè)班應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)“瘋神榜”，這個(gè)榜可以是“玩得瘋”“學(xué)習(xí)瘋”“無(wú)人瘋”“人來(lái)瘋”。我們班就有這四大“瘋神”。
玩得瘋
位居榜首的就是“玩得瘋”，佑同學(xué)，很多人對(duì)她的第一印象就是——男孩子。當(dāng)然她不僅長(zhǎng)得像男孩子，還因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)。
她喜歡玩球，像足球、籃球和羽毛球她都能打。就拿足球來(lái)說(shuō)吧，體育課的時(shí)候，自由活動(dòng)，她總要拉幾個(gè)人和她一起踢球。帶著球跑，轉(zhuǎn)身，假動(dòng)作……雖然說(shuō)不上爐火純青，也能說(shuō)是行云流水了。在班級(jí)足球聯(lián)賽上我們班的每一場(chǎng)，都能看到她的身影。你說(shuō)一個(gè)女同學(xué)，能把足球踢得這么溜，是不是該位居榜首。
學(xué)習(xí)瘋
各位班里都有“學(xué)霸”吧？今天，“學(xué)霸”在班級(jí)“瘋神榜”里只能排行第二。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們是不是都是“哎呀，我這次沒(méi)發(fā)揮好，怎么辦��？”“這次上90都有點(diǎn)難�。 薄案杏X(jué)要涼啊，數(shù)學(xué)老師能‘殺’了我……”結(jié)果，發(fā)試卷的時(shí)候……100分、100分、98分，反正從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，看完他們的成績(jī)，再看看自己的成績(jī)，94分、93分……就英語(yǔ)成績(jī)看得下去97，在“學(xué)習(xí)瘋”同學(xué)面前，我真是自卑��！
人來(lái)瘋
介紹了“玩得瘋”和“學(xué)習(xí)瘋”，班里還有一類人是喜歡在課堂上嘩眾取寵的，這類人被大家稱之為“人來(lái)瘋”。我們班也有一個(gè)，他總喜歡在音樂(lè)課的時(shí)候改老師教的歌詞，引得全班同學(xué)哄堂大笑。被老師叫上講臺(tái)時(shí)，他又在講臺(tái)上“蹦迪”，從老師看他的眼神中不知道有多想給他施個(gè)定身術(shù)啊。
無(wú)人瘋
排在“瘋神榜”最后一位的是“無(wú)人瘋”，其實(shí)，有“人來(lái)瘋”肯定就有“無(wú)人瘋”，這些人一般出沒(méi)在自己一個(gè)人的時(shí)候。
記得班上的那位“無(wú)人瘋”同學(xué)，下體育課的時(shí)候，他會(huì)飛奔回教室，在確認(rèn)老師沒(méi)有留人的情況下，他就開(kāi)始“嗨”了。唱歌、跳舞，反正講臺(tái)變成了他展示的舞臺(tái)，有時(shí)候還學(xué)著老師批評(píng)同學(xué)時(shí)的樣子！
說(shuō)到這里，大家是不是都想到了自己班上的人呢？如果沒(méi)有，那就去發(fā)現(xiàn)吧！
班級(jí)瘋神榜作文12
大家好，我是大名鼎鼎的作家卿雅婷�，F(xiàn)在我正在寫(xiě)一本書(shū)，名叫《班級(jí)“瘋”神榜》，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹一下書(shū)中的人物吧。
書(shū)中一共有三名主角，他們分別是“學(xué)習(xí)瘋”李敏，“零食瘋”劉愷和“運(yùn)動(dòng)瘋”張霖�，F(xiàn)在就讓我先來(lái)說(shuō)一下這個(gè)“學(xué)習(xí)瘋”李敏吧。
她呀，長(zhǎng)了一雙濃眉大眼和一個(gè)挺挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課間時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，就連在回家坐公交車的路上都不放過(guò)，拿著一本書(shū)就認(rèn)真的閱讀起來(lái)。就因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)，所以她每年都考第一，是不是很厲害。
第二個(gè)人物是“零食瘋”劉凱�！斑青辍�，這是誰(shuí)發(fā)出的響聲？原來(lái)是我們班最典型的“零食瘋”劉凱呀！我叫了一聲：“劉凱！”他立馬抬起頭，左看右看，嘴邊還有殘留的零食渣。我讓他過(guò)來(lái)一下，他走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話的時(shí)候，滿嘴都是牛肉干的味兒，真臭，我實(shí)在受不了那個(gè)味，我就跟他說(shuō)：“可以了，你回去吧！”他挺著大肚子，一邊回頭走一邊吃著手中的零食，邊吃還邊舔手指。因?yàn)樗珢?ài)吃零食了，所以他現(xiàn)在就是一個(gè)大腹便便的大胖子。
第三個(gè)人物是“運(yùn)動(dòng)瘋”張霖了，她是一個(gè)典型的運(yùn)動(dòng)瘋。她每次做早操的時(shí)候，都找借口跟老師說(shuō)她腳疼，不能去做操。其實(shí)她每次不去做操不是因?yàn)槟_疼，而是為跳繩找的借口。她的書(shū)包里要么是啞鈴，要么是跳繩。她那都不是書(shū)包了，而是運(yùn)動(dòng)器材包。就因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)好，體育老師也對(duì)她刮目相看呢！
這本書(shū)的人物很有趣吧，還有更多有趣的情節(jié)呢！等書(shū)出版了，你們一定要買來(lái)看看。
班級(jí)瘋神榜作文13
在生活中，我們常常會(huì)見(jiàn)到一些很特別的人。這些人總是在某一方面有特別之處，現(xiàn)在，我來(lái)給大家介紹一下班級(jí)里的四大“瘋”吧 ！
�。ㄒ唬┤藖�(lái)瘋
我們班的唐同學(xué)，學(xué)習(xí)不怎么樣，上學(xué)期的期中才考了六十多分，上課還愛(ài)和旁邊的那位同學(xué)講話，說(shuō)的都是游戲：什么王者榮耀啊，吃雞什么的。有時(shí)候，他想和離他遠(yuǎn)的那位男同學(xué)聊天 ，就利用傳紙條的方式來(lái)交流，叫別人幫忙傳，一直傳到下課。這樣的方式其實(shí)很不對(duì)，既沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還影響了其他同學(xué)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)瘋
沈同學(xué)是我們班的學(xué)霸，語(yǔ)文總是95分以上，作文最多只扣個(gè)一兩分。她上課十分認(rèn)真，但下課玩得很嗨，寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就喜歡在自己的小本子上寫(xiě)些亂七八糟讓人看不懂的文字 。老師叫讀書(shū)的時(shí)候，她只有偶爾會(huì)張嘴讀，有時(shí)候只是隨便看一眼就放下書(shū)，但一到考試時(shí)成績(jī)總是班上前幾名。這讓人真是搞不明白，當(dāng)然我們也常常安慰自己，她一定是在課后偷偷地努力學(xué)過(guò)。
�。ㄈo(wú)人瘋
提到我們班“無(wú)人瘋”，那非晨同學(xué)莫屬。每次上體育課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們一會(huì)跑步，不要偷懶，小心吃棍子。”晨同學(xué)一聽(tīng)便哈哈大笑，那笑聲跟個(gè)瘋子似的。有時(shí)候，大家都回教室了，他還盯著垃圾桶傻笑，甚至還做些讓人看不明白的表演動(dòng)作。語(yǔ)文老師批評(píng)他時(shí)，他居然也一直在那傻笑，我真不明白。
�。ㄋ模┩娴茂�
孫同學(xué)是我們班一個(gè)平平無(wú)奇的小女孩，但她有一種不服輸，積極向上的精神很令我佩服。我們倆經(jīng)常在一起打羽毛球，盡管她總是輸，可她總是說(shuō)：“再來(lái)��！怕了嗎？”我其實(shí)非常佩服她，我相信這精神，只需要多加練習(xí)，將來(lái)她的羽毛球一定會(huì)打得很好。
班級(jí)這四大“瘋神”很令人佩服，唐同學(xué)上課講話，希望他改過(guò)自新；成績(jī)好的沈同學(xué)，希望她繼續(xù)保持；“無(wú)人瘋”的晨同學(xué)也希望努力學(xué)習(xí)；而讓我特別佩服的孫同學(xué)，相信她將來(lái)一定在羽毛球方面有好成績(jī)！
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